2018 · 4 1. normas acadÊmicas a instituição fafijan possui a lei máxima da mantenedora que é...
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SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3 BREVE HISTÓRICO DA FAFIJAN ............................................................................. 3 Missão, Valores e Visão da Instituição ................................................................... 3
1. NORMAS ACADÊMICAS ....................................................................................... 4 1.1. REGIME ACADÊMICO .......................................................................................... 4 1.2. HORÁRIO DE AULAS ........................................................................................... 4 1.3. INGRESSO NA FACULDADE................................................................................... 4 1.3.1. PROCESSO SELETIVO/Processo Seletivo/Vestibular .............................................. 4 1.3.2. ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio ............................................................. 4 1.3.3. OUTRAS FORMAS DE INGRESSO......................................................................... 4 1.3.4. Portadores de Diploma e/ou Transferidos ............................................................ 4 1.3.5. NOVA HABILITAÇÃO DO MESMO CURSO ............................................................. 4 1.4. REGISTRO ACADÊMICO ....................................................................................... 5 1.5. MATRÍCULA ........................................................................................................ 5 1.6. RENOVAÇÃO DE MATRÍCULA ................................................................................ 5 1.7. TRANCAMENTO DE MATRÍCULA ............................................................................ 5 1.8. CANCELAMENTO DE MATRÍCULA .......................................................................... 5 1.9. ABANDONO DE CURSO ....................................................................................... 5 1.10.TEMPO MÁXIMO DE INTEGRALIZAÇÃO NO CURSO ................................................... 5 1.11. TRANSFERÊNCIA INTERNA OU EXTERNA .............................................................. 6 1.12.APROVEITAMENTO DE ESTUDOS - DISPENSA DE DISCIPLINAS ................................. 6 1.13. EXERCÍCIOS DOMICILIARES (TRATAMENTO ESPECIAL) .......................................... 6 1.14. FREQUENCIA ................................................................................................... 6 1.15. SISTEMA DE AVALIAÇÃO ................................................................................... 6 1.16. SEGUNDA OPORTUNIDADE DE AVALIAÇÃO ........................................................... 7 1.17. REVISÃO DE PROVAS ........................................................................................ 7 1.18. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO .................................................. 7 1.19. DP – DEPENDÊNCIA DE DISCIPLINA .................................................................... 7 1.20. REGIME ESPECIAL DE DISCIPLINA ...................................................................... 7 1.21. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO .................... 8 1.22. ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ..................................... 8 1.23. COLAÇÃO DE GRAU .......................................................................................... 8 1.24. LÁUREAS ACADÊMICAS . .................................................................................... 8 1.25. REGIME DISCIPLINAR EM GERAL ........................................................................ 8 1.26. PPC - PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO .............................................................. 9 1.27. CURRÍCULOS ................................................................................................... 9 1.28. ESTRUTURA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO ......................................................... 9 1.28.1. EMENTA DE DISCIPLINAS ................................................................................ 9 1.28.2. PROGRAMAS DE DISCIPLINAS .......................................................................... 9 1.29. ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES – AACs (Resolução Nº 1/2009) .......... 10 1.29.1. MONITORIA ACADÊMICA.................................................................................. 10 1.29.2. PROJETO DE ENSINO ..................................................................................... 10 1.29.3. PROJETO DE EXTENSÃO .................................................................................. 10 1.29.4. CURSOS ESPECIAIS ........................................................................................ 10 1.29.5. EVENTOS ...................................................................................................... 10 1.29.6. PROJETO DE PESQUISA ................................................................................. 10 1.29.7. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIIC ............................. 10
2. INFORMAÇÕES ACADÊMICAS .............................................................................. 11 2.1. COORDENAÇÃO DE CURSOS ................................................................................. 11 2.2. SECRETARIA ACADÊMICA ..................................................................................... 11 2.3. SETOR DE PROTOCOLO........................................................................................ 11 2.4. BIBLIOTECA ....................................................................................................... 11 2.5. LABORATÓRIOS, AMBIENTES PARA ESTUDOS PRÁTICOS E SUPERVISÃO ................... 12 2.6 TESOURARIA / MENSALIDADES ............................................................................ 14 2.7. REPROGRAFIA (XEROX) ...................................................................................... 14 2.8. SERVIÇOS DIVERSOS .......................................................................................... 14 2.8.1. Aluguel do Ginásio de Esportes ........................................................................... 14 2.8.2. Aluguel do Anfiteatro ....................................................................................... 14 2.8.3. Reserva de sala de aula para atividades extracurriculares ...................................... 14 2.8.4. SITIO INSTITUCIONAL ...................................................................................... 15 2.8.5. WIRELESS ...................................................................................................... 15 2.8.6. USO DO PORTAL EDUCACIONAL DA FAFIJAN ....................................................... 15
3. OUTRAS INFORMAÇÕES ...................................................................................... 16 3.1. CAE - CENTRO DE ASSESSORAMENTO AO ESTUDANTE ............................................ 16 3.2. CPA - COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO ............................................................ 16 3.3. BRINQUEDOTECA ............................................................................................... 16 3.4. EMPRESA JÚNIOR .............................................................................................. 16 3.5. CIPA - COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES .................................... 16
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3.6. PROGRAMA DE NIVELAMENTO DAS ATIVIDADES DISCENTES ................................... 16 3.7. PROJETO DE INCLUSÃO FRENTE À DIVERSIDADE BIOLÓGICA, SOCIAL E CULTURAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL .......................................................................................... 16 3.8. PROGRAMA GESTÃO SÓCIO/ECONÔMICA/AMBIENTAL ............................................. 16 3.9. CONCESSÕES DE BOLSAS ACADÊMICAS ............................................................... 17 3.9.1. MODALIDADES DE BOLSAS E/OU DESCONTOS .................................................... 17 3.10. FIES – FINANCIAMENTO ESTUDANTIL .................................................................. 18
4. CONSELHOS SUPERIORES – COMPOSIÇÃO .......................................................... 18 4.1. ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO .......................................................................... 18 4.2. CONSELHO ADMINISTRATIVO .............................................................................. 18 4.3. CONSELHO FISCAL ............................................................................................. 18
5. ORGANIZAÇÃO/ADMINISTRAÇÃO DA FAFIJAN ................................................... 19 5.1. CONSUP - CONSELHO SUPERIOR ......................................................................... 19 5.2. COEPE - CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ......................................... 19 5.3. DIRETORIA ........................................................................................................ 19
5.4. ISE - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ........................................................... 19 5.5. ÓRGÃOS SUPLEMENTARES ................................................................................... 19 5.6. CEN - COORDENADORIA DE ENSINO ..................................................................... 19 5.7. COE - COORDENADORIA DE EXTENSÃO ................................................................. 20 5.8. CPP - COORDENADORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA ...................................... 20 5.9. COLEGIADO DE CURSO ........................................................................................ 20 5.10 CÂMARA DE COLEGIADO / NDE – NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE ........................ 20 5.11. REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL............................................................................ 20 5.12. DEPARTAMENTO DE NORMAS E LEGISLAÇÃO ........................................................ 20 5.13. ASSESSORIA JURÍDICA ...................................................................................... 21 5.14. CAC - COORDENADORIA DE ASSUNTOS ACADÊMICOS ........................................... 21
5.15. DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS ........................................................... 21 5.16. DEMAIS DEPARTAMENTOS ADMINISTRATIVOS ...................................................... 21
6. CURSOS OFERTADOS PELA FAFIJAN ................................................................... 22
6.1. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ............................................................................... 22 6.2. CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ......................................................................... 26 6.3. CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ....................................................................... 30 6.4. CURSO DE GEOGRAFIA ....................................................................................... 34 6.5. CURSO DE PEDAGOGIA........................................................................................ 38 6.6. CURSO DE PSICOLOGIA ....................................................................................... 42 6.7. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING ............................................... 48 6.8. ATOS OFICIAIS DE AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO, RECONHECIMENTO E RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO ............................................................................51 6.9. FORMA DE REAJUSTES DAS PARCELAS / MENSALIDADES ......................................... 52 6.10. VALOR DAS PARCELAS E DESCONTOS .................................................................. 53 6.11. ENCARGOS FINANCEIROS .................................................................................. 54
7. EDITAL DE CONVOCAÇÃO DO VESTIBULAR ......................................................... 55 7.1. PROCESSO SELETIVO – Vagas Remanescentes - Modalidade Prova Agendada .............. 60
8. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR ......................................... 61 8.1. Altera o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar .............................................. 63
9. CALENDÁRIO ACADÊMICO / 2018 ....................................................................... 64
10. CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO - (Lato Sensu) ................................................... 67 10.1 CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO OFERECIDOS PARA 2018 e valor de investimento . 68 10.1.1 MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE NEGÓCIOS E ESTRATÉGIA EMPRESARIAL .............. 68 10.1.2 MBA EM MARKETING E RECURSOS HUMANOS ...................................................... 68 10.1.3 EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: Práticas Educacionais .................................... 68 10.1.4 ANÁLISE, PERÍCIA E GESTÃO AMBIENTAL ........................................................... 69 10.1.5 MBA EM CONTROLADORIA, AUDITORIA E PERÍCIA CONTÁBIL ................................ 69 10.1.6 PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ..................................................... 70
10.1.7 AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ................................................................................ 70 10.2. PLANO DE PAGAMENTO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ............................ 71
11. QUADRO ADMINISTRATIVO – Gestão 2018 / 2021 ........................................... 72 12. CONTATOS ........................................................................................................ 73 12.1. INFORMAÇÕES GERAIS ..................................................................................... 74
12.2. HORÁRIO DE ATENDIMENTO NA FAFIJAN ............................................................. 74
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APRESENTAÇÃO
Prezado (a) Acadêmico (a), boas-vindas!
É com espírito de confiança, responsabilidade e cidadania que a FAFIJAN quer
recebê-lo, para que juntos possamos cumprir nossa missão.
Neste catálogo, você encontrará informações importantes para sua vida acadêmica,
orientando-se melhor sobre as atividades e serviços da Instituição, e poderá usufruir dos
benefícios que a Faculdade lhe oferece.
BREVE HISTÓRICO DA FAFIJAN
A Faculdade de Jandaia do Sul – FAFIJAN - criada em 3/9/1966 pela iniciativa de
cidadãos de Jandaia do Sul e pelo Poder Municipal, Autorizada conforme Resolução 54/66,
de 9/12/1966, Publicada no D.O de 17/12/1966 – Conselho Estadual de Educação / CEE,
principiou suas atividades em 1º de março 1967, como Instituição de caráter público
municipal.
Em 1971, foi desvinculada do Poder Público Municipal de Jandaia do Sul e passou a
ser fundação de direito privado sem fins lucrativos, de caráter comunitário.
Reconhecida conforme Decreto Nº 71.903, de 14/3/1973, Publicado no D.O.U de
15/3/1973.
A FAFIJAN mantida pela Fundação Educacional Jandaia do Sul está sempre
investindo na qualidade e no desenvolvimento, com recursos aplicados na pesquisa,
extensão e qualificação docente, além de expandir continuamente sua infraestrutura
aprimorando a biblioteca, laboratórios e ambientes para estudos.
São 51 anos de experiência na educação superior, formando profissionais que
atuam em instituições privadas, públicas e ONGs. Atende em média mais de 20 municípios
de toda a região com cursos de Graduação, Pós-Graduação e Extensão.
MISSÃO DA INSTITUIÇÃO
Formar o profissional no campo da ciência e do conhecimento, com visão humana,
ética e cidadã de seu papel na sociedade.
VALORES E PRINCÍPIOS
Ética, Integridade, Comprometimento, Visão e Formação Humanista.
VISÃO
Ser, na região norte do Paraná, centro de referência na formação de profissionais
para diferentes campos do mercado.
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1. NORMAS ACADÊMICAS
A Instituição FAFIJAN possui a lei máxima da Mantenedora que é o Estatuto da
Fundação Educacional Jandaia do Sul.
O Regimento é o documento que regulamenta o andamento das atividades da
mantida FAFIJAN e que orienta os critérios de aprovação dos acadêmicos, o regime
disciplinar para toda a comunidade acadêmica (estudantes, professores e funcionários)
entre outras normas de vital importância. Além dessas duas normas principais, existem as
Resoluções que são normas de caráter mais imediato e de duração menor que as normas
do Regimento, mas que têm valor semelhante.
1.1. REGIME ACADÊMICO
O regime acadêmico dos cursos de graduação é semestral, organizado em
disciplinas definidas no PPC - Projeto Pedagógico de Curso. O período letivo tem, no
mínimo, duração de 100 dias, destinados ao cumprimento dos programas das Disciplinas.
1.2. HORÁRIO DE AULAS
HORÁRIO início término
1ª aula 19 horas 19h50
2ª aula 19h50 20h40
Intervalo 20h40 21 horas
3ª aula 21 horas 21h50
4ª aula 21h50 22h40
1.3. INGRESSO NA FACULDADE
1.3.1. PROCESSO SELETIVO
O Processo Seletivo / Vestibular da FAFIJAN, aberto aos concluintes do Ensino
Médio ou equivalente, destina-se a avaliar a formação recebida pelos candidatos e
classificá-los dentro das vagas fixadas para cada curso.
Quando há vagas remanescentes são realizados novos processos de seleção aberto
aos alunos transferidos e/ou portadores de diploma de curso superior.
1.3.2. ENEM
A FAFIJAN aceita a média da redação do ENEM para classificação do Concurso
Vestibular, desde que o candidato faça na inscrição essa opção e apresente o comprovante
do Resultado do Exame Nacional do Ensino Médio, conforme prazo fixado em edital.
1.3.3. OUTRAS FORMAS DE INGRESSO:
1.3.4. PORTADORES DE DIPLOMA E/OU TRANSFERIDOS
Portadores de diploma de curso superior podem ingressar (desde que haja vaga).
Quem cursa em Universidade / Faculdade, pode ingressar como Transferido, sem precisar
fazer o vestibular. Apenas deverá requerer o ingresso no Protocolo, apresentando histórico
escolar e ementas/programas das disciplinas cursadas.
1.3.5. NOVA HABILITAÇÃO DO MESMO CURSO
É possível o ingresso de diplomados para obtenção de nova habilitação no mesmo
curso de graduação, através de processo seletivo ou de vagas remanescentes,
condicionado a aprovação do colegiado do curso.
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1.4. RA - REGISTRO ACADÊMICO
Ao ingressar na FAFIJAN, o aluno recebe um número de identificação, denominado
Registro Acadêmico - R.A. Após a efetivação da matrícula, no início do ano letivo, o aluno
recebe um Cartão de Identificação Estudantil que permite o acesso aos registros dos dados
de sua vida acadêmica no Portal Educacional e à biblioteca.
1.5. MATRÍCULA
É o ato formal de ingresso no curso e vinculação à Faculdade. É renovada
semestralmente.
A matrícula é vedada no período subsequente ao acadêmico inadimplente conforme
a Lei nº. 9.870 de 23/11/99.
1.6. RENOVAÇÃO DE MATRÍCULA
Antes do início de cada semestre letivo, nas datas previstas no calendário
acadêmico, o aluno deverá renovar sua matrícula para o período seguinte, conforme
normas e prazos estabelecidos, comunicado através de circulares pela secretaria
acadêmica. A efetivação da rematrícula dependerá da quitação de eventuais débitos
anteriores.
A renovação é efetivada pelo sítio eletrônico: www.fafijan.br. Sendo necessário,
quando há mudança, atualizar os dados cadastrais.
Os Acadêmicos com FIES também devem requerer renovação de matrícula;
O acadêmico com matéria em Dependência – DP, em débito na tesouraria ou na
biblioteca, deve regularizar a situação na Instituição para efetivar a renovação da
rematrícula.
1.7. TRANCAMENTO DE MATRÍCULA
O acadêmico pode requerer o trancamento de sua matrícula a fim de assegurar
vaga e direito à renovação de matrícula.
Será concedido o trancamento ao solicitante, se requerido no decorrer do ano
letivo, por tempo expressamente estipulado no ato. O período de trancamento não pode
ser superior a 2 (dois) anos, incluindo aquele em que o trancamento foi concedido.
Pode ser renovado apenas uma vez, no mesmo curso, sem, todavia ultrapassar o
tempo previsto no parágrafo anterior. O trancamento não assegura ao acadêmico o
reingresso no currículo em curso, quando da sua saída, sujeitando-se, no reingresso, ao
processo de adaptação de estudos, em caso de mudança havida durante o seu
afastamento.
1.8. CANCELAMENTO DE MATRÍCULA
O acadêmico que efetivar matrícula no 1º período e, por qualquer motivo, desistir
do curso deverá providenciar o cancelamento de matrícula junto ao Protocolo da FAFIJAN.
Será cancelada pela Instituição, a qualquer época, inapelavelmente, a matrícula
efetivada com documentação irregular ou falsa.
1.9. ABANDONO DE CURSO
O acadêmico não deverá abandonar o curso em hipótese alguma. Se houver a
necessidade de interromper os estudos, o acadêmico deve procurar o Setor de Protocolo
da Faculdade para proceder a seu cancelamento ou trancamento de forma legal. Caso não
o faça, incorrerá em descumprimento da cláusula 9ª do contrato de Prestação de Serviços
Educacionais, ficando o débito de suas parcelas pendente.
1.10. TEMPO MÁXIMO DE INTEGRALIZAÇÃO NO CURSO
O aluno deve renovar o vínculo na Faculdade quando não integraliza o currículo
pleno do seu curso no prazo máximo estabelecido pelo PPC - Projeto Pedagógico do Curso.
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1.11. TRANSFERÊNCIA interna ou externa – Portaria Nº 203, de 9/3/2007 - MEC/GM
A Faculdade aceita transferência interna ou externa de acadêmicos para o mesmo
curso ou cursos afins, na hipótese de existência de vagas, sendo facultado o
aproveitamento dos estudos já feitos nos termos da legislação em vigor.
As transferências serão recebidas ou concedidas dentro da época prevista no
calendário escolar para as matrículas, salvo os casos expressamente previstos em Lei.
1.12. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS - DISPENSA DE DISCIPLINAS
O acadêmico que tenha cursado disciplinas em outros cursos de Ensino Superior
pode solicitar dispensa daquelas que forem consideradas equivalentes as do curso em que
está matriculado, mediante pedido de aproveitamento, de acordo com as datas previstas
no calendário acadêmico.
- Procedimentos para solicitação de aproveitamento de estudos: Preencher
requerimento, no Setor de Protocolo, anexando o Histórico Escolar e os programas das
disciplinas cursadas e sistema de avaliação da Instituição de origem.
- Aguardar, após estudo e análise curricular, a decisão do coordenador do curso e
do professor da disciplina.
1.13. EXERCÍCIOS DOMICILIARES - Res. Nº 1/2008 e 4/2011 - COEPE
Terão direito ao tratamento especial ou exercícios domiciliares os acadêmicos
portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismos ou outras
condições mórbidas, distúrbios agudos ou agudizados (Decreto Lei nº 1.044 de 21/10/69).
O acadêmico deverá requerer, no Protocolo da Faculdade, munido de atestado
médico (até sete dias a contar da data do atestado). Dependendo do caso, poderá ser
requerido por um representante.
As atividades serão postadas pelos professores no portal educacional.
A estudante gestante, a partir do oitavo mês de gestação e durante três meses,
ficará assistida pelo regime de exercícios domiciliares (Lei nº 6.202 - 17/04/75).
A verificação da aprendizagem (avaliação) terá os mesmos critérios adotados para
os acadêmicos com frequência regular.
1.14. FREQUÊNCIA
A frequência às aulas é obrigatória (artigo 47§ 3º - LDB - Lei 9.394/96).
Será reprovado o acadêmico que não cumprir a frequência mínima de 75% (setenta
e cinco por cento) às aulas e demais atividades escolares previstas para cada disciplina,
sendo-lhe, consequentemente, vedada a recuperação.
As faltas coletivas (quando toda a turma falta seja por qualquer motivo) serão
computadas normalmente, ou seja, se toda a turma faltar, todos terão falta registrada.
Abono de Faltas: não existe abono de faltas na legislação educacional brasileira.
Qualquer falta do aluno, independente do motivo, deve ser considerada e lançada pelo
professor. Para casos especiais, de acordo com o citado no item 1.13., a legislação prevê
um Tratamento Especial.
1.15. SISTEMA DE AVALIAÇÃO - Resolução Nº 5/2009 e 1/2011 - COEPE
Conforme as Diretrizes para a Avaliação da Aprendizagem o semestre será
organizado em duas etapas. Ao final do semestre será realizado o cálculo da média entre
as duas para a composição da nota final. O Estudante que obtiver nota mínima inferior a
3,0 (três) na média semestral da (s) disciplina (s), estará automaticamente reprovado e
perderá o direito de solicitar Avaliação de Recuperação.
Será aprovado o acadêmico que obtiver média das avaliações por etapa, igual ou
superior a 6,0 (seis) e frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento),
Resolução nº 04/86 do CFE.
São observados os aspectos abordados na Avaliação Continuada e Formativa:
Conteúdos Conceituais, Conteúdos Procedimentais e Conteúdos Atitudinais. Os pesos
referentes aos Conteúdos Conceituais e Procedimentais totalizam 9,0. A nota Atitudinal
tem peso 1,0.
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O Estudante que reprovar em três disciplinas ou mais ficará retido no período,
podendo antecipar disciplinas do período seguinte, se o período e/ou disciplina da
reprovação não estiver sendo ofertado.
1.16. SEGUNDA OPORTUNIDADE DE AVALIAÇÃO – Resolução Nº 6 de 22/10/2009 -
COEPE
A Segunda Oportunidade de Avaliação é permitida ao acadêmico que deixar de
comparecer às verificações do aproveitamento, na data fixada pelo professor.
O pedido de Segunda Oportunidade deverá ser requerido no Protocolo, pelo aluno
ou pelo seu representante legal (através de procuração), até 5 (cinco) dias após a
realização da avaliação, considerando os dias úteis para a contagem.
A segunda Oportunidade será concedida e aplicada na data definida pelo professor
responsável respeitando o estabelecido em Calendário Acadêmico para o lançamento da
nota do período letivo correspondente.
1.17. REVISÃO DE PROVAS
É concedida a revisão de provas, no protocolo, mediante taxa estipulada, aos
acadêmicos que a requererem, no prazo de até 3 (três) dias úteis após a divulgação do
resultado da prova, cabendo ao Coordenador de Colegiado acatar ou não o pedido. Caso
acate o pedido, o Coordenador de Colegiado nomeará comissão de três professores para
proceder a análise da avaliação e emitir parecer.
1.18. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO
Ao final do semestre, o acadêmico que tiver frequência igual ou superior a 75%
(setenta e cinco por cento), média semestral inferior a 6,0 (seis), igual ou superior a 3,0
(três) e/ou alunos que desejarem melhorar seu desempenho, terão oportunidade de
recuperação, desde que se submetam as novas avaliações. Na Avaliação de Recuperação o
acadêmico deverá atingir, no mínimo, a média 6,0 (seis) - seu valor será 9,0 (nove). Para
os conteúdos atitudinais não há recuperação, mantém a média semestral.
O semestre contará com, no mínimo, 100 dias letivos e, além desses, a última
semana do semestre será destinada às Avaliações de Recuperação e acontecerão nos dias
e horários das respectivas disciplinas, com data prevista no calendário.
Na semana que antecede à semana das Avaliações de Recuperação, os docentes
devem dar ciência aos alunos dos resultados, apresentando as correções nas avaliações e
indicando conteúdos e formas de recuperação.
O estudante poderá requerer a Avaliação de Recuperação até (no máximo) o dia
anterior ao da realização da avaliação.
1.19. DP – DEPENDÊNCIA DE DISCIPLINA - Res. Nº 01/2013 - COEPE
O aluno que estiver reprovado em até duas disciplinas em cada período fará a DP -
dependência em horário, de acordo, com o regime solicitado.
A Faculdade oferece dois regimes de dependência:
- I Regime Presencial, caracterizado pela oferta da disciplina no horário normal de
aulas.
II- Regime semipresencial, caracterizado pela oferta da disciplina, sendo 20%
presencial, realizada de acordo com o cronograma apresentado no contrato da disciplina.
Os custos decorrentes do oferecimento da(s) disciplina(s), em horário especial,
serão de total responsabilidade do aluno. Os interessados deverão efetivar sua matrícula,
no protocolo. O horário de realização será de acordo com a disponibilidade do professor,
apresentada pelo Coordenador do Curso.
1.20. REGIME ESPECIAL DE DISCIPLINA
O estudante poderá requerer, no protocolo, o Regime Especial de Disciplina a fim
de adiantar a conclusão das disciplinas pendentes. Os custos decorrentes do oferecimento
da(s) disciplina(s), em horário especial, serão de total responsabilidade do aluno.
As atividades serão aplicadas pelo professor em regime presencial em curso de
férias, sábado e/ou outro horário contrário às aulas do curso, de acordo com o cronograma
apresentado no contrato da disciplina.
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1.21. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO
(Resolução Nº. 3/2009)
Estágio é ato educativo escolar supervisionado, que visa à preparação para o
trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando os cursos superiores da
FAFIJAN. Tem a finalidade prática de aprimoramento discente e preparação profissional.
O Estágio Curricular obrigatório é aquele previsto no Projeto Pedagógico do
Curso, indispensável à integralização curricular, com carga horária específica, inclui visitas
orientadas, simulações de situações da rotina profissional e participação em atividades que
promovam a integração com a realidade do mundo do trabalho.
O Estágio Curricular não obrigatório constitui-se em atividade complementar à
formação acadêmico-profissional do estudante, não previsto na dinâmica curricular do
curso, realizado por livre escolha do acadêmico, articulado com o processo de formação
acadêmico-profissional, com interveniência da FAFIJAN.
O Estágio não obrigatório poderá ser registrado, para integralização curricular,
como Atividade Complementar, conforme o Regulamento das AACs – Res. Nº 1/2009 e
3/2011do COEPE.
Tanto o Estágio Curricular obrigatório quanto o não obrigatório deverão ser
formalizados através de convênio com as empresas ou instituições e Termo de
Compromisso com o educando, ou seu representante legal e com a parte concedente, com
interveniência da FAFIJAN.
1.22. ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
De acordo com a Lei nº. 10.861, de 14/4/2004, o ENADE é Componente Curricular
Obrigatório aos cursos de graduação e o acadêmico que não o fizer, não poderá colar
grau, receber o certificado de conclusão e o diploma, até que regularize sua situação.
1.23. COLAÇÃO DE GRAU
A Colação de Grau é o ato oficial, de caráter obrigatório, realizado em sessão
solene e pública, em dia e horário estabelecido em calendário escolar, na qual são
conferidos aos graduados os seus títulos. Os formandos não podem faltar à cerimônia,
havendo para casos especiais a, possibilidade de outra oportunidade em casos extremos,
mediante justificativa.
Os formandos (em situação regular) podem requerer seu diploma de conclusão, a
partir de meados de novembro. Não há taxa para o registro, porém, é necessário solicitar
no protocolo para confirmar a escolha do papel de confecção: Papel moeda – isento; pele
de carneiro (valor fixado).
1.24. LÁUREAS ACADÊMICAS - RESOLUÇÃO Nº. 1/2014 - DIREÇÃO
A Láurea Acadêmica é um título de honraria outorgado aos discentes de
comprovado mérito, por apresentarem melhor desempenho acadêmico, durante o curso
de graduação. A outorga da láurea acadêmica é conferida por meio de Certificado,
entregue durante a cerimônia de colação de grau. Para fazer jus ao recebimento da
láurea acadêmica, o discente deve atender os seguintes requisitos:
I. Não ter sido reprovado em nenhuma disciplina durante o curso;
II. Ter cursado integralmente o respectivo curso de graduação na Fafijan.
1.25. REGIME DISCIPLINAR EM GERAL
O regime disciplinar em geral é o conjunto de normas de conduta que deve ser
observado pelo pessoal docente, discente e técnico-administrativo da Faculdade, no
exercício de suas atividades para assegurar a disciplina, o respeito e a ordem e cuja
transgressão implica em penalidade. A previsão das infrações e penalidades é de acordo
com o Regimento:
São deveres do Corpo Discente: frequentar as aulas e demais atividades
curriculares, aplicando a máxima diligência no seu aproveitamento; observar o regime
escolar e disciplinar, comportando-se de acordo com os princípios condizentes; zelar pelo
patrimônio da Faculdade; recolher pontualmente, na forma indicada, a anuidade, taxas e
emolumentos estipulados e aceitos em contrato.
9
São direitos do Corpo Discente: Utilizar as instalações e serviços da Faculdade
para fins educativos e culturais observadas às normas de cada setor; Solicitar
documentos pertinentes à sua vida estudantil; Ser representado de acordo com o
previsto no Regimento.
São consideradas infrações: atitudes ou omissões que venham prejudicar as
atividades e a ordem da FAFIJAN; atitudes ou omissões que venham prejudicar o
patrimônio cultural, moral e material da FAFIJAN; faltar com o devido respeito a
membros do corpo docente, discente e técnico-administrativo; Agredir fisicamente
membros do corpo docente, discente e técnico-administrativo.
Proibição de Festas - Visando a não atrapalhar as atividades, foi proibida festas e
confraternizações durante o horário das aulas nas dependências da FAFIJAN, com exceção
do Anfiteatro conforme estabelece a Resolução 03/2002 - COEPE (Conselho de Ensino,
Pesquisa e Extensão).
Proibição de Comercialização de Artigos nas Dependências da FAFIJAN: é
proibida a comercialização de artigos diversos nos corredores e salas de aula da
Instituição, conforme a Resolução 2/2000 - Conselho de Curadores, com exceção ao
estabelecido na Resolução Nº 2/2012 - Direção.
Feira do Estudante – Resolução Nº. 2/2012 - DIREÇÃO: A Feira tem por
objetivo dar oportunidade aos formandos de realizar promoções para a composição de
fundo financeiro para as atividades sociais de formatura. A turma interessada deve
agendar no Setor de Eventos a data de realização.
1.26. PPC - PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO
O Projeto Pedagógico de Curso se constitui num conjunto sistematizado e
articulado de conteúdos, habilidades e competências formativas, visando à formação
acadêmica, profissional e cidadã do aluno, devendo ser aprovado pelo COEPE - Conselho
de Ensino, Pesquisa e Extensão.
1.27. CURRÍCULOS
O currículo de cada curso de graduação, obedecidas as Diretrizes Curriculares
editadas pelo Poder Público, é constituído por uma sequência ordenada de disciplinas,
cuja integralização pelo aluno dá direito à obtenção do grau acadêmico e do
correspondente diploma.
1.28. ESTRUTURA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
Os cursos superiores de graduação da FAFIJAN são organizados em períodos
semestrais e suas atividades devem obedecer à legislação e ao Calendário Acadêmico da
Instituição.
1.28.1. EMENTA DE DISCIPLINAS
É a expressão simplificada de uma disciplina. A principal função da ementa é
informar qual a área de conteúdo coberta pela disciplina, possibilitando o conhecimento
de sua extensão e de seus limites. Entende-se por disciplina, um conjunto homogêneo e
delimitado de conhecimentos ou técnicas correspondentes a um programa de estudos e
atividades que se desenvolvem em determinado número de horas de aula, distribuídos
ao longo do período letivo.
1.28.2. PROGRAMAS DE DISCIPLINAS / PLANOS DE ENSINO
O programa de cada disciplina, sob a forma de plano de ensino, é elaborado pelo
professor responsável pela disciplina e aprovado pela Câmara de Colegiado e o Núcleo
Docente Estruturante - NDE. É obrigatório o cumprimento integral do conteúdo, avaliação
e carga horária estabelecidos no plano de ensino de cada disciplina.
10
1.29 ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES / AACs - Res. Nº 1/2009 e 3/2011 - COEPE
A carga horária das AACs é parte integrante do currículo dos cursos superiores da
FAFIJAN e seu cumprimento é requisito para a integralização / conclusão do curso. Não
Colará Grau o aluno que não cumpri-la.
Serão consideradas as AACs realizadas no período de vínculo com o curso no qual o
estudante está matriculado.
A comprovação e/ou o recurso do aproveitamento da carga horária deverá ser
apresentada, no máximo, até 30 (trinta) dias antes da conclusão do curso.
Para efeito da contagem de carga horária das AACs serão considerados os
seguintes critérios: Afinidade da atividade com a área de formação do acadêmico e
Natureza da atividade; Atividades promovidas pelo curso no qual o acadêmico está
matriculado, aquelas diretamente ligadas à sua área de formação ou as atividades
acadêmico-científicas promovidas em áreas afins (com menor aproveitamento).
A comprovação das AACs realizadas na FAFIJAN será computada automaticamente
e a de outras Instituições será de responsabilidade dos acadêmicos, mediante
protocolização.
1.29.1 MONITORIA ACADÊMICA – Resolução 5/2011 – COEPE
Podem participar da seleção de monitores os acadêmicos regularmente
matriculados desde que não estejam cursando o 1º período e não sejam inadimplentes.
Os acadêmicos interessados em se inscrever devem observar as vagas existentes
afixados em edital, e fazer a inscrição junto ao protocolo, observando os dispositivos da
resolução 5/2011 – COEPE, que regulamenta o exercício da atividade de monitoria
acadêmica.
1.29.2 PROJETO DE ENSINO
Visa à melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem dos docentes e
discentes.
1.29.3 PROJETO DE EXTENSÃO
É a atividade universitária com fins educativo, cultural e científico, pautada na
conjuntura concreta e dinâmica da realidade social, visando articular, por meio da práxis
do conhecimento (envolvendo um desempenho docente, discente e comunitário), o ensino
e a pesquisa, contribuindo, dessa forma, para uma transformação social.
1.29.4 CURSOS ESPECIAIS
São oferecidos pelos departamentos com o objetivo de fornecer ou aprofundar
conteúdos não contemplados no currículo do curso. A matrícula nos cursos especiais
independe do período do curso.
1.29.5 EVENTOS
Participação do aluno em congressos, seminários, encontros, semanas, ciclos e
outros. A participação em eventos somente é considerada como Atividade Acadêmica
Complementar após o reconhecimento pela coordenação do colegiado do curso pertinente.
1.29.6 PROJETO DE PESQUISA
Visa à busca de novos conhecimentos e técnicas consideradas como recurso de
educação e destinadas ao cultivo da atitude científica indispensável à adequada formação
de grau superior.
1.29.7 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIIC
o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIIC) que tem como objetivos,
dentre outros, estimular a pesquisa junto aos acadêmicos de cursos de graduação, visando
à formação integral do discente, conduzida pela reflexão e criatividade e de introduzir o
acadêmico no domínio do método científico e no aprendizado de técnicas específicas de
investigação. Nesse programa o aluno realiza pesquisas assistido por um professor
orientador.
A inscrição poderá ser feita a partir da publicação do edital.
11
2 INFORMAÇÕES ACADÊMICAS
2.1 COORDENAÇÃO DE CURSO
Cada curso da Faculdade tem um colegiado, o qual exerce a coordenação didática
do curso de graduação. É formado por professores de cada departamento que oferece
disciplinas ao curso, além de um representante discente, com mandato de um ano,
indicado pelos acadêmicos. Cada colegiado de curso de graduação tem um coordenador,
com mandato de dois anos, eleito entre os professores do departamento. Os
coordenadores de colegiados de curso formam o COEPE - Conselho de Ensino, Pesquisa e
Extensão, responsável por todas as questões acadêmicas da Faculdade.
O aluno ou docente que necessitar de orientações sobre os aspectos acadêmicos
e/ou pedagógicos legais referentes aos cursos deverão procurar a coordenação para
obtenção de esclarecimentos e procedimentos pedagógicos, evitando possíveis dificuldades
ao término do curso.
2.2 SECRETARIA ACADÊMICA
A Secretaria Acadêmica é responsável pela emissão de histórico escolar,
certificado, diploma e demais atividades designadas, cujas atribuições são: os
procedimentos administrativos, toda a documentação acadêmica, controles -
procedimentos referentes aos documentos discentes e docentes e cumprimento ao
Calendário Acadêmico.
2.3 SETOR DE PROTOCOLO
É responsável pela gestão de praticamente todos os documentos acadêmicos ou
não acadêmicos da Instituição. É através dele que se fazem requerimentos de históricos,
registros de diplomas e solicitações diversas. Tramita documento de qualquer espécie e
realiza o serviço de atendimento e informações.
Observação: É importante conferir no ato de um protocolo os prazos de expedição
de documentos acadêmicos afixados nos editais, bem como outras orientações.
2.4 BIBLIOTECA – Bloco I / Ala III
O objetivo geral da biblioteca, além de facilitar o acesso e o uso das fontes de
informações, também é agente educacional, enriquecendo a cultura do aluno nos
diferentes campos, ajudando no seu desenvolvimento social e intelectual e proporcionando
lazer, através de livros de leitura, revistas e jornais.
Os serviços oferecidos aos usuários, quanto à utilização do acervo, são: Orientação
na normalização de trabalhos escolares e acadêmicos, teses e TCC (Trabalho de Conclusão
de Curso); Pesquisa e levantamentos bibliográficos em Base de Dados. Empréstimo
domiciliar (somente para pessoas vinculadas à Fundação, ou seja, professores,
funcionários e acadêmicos regularmente matriculados, conforme regulamento da
Biblioteca); Orientação sobre o uso da biblioteca e do acervo através de treinamentos e
visitas orientadas; Guarda-volumes individual com chave (não é permitida a entrada no
recinto da biblioteca com bolsas, pastas, embrulhos e outros); Acesso a Internet; e
Pesquisa através do COMUT (comutação bibliográfica);
Para acesso a INTERNET, o usuário dispõe de 6 (seis)
microcomputadores, onde pode navegar pelos Sites de Instituições de Ensino e
Pesquisa no Brasil e no Exterior, 2 (dois) com multimídia para uso de seus
trabalhos acadêmicos e 2 (dois) para pesquisa do acervo na Base de Dados
Sistema Empresa TOTVS – MÓDULO BIBLIOS. Os computadores destinados à
internet e os de multimídia são agendados para uso no tempo regulamentar das
aulas, ou seja, 50 minutos, onde podem copiar seus trabalhos em CDs, Pen-drives
e outros. Através do Portal Educacional via site da FAFIJAN (www.fafijan.br), os
alunos podem consultar o acervo de livros e fazer a renovação do material
12
emprestado, e fazer reservas de livros que estão emprestados, desde que o
material não esteja em poder do usuário que a está solicitando.
O COMUT permite que qualquer pessoa possa solicitar e receber, por
intermédio de uma Biblioteca, cópia de artigos publicados em periódicos técnico-
científicos como revistas, boletins, teses e anais de congressos existentes nas
melhores bibliotecas universitárias e especializadas do país e exterior. O programa
é mantido pelos órgãos do governo como CAPES, SESU, FINEP E IBICT. Para
acesso ao COMUT, a Biblioteca está registrada no programa para atuar como
intermediária entre os usuários e as bibliotecas-base, ampliando o atendimento ao
público.
ACESSO À BIBLIOTECA: O acesso à Biblioteca é livre, tanto para o
acervo como para ambiente de leitura. Conta com 6 cabines individuais de estudos
e um espaço para grupos. São considerados usuários da biblioteca os professores,
funcionários, e acadêmicos de graduação e de pós-graduação regularmente
matriculados na Instituição que podem fazer empréstimo do acervo da Biblioteca. A
comunidade em geral como: alunos de outras IES, do ensino fundamental e médio
podem pesquisar nas dependências da Biblioteca, mas, não é permitido o
empréstimo domiciliar.
Fotocópias: A Biblioteca disponibilizará o material de uso restrito
para serem xerocopiadas somente in-loco.
Acesso à base de dados: todo o acervo da biblioteca está
informatizado, inclusive o sistema de empréstimo, pela base de dados / Sistema
Empresa TOTVS – MÓDULO BIBLIOS, para consulta dos usuários. Onde os mesmos
podem fazer consulta do acervo, renovação dos livros e reserva quando for
necessário.
Responsabilidades do usuário: guarda do material bibliográfico
emprestado até que este seja devolvido à Biblioteca. No caso de perda ou dano de
qualquer obra ou material emprestado, o usuário deverá repô-lo ou indenizá-lo à
Biblioteca, no valor atualizado da obra;
Penalidades: havendo atraso na devolução, será cobrada multa no
valor de R$ 2,00 (dois reais) por dia e por material.
Horário de Funcionamento da Biblioteca: De segunda a sexta-
feira - das 13 horas às 16h30 / das 18h45 às 22h40 e aos sábados - das 8 horas às
12 horas.
2.5 LABORATÓRIOS E AMBIENTES PARA ESTUDOS PRÁTICOS E DE
SUPERVISÃO
São ambientes destinados às atividades práticas que aproximam o estudante da
vivência com a sua profissão e onde se aprende fazendo:
A FAFIJAN possui dois laboratórios de informática. Disponíveis para todos os cursos
através de agendamento.
- Laboratório de Informática Principal – Bloco I / Ala II / Sala 6
- Laboratório de Informática – Bloco I / Ala II / Sala 9
Destinados a aulas práticas, pesquisas, estudos e outras atividades acadêmicas que
necessitem do uso de recursos de informática.
13
O Curso de Ciências Contábeis – Práticas Contábeis oferece aos seus acadêmicos a
oportunidade de associar as teorias estudadas com as atividades práticas da profissão
contábil. É utilizado também para atividades do Estágio Supervisionado. As aulas práticas
são ministradas no laboratório principal.
- Laboratório Experimental: Química/Física, Microbiologia, Fisiologia e
Laboratório de Metrologia - Controle de Qualidade – Bloco I / Ala III / Sala 11.
São realizadas aulas práticas na área de Química / Física, Microbiologia, Fisiologia
para observação e interpretação de reações químicas, de eventos físicos, de processos da
fisiologia comparada e da microbiologia, assim como aplicação das normas de segurança e
procedimentos de práticas de laboratório em todas as áreas de atuação do biólogo. Conta
com equipamentos básicos para as aulas experimentais do Curso de Ciências Biológicas e
para o desenvolvimento de pesquisa científica.
Possui instrumentos utilizados nas aulas práticas das unidades de medida e de
processos de medição, visando a orientar a fabricação de produtos, evitar erros, atender
às normas de qualidade e consequentemente aumentar a produtividade.
- Laboratório de Anatomia – Bloco I / Ala III / Sala 14
Possui grande número de peças anatômicas para estudo das estruturas e
funcionamento dos órgãos e sistemas do corpo humano, tanto em suas partes como na
sua totalidade. Apresenta também material didático composto por peças e painéis
elaborados pelos próprios acadêmicos do curso de Ciências Biológicas.
- Laboratório de Zoologia e Botânica – Bloco I / Ala III / Sala 15
Nesse laboratório são exploradas as características morfofuncionais dos animais e
das plantas, integrando o conteúdo prático com o teórico nas atividades de ensino e
pesquisa. O laboratório também é um espaço de interação das atividades de campo,
subsidiando projetos nas disciplinas de Botânica, Zoologia e Ecologia. Conta com uma
coleção representativa de plantas e animais coletados em atividades das aulas práticas do
Curso de Ciências Biológicas.
- Laboratório de Citologia/Histologia – Bloco I / Ala III / Sala 18
Laboratório equipado com grande número de microscópios de luz, que contribuem
com um papel fundamental no entendimento de organismos e estruturas que não podem
ser visualizadas sem o auxílio de instrumentos óticos de ampliação. O acadêmico do Curso
de Ciências Biológicas aprende o processo de montagem de diversos tipos de lâminas para
observação, em todas as suas etapas.
- Laboratório de Vendas e Marketing – Bloco I / Ala IV / Sala 26
No laboratório todas as aulas ou treinamentos têm o acompanhamento de um
professor e, quando necessário, a participação de um profissional da área de marketing e
vendas. Tem como objetivo apresentar as estratégias estudadas na teoria aliando-as a
prática. Foi organizado mediante a participação de empresas do Município de Jandaia do
Sul e de outras regiões, e possui estandes de exposição para produtos e serviços de
segmentos diferenciados na área comercial e industrial. Pode também proporcionar aos
acadêmicos do Curso de Psicologia o contato com experiências práticas relativas à
Psicologia Organizacional.
- Laboratório de Psicometria e Avaliação Psicológica – Bloco I / Ala IV / Sala 21
Tem por finalidade realizar atividades práticas de Psicometria e Avaliação
Psicológica, observar o comportamento humano e aplicar testes psicológicos. Conta com
diversos testes e inventários.
- Laboratório de Psicologia Experimental – Bloco I / Ala II / sala - entre 3 - A
Tem por finalidade aplicar princípios básicos de comportamento, treinar os
acadêmicos no método experimental, exercer responsabilidade sobre um ser vivo e
realizar pesquisas. Conta com 9 (nove) computadores com software apropriado para
realização de pesquisas com comportamento humano.
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- Salas de Supervisão de Estágio em Psicologia – Bloco I / Ala IV / Sala 21
As salas de Supervisão de Estágios em Psicologia destinam-se a realizar atividades
de Supervisão de Estágio e atende os docentes e discentes do curso, além de permitir a
realização de grupos de estudo. Conta com seis espaços apropriados para supervisão em
pequenos grupos com arquitetura própria e isolamento acústico para resguardar o sigilo.
- Clínica Psicológica da FAFIJAN – Bloco III / Térreo / Sala 52
Presta serviços à comunidade, no que se refere à saúde psicológica em seus
aspectos preventivos e terapêuticos. Os serviços abrangem diversos campos de atuação
da Psicologia como psicologia clínica, educacional, do trabalho, institucional e comunitária.
Os atendimentos clínicos são efetuados de forma individual ou grupal, abrangendo
crianças, adolescentes, adultos e idosos. Incluem-se como clientela, a comunidade em
geral, especialmente pessoas de baixa renda.
- LAPBRINQ – Bloco I / Sala – corredor da entrada principal
O Laboratório de Pedagogia possibilita aos acadêmicos aprofundarem seus
conhecimentos da formação através de pesquisas práticas sobre o ambiente lúdico e
pedagógico. Para o curso de Psicologia possibilita, ainda, pesquisas e práticas de
observação e intervenção psicológica.
- Laboratório de Geografia: Cartografia e Geologia – Bloco IV – Sala 74
Voltado para aplicações cartográficas e estudos geológicos, visa complementar a
base prática das disciplinas do curso de Geografia e Ciências Biológicas, possibilitando o
tratamento e aplicação de dados estatísticos, o contato e elaboração de mapas, maquetes
e estudos de fotografias aeroespaciais. Para área de Geologia implementa um sistema
elucidativo sobre a estrutura interna da Terra (através de amostras de rochas, solos,
fósseis, dentre outros).
2.6 TESOURARIA / MENSALIDADES
A cobrança de parcelas em atraso e a negociação de dívidas são realizadas
diretamente na Tesouraria da Faculdade. As parcelas podem ser quitadas até o dia 5 de
cada mês (com 8,5% de desconto) e/ou até o dia 10 (com 3,5% de desconto). Os boletos
bancários para os pagamentos das mensalidades devem ser impressos on-line (através do
Portal Educacional) e quitados em Agências Bancárias ou Casas Lotéricas.
O valor da semestralidade é dividido em seis parcelas. A semestralidade
corresponde ao valor total pago durante um semestre pela prestação dos serviços
educacionais oferecidos aos alunos regularmente matriculados. Os valores não pagos
sofrerão os acréscimos legais, conforme previsto no contrato estabelecido entre a
Faculdade e o aluno.
O abandono do curso pelo aluno não dará direito à restituição de importâncias
pagas nem o eximirá do pagamento das mensalidades vencidas.
2.7 REPROGRAFIA (XEROX)
O serviço de reprografia é oferecido na FAFIJAN por uma empresa terceirizada que
funciona dentro das dependências da Instituição. Nesse setor, o acadêmico pode comprar
as cópias de que precisa ou fazer encomendas do material, também oferece serviços de
encadernação, impressão de trabalhos, etc.
2.8 SERVIÇOS DIVERSOS
Há outros serviços prestados pela FAFIJAN de ordem diversa e que podem ser
utilizados pela comunidade acadêmica, desde que requeridos junto ao Protocolo:
2.8.1. Aluguel do Ginásio de Esportes – Bloco IV;
2.8.2. Aluguel do Anfiteatro – Bloco IV;
2.8.3. Reserva de sala(s) de aula para atividades extracurriculares;
15
2.8.4. SITIO INSTITUCIONAL
A Instituição disponibiliza um sítio eletrônico pelo endereço www.fafijan.br com o
objetivo de divulgar informações sobre suas atividades, estrutura física, cursos e serviços
bem como formar um elo de integração e conhecimento entre a FAFIJAN e toda
comunidade acadêmica e comunidade externa.
2.8.5. WIRELESS
Objetivando melhor prestação de serviços, melhor qualidade de ensino e de
oportunidades, a FAFIJAN disponibiliza a toda comunidade acadêmica acesso à rede sem
fio (wireless) possibilitando acesso à internet e a serviços disponibilizados pela IES.
2.8.6. USO DO PORTAL EDUCACIONAL DA FAFIJAN
O portal educacional da FAFIJAN é um espaço destinado a tornar mais ágil o acesso
de informações e serviços de interesse de toda a comunidade acadêmica (alunos,
professores e funcionários).
Nessa sistemática, o professor tem um contato direto e rápido com toda a estrutura
organizacional da Faculdade e com seus alunos. É importante frisar que para o acesso é
necessário um número de identificação do estudante (o número do registro acadêmico -
RA), mantendo-se assim a privacidade dos usuários.
Área restrita aos discentes: o link dos discentes tem informações destinadas
conforme a necessidade, na seguinte ordem:
- Material on-line: os professores disponibilizam arquivos com atividades, textos,
materiais para os alunos.
- Área de mensagens: o professor pode utilizar esse espaço para deixar recados
para as turmas (agendamento de avaliações, atividades, entre outras).
Consultas: Notas, faltas, atividades complementares, horários, histórico e
cadastros.
Serviço:
- Acesso à biblioteca com consulta de livros, renovação de empréstimos e reserva;
- Emissão de boleto de mensalidade; - Troca de senha;
- Atualização de dados cadastrais;
- Download de material disponibilizado pelo Professor;
- Acesso a formulários, normas, entre outros tipos de documentos que venham a
ser disponibilizado pela FAFIJAN, caso necessário;
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3 OUTRAS INFORMAÇÕES
3.1 CAE - CENTRO DE ASSESSORAMENTO AO ESTUDANTE
Ao ingressarem na FAFIJAN, ou durante o processo educativo, os estudantes muitas
vezes enfrentam dificuldades, como de aprendizagem, indecisão no aspecto vocacional,
problemas emocionais ou de relacionamento. Para orientar e atender os estudantes, foi
criado o CAE que conta com a coordenação de uma psicóloga e o auxílio de uma
pedagoga. Havendo problemas dessa natureza, o estudante deve agendar um horário para
atendimento na recepção da sala dos professores.
3.2 CPA - COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
A CPA conduz o processo de Avaliação Institucional da FAFIJAN. Oportuniza a
Instituição a ampliar e formalizar os processos avaliativos, visando a dar instrumentos à
Direção para gerenciar o desenvolvimento da Faculdade.
Atende mediante agendamento no Protocolo ou on-line pelo link da ouvidoria.
3.3 BRINQUEDOTECA
Atende crianças de 0 a 6 anos, filhos de estudantes, que eventualmente
acompanham os pais à Instituição. É um espaço que também possibilita aos acadêmicos
aprofundarem seus conhecimentos da formação através de pesquisas práticas sobre o
ambiente lúdico infantil.
3.4 EMPRESA JÚNIOR
A Empresa Júnior da FAFIJAN, denominada ADM JÚNIOR, criada no ano de 2003,
por intermédio dos acadêmicos do Curso de Administração, tem como objetivo prestar
diversos serviços à comunidade local e regional através de assessoria em atividades de
planejamento e administração.
3.5 CIPA - COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES
Comissão formada por empregados da Instituição para trabalhar em busca de
saúde e segurança do trabalho. O foco da comissão é trabalhar para evitar acidentes de
trabalho e doença do trabalho. O objetivo das ações da CIPA é observar e relatar as
condições de risco no ambiente de trabalho e solicitar medidas para reduzir até eliminar
os riscos existentes e/ou neutralizar os mesmos.
3.6 PROGRAMA DE NIVELAMENTO DAS ATIVIDADES DISCENTES
A FAFIJAN conta com um Programa de Nivelamento que tem como objetivo de
oferecer ao acadêmico com dificuldades em acompanhar determinados componentes
curriculares, as condições adequadas para a superação de suas dificuldades,
especialmente no início do curso, permitindo que ele acompanhe o processo ensino-
aprendizagem em sua plenitude.
3.7 PROJETO DE INCLUSÃO FRENTE À DIVERSIDADE BIOLÓGICA, SOCIAL E
CULTURAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL
A FAFIJAN conta com um Projeto para proporcionar aos acadêmicos que
apresentam deficiência, necessidades especiais ou diversidades culturais novas formas de
apropriação do conhecimento, fornecendo orientação pedagógica aos professores, como
também subsídios para lidar com as diversidades com materiais adaptados de acordo
com as necessidades.
3.8 PROGRAMA GESTÃO SÓCIO/ECONÔMICA/AMBIENTAL
O Programa promove a conscientização da comunidade acadêmica e a sociedade
em geral sobre a importância da destinação correta do lixo eletrônico como (hardwares)
e os cuidados com o meio ambiente.
A sistemática dos projetos consiste em coletar o material reciclável e o lixo
eletrônico, encaminhá-los para empresa ou organização que se encarrega de dar a
destinação correta que garanta a proteção do meio ambiente.
Executado pelos colaboradores da Fafijan procura envolver professores e alunos.
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Projetos vinculados ao Programa: - Sustentabilidade: destinação correta de
materiais, - Ações Administrativas para Sustentabilidade, - Reciclando dia a dia e o
Projeto: E-lixo – arte sustentável.
3.9 CONCESSÕES DE BOLSAS ACADÊMICAS
A Fundação Educacional Jandaia do Sul em conformidade com seu Estatuto, Art.
2º. Inciso II tem por objetivo, “conceder bolsas de estudo, em todos os graus, a
estudantes de parcos recursos financeiros e de comprovado mérito, conforme disposições
orçamentárias”. Com base nesse conceito, a Fundação, através de sua mantida -
FAFIJAN, uniu as propostas existentes e criou o Programa de Apoio aos Estudantes –
Bolsas Acadêmicas, para atender alunos regularmente matriculados, e em situação de
vulnerabilidade socioeconômica.
3.9.1 MODALIDADES DE BOLSAS E/OU DESCONTOS
Bolsas de Estudo e/ou Descontos – Créditos da Fundação
Com a pretensão de oportunizar ensino superior a todos e estimular a integração
acadêmica e social, são concedidas bolsas de desconto, regulamentada pela Portaria nº.
36 de 13/12/2012.
Desconto Família
Destinado a ascendentes e descendentes até o primeiro grau, aos colaterais em
segundo grau e aos cônjuges de alunos matriculados nesta Instituição, dependentes
economicamente da mesma pessoa. Regulamentada pelas Portarias nº. 15/2002 e
4/2005 – Direção.
Desconto Convênio - FAFIJAN & EMPRESAS
Considerando a missão institucional da FAFIJAN de ofertar ensino superior de
qualidade, tendo em vista a formação do cidadão e do profissional, a Instituição cria e/ou
amplia condições para que os bens culturais e humanos sejam cada vez mais acessíveis a
todos. Com esse objetivo, a Direção estabelece convênios com empresas locais e
regionais, ofertando descontos nas mensalidades de funcionários, cônjuges e filhos de funcionários que sejam estudantes da FAFIJAN.
A bolsa de estudo e/ou desconto será concedido, após análise documental, mediante formalização do pedido, em formulário específico - via protocolo.
Bolsas de Estudo para Alunos de Pós-Graduação
Tem por objetivo valorizar os acadêmicos concedendo aos alunos formandos, que
apresentarem melhor desempenho acadêmico, no quesito nota e com formação integral na
Instituição, nos seus respectivos cursos de graduação, meia bolsa parcial de estudos em
um dos cursos de Pós-Graduação lato sensu ofertados pela FAFIJAN. RES. Nº. 8/2012 –
DIREÇÃO.
Bolsas de Estudo para Capacitação Docente
Visando à promoção e à capacitação dos seus docentes, a Fundação fornece
bolsas de estudos aos inscritos em programas de Pós-Graduação em Mestrado ou
Doutorado recomendado, pela CAPES, Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior. Regulamentada pela Resolução nº. 19/2003 - COEPE.
Bolsas de Estudo para Colaboradores
Com vistas em auxiliar e qualificar o quadro de funcionários há uma previsão de
bolsa destinada para o colaborador que deseja estudar na própria Instituição, ou em
outras Instituições de Ensino. Regulamentada pela Portaria nº. 16/2002 e alterada pela
Portaria nº. 21/2010 - Direção.
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Bolsa de Estudo e/ou desconto para Parentes de Colaboradores
São incentivos concedidos em forma de descontos nas mensalidades de
ascendentes e descendentes em primeiro grau e cônjuges de funcionários.
Regulamentada pela Port. nº. 18/2002 e alterada pela Port. nº. 22/2010 – Direção.
Programa Aluno traz Aluno – Amigo do Peito e também amigo do
Bolso - RESOLUÇÃO Nº 2/2013 - DIREÇÃO
O Programa prevê a criação de incentivo financeiro ao aluno regularmente
matriculado na FAFIJAN que, comprovadamente, fizer indicações que resultem em
matrículas para os diferentes cursos ofertados pela Instituição (conforme regulamento).
Para cada aluno indicado que efetivar sua matrícula na FAFIJAN o aluno indicante
terá direito a 10% (dez por cento) de desconto nas mensalidades do ano letivo
subsequente, até o teto máximo de 100% (cem por cento) de desconto.
3.10 FIES – FINANCIAMENTO ESTUDANTIL
O aluno interessado em aderir ao FIES deve fazer sua inscrição através do site www.sisfiesportal.mec.gov.br ou acessar o site da FAFIJAN – www.fafijan.br – e clicar no link do FIES no final da página. No site do FIES, o interessado encontrará todas as informações, podendo também consultar a relação dos cursos possíveis de financiamento.
Após a inscrição, o aluno deve imprimir o comprovante e providenciar toda a documentação exigida para comprovação dos dados informados e trazer ao Setor de Tesouraria da FAFIJAN para conferência. Estando tudo correto, a inscrição é validada através do Portal SISFIES e será impresso um DRI (Documento de Regularidade de Inscrição) que o aluno levará até a agência bancária indicada na inscrição para finalização do financiamento. Após a aprovação pela agência bancária, será emitido um Contrato de Abertura de Crédito, que o aluno deverá entregar no Setor de Tesouraria da FAFIJAN.
4 CONSELHOS SUPERIORES / COMPOSIÇÃO
4.1 ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Faculdade de Jandaia do Sul (até 2005 - denominada Faculdade de Filosofia,
Ciências e Letras de Jandaia do Sul - FAFIJAN) é mantida pela Fundação Educacional Jandaia do Sul, entidade privada sem fins lucrativos.
A Fundação Educacional Jandaia do Sul – Mantenedora da FAFIJAN é gerida por um Conselho Administrativo e fiscalizada por um Conselho Fiscal. Os membros de ambos os Conselhos não recebem remuneração pelo trabalho desempenhado, sendo seus serviços relevantes à comunidade.
4.2 CONSELHO ADMINISTRATIVO
Órgão de deliberação, controle e orientação administrativa da Fundação, composto por 05 (cinco) membros da Comunidade Jandaiense, preferencialmente portadores de diploma de curso superior, indicados pelas seguintes entidades: Rotary Club de Jandaia do Sul, Lyons Club de Jandaia do Sul, Loja Maçônica Fidelidade Jandaiense, Loja Maçônica Fraternidade Jandaiense e Associação dos Professores de Jandaia do Sul. Compete ao Conselho Administrativo: homologar as alterações do Estatuto e do Regimento, etc.
4.3 CONSELHO FISCAL
Órgão de fiscalização administrativa e econômico-financeira da Fundação;
composto por cinco representantes da comunidade, preferencialmente portadores de
diploma de curso superior, a saber: dois indicados pelo poder Executivo, dois pelo poder
Legislativo, e um pela Associação Comercial e Industrial da cidade. Compete ao Conselho
de Curadores: aprovar as demonstrações contábeis e os relatórios de gestão da Direção
da FAFIJAN, etc.
19
5 ORGANIZAÇÃO / ADMINISTRAÇÃO DA FAFIJAN
Subordinada às decisões do Conselho Administrativo (CAD), a FAFIJAN está
organizada em conselhos, coordenadorias, departamentos e setores, com as suas
devidas atribuições:
A Faculdade de Jandaia do Sul compõe-se dos seguintes órgãos:
De Deliberação: Conselho Superior (CONSUP); Conselho de Ensino,
Pesquisa e Extensão (COEPE); Colegiados de Curso e Câmara de Colegiado / NDE –
Núcleo Docente Estruturante.
De Execução: Diretoria e Órgãos Suplementares; Instituto Superior de
Educação; Coordenadoria Acadêmica e outros setores.
5.1 CONSUP - CONSELHO SUPERIOR
Órgão deliberativo em matérias didático-científicas, administrativas e
disciplinares, composto por: Diretor, Vice-Diretor; dois representantes de cada colegiado
de curso eleitos por seus pares, um representante membro da Mantenedora, eleito por
seus pares; um representante dos funcionários eleito por seus pares, para essa
finalidade; um representante discente, escolhido entre seus pares.
Compete ao Conselho Superior: estabelecer o plano de gestão da Instituição; etc.
(especificadas no Regimento).
5.2 COEPE - CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
Órgão deliberativo sobre assuntos acadêmicos, composto por: Diretor, Vice-
Diretor; Coordenador do Instituto Superior de Educação; Coordenador de Ensino,
Pesquisa e de Extensão; Coordenadores de Colegiados de Curso; Um representante do
corpo discente escolhido entre seus pares;
Compete ao COEPE: estabelecer políticas e normas para o ensino, pesquisa e
extensão; coordenar, orientar e supervisionar as atividades didático-científicas da
graduação e da pós-graduação; propor ao Conselho Superior criação, alteração e
extinção de cursos; deliberar a respeito do processo seletivo para o corpo docente e
discente; deliberar sobre contratação de professor visitante; acompanhar a execução da
política educacional da Instituição, propondo medidas necessárias ao seu
aperfeiçoamento; aprovar o calendário anual da FAFIJAN, entre outras atividades.
5.3 DIRETORIA
Órgão de execução das deliberações do Conselho Administrativo da Mantenedora,
da Congregação, do Conselho Superior, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, e
de todos os atos inerentes à administração técnico-pedagógica da entidade mantida,
compõe-se de: Diretoria; Vice Diretoria e Órgãos Suplementares.
5.4 ISE - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
Órgão executivo responsável pela execução do Projeto Pedagógico Institucional
para a Formação de Professores, composto pelos cursos superiores, cujo objetivo seja
formar e aperfeiçoar profissionais professores.
5.5 ÓRGÃOS SUPLEMENTARES
De caráter executivo, subordinados à Diretoria, agem como apoio às diferentes
atividades pedagógicas, científicas e administrativas da FAFIJAN, regidos por normas
complementares, nomeados pela Diretoria, cada Coordenadoria pode contar com
departamentos e/ou setores organizados através de normas complementares.
Coordenadoria(s) de Ensino, Pesquisa e Extensão, regulamentada(s) pelo COEPE.
5.6 CEN - COORDENADORIA DE ENSINO
Tem por objetivo superintender todas as atividades acadêmicas referentes ao
regime didático-científico. Entre outras atribuições, caberá ao Coordenador de Ensino a
organização e supervisão de processo seletivo para admissão de professores e
20
supervisionar as atribuições de aulas aos professores que atuam em colegiados
diferentes de sua lotação.
5.7 COE - COORDENADORIA DE EXTENSÃO
Responsável por assessorar os projetos que atingem a comunidade externa. Esses
projetos têm caráter social, educativo e cultural, tendo como objetivo aproveitar o
conhecimento desenvolvido na Instituição e disseminá-lo para fora dos limites do campus,
em Cursos, Eventos e em Projetos como a FANFARRA, Garotos de Ouro, entre outros
projetos relacionados diretamente às atividades dos cursos de graduação.
5.8 COORDENADORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
Responsável pela promoção dos cursos de Especialização. Tem como objetivo
planejar, coordenar, acompanhar, avaliar e divulgar todas as atividades referentes aos
Cursos de Pós-Graduação e à capacitação docente, mantidas pela Faculdade.
Responsável pelas atividades gerais de desenvolvimento de pesquisa acadêmica e o
Programa Institucional de Iniciação Científica (PIIC). Tem como objetivo coordenar,
acompanhar, incentivar, avaliar e divulgar todas as atividades referentes à pesquisa e
revista científica.
5.9 COLEGIADO DE CURSO
Órgão deliberativo e consultivo, composto pelos professores do curso e um
representante discente.
São atribuições do colegiado de curso: eleger o Coordenador e o Vice Coordenador
de Colegiado; deliberar sobre a política geral do Curso; decidir sobre recursos às
decisões da Câmara de Colegiado; eleger os membros da Câmara de Colegiado; decidir
sobre o calendário anual das atividades do Colegiado; decidir sobre assuntos que lhe
sejam afetos salvo os de responsabilidade da Câmara de Colegiado; aprovar as ementas
e os programas das disciplinas; propor à Diretoria a demissão do seu pessoal docente.
5.10 CÂMARA DE COLEGIADO / NDE – NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE
Órgão deliberativo e consultivo em matérias administrativas e pedagógicas que
sejam afetas ao Colegiado de Curso. É composta (o) pelo Coordenador de Curso, pelo
Vice Coordenador, pelo representante discente, conforme artigo 11, parágrafo único,
e por 20% (vinte por cento) de professores membros do Colegiado, eleitos para essa
finalidade.
São atribuições da Câmara de Colegiado: propor à Diretoria a admissão,
promoção, licença e afastamento do seu pessoal docente; aprovar projetos de ensino,
pesquisa e extensão propostos pelos docentes do Colegiado; deliberar sobre assuntos
referentes ao Plano de Capacitação Docente; constituir comissões de trabalho para
atividades específicas de caráter pedagógico, de pesquisa e de extensão; atribuir
encargos aos docentes que lhes são afetos; deliberar sobre a contratação de professor
colaborador; propor ao coordenador do curso providências necessárias à melhoria
qualitativa do ensino; analisar e homologar o cronograma das atividades do curso; zelar
pela qualidade e regularidade do ensino ministrado pelo curso.
5.11 REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL
Os acadêmicos são representados nos diversos órgãos deliberativos da Instituição:
Congregação, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (COEPE), Colegiado de Curso e
Núcleo Docente Estruturante onde são discutidas e fixadas normas, entre outros assuntos
relevantes da Instituição. Em todos esses conselhos, a indicação dos alunos é feita entre
os próprios alunos.
O mandato dos alunos nos conselhos varia de um a dois anos, de acordo com
regimento de FAFIJAN.
5.12 DEPARTAMENTO DE NORMAS E LEGISLAÇÃO
Órgão responsável pelo acompanhamento da legislação educacional e pelas
normas internas da FAFIJAN, que regulamenta as atividades da Instituição publicando
editais, portarias e resoluções.
21
5.13 ASSESSORIA JURÍDICA
A FAFIJAN conta com a assessoria jurídica do Escritório: Martinelli Advocacia
Jurídica, lotado na cidade de Maringá - Paraná.
5.14 CAC - COORDENADORIA DE ASSUNTOS ACADÊMICOS
É responsável pelas atividades de controle e supervisão acadêmica, emissão de
diplomas, certificados e históricos escolares e demais atividades que lhe forem
designadas. Conta com um Coordenador Acadêmico, nomeado pela Direção da
Faculdade, cujas atribuições são: estruturar os procedimentos administrativos de
secretarias que lhe são afetas; gerir toda a documentação acadêmica, através de
controles e procedimentos referentes aos documentos discentes e docentes; abrir e
encerrar os termos de Colação de Grau e outros; assinar com a direção os Diplomas e
Certificados; elaborar a proposta de Calendário Acadêmico, Catálogo Institucional, etc.
5.15 DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
O Setor tem por objetivo planejar, coordenar, executar, orientar e controlar as
atividades de administração de pessoal e a articulação de suas atividades com as de
outros órgãos da Faculdade. É responsável pelo processo de seleção do corpo técnico-
administrativo e do Programa de Formação Continuada.
5.16 DEMAIS SETORES ADMINISTRATIVOS
A FAFIJAN conta ainda com a organização de outros setores, são eles:
- Biblioteca;
- Departamento de Compras;
- Departamento de Contabilidade;
- Departamento de Tecnologia da Informação;
- Departamento de Manutenção;
- Departamento Financeiro / Tesouraria.
- Setor de Eventos.
Que auxiliam na gestão de planejamento estratégico da administração dos serviços
prestados na Instituição.
Os Encarregados de setores são contratados e/ou indicados pela Direção.
22
6 CURSOS OFERTADOS PELA FAFIJAN
6.1 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Autorização: Portaria Ministerial Nº 206, publicada no D.O.U de 17/2/1999.
Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 1.748, publicada no D.O.U de 24/5/2005.
Renovação de Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 268, publicada no D.O.U de
4/4/2017.
Modalidade: Semestral Seriado. Turno: Noturno
Duração do Curso (normal): 8 semestres
Tempo de Integralização: - Mínimo: 8 semestres - Máximo: 13 semestres
Missão do curso
“Difundir o conhecimento científico, ético, técnico e tecnológico de administração
visando a gestão organizacional”.
Objetivos
GERAIS
Promover um processo de ensino-aprendizagem alicerçado em qualidade,
inovação e atualidade;
Ser o agente facilitador no processo de mudança cultural na cidade e
região;
Formar profissionais habilitados a reconhecer e assumir responsabilidades
pertinentes à profissão, à cidadania, à fraternidade, à política, à
solidariedade e à equidade social;
Buscar em ações integradas junto a instituições públicas e privadas,
através de parcerias, soluções conjuntas para problemas educacionais e
profissionais no campo da Administração;
Fazer com que se fortaleça a classe do profissional de Administração, em
consonância com as normas dos Conselhos Federal e Regional de Administração.
ESPECÍFICOS
Utilizar raciocínio lógico, crítico e analítico;
Atuar com ética, responsabilidade e cidadania;
Tomar decisões capazes de contribuir para o desenvolvimento
organizacional e social;
Desenvolver as atividades profissionais com eficácia na gestão de
organizações públicas e/ou privadas;
Conhecer e aplicar técnicas que alavanquem o planejamento, a
organização, o controle, a coordenação e a gestão organizacional;
Interagir em qualquer comunidade empresarial, harmonizando seus
interesses e exigências;
Lidar com modelos de gestão inovadoras e ao desenvolvimento da
capacidade criativa e da autoconfiança;
Desenvolver a capacidade de comunicação oral e escrita;
Integrar teoria e prática;
Selecionar procedimentos que privilegiem formas de atuação em prol de
objetivos comuns;
Atuar em equipes multidisciplinares; Compreender a necessidade do contínuo aperfeiçoamento profissional.
23
Campo de Atuação
De acordo com o CFA - Conselho Federal de Administração os principais campos de
atuação do administrador são:
“as áreas de atuação do Administrador estão intimamente relacionadas com os
requisitos de uma boa gestão, que na conjuntura atual se constitui numa
exigência da sociedade globalizada. De acordo com o art. 2º da Lei nº 4.769, de
09/09/65, as atividades profissionais de Administrador são exercidas, como
profissão liberal ou não, mediante pesquisas, estudos, análise, interpretação,
planejamento, implantação, coordenação e controle dos trabalhos nos campos da
Administração, como administração e seleção de pessoal, organização e métodos,
orçamentos, administração de material, administração financeira, administração
mercadológica, administração de produção, relações industriais, bem como outros campos em que esses se desdobrem ou aos quais sejam conexos”.
O curso de Administração da FAFIJAN prepara o futuro profissional para atuar em:
Organizações públicas;
Organizações privadas;
Organizações de qualquer outra natureza que contemple as áreas de:
Administração Financeira, Administração de Material, Administração
Mercadológica/Marketing, Administração da Produção, Administração de
Recursos Humanos, Organização, Métodos e Programas de Trabalho e Campos Conexos.
Perfil Profissional
O Curso de Administração visa preparar profissionais habilitados em:
Gerir organizações, aperfeiçoando-se e acompanhando de maneira
permanente, o processo de mutação pelo qual as organizações passam na
conjuntura atual;
Garantir o domínio de conteúdos articulados em núcleos de formação, de
modo integrado, sistêmico e estratégico;
Visualizar de forma ampla as teorias e práticas, levando o futuro profissional
ao desenvolvimento de conhecimentos instrumentais, humanísticos, éticos,
multidisciplinares, estratégicos, táticos e operacionais;
Pensar e agir de forma racional, lógica, profissional, com qualidade para
criar, liderar, tomar decisões, analisar, formular, pesquisar e se comunicar.
Base Legal
Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as Diretrizes e Bases
da Educação Nacional – LDB;
Resolução CNE/CES nº. 4, de 13 de julho de 2005 - Institui as Diretrizes
Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração,
bacharelado, e dá outras providências;
Resolução CNE/CES nº. 2, de 18 de junho de 2007 - Dispõe sobre carga
horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de graduação, bacharelados, na modalidade presencial.
Laboratórios Específicos
Empresa Júnior e Laboratórios de Informática
24
MATRIZ CURRICULAR DE ADMINISTRAÇÃO
1º p
erío
do
DISCIPLINAS THD
Português Instrumental 40
Matemática Aplicada 40
Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania 80
Psicologia Organizacional 40
Economia 80
Tecnologia da Informação 40
CARGA HORÁRIA 320
2º p
erío
do
DISCIPLINAS THD
Direito Comercial e Legislação Societária 80
Teorias da Administração 80
Contabilidade Geral 80
Estatística 80
CARGA HORÁRIA 320
3 º
perío
do
DISCIPLINAS THD
Direito Trabalhista e Previdenciário 40
Matemática Financeira 80
Legislação Tributária 40
Elaboração e Gestão de Projetos 80
Teorias das Organizações 80
CARGA HORÁRIA 320
4º p
erío
do
DISCIPLINAS THD
Sistema de Informação Gerencial 40
Administração Financeira e Orçamentária I 80
Metodologia de Pesquisa Científica 40
Administração de Recursos Humanos I 80
Administração de Materiais 80
CARGA HORÁRIA 320
5º p
erío
do
DISCIPLINAS THD
Gestão de Custos 80
Responsabilidade Socioambiental 40
Administração Financeira e Orçamentária II 80
Administração de Recursos Humanos II 80
Consultoria Organizacional 40
CARGA HORÁRIA 320
6º p
erío
do
DISCIPLINAS THD
Administração de Marketing I 80
Logística 80
Administração da produção e Operações I 80
Planejamento Estratégico 80
CARGA HORÁRIA 320
25
7º p
erío
do
DISCIPLINAS THD
Administração de Marketing II 40
Administração da Produção e Operações II 80
Empreendedorismo e Inovação 80
Administração de Agronegócios 40
Estágio Supervisionado I 150
CARGA HORÁRIA 390
8º p
erío
do
DISCIPLINAS THD
Jogos de Empresas 40
Comércio Exterior 80
Administração da Qualidade e Produtividade 80
Ética Organizacional 40
Estágio Supervisionado II 150
CARGA HORÁRIA 390
Carga horária de disciplinas obrigatórias 2.400
Estágio curricular supervisionado 300
Atividades complementares 300
TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO 3.000
Disciplina Optativa: LIBRAS 40
TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO COM LIBRAS
(optativa) 3.040
Aprovado pelo Colegiado em 30/11/2015. Aprovado pelo COEPE em 01/12/2015.
CORPO DOCENTE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
1. Adriana Cristina Rocha Beluco
2. Aniele Radzikoski Agner
3. Celso Bovaroti
4. Claudemir Telles
5. Cristina Maria Tavares Pereira
6. Fernando Henrique Bortolasci
7. Isrrael Casini
8. João Lourenço de Almeida
9. Jorge Dovhepoly
10. José Eugenio das Neves
11. Josefa Fátima de Sena Freitas
12. Marcius Valerius Gomes Delalibera
13. Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães
14. Marilda da Silva Bueno
15. Marisa Zanini
16. Marival Finco
17. Marlene Terezinha Pelissari
18. Mauricio Rocha Ferreira Júnior
19. Ruy Lino Bighetti
26
6.2 CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Autorização: Portaria Ministerial Nº 96, publicada no D.O.U de 16/2/1998.
Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 1.921, publicada no D.O.U de 6/6/2005.
Renovação do Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 268, publicada no D.O.U de
4/4/2017.
Modalidade: Semestral Seriado. Turno: Noturno
Duração do Curso (normal): 8 semestres
Tempo de Integralização - Mínimo: 8 semestres - Máximo: 13 semestres
Missão do curso
"Proporcionar formação do cidadão como agente de transformação preparando-o para
atuar nas variadas dimensões da profissão contábil, frente aos desafios e inovações,
utilizando-se de ciência e de técnica incorporando a ética profissional”.
Objetivos
GERAL
Desenvolver um processo de ensino-aprendizagem, que possibilite, além da
formação de profissionais contábeis, o ampliarem da cidadania, do senso ético-
profissional e a formação técnica, humana e científica, condizentes com as
transformações sociais e organizacionais, intercambiando experiências com os
demais cursos da FAFIJAN, visando integrar-se ao processo de formação e
desenvolvimento profissional, entendendo que a interdisciplinaridade e o
exercício conjunto de ações é uma das formas de desenvolver o currículo de
modo orgânico, racional e atualizado, buscando atender as especificidades regionais.
ESPECÍFICOS
a) De natureza social: formar o homem e o cidadão para que seja um profissional
habilitado a reconhecer e assumir responsabilidades que dizem respeito ao
exercício da profissão, sendo capaz de conviver em espírito de equipe e
integrando-se na sociedade. Que além de ético, seja responsável pela cultura, por atos de cidadania, fraternidade, solidariedade e equidade social.
b) De natureza humana: compreender que, embora o objetivo da ação contábil
seja o patrimônio de uma entidade, empresa ou organização, este pertence a
pessoas físicas ou a conjunto de pessoas, o que requer do profissional contábil habilidades no trato e nas relações humanas;
c) De natureza profissional: faz-se necessário que se forme um profissional apto,
eficaz, ético e socialmente comprometido com sua realidade e preparado para atuar nas diversas áreas de trabalho que a profissão oferece.
Campo de Atuação
O profissional contábil pode atuar nas diversas áreas que a profissão oferece:
Empresas públicas;
Empresas privadas;
Organizações não governamentais.
27
De acordo com o artigo 25 do Decreto-Lei 9296 de 27 de maio de 1946 e Resoluções
560/83 e 898/00 do CFC - Conselho Federal de Contabilidade os principais campos de atuação do Contador são:
“[...] pode exercer as suas atividades na condição de profissional liberal ou
autônomo, de empregado regido pela CLT, de servidor público, de militar, de
sócio de qualquer tipo de sociedade, de diretor ou de conselheiro de quaisquer
entidades, ou, em qualquer outra situação jurídica definida pela legislação,
exercendo qualquer tipo de função. Essas funções poderão ser as de analista,
assessor, assistente, auditor, interno e externo, conselheiro, consultor,
controlador de arrecadação, controller, educador, escritor ou articulista técnico,
escriturador contábil ou fiscal, executor subordinado, fiscal de tributos, legislador,
organizador, perito, pesquisador, planejador, professor ou conferencista, redator,
revisor [...].
Perfil Profissional
O curso de graduação em Ciências Contábeis proporcionará condições para que o futuro
contador seja capacitado a:
Compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas e
financeiras nos diferentes modelos de organização;
Apresentar pleno domínio das responsabilidades funcionais envolvendo
apurações, auditorias, perícias, arbitragens, noções de atividades atuariais e
de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e
governamentais, com a plena utilização de inovações tecnológicas;
Revelar capacidade crítico-analítico de avaliação, quanto às implicações
organizacionais com o advento da tecnologia da informação;
Desenvolver os temas estudados por meio de atividades práticas
desenvolvidas através de programas específicos.
Base Legal
Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as Diretrizes e Bases
da Educação Nacional – LDB;
Resolução CNE/CES nº. 10, de 16 de dezembro de 2004 - Institui as
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Ciências
Contábeis, bacharelado, e dá outras providências;
Resolução CNE/CES nº. 2, de 18 de junho de 2007 - Dispõe sobre carga
horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos
de graduação, bacharelados, na modalidade presencial.
Laboratórios Específicos
Laboratório de Práticas Contábeis
Laboratório de Informática
MATRIZ CURRICULAR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
1º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD
Português Instrumental 40
Matemática Aplicada 40
Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania 80
Psicologia Organizacional 40
Economia 80
28
Tecnologia da Informação 40
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 320 2
º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD
Direito Comercial e Legislação Societária 80
Teorias da Administração 80
Contabilidade Geral 80
Estatística 80
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 320
3º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD
Direito Trabalhista e Previdenciário 40
Matemática Financeira 80
Legislação Tributária 40
Elaboração e Gestão de Projetos 80
Contabilidade Comercial 80
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 320
4º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD
Sistema de Informação Gerencial 40
Administração Financeira e Orçamentária 80
Metodologia de Pesquisa Cientifica 40
Contabilidade de Custos 80
Contabilidade Societária 80
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 320
5º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD
Gestão de Custos 80
Responsabilidade Socioambiental 40
Análise das Demonstrações Contábeis 80
Contabilidade Imobiliária 40
Contabilidade Industrial 80
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 320
6º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD
Contabilidade Publica e Orçamentária 80
Teoria da Contabilidade 80
Contabilidade Internacional 40
Contabilidade e Planejamento tributário 80
Ética Geral e Profissional 40
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 320
7º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD
Controladoria 80
Auditoria Contábil 80
Contabilidade Rural 80
Estágio Supervisionado I 150
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 390
29
8º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD
Perícia Contábil e Arbitragem 80
Contabilidade Gerencial 80
Tópicos Especiais em Contabilidade 80
Estágio Supervisionado II 150
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 390
CARGA HORÁRIA DE DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 2400
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 300
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 300
CARGA HORÁRIA DO CURSO 3000
LIBRAS (OPTATIVA) 40
CARGA HORÁRIA DO CURSO COM LIBRAS (OPTATIVA) 3.040
Aprovado pelo Colegiado em 24/11/2015. Aprovado pelo COEPE em 01/12/2015.
CORPO DOCENTE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
1. Adriana Cristina Rocha Beluco
2. Aniele Radzikoski Agner
3. Ariovaldo Mambrini
4. Claudemir Telles
5. Eberson Paulo de Aguiar
6. Fernando Henrique Bortolasci
7. Isrrael Casini
8. José Eugenio das Neves
9. Josefa Fátima de Sena Freitas
10. Luiz Mascote
11. Marcius Valerius Gomes Delalibera
12. Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães
13. Marilda da Silva Bueno
14. Marisa Zanini
15. Marival Finco
16. Marlene Terezinha Pelissari
17. Ruy Lino Biguetti
30
6.3 CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Autorização: Resolução Nº 54/66, publicada no D.O de 17/12/1966 / CEE.
Reconhecimento do Curso: Decreto Nº 71.903, publicado no D.O.U de 15/3/1973.
Renovação do Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 1.093, publicada no D.O.U de
30/12/2015.
Modalidade: Semestral. Turno: noturno
Duração do Curso (normal): 8 semestres
Tempo de Integralização - Mínimo: 8 semestres - Máximo: 13 semestres
Missão do curso
"Formar profissionais éticos na área do ensino de biologia, difundindo o conhecimento
científico sobre os seres vivos, o ambiente e suas inter-relações".
Objetivos
GERAL
Proporcionar ao futuro licenciado uma formação fundamentada nos
conhecimentos básicos das áreas biológicas, visando à criação de condições
para que este profissional possa capacitar-se a construir e socializar
conhecimentos, tendo por compromisso a investigação, a interpretação e a intervenção na sua área de atuação.
ESPECÍFICOS
Formar profissionais que se dedique ao ensino nas áreas de Ciências e
Biologia na Educação Básica com conhecimento adequado que permita orientar
novas práticas educativas, visando uma efetiva contribuição para uma educação
de qualidade de crianças e jovens nas escolas de Educação Básica;
Preparar o discente para o exercício pleno da cidadania, com o
desenvolvimento de uma consciência crítica e um compromisso com a sociedade
onde atua;
Formar professores pesquisadores com condições para competir na busca
de aperfeiçoamento em cursos de pós-graduação;
Desenvolver nos alunos a competência para elaborar projetos e pesquisas
na área da biologia;
Capacitar os discentes para aplicar o método científico e gerar
conhecimentos na investigação da realidade onde se inserem;
Dinamizar a ação pedagógica num trabalho que proporcione a inter-relação
teórico-prática assegurando o acesso ao conhecimento sistematizado;
Valorizar a responsabilidade na formação de professores como educadores
conscientes de seu papel na formação de cidadãos, nos vários contextos de sua
atuação profissional;
Oportunizar o desenvolvimento do ensino, pesquisa e extensão dentro das
áreas biológicas;
Promover atividades curriculares e extracurriculares de formação, como
monitorias, iniciação científica, eventos científicos, disciplinas optativas, estágios e outras julgadas pertinentes.
31
Campo de Atuação
Embora os portadores de diplomas de Licenciatura em Ciências Biológicas
possam atuar como biólogos, com validade para obtenção do registro
profissional através dos Conselhos Regionais de Biologia (CRBio), a formação do
licenciado é mais adequada ao ensino. Portanto, os licenciados aqui formados, estão mais aptos ao campo do ensino, podendo atuar em:
Instituições de ensino particular e pública, de nível Fundamental como
professor de Ciências, de nível Médio como professor de Biologia e de nível
Superior como professor das várias subáreas de Biologia (ex. Zoologia,
Botânica, Ecologia, Anatomia, Genética, etc.);
Na área da pesquisa, em faculdades, universidades e centros de pesquisas de integração com profissionais das mais diversas áreas.
Perfil Profissional
O futuro licenciado em Ciências Biológicas deve:
Ser caracterizado como um profissional generalista, crítico, ético e
atualizado, com uma formação embasada nos princípios e teorias da biologia,
acompanhada do entendimento do processo histórico no progresso da ciência;
Assumir um papel de agente transformador, tendo consciência de sua
responsabilidade como educador, demonstrando qualidade para liderar, tomar
decisões, promover mudanças, pesquisar, elaborar projetos e praticar suas
ações, tendo domínio do pensamento biológico e sendo comprometido na
atuação em prol da preservação ambiental;
Estar capacitado a participar de uma estrutura educacional mais dinâmica e
voltada para o desenvolvimento da cidadania do aluno, sendo capaz de analisar
a realidade, contextualizando nela sua atividade educativa, pautando sua
conduta profissional por critérios humanísticos, bem como por referenciais
éticos legais;
Conceber diferentes formas de interpretar os fenômenos e processos
relacionados à vida em seu ambiente através do conhecimento científico, construindo uma consciência alicerçada na ética profissional.
Base Legal
Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as Diretrizes e Bases
da Educação Nacional - LDB;
Resolução CNE/CES nº. 7, de 11 de março de 2002 - Estabelece as
Diretrizes Curriculares para os cursos de Ciências Biológicas (Bacharelado e
Licenciatura);
Resolução CNE/CP nº. 2, de 19 de fevereiro de 2002 - Institui a duração e a
carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena, de formação
de professores da Educação Básica em nível superior.
Laboratórios Específicos
Laboratório de Química / Física / Microbiologia
Laboratório de Citologia/Histologia
Laboratório de Anatomia Humana
Laboratório de Zoologia e Botânica
32
Laboratório de Informática
MATRIZ CURRICULAR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
1º P E R Í O D O
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Leitura, Interpretação e Produção Textual 80 4 60 20 -
História, Filosofia e Sociologia da Educação 40 2 40 - -
Zoologia de Invertebrados I 80 4 80 - -
Legislação Educacional 80 2 40 - 40
Multiculturalismo e Diversidade 80 2 40 - 40
Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada 40 2 20 20 -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 16 280 40 80
2º P E R Í O D O
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Didática 80 4 60 20 -
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS 80 4 40 40 -
Ciência, Tecnologia e Sociedade 40 2 30 10 -
Biologia Celular e Molecular I 80 4 70 10 -
Metodologia de Pesquisa 80 2 40 - 40
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 360 16 240 80 40
3º P E R Í O D O
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Psicologia da Educação 80 2 40 - 40
Probabilidade e Estatística 40 2 20 20 -
Ética e Meio Ambiente 40 2 40 - -
Anatomia e Morfologia Vegetal 80 4 60 20 -
Zoologia de Invertebrados II 80 4 70 10 -
Biologia Celular e Molecular II 80 2 30 10 40 TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 16 260 60 80
4º P E R Í O D O
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Ecologia 80 4 80 - -
Botânica e Sistemática Vegetal 80 4 70 10 -
Fundamentos de Anatomia Humana 80 4 60 20 -
Química I 80 4 60 20 -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 320 16 270 50 -
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
5º P E R Í O D O
Física I 80 4 60 20 -
Química II 40 2 30 10 -
Zoologia de Deuterostômios 80 4 70 10 -
Histologia Humana 40 2 30 10 -
Metodologia e Prática de Ensino de Ciências 40 2 30 10 -
Estágio Curricular Supervisionado I 100 - - - -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 380 14 220 60 - DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
6º P E R Í O D O
Genética e Evolução I 80 4 80 - -
Embriologia Comparada 80 4 70 10 -
Bioquímica 80 4 60 20 -
Física II 40 2 30 10 -
Estágio Curricular Supervisionado II 100 - - - -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 380 14 240 40
33
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
7º P E R Í O D O
Parasitologia e Imunologia 40 2 30 10 -
Fisiologia Vegetal 80 4 70 10 -
Genética e Evolução II 80 4 70 10 -
Metodologia e Prática de Ensino de Biologia 40 2 30 10 -
História e Filosofia das Ciências Naturais 40 2 40 - -
Estágio Curricular Supervisionado III 100 - - - -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 380 14 240 40 - DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
8º P E R Í O D O
Educação e Legislação Ambiental 40 2 40 - -
Fisiologia Humana e Comparada 80 4 70 10 -
Microbiologia 80 4 60 20 -
Elementos de Geologia e Paleontologia 80 4 80 - -
Estágio Curricular Supervisionado IV 100 - - - -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 380 14 250 30 -
RESUMO DA CARGA HORÁRIA
Conteúdos Curriculares 2.200
Atividades Práticas 400
Estágio Curricular Supervisionado (realizado em horário extraclasse) 400
Atividades Acadêmicas Complementares 200
TOTAL DA CARGA HORÁRIA 3200
LEGENDA THD: Total de Carga Horária da Disciplina
HS: Horas Semanais AT: Aulas Teóricas
AP: Aulas Práticas NP: Não-Presencial
Aprovado pelo Colegiado em 26/11/2015. Aprovado pelo COEPE em 01/12/2015
CORPO DOCENTE DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
1. Ana Cristina Chiaramonte Pires Malacrida
2. Aniele Radzikoski Agner
3. Antonio Jorge Vidal de Souza
4. Éderson Dias de Oliveira
5. Fernando Henrique Bortolasci
6. Jorge Takasusuki
7. José Angelo Corradi
8. José Eugênio das Neves
9. Josefa Fátima de Sena Freitas
10. Marcia Gomes Eleutério da Luz
11. Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães
12. Marlene Terezinha Pelissari
13. Neuza Borin Sversuti
14. Roberson Miranda de Souza
34
6.4 CURSO DE GEOGRAFIA
Autorização: Resolução Nº 54/66, publicada no D.O de 17/12/1966 / CEE.
Reconhecimento: Decreto Nº 71.903, publicado no D.O.U de 15/3/1973
Renovação do Reconhecimento: Renovação do Reconhecimento: Portaria Nº 793, de
14/12/2016 – D.O.U de 15/12/2016.
Modalidade: Semestral Seriado. Turno: Noturno
Duração do Curso (normal): 6 semestres
Tempo de Integralização - Mínimo: 6 semestres - Máximo: 10 semestres
Missão do curso
"Formar profissionais licenciados em Geografia capazes de compreender a diversidade
natural e social do mundo contemporâneo em suas contradições, com habilidades para
atuar como agentes de transformação em seu meio, de acordo com as exigências da missão do educador, com ética e responsabilidade."
Objetivos
GERAL
Formar profissionais competentes e conscientes, capazes de proporcionar
sólidos conhecimentos geográficos aos alunos; professores com um
embasamento teórico, possibilitando as condições elementares àqueles que
desejarem ingressar na pesquisa, sendo capazes de atuar adequadamente diante dos problemas de ordem geográfica e social.
ESPECÍFICOS
Formar professores habilitados para o exercício do magistério no Ensino
Fundamental e Médio a partir de princípios, métodos e técnicas da ciência
geográfica;
Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da
natureza em suas múltiplas relações, de modo a compreender o papel das
sociedades em sua construção e na produção do território, da paisagem e do
lugar;
Oportunizar aos futuros profissionais a participação e o acompanhamento
do desenvolvimento das ciências geográficas, constituindo-se em agentes
transformadores da sociedade;
Desenvolver nos discentes uma visão pluralista, multidisciplinar, agregando
novas metodologias que privilegiem uma atuação efetiva na sociedade;
Conhecer e saber utilizar procedimentos de pesquisa da Geografia para
compreender o espaço, a paisagem, o território e o lugar, seus processos de
construção, identificando suas relações, problemas e contradições;
Identificar e avaliar as ações dos homens em sociedade e suas
consequências em diferentes espaços e tempos, de modo a construir
referenciais que possibilitem uma participação propositiva e reativa nas
questões socioambientais locais;
Valorizar o uso refletido da técnica e da tecnologia em prol da preservação e conservação do meio ambiente e da manutenção da qualidade de vida.
Campo de Atuação
A Geografia tem papel preponderante na formação humana a partir do
conhecimento e questionamento sobre as condições naturais, ambientais,
sociais, políticas, econômicas e culturais dos mais diversos grupos sociais do
35
globo terrestre. Dessa forma, de maneira científica, o trabalho do licenciado em
Geografia é ampliar a visão do aluno sobre as transformações atuais do espaço
geográfico a partir da realidade local, contribuindo assim, para uma formação
crítica dos seus estudantes, podendo atuar em:
Escolas públicas - Ensino Fundamental e Médio; Escolas privadas - Ensino Fundamental e Médio.
Perfil Profissional
O curso de graduação em Geografia proporcionará condições para que o futuro licenciado
seja capacitado a:
Compreender os elementos e processos concernentes ao meio natural e ao
construído, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da
Geografia, bem como, dominar e aprimorar as abordagens cientifica pertinente
ao processo de produção e aplicação do conhecimento geográfico;
Apresentar consciência crítica, embasada em conhecimentos teóricos e
técnicos, que o tornem um profissional atuante na sua realidade sociocultural e
política;
Identificar os diversos conceitos básicos pertinentes à Geografia, estando
ciente do dinamismo dos mesmos;
Compreender o espaço geográfico como sendo socialmente produzido, logo,
permeado pelas contradições próprias das relações de produção que interferem
na organização espacial;
Desenvolver habilidades de observação, coleta de dados, comparação e
classificação que resultem em explicações amparadas numa perspectiva que
considere as múltiplas determinações que incidem sobre os resultados obtidos;
Interpretar as dinâmicas sociais metamorfosiantes da paisagem,
posicionando-se diante das mesmas;
Entender as relações de interdependências existentes entre os diversos
elementos naturais, ligadas a dinâmica própria da natureza, assim como as
intervenções resultantes da ação humana.
Base Legal
Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as Diretrizes e
Bases da Educação Nacional - LDB;
Resolução CNE/CES nº. 14, de 13 de março de 2002 – Estabelece as Diretrizes Curriculares para os Cursos de Geografia.
Laboratórios Específicos
Laboratório de Geologia/Cartografia
Laboratório de Informática
MATRIZ CURRICULAR DE GEOGRAFIA
I P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Leitura, Interpretação e Produção Textual 80 4 60 20 -
História, Filosofia e Sociologia da Educação 40 2 40 - -
Cartografia Geral 80 4 60 20 -
Legislação Educacional 80 2 40 - 40
Multiculturalismo e Diversidade 80 2 40 - 40
Tecnologia da Informação e Comunicação
Aplicada
40 2 20 20 -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 16 260 60 80
36
II P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Didática 80 4 60 20 -
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS 80 4 40 40 -
Ciência, Tecnologia e Sociedade 40 2 30 10 -
Cartografia Temática e Geoprocessamento 120 4 60 20 40
Metodologia de Pesquisa 80 2 40 - 40
TOTAL DE CARGA
HORÁRIA
400 18 250 11
0
80
III P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Psicologia da Educação 80 2 40 - 40
Probabilidade e Estatística 40 2 20 20 -
Ética e Meio Ambiente 40 2 40 - -
História e Epistemologia do Pensamento
Geográfico 80
2 30 10 40
Geopolítica 80 2 30 10 40
Geografia da População 40 2 30 10 -
Geologia Geral 80 4 60 20 -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 440 16 250 70 120
IV
PE
RÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Geomorfologia Geral 80 4 60 20 -
Geografia Humana 80 4 60 20 -
Conhecimento Pedagógico e Docência 40 2 40 - -
Geografia Econômica 40 2 30 10 -
Hidrologia 80 2 40 - 40
Estágio Supervisionado I 120 2 40 - 80
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 440 16 270 50 120
V P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Climatologia 80 4 60 20 -
Geografia do Paraná 80 4 60 20 -
Construção e Organização do Território Brasileiro 80 4 60 20 -
Metodologia do Ensino de Geografia I 40 2 40 - -
Estágio Supervisionado II 140 2 40 - 100
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 420 16 260 60 100 DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
VI P
ER
ÍO
DO
Geografia Agrária 40 2 30 10 -
Geografia Urbana 80 2 40 - 40
Biogeografia 80 2 40 - 40
Análise e Planejamento Ambiental 80 4 60 20 -
Pedologia 40 2 30 10 -
Metodologia do Ensino da Geografia II 40 2 40 - -
Estágio Supervisionado III 140 2 40 - 100
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 500 16 280 40 180
RESUMO DA CARGA HORÁRIA
Conteúdos Curriculares 1.800
Atividades Práticas 400
Estágio Supervisionado 400
Atividades Acadêmicas Complementares 200
TOTAL DA CARGA HORÁRIA 2.800
LEGENDA: THD: Total de Carga Horária da Disciplina / HS: Horas Semanais
AT: Aulas Teóricas / AP: Aulas Práticas / NP: Não-Presencial
Aprovado pelo Colegiado em 24/11/2015. Aprovado pelo COEPE em 01/12/2015.
37
CORPO DOCENTE DO CURSO DE GEOGRAFIA
1. Clevoneide do Carmo Oliveira Domiciliano
2. Éderson Dias de Oliveira
3. Fernando Henrique Bortolasci
4. José Angelo Corradi
5. José Eugênio das Neves
6. Josefa Fátima de Sena Freitas
7. Marcia Gomes Eleutério da Luz
8. Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães
9. Marlene Terezinha Pelissari
10. Roberson Miranda de Souza
38
6.5 CURSO DE PEDAGOGIA
Autorização: Resolução Nº 54/66, publicada no D.O de 17/12/1966 / CEE.
Reconhecimento: Decreto Nº 71.903, publicado no D.O.U de 15/3/1973.
Renovação do Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 1.093, publicada no D.O.U
de 30/12/2015.
Modalidade: Semestral. Turno: Noturno.
Duração do Curso (normal): 7 semestres
Tempo de Integralização - Mínimo: 7 semestres - Máximo: 11 semestres
Missão do curso
“Formar o profissional competente e ético que contribua para a formação de sujeitos
reflexivos e atuantes na realidade em que está inserido.”
Objetivos
GERAL
Formar professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil
e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na
modalidade Normal, de Educação Profissional a atuar no ensino, na
organização e gestão de sistemas e instituições educativas, na produção e difusão do conhecimento.
ESPECÍFICOS
Promover a formação pedagógica em Educação Infantil e nos anos
iniciais do Ensino Fundamental:
Identificar condições para instrumentalização do Licenciado em
Pedagogia na ação profissional como agente de transformação;
Desenvolver experiências significativas no trinômio ensino/
pesquisa/extensão, dentro das especialidades do Curso de Pedagogia;
Aprofundar e atualizar conhecimentos teórico-práticos, de forma crítica
e reflexiva sobre a sociedade/educação, situando-a no contexto
socioeconômico e cultural do país;
Proporcionar situações de investigação que possibilitem a reflexão sobre
o processo ensino e aprendizagem;
Desenvolver a habilidade de compreensão do contexto social-histórico,
buscando alternativas curriculares fundamentadas na pesquisa, na
diversidade cultural e na perspectiva de uma sociedade em transformação;
Propiciar experiências educativas tanto em contextos escolares como
não escolares;
Produzir e difundir conhecimentos científico-tecnológicos do campo
educacional em contextos escolares e não escolares.
Campo de Atuação
O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para
atuar em:
Instituições Públicas ou Privadas - Exercer funções de magistério na
Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
Instituições Públicas ou Privadas - Atuar nos cursos de Ensino Médio, na
39
modalidade Normal e de Educação Profissional na área de serviços e apoio
escolar;
Operar em outras áreas em que há disciplinas pedagógicas previstas no
planejamento;
Executar e avaliar programas e projetos pedagógicos em sistemas e unidades de ensino e em ambientes não escolares.
Perfil Profissional
O perfil do Licenciado em Pedagogia deverá atender aos seguintes aspectos:
Compreender e atuar no contexto sociocultural, político e econômico em
que se inserem os processos escolares e não escolares;
Entendimento da formação profissional como um processo contínuo de
aperfeiçoamento e de domínio investigativo do campo educação;
Compreensão das diversas abordagens do conhecimento pedagógico
assim como os conteúdos específicos dos currículos dos diferentes níveis e
modalidades de ensino e suas respectivas metodologias;
Participar no planejamento, na implementação e avaliação de projetos
educativos escolares e não escolares;
Compreensão e valorização das diferentes linguagens manifestadas na
sociedade contemporânea e de sua função na produção do conhecimento;
Articular mediante práticas participativas, recursos humanos,
metodológicos, técnicos e operativos, inclusive em equipes multiprofissionais
e interdisciplinares;
Fortalecer o desenvolvimento do aluno da Educação Básica, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria.
Base Legal
Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as Diretrizes e
Bases da Educação Nacional - LDB;
Resolução CNE/CP nº. 1, de 15 de maio de 2006 – Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura.
Laboratórios Específicos
Brinquedoteca
LAPBRINQ
Sala de Supervisão de Estágio em Pedagogia
Laboratório de Informática
MATRIZ CURRICULAR DE PEDAGOGIA
1º P E R Í O D O
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Leitura, Interpretação e Produção Textual 80 4 60 20 -
História, Filosofia e Sociologia da Educação 40 2 40 - -
Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação
Infantil
80 4 60 20 -
Legislação Educacional 80 2 40 - 40
Multiculturalismo e Diversidade 80 2 40 - 40
Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada 40 2 20 20 -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 16 260 60 80
2º P E R
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Didática 80 4 60 20 -
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS 80 4 40 40 -
40
Í O D O
Ciência, Tecnologia e Sociedade 40 2 30 10 -
Psicomotricidade e Desenvolvimento Infantil 120 4 60 20 40
Metodologia de Pesquisa 80 2 40 - 40
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 16 130 90 80
3º P E R Í O D O
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Psicologia da Educação 80 2 40 - 40
Probabilidade e Estatística 40 2 20 20 -
Ética e Meio Ambiente 40 2 40 - -
Filosofia I 80 2 40 - 40
Conteúdo e Método da Educação Infantil I 80 4 50 30 -
Sociologia I 80 4 80 - - TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 16 270 50 80
4º P E R Í O D O
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
Filosofia II 40 2 40 - -
Fundamento da Gramática Normativa 40 2 20 20 -
Sociologia II 80 2 40 - 40
Literatura Infanto Juvenil 40 2 20 20 -
Conteúdo e Método da Alfabetização e Letramento 80 4 60 20 -
Conteúdo e Método do Ensino da Educ. Infantil II 80 2 20 20 40
Psicologia da Aprendizagem 40 2 40 - -
Estágio Supervisionado I 80 - - - - TOTAL DE CARGA HORÁRIA 480 16 240 80 80
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
5º P E R Í O D O
Conteúdo e Método do Ensino de Matemática 80 4 60 20 -
Conteúdo e Método do Ensino de Língua Portuguesa 80 4 60 20 -
História da Educação 80 2 40 - 40
Conteúdo e Método do Ensino de Geografia 80 2 40 - 40
Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva 80 4 60 20 -
Estágio Supervisionado II 80 - - - -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 480 16 260 60 80
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
6º P E R Í O D O
Conteúdo e Método do Ensino de História 80 2 40 - 40
Gestão do Processo Educativo 80 2 40 - 40
Conteúdo e Método da Educação de Jovens e
Adultos - EJA
80 4 60 20 -
Psicopedagogia e os transtornos de aprendizagem 80 2 40 - 40
Conteúdo e Método do Ensino de Ciências 80 4 60 20
Trabalho de Conclusão de Curso I - TCC 40 2 20 - 20
Estágio Supervisionado III 80 - - - -
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 520 16 260 40 140
DISCIPLINAS THD HS AT AP NP
7º P E R Í O D O
Currículos e Programas 80 2 40 - 40
Gestão Pedagógica em Espaços não Escolares 40 2 40 - -
Avaliação Educacional 40 2 40 - -
Comunicação, Educação e Tecnologia 80 4 40 40 -
Artes Visuais e Música na Educação Básica 40 2 20 20 -
Planejamento e Organização do Trabalho Escolar 40 2 20 20 -
Trabalho de Conclusão de Curso II - TCC 40 2 20 - 20
Estágio Supervisionado IV 80 - - - -
41
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 440 16 220 80 60
RESUMO DA CARGA HORÁRIA
Conteúdos Curriculares 2800
Estágio Supervisionado (realizado em horário extraclasse) 320
Atividades Acadêmicas Complementares 100
TOTAL DA CARGA HORÁRIA 3220
LEGENDAS
THD: Total de Carga Horária da Disciplina / HS: Horas Semanais
AT: Aulas Teóricas / AP: Aulas Práticas / NP: Não-Presencial
Aprovado pelo Colegiado no dia 26/11/2015. Aprovado pelo COEPE em 01/12/2015.
CORPO DOCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA
1. Aniele Radzikoski Agner
2. Cleumir Aparecida Schorro
3. Éderson Dias de Oliveira
4. Fernando Henrique Bortolasci
5. José Angelo Corradi
6. José Eugênio das Neves
7. Josefa Fátima de Sena Freitas
8. Marcia Gomes Eleutério da Luz
9. Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães
10. Marlene Terezinha Pelissari
11. Matheus Moreira Santos
12. Neuza Borim Sversuti
13. Rosi Maria Basseto Sena
42
6.6 CURSO DE PSICOLOGIA
Autorização: Portaria Ministerial Nº 1.124, publicada no D.O.U de 21/12/2006.
Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº. 164, publicada no D.O.U. de 17/4/2013.
Renovação do Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 703, publicada no D.O.U de
19/12/2013.
Modalidade: Semestral Seriado. Turno: Noturno
Duração do Curso (normal): 10 semestres
Tempo de Integralização - Mínimo: 10 semestres - Máximo: 16 semestres
Missão do curso
“Formar profissionais com visão ampla da Psicologia, para atuar eticamente em diversos
contextos da sociedade, com vistas ao aprimoramento do conhecimento científico e da atividade profissional”.
Objetivos
GERAL
Formar Psicólogos voltados para uma atuação profissional que privilegie a
promoção da saúde psicológica nos mais variados contextos, bem como a atuação
em contexto clínico, articulando as diferentes concepções teórico-metodológicas existentes dentro da Psicologia.
ESPECÍFICOS
Formar profissionais que estejam aptos a analisar os campos de atuação nos quais a
Psicologia se insere, bem como seus desafios contemporâneos;
Formar Psicólogos capazes de identificar e formular questões de investigação
científica, bem como serem capazes de analisar os resultados decorrentes dessas e
de outras pesquisas;
Habilitar psicólogos a identificar, analisar e intervir em demandas psicológicas de
acordo com os múltiplos referenciais teóricos existentes na Psicologia e com as
características da população-alvo;
Formar profissionais que estejam habilitados a trabalhar em equipes inter e
multiprofissionais;
Habilitar profissionais a trabalhar tanto no âmbito da saúde pública como na saúde
privada, ou seja, que estejam aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção e
reabilitação da saúde psicológica e psicossocial, tanto em nível individual quanto
coletivo;
Formar profissionais que usem o conhecimento científico como requisito para sua
atuação profissional, bem como atuem de forma ética e coerente com as orientações
estabelecidas pelo Código de Ética do Psicólogo;
Formar profissionais capazes de conduzir processos grupais, processos clínicos individuais e/ou grupais.
Campo de Atuação
A Psicologia é uma área de atuação que prima basicamente pela promoção da saúde,
visando à melhoria constante da qualidade de vida, individual e coletiva.
Diante disto, as áreas de atuação do Psicólogo ampliam-se de forma significativa na
sociedade atual. Pois, além das tradicionais - Psicologia Clínica, Escolar e do Trabalho, o
Psicólogo passou a atuar em áreas como na Psicologia Social e Comunitária, do Trânsito, do
43
Esporte, Jurídica, Hospitalar, Ambiental, da Propaganda, entre outras.
Consequentemente, sua atuação pode acontecer em quaisquer destes contextos, não se esgotando a eles:
Empresas;
Escolas;
Escolas Especializadas;
Organizações Não Governamentais;
Clínicas Psicológicas;
Centros Comunitários;
Penitenciárias;
Clubes de Futebol;
Agências de Publicidade;
Instituições de Ensino Superior;
Hospitais Gerais e Psiquiátricos;
Centros de Saúde;
Centros de Educação Infantil;
Fóruns; Prefeituras.
Perfil Profissional
O Psicólogo egresso do Curso de Psicologia da FAFIJAN deverá:
Ser capaz de avaliar, sistematizar e decidir sobre situações inerentes à profissão do
psicólogo dentro do modelo científico.
Ser capaz de reciclar-se pelo aproveitamento constante das inovações tecnológicas e
pela crítica profunda da sociedade e do papel que a Psicologia representa.
Espera-se que seu trabalho seja pautado numa reflexão ética constante, onde a
promoção da saúde, seja em nível individual ou coletivo, aconteça como o resultado
dessa crítica social.
Almeja-se também que seja um profissional afeito ao diálogo, que trabalhe em
conjunto com outras áreas do conhecimento, seja liderando ou compondo equipes multidisciplinares.
Base Legal
Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as Diretrizes e Bases da
Educação Nacional - LDB;
Resolução CNS nº. 350/2005 – Recomenda que os cursos de Psicologia ofereçam o
engajamento dos alunos com o Sistema Único de Saúde (SUS);
Resolução CNE/CES nº. 2, de 18 de junho de 2007 - Dispõe sobre carga horária
mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de
graduação, bacharelados, na modalidade presencial;
Resolução CNE/CES nº. 5, de 15 de março de 2011 – Institui as Diretrizes
Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo
normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia.
Laboratórios Específicos
Clínica-Escola de Psicologia
Laboratório de Psicologia Experimental
Laboratório de Psicometria e Avaliação Psicológica
44
Laboratório de Informática
Laboratório de Anatomia Humana Salas de Supervisão de Estágio em Psicologia
MATRIZ CURRICULAR – PSICOLOGIA BACHARELADO E LICENCIATURA
1º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS – BACHARELADO THD HS AT AP NP
Leitura e produção de texto 80 4 80 0 0
Epistemologia e História da Psicologia 80 4 80 0 0
Filosofia e Psicologia 40 2 40 0 0
Ética, bioética e prática profissional 40 2 40 0 0
Genética e Síndromes 80 4 60 20 0
Carga Horária Bacharelado 320 16 300 20 0
2º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Pesquisa em Psicologia 80 4 80 0 0
Cognitivismo, Gestalt e Sistêmica 80 4 80 0 0
Desenvolvimento Humano I 80 4 80 0 0
Anatomia e Neuroanatomia 40 2 20 20 0
Bioestatística 40 2 20 20 0
Carga Horária Bacharelado 320 16 280 40 0
3º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Fisiologia e Neurofisiologia 40 2 30 10 0
Neuropsicologia 80 4 80 0 0
Existencialismo, Fenomenologia e Humanismo 80 4 80 0 0
Políticas Sociais 40 2 40 0 0
Desenvolvimento Humano II 80 4 80 0 0
Carga Horária Bacharelado 320 16 310 10 0
4
º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Fundamentos da Análise do Comportamento 80 4 80 0 0
Psicanálise: Conceitos Fundamentais 80 4 80 0 0
Psicologia da Saúde 80 4 80 0 0
Psicofarmacologia 40 2 40 0 0
Estágio Básico I 80 4 40 40 0
Carga Horária Bacharelado 360 18 320 40 0
DISCIPLINAS - LICENCIATURA
Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da
Educação
80 4 60 20 0
Fundamentos Metodológicos da Educação 40 2 30 10 0
Estrutura e Funcionamento da Educação 40 2 30 10 0
Carga Horária Licenciatura 160 8 120 40 0
Carga Horária Bacharelado e Licenciatura 520 24 440 80 0
5
º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Análise Experimental do Comportamento 80 4 40 40 0
Desdobramentos Teóricos e Técnicos da Psicanálise 80 4 80 0 0
Psicopatologia 80 4 80 0 0
Seminário Integrador I 80 4 40 40 0
Estágio Básico II 80 4 40 40 0
Carga Horária Bacharelado 400 20 280 120 0
45
DISCIPLINAS – LICENCIATURA
Legislação e Currículo 80 4 60 20 0
Psicologia da Educação 80 4 60 20 0
Carga Horária Licenciatura 160 8 120 40 0
Carga Horária Bacharelado e Licenciatura 560 24 400 160 0
6
º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Psicologia do Trabalho 80 4 80 0 0
Psicologia Escolar 80 4 80 0 0
Intervenções e Práticas em Saúde 120 6 80 40 0
Seminário Integrador II 80 4 40 40 0
Estágio Básico III 80 4 40 40 0
Carga Horária Bacharelado 440 22 320 120 0
DISCIPLINAS – LICENCIATURA
Didática 80 4 60 20 0
Estágio Supervisionado em Licenciatura I 60 3 40 20 0
Carga Horária Licenciatura 140 7 100 40 0
Carga Horária Bacharelado e Licenciatura 580 23 420 160 0
7º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Comportamento Humano Complexo 80 4 80 0 0
Processos Educativos , Aprendizagem e Intervenção 120 6 80 40 0
Análise do Comportamento Aplicada 80 4 80 0 0
Seminário Integrador III 80 4 40 40 0
Estágio Específico em Saúde Coletiva I 80 4 40 40 0
Carga Horária Bacharelado 440 22 320 120 0
DISCIPLINAS – LICENCIATURA
Cultura Brasileira e Inclusão Social 40 2 30 10 0
Estágio Supervisionado em Licenciatura II 80 4 40 40 0
Carga Horária Licenciatura 120 6 70 50 0
Carga Horária Bacharelado e Licenciatura 560 22 390 170 0
8º P
ER
ÍO
DO
PE
RÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Psicanálise e Contemporaneidade 80 4 80 0 0
Clínica Analítico-Comportamental 80 4 80 0 0
Teorias, Técnicas e Intervenções em Aconselhamento
Psicológico
80 4 40 40 0
Ênfase (optativa/eletiva) * 80 4 80 0 0
Estágio Específico em Saúde Coletiva II 80 4 40 40 0
Carga Horária Bacharelado 400 20 320 80 0
DISCIPLINAS – LICENCIATURA
Ensino da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS 80 4 50 30 0
Estágio Supervisionado em Licenciatura III 80 4 40 40 0
Carga Horária Licenciatura 160 8 90 70 0
Carga Horária Bacharelado e Licenciatura 560 24 410 150 0
46
Legenda THD: Total de Carga Horária da Disciplina
HS: Horas Semanais AT: Aulas Teóricas
AP: Aulas Práticas NP: Aulas não presenciais
9º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Sociedade, Cultura e Antropologia na Saúde 40 2 40 0 0
Psicologia Social e Institucional 80 4 80 0 0
Avaliação Psicológica 120 6 80 40 0
Educação Especial e Práticas Inclusivas 40 2 40 0 0
Estágio I (específico da ênfase) 80 4 40 40 0
Estágio Específico Institucional I 80 4 40 40 0
Carga Horária - Bacharelado 440 22 320 120 0
DISCIPLINAS – LICENCIATURA
Estágio Supervisionado em Licenciatura IV 80 4 40 40 0
Carga Horária Licenciatura 80 4 40 40 0
Carga Horária Bacharelado e Licenciatura 520 20 360 160 0
10
º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS - BACHARELADO THD HS AT AP 0
Processos grupais 80 4 40 40 0
Áreas Emergentes em Psicologia 40 2 40 0 0
Psicologia Jurídica 80 4 80 0 0
Estágio Específico Institucional II 80 4 40 40 0
Estágio II (Específico da Ênfase) 80 4 40 40 0
Carga Horária - Bacharelado 360 18 240 120 0
RESUMO DA CARGA HORÁRIA
BACHARELADO
Conteúdos Curriculares 3.080
Estágio Curricular 720
Atividades Acadêmicas Complementares 200
TOTAL DA CARGA HORÁRIA 4.000
Disciplina Optativa: Libras 40
TOTAL DA CARGA HORÁRIA COM A DISCIPLINA DE LIBRAS 4.040
LICENCIATURA
Conteúdos Curriculares 520
Estágio Curricular 300
TOTAL DA CARGA HORÁRIA 820
RESUMO DA CARGA HORÁRIA – BACHARELADO E LICENCIATURA
Conteúdos Curriculares 3.600
Estágio Curricular 1020
Atividades Acadêmicas Complementares 200
TOTAL DA CARGA HORÁRIA 4.820
Disciplina Optativa: Libras 40
TOTAL DA CARGA HORÁRIA COM A DISCIPLINA DE LIBRAS 4.860
47
Ênfases:
Aprovado pelo COEPE em 01/12/2015.
CORPO DOCENTE DO CURSO DE PSICOLOGIA
1. Adriana Cristina Rocha Beluco
2. Aniele Radzikoski Agner
3. Carolina dos Santos Jesuino da Natividade
4. Guilherme Gazola Ferrari
5. João Lourenço de Almeida
6. José Eugenio das Neves
7. Josefa Fátima de Sena Freitas
8. Marcia Gomes Eleutério da Luz
9. Marcos Antonio Galante
10. Matheus Moreira Santos
11. Oyama Braga Martins Netto
12. Rodrigo Ramires Ferreira
*OPTATIVA: Ênfase 1 – Psicologia e Processos de Prevenção e Promoção da Saúde
Nome das Disciplinas C.H.
- Práticas Preventivas em Psicologia 80
- Psicossomática 80
- Psicologia do Esporte 80
- Saúde Mental nas Organizações 80
* OPTATIVA: Ênfase 2 – Psicologia e Processos Clínicos
Nome das Disciplinas C.H.
- Psicoterapia Familiar e Conjugal 80
- Psicoterapia Infantil 80
- Orientação Profissional 80
- Psicologia e Gerontologia 80
48
6.7 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING
Autorização: Portaria Ministerial Nº 128, publicada no D.O.U de 15/1/2007.
Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 11, publicada no D.O.U de 6/3/2012.
Renovação do Reconhecimento: Portaria Ministerial Nº 268, D.O.U de 4/4/2017.
Modalidade: Semestral Seriado.
Turno: noturno
Duração do Curso: 4 semestres
Tempo de Integralização - Mínimo: 4 semestres - Máximo: 7 semestres
Missão do curso
“Formar profissionais com competências e habilidades no contexto tecnológico para atuar
na área de gestão de negócios”.
Objetivos
GERAL
Formar profissionais capacitados para atuar no mercado de marketing,
habilitados a reconhecer e assumir responsabilidades pertinentes à profissão,
despertando a criatividade para desenvolver novas estratégias na área.
ESPECÍFICOS
Suprir o mercado de trabalho local e regional com profissionais aptos para
as ações diretas em marketing e a sua gestão em diferentes segmentos;
Desenvolver competências e habilidades necessárias ao Tecnólogo em
Marketing, considerando os princípios éticos, a educação ambiental e a
responsabilidade social;
Disseminar técnicas e conhecimentos que permitam o planejamento, o
desenvolvimento e a operacionalização comercial no tocante divulgação e
promoção de produtos e serviços;
Desenvolver habilidades para que o Tecnólogo em Marketing possa interagir
em qualquer comunidade empresarial, harmonizando seus interesses e
exigências no que diz respeito às relações comerciais e interpessoais;
Promover o desenvolvimento da capacidade de comunicação, interação e persuasão para vendas de bens e serviços.
Campo de Atuação
O curso superior de Tecnologia em Marketing visa preparar o futuro profissional para
operar no mercado de marketing nos segmentos de qualquer natureza, com capacidade
para entender as organizações, seus processos e suas relações macro e micro
ambientais, de maneira que o mesmo possa atuar nas seguintes áreas:
Consultoria Promocional;
Canais de Distribuição;
Estudos de Mercado;
Informações Comerciais;
Marketing;
Pesquisa de Mercado;
Pesquisa de Desenvolvimento de Produto;
Planejamento e Operacionalização de Vendas;
Gestão de Promoções;
49
Técnicas Comerciais;
Técnicas de Atacado;
Técnicas de Varejo (grandes magazines);
E-commerce.
Perfil Profissional
O Tecnólogo em Marketing deverá ter competência para:
Gerir o setor de marketing de qualquer organização, tanto no planejamento,
como na operacionalização, divulgação e promoção de produtos e serviços, de
maneira que possa acompanhar permanentemente o processo de mutação pelo
qual passam as organizações na conjuntura atual.
Visualizar e compreender sistematicamente à natureza das atividades que
irá desenvolver;
Planejar e controlar a divulgação e a promoção de bens e serviços: incluindo
estudos, projetos, relacionamento com o público; armazenamento e distribuição
física de mercadorias; vendas, intermediação e atração de clientes, promoção de atividades de pré e pós-venda.
Base Legal
Lei nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996 – Estabelece as Diretrizes e
Bases da Educação Nacional - LDB;
Decreto 5773/2006 – Catálogo Nacional de Cursos Superiores de
Tecnologia.
Laboratórios Específicos
Laboratório de Marketing e Vendas
Laboratório de Multimídia
Laboratórios de Informática
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE TECNOLOGIA EM MARKETING
1
º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS
Português Instrumental 40 2
Matemática Aplicada 40 2
Economia e Mercados 80 4
Tecnologia da Informação 40 2
Teoria das Organizações 80 4
Responsabilidade Socioambiental 40 2
Projetos Integradores I 80 4
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 h 20
Recebimento da Certificação de Auxiliar Administrativo 400 h
2º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS
Marketing 80 4
Ética e Responsabilidade Social nos Negócios 40 2
Gestão de Pessoas 40 2
Gestão Estratégica 40 2
Logística e Distribuição 80 4
Comércio Internacional 40 2
Projetos Integradores II 80 4
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 h 20
50
Recebimento da Certificação de Assistente em Gestão e
Negócios
800 h
3º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS
Gestão de Custos 80 4
Empreendedorismo e Inovação 40 2
Comunicação Empresarial 80 4
Pesquisa de Mercado 40 2
Segmentação de Mercados 40 4
Gestão de Produtos e Marcas 40 2
Projetos Integradores III 80 4
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 h 20 h
Recebimento da Certificação de Assistente de Marketing 1.200 h
4º P
ER
ÍO
DO
DISCIPLINAS THD HS
Marketing Digital 40 2
Comportamento do Consumidor 40 2
Gestão de Eventos e Técnicas de Merchandising 80 4
Gestão de Vendas e Negociações 40 2
Legislação e Direito do Consumidor 80 4
Tópicos Especiais em Marketing 40 2
Projetos Integradores IV 80 4
TOTAL DE CARGA HORÁRIA 400 h 20
Atividades Complementares 60 h
Recebimento do Diploma de Tecnólogo em Marketing 1.660 horas
RESUMO DA CARGA HORÁRIA
Conteúdos Curriculares 1.600 horas
Atividades Complementares 60 horas
Total Geral de Horas do Curso 1.660 horas
Optativa: Libras 40 horas
Total Geral de Horas do Curso com a Disciplina de Libras 1.700 horas
Legenda: TDH: Total de Carga Horária da Disciplina HS: Horas Semanais
Aprovado pelo Colegiado no dia 26/11/2015. Aprovado pelo COEPE em 01/12/2015.
CORPO DOCENTE DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING
1. Aniele Radzicoski Agner
2. Claudemir Telles
3. Cristina Maria Tavares Pereira da Silva
4. Eberson Paulo de Aguiar
5. João Lourenço de Almeida
6. Jorge Dovhepoly
7. José Eugenio das Neves
8. Josefa Fátima de Sena Freitas
9. Marisa Zanini
10. Marival Finco
11. Marlene Terezinha Pelissari
12. Mauricio Rocha Ferreira Júnior
13. Murilo Cezar Cucolo
14. Ruy Lino Bighetti
15. Tyhala Cristina de Mattos 16. Welston Tortoretto de Carvalho
51
6.8 Atos Oficiais de Autorização de Funcionamento, Reconhecimento e
Renovação de Reconhecimento:
FAFIJAN - Autorização:
Resolução 54/66, de
9/12/1966 - D.O de
17/12/1966 / CEE.
Reconhecimento: Decreto Nº
71.903, de 14/3/1973, publicado
no D.O.U de 15/3/1973.
Recredenciamento: Portaria Nº
34, de 28/1/15 – D.O.U de
12/2/2015.
Administração Bacharel em
Administração
Autorização: Portaria
Ministerial Nº 206,
D.O.U de 17/2/1999.
Reconhecimento: Portaria
Ministerial Nº 1.748, D.O.U de
24/5/2005.
Renovação do Reconhecimento:
Portaria Ministerial Nº 268, D.O.U
de 4/4/2017.
Ciências
Biológicas
Licenciado em
Ciências
Biológicas
Autorização do
Curso: Resolução
54/66, de 9/12/1966
- D.O de 17/12/1966
/ CEE.
Reconhecimento do Curso de
Ciências: Decreto Nº 71.903,
D.O.U de 15/3/1973.
Renovação do Reconhecimento:
Portaria Ministerial Nº 1.091,
D.O.U de 30/12/2015.
Ciências
Contábeis
Bacharel em
Ciências
Contábeis
Autorização: Portaria
Ministerial Nº 96,
D.O.U de 16/2/1998.
Reconhecimento: Portaria
Ministerial Nº 1.921, D.O.U de
6/6/2005.
Renovação do Reconhecimento:
Portaria Ministerial Nº 268, D.O.U
de 4/4/2017.
Geografia Licenciado em
Geografia
Autorização:
Resolução 54/66, -
D.O de 17/12/1966 /
CEE.
Reconhecimento: Decreto Nº
71.903, D.O.U de 15/3/1973.
Renovação do Reconhecimento:
Portaria Nº 793, de 14/12/2016 –
D.O.U de 15/12/2016.
Pedagogia Licenciado em
Pedagogia
Autorização:
Resolução 54/66, de
9/12/1966 - D.O de
17/12/1966 / CEE.
Reconhecimento: Decreto Nº
71.903, D.O.U de 15/3/1973.
Renovação do Reconhecimento:
Portaria Ministerial Nº 1.091,
D.O.U de 30/12/2015.
Psicologia Bacharel em
Psicologia
Autorização: Portaria
Ministerial Nº 1.124,
D.O.U de
21/12/2006.
Reconhecimento: Portaria
Ministerial Nº. 164, D.O.U. de
17/4/2013.
Renovação do Reconhecimento
conforme Portaria Ministerial Nº
703, D.O.U de 19/12/2013.
52
Tecnologia
em Marketing
Tecnólogo em
Marketing
Autorização: Portaria
Ministerial Nº 128,
D.O.U de 15/1/2007.
Reconhecimento: Portaria
Ministerial Nº 11, D.O.U de
6/3/2012.
Renovação do Reconhecimento
conforme Portaria Ministerial Nº
268, D.O.U de 4/4/2017.
6.9 FORMA DE REAJUSTE DAS PARCELAS / MENSALIDADES
O reajuste anual dos encargos financeiros e das mensalidades, da Instituição, é
calculado pelo IGPM (Índice Geral de Preços do Mercado), ou ainda, de acordo com
o percentual definido pela Convenção Coletiva de Trabalho, e é analisado e deferido pelo
Conselho Administrativo da Instituição.
A Semestralidade dos cursos de graduação para 2018, consta de 6 parcelas
mensais iguais e sucessivas.
Para a Renovação de matrícula do 2º semestre, não há nenhuma forma de
reajustes.
53
6.10 VALORES POR CURSO (PARCELAS E DESCONTOS)
PORTARIA Nº 13, DE 17 DE NOVEMBRO DE 2017.
Fixa os valores das mensalidades dos cursos
de Graduação para o ano letivo de 2018.
O Conselho Administrativo, em conformidade com o art. 23, inciso VI, do Estatuto da
Fundação Educacional Jandaia do Sul, aprovou e a Diretora da Faculdade de Jandaia do
Sul, no uso de suas atribuições Estatutárias e Regimentais, Resolve:
Art. 1º Fixar os valores das mensalidades e seus respectivos descontos para os cursos
de Graduação, para o ano letivo de 2018, conforme tabela abaixo:
Primeira Parcela – Ingressantes 2018
Cursos de Graduação
Pagamento
até o dia
16/12/2017
após o dia
17/12/2017
Administração R$ 604,82 R$ 661,00
Ciências Contábeis R$ 604,82 R$ 661,00
Ciências Biológicas R$ 504,17 R$ 551,00
Geografia R$ 504,17 R$ 551,00
Pedagogia R$ 504,17 R$ 551,00
Psicologia R$ 877,49 R$ 959,00
Tecnologia em Marketing R$ 504,17 R$ 551,00
DESCONTOS POR PONTUALIDADE
Cursos de Graduação
Pagamento
Semestralida
de Até dia 05
pontualida
de
De 06 a 10
pontualida
de
Após dia
10
Administração R$ 604,82 R$ 637,87 R$ 661,00 R$ 3.966,00
Ciências Contábeis R$ 604,82 R$ 637,87 R$ 661,00 R$ 3.966,00
Ciências Biológicas R$ 504,17 R$ 531,72 R$ 551,00 R$ 3.306,00
Geografia R$ 504,17 R$ 531,72 R$ 551,00 R$ 3.306,00
Pedagogia R$ 504,17 R$ 531,72 R$ 551,00 R$ 3.306,00
Psicologia R$ 877,49 R$ 925,44 R$ 959,00 R$ 5.754,00
Tecnologia em Marketing R$ 504,17 R$ 531,72 R$ 551,00 R$ 3.306,00
DESCONTO POR CONVÊNIO
Cursos Graduação
Pagamento Semestralida
de Até dia 05
Convênio
De 06 a 10
Convênio
Após dia
10
Administração R$ 538,72 R$ 571,77 R$ 661,00 R$ 3.966,00
Ciências Contábeis R$ 538,72 R$ 571,77 R$ 661,00 R$ 3.966,00
Ciências Biológicas R$ 449,07 R$ 476,62 R$ 551,00 R$ 3.306,00
Geografia R$ 449,07 R$ 476,62 R$ 551,00 R$ 3.306,00
Pedagogia R$ 449,07 R$ 476,62 R$ 551,00 R$ 3.306,00
Psicologia R$ 781,59 R$ 829,54 R$ 959,00 R$ 5.754,00
Tecnologia em Marketing R$ 449,07 R$ 476,62 R$ 551,00 R$ 3.306,00
Aprovada pelo CAD – Conselho Administrativo da Instituição.
54
6.11 ENCARGOS FINANCEIROS
PORTARIA Nº 15, DE 17 DE NOVEMBRO DE 2017.
Art. 1º Fixa os valores das Taxas e Emolumentos para o ano letivo de 2018.
TABELA DE PREÇOS
Aluguel de Sala de Aula (diária) R$ 80,00
Aluguel do Anfiteatro 1 (um) salário mínimo
- Anfiteatro (taxa de limpeza) R$ 180,00
Aluguel do Ginásio de Esportes (por hora de uso) R$ 90,00
Atestado de Matrícula R$ 18,00
Avaliação de Recuperação R$ 20,00
Cartão do Estacionamento (multa por perda ou dano) R$ 30,00
Carteirinha de Estudante (2ª via) R$ 27,00
Certidão de Estudos R$ 40,00
Certificado de Conclusão de Graduação (2ª via) R$ 30,00
Certificado de Ensino, Extensão e Pesquisa (2ª via) R$ 33,00
Certificado de Pós-Graduação (2ª via) R$ 130,00
Colação de Grau Especial R$ 220,00
Cópia de fita de vídeo/DVD R$ 25,00
Histórico Escolar (RU - Regime de Urgência) R$ 65,00
Histórico Escolar (RN - Regime Normal) R$ 40,00
Multa por dia de atraso na Biblioteca R$ 2,00
Programa de Disciplina/Ementa R$ 15,00
Prova (2ª oportunidade) R$ 40,00
Prova (2ª oportunidade) - justificada R$ 30,00
Prova (revisão) R$ 50,00
Síntese de Avaliação R$ 20,00
Taxa de Cancelamento de Matrícula R$ 55,00
Taxa de Matrícula Extemporânea R$ 70,00
Taxa de Trancamento de Matrícula R$ 55,00
Taxa de Trancamento por Disciplina (máximo 2 (duas)) R$ 20,00
DIPLOMAS E CERTIFICADOS
Tipo de papel 1ª via 2ª via
Diploma de Graduação - papel moeda Isento R$ 140,00
Diploma de Graduação - pele de carneiro R$ 300,00 R$ 330,00
Diploma – habilitação de Pedagogia R$ 70,00 R$ 85,00
Diploma – 2ª habilitação de Letras Isento R$ 85,00
Diploma (adicional E.M.) Isento R$ 110,00
PRORROGAÇÃO DE PRAZO PARA ENTREGA DE MONOGRAFIA
Cursos: - Análise, Perícia e Gestão Ambiental
- Educação Especial e Inclusiva: Práticas Educacionais R$ 196,32
Cursos: - MBA em Controladoria , Auditoria e Perícia Contábil
- MBA Executivo em Gestão de Negócios e Estratégia Empresarial
- MBA em Marketing e Recursos Humanos R$ 287,00
Curso: Avaliação Psicológica R$ 354,60
Curso: - Psicopedagogia Clínica e Institucional R$ 233,15
Aprovada pelo Conselho Administrativo da Instituição.
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7. EDITAL Nº 6, DE 24 DE JULHO DE 2017 PROCESSO SELETIVO – VESTIBULAR 2018 - FAFIJAN
A Diretora da Faculdade de Jandaia do Sul comunica aos interessados que, no período indicado neste edital, estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo – VESTIBULAR / 2018, nos termos dos artigos 69 e 70 do Regimento da FAFIJAN e legislação vigente que disciplina o ingresso nos cursos de graduação. 1. DO PROCESSO SELETIVO 1.1 O Processo Seletivo VESTIBULAR / 2018, de ora em diante nomeado Processo Seletivo, tem por objetivo selecionar candidatos para estudos em Nível Superior, nos cursos de graduação oferecidos pela Faculdade de Jandaia do Sul. 2. ESTRUTURA 2.1 O Processo Seletivo de 2018 será realizado no dia 7 de dezembro de 2017 para todos os cursos,
unificado em sua execução e idêntico em conteúdo para todos os candidatos. Contará com duas modalidades de ingresso: Prova e Aproveitamento do ENEM, descritos adiante.
2.2 A efetivação das matrículas deverá obedecer às disposições do presente Edital. Caso não sejam
preenchidas as vagas ofertadas, reserva-se a Faculdade o direito de não oferecer o curso, sendo cancelada a matrícula do aluno aprovado, sem direito à vaga para o Processo Seletivo seguinte, mas com direito à restituição do valor pago.
2.3 O Processo Seletivo dará acesso aos cursos presenciais oferecidos pela Faculdade de Jandaia do Sul, em sua sede, na Rua Dr. João Maximiano, 426, nesta cidade de Jandaia do Sul, Estado do Paraná, conforme tabela a seguir:
CURSOS TITULAÇÃO
HABILITAÇÃO NATUREZA DO ATO / DATA DE
PUBLICAÇÃO DURAÇÃO TURNO VAGAS ALUNOS
por turma
Administração
Bacharel em Administração
- Autorização: Portaria nº 206, de 11/2/1999 – D.O.U. de 17/2/1999. - Renovação do Reconhecimento conforme Portaria Nº 737, D.O.U de 31/12/2013.
8
semestres
Noturno
100
50
Ciências
Biológicas
Licenciado em
Ciências
Biológicas
- Autorização: Resolução 54/66, de 9/12/1966 - D.O. de 17/12/1966 / CEE. - Renovação de Reconhecimento: Portaria nº 1.093, de 24/12/2015 – D.O.U. de 30/12/2015.
8
semestres
Noturno
136
68
Ciências
Contábeis
Bacharel em
Ciências
Contábeis
- Autorização: Portaria nº 96, de 12/2/1998 – D.O.U. de 16/2/1998. - Renovação do Reconhecimento conforme Portaria Nº 703, D.O.U de 19/12/2013.
8
semestres
Noturno
50
50
Geografia Licenciado em
Geografia
- Autorização: Resolução 54/66, de 9/12/1966 - D.O. de 17/12/1966 / CEE. - Renovação de Reconhecimento: Portaria nº 286, de 21/12/2012 – D.O.U. de 27/12/2012.
6
semestres
Noturno
68
68
Pedagogia
Licenciado em Pedagogia
- Autorização: Resolução 54/66, de 9/12/1966 - D.O. de 17/12/1966 / CEE. - Renovação de Reconhecimento: Portaria nº 1.093, de 24/12/2015 – D.O.U. de 30/12/2015.
7
semestres
Noturno
100
50
56
Psicologia Bacharel em
Psicologia
- Autorização: Portaria nº 1.124, de 20/12/2006 – D.O.U. de 21/12/2006. - Renovação do Reconhecimento conforme Portaria Nº 703, D.O.U de 19/12/2013.
10
semestres
Noturno
80
50
Tecnologia em
Marketing
Tecnólogo em
Marketing
- Autorização: Portaria nº 128, de 12/1/2007 – D.O.U. de 15/1/2007. - Renovação do Reconhecimento conforme Portaria Nº 703, D.O.U de 19/12/2013.
4
semestres
Noturno
100
50
Tabela 1 – Cursos, Habilitações, Atos do Ministério da Educação, duração, turno, vagas, alunos por turma.
3. INSCRIÇÕES 3.1 A inscrição do candidato para o Processo Seletivo implica na aceitação plena das normas estabelecidas no presente Edital, em legislação específica e no Regimento da Faculdade de Jandaia do Sul. 3.2 Período de inscrição: a) De 14 de agosto a 1 de dezembro de 2017 (pela internet); ou b) De 14 de agosto a 4 de dezembro de 2017 (no Setor de Protocolo da FAFIJAN). 3.2.1 A inscrição será realizada: 3.2.1.1 via Internet, no endereço eletrônico www.fafijan.br, link Vestibular – inscrições; 3.2.1.2 no Setor de Protocolo da Instituição, obedecendo aos seguintes horários de atendimento: de segunda a sexta-feira, das 13 horas às 16h30 e das 18h45 às 22h15; aos sábados, das 8 às 12 horas (conforme calendário acadêmico). 3.2.2 Para inscrever-se, o candidato deverá preencher o formulário eletrônico ou a ficha de inscrição. 3.2.3 No ato da inscrição, o candidato poderá optar por uma das modalidades de ingresso. Prova ou Aproveitamento da nota da redação do ENEM.
3.2.3.1 O candidato que optar pelo aproveitamento da nota de redação do ENEM deverá apresentar a cópia do resultado até o dia 1 de dezembro de 2017, no Setor de Protocolo da Faculdade, ou por mensagem eletrônica: [email protected], ou fax, ficando dispensado de realizar a Prova. 3.3 O candidato poderá se inscrever em um curso como 1ª opção e em outro como 2ª opção, escolhidos entre os cursos oferecidos pela Faculdade. 3.4 O candidato que necessitar de atendimento DIFERENCIADO e/ou de ESPECÍFICO deverá, no ato da inscrição, informar em campo próprio do sistema ou da ficha, a necessidade que motiva a solicitação de atendimento de acordo com a deficiência, com antecedência, até o dia 29 de novembro de 2017, para a devida providência da Comissão Organizadora. 4. PROVA 4.1 A prova será realizada na Faculdade de Jandaia do Sul, no endereço citado no item 2.3. 4.2 O horário de entrada, no local de prova, será às 19h45 e a prova terá início às 20 horas. Não será admitida a entrada de candidato além do horário estipulado. 4.3 Para acesso ao local da prova, o candidato deverá apresentar a Cédula de Identidade ou outro documento original com foto.
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4.4 O Processo Seletivo constará de uma única etapa, sendo esta etapa feita através da Prova de Redação, cuja nota varia de 0,0 (zero) a 100,0 (cem) pontos. 4.5 As provas de redação poderão ser utilizadas para pesquisa, resguardada a privacidade dos alunos. 4.6 O candidato deve responder a prova à caneta (tinta azul ou preta), sendo este material de sua responsabilidade. 4.7 A Prova terá duração de, no máximo, 2h30 (duas horas e trinta minutos), sendo que o candidato poderá deixar a sala onde se realiza a prova, a partir de transcorrida 1 (uma) hora do seu início. 4.8 Durante a aplicação das provas é expressamente proibido o uso de chapéus, bonés ou similares, telefone celular ou qualquer equipamento eletrônico. 5. APROVEITAMENTO DO RESULTADO DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) 5.1 O Candidato que optar pelo aproveitamento do ENEM deverá informar no ato de sua inscrição e estará dispensado de participar da prova de Redação, desde que apresente o resultado até o dia 1 de dezembro de 2017. 5.2 Para efeito de contagem de pontos, será computada apenas a NOTA DA REDAÇÃO DO ENEM, realizados em 2012, 2013, 2014, 2015 ou 2016, nos mesmos termos da contagem de pontos para os optantes pela Prova.
6. INFRAÇÃO 6.1 Será excluído do Processo Seletivo o candidato que, passiva ou ativamente, for encontrado praticando qualquer espécie de fraude, atos de improbidade ou de indisciplina na realização da prova.
7. RESULTADO 7.1 O resultado será publicado no dia 12 de dezembro de 2017, a partir das 13h30 (treze horas e trinta minutos), em Edital afixado nas dependências da Instituição e divulgado pela internet, no site www.fafijan.br. 7.2 O resultado do Processo Seletivo será válido apenas para o período a que expressamente se refere o presente edital. 8. PROCESSO CLASSIFICATÓRIO 8.1 Os candidatos serão classificados pelo total de pontos obtidos.
9. DESCLASSIFICAÇÃO 9.1 Será desclassificado o candidato que: 9.1.1 Faltar no dia do Processo Seletivo. 9.1.2 Obtiver zero na Prova de Redação. 9.1.3 Obtiver nota igual à zero na Redação do ENEM. 10. DESEMPATE 10.1 Ocorrendo igualdade de pontos, para efeito de desempate, terá preferência a seguinte prioridade: 1ª prioridade: o candidato que não tenha curso superior. 2ª prioridade: candidato mais velho.
11. MATRÍCULA As matrículas serão realizadas na Faculdade de Jandaia do Sul.
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11.1 Para efetuar matrícula, o candidato deverá apresentar os seguintes documentos: 11.1.1 Certidão de Nascimento ou Casamento – 2 cópias (autenticas ou acompanhadas do documento original); 11.1.2 Cédula de Identidade / RG – 2 cópias (acompanhada do documento original); 11.1.3 CPF do candidato - 1 cópia; 11.1.5 Requerimento de matrícula, devidamente preenchido, e assinado (fornecido pela Faculdade) 2 cópias; 11.1.6 Contrato de prestação de serviços educacionais e anexo, devidamente preenchidos, e assinados (fornecido pela Faculdade) 2 cópias. 11.1.7 Comprovante de pagamento da primeira parcela da semestralidade escolar. 11.1.8 Histórico Escolar do Ensino Médio (com Atos oficiais do Curso e do Estabelecimento) ou equivalente, com Certificado de Conclusão (quando não tiver diploma) - 2 cópias (autenticadas ou acompanhadas do documento original); 11.1.9 Diploma correspondente ao Ensino Médio ou equivalente, devidamente registrado – 2 cópias (acompanhadas do documento original); 11.1.10 Documentos referentes ao Fiador: Comprovante de residência (conta de água, luz ou telefone), 1 (uma) cópia autenticada da Cédula de Identidade e CPF para Fiador e Cônjuge. 11.1.11 O candidato menor de 18 anos deverá ter o pai ou mãe como Representante Legal (Comprovante de residência, 1 (uma) cópia autenticada da Cédula de Identidade e do CPF) e este deverá apresentar um terceiro como fiador. O Candidato maior de 18 anos poderá ter o pai ou mãe como fiadores. 11.1.12 O candidato estrangeiro, de modo a atender a legislação, deverá apresentar, além dos documentos citados: - O Histórico Escolar do Ensino Médio devidamente convalidado e traduzido por instituição brasileira; - Cédula de Identidade de estrangeiro dentro do prazo de validade. 11.1.13 É obrigatório apresentação dos originais para conferência. 11.2 O período de matrícula dos candidatos classificados em primeira chamada para as vagas dos Cursos a que se refere o presente Edital será conforme segue: Primeira Chamada: Dias: 12 a 16 de dezembro de 2017. Horário: das 13 horas às 17 horas - das 18h45 às 22 horas.
11.3 Os candidatos que não efetuarem a matrícula nos dias determinados serão considerados desistentes, sendo convocados para suas vagas, por ordem de classificação, os candidatos subsequentes, os quais deverão efetuar a matrícula nas seguintes datas: Segunda Chamada: Dias: 18 e 19 de dezembro de 2017 (segunda a terça-feira) – Horário: das 13 horas às 16h30 - das 18h45 às 22 horas.
11.4 Os candidatos classificados em 2ª opção somente serão chamados, por ordem de classificação, para preenchimento das vagas, quando todos os candidatos em 1ª opção, chamados à matrícula, não tiverem preenchido todas as vagas oferecidas. 11.5 A FAFIJAN tem o direito de indeferir o pedido de matrícula, por razões de ordem administrativa, tais como: inadimplência na Instituição em anos anteriores; falta de documentação exigida ou da assinatura do Contrato de Prestação de Serviços entre as partes no prazo de 30 (trinta) dias, contados da assinatura do Requerimento de Matrícula e documentação irregular ou falsa.
59
11.6 A declaração de equivalência de cursos, para efeito de ser suprida a prova de conclusão do Ensino Médio ou Supletivo, expedida por estabelecimento de ensino nacional ou de país estrangeiro, deverá estar declarada em data anterior à inscrição no Processo Seletivo, conforme determina o Art. 5º da Resolução nº 9, de 24 de novembro de 1978, do Conselho Federal de Educação. 11.6.1 Serão consideradas nulas de pleno direito tanto a classificação no Processo Seletivo como na matrícula o candidato cuja inscrição houver sido feita sem considerar o disposto no item 11.6. 12. Havendo ainda vagas, a Instituição reserva-se o direito de realizar um novo Processo Seletivo. 12.1 As vagas remanescentes poderão ser preenchidas por Portadores de Diploma de Curso Superior (apresentar cópia do diploma e cópia do histórico escolar do Ensino Superior); Transferências Internas, Externas e demais interessados. 12.1.1 Para os Portadores de Diploma é obrigatório o comparecimento no Setor de Protocolo da FAFIJAN. 13. A Comissão Técnica do Processo Seletivo terá plenos poderes para orientar, realizar e fiscalizar os trabalhos, bem como para analisar e julgar os casos omissos.
14. MAIS INFORMAÇÕES poderão ser obtidas pelos telefones (43) 3432-4646 / 3432-4604 (de segunda a sexta-feira, das 13 horas às 16h30 e das 18h45 às 22 horas / aos sábados, das 8 às 12 horas), pela internet www.fafijan.br, link Vestibular – inscrições, ou ainda, pelo e-mail: [email protected]. Jandaia do Sul, 24 de julho de 2017.
Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães Diretora
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7.1 EDITAL Nº 11/2017
PROCESSO SELETIVO - VESTIBULAR/2018 - Vagas Remanescentes
Vagas Remanescentes - Modalidade Prova Agendada
Em atenção ao item 12, do Edital nº. 6/2017, a Diretora da Faculdade de Jandaia do Sul,
torna público, as vagas remanescentes, para o Processo Seletivo – Vestibular/2018 –
Vagas Remanescentes, na modalidade de prova agendada, conforme segue:
CURSO
VAGAS
Administração 97
Ciências Contábeis 47
Psicologia 75
Ciências Biológicas 135
Geografia 68
Pedagogia 88
Tecnologia em Marketing 100
1. Inscrições
O período de inscrição e realização de prova será de 18 de dezembro de 2017 a 13 de
março de 2018, somente na Faculdade de Jandaia do Sul, no setor de Protocolo.
Não há taxa de inscrição.
2. Prova
A prova será realizada conforme agendamento, comprovado via protocolo da Instituição,
nas dependências da FAFIJAN.
3. Resultado
O resultado será divulgado nos editais afixados nas dependências da Faculdade.
4. Matrículas
As matrículas serão realizadas a partir da publicação do resultado, com tolerância de até
48 horas para sua efetivação, obedecendo aos horários de atendimento, das 13 horas às
16h30 e das 18h45 às 22 horas (de segunda a sexta-feira), aos sábados das 8 às 12
horas.
Os documentos necessários para a matrícula e os demais critérios para a realização deste
Processo Seletivo seguirá as mesmas regras estabelecidas no Edital nº. 6/2017.
Jandaia do Sul, 18 de dezembro de 2017.
Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães.
Diretora
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8. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR
RESOLUÇÃO COEPE Nº. 05/2009 e Nº. 01/2011 - COEPE RESOLUÇÃO COEPE Nº. 05/2009
Institui normas que regulamentam a
Avaliação do Rendimento Escolar.
O Diretor da FAFIJAN, no uso de suas atribuições legais, e em atenção ao que determina
o Art. 91 do Regimento da FAFIJAN e conforme a deliberação do Conselho de Ensino,
Pesquisa e Extensão (COEPE) que aprovou as Diretrizes de Avaliação do Desempenho
Acadêmico;
RESOLVE:
Art. 1º. Instituir, pela presente Resolução, as normas que regulamentam a Avaliação do
Rendimento Escolar, conforme o Artigo 90 do Regimento da FAFIJAN, e as Diretrizes de
Avaliação do Desempenho Acadêmico no quesito aproveitamento.
Art. 2º. Entende-se por aproveitamento o índice em valor obtido em cada disciplina pelo
educando no ano letivo para o qual está matriculado conforme o Artigo 92, Inciso I do
Regimento da FAFIJAN, doravante denominado nota.
§ 1º. Serão considerados como aspectos a serem avaliados para a atribuição de nota:
I – Conteúdos Conceituais;
II – Conteúdos Procedimentais;
III – Conteúdos Atitudinais.
§ 2º. Entende-se por Conteúdos Conceituais os conhecimentos demonstrados pelo
educando sobre fatos, conceitos e noções.
§ 3º. Entende-se por Conteúdos Procedimentais o conjunto de ações em que o
educando demonstra habilidade com métodos e práticas.
§ 4º. Entende-se por Conteúdos Atitudinais as atitudes éticas de respeito, solidariedade,
cooperação e participação desenvolvidas pelo acadêmico nas diferentes disciplinas.
Art. 3º. A nota final para o período letivo será aferida mediante os instrumentos de
avaliação que devem contemplar os aspectos supracitados e contará com 02 (duas)
etapas, e cada etapa deverá ter no mínimo 02 (dois) momentos avaliativos.
§ 1º. Os momentos avaliativos deverão ser previstos no Plano de Ensino de cada
disciplina;
§ 2º. Os pesos e pontos atribuídos aos itens do art. 2º, §1º, incisos I e II serão
estabelecidos no Plano de Ensino, obedecidos os seguintes parâmetros:
§ 4º. O Estudante que obtiver nota mínima inferior a 3,0 (três) na média semestral da
(s) disciplina (s), estará automaticamente Reprovado e perderá o direito de solicitar
Avaliação de Recuperação. (parágrafo acrescentado pela Res. Nº. 1/2011).
§ 5º. O Estudante que Reprovar em três disciplinas ou mais ficará retido no período,
podendo antecipar disciplinas do período seguinte, desde que, não haja conflito de
horários. (parágrafo acrescentado pela Res. Nº. 1/2011).
I – Conteúdos Conceituais e Conteúdos Procedimentais: 9,0 (nove) pontos distribuídos
conforme o Plano de Ensino;
II – Conteúdos Atitudinais: 1,0 (um) ponto do aproveitamento.
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§ 3º. Para aprovação o estudante deverá atingir a média igual ou superior a 6,0 (seis)
entre as duas notas parciais obtidas a cada etapa.
Art. 4º. Ao estudante que atingiu a nota 6,0 (seis) na média semestral que queira uma
oportunidade para melhorar sua nota é facultado o direito de solicitar a Avaliação de
Recuperação mediante pagamento de taxa. (Redação alterada pela Resolução Nº.
1/2011)
§1º. A nota resultante da Avaliação de Recuperação, conforme o caput substituirá a
média semestral desde que seja maior;
§ 2º. O período para lançamento de notas e para a Avaliação de Recuperação constará
em Calendário Acadêmico.
§ 3º. A ausência do estudante na Avaliação de Recuperação caracterizará sua
desistência, prevalecendo a média semestral sem direito ao reembolso da taxa referente
à Avaliação de Recuperação.
§4º. O estudante que não comparecer na Avaliação de Recuperação terá direito a
requerer Segunda Oportunidade apenas em casos que se comprovem as seguintes
condições e mediante o recolhimento da taxa correspondente:
I. Convocação pela Justiça Comum, Trabalhista ou Eleitoral;
II. Serviço militar;
III. Luto por parte de cônjuge ou parente de primeiro grau;
IV. Quando o requerente apresentar quadro clínico de doença infectocontagiosa,
traumatismo, ou outras condições mórbidas.
Art. 5º. O docente deve apresentar as correções, observações e discussões sobre os
resultados obtidos pelos alunos de modo a não causar constrangimento ao estudante e
em situações que promovam a atitude de avaliação formativa, bem como promover as
atividades de recuperação conforme as Diretrizes da Avaliação na FAFIJAN.
Art. 6º. A Avaliação de Recuperação deverá ser requisitada pelo estudante em
formulário próprio no Protocolo da FAFIJAN, ou por meio eletrônico disponibilizado pela
Instituição.
Art. 7º. Todos os instrumentos de avaliação, inclusive, relatórios trabalhos, fichas de
acompanhamento, devem estar em poder dos professores até o término do período
letivo, podendo ser devolvidos aos acadêmicos ou eliminados no período letivo
subsequente.
Art. 8º. O valor para o requerimento da Avaliação de Recuperação será fixado pelo
Conselho Administrativo da Fundação Educacional Jandaia do Sul, mantenedora da
FAFIJAN, conforme Art. 20, Inciso VI de seu Estatuto.
Art. 9º. Cumpre às Coordenações de Colegiado e à Coordenação de Ensino a supervisão
dos procedimentos e instrumentos avaliativos. (Redação acrescentada pela Portaria nº.
12, de 08/03/2010).
Art. 10. Fica revogada a Resolução 01 de 20 de março 2007 do COEPE.
Art. 11. Os casos omissos serão resolvidos pelo COEPE.
Art. 12. Esta Resolução entrará em vigor a partir do dia 1º de janeiro de 2010.
Jandaia do Sul, 10 de setembro de 2009.
Ítalo Tasso - Diretor
63
8.1 RESOLUÇÃO Nº. 01/2011 - COEPE
Altera a Resolução Nº. 05/2009 do
COEPE e dá outras providências à
Avaliação do Rendimento Escolar.
O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão aprovou e eu, Diretora, sanciono a seguinte
Resolução:
Art. 1º. Pela presente ficam acrescentados os parágrafos 4º. e 5º., no Artigo 3º. da
Resolução Nº. 05 de 10 de setembro de 2009 – COEPE e alterado o Artigo 4º. da mesma
Resolução, que passarão a vigorar com a seguinte redação:
Artigo 3º.
§4º. O Estudante que obtiver nota mínima inferior a 3,0 (três) na média semestral da (s)
disciplina (s), estará automaticamente Reprovado e perderá o direito de solicitar
Avaliação de Recuperação.
§5º. O Estudante que Reprovar em três disciplinas ou mais ficará retido no período,
podendo antecipar disciplinas do período seguinte, desde que, não haja conflito de
horários.
Artigo 4º. Ao estudante que atingiu a nota 6,0 (seis) na média semestral que queira
uma oportunidade para melhorar sua nota é facultado o direito de solicitar a Avaliação de
Recuperação mediante pagamento de taxa.
Art. 2º. Esta Resolução entra em vigor a partir desta data, revogando as disposições
contrárias.
Jandaia do Sul, 25 de fevereiro de 2011.
Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães
Diretora
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9. CALENDÁRIO ACADÊMICO / 2018
RESOLUÇÃO Nº. 03, de 14/11/2017 - COEPE
Estabelece o Calendário Acadêmico da Faculdade de Jandaia do Sul para o ano letivo de 2018.
A Diretora da Faculdade de Jandaia do Sul, no uso de suas atribuições legais e
conforme deliberação do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – COEPE, Ata nº.
104, da reunião ordinária, realizada em 14 de novembro de 2017,
RESOLVE: Art. 1° Aprovar o Calendário Acadêmico para o ano letivo de 2018. Art. 2º Fixar em 211 (duzentos e onze) o número de dias letivos. Art. 3º Determinar o início e o término de cada semestre letivo de 2018, como segue:
1º Semestre Início 5 de fevereiro
Término 7 de julho
2º Semestre Início 23 de julho
Término 11 de dezembro
Art. 4º Determinar a distribuição dos dias letivos por semestre, como segue:
1º. SEMESTRE 2°. SEMESTRE TOTAL
106 105 211
Art. 5º Fixar a vigência desta Resolução a partir da presente data, revogadas as
disposições em contrário.
Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães Diretora
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CALENDÁRIO ACADÊMICO DA FAFIJAN - 2018 JANEIRO JANEIRO JULHO JULHO
D S T Q Q S S 1- Confraternização
Internacional (feriado) 2 - Comemoração do
Aniversário de Jandaia do Sul
4 a 31- Inscrições para
Vestibular Agendado;
- Solicitação de análises,
dispensas, aproveitamentos.
(Portador de Diploma) Até 10 – Matrículas dos
veteranos
22 - Retorno - Coordenadorias
D S T Q Q S S 10- Último dia renovação de matrícula
12 - Edital de notas do 1º semestre. 16 a 31- Matrícula das DPs presenciais,
Solicitação de Disciplinas em Regime
Especial; análise de aproveitamento,
dispensa, adaptação e transferência.
23- Início do 2º SEMESTRE
- Entrega de Planilhas de carga horária.
23 - Início das aulas da 1ª etapa 23/7 a 9/8 contratação de DP
(semipresencial).
28 - Encontro Pedagógico.
8 – Dias Letivos – 2ª etapa
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7
7 8 9 10 11 12 13 8 9 10 11 12 13 14
14 15 16 17 18 19 20 15 16 17 18 19 20 21
21 22 23 24 25 26 27 22 23 24 25 26 27 28
28 29 30 31 29 30 31
0 – Dias letivos 2 a 6 – RECUPERAÇÃO – 1º semestre; - Entrega dos horários e dos Planos de
Ensino do 2º semestre.
2 a 7 - lançamento recuperação no portal.
7 - Encerramento do 1º semestre / -
9 a 21 - Recesso Acadêmico
FEVEREIRO FEVEREIRO AGOSTO AGOSTO D S T Q Q S S 5 – Início do 1º semestre
5 e 6 – Encontro Pedagógico
-Protocolo - Planos de Ensino e
Planilhas de carga horária
7 – Início da 1ª etapa
7 a 23- contratação de DP (semipresencial) e Disciplina
em Regime Especial.
10 a 13- Recesso / Carnaval –
14 – 4ª de cinzas – Recesso
19/2 a 15/3- Inscrições do PIIC
D S T Q Q S S 4 – Encontro Pedagógico
8- Último prazo para requerimento de
matrícula de DP (semipresencial).
14 - Colação de Grau Especial.
Até 17- Entrega das datas das
avaliações da 1ª etapa (Protocolo) 20 a 25 SIPAT - Semana Interna de
Prevenção de Acidente de Trabalho
1 2 3 1 2 3 4
4 5 6 7* 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11
11 12 13 14 15 16 17 12 13 14 15 16 17 18
18 19 20 21 22 23 24 19 20 21 22 23 24 25
25 26 27 28 26 27 28 29 30 31
16 – Dias Letivos 24 – Dias Letivos
MARÇO MARÇO SETEMBRO SETEMBRO D S T Q Q S S 15- Último prazo para as
inscrições do - PIIC
15 – Entrega das datas das
avaliações da 1ª etapa (Prot.)
29 –Quinta-santa - Recesso 30 - Sexta-feira da Paixão –
Feriado
31 - Sábado – Vigília Pascal -
recesso
D S T Q Q S S 7- Independência do Brasil – Feriado
8- Recesso
15- Reposição do dia 7.
17/9 a 6/10 lançamento das médias da
1ª etapa no portal 26- Encerramento da 1ª Etapa
27- Início das aulas da 2ª Etapa
29 - Encontro Pedagógico
1 2 3 1
4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
25 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
20 – Dias Letivos 30 18 – DL 1ª etapa / 3 DL 2ª etapa
ABRIL ABRIL OUTUBRO OUTUBRO D S T Q Q S S 1- Páscoa
11 a 27- lançamento das
médias da 1ª etapa (portal)
20- Encerramento da 1ª etapa
21 - Tiradentes – Feriado
23 - Início da 2ª etapa
28 - Reposição do dia 30 30 - Recesso
D S T Q Q S S 12- N. S. Aparecida – Padroeira -
Feriado – 13 – Recesso.
15- Comemoração Dia do Professor e
do Aux. Adm. Escolar – Recesso
Até 20- Entrega das datas das
avaliações da 2ª etapa (Protocolo)
20 - Reposição do dia 15
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6
8 9 10 11 12 13 14 7 8 9 10 11 12 13
15 16 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18 19 20
22 23 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25 26 27
29 30 28 29 30 31
15 – DL 1ª etapa / 6 DL 2ª etapa 22 – Dias Letivos
MAIO MAIO NOVEMBRO NOVEMBRO D S T Q Q S S 1 - Dia do Trabalho – Feriado
Até 30 – Protocolo das datas
das avaliações da 2ª etapa
5 - Reposição do dia 1º
26 - Reposição do dia 31
31 - Corpus Christi – Feriado
D S T Q Q S S 2- Finados – Feriado. 3 - Recesso 10- Reposição do dia 2.
5 a 9 - Avaliação da CPA (previsão)
15- Proclamação da República -
Feriado
19 a 1/12 lançamento das médias da 2ª
etapa no portal.
20 - Dia Nacional da Consciência
Negra 24- Reposição do dia 15.
1 2 3 4 5 1 2 3
6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10
13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17
20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24
27 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30
23 – Dias Letivos 22 – Dias Letivos
JUNHO JUNHO DEZEMBRO DEZEMBRO D S T Q Q S S 1 e 2 – Recesso
9 – Reposição do dia 1º.
18 a 30- lançamento das
médias da 2ª etapa (via portal)
24 - Dia de São João Batista -
Padroeiro – Feriado Local
25/6 a 10/7 - Renovação de
Matrícula para Veterano /portal
29- Encerramento da 2ª Etapa
D S T Q Q S S 1- Encerramento da 2ª etapa – Encontro Pedagógico
3 a 7 – RECUPERAÇÃO, Planejamento
3 a 11- lançamento de recuperação.
6- Vestibular / 2019 (previsão)
11- Encerramento 2º semestre - 2018
12- Resultado do Vestibular (previsão)
12 a 17- 1ª Chamada -Ingressantes
14- Edital de notas do 2º semestre 14/12 a 10/1/19- Renovação via portal
18- 2ª Chamada - Ingressantes
25- Natal
1 2 1
3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 5 6 7 8
10 11 12 13 14 15 16 9 10 11 12 13 14 15
17 18 19 20 21 22 23 16 17 18 19 20 21 22
24 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
21 – Dias Letivos 30 31 3 – Dias Letivos
6/2/19- Missa dos Formandos de 2018
7/2/19 - Colação de Grau dos Formandos
de 2018 (quinta-feira)
Início do período letivo Atividade
Pedagógica * Início das aulas
Feriado ou dia Santo
Término período Letivo
Dias Letivos Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. 1.º sem. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez. 2.º sem. Total * 0 16 20 21 23 21 106 8 24 21 22 22 3 105 211
66
CALENDÁRIO ACADÊMICO – 2018
Anexo da Resolução nº 03, de 14/11/2017 - COEPE
CALENDÁRIO DAS ATIVIDADES EXTRACURRICULARES / 2018
ABRIL 25 Dia do Contabilista Anfiteatro
MAIO
14 a 18 ENCIC Anfiteatro
8 Dia do Profissional de Marketing Anfiteatro
20 Dia do Pedagogo Anfiteatro
29 Dia do Geógrafo Anfiteatro
JUNHO 4 a 9 Semana do Meio Ambiente FAFIJAN
AGOSTO 27 Dia do Psicólogo Anfiteatro
SETEMBRO
3 Dia do Biólogo Anfiteatro
9 Dia do Administrador Anfiteatro
22 Dia do Contador Anfiteatro
OUTUBRO 8 a 11 CEAD / CIESTEC e ENCICON Evento Multidisciplinar Anfiteatro e salas de
aula
NOVEMBRO 5 a 8 Semana da Psicologia Anfiteatro
Observação: Caso seja necessário, as datas poderão ser alteradas.
Aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – COEPE, ATA nº. 104, de 14 de novembro
de 2017.
Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães
Diretora
67
10. CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO - (Lato Sensu)
A FAFIJAN propõe cursos de especialização, visando ao aperfeiçoamento de professores e
profissionais de várias áreas.
MATRÍCULAS
Através do site www.fafijan.br ou no Setor de Protocolo da Instituição:
- Período: até 28 de fevereiro de 2018
- De segunda a sexta-feira, das 13h às 16h30 e das 18h45 às 22h;
- Aos sábados, das 8h às 12h (conforme calendário acadêmico/2018).
Documentos necessários para matrícula:
o Diploma de Graduação, reconhecido pelo MEC ou Comprovante de Conclusão - 1
cópia
o Cédula de identidade (RG) - 1 cópia
o CPF - 1 cópia
o Contrato Assinado e rubricado – 2 vias
o FIADOR e cônjuge - 1 cópia do RG, CPF e do comprovante de residência.
o Contrato Assinado – 2 vias
Para efetivação da matrícula, entregar a documentação no Setor de Protocolo da FAFIJAN até 28/2/2018.
Previsão das aulas:
Início MARÇO 2018 e término DEZEMBRO de 2018
Dias e Horários:
Aulas as terças e quintas-feiras (quinzenal)
Horário: das 19h às 22h30
Número de Vagas: mínimo 30 - máximo 70
CARGA HORÁRIA
680 horas para o Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional e 360 horas para os demais
cursos.
Regime de Aprovação
O aluno deverá obter, em cada disciplina, frequência mínima de 75% (setenta e cinco por
cento) e nota mínima de 7,0 (sete), além de elaborar o trabalho de conclusão (artigo), em
cumprimento às exigências da Resolução CES/CNE nº 01, de 3 de abril de 2001 e 8 de junho
de 2007, do Conselho Nacional de Educação.
Coordenadoria dos Cursos de Pós-Graduação e Pesquisa:
Cristina Maria Tavares Pereira
e-mail: [email protected]
Atendimento de Secretaria:
Maria Lucia Teixeira
e-mail: [email protected]
Empresas conveniadas no www.fafijan.br
68
10.1 CURSOS OFERECIDOS PARA O ANO DE 2018 e valor de investimento:
10.1.1 - MBA Executivo em Gestão de Negócios e Estratégia Empresarial - Carga
horária: 360 horas
Disciplinas:
Inovação e Mídias Digitais
Finanças Corporativas
Gestão Estratégica, Empreendedorismo e Inovação
Economia Empresarial
Negociação e Gestão de Conflitos
Governança Corporativa
Tendências e Atualidades em Gestão de Pessoas
Marketing Estratégico
Mercados Internacionais
Logística Empresarial e Gestão de Suprimentos
Gestão da Produção, Operações e Processos
Gestão Socioambiental
Metodologia da Pesquisa Científica
N° de Parcelas Conveniados e ex-alunos
até dia 10
Pagamento até dia
10
Pagamento após
dia 10
16 R$ 234,00 R$ 262,61 R$ 287,00
10.1.2 – MBA em Marketing e Recursos Humanos - Carga horária: 360 horas
Disciplinas:
Contexto Mercadológico e Marketing Digital
Gestão de Produtos e Branding
Pesquisa Mercadológica, Comportamento do Consumidor e Mercados
Endomarketing e Consumer Insights
Inovação e Mídias Digitais
Supply Chain Management, Trade Marketing e Logística
Gestão do Conhecimento: capital humano e capital intelectual
Relações Trabalhistas e Sindicais
Avaliação de Desempenho, Mapeamento e Gestão por Competências
Personal Coaching na Capacitação e Desenvolvimento de Pessoas
Headhunter e Gestão de Carreira
Tendências e Atualidades em Gestão de Pessoas
Metodologia da Pesquisa Científica
N° de Parcelas Conveniados e ex-alunos
até dia 10
Pagamento até dia
10
Pagamento após
dia 10
16 R$ 234,00 R$ 262,61 R$ 287,00
10.1.3 - Educação Especial e Inclusiva: Práticas Educacionais - Carga horária: 360 horas
Disciplinas:
Fundamentos e Políticas da Educação Especial e Inclusiva
Características Neurocognitivas de Aprendizagem nas Deficiências
Metodologia de Ensino com Ênfase na Deficiência Intelectual
Metodologia de Ensino com Ênfase na Deficiência Física Neuromotora e Múltiplas
Deficiências
Metodologia de Ensino com Ênfase na Deficiência Visual e Baixa Visão
Metodologia de Ensino com Ênfase na Surdez
Metodologia de Ensino com Ênfase na Surdocegueira
69
Metodologia de Ensino com Ênfase nos Transtornos Globais do Desenvolvimento
(TGD/TEA)
Atendimento aos Distúrbios de Leitura, Escrita e Matemática (Dislexia, Disgrafia,
Discalculia, etc.)
Metodologia de Ensino com Ênfase em altas habilidades/superdotação
Psicomotricidade e Deficiências
Avaliação Psicoeducacional
Metodologia da Pesquisa Científica
N° de Parcelas Conveniados e ex-alunos
até o dia 10
Pagamento até o dia
10
Pagamento após o
dia 10
18 R$ 160,00 R$ 179,63 R$ 196,32
10.1.4 - Análise, Perícia e Gestão Ambiental - Carga horária: 360 horas
Disciplinas:
Educação Ambiental: A Relação Sociedade-Natureza e os Problemas Socioambientais
Contemporâneos
Política, Legislação e Normatização Ambiental
Estudos e Licenciamento Ambiental
Avaliação e Gestão do Risco Ambiental
Perícia Ambiental, Judicial e Securitária
Geoprocessamento Aplicado à Análise Ambiental
Climatologia Aplicada à Análise Ambiental
Análise de Bacias Hidrográficas
Biogeografia: Análise da Fauna e da Flora
Biociências e Biotecnologia
Análise do Meio Socioeconômico nos Estudos Ambientais
O Espaço Urbano - Metropolitano nos Estudos Ambientais
Metodologia da Pesquisa Científica
N° de Parcelas Conveniados e ex-alunos
até o dia 10
Pagamento até o dia
10
Pagamento após o
dia 10
18 R$ 160,00 R$ 179,63 R$ 196,32
10.1.5 MBA em Controladoria, Auditoria e Perícia Contábil - Carga horária: 360 horas
Disciplinas:
Comunicação Empresarial
Auditoria Trabalhista
Contabilidade Gerencial
Análise de balanço aplicado à Auditoria e Perícia Contábil
Auditoria Ambiental
Auditoria Contábil Interna
Auditoria Contábil Externa
Controladoria
Perícia Contábil
Gestão de Custos
Tendências e Atualidades em Gestão de Pessoas
Técnicas e Cálculos de Apuração de valores em Processos Judiciais
Metodologia da Pesquisa Científica
N° de Parcelas Conveniados e ex-alunos
até dia 10
Pagamento até dia
10
Pagamento após
dia 10
16 R$ 234,00 R$ 262,61 R$ 287,00
70
10.1.6 - Psicopedagogia Clínica e Institucional - Carga horária: 680 horas
Aulas: terças e quintas-feiras, das 19 às 22h30. Aulas quinzenais e atividades de estágio.
Disciplinas:
Fundamentos da Psicopedagogia
Aspectos Neurológicos da Aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
Avaliação Psicopedagógica Clínica e Institucional
Dificuldades e os Transtornos de Aprendizagem: Abordagem Psicopedagógica
Psicanálise: Contribuições para Psicopedagogia
Linguagem e Aquisição da Leitura e Escrita: Contribuições para Psicopedagogia
Intervenção Psicopedagógica Clínica
Intervenção Psicopedagógica Institucional
Metodologia da Pesquisa Científica
Estágio Psicopedagógico Institucional
Estágio Psicopedagógico Clínico
N° de Parcelas Conveniados e ex-alunos
até o dia 10
Pagamento até o dia
10
Pagamento após o
dia 10
18 R$ 190,00 R$ 209,80 R$ 233,15
10.1.7 – Avaliação Psicológica - Carga horária: 360 horas
Disciplinas:
O processo de Avaliação Psicológico
Princípios Éticos e Principais Técnicas Utilizadas
Fundamentos Psicométricos e Construção de Instrumentos
Fundamentos Teóricos e Práticos dos Testes Projetivos
Entrevista no Contexto da Avaliação Psicológica e da Devolutiva Elaboração de Laudos,
Relatórios e Pareceres
Avaliação Psicológica e Psicopatologia
Desenhos no Diagnóstico Psicológico de Crianças, Adolescentes e Adultos
Avaliação Psicológica no Contexto da Saúde, Área Hospitalar e Cirurgia Bariátrica
Avaliação Psicológica do Fenômeno da Personalidade
Avaliação Pericial Forense
Avaliação Pericial do Trânsito
Avaliação Psicológica para Seleção de Pessoas
Avaliação Neuropsicológica e no Contexto Educacional
Avaliação Psicológica da Inteligência e Funções Intelectuais
Avaliação Psicológica para Orientação Profissional e de Carreira
Metodologia da Pesquisa Científica
N° de Parcelas Conveniados e ex-alunos
até dia 10
Pagamento até dia
10
Pagamento após
dia 10
18 R$ 289,00 R$ 324,60 R$ 354,60
71
10.2 PLANO DE PAGAMENTO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO
PORTARIA Nº 14, DE 17 DE NOVEMBRO DE 2017.
Fixa os valores das mensalidades dos cursos de
Pós-Graduação para o ano letivo de 2018.
O Conselho Administrativo, em conformidade com o art. 23, inciso VI, do Estatuto da Fundação
Educacional Jandaia do Sul, aprovou e a Diretora da Faculdade de Jandaia do Sul, no uso de
suas atribuições Estatutárias e Regimentais,
Resolve:
Art. 1º Fixar os valores das mensalidades e seus respectivos descontos para os cursos de Pós-
Graduação, para o ano letivo de 2018, conforme tabela abaixo:
Curso de Pós-Graduação
Pagamento
Investimento (integral)
Qtde. Parcelas
Convênio e/ou ex-aluno da Graduação - até o dia 10
Até dia 10 Valor
integral Após dia 10
Análise, Perícia e Gestão Ambiental R$ 160,00 R$ 179,63 R$ 196,32 R$ 3.533,76 18
Educação Especial e Inclusiva: Práticas Educacionais R$ 160,00 R$ 179,63 R$ 196,32 R$ 3.533,76 18
Psicopedagogia Clínica e Institucional R$ 190,00 R$209,80 R$ 233,15 R$ 4.196,70 18
MBA em Controladoria, Auditoria e Perícia Contábil R$ 234,00 R$ 262,61 R$ 287,00 R$ 4.592,00 16
MBA Executivo em Gestão de Negócios e Estratégia Empresarial R$ 234,00 R$ 262,61 R$ 287,00 R$ 4.592,00 16
MBA em Marketing e Recursos Humanos R$ 234,00 R$ 262,61 R$ 287,00 R$ 4.592,00 16
Avaliação Psicológica R$ 289,00 R$ 324,60 R$ 354,60 R$ 6.382,80 18
Art. 2º Desconto de 50% para egresso dos Cursos de Pós-Graduação da FAFIJAN (mediante
requerimento no Setor de Protocolo da Instituição).
Art. 3º Desconto de 5% a cada indicação de novos alunos para curso de Pós-Graduação da
FAFIJAN – válido para 2018 (único desconto acumulativo).
Art. 4º O(s) desconto(s) na parcela não inclui(em) serviços adicionais como orientação de TCC
– Trabalho de Conclusão de Curso, materiais, expedição de documentos e prorrogações para
entrega do TCC.
Art. 4º O(s) desconto(s) serão concedido(s) mediante:
I. Cálculo do valor integral da parcela;
II. Não poderá ultrapassar 100%;
III. Pagamento em dia (até o dia 10 de todo mês);
IV. Entrega da ficha, por parte do aluno indicante, e efetivação da matrícula, frequência e
adimplência com as parcelas por parte do indicado, passando o desconto a vigorar, para
o indicante, a partir da segunda parcela, e/ou para o mês subsequente à concretização
da matrícula (quando a matrícula ocorrer após o início das aulas).
Art. 4º A presente Portaria entra em vigor na data de sua publicação.
Maria Gertrudes Gonçalves de Sousa Guimarães
Diretora
72
11. QUADRO ADMINISTRATIVO – Gestão 2018 / 2021
Diretor João Lourenço de Almeida Vice-Diretora Marlene Terezinha Pelissari Coordenadora de Ensino e Extensão Marilda da Silva Bueno Coordenadora de Pós-Graduação e Pesquisa Cristina Maria Tavares Pereira Coordenadora Acadêmica Mirian Regina Brischiliari Coordenação do Colegiado de Administração Mauricio Rocha Ferreira Junior Coordenação do Colegiado de Ciências Biológicas Aniele Radzikoski Agner Coordenação do Colegiado de Ciências Contábeis Eberson Paulo de Aguiar Coordenação do Colegiado de Geografia e Marketing Marilda da Silva Bueno Coordenação do Colegiado de Pedagogia Josefa Fátima de Sena Coordenação do Colegiado de Psicologia Marcia Gomes Eleutério da Luz
73
12. CONTATOS
DEPARTAMENTO / SETOR CONTATO e-mail FONE (43) RESPONSÁVEL
Apoio Docente / Reserva de equipamento [email protected] 3432-4642 Beatriz Budin
Atendimento - Suporte/Informática / site [email protected] 3432-4629 Maurício Rocha
Biblioteca [email protected] 3432-4606
3432-4660
Neusa, Angela e
Rosemeyre
Brinquedoteca [email protected] 3432-4644 Profª. Josefa Fátima
CAE - Centro de Apoio ao Estudante [email protected] 3432-4632 Profª. Marilda Bueno
Clínica de Psicologia [email protected] 3432-4615 Sirlene
Colegiado de Administração [email protected] 3432-4641 Prof. Maurício Rocha
Colegiado de Ciências Biológicas [email protected] 3432-4633 Prof. Aniele Agner
Colegiado de Ciências Contábeis [email protected] 3432-4639 Prof. Éberson Aguiar
Colegiado de Geografia [email protected] 3432-4634 Profª. Marilda Bueno
Colegiado de Marketing [email protected] 3432-4638 Profª. Marilda Bueno
Colegiado de Pedagogia [email protected] 3432-4636 Profª. Josefa Fátima
Colegiado de Psicologia [email protected] 3432-4637 Profª. Márcia Gomes
Coordenação de Assuntos Acadêmicos [email protected] 3432-4614 Mirian Brischiliari
Coordenação de Ensino [email protected] 3432-4640 Profª. Marilda Bueno
Coordenação de Extensão [email protected] 3432-4640 Profª. Marilda Bueno
Coordenação de Pós-Graduação [email protected] 3432-4618 Profª. Cristina Tavares
Coordenação de Pesquisa [email protected] 3432-4618 Profª. Cristina Tavares
Cozinha - FAFIJAN - 3432-4650 Sonia Souza
CPA – Comissão Própria de Avaliação [email protected] 3432-4639 Profª. Márcia Gomes
Departamento de Compras [email protected] 3432-4602 João Lourenço
Departamento de Contabilidade [email protected] 3432-4610 Adriano Canale
Departamento de Manutenção [email protected] 3432-4625
3432-4652 João Lourenço
Departamento de Normas e Legislação [email protected] 3432-4614 Mirian Brischiliari
Departamento de Recursos Humanos [email protected] 3432-4612 Letícia Campos
Departamento de T.I. [email protected] 3432-4629 Maurício Rocha
Departamento Financeiro [email protected] 3432-4605 Lainara/ Éverton
Departamento Financeiro e Cobranças cobranç[email protected] 3432-4609 Éverton Antonio
Direção [email protected] 3432-4602 João Lourenço
Vice Direção [email protected] 3432-4613 Marlene Pelissari
Empresa Júnior [email protected] 3432-4635 João Lourenço
Ginásio de Esportes - 3432-4604 Beatriz Budin
Laboratório de Informática [email protected] 3432-4655 Maurício Rocha
Laboratórios de Biologia, Química, etc. [email protected] 3432-4643 Profª. Aniele Agner
Revista Máthesis [email protected] 3432-4636 Profª. Cleumir Schorro
Secretaria Acadêmica – Cursos:
Administração, Ciências Biológicas, Ciências
Contábeis e Psicologia [email protected] 3432-4619 Valéria Biazotto
Secretaria Acadêmica – Curso de
Pedagogia [email protected] 3432-4623 Lúcia Teixeira
Secretaria Acadêmica – Cursos:
Geografia, Qualidade, Cooperativas,
Letras: Inglês e Espanhol, Marketing,
[email protected] 3432-4622 Mirian Brischiliari
Secretaria de Ensino, Extensão e Pesquisa [email protected] 3432-4622 Mirian Brischiliari
Secretaria de Pós-Graduação [email protected] 3432-4623 Lúcia Teixeira
Setor de Eventos [email protected] 3432-4648 Lucinéia Pntara
Setor de Protocolo [email protected] 3432-4604 Beatriz Budin
Setor de Recepção / telefonista [email protected] 3432-4601 Rose Camargo
Setor de Reprografia [email protected] 3432-4628 Dalgima Crema
74
12.1 INFORMAÇÕES GERAIS
Mantenedora: Fundação Educacional Jandaia do Sul
CNPJ: 78.197.993/0001-20
Mantida: – Faculdade de Jandaia do Sul
Nome Fantasia: FAFIJAN
Endereço: Rua Dr. João Maximiano, 426. Centro.
CEP: 86900-000.
Jandaia do Sul – Paraná
Telefone: (043) 3432-4646
home-page: www.fafijan.br
e-mail: [email protected]
www.facebook.com/FafijanOficial
whatsApp FAFIJAN: 43) 998657981 e/ou 996458223
FALE CONOSCO E TIRE SUAS DÚVIDAS
12.2 HORÁRIO DE ATENDIMENTO NA FAFIJAN:
Período letivo: de segunda-feira a sexta-feira – das 13 horas às 16h45 / das 18h45 às
22h45
Período de férias acadêmicas: de segunda-feira a sexta-feira – das 13 às 17 horas / das
18h30 às 22h15.
Período de Férias (conforme calendário – disponível em www.fafijan.br).
"Não existem sonhos impossíveis para aqueles que realmente acreditam que o poder realizador reside no interior de cada ser humano, sempre que alguém descobre esse poder algo antes considerado impossível se torna realidade."
Albert Einstein.
75
FACULDADE DE JANDAIA DO SUL - FAFIJAN
Direção
João Lourenço de Almeida
Marlene Terezinha Pelissari
Elaboração / Revisão e Diagramação
Mirian Regina Brischiliari
Capa
Cristina Maria Tavares Pereira