visão pedagógica do software livre na inclução digital

43
 Visão Pedagógica do Software Livre na Inclusão Digital Visão Pedagógica do Software Livre na Inclusão Digital Vanessa dos Santos Nogueira [email protected] http://santamarta.wik.is/

Upload: vanessa-nogueira

Post on 21-Dec-2014

3.588 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Visão pedagógica do software livre na inclução digital

TRANSCRIPT

Page 1: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Visão Pedagógica do Software Livre na Inclusão Digital

Visão Pedagógica do Software Livre na Inclusão Digital

Vanessa dos Santos [email protected]

http://santamarta.wik.is/

Page 2: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

“A escolha de um software vai além da

aparência, pressão da mídia ou do custo, devemos

ter o dever moral de não incentivar o plágio. “

Page 3: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

“A migração de tecnologia de uma organização que usa software proprietário e deseja passar a usar o software livre (de código-fonte aberto, elaborado coletivamente e modificado a qualquer momento por qualquer usuário, como o sistema operacional Linux), mais que um processo técnico, envolve uma mudança cultural, sendo eminentemente pedagógico.”

Anderson Fernandes de Alencar

Page 4: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Ações● Grupo de Discussão

● Rede Social

● Wiki

● Oficinas

● Avaliações

● Instalação do Edubuntu nas máquinas dos professores

Page 5: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Grupo de Discussão

● Sempre que tiver uma dúvida manda um e-mail para o grupo● Todos do grupo podem ler e responder todas as mensagens● As mensagem alem de ir para o e-mail ficam armazenadas na página do grupo● Só os integrantes tem acesso ao conteúdo

Page 6: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Page 7: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Page 8: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Wiki é uma aplicação web para gestão e edição

de conteúdo, produzindo informações de forma colaborativa. Pode oferecer acesso livre ou somente por usuários cadastrados.

Page 9: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Wiki no ambiente escolar:

● Estimula o trabalho coletivo e a reflexão, pois é necessária a discussão antes de fazer modificações;

● Construção de pesquisas, crônicas, dicionários, poesias, textos;

● Divulgar os projetos desenvolvidos na instituição;

● O trabalho pode acontecer entre professor/professor, professor/aluno e entre alunos e professores de outras instituições.

Page 10: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Características da Wiki:

● Facilidade de acesso e edição;

● Guardar históricos das alterações;

● As edições podem ser feitas por um grupo

restrito de usuários;

● Permite que o visitante comente sobre o que está

sendo construído.

Page 11: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Características da Wiki:● As edições podem ser feitas por um grupo restrito de usuários;

● Permite que o visitante comente sobre o que está sendo construído.

● Facilidade de acesso e edição;

● Guardar históricos das alterações;

Page 12: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Uma Wiki pode ser criada em um ambiente

on-line como o Wikispace que oferece o

serviço gratuitamente, instalado em servidor

com banco de dados como a Twiki ou

Tikiwiki, que são SL para construção de wiki.

A proposta da Wiki Marista Santa Marta é

desenvolvida na plataforma Deki Wiki que

tem código aberto sob a Licença Pública

Geral (GPL).

Page 13: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

O fato de termos uma plataforma livre não é garantia da construção de uma cultura livre, são necessárias estratégias pedagógicas que proporcionem projetos e atividades desenvolvidos em ambientes colaborativos, incentivando a partilha de informações e a construção coletiva, assim a Wiki é um software livre capaz de oferecer ferramentas para concretizar essas ações.

Page 14: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

http://edubuntu.ning.com/

Page 15: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Page 16: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

O Linux Educacional 2.0 é uma distribuição baseada em Debian e vem com o BrOffice.org 2.0.4. Traz como interface gráfica o KDE 3.5.5, além de outros softwares para uso geral. É um

projeto do Ministério da Educação - MEC

Page 17: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

"Ubuntu" é uma palavra Africana Antiga

que significa

"Humanidade para todos",

ou

"Sou o que sou devido ao que todos nós somos'

Page 18: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

O Edubuntu é uma distribuição Linux que traz o espírito do Ubuntu para as escolas, através

do seu ambiente escolar personalizado.

Page 19: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

“A migração para software livre em nossos laboratórios vem somar a proposta da instituição trazendo uma nova visão de tecnologia, algo que nós professoras já estávamos trabalhando, claro de outra forma, porém sempre buscando dar oportunidades de acesso aos alunos a tecnologia.”

Fragmentos da avaliação realizada com os professores depois de um mês utilizando  Software Livre

Page 20: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

“ Penso que tem tudo a ver, pois a proposta do software

livre, dá essa noções de compartilhar o conhecimento,

há uma interação entre as pessoas que o utilizam, troca

de informações... O que acredito que vem bem ao

encontro com a proposta da instituição, principalmente em

sala, trabalhando com projetos de trabalho.”

Page 21: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

O que podemos fazer?

Page 22: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

GComprisGCompris é um software educacional que apresenta mais de

80 atividades para crianças de 2 a 12 anos de idade.

Page 23: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Categorias:

- descoberta do computador: teclado, mouse, diferentes usos do mouse, ...- álgebra: memorização de tabelas, enumeração, tabelas de entrada dupla, imagens espelhadas, ...- ciências: controle do canal, ciclo da água, o submarino, simulação elétrica, ...- geografia: colocar o país no mapa- jogos: xadrez, memória, ligue 4, sudoku ...- leitura: prática de leitura- outros: aprender a identificar as horas, quebra-cabeças com pinturas famosas, desenho vetorial, ...

Page 24: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   O Gcompris possibilita a integração de atividades desenvolvidas no laboratório de tecnologias com o trabalho de sala de aula.

Page 25: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Texto coletivo produzido em aula pela turma da primeira série

Hoje nós da turma 113 fomos na informática, chegando lá a prof. Vanessa disse que tinha uma surpresa. A surpresa era que tinha novos jogos e que o sistema operacional tinha mudado.A turma adorou os novos jogos. Leonardo disse que foi muito fácil e divertido jogar.Luan disse que gostou porque jogou vários jogos.Tais completa que já aprendeu vários segredos dos jogos.

Page 26: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   Jogos Matemáticos

Page 27: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   Literatura Infantil

Page 28: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Os alunos da 3ª séries das professora Ana Carol e Vanessa Flores descobriram uma forma diferente de aprender

matemática com o Software Tux Math.

Page 29: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   As crianças devem acertar os cometas (cálculos) com lazer para proteger sua cidade. Os cálculos podem ser de adição, subtração, divisão e multiplicação.

Page 30: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Office são pacotes de produtividade em escritório:

● Editor de Texto;● Planilha Eletrônica;● Gerador de Apresentações;● Sistema de Banco de Dados.

Page 31: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   Criação de Gráficos

Page 32: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   Gráfico criado no BrOffice e disponibilizado no blog da turma

Page 33: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Page 34: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

O começo.....

Page 35: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Descobertas......

Page 36: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Page 37: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Compartilhar

Page 38: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Page 39: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Page 40: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

“A nossa opinião, é de que o blog é muito educativo e criativo.Sem falar que nos faz pensar em problemas ecológicos do RS, do Brasil e do mundo.”

“Se todas as escolas do mundo, tivessem um blog, assim como a nossa escola tem, os alunos iriam pensar melhor em suas atitudes ecológicas.

“Nós gostamos muito do blog, porque nele podemos contar os nossos sentimentos sobre os assuntos tratados em sala de aula que relacionam a natureza e outras coisas.”

Comentários dos alunos

Page 41: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

 A utilização dos blogs possibilita uma reflexão sobre assuntos ambientais, culturais e sociais gerando cada vez mais a troca de informações e aquisição de conhecimento.

Page 42: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

“A idéia da utilização do software livre, hoje, é a escolha de

uma cultura livre, que busca socializar o conhecimento e

democratizar a informação.”

Page 43: Visão pedagógica do software livre na  inclução digital

   

Referências:

http://santamarta.wik.is/http://blogseducativos.teia.bio.br/http://edubuntu.ning.com/http://www.edubuntu.org/http://gcompris.net/-pt-brhttp://sleducacional.org/http://www.broffice.org/http://ciberespaconaescola.blogspot.com/http://aprendendonovasantamarta.blogspot.com/