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INSTITUTO FRANCISCA PAULA DE JESUS Rio de Janeiro, 12 de março de 2015. Sr. Responsável, Ressaltamos a importância do acompanhamento da família no processo educacional de seu(sua) filho(a), portanto segue abaixo o Calendário de Provas 1, referente ao 1º Trimestre, de acordo com o período já publicado em nosso calendário. Para os alunos que não puderem comparecer à P1 lembramos que a Prova Suplementar só acontecerá em maio. A P1 tem o valor de 10 pontos. Atenciosamente Coordenação Pedagógica e Professoras Calendário de P1 DIA 2º Ano C/D/E Orientação para o estudo 23/03 Português Alfabeto; Vogais e consoantes ( maiúsculas e minúscula ); Ordem alfabética; Formação de palavras; Formação de frases; Palavras Onomatopeias; Interpretação de texto, Poesia, Verso e Estrofe; Pontuação. Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 35 e do caderno. 24/03 Geografia Meu lugar no mundo: Lugar; município; Estado; País; Naturalidade; Identidade geográfica; Diversidade cultural. Estudar os conteúdos do livro páginas 8 até 38 e do caderno. 25/03 História Identidade pessoal; Identidade social; Identidade familiar; Crianças do Brasil;

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Page 1:  · Web viewSr. Responsável, Ressaltamos a importância do acompanhamento da família no processo educacional de seu(sua) filho(a), portanto segue abaixo o Calendário de Provas

INSTITUTO FRANCISCA PAULA DE JESUS

Rio de Janeiro, 12 de março de 2015.

Sr. Responsável,

Ressaltamos a importância do acompanhamento da família no processo educacional de seu(sua) filho(a), portanto segue abaixo o Calendário de Provas 1, referente ao 1º Trimestre, de acordo com o período já publicado em nosso calendário.Para os alunos que não puderem comparecer à P1 lembramos que a Prova Suplementar só acontecerá em maio.A P1 tem o valor de 10 pontos.

Atenciosamente

Coordenação Pedagógica e Professoras

Calendário de P1

DIA 2º Ano C/D/E Orientação para o estudo

23/03 Português

Alfabeto; Vogais e consoantes ( maiúsculas e minúscula ); Ordem alfabética; Formação de palavras; Formação de frases; Palavras Onomatopeias; Interpretação de texto, Poesia, Verso e Estrofe; Pontuação. Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 35 e do caderno.

24/03 GeografiaMeu lugar no mundo: Lugar; município; Estado; País; Naturalidade; Identidade geográfica; Diversidade cultural. Estudar os conteúdos do livro páginas 8 até 38 e do caderno.

25/03 História

Identidade pessoal; Identidade social; Identidade familiar; Crianças do Brasil; Crianças do mundo; Crianças do passado; Crianças de diferentes realidades; Jeito de ser criança. Estudar os conteúdos do livro páginas 11 até 45 e do caderno.

26/03 ------------- --------------------------

27/03 Matemática

Função social dos números; Formação de algarismos; Numerais maior e menor; Numerais pares e ímpares; Ordem crescente e decrescente; Sucessor e antecessor; Numerais ordinais até 30º, Leitura e escrita dos números; Quadro valor de lugar ( dezena e unidade );Dúzia/ meia ; Sistema de medidas( quilograma, litro ;grama); Sequência numérica. Estudar os conteúdos do livro páginas 10 até 53 e do caderno.

30/03 CiênciasOs sentidos: Portas de comunicação com o meio ambiente; Os sentidos em ação: Tato, paladar, olfato, audição e visão. Estudar os conteúdos do livro página 10 até 37 e do caderno.