ROTINA‌‌‌SEMANAL‌‌‌-‌1º‌anos

‌‌‌‌‌‌‌‌Semana‌‌‌de‌‌10/08/2020‌a‌14/08/2020

Professoras: ‌Márcia, Alessandra, Ana Paula, Patrícia, Regina, Marina, Jessica (Educação Física) e Rita (Arte) ‌

Número‌‌‌de‌‌‌aulas:‌‌‌‌‌‌Português:‌12‌ ‌Matemática:‌8 ‌Ciências‌‌‌Humanas‌‌‌e‌‌‌da‌‌‌Natureza:‌1‌‌ ‌Artes:‌2‌‌‌‌Ed.‌‌‌Física:‌2‌‌

Habilidades:‌‌‌

EF01LP16:‌Ler‌e‌compreender,‌em‌colaboração‌com‌os‌colegas‌e‌com‌a‌ajuda‌do‌professor,‌quadrinhas,‌parlendas,‌trava-línguas,‌cantigas,‌entre‌outros‌textos‌do‌campo‌da‌vida‌cotidiana,‌considerando‌a‌situação‌comunicativa,‌o‌tema/assunto,‌a‌estrutura‌composicional,‌o‌estilo‌e‌a‌finalidade‌do‌gênero.

EF01LP20: ‌ Identificar ‌ e ‌manter ‌ a ‌ estrutura ‌ composicional ‌ específica ‌ de ‌ gêneros ‌ como ‌ listas, ‌ avisos, ‌ convites, ‌ receitas,‌instruções‌de‌montagem,‌legendas‌para‌álbuns,‌fotos‌ou‌ilustrações‌(digitais‌ou‌impressos),‌entre‌outros‌textos‌do‌campo‌da‌vida‌cotidiana.

EF01MA06:‌Construir‌fatos‌básicos‌da‌adição‌e‌da‌subtração‌e‌utilizá-los‌em‌procedimentos‌de‌cálculos‌mentais,‌escritos‌e‌para‌a‌resolução‌de‌problemas.

EF01MA08:‌‌ ‌Resolver‌e‌elaborar‌situações-problema‌de‌adição‌e‌subtração,‌com‌significados‌de‌juntar,‌acrescentar,‌separar‌e‌ ‌‌retirar,‌com‌o‌suporte‌de‌imagens‌e/ou‌material‌manipulável,‌utilizando‌estratégias‌e‌formas‌de‌registro‌pessoais.

EF01MA13:‌Relacionar‌figuras‌geométricas‌espaciais‌(cones,‌cilindros,‌esferas‌e‌blocos‌retangulares)‌a‌objetos‌cotidianos‌do‌mundo‌físico.

As atividades solicitadas deverão ser enviadas (fotos), em anexo por email, à respectiva professora de cada aluno(a). Seguem os emails:

1º A - Profª Márcia: marciamargutti@professor.educacao.sp.gov.br1º B - Profª Alessandra: zink@professor.educacao.sp.gov.br1º C - Profª Ana Paula: anasquassoni@professor.educacao.sp.gov.br1º D - Profª Regina: rcarmocruz@professor.educacao.sp.gov.br1º E - Profª Patrícia: patricia1@professor.educacao.sp.gov.br1º F - Profª Marina: marinalimoni@professor.educacao.sp.gov.br

Dia‌da‌semana Disciplina Conteúdo Estratégias

Segunda-feira10‌de‌agosto

1‌–‌MatemáticaOperações matemática,

situação-problema(EF01MA06)‌(EF01MA08)

1 ‌– Livro Aprender Sempre Vol. 2 (Livro‌entregue‌no‌dia‌03/08)‌Matemática, Sequência‌2‌(Rafael‌vai‌à‌praia),‌páginas‌8‌a‌11.

2‌–‌Ed.‌Física Jogos inclusivos(EF01EF13) OBS. Esta atividade está no final do roteiro.

Terça-feira11‌de‌agosto Português Perfil pessoal

(EF01LP16)‌(EF01LP20)

1 ‌– Livro Aprender Sempre Vol. 2 (Livro‌entregue‌no‌dia‌03/08)‌Português, Atividade‌2‌(Perfil‌pessoal),‌páginas‌5‌a‌7.

2‌– ‌Faça uma legenda embaixo do desenho do seu autorretrato (página‌7).

Quarta-feira12‌de‌agosto

1‌–‌Português AAPAssista‌ao‌vídeo‌com‌as‌orientações‌de‌como‌responder‌a‌AAPhttps://youtu.be/ePCYAQkESkg

2‌–‌ArtesReleitura de obras

(EF03AR18)‌(EF03AR19)(EF03AR21)‌(EF03AR22)

(EF03AR23)OBS. Esta atividade está no final do roteiro.

Quinta-feira13‌de‌agosto Português AAP

Assista‌ao‌vídeo‌com‌as‌orientações‌de‌como‌responder‌a‌AAPhttps://youtu.be/3Nh88Z1m5oM

Sexta-feira14‌de‌agosto

Matemática AAPAssista‌ao‌vídeo‌com‌as‌orientações‌de‌como‌responder‌a‌AAPhttps://www.youtube.com/watch?v=ikL9g8n77lo&feature=youtu.be

2‌–‌Ed.‌Física Jogos inclusivos(EF01EF13) OBS. Esta atividade está no final do roteiro.

‌ATIVIDADE‌DE‌EDUCAÇÃO‌FÍSICA‌–‌‌10‌E‌14‌‌DE‌AGOSTO

AULA‌01‌(10/08)

QUERIDO(A) ALUNO(A), NAS AULAS ANTERIORES ESTIVEMOS

TRABALHANDO O TEMA “DANÇAS”. APRENDEMOS SOBRE AS RODAS

CANTADAS E SOBRE OS TRÊS ELEMENTOS DAS DANÇAS: RITMO, ESPAÇO E

GESTOS.

HOJE IREMOS INICIAR UM TEMA NOVO CHAMADO “JOGOS

INCLUSIVOS”. SÃO JOGOS ADAPTADOS QUE PODEM SER REALIZADOS POR

TODAS AS PESSOAS, INCLUSIVE POR AQUELAS QUE TEM ALGUMA

DEFICIÊNCIA E NÃO PODEM ANDAR, ENXERGAR OU OUVIR, POR EXEMPLO.

CLIQUE NO LINK A SEGUIR PARA ASSISTIR AO VÍDEO E RESPONDER

ALGUMAS PERGUNTAS: https://www.youtube.com/watch?v=_Y2eIi5HlDw

,

COPIE E RESPONDA AS PERGUNTAS EM SEU CADERNO:

1. DE QUAL BRINCADEIRA OS PERSONAGENS ESTAVAM

BRINCANDO?

2. COMO A MÔNICA CONSEGUIU DESCOBRIR QUEM ESTAVA POR

PERTO MESMO SEM ENXERGAR?S

AULA‌02‌(14/08)

NO VÍDEO DA AULA ANTERIOR VIMOS QUE ATÉ MESMO AS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA CONSEGUEM BRINCAR. MESMO SEM ENXERGAR, A MÔNICA CONSEGUIU IDENTIFICAR SEUS AMIGOS USANDO O TATO, A AUDIÇÃO E O OLFATO.

HOJE FAREMOS UMA BRINCADEIRA QUE PODE SER REALIZADA POR CRIANÇAS QUE NÃO PODEM OUVIR E/OU FALAR: O JOGO DA MÍMICA. LEIA AS INTRUÇÕES ABAIXO E CHAME A FAMÍLIA PARA BRINCAR!

JOGO‌DA‌MÍMICACOMECEM RECORTANDO ALGUNS PEDAÇOS DE PAPEL E

ESCREVENDO NELES NOMES DE ANIMAIS, PROFISSÕES, SENTIMENTOS, ESPORTES, AÇÕES ETC. ABAIXO HÁ ALGUNS EXEMPLOS, MAS TODOS PODEM USAR A CRIATIVIDADE.

EM SEGUIDA, DOBRE OS PAPÉIS E OS EMBABARALHE. UMA PESSOA DEVE SER ESCOLHIDA PARA TIRAR UM PAPEL, LER O QUE ESTÁ ESCRITO SEM QUE NINGUÉM OUÇA E TENTAR REVELAR QUAL É A PALAVRA OCULTA USANDO O PRÓPRIO CORPO E FAZENDO MÍMICAS. SÓ NÃO É PERMITIDO FALAR. O PARTICIPANTE QUE ACERTAR A PALAVRA OCULTA SERÁ O PRÓXIMO A RETIRAR O PAPEL E FAZER A MÍMICA.

QUANDO TERMINAR, FAÇA UM DESENHO DA MÍMICA QUE MAIS GOSTOU E GUARDE PARA ENTREGAR NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS.

ATIVIDADE‌DE‌ARTES‌–‌‌12‌DE‌AGOSTO

EE PROF LUIZ AUGUSTO DE OLIVEIRA

PROFESSORA DE ARTE - RITA DE CÁSSIA, CLÉRIA E GILMARA

ritamasiero@professor.educacao.sp.gov.br

ARTE – LINGUAGEM TEATRELEITURA E OBRAS DE ARTE - SEMANA DE 10/08 A

14/08.

TURMA – TODAS AS TURMAS – 1º anos, 2º anos e 3º anos (manhã e tarde) dúvidas sobre a atividade entrar em contato com a professora Rita pelo e-mail: ritamasiero@professor.educacao.sp.gov.br

4º anos (manhã e tarde) e 5º ano A, B, C (manhã) dúvidas sobre a atividade entrar em contato com a professora Cléria pelo e-mail: cleria.car.con@gmail.com ou whatsapp : 9 9645 1205

5º ano D, E, F (tarde) – dúvidas sobre a atividade entrar em contato com a professora Gilmara pelo e-mail: gfeliciano@prof.educacao.sp.gov.br ou whatsapp: 9 9212 3436 ORIENTAÇÕES – Vamos participar da “Batalha Contra o Tédio!” – promovida pela Diretoria de Ensino de São Carlos???

Nesta Batalha você escolhe uma obra de arte e faz a releitura ou cosplays e registra em foto. Pode ser qualquer artista plástico. Como estamos em Agosto, mês do Folclore, podemos ter como inspiração a Tarsila do Amaral, Candido Portinari, Romero Brito e outros. Faça sua pesquisa e escolha o artista que melhor te representa.

No Facebook da Diretoria de Ensino de São Carlos, já foram publicados alguns exemplos.

Todos podem participar - professores, pais, alunos e quem tiver vontade.Se quiser ou tiver dúvidas procure seu Professor de Arte pelo e-mail ou

WhatsApp – o canal de comunicação que o professor disponibilizou. Publique sua foto no WhatsApp da escola ou encaminhe a seu professor.

Boa sorte e espero ver fotos maravilhosas...Super bjos!!!

Releitura‌de‌obras‌de‌arte‌-‌A releitura de‌uma obra‌de‌arte é‌a‌criação‌de‌uma‌nova obra, ‌ tendo ‌ como ‌ referência ‌ uma obra anterior ‌ para ‌ dar ‌ a ‌ essa‌nova obra outro‌sentido,‌acrescentando‌a‌ela‌um‌toque‌pessoal,‌de‌acordo‌com‌as‌próprias‌experiências.‌Não‌se‌trata‌absolutamente‌de‌uma‌falsificação‌ou‌de‌uma‌cópia.

Cosplay ‌ - ‌ é ‌ a ‌ abreviação ‌de ‌costume ‌play ‌ou ‌ainda ‌de ‌ costume ‌que ‌pode‌traduzir-se‌por‌"representação‌de‌personagem‌a‌caráter".‌

Habilidades‌

(EF03AR18)‌–‌Reconhecer‌e‌apreciar‌histórias‌dramatizadas‌e‌outras‌formas‌de‌manifestação ‌ teatral ‌ presentes ‌no ‌ seu ‌cotidiano, ‌ cultivando ‌a ‌percepção, ‌o‌imaginário,‌a‌capacidade‌de‌simbolizar‌e‌o‌repertório‌ficcional.

(EF03AR19)‌–‌Descobrir‌teatralidades‌na‌vida‌cotidiana,‌identificando‌variadas‌entonações‌de‌voz‌em‌diferentes‌personagens.‌

(EF03AR21) ‌ - ‌Exercitar ‌a ‌ imitação‌de‌situações‌cotidianas ‌e ‌o‌ faz ‌de‌conta,‌ressignificando ‌objetos ‌ e ‌ fatos ‌ e ‌ experimentando-se ‌ no ‌ lugar ‌ do ‌outro, ‌ ao‌compor‌e‌encenar‌acontecimentos‌cênicos‌com‌base‌em‌diferentes‌referências.‌

(EF03AR22)‌–‌Imitar,‌com‌respeito‌e‌sem‌preconceito,‌movimentos,‌gestos‌e‌voz‌de ‌ personagens ‌ que ‌ representam ‌ pessoas ‌ e ‌ animais, ‌ reconhecendo‌semelhanças‌e‌diferenças‌entre‌suas‌imitações‌e‌as‌feitas‌pelos‌colegas.

(EF03AR23)‌–‌Reconhecer‌e‌experimentar,‌em‌projetos‌temáticos,‌as‌relações‌processuais‌entre‌diversas‌linguagens‌artísticas.

Segue‌algumas‌sugestões‌de‌Releituras‌prontas:‌

‌Tarsila‌do‌Amaral‌de‌máscara

‌‌Monalisa‌de‌máscara

‌‌O‌grito

Sugestões‌de‌obras‌para‌releitura

Moça com brinco de pérolas, Johannes Vermeer

Moça com livro, Almeida Junior

Puxão de Orelha, Almeida Júnior

Retrato de Zulmira Freire, Almeida Júnior

O Pintor Belmiro de Almeida, Almeida Júnior