TÍTULO: Avanços Científicos em Nossas CasasDURAÇÃO: 60´GRADO: 5-12MATÉRIA: CIÊNCIAS SOCIAIS, QUÍMICA, FÍSICA, GEOGRAFIA, CIÊNCIAS, BIOLOGIA, HISTORIADESCRIÇÃO: Em Grandes Inventos com Bill Nye: Avanços científicos em nosso lar, Bill Nye explica a tecnologia que encontramos nas casas e dentro dos nossos lares.

CRÉDITOS: Mônica Fuhrken OBJETIVO: Conhecer alguns dos grandes avanços científicos para nossos lares, sua utilidade e aplicação para tornar mais prazeroso nosso dia a dia.

MATERIAIS: Mapa, lápis, caneta, organizador gráfico ou mapa conceitual, cola ou barro, materiais recicláveis

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I. ATIVAÇÃO DO CONHECIMENTO PRÉVIO. DISCUTIR E RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS.

1. Qual a diferença entre a casa e o lar?2. Com que material(is) sua casa foi construída?3. O que você sabe sobre o processo de desenvolvimento que tem acontecido na construção de casas desde os séculos passados até os dias atuais?

II. VER O VÍDEO DO MINUTO 1 AO MINUTO 13 E RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS.

1. Onde é construída uma casa pré-fabricada?

2. Mencione cinco materiais que são utilizados na construção de casas 3. Desde quando as casas pré-fabricadas são transportadas?

4. Onde era possível comprar as casas pré-fabricadas entre 1908 e 1940 nos Estados Unidos?

5. Que tipo de casas eram vendidas na Sears?

6. Que beneficio a fábrica de casas Silvercrest oferece atualmente? 7. O que os compradores dessas casas podem fazer ao comprar a sua casa?

8. Como é fabricada a pintura para casas? 9. O que a pintura de uma casa faz?

10. Em que tipo de superfície se usa a pintura de uma casa?

11. Durante quanto tempo a pintura vem sendo utilizada para decorar?

12. Há quantos anos foram criadas as pinturas em cavernas na Europa?

13. Com o quê os antigos egípcios pintavam suas tumbas?

14. Que elementos as pessoas utilizam para pintar?

15. No século XX, em que área ocorreu grandes evoluções na tecnologia das pinturas?

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16. Em que consistia o Muresco?

17. Quais foram os avanços ocorridos nas pinturas a princípios dos anos 1900?

18. O que Moore criou em 1907?

19. O que a Companhia Benjamin Moore solicitou aos americanos durante a Segunda Guerra Mundial?

20. Que características têm a pintura plástica (látex)?

21. Como pode ser obtido o tom da cor desejada?

22. Além de decorar nossas casas, qual outro benefício a pintura oferece?

23. Que invenção alterou a utilização do banheiro com o tempo?

24. Que elemento essencial para a vida humana transporta o encanamento?

25. Como entra e sai à água de nossas casas?

26. O que os antigos romanos não desfrutavam em suas casas?

27. O que os antigos romanos construíram para transportar água?

28. Sobre que lei operava os aquedutos romanos?

29. O que é utilizado na atualidade para que a água chegue a arestas e suba a níveis altos?

30. O que ocorre quando a água é contaminada?

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CASA EM MEU PAIS

III. DIAGRAMA DE VENN.VER O VÍDEO DO MINUTO 4 AO MINUTO 6. USAR SEU CONHECIMENTO PRÓPRIO E PRÉVIO E A INFORMAÇÃO DO VÍDEO PARA ENCONTRAR DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE UMA CASA CONSTRUÍDA EM SEU PAÍS/CIDADE E AS CASAS CONSTRUÍDAS NOS ESTADOS UNIDOS.

IV. VER O VÍDEO DO MINUTO 12 AO MINUTO 24 E RELACIONAR AS SEGUINTES COLUNAS. ESCREVER O NÚMERO DA ORAÇÃO QUE CORRESPONDA PARA COMPLETAR A IDÉIA CORRETAMENTE.

( ) 1. Pérsia, Índia e Egito construíram sistemas para A. Inglaterra( ) 2. O WC é vital no B. Encanamento interior( ) 3. O WC se desenvolveu mais na C. Temperatura( ) 4 .Antes do WC, as pessoas utilizavam D. Encanamento ( ) 5. Na década de 1590 recebeu o primeiro WC moderno da E. Temperatura e umidade( ) 6 .Em 1819 o WC funcionou F. Da Vinci( ) 7 .Hoje nem todas as pessoas tem acesso a G. 1902( ) 8. O WC melhora a … das pessoas H. 1851( ) 9. Inventou o ar condicionado I. Calor ( ) 10.O ar condicionado ajuda a ajustar a J. Mover a água ( ) 11.Inventou o primeiro sistema de esfriamento do ar K. Carrier( ) 12.Inventaram o sistema de ar condicionado os L. 1950 ( ) 13. Ano em que foi instalado o sistema de ar condicionado portátil M. Depósitos em edifícios de NY( ) 14.Originou o sistema de limpeza, circulação e N. Rios

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CASA NOS EUA

esfriamento de ar interno, o engenheiro ( ) 15.O sistema de Carrier detectava mudanças em O. Bem( ) 16.Os primeiros sistemas de ar condicionado P. Carrier foram instalados principalmente em( ) 17.O ar condicionado remove o Q. Vida/Saúde( ) 18.Os lava pratos surgiram na década de R. Fábricas( ) 19.Por séculos as pessoas lavavam as roupas em S. Tecedores têxteis( ) 20. A primeira lavadora de roupa surgiu em T. Rainha Isabel I

V. VER O VÍDEO DO MINUTO 23 AO MINUTO 34 E DECIDIR SE OS SEGUINTES ENUNCIADOS SÃO VERDADEIROS (V) OU FALSOS (F).

( ) 1 As lavadoras de roupa Kenmore foram introduzidas no mercado em 1933.( ) 2 .Em 1933 as lavadoras de roupa tinham filtros, dispensadores de sabão e seletores de velocidade.( ) 3. Em Singapura foi inventada a lavadora sem água nem detergente.( ) 4. Uma das primeiras invenções para cozinhar foi o forno de microondas.( ) 5. O forno de microondas foi inventado por acidente.( ) 6. Um artefato do tubo de cobre é o microonda.( ) 7. A produção de tubo de microonda não ajudou a ganhar a guerra.( ) 8. Um chocolate ajudou nos testes do tubo de microonda. ( ) 9. As ondas de radio são absorvidas na comida e convertem-se em movimento atômico.( ) 10. As ondas de radio esquentam o plástico com frequência de microonda.( ) 11. O forno de microondas foi disponibilizado em 1957.( ) 12. O forno de microondas era usado em todos os lares na década de 1940.( ) 13. Até a metade da década de 1970, os fornos de microondas foram produzidos menores, mais poderosos e menos caros.( ) 14. O forno de microondas não modificou a cozinha e a alimentação das pessoas.

VI. VER O VÍDEO DO MINUTO 35 AO MINUTO 42 USAR A TABELA DE LETRAS E AS CHAVES PARA COMPLETAR AS PALAVRAS. ENCONTRAR AS COORDENADAS QUE FALTAM PARA CADA LETRA DAS PALAVRAS E ESCREVER-LAS NOS PARÊNTESIS ABAIXO DE CADA LETRA.

SEGUIR O EXEMPLO.

Um felino: G A T O (3,5) (1,5) (3,4) (2,1)

5 A L G V D 4 K N T P H 3 Q C B Ñ S 2 F U J Y Z 1 I O R E M

1 2 3 4 5

1. É um pó base, feito de pedras moídas de cor branca, rosa e verde.

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____ ____ ____ ____ ____(3,4) (2,5) (2,1)

2. O mineral, talco, foi utilizado para propósitos … ao redor do ano de 3.500 A.C.

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (2,3) (5,3) (5,1) (1,1) (2,3)

3 . O mineral, talco, é usado atualmente em sombras para olhos, pó para a cútis e em …

____ ____ ____ ____ ____ (3,3) (2,2) (5,3)

4. Dá cor a maquilagem, o … de ferro.

____ ____ ____ ____ ____(2,1) (5,5)

5. As pessoas usam cosméticos para melhorar ou alterar sua…

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (1,5) (1,5) (3,1) (2,4) (1,1)

6. Em alguns lugares as pessoas utilizam cosméticos para expressar …

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,3) (1,1) (5,1) (5,3)

7. Os Antigos Romanos pintavam a cara com pó branco e …

____ ____ ____ (3,5) (1,1)

8. A tez pálida demonstrava … já que somente pessoas ricas podiam permanecer dentro de casa, longe dos raios solares.

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (3,1) (1,3) (4,1) (5,2)

9. As mulheres na Antiga Grécia pintavam seus … de vermelho.

____ ____ ____ ____ ____ ____ (2,5) (3,3) (5,3)

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10 . As mulheres da Antiga Grécia pintavam suas palmas das … com hena para parecer mais jovens.

____ ____ ____ ____ (5,1) (2,1)

11. Os japoneses pintavam os … de preto no século 4 A.C. em um ritual de riqueza e as mulheres faziam o mesmo ao casar-se.

____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,5) (4,1) (2,4) (5,3)

12. Há evidência do uso dos cosméticos desde ao redor do ano 4.000 A.C. entre os Antigos …

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (4,1) (3,5) (2,3) (2,1)

13 .Eram usadas muitas ceras, óleos, pigmentos e ingredientes suavizastes para produzir lápis …

____ ____ ____ ____ ____ ____(2,5) (3,3) (1,1)

14. A cera dá forma e … ao lápis labial para facilitar sua aplicação.

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____(3,4) (3,4) (3,1)

15. Mundialmente, as pessoas gastam ao redor de 95 milhões de dólares ao ano em produtos de …

____ ____ ____ ____ ____ ____ (3,3) (2,5) (5,2)

16.Foram encontrados rastros de …e de … em tumbas egípcias.

____ ____ ____ ____ e de ____ ____ ____ ____ ____ (2,1) (2,1) (2,3) (3,3) (3,1)

17.Em 1895, Gillette teve a ideia de criar uma navalha … que fosse barata para substituir.

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____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ (5,5) (5,3) (1,5) (1,5)

VII. VER O VÍDEO DO MINUTO 41 AO MINUTO 42 E COMPLETAR AS SEGUINTES IDEIAS.

1. As comidas (1) ___________ existem há um bom tempo, mas no começo, eram (2) ________ e frutas. 2. Graças a disponibilidade da (3) ___________ surgiu uma nova tecnologia que ofereceu uma solução mais (4) _________.3. No passado, o (5) ___________ indicava quais alimentos as pessoas podiam comer.4. A invenção de um processo efetivo fez com que (6) __________disponíveis durante todo o ano. 5. O processo de congelamento (7) ________a comida ao baixar a temperatura para prevenir o desenvolvimento de (8)_____________ e outros microrganismos que fazem com que a comida seja inadequada para ingeri-la

VIII. PROJETO.VER O VÍDEO DO MINUTO 1 AO MINUTO 25. EM EQUIPES DE 4 OU 5 ALUNOS DESENHAR UMA CASA COM TODAS AS COMODIDADES QUE DESEJARIA TER NESSA CASA.

IX. VER O VÍDEO DO MINUTO 41 AO MINUTO 45, COMPLETAR AS ORAÇÕES DESCOBRINDO AS RESPOSTAS AO DECIFRAR AS CHAVES.

A = # J = ; R = {B = % K = < S = }C = & L = > T = ~D = ( M = ? U = ¡E = ) N = @ V = ¢F = * Ñ = [ W = £G = - O = \ X = ¨H = / P = ] Y = «I = : Q = ^ Z = »

1. Os alimentos & \ @ - ) > # ( \ } tem quase os mesmos nutrientes e sabores que os alimentos frescos.

2. O processo que lançou a indústria de alimentos congelados é uma das invenções do século 20 que tem tornado as tarefas diárias mais * # & : > ) }

3. A indústria dos alimentos congelados começou quando o senhor Birdseye estava ] ) } & # @ ( \

4. Birdseye inventou um & \ @ ) > # ( \ { que funcionava movendo a comida entre duas bandejas e as superfícies estavam congeladas entre 25 e 45 graus Fahrenheit abaixo de zero.

5. A comida se congelava em um líquido saturado de } # > X. VER O VÍDEO DO MINUTO 44 AO MINUTO 47 E COMPLETAR O SEGUINTE PARÁGRAFO COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.

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Birdseye considerou que o mesmo princípio sobre o rápido processamento de (1) __________poderia ser aplicado ao desidratá-los, ou remover a (2)_________deles. A comida aqueceria sozinha. O único processo que deve ser feito é (3) _________ água. A água reage com produtos (4) _________contidos no pacote de alimento e produz calor. A (5) __________ está quente em dez minutos. Ao abrir o pacote o cozimento era observado. Os alimentos eram preservados utilizando as ideias desenvolvidas por Birdseye e permitiam que os (6)__________ e astronautas realizassem seu trabalho em lugares nos que não era possível cozinhar. A (7) ___________ desenvolvida por Birdseye fez com que os alimentos fossem amplamente acessíveis, a preparação (8) __________ e os alimentos mais saborosos que antes com outras (9) ___________ de preservação. A comida congelada se mantinha fresca até que fosse (10) ______ Mas como se mantinha fresca depois de ser cozida? Uma solução é (11) ______ a comida em recipientes plásticos vedados. Estou aqui para mostrar-lhes (12) _________ modernos para a vida moderna. Isso lhes fará ganhar (13) __________e dinheiro. A invenção de Tupperware – recipientes plásticos vedados - mudou radicalmente a preparação e (14) ____________dos alimentos.

XI. VER O VÍDEO DO MINUTO 46 AO MINUTO 52 E SELECIONAR A RESPOSTA CORRETA.

1 .O senhor Tupper viu as possibilidades do … e começou a fazer experiências com ele.a) retalhosb) plásticoc) pintura

2. Tupper comprou um produto de retalho chamado ...a) polietilenob) plásticoc) retalho

3. Durante um tempo, o senhor Tupper dedicou sua experiência com plástico a produzir…a) recipientesb) caixas de plásticoc) partes de máscaras de gás

4. Em 1945, Tupper se dedicou a produzir recipientes de plástico para …a) a guerrab) pinturac) alimentos

5. O Tupperware era firme, mais ligeiro e …a) resistente ao fogob) inquebrávelc) frio

6. O plástico dos recipientes Tupperware não era …a) quebradiço oleoso ou inodorob) frágil, inodoro, inquebrávelc) inquebrável, inodoro, oleoso

7. Tupperware transformou as cozinhas para fazê-las …a) ineficientesb) organizadasc) frias

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8. Carver …a) foi escravob) teve escravosc) guerreou na Guerra Civil

9. Carver motivou as plantações de …a) babosa e batatab) batatas e babosac) batatas e soja

10. A babosa era usada para fazer …a ) caixas de plásticob) shampoo e sabãoc) plástico

11. Durante a Primeira Guerra Mundial, Carver criou …a) Pinturasb) Têxteisc) Tinturas para a indústria têxtil

12. A nova cozinha do futuro é …a) de titâniob) computadorizadac) nova

XII. CAÇA PALAVRASVER O VÍDEO E ENCONTRAR AS SEGUINTES PALAVRAS.

Babosa Pedra Plástico Cera Cosméticos Cozinha Tupperware Talco Refrigerador Barro Sociedade Água Congelador Madeira MáscaraGrécia Banheiro Vidro Egípcios Labial Lar Forno Condomínio Óxido Congelar Tinta Computadorizada Dentes Casa Têxtil Navalha Mãos Castelo Químicos Óleo Frutas Selar Processar Verduras Refrigerar

B A B O S A Y D S E I A E R P S O C I E D A D E CE C E B O N M Ñ E T E N P L L O X O M N O O E L OF O L A B I A L F R U T A S A H I N J K M L S O NR Z A N O N S F R O L N V E S O I D G A T A R N GI I R H J A C T I R A O G O T O C O N G E L A R EG N R E O L A R G R E C I A I O C M N V X X P T LE H A I C A R D E G G O V O C T R I S Q T P R U AR A C R L D A E R O I L U T O S C N L O I J O P DA D V O A S O L A R P E D R A A G I E N L I C P OD D E N T E S C R E C A X N R P R O C E S A E E RO O R M N T L B E V I J Y S V A N D E N O F S R MR U D H O S O A P L O M E R I A E O R I N O S W NO Q U I M I C O S P S A Z A D B C D A G U A A A AL O R Q A R E S R M N O I N R R O I M O Y N R R VL O A P D D A A I A S S A S O T N X A V C I G E AI R S O E N R M S E F L E D O C B O N R O F H T LT M E A I E I L T E G I C O T R T R Z A R E S G H

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S I C J R F A N C A S T E L O M G R A L C D A E AA N I A A Ñ I J S I H I C P E C I A X O U I M N VC O M P U T A D O R I Z A D A E L B A H T I N T A

XIII. CONEXÕES CURRICULARES.CIÊNCIAS NATURAIS: Pegar grão de milho e um pacote de pipoca para microondas. Cozinhar os dois tipos de milho e anotar a informação sobre o tempo de cozimento, ingredientes, resultados, sabor e outra informação obtida.ECONOMIA: Formar equipes de 3 ou 4 alunos. Se vocês tivessem inventado o Tupperware, como o teriam comercializado?

XIV. GLOSSÁRIO.

ALIMENTO: Produto, natural ou elaborado, que os seres vivos comem e que proporciona ao organismo as substâncias nutritivas e a energia que necessitam para viver.

CASA: Edifício ou lugar aonde vivem uma ou mais pessoas.

CONGELAR: Passar um líquido ao estado sólido ao baixar a temperatura.

EGÍPCIO:Do Egito (país da África).

ESMALTE: Verniz ou pasta brilhante e dura, que se obtém fundindo pó de vidro colorido com óxidos metálicos, que se aplica e adere sobre metal ou cerâmica. Cosmético de laca, e secagem rápida, que serve para colorir e dar brilho.

GREGO: Pessoa nascida na Grécia (país da Europa).

LAR: Domicilio habitual de uma pessoa. Família que vive junta embaixo do mesmo teto.

MICROONDAS: É utilizada no forno que funciona com radiações eletromagnéticas, que permitem que os alimentos sejam aquecidos, ou seja, cozinhados com grande rapidez.

PINTURA: Arte de pintar. Conjunto de obras pintadas de um autor, de um estilo, de um país ou de um período determinado. Produto com uma cor determinada que é utilizado para pintar.

PLÁSTICO: Aplica-se ao material sintético, obtido mediante a determinados processos químicos, que formam estruturas flexíveis e rígidas muito resistentes.

POLIETILENO:

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Plástico que é utilizado na fabricação de grande quantidade de objetos de uso corrente, como recipientes, tubos e revestimento de cabo

REFRIGERAR:Refrescar ou esfriar um lugar ou um corpo mediante aos métodos artificiais.

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