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ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR – APC 10 Atividade elaborada para o período de Distanciamento Social em virtude do COVID-19(Corona Vírus) Lembrete ao aluno - ao receber esta atividade, entre em contato com o seu líder de turma para confirmação do recebimento. Disciplina: GEOGRAFIA Professor (a): Odilar Antonio Cescon Turmas: 3º ano F/G/H/I Competências e habilidades: Caracterizar e relacionar os diferentes aspectos socioeconômicos do continente americano. Conteúdo: Continente Americano/América Latina Metodologia: O aluno pesquisará no livro didático páginas 216 a 238, endereços sugeridos, nos textos anexos ou em fontes de sua preferência. https://mundoeducacao.uol.com.br/ https:// mundoeducacao.uol.com.br/geografia/america-latina- 1.htm https://brasilescola.uol.com.br/geografia/america- latina.htm https://blogdoenem.com.br/ https://guiadoestudante.abril.com.br/ / E-mail do professor: [email protected] Dia de atendimento aos pais. Segunda e terça - quinta e sexta das 13 ÀS 17 HORAS . Valor da atividade: 5,0 ----(3º BIMESTRE) Período para realização: 03/08 até 07/08; de 10/08 até 14/08; de 17/08 até 21/08

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‘ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR – APC 10

Atividade elaborada para o período de Distanciamento Social em virtude do

COVID-19(Corona Vírus)

Lembrete ao aluno - ao receber esta atividade, entre em contato com o seu líder de turma para confirmação do recebimento.

Disciplina: GEOGRAFIAProfessor (a): Odilar Antonio Cescon

Turmas: 3º ano F/G/H/ICompetências e habilidades: Caracterizar e relacionar os diferentes aspectos socioeconômicos do

continente americano.

Conteúdo: Continente Americano/América Latina

Metodologia: O aluno pesquisará no livro didático páginas 216 a 238, endereços sugeridos, nos textos

anexos ou em fontes de sua preferência.

https://mundoeducacao.uol.com.br/ https:// mundoeducacao.uol.com.br/geografia/america-latina-1.htmhttps://brasilescola.uol.com.br/geografia/america-latina.htmhttps://blogdoenem.com.br/https://guiadoestudante.abril.com.br/ /

E-mail do professor:

[email protected] de atendimento aos pais. Segunda e terça - quinta e sexta das 13 ÀS 17 HORAS .

Valor da atividade: 5,0 ----(3º BIMESTRE)

Período para realização: 03/08 até 07/08; de 10/08 até 14/08; de 17/08 até 21/08

Prazo de entrega: 21/08/2020

Atividades/exercícios: [email protected]

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3º BIMESTRE /APC 10

Para responder pesquisar no livro didático páginas 216 a 238, endereços sugeridos, nos textos anexos ou em

fontes de sua preferência.

https://mundoeducacao.uol.com.br/ https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/america- latina-1.htmhttps://brasilescola.uol.com.br/geografia/america-latina.htmhttps://blogdoenem.com.br/https://guiadoestudante.abril.com.br/ /

Se manuscrito utilizar caneta preta.NOME COMPLETO DO ......................................................................................3º ANO TURMA........

Prazo de entrega: 21/08/20201-Esclareça os principais fatores que favoreceram a industrialização das três maiores economias da América Latina. (1,0)

.2-Qual a razão de o Brasil ter sido um dos países da América Latina menos atingidos pela crise de 2008/2009? (1,0)

...............................................................3-A grande extensão no sentido norte-sul, as diferentes latitudes e a variação climática conferem à América Latina uma enorme diversidade de formações vegetais. Destacam-se as principais paisagens, exceto:a) Desertosb) Floresta Amazônicac) Cerradod) Tundrae) Pampa ou Estepes4-A respeito das características da América Latina, estão corretas as afirmativas abaixo, exceto: (1,0)

a) A América Latina representa a maior parte do continente americano e localiza-se entre o Rio Grande (fronteira entre os Estados Unidos e o México) e a Terra do Fogo (extremo sul do continente).

b) A América Latina é regionalizada de acordo com critérios físicos, como relevo, hidrografia e clima.c) A América Latina é muito extensa no sentindo norte-sul. Sua área total é de 21.060.501 km2, o que resulta em uma densidade demográfica de em torno de 27,8 habitantes por km2.d) A América Latina recebe esse nome porque é composta por países que têm como língua oficial idiomas que derivam do latim, como português, espanhol e francês.e) O México, embora tenha proximidade com os países da América Anglo-saxônica, é um país que possui mais semelhanças históricas e culturais com os países que compõem a América Latina...................................................5-A crise na Venezuela provocou um êxodo da população, que começou a migrar para o Brasil. Os moradores do município de Pacaraima, que fica na fronteira com a Venezuela, expulsaram venezuelanos de barracas e abrigos e atearam fogo a seus pertences, num princípio de revolta contra a presença deles na cidade. É correto afirmar que a cidade de Pacaraima pertence ao seguinte estado :

a) Acreb)Parác) Roraimad)Rondônia

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Imigração venezuelana para o Brasil

https://brasilescola.uol.com.br/brasil/imigracao-venezuelana-para-brasil.htm

GEOGRAFIA DO BRASILA imigração venezuelana para o Brasil foi motivada por um cenário de crise política, econômica e humanitária somado a constantes desastres naturais.

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A imigração venezuelana para o Brasil resulta do cenário de crise em que vivem os venezuelanos. Essa crise perpassa questões políticas, econômicas e sociais. A porta de entrada dos venezuelanos para o Brasil é o estado de Roraima, que faz fronteira com a Venezuela.ResumoA crise vivida pelos venezuelanos é noticiada pelos principais jornais do mundo, que apontam os problemas políticos e econômicos enfrentados pelo governo da Venezuela. O país é governado atualmente pelo presidente Nicolás Maduro, que enfrenta um forte descontentamento da população em relação a sua gestão. Maduro assumiu o governo do país com o propósito de dar continuidade às políticas de seu antecessor, Hugo Chávez. Contudo, a Venezuela vivia tempos difíceis no ano de 2013, quando Maduro tomou posse como presidente. Com uma inflação que ultrapassava 800% ao ano e barris de petróleo apresentando altas em seu preço, o país viu-se imerso em um colapso econômico, que resultou em uma dramática crise humanitária. Faltavam no país insumos básicos para a sobrevivência. Os supermercados não atendiam a população. Faltavam alimentos e medicação. Por causa dessa triste realidade, milhares de venezuelanos decidiram migrar para outros países à procura de trabalho e de melhores condições de vida.Um dos principais destinos dos venezuelanos é o Brasil. Atualmente, o território brasileiro recebe milhares de pessoas, que buscam oportunidades de inserção no mercado de trabalho e melhor qualidade de vida. Porém, esse intenso fluxo migratório desencadeou diversos problemas em território nacional, principalmente porque a maioria dos imigrantes concentrou-se em um único estado, Roraima.Crise política e econômica na VenezuelaCom a morte do ex-presidente da Venezuela Hugo Chávez, o governo do país foi assumido no ano de 2013 por Nicolás Maduro. O objetivo de Maduro era manter a mesma política adotada por Chávez, no entanto, ele se deparou com uma realidade no país completamente diferente do cenário vivido pelo seu antecessor.A Venezuela apresentava uma inflação que ultrapassava 800% ao ano. Os barris de petróleo estavam com preços acima de média. Supermercados elevaram os preços dos produtos exorbitantemente e também passaram a não atender a população por causa da falta de produtos. A instabilidade política, o forte autoritarismo do presidente, o

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consequente descontentamento da população, a falta de insumos básicos para a sobrevivência, o alto índice de desemprego e miséria deram início a um colapso socioeconômico na Venezuela.

Inúmeros protestos da população contra o governo de Maduro ocorreram na Venezuela.*

Causas da imigração venezuelana para o BrasilSegundo a Agência das Nações Unidas para Refugiados, o Brasil é o segundo país mais visado pelos venezuelanos, perdendo apenas para os Estados Unidos. Os imigrantes venezuelanos enxergam no Brasil o refúgio de que necessitam para sobreviver.

Para entrar no território brasileiro, que faz fronteira com a Venezuela por meio do estado de Roraima, os venezuelanos não precisam de visto, podendo permanecer por até sessenta dias apenas como turistas. Em razão da crise que se instalou na Venezuela, o Brasil permitiu que os venezuelanos buscassem refúgio, oferecendo residência temporária e possibilitando que os imigrantes pudessem inserir-se na sociedade. Assim sendo, os venezuelanos acreditam que conseguirão melhores condições de vida no território brasileiro.

Os venezuelanos têm como um dos principais destinos o Brasil, na tentativa de buscar refúgio e melhores condições de vida.

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Como a crise na Venezuela afeta o Brasil?O Brasil é atualmente o país com maior fluxo migratório de venezuelanos. A entrada dos migrantes acontece por Roraima (estado que faz fronteira com a Venezuela), mais precisamente pela cidade roraimense chamada Pacaraima. Esse foi o estado brasileiro mais afetado pelo intenso fluxo migratório de venezuelanos, visto que é a região com maior acessibilidade.Os governantes do estado de Roraima declararam que havia uma sobrecarga dos serviços públicos e que o estado não era capaz de atender à demanda de imigrantes que lá se instalaram. Alegaram também a impossibilidade de inseri-los em programas públicos relacionados à saúde, educação ou ao mercado de trabalho.Segundo Marcilene da Silva Moura, diretora do Hospital Geral de Roraima, os medicamentos solicitados para atender a população durante todo o ano de 2018 já haviam acabado em meados de agosto. A área da saúde foi a maior impactada pelo fluxo migratório. Doenças como sarampo, que já haviam sido eliminadas em território brasileiro, reapareceram, e Roraima apresentou quase 300 casos confirmados da doença até o dia 10 de agosto de 2018. No que tange à educação, a Prefeitura solicitou do governo federal verba para que novas salas fossem construídas a fim de atender o número de venezuelanos que se matricularam nas escolas. Nesse mesmo período, a governadora do estado de Roraima, Suely Campos, publicou um decreto no qual restringiu o acesso dos venezuelanos aos serviços públicos de saúde e solicitou fechamento da fronteira.Esse fluxo imigratório de venezuelanos que se instalou no Brasil, principalmente no estado de Roraima, já é classificado por alguns estudiosos e jornalistas como êxodo ou diáspora (transferência permanente de povos de um lugar para outro). Ainda que os dados apresentados representem um número enorme de imigrantes que adentraram o território brasileiro, não é possível ainda confirmar com precisão o número de venezuelanos que permanecem no Brasil. Isso acontece porque o fluxo migratório teve três momentos, segundo o professor de Relações Internacionais João Carlos Jarochinski1:

1. Primeiro momento: inicialmente houve no Brasil o que chamamos de migração pendular, isto é, um descolamento momentâneo, geralmente motivado pela busca por emprego. Os venezuelanos migraram para o Brasil a fim de inserir-se no mercado

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de trabalho e também para buscar insumos básicos que faltavam em seu país. Posteriormente, retornaram à Venezuela.2. Segundo momento: a Venezuela não apresentava histórico de migração, isto é, os venezuelanos não tinham o hábito de deixar o seu país. Nesse segundo momento do fluxo migratório, muitos tentaram ficar próximos do seu país de origem e passaram, então, a fixar-se perto da fronteira.3. Terceiro momento: os imigrantes venezuelanos passaram de vez pelo estado de Roraima e seguiram para outros estados em busca de ofertas de trabalho.

A Polícia Federal apresentou dados constatando que aproximadamente 30 mil venezuelanos solicitaram regularização para permanecer em território brasileiro. Ainda que não seja possível precisar o número total de imigrantes no país, é fato que o estado de Roraima apresenta sim dificuldades para abrigar esse contingente populacional. Notícias vinculadas a esse fluxo migratório afirmam que a capital de Roraima, Boa Vista, vive uma situação caótica. Muitos venezuelanos tomaram as praças públicas, vivendo em situação de marginalização, agravando também os casos de violência na cidade.Essa situação reflete a falta de políticas integradoras para inserir os venezuelanos aos sistemas públicos tanto de saúde como de educação, a falta de oportunidades de trabalho e a falta de parceria entre as esferas federais, estaduais e municipais. Esse cenário resulta em uma realidade dramática em Roraima. Muitos venezuelanos encontram-se em semáforos pedindo esmolas ou vendendo alimentos. Outros dividem abrigos improvisados em praças ou em quartos pequenos e alguns até passaram a se prostituir.A coordenadora do Programa de Política Externa do Conectas Direitos Humanos, Camila Asano, ressaltou em material divulgado pelo Jornal El País (para ler, clique aqui)

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que o governo federal tardou em assumir as responsabilidades relacionadas aos problemas que surgiram em Roraima. A falta de acolhida por meio de políticas públicas incitou um cenário instável e dramático no estado roraimense. É nítida a falta de parceria entre as esferas do governo.Imigração venezuelana e xenofobiaA realidade provocada pelo fluxo migratório que gerou um cenário instável no Brasil foi classificada pelos brasileiros como uma “crise migratória”. Porém, é válido esclarecer que quem foge de uma crise são os venezuelanos. No Brasil, o que gera a sensação de crise não é o fato de esses imigrantes chegarem e instalarem-se aqui, mas sim a falta de políticas públicas que os integrem a nossa realidade de forma acolhedora. Essa triste realidade tem resultado em casos de xenofobia (aversão ou discriminação a pessoas estrangeiras).Casos xenofóbicos já foram registrados no país. O uso da Força Nacional por parte do governo federal aumentou ainda mais o medo dos brasileiros em relação ao “desconhecido”, fortalecendo o preconceito e o aumento dos casos de violência e conflito. Essa instabilidade econômica associada à falta de políticas públicas de integração ressalta a inoperância do governo brasileiro no recebimento desses imigrantes, que se encontram em situações de vulnerabilidade.O Brasil tem capacidade para receber esses imigrantes?É necessário ressaltar que, apesar de o estado de Roraima não conseguir absorver sozinho toda essa demanda de imigrantes que lá se instalaram, o número de venezuelanos em território brasileiro não ultrapassa a capacidade do país como um todo de absorvê-los. Apenas 1% da população do Brasil é constituída por imigrantes, um número abaixo da média mundial, que é de 3%. O grande problema é a concentração dos venezuelanos em apenas um lugar, como é o caso de Roraima. É necessário então que seja feito um

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estudo de interiorização capaz de distribuir esse contingente para outros centros urbanos que possam oferecer oportunidades de trabalho e melhores condições de vida.__________________Por Rafaela SousaGraduada em Geografia

Motivados por uma crise política e socioeconômica, os venezuelanos migram para o Brasil à procura de trabalho e melhor qualidade de vida.Gostaria de fazer a referência deste texto em um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:SOUSA, Rafaela. "Imigração venezuelana para o Brasil"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/brasil/imigracao-venezuelana-para-brasil.htm. Acesso em 02 de agosto de 2020.

....................................................................................................https://brasilescola.uol.com.br/geografia/america-latina.htm

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A América Latina é uma porção do continente americano localizada entre o Rio Grande (fronteira entre os Estados Unidos e o México) e a Terra do Fogo (conjunto de ilhas situado no extremo sul da América do Sul). Nessa porção do continente americano, vivem cerca de 586 milhões de pessoas*. A área total é de 21.060.501 km2, o que resulta em uma densidade demográfica de 27,8 habitantes por km2 .Essa regionalização leva em conta a história e as características culturais. O continente americano fica então dividido em América Anglo-saxônica (Estados Unidos e Canadá) e América Latina, que recebe esse nome porque é composta por países que têm como língua oficial idiomas que derivam do latim, como português, espanhol e francês. Por essa razão, o México também está incluído nessa divisão.Os países da América Latina possuem um passado colonial em comum. A colonização de exploração foi a marca do passado desses países. A maioria dessas atuais nações serviu às suas metrópoles e teve suas economias voltadas à exportação, o que impediu a constituição de um mercado interno consolidado e causou prejuízos que permanecem até os dias atuais. Essa característica também diferencia expressivamente a América Latina da América Anglo-saxônica.Outra característica histórica que é comum aos países da América Latina é a concentração de terras nas mãos da elite, mesmo após a descolonização. Esse fator é um dos responsáveis pelas marcantes desigualdades sociais e econômicas presentes nesses países. Todavia, apesar de muitas semelhanças, esse conjunto de países possui diferenças que nos permitem agrupá-los em grandes conjuntos regionais:

México América Central e Guianas

A América Central é a região formada por dois conjuntos de países: a porção ístmica (ligada ao continente) e a porção insular (composta por ilhas).Suriname e Guiana – países independentes – e Guiana Francesa (departamento ultramarino francês), embora estejam na América do Sul, possuem características

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socioeconômicas mais parecidas com as dos países caribenhos (América Central).

América do Sul:→ América AndinaÉ marcada pela presença da Cordilheira dos Andes. São chamados andinos os países que compõem essa sub-região latino-americana: Venezuela, Colômbia, Peru, Equador, Bolívia e Chile.

Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)→ América PlatinaOs países platinos são aqueles banhados pela Bacia do Prata (Plata, em espanhol), que é formada pelos rios Paraná, Paraguai e Uruguai. Os países que constituem essa sub-região são: Argentina, Paraguai e Uruguai.→ BrasilÉ o país mais extenso da América Latina e com maior população. O Brasil é o único país que tem a língua portuguesa como idioma oficial. Faz fronteira com quase todos os países da América do Sul, com exceção do Chile e do Equador.Aspectos físicos da América Latina

A Cordilheira dos Andes é uma extensa cadeia montanhosa que abrange sete países: Venezuela, Colômbia, Equador, Peru, Bolívia, Chile e Argentina

Os principais elementos do relevo da América Latina são: A Serra Madre Ocidental, no planalto mexicano; a Cordilheira Montanhosa dos Andes, situada na porção oeste da América do Sul; o Planalto das Guianas e o Planalto Brasileiro; e as Planície do Orinoco, Planície

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Amazônica e Planície Platina, localizadas na porção central da América do Sul.A América Latina é rica em recursos hídricos e possui extensas bacias hidrográficas, como a Bacia do Orinoco, a Bacia Amazônica e a Bacia Platina.

O Rio Amazonas é o maior da América Latina. Sua bacia compreende Peru, Colômbia, Equador, Venezuela, Guiana, Suriname, Bolívia e Brasil

A América Latina está situada na zona intertropical, onde predominam os climas quentes, com exceção do extremo sul (Argentina e Chile) e das áreas montanhosas (Andes).Sua grande extensão no sentido norte-sul, as diferentes latitudes e a variação climática conferem à América Latina uma enorme diversidade de formações vegetais. Destacam-se as principais paisagens: Floresta Amazônica, Cerrado, Caatinga, Pampa ou Estepes e desertos (México, Atacama e Patagônia).* Dados da ONU 2016 (Excluindo os países caribenhos)

Por Amarolina RibeiroGraduada em GeografiaOs países da América Latina apresentam características históricas, sociais e culturais semelhantesGostaria de fazer a referência deste texto em um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:RIBEIRO, Amarolina. "América Latina"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/america-latina.htm. Acesso em 02 de agosto de 2020.............................................................................................

América Latinahttps://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/america-latina-1.htmA América Latina é integrada pelos países que possuem língua neolatina, ou seja, francês, português e espanhol.

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Com mais de 42 milhões de quilômetros quadrados, o continente americano é o segundo mais extenso do planeta. Sua população é de aproximadamente 925,2 milhões de habitantes, que estão distribuídos em 35 países e em vários territórios que não possuem total autonomia política, como, por exemplo, a Guiana Francesa.

A divisão mais comum dessa grande porção continental é baseada na posição geográfica das terras americanas no globo terrestre: América do Norte, América Central e América do Sul. No entanto, o continente americano também pode ser dividido em América Anglo-saxônica e América Latina, sendo estabelecidas através do idioma e dos elementos históricos e culturais.

O processo de colonização no continente americano foi promovido pelos europeus, com destaque para os espanhóis, portugueses, britânicos, holandeses e franceses, e uma das principais heranças desse processo é a língua. Nesse sentido, as nações colonizadas por países cujo tronco linguístico é o germânico (inglês), pertencem à América Anglo-saxônica. A América Latina, por sua vez, é integrada pelos países que possuem língua neolatina (francês, português e espanhol).

Entretanto, apesar de serem ex-colônias de países de tronco linguístico germânico (inglês e holandês), o Suriname, Jamaica, Trinidad e Tobago, entre outros, são considerados países da América Latina, pois apresentam características históricas e culturais semelhantes às dos latino-americanos.

Outro elemento importante para essa divisão se refere aos aspectos geopolíticos e socioeconômicos, visto que Canadá e Estados Unidos são as únicas superpotências do continente, fortalecendo essa unificação em América Anglo-saxônica. Já as nações latino-americanas estão em processo de desenvolvimento econômico e, a maioria delas, apresenta diversos problemas sociais.

Portanto, os países da América Latina estão distribuídos pelas três regiões geográficas do continente: México (América do Norte) e todas as nações da América Central e do Sul, que apresentam laços históricos e culturais semelhantes.

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Por Wagner de Cerqueira e FranciscoGraduado em Geografia