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Competências a adquirir para ficha de avaliação Outubro de 2016 – 8ºA As competências que tens de adquirir para a ficha de avaliação são: 1) Caracterizar e localizar as diferentes regiões climáticas de Portugal; 2) Mencionar os fatores de clima que determinam as diferentes regiões climáticas de Portugal. 3) Mencionar as principais características de cada uma das formas de relevo; 4) Explicar a génese das montanhas tendo em conta os agentes internos; 5) Mencionar os principais agentes erosivos; 6) Identificar as três fases do processo erosivo; 7) Relacionar as formas de relevo com as fases do processo erosivo que lhes estão na origem; 8) Elaborar um perfil topográfico; 9) Identificar as principais formas de relevo a partir de um perfil topográfico; 10) Identificar os principais rios e serras de Portugal Continental; 11) Localizar os principais rios e serras de Portugal Continental; 12) Definir rio; 13) Explicar a importância dos rios para o Homem e para o Ambiente; 14) Distinguir rede de bacia hidrográfica; Dúvidas? Email: fmlbotelho@gma il.com Site: http://geocnsf .wordpress.com Geografia

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Page 1: geocnsf.files.wordpress.com · Web viewIdentificar as principais formas de relevo a partir de um perfil topográfico; Identificar os principais rios e serras de Portugal Continental;

Competências a adquirir para ficha de avaliaçãoOutubro de 2016 – 8ºA

As competências que tens de adquirir para a ficha de avaliação são:

1) Caracterizar e localizar as diferentes regiões climáticas de Portugal;2) Mencionar os fatores de clima que determinam as diferentes regiões climáticas de

Portugal.3) Mencionar as principais características de cada uma das formas de relevo;4) Explicar a génese das montanhas tendo em conta os agentes internos;5) Mencionar os principais agentes erosivos;6) Identificar as três fases do processo erosivo;7) Relacionar as formas de relevo com as fases do processo erosivo que lhes estão na

origem;8) Elaborar um perfil topográfico;9) Identificar as principais formas de relevo a partir de um perfil topográfico;10) Identificar os principais rios e serras de Portugal Continental;11) Localizar os principais rios e serras de Portugal Continental;12) Definir rio;13) Explicar a importância dos rios para o Homem e para o Ambiente;14) Distinguir rede de bacia hidrográfica;

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