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TESTE DE AVALIAÇÃO 3B Nome:__________________________ N.º_____ Turma: ____ Data___________ Avaliação:_______________________ E. Educação:__________________ 1.Lê e observa, com atenção, os documentos. DOC.1 O crash bolsista de 1929 DOC.2 O crash bolsista – a descida do valor das ações. 1.1. Refere as causas apontadas no documento 1que deram origem ao crash de 1929. O crash de 1929 deveu-se a uma multitude de fatores, que tinham à cabeça o crescimento excessivo, senão especulativo, do valor das ações no mercado dos EUA, a política monetária levada a cabo pela Reserva Federal e a permanência no regime de câmbios fixos do padrão-ouro. Apesar de algum dinamismo económico durante a década de 1920 , nada justificava que o valor da capitalização bolsista tivesse subido cerca de quatro vezes entre o mínimo registado em

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TESTE DE AVALIAÇÃO 3B

Nome:__________________________ N.º_____ Turma: ____ Data___________

Avaliação:_______________________ E. Educação:__________________

1.Lê e observa, com atenção, os documentos.

DOC.1 O crash bolsista de 1929

DOC.2 O crash bolsista – a descida do valor das ações.

1.1. Refere as causas apontadas no documento 1que deram origem ao crash de 1929.

1.2. Explica a que se deveu o dinamismo económico americano sentido na década de 1920.

O crash de 1929 deveu-se a uma multitude de fatores, que tinham à cabeça o crescimento excessivo, senão especulativo, do valor das ações no mercado dos EUA, a política monetária levada a cabo pela Reserva Federal e a permanência no regime de câmbios fixos do padrão-ouro. Apesar de algum dinamismo económico durante a década de 1920, nada justificava que o valor da capitalização bolsista tivesse subido cerca de quatro vezes entre o mínimo registado em 1921 e o máximo registado em vésperas do crash.

Pedro Lains, “As vinhas da ira”, Visão História, n.º15, março de 2012.

1.3. Lê, com atenção, as frases e transcreve para a tua folha de teste, as alíneas corretas.

a) A partir de 1929, os preços agrícolas baixaram consideravelmente.

b) A baixa dos preços resultava do excesso de produção.

c) Durante a 1.ª Grande Guerra, os EUA exportavam grandes quantidades de alimentos para a Europa.

d) Quando a Europa começou a recuperar da guerra e a voltou a produzir para satisfazer as suas necessidades, os americanos baixaram os níveis de produção, pois as exportações para a Europa também tinham baixado.

e) À descida dos preços dá-se o nome de inflação.

1.4. Associa a cada conceito a respetiva definição.

A Especulaçãofinanceira

1 Conjuntura económica contrária à inflação e que se caracteriza por uma redução dos salários, dos preços e do consumo.

B Stocks 2 Compra e venda de produtos por um preço superior ao seu valor real, justificado pelo aumento exagerado da procura.

C Deflação 3 Quantidade de produto que não foi escoado para o mercado.

2.Observa o documento 3.

DOC.3 A mundialização da crise.

2.1. Menciona duas das causas da propagação da crise de 1929 para o resto do Mundo.

2.2. Refere um país onde a crise não se fez sentir. Justifica a tua resposta.

3. Lê, com atenção, as frases e transcreve, para a tua folha de teste, as alíneas corretas.

3.1. Entre as consequências da crise podemos apontar…

a) a falência de muitas empresas.

a) o fim do regime comunista na URSS.b) o crescimento do desemprego.c) a ruína dos agricultores.

3.2.Em termos sociais, os grupos mais afetados pela crise foram…

a) a classe média, que tinha as suas economias nos bancos que faliram.b) os reformados, que deixaram de receber os juros dos seus depósitos.c) os acionistas das empresas cotadas em bolsa.d) os agricultores.e) os operários das fábricas.

4. Lê, com atenção, as frases e transcreve, para a tua folha de teste as alíneas corretas.

4.1 A recuperação dos EUA, a partir de 1932, deve-se…

a) à construção de grandes obras públicas.

b) ao New Deal.

c) às medidas do presidente Roosevelt.

d) ao aumento das áreas cultivadas.

e à limitação da semana de trabalho para 40 horas.

5. Observa o documento 4.

DOC.4 Benito Mussolini.

5.1. Lê, com atenção, as frases e transcreve, para a tua folha de teste, as alíneas corretas.

Os sete princípios que norteiam o fascismo são:

a) Totalitarismo

b) Democracia

c) Partido único

d) Militarismo

e) Pacifismo

f) Imperialismo

g) Ultranacionalismo

h) Corporativismo

i) Pluripartidarismo

j) Culto do chefe

l) Liberdade de expressão

6. Observa o documento 5.

DOC. 5 Comício organizado pelo Partido Nacional Socialista.

6.1. Justifica o rápido crescimento do Partido Nacional Socialista, cujo líder era Hitler.

6.2. Lê, com atenção, as frases e transcreve, para a tua folha de teste, as alíneas corretas.

Para concretizar o seu programa, os nazis radicalizaram algumas ideias fascistas.

Identifica-as.

a) Antissemitismo

b) Repressão

c) Igualdade racial

d) Racismo

e) Respeito pelas fronteiras políticas

f) Alargamento do espaço vital

7. Observa, atentamente, o mapa representado no documento 6.

DOC.6 Cartaz do Estado Novo.

7.1. O mapa faz parte de um meio utilizado por Salazar para reforçar as ideias e posições do regime. Identifica esse meio e explica o que pretendia o regime do Estado Novo com a sua divulgação

8. Lê, com atenção, as frases e transcreve, para a tua folha de teste, as alíneas corretas.

a) O poder de Estaline assentava na repressão e na ação do KGB.

b) Estaline implementou a Nova Política Económica (NEP).

c) A economia da URSS era coletivizada e planificada.

d) Estaline defendia o conceito de propriedade privada.

e) Na URSS existiam os planos quinquenais, que, numa primeira fase, implementaram o desenvolvimento da indústria pesada.

9. Observa o documento 7.

DOC.7 Bombardeamentos durante a guerra.

9.1. Lê, com atenção, as frases e transcreve, para a tua folha de teste, as alíneas corretas.

Identifica as três fases da 2.ª Guerra Mundial:

a) Guerra-relâmpago

b) Guerra vital

c) Guerra civil

d) Mundialização do conflito

e) Vitória dos Aliados

f) Vitória das Potências do Eixo

9.2. Regista o acontecimento que foi decisivo para que as forças aliadas começassem a sair vitoriosas do conflito.