· web view2019/06/07 · a escola de formação dos profissionais da educação “paulo renato...

Documento Base

Conteúdo1. APRESENTAÇÃO....................................................................................................................3

2. TERMINOLOGIA, DEFINIÇÕES, SIGLAS E CONCEITOS BÁSICOS.............................................3

3. CONTEXTO............................................................................................................................4

4. OBJETO.................................................................................................................................5

5. ABRANGÊNCIA E CARACTERÍSTICAS DA PLATAFORMA REDE DO SABER..............................5

5.1. AMBIENTES...................................................................................................................5

5.2. SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS...........................................................................................6

6. ESCOPO DOS SERVIÇOS A SEREM PRESTADOS.....................................................................8

6.1. Solução de transmissão e colaboração.........................................................................9

6.1.1. Especificação técnica da solução de transmissão e colaboração............................10

6.1.2. Características da solução para os estúdios e cabines de transmissão...................11

6.1.3. Características da solução para Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares12

6.2. Locação de equipamentos e demais recursos técnicos..............................................12

6.2.1. Estúdios de gravação/transmissão.........................................................................12

6.2.2. Cabines de transmissão..........................................................................................14

6.2.3. Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares...............................................14

6.2.4. Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia....................................15

6.2.5. Ambiente de Tecnologia da Informação.................................................................17

6.2.6. Recursos para gravação/transmissão em ambientes/eventos externos................17

6.3. Implantação dos ambientes e instalação dos recursos técnicos................................19

6.3.1. Estúdios de gravação/transmissão.........................................................................20

6.3.1.1. Adequação/adaptação dos estúdios existentes.................................................20

6.3.1.2. Implantação de novo estúdio.............................................................................21

6.3.2. Cabines de transmissão..........................................................................................21

6.3.3. Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares...............................................22

6.3.4. Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia....................................23

6.3.5. Ambiente de Tecnologia da Informação.................................................................23

6.4. Operação da solução de transmissão e gravação nos estúdios e nas cabines............23

6.5. Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia.........................................25

6.6. Gravação/transmissão em ambientes/eventos externos...........................................27

6.7. Operação de recursos audiovisuais em auditórios.....................................................27

6.8. Operação, suporte e manutenção de Tecnologia da Informação...............................28

6.8.1. Administração de infraestrutura de rede...............................................................28

6.8.2. Suporte técnico......................................................................................................28

6.8.3. Manutenção da solução a ser instalada nos Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares.................................................................................................................29

7. DIMENSIONAMENTO DAS SOLUÇÕES, DOS AMBIENTES E DA OPERAÇÃO CONTÍNUA......29

8. QUALIFICAÇÃO TÉCNICA DA EQUIPE..................................................................................32

9. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO...........................................................................................34

10. CARACTERIZAÇÃO DOS CUSTOS.........................................................................................40

11. FORMA DE PAGAMENTO....................................................................................................42

12. OBRIGAÇÕES E RESPONSABILIDADES DA CONTRATADA....................................................43

13. OBRIGAÇÕES E RESPONSABILIDADES DA CONTRATANTE..................................................43

ANEXO I – RELAÇÃO DE EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS NOS ATUAIS AMBIENTES DA PLATAFORMA REDE DO SABER...................................................................................................44

Ambientes de Aprendizagem.................................................................................................44

Estúdios de gravação/transmissão.........................................................................................44

Auditórios...............................................................................................................................47

Salas de aula na sede EFAPE...................................................................................................48

Sala de Inovação – EDULABSP................................................................................................48

ANEXO II – ENDEREÇOS DOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, ÓRGÃOS CENTRAIS DA SEDUC E SALAS DE AULA DA SEDE EFAPE.................................................................................................49

ANEXO III – ENDEREÇOS DAS UNIDADES ESCOLARES E QUANTIDADE DE KITS POR ESCOLA.....53

ANEXO IV – ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DOS RECURSOS PERIFÉRICOS QUE SERÃO DISPONIBILIZADOS PELA CONTRATANTE...................................................................................54

Equipamentos para os Ambientes de Aprendizagem.............................................................54

Equipamentos para as Unidades Escolares............................................................................54

ANEXO V – LAYOUT DOS ATUAIS ESTÚDIOS DE GRAVAÇÃO/TRANSMISSÃO.............................55

Layout do estúdio EFAPE I......................................................................................................55

Layout do estúdio EFAPE II.....................................................................................................56

Layout do estúdio AROUCHE..................................................................................................56

1. APRESENTAÇÃOA Escola de Formação dos Profissionais da Educação “Paulo Renato Costa Souza” (EFAPE), uma das Coordenadorias da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, tem como atribuição - dentre outras – qualificar os profissionais da educação, nas redes municipal e estadual de São Paulo, desenvolvendo ações formativas nas modalidades presencial, semipresencial e, principalmente, a distância.

As modalidades de capacitação mediada por tecnologia e a distância se destacam porque tornam possível levar as oportunidades formativas a todos os profissionais do Estado de São Paulo com a flexibilidade necessária para atender as particularidades das disponibilidades pessoais, sem perder a oportunidade da constituição coletiva de grupos de aprendizagem.

É por meio da Rede do Saber, em operação desde 2003 e incorporada à EFAPE em 2009, que a gestão e a organização dos processos de formação e de comunicação em larga escala são viabilizados, o que exigiu a implantação de uma plataforma que disponibiliza uma infraestrutura física de grande porte, ambientes de aprendizagem e recursos de comunicação integrados a diversos sistemas, processos e metodologias.

2. TERMINOLOGIA, DEFINIÇÕES, SIGLAS E CONCEITOS BÁSICOS

EFAPE Escola de Formação dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza”.

ATPC Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo.DE Diretoria de Ensino.SEDUC Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.CITEC Centro de Infraestrutura e Tecnologia Aplicada.DETED Departamento de Recursos Didáticos e Tecnológicos de Educação à

Distância.PLATAFORMA REDE DO SABER

Um conjunto articulado de dispositivos técnicos, processos e metodologias de formação e capacitação capazes de criar um eficaz sistema de comunicação e de trabalho interativo de grande alcance. Fortemente apoiada em recursos de transmissão, ambientes de colaboração virtual pela internet, ferramentas administrativas integradas e expertise de gestão e educação com suporte de tecnologias da informação e comunicação.

REDE INTRAGOV Rede de telecomunicações privativa, implantada pelo Governo do Estado de São Paulo, que abrange todo o Estado para a prestação de serviços que atendam às necessidades de comunicação dos órgãos da Administração Pública Estadual e outras entidades de interesse do poder público.

LINK INTRAGOV Canal de comunicação instalado nos ambientes físicos da Plataforma Rede do Saber e unidades escolares, oferecendo serviços que permitem o transporte das informações (dados, voz e imagens).

ATIVAÇÃO Sequência de procedimentos que ajustam de forma integrada, todos os recursos de um sistema produtivo colocando-o em condições para atender as solicitações que lhe são destinadas, alinhando e acionando de forma harmônica todos os parâmetros (do sistema)

segundo as características técnicas, quantidades físicas, exigências de qualidade, logística e cronograma de cada demanda, dando início à produção do encomendado. A Plataforma Rede do Saber disponibiliza uma aplicação (sistema de informação), também denominada ativação, que é responsável pelo registro, aprovação e acompanhamento das solicitações.

VIDEOCONFERÊNCIA Tecnologia que permite o contato por áudio e vídeo entre pessoas que estão em lugares diferentes, dando a sensação de que os interlocutores se encontram no mesmo local. Permite não só a comunicação entre um grupo, mas também a comunicação pessoa-a-pessoa.

VÍDEO-STREAMING Tecnologia que envia informações multimídia, através da transferência de dados, utilizando redes de computadores, especialmente a Internet, e foi criada para tornar as conexões mais rápidas.

EDULABSP Espaço de promoção de práticas inovadoras em educação e na formação de profissionais da educação. Instalado na EFAPE, é composto por mobiliários que permitem a organização em diferentes leiautes, tecnologias que potencializam as dinâmicas e práticas colaborativas com participantes locais e à distância, imagens de diagramas, fluxos e desenhos esquemáticos que apoiam as práticas inovadoras e recursos que apoiam a prototipagem.

3. CONTEXTOA EFAPE oferece permanentemente cursos, programas e orientações técnicas voltados às diferentes áreas do Currículo e, também, voltados à gestão e ao aperfeiçoamento profissional, contextualizados e articulados à atual estrutura da SEDUC. As ações de formação centralizadas da EFAPE podem ser ofertadas e/ou realizadas em parceria entre a EFAPE e outras coordenadorias, órgãos e serviços da SEDUC, ou também, em parceria com instituições públicas ou privadas, universidades, institutos e fundações.

Nesse contexto, no ano de 2018, foram ofertadas 200 ações entre cursos e programas, compreendendo1:

• Um total de 119.625 mil inscrições de servidores da SEDUC e 7.888 participantes externos à SEDUC (municípios).

• Cerca de 80 ações de formação centralizadas direcionadas exclusivamente aos servidores da SEDUC, com mais de 94 mil inscrições.

• Um total de seis ações de formação que contaram com a participação de público externo à SEDUC, com mais de 23 mil inscritos, sendo 7.888 participantes externos à SEDUC (municípios) e 15.226 inscritos da SEDUC.

• Mais de 110 ações de formação executadas por parceiros, e um total de mais de 10 mil inscritos nessas ações.

Além destas ações, os profissionais da SEDUC também puderam participar de cursos e programas realizados e certificados por instituições parceiras (universidades e entidades de

1 Dados extraídos do relatório anual da EFAPE (2018).

classe), sendo ainda maior o número total de profissionais participantes de ações de formação ofertadas em 20182.

Esses números dão a dimensão da quantidade de público atendido pela EFAPE. Ao todo, a SEDUC responde por:

• 5.151 escolas regulares e 615 escolas vinculadas;• cerca de 242.500 servidores (sendo 150.000 docentes);• 91 Diretorias de Ensino – unidades descentralizadas da SEDUC.

4. OBJETOContratação de empresa especializada para a prestação de serviços técnicos contínuos de operação das transmissões e operação de edição/formatação de conteúdos multimídia, contemplando o fornecimento de solução tecnológica de transmissão e colaboração, bem como o fornecimento/manutenção de equipamentos e implantação de ambientes, para apoio às ações de formação da Escola de Formação dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza” (EFAPE).

5. ABRANGÊNCIA E CARACTERÍSTICAS DA PLATAFORMA REDE DO SABER

5.1. AMBIENTESA atual Plataforma Rede do Saber é composta por diversos ambientes: Central de Operações, 91 Ambientes de Aprendizagem, 3 estúdios de gravação/transmissão, 2 auditórios, 1 laboratório de inovação – EdulabSP e 5 salas de aula na sede da EFAPE.

Central de Operações: Instalada na sede da EFAPE, à Rua João Ramalho, 1.546, Perdizes, São Paulo – SP, a Central de Operações da Plataforma Rede do Saber é integrada ao Departamento de Recursos Didáticos e Tecnológicos em Educação a Distância/Centro de Infraestrutura e Tecnologia Aplicada – DETED/CITEC.

A Central de Operações atua no gerenciamento e controle de todas as atividades e funciona como um centro de monitoramento das soluções tecnológicas e de todos os processos de operacionalização de transmissões/eventos e gravações.

Ambientes de Aprendizagem: Ambientes padronizados e distribuídos nas Diretorias de Ensino (alguns instalados em Unidades Escolares), compostos por duas salas equipadas com televisores, projetor, microfones, microcomputadores, notebooks, mobiliário, rede sem fio e acesso à internet, totalizando 182 salas, cada uma com capacidade de 40 participantes.

2 Importante destacar que o total de inscritos no conjunto das ações não é relativo ao total de servidores participantes, tendo em vista que um servidor pode ter participado de mais de uma ação.

Estúdios de gravação/transmissão: São locais preparados com equipamentos profissionais, mobiliário, cenário e isolamento acústico, para a geração de conteúdo com objetivo de transmissão de videoconferências, vídeo-streaming, videoaulas e gravações.

Auditórios: Equipados para atividades locais e para gravações e/ou transmissões.

Salas de aula na sede EFAPE: Salas equipadas com notebooks, projetores e telas de projeção, para a realização de atividades locais de formação.

Laboratório de Inovação – EDULABSP: Laboratório conceitual com diversos recursos tecnológicos, como lousa digital interativa, impressora 3D, recursos STEM, videoconferência, tablets e outras soluções. O laboratório é um ambiente inspirador que possibilita a criação, a prototipagem e a experimentação de novas ideias.

Ainda neste contexto, é parte do objeto deste Documento, a implantação de novos espaços e ambientes, em complemento aos listados acima, para o pleno atendimento das demandas de formação planejadas pela EFAPE. Esses espaços são:

Cabines de transmissão: Espaços de geração de conteúdo para que especialistas ou mediadores possam interagir, de forma síncrona, à distância, por meio da solução de transmissão e colaboração, com grupos de participantes em atividades de formação. Esses espaços consideram uma estrutura mais simples que um estúdio, porém com condições adequadas de sonorização, iluminação e imagem para as transmissões, sem interferências externas e com boa ergonomia.

Novo estúdio de gravação/transmissão: Com características semelhantes aos atuais, detalhadas acima.

Salas nas Unidades Escolares: Sala de aula ou laboratório de informática nas Unidades Escolares onde será instalado um conjunto de equipamentos para recepção e interação à distância com especialistas e outras equipes em ações de formação e comunicação, por meio de solução de transmissão e colaboração.

A relação de equipamentos disponíveis em cada um dos atuais ambientes da Plataforma Rede do Saber está descrita no Anexo I.

5.2. SOLUÇÕES TECNOLÓGICASA atual Plataforma Rede do Saber dispõe de um conjunto de soluções que data de 2007 sendo, portanto, necessária a adoção de novas soluções tecnológicas, visando a ampliação da capacidade de atendimento, bem como o aprimoramento das produções e transmissões. Assim, a contratação em tela considera o fornecimento de novas tecnologias para a Plataforma Rede do Saber, bem como os respectivos serviços de operacionalização das mesmas.

A figura a seguir ilustra a interligação dos ambientes e soluções da Plataforma Rede do Saber, considerando a situação atual e a proposta neste Documento Base:

Os quantitativos atualizados da plataforma Rede do Saber (recursos existentes e novos) que compõem o esquema acima e que fazem parte do escopo deste documento, são apresentados a seguir:

ESTÚDIOS DE GRAVAÇÃO/TRANSMISSÃO

QTDE. DESCRIÇÃO LOCALIZAÇÃO

03 Existentes – a serem adequados/adaptados02 na sede EFAPE

01 na sede SEDUC Arouche

01 Novo – a ser implantado Sede EFAPE

CABINES DE TRANSMISSÃO


04 A serem implantadas02 na sede EFAPE

02 na sede SEDUC Arouche

AUDITÓRIOS


02 Auditórios Sede EFAPE

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E UNIDADES ESCOLARES


91 Ambientes de aprendizagem01 por Diretoria de Ensino – endereços no Anexo II.

5.083 Unidades Escolares Endereços no Anexo III.

Dentre as diversas soluções tecnológicas atualmente implantadas, destaque deve ser atribuído a um serviço de streaming de vídeo existente, em plataforma cloud Microsoft Azure, que possibilita a transmissão em múltiplas taxas/formatos e acesso em diversas plataformas (computadores, tablets, smartphones etc.).

Deve-se considerar, portanto, além das possibilidades de transmissão da nova solução o uso deste serviço já implementado na Plataforma Rede do Saber.

6. ESCOPO DOS SERVIÇOS A SEREM PRESTADOSA operacionalização das soluções tecnológicas especificadas neste tópico, por meio da execução de serviços especializados, em áreas de conhecimento como tecnologia da informação, processos operacionais e de produção multimídia, devem atender e estar associados integralmente às iniciativas de capacitação, formação, colaboração e comunicação, demandadas pela EFAPE, a partir da proposição de diversos programas e ações veiculados aos Profissionais da Educação.

Observa-se, portanto, a necessidade de se estabelecer a integração dos processos operacionais envolvidos nos serviços elencados neste Documento Base, com o planejamento e estratégias de execução definidos pela EFAPE. Com isso, a Contratada deverá elaborar, em até 30 dias do início da prestação dos serviços, uma proposta de integração dos serviços contratados aos processos das atividades da EFAPE, proposta essa que deverá ser aprovada pela Contratante, de forma que os relacionamentos e interfaces entre áreas, departamentos e demais instâncias sejam amplamente compreendidos, bem como firmados os principais papéis e responsabilidades.

Em consonância ao objeto deste Documento Base, o escopo dos serviços a serem prestados está organizado em quatro grupos:

SOLUÇÃO TECNOLÓGICA: consiste no fornecimento de uma nova solução tecnológica que garanta a continuidade da execução das ações de comunicação/colaboração (audiovisual) em apoio aos processos formativos da EFAPE mediados por tecnologia, bem como a expansão das funcionalidades de interação em tempo real com as unidades escolares.

FORNECIMENTO DE EQUIPAMENTOS: consiste no fornecimento (em modalidade de locação) de todos os recursos técnicos necessários para o funcionamento da nova solução.

INSTALAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE AMBIENTES: consiste na atualização dos estúdios existentes, na implantação de novo estúdio e cabines de transmissão, na implantação dos ambientes de edição/formatação de conteúdo multimídia, na implantação de ambiente de Tecnologia da Informação e na instalação/configuração dos equipamentos em todos os ambientes de aprendizagem e unidades escolares.

OPERAÇÃO CONTÍNUA: consiste nos serviços especializados de operacionalização das soluções de gravação/transmissão e audiovisuais, da edição/formatação de conteúdo multimídia e de serviços de suporte técnico e apoio de Tecnologia da Informação.

Neste sentido, foi considerado o seguinte detalhamento:

GRUPO DETALHAMENTO DO ESCOPO

SOLUÇÃO TECNOLÓGICA

6.1. Solução de transmissão e colaboração6.1.1. Especificação técnica da solução de transmissão e colaboração6.1.2. Características da solução para estúdios e cabines de transmissão6.1.3. Características da solução para Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares

FORNECIMENTO DE EQUIPAMENTOS (LOCAÇÃO)

6.2. Locação de equipamentos e demais recursos técnicos6.2.1. Estúdios de gravação/transmissão6.2.2. Cabines de transmissão6.2.3. Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares6.2.4. Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia 6.2.5. Ambiente de Tecnologia da Informação6.2.6. Recursos para gravação/transmissão em ambientes/eventos externos

INSTALAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE AMBIENTES

6.3. Implantação dos ambientes e instalação dos recursos técnicos6.3.1. Estúdios de gravação/transmissão6.3.2. Cabines de transmissão6.3.3. Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares6.3.4. Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia6.3.5. Ambiente de Tecnologia da Informação

OPERAÇÃO CONTÍNUA

6.4. Operação da solução de transmissão e gravação nos estúdios e cabines6.5. Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia6.6. Gravação/transmissão em ambientes/eventos externos6.7. Operação de recursos audiovisuais em auditórios6.8. Operação, suporte e manutenção de Tecnologia da Informação

Ainda que este Documento Base contemple, neste tópico, a especificação detalhada de serviços e de recursos, o proponente deve verificar todas as condições necessárias à implementação das soluções propostas, considerando, quando for o caso, itens eventualmente não declarados neste documento.

Cabe ressaltar, ainda, a importância da realização de uma vistoria prévia na Central de Operações da Rede do Saber, em um estúdio de gravação/transmissão, em um Ambiente de Aprendizagem e em uma Unidade Escolar para análise das condições técnicas dos espaços e melhor compreensão do escopo deste Documento Base.

6.1. Solução de transmissão e colaboraçãoConsiste no fornecimento de solução de transmissão de conteúdos audiovisuais, em modalidade de serviços, visando o apoio aos processos de comunicação e formação dos profissionais da educação mediada por tecnologia.

A abrangência de utilização dessa solução compreende:

A transmissão simultânea de conteúdo a partir de:o 04 estúdios de gravação/transmissão;o 04 cabines de transmissão;o 01 ambiente de transmissão externo.

A participação/interação por áudio e vídeo, em tempo real, nas sessões de transmissão em:

o 100 salas destinadas aos Ambientes de Aprendizagem, Órgãos Centrais da SEDUC e salas da EFAPE;

o 7.153 salas destinadas às Unidades Escolares.

6.1.1. Especificação técnica da solução de transmissão e colaboração

A solução proposta para a transmissão de conteúdos audiovisuais deverá considerar: a disponibilização de todos os recursos computacionais necessários (servidores, racks,

sistemas de armazenamento, recursos de conectividade, contingenciamento e redundância) de modo a atender o dimensionamento previsto e detalhado no item 7. (Dimensionamento das soluções, dos ambientes e da operação contínua);

o licenciamento de software de todas as soluções requeridas e destinadas aos diversos ambientes declarados, envolvendo: sistemas operacionais, banco de dados e aplicações;

a utilização da infraestrutura de conectividade da Rede Intragov, por meio dos links já instalados nos respectivos ambientes, sendo que, haverá uma garantia de banda de até 2 Mbps por ambiente;

a instalação de todos os recursos centrais (servidores e demais itens) nas dependências da EFAPE.

Principais características e requisitos mínimos:

Solução que possibilite acesso por meio de computadores, notebooks, smartphones ou appliances;

Possibilitar a participação de qualquer usuário, desde que devidamente autorizado, por vídeo, áudio e texto;

Disponibilizar o conceito de administradores e moderadores de canais/sessões/salas com as atribuições de conceder o direito de transmissão para qualquer usuário participante, além de possibilidades de banimento ou desconexão forçada de determinado participante;

Disponibilizar funcionalidade para que os usuários participantes possam requerer aos moderadores permissão para interagir por áudio e vídeo;

Suportar nativamente transmissões das sessões de conferência para sistemas operacionais Windows, Android e iOS;

Permitir a interação simultânea, por áudio e vídeo, de pelo menos dois participantes dentro de uma mesma sessão de transmissão;

Disponibilizar ferramentas automáticas de cancelamento de eco e controle de ganho automático de áudio;

Permitir o compartilhamento de tela a partir de qualquer usuário participante; Permitir a configuração das sessões de conferência via software;

Possuir a figura de um administrador/moderador de sessão; Permitir ao moderador o monitoramento remoto ativo dos pontos conectados; Permitir a formulação de perguntas de múltipla escolha para consulta aos usuários em

tempo real (formato enquete); Possibilitar a transmissão de streaming de vídeos pré-gravados; Permitir o controle de entrada de novos participantes após o início da conferência; Permitir que a codificação e decodificação das transmissões sejam feitas pelo próprio

software ou por hardware (GPU); Apresentar padrões de compressão para mídia H.264, H.265 e VP9, além dos codecs

de áudio: SPEEX, G.711 e OPUS; Suportar resolução HD720p 30fps utilizando H.264 (vídeo); Suportar resolução 576p 30fps utilizando H.264 (vídeo); Possuir recurso de recuperação dinâmica de pacotes perdidos na transmissão; Permitir o envio de mensagens instantâneas durante uma sessão (chat) ou troca de

mensagens privadas entre usuários; Possibilitar a participação de seus usuários com taxas variadas de transmissão, sem

nivelamento pela menor taxa (transcodificação de taxa bits – cada perfil de transmissão deve ser respeitado);

Possuir funcionalidade de transferência de arquivos para os participantes das sessões; Permitir acesso às transmissões via navegador web. A solução deve suportar

transcodificação de modo a compatibilizar os diferentes codecs de vídeo suportados pelos principais navegadores web (browser), sendo, minimamente esses: Edge, Chrome, Firefox e Safari;

Possuir componentes que possibilitem embarcar (embedar, incorporar) em sites WEB os streamings, sejam eles ao vivo ou playlists de arquivos pré-gravados, transmitidos pela solução, utilizando os padrões HTML5 e WebRTC;

Permitir a integração com serviços de diretórios baseados em LDAP. Permitir os seguintes recursos de suporte via software:

o Identificação de usuários cadastrados;o Informação dos usuários conectados;o Informação da relação de sessões ativas;o Exibição de informações das conexões (taxa de transmissão, pacotes perdidos

etc.);o Possibilidade para desconectar usuário da sessão;o Atribuição de perfil moderador de sessão a um usuário.

6.1.2. Características da solução para os estúdios e cabines de transmissão

Considerando a dinâmica dos estúdios e cabines de transmissão, a seguir são destacadas as principais funcionalidades da solução relacionadas à operação nesses espaços:

Garantir todos os requisitos do item 6.1.1. (Especificação técnica da solução de transmissão e colaboração), incluindo a codificação de vídeo em H.265 e de áudio em OPUS;

Realizar a configuração dos canais/sessões/salas (tais como: codecs, bit rates, frame rates e permissões);

Controlar a interação dos participantes; Criar questões objetivas (enquetes) durante as transmissões; Monitorar as transmissões.

6.1.3. Características da solução para Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares

Considerando a dinâmica nos Ambientes de Aprendizagem e nas Unidades Escolares, a seguir são destacadas as principais funcionalidades da solução relacionadas à operação nesses espaços:

Acesso condicionado aos canais/sessões/salas existentes e participação interativa nas transmissões.

6.2. Locação de equipamentos e demais recursos técnicosTrata-se da locação e instalação de equipamentos novos e compatíveis com as soluções tecnológicas especificadas neste Documento Base, incluindo a manutenção corretiva e evolutiva com substituições de itens, quando necessário.

Consiste, portanto, no fornecimento dos equipamentos necessários para o pleno funcionamento das novas soluções, incluindo estúdios, cabines de transmissão, Ambientes de Aprendizagem, Unidades Escolares, ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia, ambiente de TI e recursos para gravação/transmissão em ambientes/eventos externos.

Os recursos previstos neste tópico devem, obrigatoriamente, considerar todo e qualquer licenciamento de sistemas operacionais e demais softwares requeridos.

6.2.1. Estúdios de gravação/transmissãoRelação de equipamentos necessários para a operação de cada estúdio de gravação/transmissão, com a especificação técnica de referência dos itens:

QTDE. ITEM ESPECIFICAÇÕES MÍNIMAS DE REFERÊNCIA

03 Câmera robótica

Sistema de sinal 1080/59.94p, 50p, 29.97p, 25p - 1080/59.94i, 50i - 720/59.94p, 50p, 29.97p, 25p; Iluminação mínima:1.4lx; Zoom óptico de 20x; Sistema de foco automático/manual; Resolução de vídeo IP 1920x1080, 1280x720, 960x540 e 720x480; Com suporte a protocolos IPv4 e IPv6; Saída de vídeo HD-SDI e HDMI; Interface de controle RS-422, RJ-45, 10BASE-T/100BASE e Comunicação IP.

Deve acompanhar: Joystick compatível para controle das câmeras.

01 Switch de rede Switch de 8 portas, RJ45, 10/100 Mbps com fonte de energia

25 Placa de LED Medindo aproximadamente 60x60 cm; Potência de 60w; Luz branco frio e estrutura lisa com garras de alumínio.

Deve acompanhar: Tripé invertido e fonte de energia.

03 Tripé para câmera

Cabeça tipo bola; Corpo em alumínio; 5 sessões de perna; Placa de liberação rápida tipo arca; Suportar até 8kg.

Deve acompanhar: Bolsa de transporte

02 TV LED 32 Polegadas Resolução de 1366x768; 2 entradas HDMI; 2 entradas USB e 1 saída de áudio.

01TV de 60 polegadas com caneta e moldura touch

Resolução de 3840x2160; 3 entradas HDMI e 2 entradas USB.

Deve acompanhar: Suporte compatível para fixar em parede.

01 Moldura touch screen

Para TV de 60"; Em alumínio; Tempo de resposta de 3 a 10ms; Tamanho mínimo objeto para detecção do toque 5mm; Multi touch: 10 toques simultâneos; Alimentação USB; Tolerância de luminosidade de ambiente: 150.000 lux; Plug and Play; Conexão: USB.

02 Caixa de som amplificada

Potência de 11W; Tamanho de 8”; Alcance da frequência inicial de 35Hz; Sinal de entrada balanceado/desbalanceado; 01 entrada XLR 3 pinos.

03 Microfone de mão Transmissor de mão com microfone; Receptor sem fio com conexão XLR balanceado e P10.

04 Microfone de lapelaMicrofone condensador de lapela; Receptor sem fio com conexão XLR balanceado e P10; Conexão do transmissor: mini TQG; Transmissor bodyjack.

04 Nobreak2400 KVA, Microprocessado; Interativo senoidal; Forma de onda senoidal pura; Filtro de linha; Recarga automática das baterias mesmo com o nobreak desligado.

01Computador com processador de 8 núcleos e 16 threads

Processador de 8 núcleos e 16 threads 3.60GHz; 16Mb de cache; Memória de 32 GB otimizada; Adaptador gráfico com 8GB GDDR6 256-bit; 2 saídas HDMI; 2 saídas Displayport; Placa mãe com 4 entradas PCIx1 e 3 entradas PCIx16; Fonte de 1000W; 3 adaptadores de rede gigabit; 2 HDs SSD de 500GB; 4 conexões SDI suportando os formatos: 1080p23,98 / 24/25 / 29,97 / 30/50 / 59,94 / 60 – 1080PF23,98 / 24/25 / 29,97 / 30 –1080i50 / 59,94 / 60 – 720p50 / 59,94 NTSC / PAL.

Softwares: Software de mixagem e modelagem de vídeo para streaming de vídeo ao vivo.


Processador de 8 núcleos e 12 threads 3.60GHz; 12Mb de cache; Memória de 16GB otimizada; Adaptador gráfico com 8GB GDDR6 256-bit; 2 saídas HDMI, 2 saídas Displayport; Placa mãe com 3 entradas PCIx1 e 3 entradas PCIx16; 2 adaptadores de rede gigabit; Fonte de 1000W; 1 HD SSD de 500GB, 1 HD de 1TB 7.2k.

Softwares: Software de mixagem e modelagem de vídeo para streaming de vídeo ao vivo; Software com recursos midiáticos; Programa para realidade aumentada.


Processador de 6 núcleos e 6 threads 3.70GHz; 9Mb de cache; Memória de 16GB otimizada; Adaptador gráfico com 1GB e saída HDMI; Fonte de 600W ATX; Placa mãe com 1 entrada PCIx1 e 2 entradas PCIx16; 1 HD de 1TB 7.2k.

01 Notebook Processador de 6 núcleos e 6 threads; 9Mb de cache; Memória de 8GB, HD de 500GB 7.2k.

04 Monitor 27 polegadasResolução de 3840x2160; Conexões: 1 DisplayPort, 1 Mini DisplayPort, 1 HDMI, 1 saída de linha de áudio, 2 portas USB e 1 porta upstream.

01 Mesa de áudio Mesa de som digital controlável por tablet; 16 entradas XLR, sendo 4 conexões tipo combo (XLR e P10 no mesmo plug) com

pré amplificação e phantom power; Saída master com 2 XLR, 6 saídas auxiliares com P10 e 1 saída monitor P10.

Deve acompanhar: Tablet compatível

02 Tablet com baseCom 9.7”; Memória de 8GB, Wi-Fi (802.11a/b/g/n/ac); Duas bandas (2.4 e 5 GHz) com MIMO e Bluetooth.

01 Base/suporte para tablet

Para posição horizontal ou vertical, compatível com Tablets de 7" a 11".

01 Microfone tipo gansoMicrofone profissional de alta sensibilidade com base para mesa; Suporte flexível e Saída XLR. LED que acende quando o microfone é acionado.

Importante: Deve ser considerado o fornecimento de todo o cabeamento necessário (cabos de áudio, vídeo, energia, conectores, rede etc.) para a interligação e o pleno funcionamento de todos os equipamentos acima relacionados.

6.2.2. Cabines de transmissãoRelação de equipamentos necessários para a operação de cada uma das cabines de transmissão, com a especificação técnica de referência dos itens:


03 Microfones tipo GOSNEC

Microfone profissional de alta sensibilidade com base para mesa e suporte flexível e saída XLR. LED de cor vermelha próximo à cápsula, que acende quando o microfone é acionado.

Deve acompanhar: Cabo XLR (macho/fêmea) com 5 metros e 2 baterias 9V.

02 Iluminação direcional de LED

Painel de luz de LED bicolor ajustável; 3200 a 5600k; Com borndoors; Ângulo do feixe de 110 graus; Escurecimento de 0 a 100%.

Deve acompanhar: Adaptador de AC e 2 baterias.

01 Kit teclado e mouse sem fio

Teclado e mouse sem fio com mini receptor USB.

02 Caixa de som amplificada

Caixa de som de potência de 11W, tamanho de 8”; Alcance da frequência inicial de 35Hz; Sinal de entrada balanceado/desbalanceado; Conexão de entrada XLR 3 pinos.

01 Interface de áudio Interface de áudio USB com 4 entradas XLR, saída para fone p 10.

01 MicrocomputadorCom 4 núcleos; 16GB de memória; HD SSD de 240GB; 2 saídas HDMI; 2 displayport; 1 E/S para microfone/headphone e 1 porta de rede 10/100/1000.

01 Câmera PTZResolução Full HD; Zoom de 10x e conexão USB.

Deve acompanhar: Controle remoto e adaptador de energia.01 Televisão LED 43” Televisão LED de 43”, Full HD; 2 entradas HDMI e 1 entrada USB.

6.2.3. Ambientes de Aprendizagem e Unidades EscolaresDeverão ser fornecidos recursos para os Ambientes de Aprendizagem, Órgãos Centrais da SEDUC, salas da EFAPE e para as Unidades Escolares que possibilitem a participação nas sessões de conferências, com interação por áudio e vídeo em tempo real, compatíveis com todas as especificações e funcionalidades apresentadas no item 6.1. deste Documento Base (solução de transmissão e colaboração). Tais recursos serão acondicionados em um armário e devem, obrigatoriamente, se integrar aos demais componentes periféricos (TV e estabilizador) disponibilizados pela Contratante, cujas especificações são apresentadas no Anexo IV.

Para a perfeita integração destes recursos com os demais componentes periféricos que comporão a solução para os Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares deve-se prever, minimamente:

Saída HDMI (áudio/vídeo) para interligação com a TV; Conexões USB (mínimo 4) para a conexão de teclado, mouse, microfone e webcam; Porta Ethernet (RJ 45 10/100) para conexão com a rede disponibilizada nos ambientes.

Devem ser previstos dois tipos de recursos:

TIPO ESPECIFICAÇÕES MÍNIMAS DE REFERÊNCIA

Tipo 1 – destinados aos Ambientes de Aprendizagem, Órgãos Centrais da SEDUC e salas da EFAPE

Notebook com: Processador de 4 núcleos e 8 threads, 8Mb de cache, Memória de 8GB DDR4, HD de 128GB SSD, Saída de vídeo HDMI e VGA, Alimentação bivolt, Conector de áudio (3x Line-in, Line-out e Mic-in); Deve suportar: Codificação e decodificação simultâneas de vídeo VP9, H.265 e H.264, Codificação e decodificação simultâneas de áudio OPUS, SPEEX e G.711, Codificação HD720p 30fps utilizando H.265 (vídeo) com taxa de transmissão inferior a 768Kbps, Codificação 576p 30fps utilizando H.265 (vídeo) com taxa de transmissão inferior a 512Kbps, Envio e recepção de compartilhamento de imagem da tela; Deve acompanhar: Microfone de mão direcional (cardioide) com conexão XLR, Cabo de 3 metros para microfone AM-UC (XLR-USB), com conversor analógico para digital, Webcam USB com resolução mínima de 720p para 30fps, formato widescreen e Cabo HDMI 1.5 Metros Ultra HD 3D 4K compatível com PCM, DVD-Áudio, DTS-HD Master Áudio.

Tipo 2 – destinados às Unidades Escolares

Dispositivo baseado em computador, notebook ou tipo appliance com conexões: 4x USB, 1x HDMI, 1x SD/MMC, 1x SPDIF (áudio) 1x porta ethernet 10/100; Deve suportar: Decodificação de vídeo VP9, H.265 e H.264, Decodificação de áudio OPUS, SPEEX e G.711, Codificação de vídeo H.264, Codificação de áudio OPUS, Codificação 360p 20fps H.264 / OPUS em 512 Kbps simultaneamente à decodificação H.265 720p 30fps, Recepção de compartilhamento de imagem da tela simultânea a decodificação dos vídeos dos demais participantes. Deve acompanhar: Mouse e teclado USB; Microfone de mão direcional (cardioide) com conexão XLR, Cabo de 3 metros para microfone AM-UC (XLR-USB) com conversor analógico para digital, Câmera ou Webcam USB com resolução mínima de 720p para 30fps, formato widescreen e Cabo HDMI 1.5 metros Ultra HD 3D 4K compatível com PCM, DVD-Áudio, DTS-HD Master Áudio.

6.2.4. Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia

Relação de equipamentos e softwares necessários para a operação do ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia, para cada uma das equipes:



Processador de 08 núcleos e 16 threads 3.60GHz; 16Mb de cache; Memória de 32GB otimizada; Adaptador gráfico com 8GB GDDR6 256-bit; Fonte de 1000W ATX; Placa mãe com 4 entradas PCIx1 e 3 entradas PCIx16; 1 HD SSD de 240GB, 1 HD SSD 500GB e 1 HD 3TB 7.2k.

Softwares: Programa de modelagem tridimensional que permita renderização de imagens e animações; Programa de escultura digital que combine modelagem 3D/2.5D, texturização e pintura; Programa de modelagem tridimensional futorama e jogos; Programa de modelagem procedural e poligonal; Programa de animação; Programa de edição de vídeo não-linear e correção de cores; Pacote de software para design gráfico com: Programa de criação de gráficos com movimento e efeito visual, programa DAW com multi-pistas não destrutivo de edição e mistura, programa de edição de vídeo profissional, programa para exportar mídias para sites de compartilhamento de vídeo, programa para edição de imagens vetoriais, programa para diagramação e organização de páginas, programa para edição de imagens bidimensionais do tipo raster, programa de edição rápida e armazenamento de fotos digitais.


Processador de 08 núcleos e 16 threads 3.60GHz; 16Mb de cache; Memória de 32GB otimizada; Adaptador gráfico com 8GB GDDR6 256-bit; Fonte de 1000W ATX; Placa mãe com 4 entradas PCIx1 e 3 entradas PCIx16; 1 HD SSD de 240GB, 1 HD SSD 500GB e 1 HD 1TB 7.2k.

Softwares: Suíte de software para design gráfico com: Programa de criação de gráficos com movimento e efeito visual, programa DAW com multi-pistas não destrutivo de edição e mistura, programa de edição de vídeo profissional, programa para exportar mídias para sites de compartilhamento de vídeo, programa editor de imagens vetoriais, programa para diagramação e organização de páginas, programa de edição de imagens bidimensionais do tipo raster.

10 Monitor de 25 a 30 polegadas

Resolução 3840 x 2160 a 60 Hz; Nível de contraste 1000 para 1 (normal), 2 milhões para 1 (DCR); Sistema LED; Conexões: 1 DisplayPort; 1 Mini DisplayPort; 1 Saída DisplayPort; 1 HDMI (MHL); 1 Saída de linha de áudio; 4 "downstream" USB3; 1 "upstream" USB.

01 Mesa digitalizadora Tecnologia: EMR (Electro ressonância magnética); Dimensões: 32 cm x 20,8cm x 1,2 cm (12.6” x 8.5” x 0.5” polegadas); Área Ativa: 15,75 x 9,8 cm (6.2” x 3.9” polegadas); Resolução: 5080 lpi (linhas por polegada); Compatibilidade: Mac e PC; Tablet de design ambidestro; Caneta: Grip Pen; 2.048 níveis de sensibilidade à pressão da ponta e da borracha para controle; Precisão da Caneta: +/-

0.25 mm (+/-0.01 polegadas); Express View Display (HUD); Multi-Touch; USB 2.0; Cabo USB de 2 m.

6.2.5. Ambiente de Tecnologia da InformaçãoRelação de equipamentos e softwares necessários para a instalação de um ambiente de TI capaz de suportar e fornecer recursos tecnológicos de apoio para a equipe de edição/formatação de conteúdo multimídia.


01 Rack

Medida: 44U: Com 2 patch panel 24 portas cat6; 48 patch cord injetado 1,5mt cat6; 3 guias de cabo para rack; 100 kits porca gaiola + parafuso para rack; 2 Bandejas fixas; 1 Bandeja móvel.

01 Switch de rede Layer 2; 48 portas RJ45 de 1 GbE; 4 portas SFP+ de 10 GbE.

01 Firewall NGFW; com IPS; AV e análise de ameaças em nuvem.

01 Servidor

Servidor de rack com Chassi de 3,5" com até 8 unidades de discos rígidos de conector automático; Sistema de virtualização para gerenciamento das máquinas virtuais; Servidor de AD DC (domain controler); Servidor de AD DC (secundário); 1 processador de 3,6 GHz, 4 núcleos/8 segmentos; Cache de 16,5MB, 2 Memoria 16GB DDR4; 8 discos 4TB NLSAS 12Gb/s 7200 RPM 3.5; 1 placa controladora com suporte a RAID 0/1/5/10 compatível com o disco especificado; 2 placas de rede com suporte ao barramento 10 Gigabit onboard; 2 placas de rede quad com suporte a barramento 1 Gigabit offboard; 1 placa de rede porta dupla 10Gb SFP+ offboard; 1 leitor DVD+/-RW; 1 Placa mãe compatível; Fonte redundante; 2 Cabos de alimentação de 1,8 metros, 250V.

01 Storage NAS

Processador 1.70Ghz, 15MB cache, 6 núcleos/6 segmentos; Chassi de 3,5" com capacidade de até 24 discos rígidos; 14 Discos 12TB SAS 12Gb/s 7200RPM 3.5; 4 memorias de 16GB DDR4 2400Mhz ECC; 1 placa de rede 10 Gigabit Dual-Port offboard; 1 Placa porta dupla 10Gb SFP+ offboard.

01 Gravador digital de vídeo Gravador de vídeo em rede (NVD); Entrada para 32 canais.

02 Computador

Processador 2.8Ghz com 6 núcleos/6 threads; Memória 8GB 2400Mhz DDR4; 1 Placa mãe com suporte à memória DDR4; Gabinete compatível; Fonte real 600W 80 Plus; 1 HD SSD 2.5 240GB; Teclado e Mouse; Monitor 19.

03 NotebookProcessador 1.80 Ghz com 4 núcleos/8 threads, cache 8MB; Tela LED Full HD IPS de 14" (1920x1080); HD de 1TB + 128GB SSD; Memória de 16GB DDR4.

6.2.6. Recursos para gravação/transmissão em ambientes/eventos externos

Relação de equipamentos necessários, para cada equipe, na realização dos serviços de gravação/transmissão em ambientes/eventos externos:


03 Câmera broadcast

Saídas de vídeo SDI e HDMI; Entradas de áudio XLR; Saída de áudio P2 1/8” (3.5mm); Gravação a partir de 30fps em 1080p; Gravação de áudio de 24-bits 48Khz; Sensor CMOS e Slot para cartão SDXC ou SxS.

Deve acompanhar: Carregador de bateria bivolt, bateria, leitor de cartão e 02 cartões de memória com 128GB.

01 Câmera de ação (action cam)

Para captações de ações em movimento; Resolução de 8MP; À prova d’água até 10Mts; Captura em resolução 1280x720p; Impermeável; Wi-fi; tela LCD; Saída micro-HDMI.

Deve acompanhar: Bateria e cartão microSD de 64GB.

01 Câmera DSLR – foto/vídeo

Câmera Full-frame; 30MP; Resolução de 6720x4480; Sensor CMOS; Tamanho do sensor a partir de 35.9 x 23.9mm; Formato de arquivo JPEG e RAW; ISO; Velocidade do obturador de 1/8000 a 30 segundos; Clicks contínuos a partir de 7fps para 21 exposições ou mais; Modo de gravação DCI 4K ou UHD 4k; Foco automático e manual; 1 Slot para cartão de memória SD/SDHC/SDXC; Com bateria íon-Lítio recarregável.

Deve acompanhar: Lentes: 55mm, 85mm, 24-70mm, 70-200mm e 02 cartões de memória com 64GB.

02 Filtro polarizador Filtro polarizador de vidro circular de 77mm.

04 Tripé – Suporte de câmeraPara câmeras broadcasts e DSLR; Sistema de arrasto variável deca Tilt; Cabeça de base plana; Pernas com ajuste do espalhador e capacidade de carga 4Kg.

02 Vara de boom Dimensões de mínimo de 80cm e máximo de até 4 metros para microfone Boom; 4 sessões.

01 Gravador digital

6 entradas de áudio, sendo 4 XLR e 2 em qualquer tipo de conexão; Taxa de gravação em sistema multifaixa; Gravação em formato WAV; Slot para cartão de memória: SD, SDHC e SDXC.

Deve acompanhar: 01 cartão com 128GB.

02 Microfone de lapela (sem fio)

Microfone tipo lapela, sem fio; Condensador de eletreto com conector de saída p2 1.8" 3,5 mm TRS macho; Transmissor: bodypack com E/S de áudio p2 1.8" 3,5 mm TRS fêmea, com alimentação por pilhas tipo AA; Receptor: Para montagem em câmera e com 01 E/S de áudio p2 1.8" 3,5 mm TRS fêmea, alimentado por 2 pilhas AA.

02 Microfone bastão de mão (sem fio)

Microfone tipo de mão, sem fio, composto por microfone de capsula portátil, transdutor dinâmico, cardioide; Transmissor: Com alimentação por pilhas tipo AA; Receptor: Para montagem em câmera, com 01 E/S de áudio p2 1.8" 3,5 mm TRS fêmea, com alimentação por pilha tipo AA.

02 Microfone condensador direcional

Microfone tipo shotgun supercardioide, com conector de saída XLR de 3 pinos balanceado.

02 Kit difusor de luz Kit Difusor branco, com painel reflexivo, moldura para afixar 29.5x29.5 cm" e suporte.

02 Gelatina de correção azul, laranja e magenta

Filtros flexíveis tamanho 12x12”; resistente ao calor; kit de no mínimo 8 filtros em gel.

03 Iluminador de LED para câmera

Portátil com baterias para câmeras broadcasts; Bola de cabeça pra montar na sapata; Controles de temperatura

entre 3200k e 5600k;

Deve acompanhar: Baterias e carregador AC.

01 Gimbal para action camGimbal motorizado com 3 eixos, bateria embutida, rotação de 360°, carregamento adicional via cabo.Deve conter: Cabo AC para carregamento da câmera.

01 Drone

Drone não tripulado com gimbal, câmera acoplada e controle remoto. mínimo de 4 rotores. A câmera deve ter sensor de 1", pixels efetivos de 20MP e gravar em 4k. O gimbal deve ter 3 eixos.

Deve acompanhar: Cartão de memória microSD de 16GB, leitor, cabos para carregamento e baterias.

03 Iluminador de LED para estúdio

Kit de 3 painéis com stands LED, escurecimento de 10- a 100% e com temperatura de cor variável de 3200-5600k.

Deve acompanhar: Baterias proporcional ao equipamento e carregadores; Estojo ou mala pra viagem; 3 filtros de difusão, 3 suportes de luz.

03 Iluminador fresnel

Fresnel com lâmpada LED bicolor e com 4 way barndoors. A temperatura de cor variável deve ser 3200-5600k, precisão da cor a partir de 90 e escurecimento de 0 a 100%. Lente a partir de 7".

Deve acompanhar: Tripé, cabo de AC e 1 bateria externa.

02 Rebatedor circular (dourado/branco)

Refletor circular de 42"; no mínimo prateada e branca; Diâmetro dobrado aproximadamente 1/3 de seu tamanho de trabalho; Estojo para armazenamento.

01 Kit de rádio comunicador (com 6 rádios)

6 Rádios em UHF com mínimo de 14 canais.

Deve acompanhar: 6 baterias com carregador, 6 headfones ou fone com microfone para comunicação.

01 Unidade móvel de transmissão portátil

Com tela de 17 polegadas embutida no gabinete; 1 HD SSD de 250GB; Resolução em 4K; Entradas: 4 HD-SDI ou SDI, 4 HDMI, 2 XLR; Saída: 1 HD-SDI ou SDI, 1 HDMI e 01 saída de áudio.

Deve acompanhar: Teclado, mouse e case.

01 NotebookProcessador de 4 núcleos e 8 threads; 8Mb de cache; Memória de 16GB DDR4; 1 HD de 1TB e 1 HD de 128GB SSD; Tela LED Full HD IPS de 14 polegadas (1920x1080).

05 Cabos e conexões Cabos de áudio XLR com 15 metros.

Importante: Deve ser considerado o fornecimento de todo o cabeamento necessário (cabos de áudio, vídeo, energia, conectores, rede etc.) para a interligação e o pleno funcionamento de todos os equipamentos acima relacionados.

6.3. Implantação dos ambientes e instalação dos recursos técnicos

Para a realização dos serviços que compõem esse item, a contratada deverá providenciar a adequação e/ou implantação de ambientes em espaços disponibilizados pela Contratante, conforme detalhado a seguir.

Deve-se considerar que todas as adequações e/ou projetos de implantação deverão ser, previamente, aprovados pela Contratante.

6.3.1. Estúdios de gravação/transmissãoOs estúdios de gravação/transmissão, em linhas gerais, devem apresentar as seguintes características físicas e funcionais:

Sala técnica de operação (switcher) com visão para o espaço de gravação; Ambiente para recepção de participantes e apresentadores; Camarim; Isolamento acústico; Mobiliário adequado para todos os espaços; Cenografia; Iluminação adequada e grids para iluminação; Instalações de rede elétrica e lógica; Climatização; Pisos nivelados para movimentação de câmeras.

O escopo dos serviços relacionados à implantação dos estúdios considera duas situações descritas nos itens 6.3.1.1. (Adequação/adaptação dos estúdios existentes) e 6.3.1.2. (Implantação de novo estúdio), conforme detalhado a seguir.

6.3.1.1. Adequação/adaptação dos estúdios existentesOs serviços de adequação/adaptação dos estúdios existentes devem contemplar:

Elaboração de Projeto Executivo com o detalhamento das adequações necessárias, memorial descritivo e plantas das instalações (elétrica, lógica, mobiliário, layout, civil etc.);

Adequação de infraestrutura civil; Substituição/adequação de mobiliário e ajustes de layout; Substituição de cenografia, considerando a criação/produção, estrutura, montagem e

impressão de cenários, de acordo com temas a serem indicados pela Contratante; Manutenção, ampliação e/ou movimentação de tomadas elétricas e rede lógica; Manutenção e/ou adequação de ar-condicionado; Adequação de isolamento acústico (considerando os requisitos máximos de segurança,

de acordo com a norma técnica dos Bombeiros IT10);

Adequação/instalação de grid de iluminação artística que possibilite a distribuição de luminárias artísticas em qualquer espaço do estúdio (peso estimado de sustentação por trilho: 100kg);

Instalação, integração, configuração e manutenção contínua de todos os recursos necessários para o pleno funcionamento dos estúdios (computadores, televisores, iluminação, sonorização, câmeras, soluções tecnológicas de transmissão, rede etc.), bem como de infraestrutura (divisórias, mobiliários, elétrica, lógica, ar condicionado, cenário etc.).

Os layouts da estrutura dos estúdios existentes (Arouche, EFAPE I e II) são apresentados no Anexo V.

6.3.1.2. Implantação de novo estúdioConsiste na implantação de novo estúdio, com características funcionais, físicas e dimensões semelhantes aos estúdios existentes. Deve-se considerar que a Contratante irá disponibilizar sala (ou espaço) apropriado para a implantação.

Os serviços contemplam as atividades relacionadas a seguir, bem como o fornecimento de todos os recursos necessários para a sua execução:


Adequação de infraestrutura civil; Instalação de divisórias em Drywall para segmentar os espaços (espaço de

gravação/transmissão, sala técnica, camarim, recepção etc.); Instalação de infraestrutura de rede elétrica e lógica; Instalação de isolamento acústico (considerando os requisitos máximos de segurança,

de acordo com a norma técnica dos Bombeiros IT10); Instalação de cenografia, considerando a criação/produção, estrutura, montagem e

impressão de cenários, de acordo com temas a serem indicados pela Contratante; Instalação de grid de iluminação artística que possibilite a distribuição de luminárias

artísticas em qualquer espaço do estúdio (peso estimado de sustentação por trilho: 100kg);

Instalação de ar condicionado; Fornecimento e instalação de mobiliário do espaço de gravação e da sala técnica:

o Bancada para conferencistas;o Mesas, cadeiras e poltronas;o Rack para acomodação de equipamentos;o Bancada para acomodação de equipamentos na sala técnica.

Instalação, integração, configuração e manutenção contínua de todos os recursos necessários para o pleno funcionamento dos estúdios (computadores, televisores, iluminação, sonorização, câmeras, soluções tecnológicas de transmissão, rede etc.), bem como de infraestrutura (divisórias, mobiliários, elétrica, lógica, ar condicionado, cenário etc.).

6.3.2. Cabines de transmissãoAs cabines devem apresentar as seguintes características físicas e funcionais:

Isolamento acústico; Iluminação adequada; Mobiliário para especialistas ou mediadores (até três pessoas); Mobiliário para instalação dos equipamentos e alocação de operadores técnicos; Identidade visual ao fundo da mesa do especialista ou mediador (cenografia simples, a

ser definida pela Contratante); Instalações de rede elétrica e lógica; Climatização.

Deve-se considerar que a Contratante irá disponibilizar salas (ou espaços) apropriados para a implantação das cabines.

Os serviços contemplam as atividades relacionadas a seguir, bem como o fornecimento de todos os recursos necessários para a implantação das cabines de transmissão:


Adequação de infraestrutura civil; Instalação, quando necessário, de divisórias em Drywall para segmentar os espaços; Instalação de infraestrutura de rede elétrica e lógica; Instalação de isolamento acústico (considerando os requisitos máximos de segurança,

de acordo com a norma técnica dos Bombeiros IT10); Instalação de cenografia simples, considerando a criação/produção, estrutura,

montagem e impressão de cenários, de acordo com temas a serem indicados pela Contratante;

Instalação de iluminação adequada; Instalação de ar condicionado; Fornecimento e instalação de mobiliário:

o Bancada para especialistas ou mediadores;o Mesas e cadeiras;o Rack para acomodação de equipamentos;o Bancada para acomodação de equipamentos da equipe de apoio.

Instalação, integração, configuração e manutenção contínua de todos os recursos necessários para o pleno funcionamento das cabines (computadores, televisores, iluminação, sonorização, câmeras, soluções tecnológicas de transmissão, rede etc.), bem como de infraestrutura (divisórias, mobiliários, elétrica, lógica, ar condicionado, cenário etc.).

6.3.3. Ambientes de Aprendizagem e Unidades EscolaresEste serviço consiste na instalação e configuração de todos os itens que compõe o conjunto de equipamentos/recursos a ser implantado nos Ambientes de Aprendizagem, Órgãos Centrais da SEDUC, salas de aula da EFAPE e Unidades Escolares (TV, webcam, microfone, estabilizador,

armário e recurso técnico de recepção e transmissão das conferências) a fim de viabilizar a participação destes locais nas sessões de conferência.

Cabe ressaltar que a TV, o armário e o estabilizador serão disponibilizados pela Contratante, que será a responsável pela logística de entrega desses itens nos respectivos endereços de instalação.

Detalhamento das atividades:

Instalação do armário; Instalação e configuração dos equipamentos no armário; Realização de testes gerais de funcionamento; Produção de relatório de instalação, considerando: croqui do local, fotos e termos de

aceite do serviço; Orientação básica para o responsável local quanto à operação dos recursos.

6.3.4. Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia

Consiste na implantação dos ambientes destinados às equipes de edição/formatação de conteúdo multimídia, considerando:

Fornecimento e instalação de mobiliário para acomodação da(s) equipe(s):o Mesaso Cadeiraso Armários

Instalação/adequação de rede lógica e elétrica; Instalação e configuração de todos os recursos tecnológicos (estações de trabalho e

periféricos).

6.3.5. Ambiente de Tecnologia da InformaçãoConsiste na implantação de recursos de TI em espaço disponibilizado pela Contratante para o provimento de serviços de apoio às equipes de operação das transmissões, operação de edição/formatação de conteúdo multimídia e demais equipes alocadas na Central de Operações. Atividades:

Instalação de 01 rack 44U; Instalação física de equipamentos de rede e servidores nos racks:

o Path Panel;o Switches;o Servidores;o Storage;o No-break.

Instalação de cabeamento estruturado para rede lógica – considerando os ambientes de edição/formatação de conteúdo multimídia;

Adequação de circuitos elétricos;

Instalação e configuração dos servidores e soluções (sistemas operacionais, serviços, softwares, regras de segurança, perfis de usuários etc.);

Fornecimento e instalação de mobiliário para acomodação da equipe de operação e suporte de TI.

6.4. Operação da solução de transmissão e gravação nos estúdios e nas cabines

Acompanhamento de agenda de atividades:

o Receber solicitações de uso, considerando: agendamentos, cancelamentos, alterações, inclusões e exclusões;

o Acionar as equipes técnicas envolvidas em cada atividade para a operacionalização da mesma.

Análise dos aspectos logísticos e técnicos das solicitações, compreendendo:

o Verificar a disponibilidade e as condições operacionais dos recursos demandados na atividade;

o Avaliar as necessidades de adequações, instalações e/ou configurações específicas.

Configuração e operação das soluções tecnológicas de transmissão e recursos audiovisuais, incluindo a plataforma existente de vídeo-streaming:

o Configurar e operar as sessões de transmissão em suas respectivas soluções de gerenciamento;

o Configurar e operar os recursos audiovisuais integrados às soluções de transmissão, tais como: microfones, câmeras, computadores multimídia, televisores, mesas de áudio, switcher de vídeo e lousas digitais interativas;

o Realizar a configuração de todos os parâmetros da transmissão (formatos, resolução, taxas e protocolos).

Gerenciamento das interações realizadas nas soluções de transmissão:

o Controlar e direcionar as solicitações de interação, por meio do sistema de gerenciamento das soluções de transmissão;

o Repassar as mensagens de interação recebidas por diversos meios para a realização de triagem pelas equipes responsáveis pela ação.

Dirigir cena de acordo com o roteiro em atendimento ao modelo pedagógico estabelecido:

o Operar câmeras, microfones, mesas de áudio e switchers de vídeo; o Operar os recursos multimídia alternando os diferentes conteúdos (vídeos,

imagens, apresentações, telas de abertura, intervalo e encerramento).

Preparação e ambientação dos espaços de acordo com o roteiro e características da atividade (ajustes de layout, cenários, iluminação, objetos de cena, mobiliários e equipamentos).

Montagem e desmontagem de todo o aparato técnico a ser utilizado.

Realização das gravações de acordo com os roteiros estabelecidos. Realização de testes operacionais rotineiros para garantir a plena operação e utilização

de todos os recursos da solução. Gravação dos eventos transmitidos para compor acervo e/ou publicar em videoteca

online ou hotsites específicos:

o Configurar e operar os sistemas de gravação;o Finalizar os arquivos de gravação para publicação em videoteca online.

Suporte e monitoramento em tempo real das atividades de transmissão:

o Monitorar todas as sessões, avaliando a qualidade de transmissão de áudio e vídeo;

o Verificar a recepção dos conteúdos das transmissões nos ambientes de aprendizagem e unidades escolares;

o Realizar o suporte aos participantes das transmissões;o Monitorar a quantidade de usuários conectados nas sessões de transmissão;o Resolver ocorrências observadas durante as transmissões e aplicar soluções de

contingência, quando possível;o Fornecer informações de: ocorrências técnicas, parâmetros de qualidade

oriundos das transmissões e indicadores de utilização das plataformas.

Orientação aos conferencistas para a realização de transmissões:

o Orientar quanto ao figurino e posicionamento diante das câmeras;o Orientar quanto ao uso de softwares, aplicativos e recursos audiovisuais

disponíveis;o Orientar quanto à dinâmica das transmissões e gravações.

Serviços de maquiagem e controle de camarim. Serviços de solicitação de cessão de direito de imagem dos conferencistas. Fornecimento de informações quanto à disponibilidade das soluções tecnológicas

envolvidas nas transmissões de conteúdo, atividades em andamento e agendamentos realizados.

6.5. Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia• Preparação das legendas (lettering) de identificação dos oradores/apresentadores e de

informações para reforço de conteúdo do roteiro para utilização durante as transmissões/gravações.

• Editoração e revisão ortográfica e gramatical de textos, tabelas, gráficos, imagens, fontes etc. a partir de definições e diretrizes estabelecidas pela EFAPE.

• Adequação e formatação de conteúdos, considerando ajustes em tabelas, gráficos, imagens, fontes, cores e contrastes para melhor visualização nas transmissões, a partir de definições e diretrizes estabelecidas pela EFAPE.

• Encaminhamento dos trâmites necessários para a cessão de direitos de terceiros no que tange a aquisição ou adequação de materiais.

• Disponibilização de banco de imagens condizentes com a natureza do material que será formatado para pesquisa iconográfica e utilização nos materiais.

• Produção de vídeos de acordo com requisitos pedagógicos/técnicos e briefing de cada ação de formação/comunicação, em diversos formatos/tipos considerando:

o Gravação e edição de vídeo reportagens;o Animações 2D, 3D e tipográficas;o Vinhetas de abertura;o Gravações diversas.

• Adequações em materiais diversos fornecidos pelos solicitantes (filmes, vídeos, documentários, imagens variadas, bem como gravações de eventos anteriores);

• Edição e finalização, em ilha de edição, dos materiais gravados para posterior publicação em diferentes canais ou outras finalidades.

• Formatação de conteúdos digitais, de acordo com as especificações fornecidas pela EFAPE, utilizando as tecnologias mais apropriadas para acesso dos cursistas em meio digital (obs.: a EFAPE fornecerá o Projeto de Identidade Visual, os conteúdos e storyboards).

Formatação de HTML5.

IMPORTANTE: Os serviços devem prever requisitos de acessibilidade tomado como referências a Lei nº 13.146 de 6 de julho de 2015 e os padrões web definidos pelo W3C.

Na tabela a seguir estão sinalizadas as responsabilidades por macroatividades em processos de produção e/ou atualização de cursos.

ETAPAS E MACROATIVIDADES PARA PRODUÇÃO E/OU ATUALIZAÇÃO DE CURSOS

RESPONSÁVEL (R)

EFAPE CONTRATADA

1.1. Iniciação

1.1.1. Preparar e promover reunião de abertura R -

1.1.2. Apresentar escopo e cronograma da ação R -

1.1.3. Definir e alocar equipes de autores R -

1.2. Gerenciamento da ação

1.2.1. Detalhar o planejamento R -

1.2.2. Realizar a gestão e o monitoramento da ação R -

1.3. Produção de Mapa de Design Instrucional

1.3.1. Sistematizar briefing do curso R -

1.3.2. Definir o regulamento do curso R -

1.3.3. Disponibilizar briefing e regulamento R -

1.3.4. Elaborar o mapa DI R -

1.3.5. Elaborar ou atualizar conteúdos R -

1.4. Modelagem

1.4.1. Sistematizar proposta de identidade visual R -

1.4.2. Modelar conteúdos disponibilizados R -

1.4.3. Analisar e solicitar autorização de uso de conteúdo de terceiros (direitos autorais) - R

1.4.4. Pesquisar e selecionar imagens - R

1.4.5. Sistematizar roteiro de vídeos e videoaulas R -

1.4.6. Consolidar versão preliminar do curso (storyboards, pauta de imagens e roteiros de vídeos) R -

1.4.7. Fazer revisão ortográfica - R

1.5. Produção

1.5.1. Produzir objetos educacionais (HTML) - R

1.5.2. Gravar e editar vídeos - R

1.5.3. Gravar e editar videoaulas - R

1.5.4. Homologar vídeos e objetos R -

1.5.5. Realizar ajustes finais - R

1.6. Ambientação

1.6.1. Publicar curso no AVA R -

1.6.2. Homologar e aprovar curso publicado no AVA-EFAPE R -

1.6.3. Realizar ajustes - R

1.6.4. Gerenciar o AVA-EFAPE R -

1.7. Encerramento

1.7.1. Liberar curso publicado no AVA para uso em operação R -

6.6. Gravação/transmissão em ambientes/eventos externos Operação das soluções de transmissão e gravação em ambientes/eventos externos,

considerando:o Realizar vistoria prévia das condições técnicas do local do evento;o Realizar a logística de transporte de equipamentos, bem como a montagem e

a desmontagem de todo o aparato técnico a ser utilizado;o Realizar a configuração e a integração de todos os recursos (microfones,

câmeras, computadores, televisores, mesa de áudio, switcher de vídeo, projetores, lousas digitais interativas e demais aparatos) de acordo com as características da atividade e do local do evento;

o Ajustar cenário e iluminação, se necessário.

Observações:

Entende-se como eventos externos, a transmissão ao vivo ou a gravação de ações de caráter pedagógico ou de comunicação para posterior veiculação, realizados fora do ambiente próprio da EFAPE. Para atividades de gravação, considera-se o deslocamento apenas de equipe de produção e gravação com os equipamentos necessários para a realização de externas. Para atividades de transmissão ao vivo, considera-se o deslocamento de equipe completa, incluindo todos os equipamentos de transmissão.

Em nenhum dos formatos relacionados acima deve-se considerar custos de locação de espaço, de link internet ou de locação/compra de material de montagem necessário para a execução de infraestrutura (divisórias, instalações elétricas, refrigeração e

isolamento acústico), bem como qualquer outro custo que não esteja diretamente ligado à produção ou geração da imagem e som a ser transmitido.

6.7. Operação de recursos audiovisuais em auditórios Preparação e ambientação dos auditórios para a realização de atividades presenciais

(ajustes de layout, cenários e mobiliários) conforme orientações e diretrizes da atividade.

Configuração e operação dos recursos audiovisuais disponíveis (sistemas de sonorização, iluminação, projeção e recursos de apresentação).

6.8. Operação, suporte e manutenção de Tecnologia da Informação

6.8.1. Administração de infraestrutura de redeConsiste na operação e administração da infraestrutura tecnológica, por meio de equipe técnica a ser alocada na Central de Operações – dependências da EFAPE, de apoio à Central de Operações, estúdios de gravação/transmissão, cabines de transmissão, ambientes de edição/formatação de conteúdo multimídia, envolvendo:

Administração dos servidores; Manutenção das rotinas de backup; Definição das políticas de acesso e procedimentos de segurança de rede; Instalação e configuração dos ativos de rede – infraestrutura de rede local; Manutenção de rede sem fio e de cabeamento de rede lógica; Instalação e atualizações de software; Monitoramento de rede, links e servidores.

6.8.2. Suporte técnicoConsiste nos serviços de suporte técnico especializado, por meio de equipe técnica a ser alocada na Central de Operações – dependências da EFAPE, para a contínua operação dos recursos/soluções instalados em todos os ambientes da Plataforma Rede do Saber: estúdios de gravação/transmissão, cabines de transmissão, Central de Operações, salas EFAPE (inclusive EduLabSP), auditórios, Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares.

Detalhamento das atividades de suporte técnico:

Atendimento telefônico e remoto (primeiro nível); Registro de chamados, análise e acompanhamento de todos os incidentes e

reclamações, incluindo o redirecionamento da resolução para áreas administrativas da EFAPE, quando for o caso;

Gestão do ciclo de vida de todos os incidentes; Procedimentos de monitoração e escalonamento relativos aos atendimentos; Instalar e configurar dispositivos e programas de computadores;

Suporte técnico para auxílio na resolução de problemas, esclarecimento de dúvidas relativas ao funcionamento e ajustes de configuração, tanto presencialmente como por meios eletrônicos (telefone, e-mail, chat e outros);

Montagem e operação dos recursos tecnológicos nas salas de aula da sede EFAPE, de acordo com a programação das atividades de formação;

Atendimento presencial (segundo nível) em casos onde se torna inviável o atendimento remoto.

O suporte técnico para as Unidades Escolares se restringe ao conjunto de equipamentos/recursos que serão implantados para a solução de transmissão e colaboração (TV, webcam, microfone, estabilizador, armário e recurso técnico de recepção e transmissão das conferências). Para os demais ambientes, o suporte técnico contempla, além dos novos recursos, escopo deste Documento Base, os equipamentos descritos no Anexo I.

6.8.3. Manutenção da solução a ser instalada nos Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares

Consiste em serviços de manutenção e assistência técnica para os itens que compõem a solução a ser instalada nos Ambientes de Aprendizagem e Unidades Escolares (TV, webcam, microfone, estabilizador, armário e recurso técnico de recepção e transmissão das conferências).

Detalhamento das atividades de manutenção:

Logística de transporte de equipamentos cobertos por garantia às respectivas assistências técnicas autorizadas pelos fornecedores e/ou fabricantes, em casos de mal funcionamento;

Serviços de assistência técnica e reparo de equipamentos não cobertos por garantia, considerando toda a logística de transporte, bem como a substituição de componentes eletrônicos, quando necessário;

Serviços de reposição de equipamentos (por outros similares ou superiores) quando o reparo for inviável.

Importante:

Após os devidos reparos, os equipamentos deverão ser devolvidos ao ambiente de origem (restituídos para a sala de onde se originou a ordem de serviço) para manutenção dos controles patrimoniais.

Deverá ser disponibilizado um sistema que permita à Contratante o acompanhamento das ocorrências.

Acordo de Nível de Serviços – SLA:

Solução do problema, incluso deslocamento para reparo e eventual reposição de equipamento, em até 72 horas para as localidades situadas até 300 Km da capital e em até 120 horas para as localidades com distância superior a 300 Km da capital;

7. DIMENSIONAMENTO DAS SOLUÇÕES, DOS AMBIENTES E DA OPERAÇÃO CONTÍNUA

O dimensionamento apresentado neste tópico refere-se à capacidade máxima de cada um dos itens (instalações, implantações, locação e serviços operacionais) levando-se em conta a infraestrutura existente e as ampliações descritas neste Documento Base. Tal dimensionamento deve ser utilizado como parâmetro para a elaboração de propostas e composição de preços. Para efeito de planejamento das atividades deve-se considerar o Cronograma de Execução – item 9.

SOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE TRANSMISSÃO E COLABORAÇÃO

AMBIENTES/RECURSOS DIMENSIONAMENTO

Estúdios de gravação/transmissão Total: 4

Cabines de transmissão Total: 4Conjunto para transmissões em ambientes/eventos externos Total: 1

Ambientes de Aprendizagem

Total: 100 91 salas, sendo 1 em cada um dos 91

ambientes. 9 salas em Órgãos Centrais da SEDUC e salas

EFAPE.

Unidades EscolaresTotal: 7.153

3.013 Unidades Escolares com 1 sala. 2.070 Unidades Escolares com 2 salas.

Equipes operacionais

Deverá ser considerado o acesso à solução de transmissão e colaboração para todas as equipes de apoio envolvidas (suporte, monitoramento, equipes pedagógicas, operação etc.).

Importante: A solução de transmissão e colaboração deve possuir capacidade técnica de atendimento para todos os participantes e locais descritos acima.

No entanto, vale ressaltar que, para efeito de dimensionamento da utilização da solução e respectivo PREÇO UNITÁRIO MENSAL, deve-se considerar o critério de simultaneidade de acesso, estimada inicialmente em 3.000 usuários com participação/interação simultânea. Futuras ampliações na quantidade de participantes simultâneos deverão ser incrementadas em lotes e sempre mediante solicitação formal da Contratante.

Simultaneidade de acesso à solução de transmissão e colaboração

Capacidade total: 7.253

Uso simultâneo inicial: 3.000 Lotes de incremento: 500

FORNECIMENTO DE EQUIPAMENTOS – LOCAÇÃO

AMBIENTES/RECURSOS DIMENSIONAMENTO

Estúdios de gravação/transmissão Total: 4

Cabines de transmissão Total: 4Ambientes de Aprendizagem (tipo 1) Total: 100

91 salas, sendo 1 em cada um dos 91 ambientes.

9 salas em Órgãos Centrais da SEDUC e salas EFAPE.

Unidades Escolares (tipo 2)Total: 7.153


Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia Total: 3

Ambiente de Tecnologia da Informação Total: 1Recursos para gravação/transmissão em ambientes/eventos externos Total: 1

IMPLANTAÇÃO DOS AMBIENTES E INSTALAÇÃO DOS RECURSOS TÉCNICOS

AMBIENTES DIMENSIONAMENTO

Estúdios de gravação/transmissão Adequação/adaptação dos existentes: 3 Implantação de novo: 1

Cabines de transmissão Implantação de novas: 4

Ambientes de Aprendizagem (tipo 1)

Instalação total: 100 91 salas, sendo 1 em cada um dos 91

ambientes. 9 salas em Órgãos Centrais da SEDUC e salas

EFAPE.

Unidades Escolares (tipo 2)Instalação total: 7.153


Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia Implantação e instalação: 3

Ambiente de Tecnologia da Informação Implantação e instalação: 1

SERVIÇOS OPERACIONAIS CONTÍNUOS

SERVIÇOS DIMENSIONAMENTOOperação da solução de transmissão e gravação nos estúdios e nas cabines

4 estúdios, considerando 3 turnos de operação por dia (manhã, tarde e noite) em 2 estúdios e 2 turnos de operação (manhã e tarde) em outros 2 estúdios, totalizando 10 turnos por dia.

Horário dos turnos nos estúdios:o Manhã: das 07h00 às 12h00o Tarde: das 12h00 às 17h00o Noite: das 17h00 às 22h00

4 cabines, considerando 2 turnos de operação por dia (manhã e tarde), em cada, totalizando 8 turnos por dia.

Horário dos turnos nas cabines:o Manhã: das 08h00 às 14h00o Tarde: das 14h00 às 20h00

Operação em dias úteis, de segunda a sexta-feira.

Considerar operações eventuais aos Sábados (manhã e tarde) no limite de até 2 por mês.

Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia

Total: 3 equipes

Cada equipe deve ter capacidade de edição/formatação de até 3 horas de conteúdo multimídia por dia.

Operação em dias úteis, das 09h00 às 18h00 de segunda a sexta-feira.

Gravação/transmissão em ambientes/eventos externos

Total: 1 equipe



Operação de recursos audiovisuais em auditórios

2 auditórios EFAPE, considerando 2 turnos de operação por dia (manhã e tarde), em cada, totalizando 4 turnos por dia.



Operação, suporte e manutenção de Tecnologia da Informação

Abrangência da administração de infraestrutura de rede:

o Central de Operações;o Ambiente de TI;o 04 estúdios de gravação/transmissão;o 04 cabines de transmissão.

Abrangência do suporte técnico:o Central de Operações;o 04 estúdios de gravação/transmissão;o 04 cabines de transmissão;o 02 auditórios EFAPE;o 05 salas de aula EFAPE;o Laboratório de inovação EduLabSP;o 91 Ambientes de Aprendizagem;o 5.083 Unidades Escolares.

Abrangência da manutenção:o 100 soluções instaladas nos

Ambientes de Aprendizagem, Órgãos Centrais da SEDUC e salas de aula EFAPE.

o 7.153 soluções instaladas nas Unidades Escolares.


8. QUALIFICAÇÃO TÉCNICA DA EQUIPEPara a adequada execução dos serviços relacionados no item 6 – ESCOPO DOS SERVIÇOS A SEREM PRESTADOS, a Contratada deverá contar com equipe técnica especializada com pelo menos um integrante com as qualificações abaixo especificadas por tipo de serviço e perfil:

SERVIÇOS QUALIFICAÇÃO

Implantação dos ambientes e instalação dos recursos técnicos

Profissional com curso superior completo na área de Engenharia, incluindo especialização ou experiência comprovada para gerenciar, especificar e assessorar projetos de infraestrutura civil, elétrica, lógica e de recursos computacionais.

Operação da solução de transmissão e gravação nos estúdios e cabines

Perfil 1 - Profissional com curso superior completo em Sistemas de Informação, Análise de Sistemas, Ciência da Computação, Processamento de Dados, Informática ou outro curso similar na área de Tecnologia da Informação.

Perfil 2 - Profissional com curso Superior completo em Novas Mídias, Mídias Digitais, Rádio e TV ou outro curso similar na área de Comunicação Social.

Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia

Profissional com curso superior completo ou especialização na área de Comunicação Social ou Semiótica, com experiência para desenvolver, implementar, produzir e coordenar a produção/formatação de materiais multimídia.

Gravação/transmissão em ambientes/eventos externosOperação de recursos audiovisuais em auditórios

Profissional com curso superior em Novas Mídias, Mídias Digitais, Rádio e TV ou outro curso similar na área de Comunicação Social.

Operação, suporte e manutenção de Tecnologia da Informação

Profissional com curso superior completo em Sistemas de Informação, Análise de Sistemas, Ciência da Computação, Processamento de Dados, Informática ou outro curso superior, desde que o profissional tenha especialização, em nível de pós-graduação, na área de Tecnologia da Informação, com experiência em administração de infraestrutura de rede em ambientes com servidores em plataformas Windows e Linux.

9. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃOO contrato de prestação de serviços terá vigência de 30 meses, podendo ser prorrogado de comum acordo entre as partes, nos termos da legislação vigente. A proponente deverá considerar este horizonte de atuação para detalhar os respectivos custos, de acordo com o dimensionamento mensal apresentado no quadro abaixo:

ESCOPO DOS SERVIÇOS A SEREM PRESTADOS QUANTIDADE/DIMENSIONAMENTO MENSAL – PERÍODO: MÊS 1 AO 12

SOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE TRANSMISSÃO E COLABORAÇÃO TIPO MÊS 1 MÊS 2 MÊS 3 MÊS 4 MÊS 5 MÊS 6 MÊS 7 MÊS 8 MÊS 9 MÊS 10 MÊS 11 MÊS 12

Para os estúdios de gravação/transmissão Solução 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Para as cabines de transmissão Solução - - - - 2 2 2 2 2 2 2 2

Para as transmissões em ambientes externos Solução 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Para os Ambientes de Aprendizagem Solução - uso simultâneo - - - - 100 100 100 100 100 100 100 100

Para as Unidades Escolares Solução - uso simultâneo - - - - 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900

FORNECIMENTO DE EQUIPAMENTOS – LOCAÇÃO TIPO MÊS 1 MÊS 2 MÊS 3 MÊS 4 MÊS 5 MÊS 6 MÊS 7 MÊS 8 MÊS 9 MÊS 10 MÊS 11 MÊS 12

Para os estúdios de gravação/transmissão

Conjunto de equipamentos 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Para as cabines de transmissão Conjunto de equipamentos - - - - 2 2 2 2 2 2 2 2

Para os Ambientes de Aprendizagem (tipo 1)

Conjunto de equipamentos - - - - 100 100 100 100 100 100 100 100

Para as Unidades Escolares (tipo 2) Conjunto de equipamentos - 927 1.855 3.350 4.848 6.346 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153

Para os ambientes de edição/formatação de conteúdo multimídia


Para o ambiente de Tecnologia da Informação


Para as gravações/transmissões em ambientes/eventos externos



IMPLANTAÇÃO DOS AMBIENTES E INSTALAÇÃO DOS RECURSOS TÉCNICOS TIPO MÊS 1 MÊS 2 MÊS 3 MÊS 4 MÊS 5 MÊS 6 MÊS 7 MÊS 8 MÊS 9 MÊS 10 MÊS 11 MÊS 12

Adequação/adaptação dos estúdios existentes

Serviço de adequação 1 1 1 - - - - - - - - -

Implantação de novo estúdio Serviço de implantação - - - - - - - - - - - 1

Ambientes de Aprendizagem (tipo 1) Serviço de instalação 25 25 25 25 - - - - - - - -

Unidades Escolares (tipo 2) Serviço de instalação - 927 928 1.495 1.498 1.498 807 - - - - -

Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia

Serviço de implantação 2 - - - - - - - - - - -

Ambiente de Tecnologia da Informação Serviço de implantação 1 - - - - - - - - - - -

SERVIÇOS OPERACIONAIS CONTÍNUOS UNIDADE MÊS 1 MÊS 2 MÊS 3 MÊS 4 MÊS 5 MÊS 6 MÊS 7 MÊS 8 MÊS 9 MÊS 10 MÊS 11 MÊS 12

Operação da solução de transmissão e gravação nos estúdios

Turnos de operação 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

Operação da solução de transmissão nas cabines

Turnos de operação - - - - 4 4 4 4 4 4 4 4

Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia Equipes 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Gravação/transmissão em ambientes/eventos externos Equipes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



Administração de infraestrutura de rede Equipes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Suporte técnico Equipes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Manutenção dos kits – ambientes de aprendizagem e unidades escolares

Qtde de ambientes - - 927 1.855 3.350 4.848 6.346 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153

SOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE TRANSMISSÃO E COLABORAÇÃO TIPO MÊS 13 MÊS 14 MÊS 15 MÊS 16 MÊS 17 MÊS 18 MÊS 19 MÊS 20 MÊS 21 MÊS 22 MÊS 23 MÊS 24

Para os estúdios de gravação/transmissão Solução 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Para as cabines de transmissão Solução 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Para as transmissões em ambientes externos Solução 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Para os Ambientes de Aprendizagem Solução - uso simultâneo 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Para as Unidades Escolares Solução - uso simultâneo 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900

FORNECIMENTO DE EQUIPAMENTOS – LOCAÇÃO TIPO MÊS 13 MÊS 14 MÊS 15 MÊS 16 MÊS 17 MÊS 18 MÊS 19 MÊS 20 MÊS 21 MÊS 22 MÊS 23 MÊS 24



Para as cabines de transmissão Conjunto de equipamentos 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4



Para as Unidades Escolares (tipo 2) Conjunto de equipamentos 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153








IMPLANTAÇÃO DOS AMBIENTES E INSTALAÇÃO DOS RECURSOS TÉCNICOS TIPO MÊS 13 MÊS 14 MÊS 15 MÊS 16 MÊS 17 MÊS 18 MÊS 19 MÊS 20 MÊS 21 MÊS 22 MÊS 23 MÊS 24


Serviço de adequação - - - - - - - - - - - -

Implantação de novo estúdio Serviço de implantação - - - - - - - - - - - -

Ambientes de Aprendizagem (tipo 1) Serviço de instalação - - - - - - - - - - - -

Unidades Escolares (tipo 2) Serviço de instalação - - - - - - - - - - - -


Serviço de implantação - - - - - - - - - - - -

Ambiente de Tecnologia da Informação Serviço de implantação - - - - - - - - - - - -

SERVIÇOS OPERACIONAIS CONTÍNUOS UNIDADE MÊS 13 MÊS 14 MÊS 15 MÊS 16 MÊS 17 MÊS 18 MÊS 19 MÊS 20 MÊS 21 MÊS 22 MÊS 23 MÊS 24





Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia Equipes 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Gravação/transmissão em ambientes/eventos externos Equipes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1



Administração de infraestrutura de rede Equipes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Suporte técnico Equipes 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1


Qtde de ambientes 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153


SOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE TIPO MÊS 25 MÊS 26 MÊS 27 MÊS 28 MÊS 29 MÊS 30

TRANSMISSÃO E COLABORAÇÃOPara os estúdios de gravação/transmissão Solução 4 4 4 4 4 4

Para as cabines de transmissão Solução 4 4 4 4 4 4

Para as transmissões em ambientes externos Solução 1 1 1 1 1 1

Para os Ambientes de Aprendizagem Solução - uso simultâneo 100 100 100 100 100 100

Para as Unidades Escolares Solução - uso simultâneo 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900 2.900

FORNECIMENTO DE EQUIPAMENTOS – LOCAÇÃO TIPO MÊS 25 MÊS 26 MÊS 27 MÊS 28 MÊS 29 MÊS 30


Conjunto de equipamentos 4 4 4 4 4 4

Para as cabines de transmissão Conjunto de equipamentos 4 4 4 4 4 4



Para as Unidades Escolares (tipo 2) Conjunto de equipamentos 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153








IMPLANTAÇÃO DOS AMBIENTES E INSTALAÇÃO DOS RECURSOS TÉCNICOS TIPO MÊS 25 MÊS 26 MÊS 27 MÊS 28 MÊS 29 MÊS 30


Serviço de adequação - - - - - -

Implantação de novo estúdio Serviço de implantação - - - - - -

Ambientes de Aprendizagem (tipo 1) Serviço de instalação - - - - - -

Unidades Escolares (tipo 2) Serviço de instalação - - - - - -


Serviço de implantação - - - - - -

Ambiente de Tecnologia da Informação Serviço de implantação - - - - - -

SERVIÇOS OPERACIONAIS CONTÍNUOS UNIDADE MÊS 25 MÊS 26 MÊS 27 MÊS 28 MÊS 29 MÊS 30


Turnos de operação 10 10 10 10 10 10



Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia Equipes 3 3 3 3 3 3

Gravação/transmissão em ambientes/eventos externos Equipes 1 1 1 1 1 1



Administração de infraestrutura de rede Equipes 1 1 1 1 1 1

Suporte técnico Equipes 1 1 1 1 1 1


Qtde de ambientes 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153 7.153

10. CARACTERIZAÇÃO DOS CUSTOSDeve-se considerar que os serviços escopo deste Documento Base serão prestados a partir da Central de Operações, na sede da EFAPE.

A proponente deverá considerar a alocação de técnicos nos estúdios de gravação/transmissão, auditórios, ambientes de edição/formatação de conteúdo multimídia e cabines de transmissão, além de equipes para a execução de serviços de administração de redes, suporte técnico, manutenção e de gravações/transmissões em ambientes/eventos externos. Para os serviços de suporte técnico e manutenção deve-se considerar, quando necessário, a resolução de incidentes/problemas nos endereços listados nos Anexos II e III.

O preço dos serviços deverá considerar os quantitativos apresentados na tabela a seguir, bem como a inclusão de todos os encargos e taxas.

SOLUÇÃO TECNOLÓGICA DE TRANSMISSÃO E COLABORAÇÃO TIPO PERIODICIDADE QTDE. VALOR UNIT. VALOR TOTAL/MÊS PARCELAS

VALOR TOTAL (30 MESES)

Para os estúdios de gravação/transmissão Solução Mensal 4 30

Para as cabines de transmissão Solução Mensal 4 30

Para as transmissões em ambientes externos Solução Mensal 1 30

Para os Ambientes de Aprendizagem Solução - uso simultâneo Mensal 100 30

Para as Unidades Escolares Solução - uso simultâneo Mensal 7.153 30

FORNECIMENTO DE EQUIPAMENTOS – LOCAÇÃO TIPO PERIODICIDADE QTDE. VALOR UNIT. VALOR TOTAL/MÊS PARCELAS


Para os estúdios de gravação/transmissão Conjunto de equipamentos Mensal 4 30

Para as cabines de transmissão Conjunto de equipamentos Mensal 4 30

Para os Ambientes de Aprendizagem (tipo 1) Conjunto de equipamentos Mensal 100 30

Para as Unidades Escolares (tipo 2) Conjunto de equipamentos Mensal 7.153 30


Conjunto de equipamentos Mensal 3 30

Para o ambiente de Tecnologia da Informação Conjunto de equipamentos Mensal 1 30


Conjunto de equipamentos Mensal 1 30

IMPLANTAÇÃO DOS AMBIENTES E INSTALAÇÃO DOS RECURSOS TÉCNICOS TIPO PERIODICIDADE QTDE. VALOR UNIT. VALOR TOTAL/MÊS PARCELA

SVALOR TOTAL

(30 MESES)

Adequação/adaptação dos estúdios existentes Serviço de adequação Único 3 1

Implantação de novo estúdio Serviço de implantação Único 1 1

Ambientes de Aprendizagem (tipo 1) Serviço de instalação Único 100 1

Unidades Escolares (tipo 2) – com uma sala Serviço de instalação Único 3.013 1

Unidades Escolares (tipo 2) – com duas salas Serviço de instalação Único 2.070 1

Ambiente de edição/formatação de conteúdo multimídia Serviço de implantação Único 3 1

Ambiente de Tecnologia da Informação Serviço de implantação Único 1 1

SERVIÇOS OPERACIONAIS CONTÍNUOS UNIDADE PERIODICIDADE QTDE. VALOR UNIT. VALOR TOTAL/MÊS PARCELAS


Operação da solução de transmissão e gravação nos estúdios Turnos de operação Mensal 10 30

Operação da solução de transmissão nas cabines Turnos de operação Mensal 8 30

Operação da edição/formatação de conteúdo multimídia Equipes Mensal 3 30

Gravação/transmissão em ambientes/eventos externos Equipes Mensal 1 30

Operação de recursos audiovisuais em auditórios Turnos de operação Mensal 4 30

Administração de infraestrutura de rede Equipes Mensal 1 30

Suporte técnico Equipes Mensal 1 30

Manutenção da solução a ser instalada nos ambientes de aprendizagem e unidades escolares

Quantidade de ambientes Mensal 7.153 30

VALOR TOTAL – 30 MESES

11. FORMA DE PAGAMENTOOs pagamentos à Contratada estarão vinculados à avaliação e aceite dos serviços executados no período, mediante encaminhamento, em relatórios mensais, da descrição das atividades realizadas e serviços executados.

Os pagamentos serão efetuados no prazo de 30 (trinta) dias após o recebimento e aprovação da fatura mensal, devidamente atestada pela área solicitante, de acordo com os critérios internos.

As notas fiscais deverão ser apresentadas acompanhadas de relatórios com demonstrativos dos serviços executados e documentos de recolhimentos de tributos e encargos fiscais.

12. OBRIGAÇÕES E RESPONSABILIDADES DA CONTRATADA

Para a execução dos serviços, a Contratada obriga-se a:

Disponibilizar relatório contendo uma proposta de integração dos serviços contratados aos processos das atividades da EFAPE, em até 30 dias do início da prestação dos serviços.

Responsabilizar-se pelas despesas inerentes à logística e transporte, envolvendo: seguros de equipamentos em trânsito, materiais e pessoal, inclusive de hospedagem e alimentação para a execução dos serviços de suporte, manutenção e gravação/transmissão em ambientes/eventos externos.

13. OBRIGAÇÕES E RESPONSABILIDADES DA CONTRATANTE

A Contratante, além das obrigações constantes no Documento Base, obriga-se a:

Fornecer e prestar à Contratada todos os materiais, instrumentos e esclarecimentos necessários à execução dos serviços;

Nomear o(s) gestor(es) que responderá(ão) pelo acompanhamento e supervisão da execução dos serviços contratados;

Supervisionar o desenvolvimento dos trabalhos, sem prejuízo das responsabilidades da Contratada sobre os mesmos;

Efetuar os pagamentos devidos à Contratada na forma estabelecida no contrato.

São Paulo, 10 de junho de 2019.

___________________________Fernanda Henrique de Oliveira

Diretor DETED/EFAPE

De Acordo

____________________________ __________________________Cristina de Cássia Mabelini da Silva Caetano Pansani Siqueira Coordenadora EFAPE Coordenador COPED

ANEXO I – RELAÇÃO DE EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS NOS ATUAIS AMBIENTES DA PLATAFORMA REDE DO SABERAmbientes de Aprendizagem

SALAS DE VIDEOCONFERÊNCIAEQUIPAMENTOS QUANTIDADE POR SALA TOTAL (91 SALAS)Access point 1 91

Amplificador de áudio 1 91

Caixa acústica 5 455Kit de microfone sem fio 1 91

Microcomputador 1 91

Nobreak 2 182

Projetor com tela de projeção 1 91Terminal de videoconferência 1 91

TV LCD 42” 2 182

SALAS DE INFORMÁTICAEQUIPAMENTOS QUANTIDADE POR SALA TOTAL (91 SALAS)Amplificador de áudio 1 91

Caixa acústica 5 455

Gabinete de armazenamento de notebooks 1 91

Nobreak 2 182

Notebook 40 3.640

Projetor com tela de projeção 1 91

Switch de rede 2 182

TV LCD 42” 1 91

Estúdios de gravação/transmissãoLOCALIZAÇÃO

AMBIENTE ÓRGÃO/LOCAL ENDEREÇO LINK INTRAGOV

Estúdios EFAPE I e II EFAPERua João Ramalho, 1546 – Perdizes – São Paulo/SP

10 Mbps

Estúdio Arouche Sede SEDUC – AroucheLargo do Arouche, 302 – Centro – São Paulo/SP

10 Mbps

ESTÚDIO EFAPE IEQUIPAMENTOS QUANTIDADE

Access Point 1Câmera profissional 3

Conversor de vídeo 1

Distribuidor de vídeo 4

Dimmer de luz 1

Encoder de áudio/vídeo 1

Gravador de vídeo digital 1Intercomunicador 1

Kit de teclado e mouse sem fio 1

Mesa de som 1

Mesa de iluminação 1Microcomputador 3

Microfone de lapela 4

Monitor de áudio 1

Nobreak 2Notebook 9

Recurso apresentador sem fio 1Refletor de luz 8

Reprodutor de DVD 1

Seletor de vídeo 1

Switch de rede 1Switcher de vídeo 1

Terminal de videoconferência 2TV 26" 1

TV 32" 4TV 42" com moldura interativa 1

ESTÚDIO EFAPE IIEQUIPAMENTOS QUANTIDADEAccess Point 1

Câmera profissional 2


Dimmer de luz 1

Distribuidor de áudio 1Distribuidor de vídeo 6

Encoder de áudio/vídeo 1Gravador de vídeo digital 1

Intercomunicador 1


Mesa de iluminação 1

Mesa de som 1

ESTÚDIO EFAPE IIEQUIPAMENTOS QUANTIDADEMicrocomputador 2Microfone de lapela 4

Monitor de áudio 1

Nobreak 2

Notebook 1

Recurso apresentador sem fio 1

Refletor de luz 1Reprodutor de DVD 1

Switch de rede 1

Switcher de vídeo 1

Terminal de videoconferência 2TV 26" 1

TV 32" 3

TV 42" com moldura interativa 1

ESTÚDIO AROUCHEEQUIPAMENTOS QUANTIDADEAccess Point 1Câmera profissional 3


Conversor de áudio 1

Dimmer de luz 1Distribuidor de áudio 1

Distribuidor de vídeo 4Encoder de áudio/vídeo 1

Gravador digital 1Intercomunicador 1


Mesa de iluminação 1

Mesa de som 1

Microcomputador 4

Microfone de lapela 4

Monitor de áudio 1

Nobreak 2Notebook 11

Recurso apresentador sem fio 1Refletor de luz 11

Reprodutor de DVD 1

Switch de rede 2

Switcher de vídeo 1

Terminal de videoconferência 3

ESTÚDIO AROUCHEEQUIPAMENTOS QUANTIDADETV 32" 4

AuditóriosLOCALIZAÇÃO

AMBIENTE ÓRGÃO/LOCAL ENDEREÇOLINK INTRAGOV

2 auditórios EFAPERua João Ramalho, 1546 – Perdizes – São Paulo/SP

10 Mbps

AUDITÓRIO EFAPE IEQUIPAMENTOS QUANTIDADEAccess point 2

Amplificador de áudio 5

Caixa de áudio 26

Conversor de vídeo 1Dimmer de luz 1

Distribuidor de vídeo 3Encoder de áudio/vídeo 2

Gravador de vídeo digital 1

Intercomunicador 1

Mesa de som 1Microfone sem fio 5

Monitor de áudio 1Nobreak 1

Notebook 2Processador de áudio digital 2

Projetor com tela de projeção 2


Seletor de vídeo 2

Sistema de automação 2

Sistema para tradução simultânea 1

Switch de rede 1

Terminal de videoconferência 1Transmissor de vídeo 6

AUDITÓRIO EFAPE IIEQUIPAMENTOS QUANTIDADEAccess Point 2Caixa de áudio 4

AUDITÓRIO EFAPE IIEQUIPAMENTOS QUANTIDADEDistribuidor de vídeo 4Encoder de áudio/vídeo 1

Mesa de som 1

Microfone sem fio 5

Monitor de áudio 1

Nobreak 1

Notebook 2Projetor com tela de projeção 1


Seletor de vídeo 1

Switch de rede 1Terminal de videoconferência 1

Transmissor de vídeo 3

Salas de aula na sede EFAPELOCALIZAÇÃO

AMBIENTE ÓRGÃO/LOCAL ENDEREÇO LINK INTRAGOV

5 salas EFAPERua João Ramalho, 1546 – Perdizes – São Paulo/SP

100 Mbps

SALAS EFAPEEQUIPAMENTOS QUANTIDADE POR SALA TOTAL (X SALAS)Access point 1 5Caixa acústica 1 5

Gabinete de armazenamento de notebooks 1 5Microcomputador 1 5

Notebooks 800 para todas as salas

Projetor com tela de projeção 1 5

Sala de Inovação – EDULABSPLOCALIZAÇÃO

AMBIENTE ÓRGÃO/LOCAL ENDEREÇO

1 Laboratório EFAPE Rua João Ramalho, 1546 – Perdizes – São Paulo/SP

ANEXO II – ENDEREÇOS DOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM, ÓRGÃOS CENTRAIS DA SEDUC E SALAS DE AULA DA SEDE EFAPEDIRETORIA DE ENSINO

INSTALAÇÃO DO AMBIENTE ENDEREÇO

DE Adamantina DE Adamantina Rua Arnô Kiefer, 45 - Jardim Aviação - CEP: 17800-000 - Adamantina/SP

DE Americana DE Americana Rua Duque de Caxias, 600 - Vila Santa Catarina - CEP: 13466-320 - Americana/SP

DE Andradina DE Andradina Rua Regente Feijó, 2160 - Vila Mineira - CEP: 16901-308 - Andradina/SP

DE Apiaí DE Apiaí Rua Major Francisco Rios Carneiro, 96 - Centro - CEP: 18320-000 - Apiaí/SP

DE Araçatuba DE Araçatuba Rua Antônio João, 130 - Jd. Bandeirantes - CEP: 16015-530 - Araçatuba/SP

DE Araraquara EE Prof. Victor Lacorte Av. Mario Ybarra de Almeida, 1355 - Parque do Carmo - CEP: 14800-420 - Araraquara/SP

DE Assis EE Francisca Ribeiro de Mello Fernandes

Rua Getúlio Vargas, 413 - Vila Glória - CEP: 19807-130 - Assis/SP

DE Avaré DE Avaré Av. Misael Euphrásio Leal, 857 - Vila Ayres - CEP: 18705-050 - Avaré/SP

DE Barretos DE Barretos Av. Cel. Silvestre de Lima, 475 - Nogueira - CEP: 14783-282 - Barretos/SP

DE Bauru DE Bauru Rua Campos Sales, 9 - Vila Falcão - CEP: 17050-000 - Bauru/SP

DE Birigui EE Stelio Machado Loureiro

Rua Mario de Souza Campos, 545 - Vila Pontes - CEP: 16200-110 - Birigui/SP

DE Botucatu DE Botucatu Praça da Bandeira, s/n - Centro - CEP: 18603-341 - Botucatu/SP

DE Bragança Paulista DE Bragança Paulista Av. José Gomes da Rocha Leal, 1757 - Centro - CEP: 12900-301 - Bragança Paulista/SP

DE Caieiras EE Walter Weiszflog Av. dos Estudantes, 360 - Centro - CEP: 07700-000 - Caieiras/SP

DE Campinas Leste EE Profº Joaquim Ferreira Lima

Rua João Nogueira Ferraz Filho, 30 - Vila 31 de Março - CEP: 13091-558 - Campinas/SP

DE Campinas Oeste DE Campinas Oeste Rua Cândido Mota, 186 - São Bernardo - CEP: 13031-385 - Campinas/SP

DE Capivari DE Capivari Rua Regente Feijó, 773 - Centro - CEP: 13360-000 - Capivari/SP

DE Caraguatatuba DE Caraguatatuba Av. Alagoas, 539 - Indaiá - CEP: 11665-160 - Caraguatatuba/SP

DE CarapicuíbaDE Carapicuíba (Antiga E.E. Profº Oscar Graciano)

Rua Bom Jesus do Amparo, 2 - Cohab 5 - CEP: 06329-250 - Carapicuiba/SP

DE Catanduva DE Catanduva Rua Recife, 1113 - Centro - CEP: 15801-260 - Catanduva/SP

DE Centro DE Centro Av. Olavo Fontoura, 2222 - Casa Verde - CEP: 02510-110 - São Paulo/SP

DE Centro Oeste EE Alberto Torres Av. Vital Brasil, 1260 - Butantã - CEP: 05503-000 - São Paulo/SP

DE Centro Sul EE Maestro Fabiano Rua Humberto I, 633 - Vila Mariana - CEP: 04018-031

DIRETORIA DE ENSINO


Lozano - São Paulo/SP

DE Diadema DE Diadema Rua Cristovão Jaques, 113 - Vila Nogueira - CEP: 09942-190 - Diadema/SP

DE Fernandópolis DE Fernandópolis Rua Amapá, 933 - Jardim América - CEP: 15607-022 - Fernandópolis/SP

DE Franca DE Franca Rua Benedito Maniglia, 200 - Vila Chico Julio - CEP: 14405-245 - Franca/SP

DE Guaratinguetá DE Guaratinguetá Pça. Conselheiro Rodrigues Alves, 27 - Centro - CEP: 12500-020 - Guaratinguetá/SP

DE Guarulhos Norte DE Guarulhos Norte Rua Cristobal Claudio Elillo, 278 - Parque CECAP - CEP: 07190-065 - Guarulhos/SP

DE Guarulhos Sul EE Prof. Homero Rubens de Sá

Rua Ceará, 50 - Vila Galvão - CEP: 07070-080 - Guarulhos/SP

DE Itapecerica da Serra EE Asa Branca da Serra Rua Almerindo Pereira Bueno, 202 - Jd. Virgínia -

CEP: 06871-030 - Itapecerica da Serra/SP

DE Itapetininga DE (prédio da EE Prof. Modesto T. de Lima)

Rua São Marcos, 100 - Jd. Paulista - CEP: 18214-410 - Itapetininga/SP

DE Itapeva DE Itapeva Rua Torquato Raimundo, 96 - Jd Ferrari - CEP: 18405-010 - Itapeva/SP

DE Itapevi EE Dr. José Neyde César Lessa

Av. Presidente Vargas, 900 - Jd. Nova Itapevi - CEP: 06694-000 - Itapevi/SP

DE Itaquaquecetuba DE Itaquaquecetuba Rua Jundiaí, 84 - Jd. Monte Belo - CEP: 08577-320 - Itaquaquecetuba/SP

DE Itararé EE Heitor Guimarães Cortês

Av. Joaquim Dias Tattit, 372 - Cruzeiro - CEP: 18460-000 - Itararé/SP

DE Itu EE Antonio Berreta Rua Sorocaba, 277 - Vila Gatti - CEP: 13300-340 - Itu/SP

DE Jaboticabal EE Dr. Joaquim Batista Rua Prof. Carlos Nobre Rosa, 100 - Jd. Bela Vista - CEP: 14883-212 - Jaboticabal/SP

DE Jacareí DE Jacareí Rua Santa Rosa, 51 - Centro - CEP: 12308-390 - Jacareí/SP

DE Jales EE Dr. Euphly Jalles Rua dos Bandeirantes, 1926 - Jardim Trianon - CEP: 15703-102 - Jales/SP

DE Jaú Oficina Pedagógica da DE

Rua Dr. Quinzinho, 754 - Jardim Jorge Atalla - CEP: 17211-478 - Jaú/SP

DE José Bonifácio DE José Bonifácio Rua Ademar de Barros, 356 - Centro - CEP: 15200-000 - José Bonifácio/SP

DE Jundiaí EE Cel. Siqueira de Moraes

Rua 23 de Maio, 541 - Vila Vianelo - CEP: 13207-070 - Jundiaí/SP

DE Leste 1 Núcleo Pedagógico da DE

Rua Rincão, 40 - Vila Esperança - CEP: 03651-080 - São Paulo/SP

DE Leste 2 EE Dep. Manoel de Nóbrega

Av. Nordestina, 1646 - São Miguel Paulista - CEP: 08042-000 - São Paulo/SP

DE Leste 3 EE Joaquim Silvério Gomes dos Reis

Rua Guilherme Valencia, 45 - Itaquera - CEP: 08253-280 - São Paulo/SP

DE Leste 4 Núcleo Pedag. (EE Profº Octacilio de C. Lopes)

Av. Waldemar Tietz, 850 - Artur Alvim - CEP: 03589-000 - São Paulo/SP

DE Leste 5 DE Leste 5 Rua Celso de Azevedo Marques, 502 - Parque da Mooca - CEP: 03122-010 - São Paulo/SP

DE Limeira EE Gabriel Pozzi Prof Rua Cesarino Ferreira, 145 - Jd. Pizza - CEP: 13486-159 - Limeira/SP

DE Lins DE Lins Rua Luis Gama, 681 - Centro - CEP: 16400-080 - Lins/SP

DE Marília DE Marília Av. Pedro de Toledo, 542 - Palmital - CEP: 17509-020

DIRETORIA DE ENSINO


- Marília/SP

DE Mauá EE Adelaide Escobar Bueno

Rua Augusto Walendy, 100 - Jd. Santa Lídia - CEP: 09311-060 - Mauá/SP

DE Miracatu DE Miracatu Av. Dona Evarista de Castro Ferreira, s/n - Centro - CEP: 11850-000 - Miracatu/SP

DE Mirante do Paranapanema

Núcleo de Tecnologia Regional da DE

Rua Antonio Erisvaldo da Silva, s/n - Vila Vasconcelos - CEP: 19260-000 - Mirante do Paranapanema/SP

DE Mogi das Cruzes EE CEEJA Mogi das Cruzes

Av. Gov. Adhemar de Barros, 2029 - Vila Rubens - CEP: 08735-075 - Mogi das Cruzes/SP

DE Mogi Mirim EE Monsenhor Nora Rua Monsenhor Moises Nora, 270 - Centro - CEP: 13800-190 - Mogi Mirim/SP

DE Norte 1 DE Norte 1 Rua Faustolo, 281 - Água Branca / Lapa - CEP: 05041-000 - São Paulo/SP

DE Norte 2 DE Norte 2 Rua Plinio Pasqui, 217 - Parada Inglesa - CEP: 02244-030 - São Paulo/SP

DE Osasco DE Osasco Rua Geraldo Moran, 271 - Jardim Umuarama - CEP: 06030-060 - Osasco/SP

DE Ourinhos EE Prof. Dalton Morato Villas Boas

Av. Domingos Camerlingo Caló, 3465 - Vila Musa - CEP: 19905-111 - Ourinhos/SP

DE Penápolis EE Adelino Peters Av. Dr. Antonio Define, 1280 - Centro - CEP: 16300-000 - Penápolis/SP

DE Pindamonhangaba EE Dr. Rodrigo Romeiro Rua Prudente de Moraes, 376 - Centro - CEP: 12400-

230 - Pindamonhangaba/SP

DE Piracicaba DE Piracicaba Rua Dr. João Sampaio, 666 - São Dimas - CEP: 13416-383 - Piracicaba/SP

DE Piraju DE Piraju Praça Prof. Paulo Henrique, 155 - Vila São José - CEP: 18800-000 - Piraju/SP

DE Pirassununga DE Pirassununga Av. Prudente de Moraes, 2900 - Centro - CEP: 13630-075 - Pirassununga/SP

DE Presidente Prudente DE Presidente Prudente Av. Manoel Goulart, 2651 - Vila Santa Helena - CEP:

19060-000 - Presidente Prudente/SP

DE Registro DE Registro Rua Vitória, 465 - Jd. América - CEP: 11900-000 - Registro/SP

DE Ribeirão Preto DE Ribeirão Preto Av. Nove de Julho, 378 - Higienópolis - CEP: 14025-000 - Ribeirão Preto/SP

DE Santo Anastácio Núcleo Regional de Tecnologia

Rua Almirante Barroso, 35 - Vila Oriental - CEP: 19400-000 - Presidente Venceslau /SP

DE Santo André DE Santo André Rua das Figueiras, 1245 - Jardim - CEP: 09080-370 - Santo André/SP

DE Santos DE Santos Rua Dr. Guedes Coelho, 107/119 - Encruzilhada - CEP: 11050-231 - Santos/SP

DE São Bernardo do Campo

DE São Bernardo do Campo

Rua Princesa Maria da Glória, 176 - Jd. Nova Petrópolis - CEP: 09771-130 - São B. do Campo/SP

DE São Carlos DE São Carlos Rua Conselheiro Joaquim Delfino, 180 - Jardim Centenário - CEP: 13564-160 - São Carlos/SP

DE São João da Boa Vista

EE Antonio dos Santos Cabral

Av. João Osório, s/n - Vila Conrado - CEP: 13870-251 - São João da Boa Vista/SP

DE São Joaquim da Barra

EE Cap. Antonio Justino Falleiros

Rua Cap. Antonio Justino Falleiros, 670 - Centro - CEP: 14500-000 - Ituverava/SP

DE São José do Rio Preto DE São José do Rio Preto Rua Maximiano Mendes, 55 - Vila Ercília - CEP:

15014-190 - São José do Rio Preto/SPDE São José dos Campos

Oficina Pedagógica da DE

Rua Porto Príncipe, 100 - Vila Rubi - CEP: 12245-572 - São José dos Campos/SP

DE São Roque EE Prof. Germano Av. São Luiz, 108 - Jardim Villaça - CEP: 18135-150 -

DIRETORIA DE ENSINO


Negrini São Roque/SP

DE São Vicente EE Profº Leopoldo José de Sant'Anna

Rua José Gonçalves Paim, 60 - Parque Bitaru - CEP: 11310-340 - São Vicente/SP

DE Sertãozinho EE Winston Churchill Rua Antonio Malaquias Pedroso, 1430 - Centro - CEP: 14160-800 - Sertãozinho/SP

DE Sorocaba Centro de Capacitação de Educadores da DE

Rua Manoel Gomes dos Santos Neto, 45 - Jd. Pagliato - CEP: 18046-154 - Sorocaba/SP

DE Sul 1 DE Sul 1 Rua Pensilvânia, 115 - Brooklin - CEP: 04564-000 - São Paulo/SP

DE Sul 2 DE Sul 2 Rua Antonio Camparato, 60 - Campo Belo - CEP: 04605-030 - São Paulo/SP

DE Sul 3 DE Sul 3 Av. Alcindo Ferreira , 4 - Jardim Cruzeiro - CEP: 04803-170 - São Paulo/SP

DE Sumaré DE Sumaré Rua Luiz José Duarte, 333 - Jardim Carlos Basso - CEP: 13170-020 - Sumaré/SP

DE Suzano EE Profº Geraldo Justiniano de R. Silva

Rua Basilio Valente de Aguiar, 19 - Vila São Jorge -Centro - CEP: 08675-160 - Suzano/SP

DE Taboão da Serra EE Antonio Inácio Maciel Av. Dr. José Maciel, 410 - Jardim Maria Rosa - CEP: 06763-270 - Taboão da Serra/SP

DE Taquaritinga DE Taquaritinga Av. Heitor Alves Gomes, 230 - Jardim Beatriz - CEP: 15900-000 - Taquaritinga/SP

DE Taubaté EE Monteiro Lobato Rua Professor Clóvis Winther, 625 - Jardim Maria Augusta - CEP: 12080-480 - Taubaté/SP

DE Tupã EE Prof. Helena Pavanelli Porto Av. Tapuias, 907 - Centro - CEP: 17600-260 - Tupã/SP

DE Votorantim DE Votorantim Rua Sete de Setembro, 311 - Parque Bela Vista - CEP: 18110-420 - Votorantim/SP

DE Votuporanga DE Votuporanga Rua Brasília, 3430 - Vale do Sol - CEP: 15500-278 - Votuporanga/SP

ANEXO III – ENDEREÇOS DAS UNIDADES ESCOLARES E QUANTIDADE DE KITS POR ESCOLA

ANEXO IV – ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DOS RECURSOS PERIFÉRICOS QUE SERÃO DISPONIBILIZADOS PELA CONTRATANTEEquipamentos para os Ambientes de Aprendizagem


100 Televisor LED 50”

Tamanho da tela: 50 polegadas; Função Smart TV; Conexões: 3 Entradas HDMI 2.0, 2 Entradas USB, 1 Entrada RF, 1 Entrada AV/vídeo componente, 1 Saída digital óptica, 1 Entrada LAN RJ45; Resolução: 4K – 3840x2160; Wi-fi integrado; Potência de áudio total: 20 Watts RMS; Taxa de atualização: 60 Hz; Sistema de TV: NTSC, PAL-M; Peso máximo com base: 14 kg; Tensão/voltagem: bivolt; Deve acompanhar: Base e parafusos de fixação, cabo de força (Padrão ABNT), controle remoto convencional e manual do usuário.

100 Estabilizador de tensão

Potência de 2000 VA; 5 tomadas de saída padrão NBR 14136; Led indicativo; Autoteste; Filtro de linha; Fusível rearmável; Tensão de entrada: bivolt (115-127/220V); Tensão de saída de 115V; Fator de Potência 0,96; Chave de liga/desliga; Proteção para curto-circuito, surtos de tensão, subtensão e sobretensão, sobreaquecimento e sobrecarga.

100 Armário Para acomodação dos equipamentos.

Equipamentos para as Unidades Escolares


7.153 Televisor LED 43”

Tamanho da tela: 43 polegadas; Função Smart TV; Conexões: 1 Entrada HDMI 2.0, 1 Entradas USB, 1 Entrada RF, 1 Entrada AV/vídeo componente, 1 Saída digital óptica, 1 Entrada LAN RJ45; Resolução: 4K – 3840x2160; Wi-fi integrado; Potência de áudio total: 20 Watts RMS; Taxa de atualização: 60 Hz; Sistema de TV: NTSC, PAL-M; Peso máximo com base: 12 kg; Tensão/voltagem: bivolt; Deve acompanhar: Base e parafusos de fixação, cabo de força (Padrão ABNT), controle remoto convencional e manual do usuário.

7.153 Estabilizador de tensão

Potência de 2000 VA; 5 tomadas de saída padrão NBR 14136; Led indicativo; Autoteste; Filtro de linha; Fusível rearmável; Tensão de entrada: bivolt (115-127/220V); Tensão de saída de 115V; Fator de Potência 0,96; Chave de liga/desliga; Proteção para curto-circuito, surtos de tensão, subtensão e sobretensão, sobreaquecimento e sobrecarga.

7.153 Armário Para acomodação dos equipamentos.

ANEXO V – LAYOUT DOS ATUAIS ESTÚDIOS DE GRAVAÇÃO/TRANSMISSÃOLayout do estúdio EFAPE I

Layout do estúdio EFAPE II

Layout do estúdio AROUCHE

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