universidade federal do rio grande do norte prÓ...
TRANSCRIPT
Class. Ano Título Depto.
Média
Geral
Critério
Desempate
O Parque das Ciências como espaço de educação não formal num contexto de
inclusão
Coordenador(a): RUTE ALVES DE SOUSA
Da sala de aula ao arquivo: novos caminhos para o ofício do historiador
Coordenador(a): HELDER ALEXANDRE MEDEIROS DE MACEDOESTUDO EXPERIMENTAL DE EQUILÍBRIOS DE FASES, AVALIAÇÃO DE
PROPRIEDADES FÍSICO-QUÍMICAS E PARÂMETROS TERMODINÂMICOS:
APLICAÇÃO NO ENSINO DE TERMODINAMICA PARA ENGENHARIA
Coordenador(a): CARLSON PEREIRA DE SOUZA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
RESULTADO PARCIAL
EDITAL Nº 02/2017 – DDPED/PROGRAD – PROJETOS DE ENSINO (MONITORIA) PARA 2018
1 2018 DPEC
3 2018 DEQ/CT
2 2018 DHC
DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO
9,61
9,58
9,53
Envio dos pedidos de reconsideração : - Os pedidos de reconsideração poderão ser enviados à PROGRAD entre os dias 13 e 14/12/2017, mediante mensagem encaminhada ao seguinte e-mail:
Uso de modelos didáticos, metodologia ativas e jogos para facilitar o processo de
ensino-aprendizagem nas disciplinas de Imunologia Básica oferecidas pelo
Departamento de Microbiologia e Parasitologia
Coordenador(a): JANEUSA TRINDADE DE SOUTO
INOVAÇÕES E RENOVAÇÕES NO ENSINO DE MINERALOGIA – PARTE II
Coordenador(a): FREDERICO CASTRO JOBIM VILALVA
„O futuro do passado‟: as TDIC‟s e o ensino de História
Coordenador(a): VANESSA SPINOSA
Monitoria em Habilidades médicas
Coordenador(a): RAFAEL BARROS GOMES DA CAMARA
Procedimentos para leitura e fichamento de textos acadêmico-científicos em
disciplinas iniciais
Coordenador(a): FRANCISCA AURINETE GIRAO BARRETO DA SILVA
Metodologias ativas de ensino e tecnologias da informação e comunicação:
integração e contextualização no ensino da Química Orgânica teórica.
Coordenador(a): CARLOS ROBERTO OLIVEIRA SOUTOMonitoria em Nutrição Clínica: compartilhando e integrando os conhecimentos
adquiridos ao longo do curso de Nutrição de forma ativa e continuada - FACISA-
UFRN.
Coordenador(a): THAIZ MATTOS SUREIRA
IQ-UFRN
10 2018 FACISA
9 2018
5 2018 GEO/CCET
4 2018 DMP/CB
6 2018
8 2018 HIST/CCHLA
7 2018 EMCM/RN
8.9.1
9,41
9,4
9,4
9,37
9,35
DHC
8.9.1
8.9.1
8.9.1
9,35
9,34
Fisiologia integrativa baseada em competências
Coordenador(a): MARIO ANDRE LEOCADIO MIGUELMonitoria em Saúde da Criança: Estimulando a docência, aprimorando
competências e habilidades e oferecendo atendimento e conhecimento à população
através da interdisciplinaridade e da tecnologia.
Coordenador(a): ANA LUIZA BRAGA DE MACEDO LOMBARDI
HISTOPATOLOGIA APLICADA ÀS CIÊNCIAS DA SAÚDE, BIOLÓGICAS E
TECNOLÓGICAS
Coordenador(a): PEDRO PAULO DE ANDRADE SANTOS
DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA FACILITAR A
APRENDIZAGEM NAS TURMAS QUE CURSAM BIOQUÍMICA
Coordenador(a): LUCIANA DUARTE MARTINS DA MATTA
Simulações clínicas realísticas: utilização de tecnologias de ensino para formação
médica
Coordenador(a): KLEBER LUIZ DA FONSECA AZEVEDO
POTENCIALIZANDO O ENSINO DA MORFOFISIOLOGIA NA FACISA ATRAVÉS DA
INTEGRAÇÃO COM A COMUNIDADE
Coordenador(a): JULLIANE TAMARA ARAUJO DE MELO CAMPOS
Vivência Integrada na Comunidade: da integração ensino-serviço comunidade à
formação médica (RENOVAÇÃO)
Coordenador(a): ANA LUIZA DE OLIVEIRA E OLIVEIRA
13 2018 MOR/CB
12 2018 DPEDI/CCS
15 2018
2018
EMCM/RN
14 2018 DBQ/CB
11 2018 DFIS/CB
17 2018
FACISA16 8.9.1
8.9.1
9,31
9,26
9,25
9,23
9,22
9,19
9,19EMCM/RN
A monitoria como importante ferramenta pedagógica na universidade
Coordenador(a): DEBORA DE ALMEIDA ALOISE
Monitoria da Disciplina de Doenças do Sistema Cardiovascular
Coordenador(a): JULIO CESAR VIEIRA DE SOUSA
Projeto de Monitoria em Engenharia de Poço
Coordenador(a): GUSTAVO ARRUDA RAMALHO LIRA
Integração das disciplinas relacionadas com Engenharia de Software através da
padronização de documentos e do desenvolvimento de ferramentas de apoio
Coordenador(a): TACIANO DE MORAIS SILVA
Monitoria de nutrição social na FACISA: destacando as ciências sociais na formação
em nutrição
Coordenador(a): LARISSA GRACE NOGUEIRA SERAFIM DE MELO
A INTERDISCIPLINARIDADE NA ÁREA BÁSICA DE SAÚDE NORTEANDO A
INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Coordenador(a): DANY GERALDO KRAMER CAVALCANTI E SILVA
Formando professores para ensinar Matemática na Educação Infantil e nos anos
iniciais do Ensino Fundamental II
Coordenador(a): CLAUDIA ROSANA KRANZ
FACISA
2018 FACISA
FACISA
21 2018 DCT
20 2018 DPET
22 2018
18 2018
8.9.1
8.9.1
19 2018 DMI/CCS
24 2018 DPEC
23
9,15
9,14
9,13
9,12
9,11
9,11
9,1
Estratégias didáticas para o ensino de Embriologia
Coordenador(a): DANIELLE BARBOSA MORAISPROJETO DE MONITORIA PARA OTIMIZAÇÃO DA RELAÇÃO
ENSINO/APRENDIZAGEM NAS DISCIPLINAS DE ESTATÍSTICA, EXPERIMENTAÇÃO
E AFINS PARA CURSOS DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS
Coordenador(a): JOSE HAMILTON DA COSTA FILHO
Programa de Monitoria para Melhoria do Ensino em Matemática e Programação
Coordenador(a): LAURA EMMANUELLA ALVES DOS SANTOS SANTANA DE
OLIVEIRA
Monitoria em Anatomia Humana Sistêmica - criando uma Liga
Coordenador(a): JUDNEY CLEY CAVALCANTEFormação de monitores para fundamentos: os desafios da articulação no ensino
dos componentes curriculares Fundamentos Históricos, Teórico-metodológicos do
serviço social I, II,III e IV”
Coordenador(a): ELIANA ANDRADE DA SILVA
A Monitoria de Química Orgânica Experimental como Recurso no Processo Ensino-
Aprendizagem
Coordenador(a): GRAZIELLE TAVARES MALCHER
APP Ficha Técnica fácil: aplicativo para consolidação de conhecimentos, melhoria
do ensino e estímulo à docência em Nutrição
Coordenador(a): THAIS SOUZA PASSOS
26 2018
MOR/CB
31 2018 DENUT/CCS
30 2018 IQ-UFRN
29 2018
8.9.2
8.9.1
8.9.1
8.9.2
DESSO/CCSA
28 2018 MOR/CB
27 2018 EAJ
25 2018
EAJ
9,08
9,08
9,07
9,06
9,01
8,98
8,98
LEALI: Laboratório de Ensino e Aprendizagem de Linguagens
Coordenador(a): FLAVIA ROLDAN VIANA
Ensinar História como se faz História
Coordenador(a): JULIANA TEIXEIRA SOUZA
DINÂMICA, MONITORAMENTO, MUDANÇA CLIMÁTICA E A SUA PRÁXIS NO ENSINO
SUPERIOR
Coordenador(a): REBECCA LUNA LUCENA
Ensino da Epidemiologia no curso de Nutrição: incentivo ao processo ensino-
aprendizagem
Coordenador(a): CLELIA DE OLIVEIRA LYRA
Inovando o processo de ensino-aprendizagem em Enfermagem na urgência e
emergência e terapia intensiva
Coordenador(a): DANIELE VIEIRA DANTAS
VIVENCIANDO A INICIACAO A DOCENCIA NAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA
INORGÂNICA EXPERIMENTAL
Coordenador(a): FRANCISCO ORDELEI NASCIMENTO DA SILVA
REFLEXÕES E PRÁTICAS SOBRE O OBJETO DE ESTUDO DA GEOGRAFIA: ENSINO E
APRENDIZAGEM DO ESPAÇO GEOGRÁFICO NA CONTEMPORANEIDADE
Coordenador(a): DIEGO SALOMAO CANDIDO DE OLIVEIRA SALVADOR
IQ-UFRN
36 2018 DENFER/CCS
33 2018 HIST/CCHLA
32 2018 DPEC
34 2018 DGC/CERES
35 2018 DENUT/CCS
38 2018 DGC/CERES
37 2018
8.9.1
8.9.2
8.9.2
8.9.1
8,98
8,98
8,97
8,95
8,94
8,93
8,98
AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ACADÊMICAS
Coordenador(a): GIANKA SALUSTIANO BEZERRIL DE BASTOS GOMES
Monitoria e o aprimoramento do ensino aprendizagem de habilidades práticas em
endocrinologia
Coordenador(a): ADRIANA BEZERRA NUNES
O ensino de estratégia, pessoas e mrketing através de metodologias ativas de
aprendizagem em administração
Coordenador(a): MARIA VALERIA PEREIRA DE ARAUJO
Mareia
Coordenador(a): CARLOS ANTONIO DOS SANTOS SEGUNDO
Processo ensino-aprendizagem e inovação na Gestão em Alimentação Coletiva
Coordenador(a): PRISCILLA MOURA ROLIM MADEIRA
Sistema Nervoso em Foco: Implementação do Guia Ilustrado em Neuroanatomia
Coordenador(a): BENTO JOAO DA GRACA AZEVEDO ABREU
Projeto Interdisciplinar Imagem & Espaço
Coordenador(a): REGINA HELENA PEREIRA JOHAS2018 ARTES/CCHLA
43 2018 DENUT/CCS
42 2018 DECOM/CCHLA
41 2018 DEPAD/CCSA
39 2018 DELETRAS/CERES
40 2018
44 2018 MOR/CB
45
8.9.1
8.9.1
8,89
8,88
8,86
8,93
8,91
8,9
8,91DMC/CCS 8.9.1
Chave interativa para identificação das famílias das Angiospermas (plantas com
flores) da Mata dos Saguis
Coordenador(a): FERNANDA ANTUNES CARVALHO
Ensino de Pesquisa Operacional no curso de Engenharia de Produção com uso de
metodologias ativas e colaborativas
Coordenador(a): CLAUDIA APARECIDA CAVALHEIRO FRANCISCO
Iniciação à docência e outras estratégias para um melhor ensino-aprendizagem
das Ciências dos Alimentos
Coordenador(a): KATYA ANAYA JACINTO
Monitoria em Nutrição e Dietética: fortalecendo conhecimentos base (CONT.)
Coordenador(a): ANNA CECILIA QUEIROZ DE MEDEIROS
MONITORIA EM MENSURAÇÃO FLORESTAL
Coordenador(a): JULIANA LORENSI DO CANTO
Monitoria para Análise Estrutural
Coordenador(a): FERNANDA RODRIGUES MITTELBACH
Casos para ensino, dinâmicas de grupo e jogos de empresa como eixos
integradores e interdisciplinares
Coordenador(a): PATRICIA WHEBBER SOUZA DE OLIVEIRA52 2018 DEPAD/CCSA
49 2018 FACISA
48 2018 FACISA
51 2018 CIV/CT
47 2018 DEP/CT
46 2018 DBEZ/CB
50 2018 EAJ
8.9.2
8.9.2
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8,85
8,84
8,84
8,83
8,83
8,83
8,82
Correpetição para os alunos das disciplinas de Instrumento e Canto da EMUFRN
Coordenador(a): DURVAL DA NOBREGA CESETTI
Redes Sociais na Educação: Criando Ambientes Virtuais para a Melhoria do Ensino
de Disciplinas Moleculares na Área da Saúde
Coordenador(a): ADRIANA DA SILVA BRITO
ENSINO DE CÁLCULO E ÁLGEBRA LINEAR
Coordenador(a): DAYENNE HALLEY GOMES BEZERRA
TEXTO, GRAMÁTICA E ENSINO: POR UMA FORMAÇÃO HOLÍSTICA DO PROFESSOR
DE LÍNGUA ESPANHOLA
Coordenador(a): ALEXANDRO TEIXEIRA GOMES
PROJETO DE MONITORIA EM CONTROLADORIA GOVERNAMENTAL
Coordenador(a): VICTOR BRANCO DE HOLANDA
METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
NAS COMPONENTES CURRICULARES DE SISTEMAS TÉRMICOS
Coordenador(a): GABRIEL IVAN MEDINA TAPIA
Projeto Integrado de Melhoria do Ensino em Gestão de Políticas Públicas –
Metodologias e Instrumentos de Elaboração, Implementação e Avaliação no Campo
de Políticas Públicas
Coordenador(a): ALEXSANDRO FERREIRA CARDOSO DA SILVA
2018 DELETRAS/CERES
59 2018 DPP
58 2018 MEC/CT
57 2018 DCC/CCSA
55 2018 DCEA/CERES
54 2018 FACISA
53 2018
56
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8,81
8,8
8,78
8,77
8,77
8,77
8,81EMUFRN 8.9.1
MONITORIA INTEGRADA DE QUÍMICA ORGÂNICA E BIOQUÍMICA PARA OS
CURSOS DE BIOMEDICINA E FARMÁCIA
Coordenador(a): MONIQUE GABRIELA DAS CHAGAS FAUSTINO ALVES
MONITORIA EM SEMIOLOGIA MÉDICA: ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES PARA A
MELHORIA DA FORMAÇÃO MÉDICA
Coordenador(a): ELIANE PEREIRA DA SILVA
CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO EM CONTROLE DE QUALIDADE DE MEDICAMENTOS
NO CURSO DE FARMACIA DA UFRN
Coordenador(a): CICERO FLAVIO SOARES ARAGAO
Ensino investigativo e TICs: uma estratégia de ensino inovadora para disciplinas de
Bioquímica
Coordenador(a): GIULIANNA PAIVA VIANA DE ANDRADE SOUZADiversificando metodologias de ensino: Utilização de novas estratégias e
ferramentas para acompanhar as atuais necessidades educacionais do aluno de
Biomedicina
Coordenador(a): CHRISTIANE MEDEIROS BEZERRA
Desenvolvimento de metodologias ativas no ensino de enfermagem em cuidados a
saúde na alta complexidade
Coordenador(a): RODRIGO ASSIS NEVES DANTASINTEGRAÇÃO DOCENTE E DISCENTE NAS ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS DE
ENSINO-APRENDIZAGEM DA TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS E DA ALIMENTAÇÃO
ESCOLAR
Coordenador(a): LIANA GALVAO BACURAU PINHEIRO
61 2018 DMC/CCS
60 2018 DBQ/CB
66 2018 DENUT/CCS
65 2018 DENFER/CCS
64 2018 DMP/CB
63 2018 DBQ/CB
62 2018 DFARM/CCS
8.9.1
8.9.1
8,74
8,72
8,71
8,7
8,7
8,69
8,66
Libras: qualidade de ensino e incentivo a docência
Coordenador(a): HELOISA LIMA PERALES
Projeto de Ensino e Monitoria em Ética na Gestão do Turismo
Coordenador(a): ANDREA VIRGINIA SOUSA DANTAS
Projeto de monitoria para a solidificação dos conhecimentos microbiológicos do
futuro profissional farmacêutico.
Coordenador(a): GUILHERME MARANHAO CHAVES
Ampliando os horizontes da monitoria: teatralização de casos clínicos, produção de
recursos áudio/visuais e discussão em redes sociais.
Coordenador(a): JOANA CRISTINA MEDEIROS TAVARES MARQUES
Monitoria Integrada Continuada do Departamento de Biologia Celular e Genética-
MIC-DBG
Coordenador(a): CARLOS ALFREDO GALINDO BLAHA
Sentir, tocar, imaginar: a produção de material didático e o fazer sentido nas aulas
de História
Coordenador(a): AZEMAR DOS SANTOS SOARES JUNIOR
Transdisciplinaridade entre discentes de cursos distintos na busca da qualificação
da informação na atenção integral à saúde e dietética 5
Coordenador(a): ANA HELONEIDA DE ARAUJO MORAIS
68 2018 DETUR
67 2018 DFPE/CE
69 2018 DACT/CCS
72 2018 DPEC
73 2018 DENUT/CCS
71 2018 DBG/CB
70 2018 FACISA
8.9.1
8.9.2
8.9.2
8.9.1
8.9.1
8,65
8,65
8,65
8,61
8,6
8,59
8,59
Produção Audiovisual
Coordenador(a): RUY ALKMIM ROCHA FILHO
Monitoria na área de Musicologia Histórica dos cursos Bacharelado e Licenciatura
da EMUFRN
Coordenador(a): AGOSTINHO JORGE DE LIMA
Práticas Computacionais de Termodinâmica do Equilíbrio e Engenharia de
Processos
Coordenador(a): OSVALDO CHIAVONE FILHO
Iniciação à docência como ferramenta para a integração de saberes na avaliação
do estado nutricional
Coordenador(a): URSULA VIANA BAGNIDesenvolvimento de Ferramentas de Apoio Pedagógico Para Os Componentes de
Formação Básica e Obrigatória em Ciência e Tecnologia da Computação do Curso
BSI/CERES.
Coordenador(a): LUIZ PAULO DE ASSIS BARBOSA
Tecnologias educacionais no ensino do raciocínio diagnóstico em enfermagem: um
projeto de monitoria
Coordenador(a): ANA LUISA BRANDAO DE CARVALHO LIRA
Disciplinas teórico-práticas em Psicologia: monitoria desde o Paradigma
Educacional da Dialética Social
Coordenador(a): FELLIPE COELHO LIMA
74 2018 DECOM/CCHLA
75 2018 EMUFRN
80 2018 FACISA
77 2018 DENUT/CCS
78 2018
76 2018 DEQ/CT
79 2018 DENFER/CCS
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8,58
8,57
8,56
8,56
8,58
8,58
DCT 8,56 8.9.1
Relevância dos insetos vetores no contexto atual
Coordenador(a): RENATA ANTONACI GAMA
Associando conhecimentos na ciência da nutrição: uma proposta de integração
entre as disciplinas de Introdução à nutrição e ao exercício profissional e Técnica
dietética
Coordenador(a): VANESSA TEIXEIRA DE LIMA OLIVEIRA
Tecnologias educacionais interativas no processo de ensino-aprendizagem na
Fonoaudiologia
Coordenador(a): ELIENE SILVA ARAUJO
ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A INTEGRAÇÃO DE SABERES EM
MOVIMENTO INCLUINDO AS ÁREAS DE HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E INFORMÁTICA
Coordenador(a): GRINAURA MEDEIROS DE MORAIS
DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NAS DISCIPLINAS DE
BIOQUÍMICA PARA OS CURSOS DE ENFERMAGEM E DE FARMÁCIA NOTURNO
Coordenador(a): LUIZ ROBERTO DIZ DE ABREU
Videoaulas de embriologia: Desconstruindo a abstração por trás do
desenvolvimento humano
Coordenador(a): SERGIO RICARDO FERNANDES DE ARAUJOMONITORIA DA HORTA COMUNITÁRIA NUTRIR: GARDEN-BASED LEARNING COMO
ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA O DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
ALIMENTARES SUSTENTÁVEIS E DEMOCRÁTICOS
Coordenador(a): MICHELLE CRISTINE MEDEIROS JACOB
EMCM/RN
81 2018 DMP/CB
82 2018 FACISA
83 2018 DEPFONO
87 2018 DENUT/CCS
85 2018 DBQ/CB
84 2018 EDU
86 2018 8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.2
8.9.2
8.9.1
8.9.18,5
8,54
8,54
8,53
8,53
8,51
8,51
Monitoria em Arte/Educação: aprimorando a formação docente
Coordenador(a): ARLETE DOS SANTOS PETRY
Atualização do material de ensino para três disciplinas de Laboratório de
Eletromagnetismo
Coordenador(a): LAURA TERESA CORREDOR BOHORQUEZ
A monitoria na articulação dos saberes/fazeres: as TDIC e a alfabetização na
formação docente
Coordenador(a): MARIA CRISTINA LEANDRO DE PAIVA
MONITORIA EM LÍNGUA PORTUGUESA NO CERES-UFRN: INCENTIVOS À PRÁTICA
DOCENTE
Coordenador(a): MARCIO SALES SANTIAGO
Farmacognosia, Fitoquímica e Farmacologia de plantas medicinais: o farmacêutico
atuante no âmbito da Fitoterapia
Coordenador(a): SILVANA MARIA ZUCOLOTTO LANGASSNER
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA O ATENDIMENTO DE URGÊNCIA E
EMERGÊNCIA NO ADULTO
Coordenador(a): JOSE DINIZ JUNIOR
Título: Saberes e práticas na formação para a Atenção Primária à Saúde: uma
perspectiva interdisciplinar
Coordenador(a): ELIANA COSTA GUERRA DSC/CCS
90 2018 DFPE/CE
89 2018 DFTE/CCET
88 2018 ARTES/CCHLA
91 2018 DELETRAS/CERES
92 2018 DFARM/CCS
93 2018 DCIRUR/CCS
94 2018
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8,42
8,42
8,5
8,49
8,45
8,44
8,43
APRIMORANDO AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO
NUTRICIONISTA POR MEIO DA MONITORIA: CONSTRUINDO NOVOS ESPAÇOS DE
APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE CASOS DE ENSINO
Coordenador(a): DINARA LESLYE MACEDO E SILVA CALAZANS
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM CARDIOLOGIA: INTEGRAÇÃO
CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO E O TRABALHO INTERPROFISSIONAL.
Coordenador(a): ROSIANE VIANA ZUZA DINIZ
Monitoria em práticas restauradoras
Coordenador(a): DIANA FERREIRA GADELHA DE ARAUJO
Herbário Didático no ensino de Ciências Rurais da Escola Agrícola de Jundiaí
Coordenador(a): MALCON DO PRADO COSTA
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NOS FUNDAMENTOS DA FISIOTERAPIA: unindo a teoria e
a prática na construção do processo de ensino-aprendizagem
Coordenador(a): CATARINA DE OLIVEIRA SOUSA
Projeto de Melhoria ao ensino de Ciências Econômicas
Coordenador(a): JOAO PAULO MARTINS GUEDES
Projeto de Monitoria para a disciplina de Mineração de Dados
Coordenador(a): HUMBERTO RABELO
DECO/CCSA
97 2018 DOD/CCS
95 2018 FACISA
98 2018 EAJ
96 2018 DMC/CCS
99 2018 DFST/CCS
101 2018 DCT
100 2018
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8,42
8,41
8,4
8,4
8,38
8,36
8,34 8.9.1
Monitoria como Suporte Integrativo na Melhoria da Qualidade do Ensino em
Farmacotécnica, Tecnologia e Biofarmácia (2018)
Coordenador(a): WALDENICE DE ALENCAR MORAIS
APRENDIZAGEM EM ENSAIOS MECÂNICOS
Coordenador(a): MARCIANO FURUKAVA
TELETANDEM LIBRAS/PORTUGUÊS: APRENDIZAGEM COLABORATIVA DE LÍNGUAS
Coordenador(a): RONNY DIOGENES DE MENEZES
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS NO ENSINO DE HISTÓRIA: DA FORMAÇÃO
PROFISSIONAL AO USO DE NOVAS LINGUAGENS NA HISTÓRIA ENSINADA
Coordenador(a): RONALDO VAINFAS
Projeto de Monitoria do Laboratório de Governança Pública: ensino-aprendizado
problematizador no desenvolvimento de políticas informadas por evidências
Coordenador(a): ELIAS JACOB DE MENEZES NETO
Monitoria em Toxicologia: Instrumento facilitador do processo de ensino-
aprendizagem.
Coordenador(a): GEORGE QUEIROZ DE BRITO
APRENDENDO NO MANGUEZAL: O USO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO
COMO POTENCIALIZADORES NO ENSINO DE DISCIPLINAS QUE ABORDAM A
TEMÁTICA DE PEIXES E CRUSTÁCEOS
Coordenador(a): SERGIO MAIA QUEIROZ LIMA
107 2018 DACT/CCS
105 2018 HIST/CCHLA
104 2018 EDU
102 2018 DFARM/CCS
103 2018 DEPTO-EMAT 8.9.1
8.91
108 2018 DBEZ/CB
106 2018 DIR
8,31
8,3
8,3
8,29
8,34
8,34
8,33
8.9.1
8.9.1
8.9.1
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS CLÍNICAS NO PROCESSO DE ENSINO-
APRENDIZAGEM EM ENFERMAGEM: APRIMORAMENTO DO MINI-CLINICAL
EVALUATION EXERCISE
Coordenador(a): ALLYNE FORTES VITOR
Controle de qualidade de alimentos: Como ferramenta para iniciação a docência e
melhoria da qualidade do ensino de graduação
Coordenador(a): KARLA SUZANNE FLORENTINO DA SILVA CHAVES DAMASCENO
Utilização de metodologias ativas de ensino
Coordenador(a): CRISTIANE FERNANDES DE ASSIS
Educação Ambiental e Técnicas de Pesquisa Geográfica: ações teóricas e práticas
na formação superior
Coordenador(a): JULIANA FELIPE FARIAS
As TICs e as Aulas Experimentais como Ferramentas para o Aprimoramento da
Aprendizagem e Formação do Discente nos Cursos de Química e Correlatos
Coordenador(a): LUCIENE DA SILVA SANTOS
Ensino prático e sistêmico de Climatologia e Hidrologia
Coordenador(a): RODRIGO DE FREITAS AMORIM
CONTABILIDADE NA INTEGRA
Coordenador(a): ADRIANA ISABEL BACKES STEPPAN
109 2018 DENFER/CCS
112 2018 GEO/CCHLA
115 2018 DCC/CCSA
110 2018 DENUT/CCS
111 2018 DFARM/CCS
113 2018 IQ-UFRN
114 2018 GEO/CCHLA
8,29
8,28
8,28
8,26
8,25
8,25
8,25
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
A Ecologia é quantitativa? Melhoria da qualidade do ensino em componentes
curriculares que envolvem modelos e números
Coordenador(a): MIRIAM PLAZA PINTO
Utilização de metodologias ativas de ensino-aprendizagem como recurso didático
para formação profissional crítica, ampla e integrada
Coordenador(a): FRANCISCO CANINDE DE SOUSA JUNIORA monitoria como ferramenta de apoio ao eixo ensino-aprendizagem nas
disciplinas de Anatomia dos Animais Domésticos para o curso de Zootecnia e
Anatomia Comparativa dos Vertebrados para o curso noturno de Licenciatura em
Ciências Biológicas
Coordenador(a): DANILO JOSE AYRES DE MENEZES
A MONITORIA COMO INSTRUMENTO INTEGRATIVO PARA A MELHORIA DA
QUALIDADE DO ENSINO NOS COMPONENTES CURRICULARES “MÉTODOS E
TÉCNICAS DE PESQUISA CIENTÍFICA”, “QUANTIFICAÇÃO EM GEOGRAFIA” E
“FUNDAMENTOS DE CARTOGRAFIA”, NO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA – CERES
– UFRN
Coordenador(a): IAPONY RODRIGUES GALVAO
A MONITORIA COMO CONTRIBUIÇÃO IMPORTANTE PARA O ENSINO DA
PARASITOLOGIA
Coordenador(a): LOUISIANNY GUERRA DA ROCHA
Mal de Alzheimer nacional‟? O romance brasileiro rememora
Coordenador(a): JULIANE VARGAS WELTER
ENSINANDO A ENSINAR: O DESAFIO DA MONITORIA – ANO 4
Coordenador(a): ROSIRES MAGALI BEZERRA DE BARROS
116 2018 DECO/CB
117 2018 DFARM/CCS
119 2018 DGC/CERES
121 2018 LET/CCHLA
118 2018 MOR/CB
120 2018 DMP/CB
122 2018 ES/UFRN
8,2
8,2
8,16
8,15
8,15
8,14
8,13 8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Antropologia Jurídica e o Direito: Estimulando uma visão da complexidade Moderna
e estimulando a docência
Coordenador(a): UBIRATHAN ROGERIO SOARES
Integrando ações de Gestão Social na formação de Administradores e de Gestores
de Cooperativas no Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária
Coordenador(a): WASHINGTON JOSE DE SOUSA
MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA SEMIOLOGIA E
SEMIOTÉCNICA DA ENFERMAGEM E ATENÇÃO BÁSICA
Coordenador(a): RAFAELA CAROLINI DE OLIVEIRA TAVORA
Monitoria como instrumento de integração multidisciplinar do aluno de medicina
Coordenador(a): LUANA ARAUJO CASTRO MACEDO
Gestão da manutenção como suporte na Industria 4.0 e sua gestão de ativos
Coordenador(a): HERBERT RICARDO GARCIA VIANA
MELHORIA DE ENSINO NO LAZER, SAÚDE E SOCIEDADE
Coordenador(a): PRISCILLA PINTO COSTA DA SILVA
ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS NO ENSINO DE FISIOLOGIA VEGETAL E CULTURA DE
TECIDOS
Coordenador(a): MAGDI AHMED IBRAHIM ALOUFA
Clube da Oportunidade: Formação prática e interdisciplinar
Coordenador(a): SILVIA PIRES BASTOS COSTA
124 2018 DEPAD/CCSA
123 2018 DHC
127 2018 DEP/CT
128 2018 DEDFIS/CCS
125 2018 FACISA
126 2018 DMC/CCS
129 2018 DBEZ/CB
130 2018 DCSH/CERES
8,1
8,08
8,08
8,08
8,13
8,13
8,12
8,11
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Desenvolvimento do Processo Ensino-Aprendizagem em Ensaios Mecânicos de
Materiais e Análise de Falha
Coordenador(a): BISMARCK LUIZ SILVA
Monitorias Acadêmicas de ELETROMAGNETISMO APLICADO e PRINCÍPIOS DE
TELECOMUNICAÇÕES
Coordenador(a): LAERCIO MARTINS DE MENDONCA
INOVAÇÃO ACADÊMICA E APRENDIZAGEM ATIVA NAS DISCIPLINAS DAS ÁREAS
DE ENGENHARIA DA QUALIDADE / ENGENHARIA ORGANIZACIONAL
Coordenador(a): FERNANDA CRISTINA BARBOSA PEREIRA QUEIROZ
Obrigações e Responsabilidade civil nas relações de consumo
Coordenador(a): FABRICIO GERMANO ALVES
MONITORIA DAS DISCIPLINAS DE ACOMPANHAMENTO DOS ESTÁGIOS GESTÃO
EM ALIMENTAÇÃO COLETIVA E ALIMENTAÇÀO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE
Coordenador(a): FABIO RESENDE DE ARAUJO
MONITORIA: INSTRUMENTO DE APRENDIZADO EM PATOLOGIA GERAL
Coordenador(a): JOABE DOS SANTOS PEREIRAMONITORIA EM LÍNGUA INGLESA: CONSOLIDAÇÃO DE UMA ESTRATÉGIA
ESSENCIAL PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DA
FACISA.
Coordenador(a): EDILSON RUBENS LOPES DE SOUZA
Projeto de Monitoria de Fundamentos de Matemática para Sistemas de
Informação
Coordenador(a): ALMIR MIRANDA FERREIRA
131 2018 DEPTO-EMAT
132 2018 DCO
135 2018 FACISA
136 2018 DPAT/CCS
133 2018 DEP/CT
134 2018 DIR
137 2018 DELETRAS/CERES
138 2018 DCEA/CERES
8,07
8,07
8,05
8,01
8,01
8
7,98
7,96
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Ensino de semiologia e semiotécnica em enfermagem: apoio das tecnologias de
informação e comunicação
Coordenador(a): VIVIANE EUZEBIA PEREIRA SANTOS
Estratégias Pedagógicas de Consulta a Sistemas de Informações e Tratamento de
Indicadores de Desigualdades Sociais e Pobreza
Coordenador(a): ROBERTO MARINHO ALVES DA SILVA
Monitoria em Administração das Operações, Logística e Materiais: uma abordagem
transdisciplinar e aplicada de apoio ao ensino-aprendizagem
Coordenador(a): CARLOS DAVID CEQUEIRA FEITOR
Projeto de Monitoria - Fotografia Publicitária // Linguagem Fotográfica e Estúdio de
Fotografia
Coordenador(a): DANIEL RODRIGO MEIRINHO DE SOUZA
Desenvolvendo Aprendizagem Ativa e Colaborativa para a disciplinas da área de
Engenharia de Operações e Processos (ano3)
Coordenador(a): SANDRA RUFINO SANTOS
POP ILUSTRADO: ferramenta de conhecimento didático-prático à formação de
futuros farmacêuticos
Coordenador(a): DEYSE DE SOUZA DANTAS
Aprendendo e ensinando Psicologia da Educação em EaD
Coordenador(a): ROSSANA KESS BRITO DE SOUZA PINHEIRO
“Processos de Trabalho em Nutrição e Dietética”,
Coordenador(a): CELIA MARCIA MEDEIROS DE MORAIS
139 2018 DENFER/CCS
140 2018 DESSO/CCSA
142 2018 DECOM/CCHLA
144 2018 DACT/CCS
141 2018 DEPAD/CCSA
143 2018 DEP/CT
145 2018 DFPE/CE
146 2018 DENUT/CCS
7,94
7,94
7,92
7,9
7,9
7,89
7,89
7,86
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
FEMINAS Mulher – Formação em Ensino Médico e Iniciação Acadêmica em Saúde
da Mulher
Coordenador(a): JOSE MEDEIROS DO NASCIMENTO FILHO
FÁCIL COMO FINANÇAS II - INCORPORANDO O NOVO PPC
Coordenador(a): GABRIEL MARTINS DE ARAUJO FILHO
Monitoria em Infectologia: Princípios e Prática Clínica
Coordenador(a): MARISE REIS DE FREITAS
Magnificação em Odontologia: novos desafios na clínica
Coordenador(a): DELANE MARIA REGO
60 anos do Curso de História da UFRN: o ensino entre histórias, memórias e
acervos
Coordenador(a): MAGNO FRANCISCO DE JESUS SANTOS
Turismo, Gestão e Educação Interdisciplinar
Coordenador(a): MARCELO DA SILVA TAVEIRA
PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA A ÁREA CAx, REALIDADE VIRTUAL E
VISUALIZAÇÃO CIENTIFICA
Coordenador(a): CARLOS MAGNO DE LIMA
INTEGRANDO O ENSINO DE MORFOLOGIA E FISIOLOGIA HUMANA À
RITMICIDADE BIOLÓGICA
Coordenador(a): JANE CARLA DE SOUZA
150 2018 DOD/CCS
149 2018 DINFEC/CCS
147 2018 DTG/CCS
148 2018 DEPAD/CCSA
154 2018 FACISA
151 2018 HIST/CCHLA
153 2018 MEC/CT
152 2018 DCSH/CERES 8.9.1
7,85
7,84
7,81
7,79
7,78
7,78
7,76
7,75
8.9.1
Monitoria de práticas fisioterapêuticas na FACISA: uma abordagem centrada na
motricidade humana
Coordenador(a): CAIO ALANO DE ALMEIDA LINS
Saúde e cidadania: Dialogando saberes nos espaços extramuros
Coordenador(a): MERCES DE FATIMA DOS SANTOS SILVA
Monitoria de Análise Real I e Álgebra Abstrata I
Coordenador(a): ADRIANO THIAGO LOPES BERNARDINO
Finanças Corporativas
Coordenador(a): VALDEMIR GALVAO DE CARVALHO
Uso de tecnologias digitais como recurso para o para aprimoramento da morfologia
humana
Coordenador(a): THAIZA TEIXEIRA XAVIER NOBRE
Integração de saberes em disciplinas do curso de química: As relações entre a
química experimental e a didática da química
Coordenador(a): CARLOS NECO DA SILVA JUNIOR
BIOESTATÍSTICA E AVALIAÇÃO EM SAÚDE: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA PARA UMA
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Coordenador(a): ZENEWTON ANDRÉ DA SILVA GAMA
Pintura: entre metodologias e práticas
Coordenador(a): BETTINA RUPP
156 2018 FACISA
158 2018 DCSH/CERES
159 2018 FACISA
155 2018 FACISA
157 2018 DCEA/CERES
162 2018 ARTES/CCHLA
161 2018 DSC/CCS
160 2018 IQ-UFRN
7,74
7,74
7,69
7,64
7,63
7,6
7,6
7,59
8.9.1
8.9.1
8.9.1
8.9.1
Bioquimica Animada
Coordenador(a): SUELY FERREIRA CHAVANTE
Prática de ensino e monitoria em Psicobiologia
Coordenador(a): HINDIAEL AERAF BELCHIOR
Impactos na formação acadêmica mediante aprimoramento do ensino-
aprendizagem da Nutrição clínica
Coordenador(a): MARCIA MARILIA GOMES DANTAS LOPES
Aprendizado ativo e a multidisciplinaridade como bases para a melhoria do ensino
de Bioinformática na Graduação
Coordenador(a): RODRIGO JULIANI SIQUEIRA DALMOLIN
A Formação do Pedagogo em contextos escolares e não escolares: iniciação à
docência em Linguagem, Alfabetização, Educação Infantil e Educação em Contexto
Hospitalar
Coordenador(a): JACYENE MELO DE OLIVEIRA
Projeto de Monitoria para as disciplinas de Química Farmacêutica 1, Química
Farmacêutica 2 e Fundamentos de Físico-Química para as Ciências Farmacêuticas
Coordenador(a): EUZEBIO GUIMARAES BARBOSA
Práxis sociológica: a integração entre ensino e pesquisa na graduação da
universidade
Coordenador(a): GILMAR SANTANA
165 2018 DENUT/CCS
166 2018 DBQ/CB
163 2018 DBQ/CB
164 2018 FACISA
169 2018 CISO/CCHLA
167 2018 DFPE/CE
168 2018 DFARM/CCS 8.9.1
8.9.1
7,49
7,48
7,45
7,43
7,43
7,53
7,5
Monitoria em produtos florestais: recurso facilitador na relação
ensino/aprendizagem nos cursos de engenharia florestal e agronomia
Coordenador(a): TATIANE KELLY BARBOSA DE AZEVEDO CARNAVAL
O OREDENAMENTO DO TERRITÓRIO E SUA ABORDAGEM PRÁTICA NOS CURSOS
DE TURISMO E ADMINISTRAÇÃO
Coordenador(a): ROSANA SILVA DE FRANCA
A inserção da Língua Brasileira de Sinais despertando vocações no corpo discente
Coordenador(a): PEDRO LUIZ DOS SANTOS FILHO
Grupo de Leitura Colaborativa do Curso de Pedagogia da UFRN - GLEICO
Coordenador(a): VANIA APARECIDA COSTA
Iniciação à docência na prática integrada do Curso de Odontologia
Coordenador(a): BRUNO CESAR DE VASCONCELOS GURGEL
Monitoria da disciplina de engenharia tecidual (DEB0920)
Coordenador(a): CAROLINE DANTAS VILAR WANDERLEY
Integração Teórico / Prática em Bioquímica de Alimentos e Toxicologia de
Alimentos por Estudantes de Iniciação à Docência
Coordenador(a): RENATA ALEXANDRA MOREIRA DAS NEVES
170 2018 EAJ
173 2018 DPEC
174 2018 DOD/CCS
171 2018 DCSH/CERES
172 2018 DFPE/CE
175 2018 DEB
176 2018 DENUT/CCS
8.9.1
8.9.17,4
7,37
7,32
7,25
7,23
7,41
7,4
ACERVO ZOOLOGICO PARA A COLEÇÃO DIDÁTICA DE INVERTEBRADOS
Coordenador(a): ROSANGELA GONDIM D OLIVEIRA
Ferramentas Audiovisuais no Ensino das Ciências Ambientais
Coordenador(a): RICARDO FARIAS DO AMARAL
Comunicação e Direitos Humanos: construindo saberes críticos sobre, no e para o
espaço midiático
Coordenador(a): RAIMUNDA ALINE LUCENA GOMES
Matemática e Estatística Aplicadas ao Turismo
Coordenador(a): MARCIO VIEIRA DA SILVA
Fomentando a educação em Ciência Política na UFRN
Coordenador(a): RODRIGO FIGUEIREDO SUASSUNA
Bacteriologia e Parasitologia médica: Ensinando e aprendendo
Coordenador(a): RENATO MOTTA NETO
CONTROLADORIA OPERACIONAL E ESTRATÉGICA
Coordenador(a): ADRIANA ISABEL BACKES STEPPAN
Monitoria em Patologia do CB para o curso de biomedicina- aprimorando as
metodologias de ensino
Coordenador(a): KARINA CARLA DE PAULA MEDEIROS
DCSH/CERES
177 2018 DBEZ/CB
178 2018 GEO/CCET
183 2018 DCC/CCSA
184 2018 MOR/CB
181
7,16
7,08
7,06
7,052018 8.9.1
8.9.1
7,02
6,87
7,05
7,04
2018 CISO/CCHLA
182 2018 DMP/CB
179 2018 DECOM/CCHLA
180
MONITORIA DE FARMACOLOGIA: INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA PROMOÇÃO DE
ESTRATÉGIAS PARA MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO
Coordenador(a): GERLANE COELHO BERNARDO GUERRA
Monitoria aplicada a componentes da Enfâse de Tecnologia Mecânica
Coordenador(a): KLEIBER LIMA DE BESSA
Projeto de Ensino (Monitoria) de Introdução ao Estudo do Direito I e Filosofia do
Direito para 2018
Coordenador(a): RODRIGO COSTA FERREIRA
A GEOGRAFIA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE: O USO DE MODELOS
TRIDIMENSIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO NO DEPARTAMENTO
DE GEOGRAFIA DO CERES CAICÓ
Coordenador(a): SAULO ROBERTO DE OLIVEIRA VITAL
Historiografia, Cultura e Cotidiano
Coordenador(a): FLAVIA DE SA PEDREIRA
188 2018 DGC/CERES
189 2018 HIST/CCHLA
187 2018 DIR
186 2018 MEC/CT
2018
6,6
6,6
6,49
6,38
8.9.1
8.9.1
DBF/CB 6.75
Natal, 12 de Dezembro de 2017
185