universidade federal de sÃo joÃo del rei -ufsj … · a concepção sensorial nos aproxima de uma...
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ESTÚDIOS 2016-1
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI - UFSJ
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
ESTÚDIOS INTERMEDIÁRIOS2016-1
|1º Bimestre|
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Bimestre1º
Intervenção arquitetônica em bens patrimoniais e
sustentabilidade
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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P Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
A Livre
INAR
Estúdio Intermediário
especial
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Objetivos
Objetivos
•Conhecer as teorias da restauração e suaaplicação na prática de um projeto deintervenção;•Desenvolver visão crítica na área de projetode intervenção em patrimônio;
• Conhecer todas a etapas e uma metodologiade apresentação de um projeto derestauração em bens arquitetônicos;
ResumoRESUMO
O estúdio propõe um estudo das teorias derestauração, criar uma base crítica na área dapreservação de monumentos, trazendo comoobjetivo principal, o exercício de projetoarquitetônico de intervenção. A proposta busca adiscussão crítica entre o edifício novo e oexistente, a intervenção no espaço urbano e napaisagem.O estúdio tem foco no estudo do patrimônio esustentabilidade e propõe a busca de valorestrazidos pelos agentes usuários da cidade e nacultura popular.Trás o exercício do desenho arquitetônico, croqui,perspectivas.
O exercício da crítica da teoria da restauração.
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Produtos
PRODUTOSProjeto de intervenção no patrimônio arquitetônico;Levantamento fotográfico e histórico do monumento Prancha resumo
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalA
Intervenção em patrimônioP
Intervenção na paisagemP
Interfaces de arquiteturaP
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Bimestre1º
Arquitetura Bioclimática
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
A
A Patrimônio
A Planejamento urbano e regional
A Livre
ABIO
Estúdio Intermediário
manhã
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Objetivos
ResumoA obra de arquitetura é inseparável de seu entorno,não apenas em uma dimensão física, mas tambémconceitual, pois a arquitetura é obrigatoriamenteconcebida a partir da localização em um sítioconcreto. O termo “paisagem habitada” aponta paraos aspectos naturais do lugar (ROMERO, 2001, p.33).
A concepção bioclimática pode ser definida comoaquela que abriga princípios de desenho que utilizama adequação ao lugar e à cultura do lugar comoparâmetro fundamental.
A concepção sensorial nos aproxima de umaarquitetura objeto de prazer dos sentidos, onde aágua, a luz, a cor, o som, e os aromas são elementosque ordenam o espaço como estímulos dimensionais.
Levando–se em consideração o movimento climático-energético, o Bioclimatismo pode ser conceituadocomo uma forma lógica de desenho que reconhece apersistência do existente, culturalmente adequada aolugar e aos materiais locais e que utiliza a própriaconcepção arquitetural como mediadora entre ohomem e o meio.
Este estúdio propõe o desenvolvimento de um projetobioclimático, nos bairros abrangidos pelo Projeto deExtensão Parque Chacrinha, com o objetivo detransformar ou de retomar um local, um edifício, umespaço, em um lugar, cheio de significados.
• Discutir os conceitos de conforto ambiental,sustentabilidade e patrimônio histórico;
• Discutir o conceito de Bioclimatismo comoresultado dos três primeiros conceitos ;
• Conceito de lugar;• Estudo do clima da cidade;• Estratégias bioclimáticas previstas para o
local;• Caracterização do entorno: ficha bioclimática
– metodologia de Romero (2000);• Aplicação de questionários aos usuários do
entorno (edifícios ou espaço urbano);• Definição das potencialidades e fragilidades do
espaço urbano;• Definição das estratégias bioclimáticas
possíveis;• Desenvolvimento de projeto de edifício e de
espaço público, a partir dos conceitos e análises realizados.
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Produtos
• Estudo climático, ambiental e culturaldo local em que será ou está inserido oedifício e espaço urbano, a partir dasfichas bioclimáticas do entorno/espaçourbano onde acontecerá a intervenção;
• Proposta espacial completa(representação técnica), apresentaçãográfica e maquete de um edifício e deum espaço público;
• Justificativas de cada estratégiabioclimática utilizada (cultural eambiental).
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioP
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
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Bimestre1º
Processos Autônomos de Projeto
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
A Planejamento urbano e regional
A Livre
PAUP
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Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Discutir conceitualmente processosparticipativos e colaborativos deprojeto;
• Procurar compreender a prática doarquiteto enquanto definidor, mediadorou colaborador no processo deprodução do espaço;
• Explorar referências de processos e deprojetos voltados para a autonomia dousuário e seus resultados;
• Proposição de um processo de projetopara a autonomia, através de umexercício prático que responda a umademanda existente no município de SãoJoão del-Rei.
Resumo
Este estúdio tem o objetivo de investigar, discutir e aplicar
ferramentas de processo de projeto que priorizem a
relação com o usuário, visando sua maior autonomia no
projeto e uso do espaço projetado.
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Produtos
•Proposta de processo colaborativo com ousuário, com registro de todas as suas etapas;
•Projeto arquitetônico, resultado da aplicaçãoprática do processo proposto.
•Avaliação crítica da proposta, uma veztestada;
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoA
Planejamento urbano e regionalA
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
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Bimestre1º
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
A Planejamento urbano e regional
P Livre
Estúdio Intermediário
manhã
OMEA
O monolítico e o articulado
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Objetivos
• Realizar uma proposição espacial (edifício ou urbano) que trabalhe com uma relação entre elementos monolíticos e componentes articulados;
• Discutir em profundidade a relação entre conceito, contexto, estrutura e materialidade na construção de espaços;
• Explicitar metodologias de proposição espacial (mapeamentos, diagramas, manipulações formais, parametria, prototipagem);
• Aprimorar conhecimentos técnicos de representação, construção e detalhamento, incluindo análises e manipulações topográficas.
Resumo
Este estúdio investiga oposições entre conceitos de rigidez e flexibilidade, unidade e fragmentação , permanência e efemeridade como processo na produção de espaços que apresentem simultaneamente consistência conceitual, capacidade de materialização e qualidade de ambiência.O monolítico, entendido como o sólido amalgamado estruturador, deve se unir a componentes leves e articulados, passíveis de reprodução em grande número, para oferecer possibilidades de ocupação programática (com função) ou de suporte (infra-estrutural e potencializadora).Estes elementos não devem ser entendidos autonomamente, mas sim a partir do seu potencial gerador de espacialidades em contextos definidos e bem caracterizados.
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Produtos
• Mapeamentos conceituais e diagramas;
• Pranchas técnicas com os componentes gerados e o projeto final, incluindo inserção no contexto;
• Protótipo e/ou maquete;
• Representações tridimensionais das ambiências geradas
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
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Bimestre1º
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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N Patrimônio
N Planejamento urbano e regional
P Livre
AEPR
Arquitetura em processo
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Pesquisar, analisar e explorar processos de projeto de arquitetos, compreendendo seus métodos e posturas;
•Discutir a possibilidade de apropriação das estratégias estudadas na produção de novos espaços, condizentes com as demandas do homem contemporâneo;
• Experimentar novas abordagens projetuais e desenvolver ferramentas próprias para concepção espacial
• Atualizar demandas e experiências a partir de novas espacialidades
Resumo
Este estúdio parte do estudo de estratégias de projeto de determinado(s) arquiteto(s) como modos de investigação espacial em seus processos de produção e recepção, visando à reflexão crítica sobre métodos, representações e construções de objetos arquitetônicos. Tal reflexão pretende enriquecer o repertório dos alunos quanto à concepção do conceito e da forma no processo de projeto, atualizando suas ferramentas e sua postura crítica diante do edifício, da cidade e das demandas contemporâneas de uso do espaços. Pretende ainda atualizar a compreensão quanto aos agentes do espaço e a potencialização de novas espacialidades e experiências, a partir de proposições mais flexíveis e adaptativas.
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Produtos
• Maquetes;
• Mapeamentos conceituais e diagramas;
• Representações técnicas do projeto e sua inserção no espaço urbano;
• Especulações estruturais, de materiais e construtivas do objeto;
• Representações tridimensionais das ambiências pretendidas
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoN
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
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Bimestre1º
Edifícios/Estruturas Contemporâneas e Preexistências
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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P Patrimônio
N Planejamento urbano e regional
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ECEP
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Compreender o estado da arte no que tange as concepções e teorias contemporâneas sobre inserção de novos edifícios/estruturas em áreas de tombamento, sítios históricos, espaços com valor para preservação – preexistências em geral;
• Desenvolver a capacidade crítica sobre as relações entre escalas, volumetrias, materiais, texturas, apropriações, usos e preexistências;
• Problematizar a recepção, leitura e apropriação do novo edifício/estrutura pela comunidade;
• Indagar sobre o papel do Arquiteto na produção da cidade contemporânea.
Resumo“...A cidade se embebe como uma esponja dessa onda que reflui das
recordações e se dilata...não conta o seu passado, ela o contém como as linhas da mão, escrito nos ângulos das ruas , nas grades
das janelas... A cidade aparece como um todo no qual nenhum desejo é desperdiçado e do qual você faz parte, e, uma vez aqui se
goza tudo o que não se goza em outros lugares, não resta nada além de residir nesse desejo e se satisfazer...” Ítalo Calvino
Reconhecer os valores, qualidades dos legados do passado éfundamental para a produção de uma arquitetura/urbanismoconsciente, crítico, factível, viável.
A cidade viva permanece transformando-se. Todos os tempossão história. Por isto, na produção arquitetônica/urbanacontemporânea em sua relação com as preexistências, épreciso subverter a lógica da mera reprodução de modelos epensar a qualidade das novas construções/intervenções comoalgo que marcará também indelevelmente a paisagemhabitada.
É necessário refletir, investigar sobre a produção de umaarquitetura/urbanismo de qualidade, inventiva, criativa, queantecipa mudanças de comportamento social, com altachance de apropriação, fruição, capaz de fazer história,promover melhoria da qualidade de vida dos usuários eestabelecer um diálogo consciente/clarividente com apaisagem cultural/ contexto que o circunda.
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Produtos
•Projeto Arquitetônico Básico completo (representação técnica, maquete e/ou modelo eletrônico);
•Memorial descritivo (conceitual e técnico);
•Pranchas humanizadas.
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioP
Intervenção na paisagemP
Interfaces de arquiteturaA
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Arquitetura PopularARPO
Bimestre1º
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
N Planejamento urbano e regional
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Estúdio Intermediário
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Objetivos
•Conscientizar sobre os processos, elementos, fatores e agentes que interagem na produção da arquitetura popular;
•Incorporar técnicas e instrumentos de levantamento, organização e análise de dados;
• Desenvolver trabalhos/projetos no contexto da arquitetura popular.
Resumo
A arquitetura popular abarca um grande percentual da construção civil realizada no Brasil.
Suas formas expressivas e espontâneas de habitar contam, porém, com uma escassa compreensão por parte de profissionais como arquitetos, que participam ainda muito pouco desta vasta produção.
Através da investigação e experiência dos processos, elementos, espaços e modos de apropriação inerentes à arquitetura popular, se exercitarão estudos propositivos para interagir com ela e até mesmo aperfeiçoá-la.
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Produtos
•Memorial explicativo da proposta
•Representação (gráfica, espacial, multimídia etc) do processo de trabalho e da proposta de intervenção espacial
•Especificação de processos e soluções construtivas
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoA
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
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Bimestre1º
Terra e Direito à Moradia: contexto e metodologias
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
A Livre
TDMC
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Compreender o acesso à terra e Direito à Moradia em situações de ilegalidade fundiária e urbanística;
• Contextualizar tal compreensão em relação a processos de valorização imobiliária, aplicado à realidade próxima;
• Conhecer e analisar instrumentos e referências para regularização fundiária e segurança na posse;
• Produzir síntese elucidativa do Direito à Moradia para divulgação popular e para graduandos.
Resumo
Para além da hegemonia do Programa Minha
Casa Minha Vida (PMCMV), e sua ideologia da
casa própria, a regularização fundiária é uma
outra forma de solução para a precariedade
habitacional, que há décadas vem sendo aplicada
nos municípios. No entanto, também é passível
de crítica tanto quanto o PMCMV. E até por sua
maior perenidade deve ser compreendida em
seus nuances, para que se cumpra efetivamente o
intuito maior de atendimento ao Direito à
Moradia e Direito à Cidade.
Este estúdio será articulado ao da Profa.
Fernanda Corghi, quanto às condicionantes
ambientais para projetos de urbanização e
“regularização fundiária.”
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Produtos
•mapeamento e cenários sobre a situação fundiária e imobiliária em bairros sob vulnerabilidade social e ambiental de São João del-Rei;
• Proposta de intervenção à escala urbana nos bairros estudados;
• Cartilha com instrumentos de regularização fundiária e segurança na posse;
•Reflexão crítica individual.
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalP
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
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Bimestre1º
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
P Livre
PPPA
Parque, parcelas e participação
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Compreensão das interfaces entre as temáticas ambiental e urbana (Política Nacional, Unidades de Conservação / Planejamento Ambiental / Regularização fundiária/ Reforma urbana)
• Formulação de cartografia temática (topográfica, geomorfológica, ambiental e urbana);
• Compreensão da vulnerabilidade social e fragilidade ambiental da área;
• Criação de um planejamento estratégico condizente às demandas existentes;
• Proposta de operacionalização do plano face às interfaces dos diversos órgãos e atores envolvidos;
Resumo
Este estúdio se volta à questão da regularização
fundiária do Bairro São Dimas, à problematização
e construção do Parque Chacrinha e à reflexão
sobre o papel que as instituições públicas
exercem no território, sobretudo a UFSJ enquanto
força polarizadora do capital intelectual no
interior de Minas Gerais.
Fatores socioambientais, com enfoque na
exclusão topográfica e na vulnerabilidade social
serão colocados lado a lado, frente às questões
legais e ilegais que permeiam a construção do
ambiente urbano.
O estúdio se voltará à promoção da construção
de um diálogo de saberes entre a população local
e acadêmica, gestores e construtores do espaço
urbanizado, procurando operacionalizar as
questões preeminentes relacionadas a
regularização do bairro São Dimas, criação do
Parque Chacrinha e delimitação perimetral deste
nas encostas de entorno do córrego que lhe dá o
nome.
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Produtos
•Cartografia temática;
• Plano estratégico condizente à operacionalização das demandas existentes;
• Cadastramento das famílias e criação de um banco de dados tendo em vista a organização das ações práticas necessárias tendo em vista o processo de regularização fundiária;
•Proposta espacial completa (representação técnica) e apresentação gráfica;
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
A
Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalP
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemP
Interfaces de arquiteturaP
ESTÚDIOS INTERMEDIÁRIOS2016-1
|2º Bimestre|
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Bimestre2º
Obra civil
ÊNFASES T.I. Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: NP
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Patrimônio
A
Planejamento urbano e regional
A Livre
Intervenção na Paisagem
Estúdio Intermediário
especial
INPA
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Objetivos
Resumo
Buscamos desenvolver o estudo da
paisagem que nos leve a entender a sua
formação através dos elementos culturais
e naturais em todos os seus aspectos.
Discutir a paisagem como um produto da
atividade humana, e assim considerá-la
como um objeto cultural. Investigar as
teorias da restauração, para desenvolver
uma metodologia específica de
intervenção, tomando como referencia a
Paisagem do Centro Histórico de São João
Del Rei. Treinar a percepção visual, de
forma a reconhecer o ambiente estudado
com um ambiente específico. Utilizar o
desenho como instrumento de
investigação, como um método para
fragmentar o lugar, e exercício de análise
crítica. Elaborar projeto de Intervenção
tendo como referencia a Paisagem local.
• Desenvolver uma seqüência de estudosdirecionados sobre contextos, problemas ecaracterísticas que estimule a investigação entre asáreas de paisagem, urbanismo, arquitetura, teoria,história, tecnologia e sustentabilidade, como suportepara o exercício de intervenção na paisagem.
• Conhecer os componentes fundamentais dapaisagem, a constituição da forma geral do lugar esuas diversas unidades topografia, áreas verdes,situação do terreno, as arquiteturas, e as histórias dolugar.
• Promover a construção do olhar sobre a paisagem,criar a capacidade de evidenciar relações e de fazerum julgamento das diversas paisagens locais,promovendo capacidade crítica das informações.
Capacitar os alunos com INSTRUMENTALIZAÇÃO naárea das técnica de desenho livre; na área teórica;método analítico; na área da percepção do espaçourbano. Utilização do desenho de observação, comoregistro e investigação.
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Produtos
Projeto de edifício
ÁREASPreferencial: P
Aceitável: ANão recomendada: N
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Projeto urbano
P
Planejamento urbano e regional
P
Intervenção em patrimônio
P
Intervenção na paisagem
A
Interfaces de arquitetura
A
• Estudo de percepção urbanaatravés de desenhos a mão livre;
•Levantamento dos elementosfísicos que constituem a paisagem,apresentação de desenhos comanálise de mapas e perspectivas,através de desenhos e fotografias;
• Proposta de intervenção;
• Avaliação dos resultados.
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Bimestre2º
Terra e Direito à Moradia: práticas
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
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A Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
A Livre
TDMP
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Aproximar-se da complexidade da aplicação de soluções de atendimento do Direito à Moradia, com foco na discussão de Segurança na Posse, à luz de experiências concretas semelhantes em outras localidades brasileiras.
• A partir de apreensões teóricas preliminares acima, discutir e definir soluções de acesso à terra e Direito à Moradia, com base em situações fundiárias e imobiliárias encontradas na cidade de São João del-Rei;
• Produzir elementos comunicativos sobre Direito à Moradia para as comunidades estudadas.
.
Resumo
Com base em breve retomada sobre conteúdo
base do Direito à Moradia, com foco na
Segurança na Posse , propõe-se tomar casos reais
e específicos para a busca de soluções fundiárias,
as quais devem ser transformadas em linguagem
clara e acessível para instrumentalização das
comunidades envolvidas.
Este estúdio será articulado ao da Profa.
Fernanda Corghi, quanto às condicionantes
ambientais para projetos de urbanização e
“regularização fundiária”.
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Produtos
• Com base em estudo de caso, elaborar proposta de solução de regularização e/ou solução habitacional;
• Cartilha com as principais soluções e elaboração de outros instrumentos para comunicação comunitária.
•Reflexão crítica individual.
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
A
Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalP
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
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Bimestre2º
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
N Planejamento urbano e regional
A Livre
DPRJ
Desenvolvimento de projetos
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Analisar criticamente a produção de projetos anteriores, identificando possibilidades de aprimorar a qualidade das conexões, osarranjos espaciais e a correlação com o meiourbano;
• Aprofundar a aplicação de conhecimentostécnicos e/ou teóricos na resposta projetual;
• Discutir de modo mais aprofundado questões construtivas, estruturais e as instalações utilizadas, bem como os materiais empregados no projeto.;
• Discutir a importância do projeto arquitetônico na execução da obra;
• Aprimorar a representação gráfica e a capacidade de detalhamento, de forma a garantir uma correta construção do projeto.
Resumo
Este estúdio parte de projetosarquitetônicos anteriormente elaboradospelo próprio aluno para aprofundar asdiscussões acerca dos edifícios e suasinterfaces, das metodologias de projeto e processos de execução da obra.
Permite-se, deste modo, que dentro daLógica do ciclo intermediário, o alunopossa desenvolver e detalhar propostasanteriores que tenham ficado em níveisconceituais ou preliminares.
Possibilita-se também um maiordesenvolvimento da linguagem técnica derepresentação arquitetônica e da utilização de escalasmaiores de representação.
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Produtos
• Projeto pré executivo;
• Memoriais técnicos;
• Detalhes construtivos;
• Pranchas humanizadas resumidas.
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoN
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaP
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Bimestre2º
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
A Planejamento urbano e regional
A Livre
ARSA
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Arquitetura da Saúde
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Verificar a evolução histórica daconfiguração física e funcional dosedifícios da saúde;
• Conhecer e discutir a legislaçãobrasileira relacionada ao tema;
• Entender o processo de aprovação deprojetos da saúde no estado de minasgerais, órgãos envolvidos, parâmetrosurbanísticos e outros;
• Avaliar as condições de humanização econforto ambiental para profissionais,acompanhantes e pacientes;
• Verificar estratégias de eficiênciaenergética em edifícios da saúde;
• Realizar um exercício de projeto quecontemple a discussão proposta.
Resumo
Este estúdio tem o objetivo de discutir, criticar e aplicar as diversas
diretrizes a serem consideradas em um projeto arquitetônico voltado
para a área da saúde, considerando-se uma demanda real do
município de São João del-Rei.
Dentre as diversas tipologias de edificações existentes, aquelas
voltadas para a saúde do homem podem ser consideradas dentre as
mais complexas. Seja pelo seu porte ou especificidades de
atribuições, o projeto arquitetônico deverá compatibilizar as
prescrições normativas e legais existentes, o controle de impactos
ambientais e de vizinhança, eficiência no consumo energético e de
recursos, elevados padrões de qualidade do ar e assepsia local, além
de conforto ambiental e humanização da edificação.
O desenvolvimento de projetos nesta área requer a compreensão
das relações que são estabelecidas no interior destas tipologias,
considerando-se além de sua conformação histórica, as demandas
apontadas pelos profissionais que ali atuam, suas conexões e
interferências em nível local e na cidade como um todo, dentro do
contexto preconizado pelo Sistema Único de Saúde (SUS).
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Produtos
•Mapeamentos e diagnósticos;
•Identificação de uma demanda existente emSão João del-Rei;
•Escolha de um terreno e elaboração deanteprojeto de uma tipologia de pequeno amédio porte, que responda à demandaapontada, o qual poderá se tratar de umanova edificação ou reforma;
•Orçamento por estimativa do anteprojetoelaborado.
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
P
Projeto urbanoN
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemN
Interfaces de arquiteturaA
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Bimestre2º
Loteamentos: aspectos físicos, legais e sociais
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
A Livre
LOTE
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Discutir a inserção dos elementos que compõem o loteamento levando em consideração o aparato legislativo nacional e referencias bibliográficas diversas;
• Analisar o perímetro de uma gleba selecionada como estudo de caso levando em consideração a escala da cidade e confeccionar respostas projetuais que correspondam aos levantamentos;
• Compreender como funciona a dinâmica dos espaços responsáveis pela aprovação dos loteamentos e propor práticas de gestão pública que supram as lacunas existentes entre o alcance dos instrumentos e os objetivos previstos.
ResumoOs parcelamentos do solo na forma de
loteamentos, envolvem complexidades outras,
que suplantam em muito o âmbito puramente
projetual. Além das áreas particulares, uma série
de áreas públicas estão sendo aprovadas com
destino específico em meio à uma realidade
existente.
Na atualidade, onde o debate de reforma urbana
recai justamente sobre uma maior participação
popular nas esferas do planejamento e da gestão
públicos, uma questão recai especialmente sobre
o desenho de parcelamentos: E as áreas públicas
destes empreendimentos, como ficam ou como
deveriam ficar, diante de um maior envolvimento
dos agentes moradores e usuários do espaço nos
espaços de gestão democrática ?
Este estúdio busca lidar com o loteamento do
solo mediante parte de suas complexidades,
abarcando o desenho projetivo em consonância
às escalas municipal e local, às questões
legislativas (urbana e ambiental) e paisagísticas.
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Produtos
• Cartografia e relatório de diagnóstico do entorno e da cidade;
•Levantamento de práticas /usos do território e elaboração de resposta projetual coerente às demandas diagnosticadas;
• Proposição de cenários futuros e de ambiências urbanas;
•Elaboração de proposta de gestão que incluam uma maior participação pública nos espaços consolidados responsáveis pela confecção de diretrizes e aprovação de loteamentos (Conselhos, Prefeitura de SJDR, órgãos federais, etc);
• Confecção de diretrizes futuras para os territórios estudados nas escalas compreendidas para análise.
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
A
Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalP
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemP
Interfaces de arquiteturaA
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Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
A Planejamento urbano e regional
P Livre
Bimestre2º
Diagnóstico em Arquitetura
Estúdio Intermediário
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Objetivos
• Dotar o aluno dos instrumentos necessários ao planejamento e execução de levantamento, coleta de dados e diagnóstico;
• Fornecer ao aluno o conhecimento de técnicas e estratégias de estruturação e representação do diagnóstico realizado.
Resumo
O diagnóstico em Arquitetura muitas vezes fica
em segundo plano no cronograma de Arquitetura.
Em alguns países o tempo gasto no
desenvolvimento dos projetos é, muitas vezes,
proporcional ao tempo dedicado à execução da
obra, procurando-se, com isto, evitar as
deficiências e os desperdícios comuns na fase de
execução, além de obter um melhor desempenho
do produto final. Não existe uma fórmula para
realização de um diagnóstico ideal. Porém, o
Estúdio Diagnóstico em Arquitetura, através do
uso de mapeamentos, diagramas e infográficos
visará o desenvolvimento da capacidade crítica
do aluno em realizar uma boa investigação.
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Produtos
•Diagnósticos e mapeamentos;
•Anteprojeto Arquitetônico.
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalP
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
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Arquitetura em ContextoARCO
Bimestre2º
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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N Planejamento urbano e regional
A Livre
Estúdio Intermediário
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Objetivos
•Sensibilizar os participantes quanto aos agentes contextuais do projeto de arquitetura.
•Desenvolver projetos relacionados ao contexto.
• Incorporar técnicas e instrumentos de pesquisa, organização e análise de dados.
Resumo
Parte-se do pressuposto que a qualidade arquitetônica está fundamentalmente vinculada à relação entre obra e contexto.
O estúdio tem como base o desenvolvimento de projetos a partir do estudo aprofundado de um lugar de intervenção. O programa e a forma são gerados a partir da leitura deste lugar.
A interpretação do contexto como fundamento generativo do projeto pretende contrastar com uma suposta pré-concepção formalista, onde o edifício se concebe como objeto autônomo e onde há uma transferência indiscriminada de modelos alheios ao lugar de intervenção.
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Produtos
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoA
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioP
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
•Proposição espacial
•Memorial explicativo
•Caderno de trabalho (processo)
Obra civil
ÊNFASES T.I.Preferencial: P
Aceitável: ANão recomendada: N
N
A Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
A Livre
Planejamento e Desenho UrbanoCu
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Bimestre2º
Estúdio Intermediário
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PLDE
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Objetivos
• Discutir os conceitos de planejamento, planos e também de desenho urbano;
• Entender o planejamento enquanto processo;
• Conhecer seus métodos, técnicas e, principalmente, os instrumentos;
• Conhecer a cidade no seu nível administrativo, assim como sua interação com a rede urbana e regional;
• Avaliar estes elementos de acordo com uma área real da cidade;
• Desenvolver uma metodologia de aproximação, entendida, neste caso, como o levantamento dos parâmetros urbanísticos de uma área da cidade;
• Criar uma estrutura para planos , de acordo com a área trabalhada, e materializá-los com representação gráfica adequada, ou seja, no desenho urbano.
Resumo
O Planejamento Urbano e Regional se
baseia na análise das características de
cada local e na proposição de planos em
cima delas, a fim de favorecer o seu
desenvolvimento.
A formação do arquiteto carece de uma
aproximação de sua aplicação prática _
desde a familiarização com os
instrumentos, até a proposição de planos,
que se materializam em leis e no desenho
urbano _ a fim de capacitá-lo a trabalhar
em órgão públicos e/ou consultorias para
municípios em projetos urbanos.
Nesta edição, o EIN pretende estruturar
uma metodologia de análise dos
parâmetros urbanísticos de um bairro a
fim de possibilitar, no futuro, a confecção
de lei de uso e ocupação do solo para ele e
para os outros bairros da cidade.
Produtos
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
N
Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalP
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemP
Interfaces de arquiteturaA
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• Estudo e avaliação de textos que embasam o desenvolvimento de leis e planos urbanísticos;
• Levantamento e verificação dos instrumentos de planejamento, assim como, dos elementos administrativos do município;
• Análise e diagnóstico de uma área da cidade, e da região na qual está inserida;
• Consolidação de metodologia de análise urbana;
• Delineamento de uma proposta de parâmetros urbanísticos , com base na realidade do local escolhido;
• Desenvolvimento de uma proposta conceitual de desenho urbano, com representação técnica adequada à suas características (apresentação gráfica, legislação, planos, diretrizes, etc).
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2º Bimestre
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
Obra civil
Patrimônio
P
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A
Planejamento urbano e regional
Livre
ARQP
Arquitetura e patologia
Estúdio Intermediário
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Fonte: https://raphaeltoscano.wordpress.com/tag/restaurant/
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Objetivos
•Sensibilizar os alunos quanto ao conhecimento global das patologias na arquitetura;
•Fazer análises das principais patologias nas edificações;
•Desenvolver levantamentos da ocorrência depatologias em edifícios, suas causas, formade evitá=las e soluções dos problemas.
ResumoEste Estúdio propõe a sensibilização doaluno quanto às diversas patologias quepodem estar presentes nas edificações. Asorigens de tais defeitos são diversos:planejamento, projeto, execução,materiais, utilização e manutenção. Alémdas origens das patologias encontradasnuma edificação, há também as causas, anatureza e as manifestações patológicas. Aconsequência de estruturas e materiaiscom tais problemas é a alteração dodesempenho de partes do edifício,podendo causar danos irreparáveis.
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Produtos
•Desenvolver na arquitetura soluções entre patologias e causas.
•Interpretação da problemática das patologias na arquitetura.
•Desenhos e técnicas envolvidas no contexto.
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
P Projeto de edi\cio
A Projeto urbano
A Planejamento urbano e regional
P Intervenção em patrimônio
A Intervenção na paisagem
A Interfaces de arquitetura
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ESTÚDIOS AVANÇADOS2016-1
|Semestral|
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Projetos RE
Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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P Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
A Livre
Estúdio Avançado
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Objetivos
• Discutir criticamente os projetos RE ( ) no contexto contemporâneo;
• Conhecer teorias e experiências sobre os projetos RE ( );
• Diagnosticar o local de intervenção e entorno e a relação com a cidade;
• Definir estratégias de intervenção;
• Desenvolver o projeto propriamente dito.
Resumo
Este estúdio propõe a análise e a proposição de
intervenções arquitetônicas e/ou urbanísticas que
trabalhem a integração de espaços marginais ou
deteriorados ou subutilizados à cidade formal e à
sua dinâmica. Neste contexto, propõe,
inicialmente, a reflexão sobre os projetos RE –
teorias, experiências, problemática e
possibilidades. Em um segundo momento, busca-
se trabalhar projetos urbanos e/ou arquitetônicos
de regeneração e reabilitação: áreas marginais e
degradadas; reciclagem de edifícios/ reconversão
de usos; reabilitação urbana de áreas que
sofreram processo de esvaziamento, ou
requalificação de áreas complementares
principais. Análise crítica de propostas e
resultados.
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Produtos
•Mapeamentos e diagnósticos;
•Projeto Arquitetônico;
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalA
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Obra civil
ÊNFASES T.I.A
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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P Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
A Livre
Patrimônio Construído
PAT
Estúdio Avançado
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Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
A Planejamento urbano e regional
A Livre
CIDADE/ESCOLA
Mapa: Área rural no detalhe e núcleo urbano do município em destaque.Fonte: Projeto de Pesquisa Sistema de Equipamentos Coletivos e Espaços Públicos.
Imagem: Escola Municipal Maria TeresaFonte: Projeto de Pesquisa Sistema de Equipamentos Coletivos e Espaços Públicos.
Estúdio Avançado
tarde
CIE
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Objetivos
- Aprofundamento dos processos de análise face aquestão arquitetônica e do urbana, identificandoprocessos sócio-culturais e suas dinâmicas espaço-temporais (formal/ informal; lentas e rápidas);
- Desenvolvimento de atitude experimental e demetodologia de pesquisa e de projeto;
- Praticar a inserção de dados de pesquisa no processode desenvolvimento do trabalho/ projeto;
- Desenvolver uma proposta de projeto de intervençãoem âmbito local/ regional que demonstre pertinênciaface a potencialidades e lacunas encontradas diante daquestão em estudo e como fatores estruturantes e emdistintas temporalidades.
Resumo
Este estúdio propõe o aprofundamento dosentendimentos acerca das relações estabelecidasentre os equipamentos coletivos, suas funçõesurbanas, sociais e públicas e na perspectiva da tríadeensino-pesquisa e de parceria entre projetos deextensão (Sistema de Equipamentos Coletivos eEspaços Públicos e Parque Chacrinha).
Serão estudadas as relações entre comunidade eescola, analisadas as apropriações dos espaços e dainfra-estrutura urbana relativas aos usos, quantidadese qualidades espaciais orientados tanto paraproposições de intervenções efêmeras/ temporárias,arquitetônicas e/ou urbanísticas.
Mapeamentos e domínios solicitados para andamento dos trabalhos:
- Abordagens corpo-a-corpo (entrevistas, colaborações) - Escalas;- Usos e Densidades;- Continuidades x Descontinuidades;- Dinâmicas: Fluxos/ Passagem; - Permanências/ Transitoriedades;- Hierarquização do/ no espaço: interior x exterior;- Noções de Programa;- Propostas de intervenção duradouras e/ ou temporárias.
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Resultados
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoA
Planejamento urbano e regionalA
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
• Levantamentos fotográficos, de dados e elaboração de mapas, de leituras urbanas, de plantas, de cortes e de volumetria;
•Memorial analítico e propositivo;
•Propostas de intervenção;
•Apresentação e representação: textos e imagens organizadas em pranchas e em outras linguagens e formatos (video; maquete).
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Obra civil
ÊNFASES T.I.
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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A Patrimônio
N Planejamento urbano e regional
A Livre
Tectônica da ArquiteturaTEC
Estúdio Avançado
tarde
Objetivos
• Conceituar os fenômenos físicos que atuam em sistemas estruturais;
• Analisar os sistemas estruturais básicos segundo seu comportamento físico, sua geometria e materiais de construção;
• Promover a formação de uma consciência arquitetônica crítica sobre a compreensão dos processos da transformação e significado do espaço arquitetônico contemporâneo;
• Aprofundar conhecimentos que promovam uma visão crítica fundamentada, associada à criatividade artística e técnica na compreensão dos seus processos produtivos.
• Analisar a lógica e a estética do detalhe construtivo no conhecimento dos sistemas construtivos.
ResumoA relação entre forma e função, na Arquitetura, necessita do conhecimento tectônico dos elementos que constituem o espaço construtivo e estrutural. São estes elementos que permitem à edificação ficar de pé: o sistema estrutural, a geometria ou forma, os materiais de construção, as técnicas construtivas, os acabamentos, os elementos de vedação e as todas as partes que compõem uma edificação.
Independentemente dos contornos requeridos pela tectônica, o projeto alcançamétodos e objetivos específicos. Se para a tectônica, a construção é um processo deprodução feito por etapas sucessivas, desde os fundamentos aos recobrimentos; para oprojeto, há unicidade conceptiva, em um processo de análise e síntese concebidas demodo simultâneo.
Este estúdio propõe fornecer ao aluno, a compreensão básica dos sistemas estruturais segundo o seu comportamento físico, sua geometria e os materiais de construção empregados.
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Produtos
• Sistemas estruturais e apresentados em formato de seminários temáticos;
• Elaboração de maquete estrutural e ensaio destrutivo, através de materiais alternativos;
• Memorial descritivo, levantamento de obras análogas;
• Desenhos técnicos com detalhes construtivos estruturais;
• Pranchas humanizadas.
Projeto de edifício
ÁREASPreferencial: P
Aceitável: ANão recomendada: N
P
Projeto urbanoN
Planejamento urbano e regionalN
Intervenção em patrimônioA
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaA
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Obra civil
ÊNFASES T.I.A
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
P
N Patrimônio
P Planejamento urbano e regional
A Livre
Arquitetura de Conjuntos Habitacionais
ACH
Estúdio Avançado
tarde
Objetivos
•Problematizar a questão habitacional no Brasil do
ponto de vista da organização espacial (interna e
externa) e da integração das edificações com a
paisagem;
•Discutir a Arquitetura de Interesse Social (HIS)
dentro de determinado contexto urbano;
• Compreender as possibilidades e limitações na
adequação das necessidades espaciais de grupos
familiares a projetos padronizados já executados
em contexto específico;
•Desenvolver tipologias de implantação de habitação
popular coletiva;
• Desenvolver o repertório de soluções físicas
alternativas para a habitação de interesse social,
que apontem para uma revisão das tipologias e
processos produtivos tradicionalmente adotados e
que sejam compatíveis com o contexto a ser
trabalhado.
Resumo
Este estúdio propõe o estudo da habitaçãopopular coletiva e o desenvolvimento desoluções espaciais para a Arquitetura deInteresse Social: relações internas daedificação, desta com os espaços de usocoletivo e do conjunto com a cidade.
A partir da historia das políticashabitacionais e dos conjuntos habitacionaisno Brasil busca-se avaliar do ponto de vistaarquitetônico e urbanístico tais conjuntosproduzidos desde o inicio do século XX atéos dias atuais, refletindo sobre as demandase as questões contemporâneas quepermeiam a temática.
Proposta de habitação coletiva tendo emvista as variáveis socioeconômicas, físico-ambientais, técnicas e funcionais daedificação e do conjunto.
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Resultados
•Contextualização do projeto dehabitação coletiva de interesse social apartir de análise crítica sobre atemática, a área objeto de intervençãoe o público-alvo;
•Memorial analítico e descritivo daproposta;
•Apresentação do Projeto em pranchascontendo modelos eletrônicos e / oumaquete, plantas, cortes e fachadas,detalhamentos (da edificação, dosespaços públicos e/ou desenhourbano).
Projeto de edifício
ÁREAS
Preferencial: PAceitável: A
Não recomendada: N
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Projeto urbanoP
Planejamento urbano e regionalA
Intervenção em patrimônioN
Intervenção na paisagemA
Interfaces de arquiteturaN
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