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W E B C O N F E R Ê N C I A
08/04/2016
FORMAÇÃO Professores (4º e 5º anos/EF)
CI – Circ /SEDU/SEEB nº 02/2016 (de 28/01/2016)
“A SRE deverá planejar e executar a formação dos professores responsáveis pelas turmas dos 4º e 5º anos com vistas a possibilitar a reflexão sobre as concepções de formação e metodologia a ser utilizada. A data limite para a conclusão da formação desses profissionais será até outubro de 2016 com uma carga horária em 80 (oitenta) horas.”
(Anexo V – Orientações do Ensino Fundamental para o início do ano de 2016/ Consolidação da Alfabetização - Processo de Formação - )
FOCAL Formação da Consolidação da Alfabetização
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
F O R M A Ç Ã O
Público – professores que atuam nas turmas de 4º e 5º anos do EF
Modalidade – Semipresencial CH – 80h ( 40h presenciais e 40h não presenciais) Módulos – 04 Critério para certificação – Cumprimento de 90% da CH total.
MÓDULOS
MÓDULO I Apropriação dos resultados das taxas de rendimento
da Prova Brasil e do PAEBES
Conteúdo Programático:
1. Análise dos Resultados de Aprendizagem 2. Análise dos descritores mais deficitários do PAEBES 2015
em Língua Portuguesa e Matemática
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
MÓDULO II Desenvolvendo as competências da leitura e
escrita
Conteúdo Programático:
1. Concepções e dimensões da alfabetização 2. O trabalho com diferentes gêneros textuais 3. A produção de texto na consolidação da alfabetização
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
MÓDULO III Metodologia de ensino da Matemática
Conteúdo Programático:
1. O Ensino da Matemática e suas diferentes estratégias 2. O uso de diferentes tecnologias e jogos no ensino da
Matemática
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
MÓDULO IV Saberes e Fazeres para consolidar a Alfabetização
Conteúdo Programático:
1. Planejamento e Produção de Sequência Didática em Língua Portuguesa e Matemática.
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
METODOLOGIA
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
METODOLOGIA
• Atividades de grupos, trabalho de campo, estudo de caso, estudo dirigido, ou outros .
Baseia-se numa proposta didática que leve o cursista a se apropriar de maneira DINÂMICA de estratégias que evidenciem a reflexão sobre sua atuação em sala de aula, priorizando o desenvolvimento de novas metodologias na consolidação dos processos de leitura, escrita e raciocínio lógico de seus alunos.
• Utilização de tecnologias como links, plataformas digitais ou ainda dispositivos externos de gravação.
FOCAL – Formação da Consolidação da Alfabetização
SEMINÁRIOS
Desenvolvimento dos Módulos
ENCERRAMENTO
ABERTURA
Temas à escolha da SRE
CRITÉRIOS para ADESÃO
Construindo juntos...
Numa construção conjunta, essa proposta de formação, pretende envolver as regionais numa
atitude colaborativa para elaboração dos módulos, no que se refere a escolha dos materiais e o
detalhamento das atividades.
Como faremos isso ????
1.Compõe este plano de ação formativa, um termo de
adesão para as Superintendências que quiserem aderir a
esta proposta de formação;
2.O CEFOPE, irá distribuir entre as superintendências
adesas a responsabilidade pela elaboração das atividades
e escolhas dos materiais de um determinado módulo/
conteúdo.
3.As regionais envolvidas, terão um tempo definido para esta
elaboração que será seguida de retorno ao CEFOPE para
a análise, reformulação (se o caso) e compilação dos
roteiros estruturados;
Assim faremos
ATENÇÃO:
1. A proposta sugere uma ação pedagógica dinâmica e
potencializadora das práticas exitosas que já acontecem nas
escolas;
2. O cumprimento da carga horária presencial deverá observar,
irrestritamente, o horário de planejamento dos professores;
3. Os seminários de abertura e encerramento serão coordenados
pela superintendência. Toda a estrutura e roteiro destes dias
será organizado pelas regionais;
4. Para os outros momentos presenciais, as regionais, a partir de
sua realidade, deverão organizar grupos de estudo, que podem
ser centralizados, por polos, ou ainda, na própria escola dos
professores. Importante resguardar por meio dos instrumentos
de controle, a frequência nestes momentos;
5. A entrega das atividades cumpridas durante o período não
presencial, deve ser sistemática e orientada pela regional quanto
a melhor forma de recebê-las (email, link, mídia digital). Para
receber as atividades, cada SRE, deve organizar um
cronograma que melhor atenda à sua realidade, e obviamente,
respeite o cronograma oficial da formação.
ATENÇÃO:
CONSTRUINDO OS MÓDULOS
ESTRUTURA – Encontros presenciais
2º Aprofundamento
Teórico / Legal
3º Proposição prática
4º Conclusão provocativa
1º Introdução Temática e
Sensibilização
MATERIAL e METODOLOGIA:
DINÂMICAS
DEBATES
PLENÁRIA REFLEXÕES
COMPARTILHADAS
ESTUDOS DE CASOS
PRODUÇÃO DOCUMENTAL
Vídeos
Imagens
Músicas
Textos/Artigo
DIREITO AUTORAL
• Roteiros Orientadores (descrição das atividades, temporalidade, problematizações, etc.);
• Materiais selecionados/usados na formação
(vídeos, slides, textos, figuras, vídeo-aulas, etc.); • Apresentação em ppt. dos roteiros orientadores
(síntese coletiva).
MATER IAL
CRONOGRAMA
Nº DE ORDEM
AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO
01 Reunião com a GEIEF para Apresentação do
Plano de Ação Formativa CEFOPE/GEIEF 06/04/2016
02 Validação dos Conteúdos do Plano de Ação
Formativa GEIEF Até 07/04/2016
03 Web Conferência CEFOPE 08/04/2016
04 Assinatura e envio do Termo de Adesão do
Plano da Ação Formativa do CEFOPE SRE Até 11/04
05 Divisão dos módulos para elaboração pela SRE CEFOPE Até 12/04
06 Seleção e elaboração dos materiais e
atividades de cada módulo e envio ao CEFOPE
SRE Até 25/04
Nº DE ORDEM
AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO
07 Análise e Validação dos materiais e atividades
de cada Módulo enviados pelas SRE CEFOPE Até 02/05
08 Preenchimento e envio do Formulário de
Parametrização CEFOPE Até 03/05
09 Parametrização no SIARHES CEFOPE Até 06/05
10 Divulgação CEFOPE e SRE De 09 a 13/05
11 Inscrições On Line Cursistas/SRE De 16 a 20/05
12 Envio da listagem de inscritos às SREs CEFOPE Até 26/05
13 Cadastramento dos Cursistas no SIARHES CEFOPE Até 03/06
Nº DE ORDEM
AÇÃO RESPONSÁVEL PERÍODO
14
Realização da formação
SRE
De 07/06 a 01/11
Seminário de Abertura da Formação 07/06
Módulo I De 08/06 a 11/07
Módulo II De 12/07 a 22/08
Módulo III De 23/08 a 03/10
Módulo IV De 04/10 a 24/10
Seminário de Encerramento da Formação 01/11
15 Apuração dos Resultados Finais e envio ao
CEFOPE SRE Até 11/11
16 Registro dos Resultados Finais no SIARHES e
liberação dos certificados CEFOPE/GEPED Até 12/12
Ao final dos trabalhos da formação...
AVALIAÇÃO
Será realizada uma avaliação de reação disponibilizada online para todos os cursistas.
ORIENTANDO
• As SREs que se interessarem em executar a formação sugerida, manifestarão o seu interesse preenchendo e assinando o TERMO DE ADESÃO, que será encaminhado pelo CEFOPE.
• As SREs que desejarem (ou necessitarem) alterar a formação sugerida para adequarem às particularidades da regional, precisarão seguir todas as etapas obrigatórias anteriormente orientadas nesta WEB, caso optem pela certificação dos cursistas.
ENFIM...
PLANO DA AÇÃO FORMATIVA
Documento para Parametrização (SIARHES)
Formulário com Resultado Final dos Cursistas
Inscrição dos Cursistas
CERTIFICAÇÃO
Cadastramento dos cursistas no SIARHES
Realização da FORMAÇÃO
APROVADO ?
Não REFAZER PLANO
Sim
Dúvidas???
