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UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL

CURSO DE MEDICINA – CAMPUS TUBARÃO

INTERNATO MÉDICO – 9º SEMESTRE – 2012/1

APRESENTAÇÃO

Caro (a) Acadêmico (a),

Seja bem vindo ao Internato Médico (9º semestre) do Curso de Medicina da

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul.

Neste caderno do curso estão as informações necessárias para que você possa

acompanhar o andamento do semestre, com o calendário acadêmico, quadro de horários,

planos de ensino, esquema de rodízios, sistema de avaliação, alunos e corpo docente.

Desejamos sucesso e que esta oportunidade possa levá-los a novas descobertas e

novos valores!

Maria Zélia Baldessar Coordenadora do Curso de Medicina

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Prezado Aluno,

A Biblioteca Universitária é responsável pela execução de um dos projetos estratégicos da Unisul: Integração e monitoramento das bases de conteúdo científico aprovadas.

Para atendermos esta demanda e capacitarmos os alunos e professores, organizamos a Oficina: Base de dados de conteúdo científico: uso e organização dos resultados de pesquisa, tendo como objetivo a apresentação e uso das fontes de informação de conteúdo científico em diferentes suportes físicos, com ênfase nas bases de dados assinadas pela Unisul:

OVID (Saúde): Base de dados internacional em medicina e demais áreas da saúde. Apresenta resultados na forma referencial e com texto completo de 85 títulos de periódicos de relevância na área.

Academic OneFile (Multidisciplinar): Base de dados internacional nas áreas: Física, Tecnologia, Medicina, Ciências sociais, Artes, Teologia, Literatura, Lingüística entre outras. Referencial e com texto completo.

E-Books Atheneu (Saúde): Base de dados na área da Saúde contendo e-books nacionais da editora Atheneu. Acesso na íntegra de 22 títulos e acesso parcial (até o terceiro capítulo) de aproximadamente 300 títulos.

NTIS (Tecnologias e Engenharias): Base de dados internacional, referencial, nas áreas: Biofísica, Bioquímica, Engenharia Civil, Engenharia Agrícola, Engenharia de Materiais e Metalúrgica, Engenharia Elétrica, Eletrônica e Telecomunicações, Engenharia Mecânica e Térmica, Engenharia Química, Engenharia Sanitária, Engenharia de Produção, Higiene e Segurança do Trabalho, Engenharia Nuclear, Engenharia de Transportes, Engenharia Naval e Oceânica, Engenharia Aeroespacial, Biotecnologia. Computação, Meio ambiente, Saúde, Negócios e Ciências biológicas

Business Souce Premier (Administração e Negócios): Base de dados internacional com texto completo nas áreas de Finanças, Administração, Negócios, Economia e Relações Internacionais.

Regional Business News (Administração e Negócios): Base de dados internacional com texto completo nas áreas de Administração regional dos Estados Unidos.

Na Biblioteca Universitária do Campus de Tubarão teremos disponível um dia por semana com os três períodos de capacitações, sempre nas 3ª ou 5ª feiras alternadamente, assim os usuários que quiserem poderão agendar individualmente. Agendaremos também capacitações para ‘turmas’, conforme a necessidade do curso.

Os agendamentos podem ser feitos pelo email: [email protected] ou pelo telefone 3621.3030, com Fabiana.

Atenciosamente,

Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL Cristiane Salvan - Coordenação da Biblioteca Universitária – Campus de Tubarão (48) 3621-3060 / 3621-3030 - Fax:(48) 3621-3187 http://www.unisul.br/biblioteca

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CALENDÁRIO ACADÊMICO- UNISUL- 2012

Janeiro

D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

Janeiro 23 – Início do semestre letivo 2012/1 – UNISUL Ensino a Distância 3 – Início do período para solicitaçao de Revisão de Currículo – Formandos 2011/2.

5 – Data limite para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outra

IES e na Unisul para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 1º período de 2012/1. 12 – Encerramento de solicitaçao de Retorno, Destrancamento, Transf. Interna para o 2º período de 2012/1.

12 e 13 - Período reservado para solicitação de Trancamento de Disciplinas do 1º, 2º e 3º período de 2012/1.

13 – Início do período para solicitaçao de Retorno e Destrancamento para o 3º período de 2012/1.

16 – Início do período para solicitação de Trancamento de Curso para o semestre 2012/1.

23 – Início do período de solicitação de Trancamento de Disciplinas do 2º e 3º período de 2012/1.

23 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 1º período – 2012/1.

Fevereiro

D S T Q Q S S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29

3DL

Fevereiro

Ensino Presencial 6 a 11 – Período reservado para reuniões de congregação de cursos. 13 – Início das aulas 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Curso de Medicina - Internato Médico.

13 a 17 – Período reservado para o Programa de Formação Continuada da Unisul - PROFOCO.

27– Início das aulas dos Cursos Presenciais – 2012/1.

27 – Início das disciplinas a distância - DADS para alunos dos Cursos Presenciais – 2012/1.

Ensino a Distância 1º a 9 – Período reservado para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas

em outra IES e na UNISUL para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 2º período de 2012/1.

6 a 11 – Período reservado para reuniões de congregação de cursos. 10 – Data limite para solicitaçao de Revisão de Currículo – Formandos 2011/2.

13 – Data limite para solicitação de Trancamento de Curso para o semestre 2012/1 e de disciplinas do 2º e 3º

período letivo de 2012/1.

13 a 17 – Período reservado para o Programa de Formação Continuada da Unisul - PROFOCO. 15 – Início do período para solicitação de Colação de Grau e troca de local da sessão solene – Formandos 2011/2.

23 – Início do período de solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3º período de 2012/1.

23 – Data limite para solicitaçao de Retorno e Destrancamento para o 3º período de 2012/1.

24 – Início do período para solicitaçao de Retorno, Destrancamento e Transf. Interna para o 1º período de 2012/2.

Feriados 20 , 21 e 22 – Feriado de Carnaval

Março

D S T Q Q S S

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

27DL

Março Ensino Presencial 10 – Data limite para matrícula em disciplinas isoladas/especiais. 17 – Data limite para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos para dispensa de disciplinas

cursadas em outra IES e na Unisul, para posterior alteração de matrícula – Calouros.

Ensino a Distância 5 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 2º período – 2012/1.

9 – Data limite para solicitação de Colação de Grau e troca de local da sessão solene – Formandos 2011/2.

14 – Data limite para solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3º período de 2012/1.

15 a 22 – Período reservado para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos de disciplinas

cursadas em outra IES e na Unisul para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 3º período de 2012/1.

24 – Data reservada para Colação de Grau (sessão solene) - Formandos 2011/2.

26 – Início do período para solicitação de Colação de Grau em Gabinete – Formandos 2011/2.

Feriados 19 – Feriado Municipal – São José

23 – Feriado Municipal – Florianópolis

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Abril

D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30

20DL

Abril Ensino Presencial 4 – Data limite para os alunos solicitarem Trancamento de Curso, de Disciplina e aproveitamento de estudos para

veteranos 2012/1.

14 – Data limite para solicitação dos requerimentos de Colação de Grau (sessão solene), gratuitamente, para

Formandos 2012/1 e Revisão de Currículo para os Formandos 2012/2.

16 – Início do período de solicitação dos requerimentos para transferências interna e externa, Destrancamento de

Matrícula, Reingresso, Retorno, Troca de Turno, permanência para nova habilitação e remanejamento de Campus,

para o semestre letivo de 2012/2. Ensino a Distância 5 – Início do período reservado para solicitação dos requerimentos de validação das Atividades Acadêmicas

Curriculares Adicionais – (AACAS) e aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outras IES e na Unisul

para dispensa e envio de documentos comprobatórios – alunos Veteranos e Formandos de 2012/1.

9 – Data limite para solicitação de Colação de Grau em Gabinete – Formandos 2011/2.

16 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 3º período – 2012/1.

Feriados 3 – Feriado Municipal – Araranguá

5, 6 e 7 – Feriado de Páscoa 21 – Feriado Nacional – Tiradentes

24 – Feriado Municipal – Palhoça

30 – Recesso Escolar do Feriado Nacional – Dia do Trabalho

Maio

D S T Q Q S S

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

26DL

Maio Ensino Presencial 26 – Data limite para solicitação dos requerimentos para Transferência Interna e Externa, Destrancamento de

Matrícula, Reingresso, Retorno, Troca de Turno, permanência para nova habilitação e remanejamento de Campus,

para o semestre letivo de 2012/2.

Ensino a Distância 7 – Data limite para solicitação dos requerimentos de validação das Atividades Acadêmicas Curriculares Adicionais –

(AACAS) e aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outras IES e na Unisul para dispensa e envio de

documentos comprobatórios – alunos Veteranos e Formandos de 2012/1.

11 – Data limite para solicitaçao de Retorno, Destrancamento e Transferência Interna para o 1º período de 2012/2.

12 – Início do período para solicitação de Retorno, Destrancamento e Transferência Interna para o 2º período de

2012/2.

Feriados 1 – Feriado Nacional – Dia do Trabalho 4 – Feriado Municipal – Araranguá

Junho

D S T Q Q S S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

23DL

Junho Ensino Presencial 18 a 23 – Período reservado para solicitação dos alunos do Curso de Medicina cursarem Internato Médico fora da

Unisul em 2012/2. 23 – Data limite para solicitação de requerimentos de validação das Atividades Acadêmicas Curriculares Adicionais –

(AACAS) e Horas Extracurriculares - Formandos 2012/1.

30 – Encerramento das atividades de 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Curso de Medicina – Internato

Médico.

30 – Encerramento das aulas dos Cursos Presenciais do semestre letivo 2012/1.

Ensino a Distância 14 – Início do período para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos para dispensa de disciplinas

cursados em outra IES e na Unisul, para posterior alteração de matrícula - Calouros - 1º período de 2012/2.

25 – Início do período para solicitação do requerimento de Revisão de Currículo, para Formandos 2012/1. Feriados 7 – Feriado Nacional – Corpus Christi

8 e 9 – Recesso Escolar

*Mês previsto para inscrição de alunos irregulares no ENADE/2012 – Cursos Presenciais e a Distância.

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9ª FASE – GRUPOS PARA RODÍZIO – TOTAL 40 ALUNOS GRUPO 1 – CLÍNICA MÉDICA/ HOSPITAL LUCAS PENSIN DANILO AVANCI ORNELAS CHAVES SAMUEL DA SILVA LUNARDI LEANDRO NAKASHIMA 13.02 até 18.03 – CLÍN. MÉDICA MARIANA ZAMPROGNO TEZZA 19.03 até 22.04 – CLÍN. CIRURGICA LUIZ GUSTAVO COQUEMALA DA SILVA 23.04 até 27.05 – AME I GABRIEL STEFANI LEÃO 28.05 até 30.06 – PSF ILIANA DA ROSA ANDRETTA FLAVIANY ARAUJO CARMELLO BRUNA MARTINS LEAL ALDO GUILHERME PRETTI GESSER GRUPO 2 – CLÍNICA CIRURGICA/ HOSPITAL GUSTAVO HENRIQUE TOMASI GEÓRGIA TREVISANI VAGNER OLIVEIRA 13.02 até 18.03 – CLÍN. CIRURGICA HELOISA ALVES PACHECO 19.03 até 22.04 – CLÍN. MÉDICA THIAGO HENRIQUE VIEIRA SANDOVAL 23.04 até 27.05 – PSF ANIELE FAGUNDES 28.05 até 30.06 – AME I DANIEL CORRÊA DÖERNER GUSTAVO VINICIUS GHELLIONI JOSIAS CORTEZ ALINE BERTOLI DA CUNHA GRUPO 3 – AMBULATÓRIO DAS ESPECIALIDADES – AME I SUELEN REGINA TOTTI LAYSANSELMO MOREIRA CAROLINA PICHETTI CALIRI LOURIMAR DE MOURA MOREIRA 13.02 até 18.03 – AME I AMANDA BITTENCOURT 19.03 até 22.04 – PSF EDIO ZEFERINO 23.04 até 27.05 – CLÍN. MÉDICA VANESSA PEREIRA LEAL 28.05 até 30.06 – CLÍN. CIRURGICA ALAN KNABBEN MAGRI FABIO JEAN GOULART SEBOLD MURIALDO MARGOTTI TEZZA GRUPO 4 – ATENÇÃO A SAÚDE DA FAMILIA – PSF CAMILA DUARTE MACHADO ISABELA BUSSOLO SIMONE ARTUS DETTENBORN LUIS CLAUDIO HOBUS 13.02 até 18.03 – PSF MARIA CAROLINA SAGGIORATTO 19.03 até 22.04 – AME I RAFAEL CAETANO DO AMARAL 23.04 até 27.05 – CLÍN. CIRURGICA FAGNER GUESSER 28.05 até 30.06 – CLÍN. MÉDICA AFONSO POSSAMAI DELLA JUNIOR LUCAS SOUTO DA SILVA NATALIA FARINA RESCHKE

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO

9º Semestre – 74 créditos

Internato Médico I Clínica Médica/Clínica Cirúrgica (36 créditos) Média final = 2MNAP + MAT ≥ 7,0 -------------------- 3 MNAP = Média das notas das avaliações práticas nos estágios de Clínica Médica/Clínica Cirúrgica MAT = Média da prova teórica de Clínica Médica/Clínica Cirúrgica TCC = Nota pelo Projeto e validação NÚCLEO ORIENTADO = Avaliação teórica Observações

1. O aluno terá uma avaliação continuada; 2. Todas as notas cognitivas definitivas se darão por conselho de Classe; 3. Durante estágio da clínica médica o aluno terá avaliações teórico-práticas

(Enfermaria, aulas de emergência médica e seminários de radiologia); 4. Entre a segunda e terceira semana de estágios os alunos serão chamados na

coordenação do internato para saberem do seu desempenho até então. 5. A prova teórica poderá constar de questões discursivas e objetivas e após a

divulgação da nota no sistema o aluno tem 48 horas para solicitar formalmente a sua revisão. Não serão revisadas provas cujas solicitações extrapolarem este prazo (mesmo em caso de reprovação do aluno).

6. Ao final da quinta e décima semana ao ser publicada a nota cognitiva no sistema acadêmico, o aluno tem 48 horas para entrar com pedido de revisão.

7. O TCC e o núcleo orientado em nutrição constituem-se de disciplinas tendo notas separadas do estágio do internato. (média de aprovação =7,0)

O aluno que faltar o estágio terá necessariamente que repor as horas ainda0 durante o internato. Se a falta for considerada injustificada ele receberá zero (0) nos quesitos de assiduidade, freqüência e interesse naquele período mesmo recuperando as horas depois(vide Resolução MED No 02/2011).

8. Faltas devidas a congressos mesmo com apresentação de trabalhos devem ser compensadas.

9. O aluno deve requerer junto a UHE seu cartão de recuperação de faltas e entregá-lo ao final para o coordenador do estágio.

10. O TCC não tem horário especifico. 11. O núcleo orientado de nutrição ocorrera às sextas feiras a partir das 13h30min

na UHE.

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Resolução MED No 02/2011

ESTABELECE PERCENTUAL DE FALTAS A SEREM RECUPERADAS EM CADA ESTÁGIO E NOVO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PARA O INTERNATO MÉDICO

O COORDENADOR DO CURSO DE MEDICINA, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES

ESTABELECIDAS PELOS ARTIGOS 25, VII; INCISO VII E 89, DO REGIMENTO GERAL DA UNISUL E O

DELIBERADO PELA CONGREGAÇÃO DE CURSO, RESOLVE:

Art. 1º. Revogar o artigo 3º da Resolução MED No 01/09 quanto aos critérios de avaliação cognitiva do aluno no Internato Médico.

Art. 2º. Estabelecer novos critérios de avaliação cognitiva para os estágios do Internato Médico incluindo quesitos atitudinais, teóricos e de habilidades, com pesos específicos.

Art. 3º - Estabelecer que será aprovado nas disciplinas do Internato Médico o aluno que obtiver nota igual ou superior a 7,0, numa escala de zero a dez, e 100% de freqüência, não sendo admitida avaliação final.

Art. 4º - As avaliações cognitivas das disciplinas do Internato Médico serão realizadas através de Conselho de Classe presidido pelo Coordenador do Estágio com base nos critérios descritos no apêndice I (Instrumento de Avaliação do Internato Médico).

Art. 5º - Estabelecer que o percentual de faltas justificadas a serem recuperadas para cada disciplina de dez (10) semanas será de 10%, em período determinado pelo Coordenador Geral do Internato. Caso o aluno não apresente justificativa documentada para as faltas ou possua um percentual maior que 10%, mesmo que estas sejam justificadas, o aluno será considerado reprovado.

Art. 6º - A recuperação do Estágio será definida pelo Coordenador Geral do Internato Médico.

Art. 7º - As faltas abonadas no Internato Médico seguirão normas da Unisul, com posterior deferimento do Coordenador do Curso.

Art. 8º - Os casos omissos na presente Resolução serão resolvidos pelo Colegiado do Internato Médico, conforme o estabelecido no projeto de disciplina.

Art. 9º - Esta Resolução entrará em vigor após a aprovação pelo órgão superior competente.

Tubarão, 11 de novembro de 2011.

Prof. Maria Zélia Baldessar

Coordenadora do Curso de Medicina

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APÊNDICE I - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO INTERNATO MÉDICO CURSO DE

MEDICINA UNISUL CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Valor

Total Valor

Atribuído (I) ATITUDINAL/PESSOAL (3,00) I. Postura Ética: estabelece uma relação atenciosa e respeitosa com os pacientes, familiares, professores, colegas, equipe de saúde e comunidade. Observa os preceitos éticos e bioéticos (sigilo, prudência, diligência e perícia, respeito à autonomia não maleficência, beneficência e afetuosidade).

0,75

2. Pro - atividade: demonstra interesse e busca espontânea por mudanças em seu ambiente de aprendizagem.

0,75

3. Pontualidade e assiduidade: respeita os horários e cumpre o cronograma1.

0,75

4. Normas: respeita o ambiente de ensino e cumpre as normas administrativas da Unisul e da Unidade Concedente.

0,75

(II) CONHECIMENTO TEÓRICO (2,00) 1. Demonstra domínio teórico sobre técnicas e métodos.

1,00

2. Demonstra conhecimento teórico sobre os diferentes sistemas orgânicos. 1,00

(III) HABILIDADES E PROCEDIMENTOS (5,00) 1. Realiza anamnese e exame físico observando os princípios teórico-práticos da Medicina.

1,00

2. Estabelece diagnóstico e diagnóstico diferencial a partir do raciocínio clínico e estabelece planos para confirmação diagnóstica.

1,00

3. Estabelece planos para o tratamento. 1,00 4. Demonstra habilidade, destreza, segurança e organização na realização de técnicas e procedimentos e observa os princípios científicos.

1,00

5. Organiza o prontuário conforme as normas da instituição. Valoriza a comunicação escrita e observa a norma culta da Língua Portuguesa.

1,00

SOMATÓRIO 10,0 Espaço para Observações: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 05 (cinco) atrasos ao estágio ou 1 (uma) falta sem justificativa será considerado zero no quesito (I.3).

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NORMAS GERAIS

1- O Internato Médico 2012.1 tem seu início marcado para o dia 13.02.2012 e seu término para

30.06.2012

2- O cronograma de Rodízio nos vários estágios do Internato Médico obedecerá às seguintes datas:

1º Rodízio de 13.02 até 18.03 2º Rodízio de 19.03 até 22.04 3º Rodízio de 23.04 até 27.05 4º Rodízio de 28.05 até 30.06

Cada Rodízio terá a duração de 5 (cinco) semanas, sendo que o rodízio de Clínica Médica/Clínica

Cirúrgica – Hospitalar, será de 10 (dez) semanas, num total de 50 (cinqüenta) dias letivos.

3- As provas durante o Internato Médico 2012.1 serão realizadas respectivamente nos dias 20.04 e

22.06, além da avaliação continuada que ocorrerá diariamente.

4- Congressos, Simpósios e outros:

Os internos que desejarem participar desses eventos deverão encaminhar solicitação ao

Coordenador do Curso, através do Protocolo Acadêmico, com antecedência de 15 (quinze)

dias, constando a programação do evento (folder), observando que os plantões caso ocorram nos

dias do evento, deverão ser previamente trocados com os demais colegas.

5- Plantões noturnos, feriados e final de semana:

Os plantões serão desenvolvidos conforme escala a ser publicada.

6-Observância ao uniforme solicitado, conforme normas estabelecidas.

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PROGRAMAS DE ESTÁGIO:

1. Disciplina: Internato Médico I

• Clínica Médica

• Clínica Cirúrgica

2. Disciplina: Atenção à Saúde da Família

• Ambulatório Médico das Especialidades

• Programa de Saúde da Família

3.Disciplina : TCC I

4.Disciplina : Núcleo orientado I

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CORPO DOCENTE

Clínica Médica:

Profº Lawrence de Lucca Dias (Coordenador de Fase)

Profº Adilson Medeiros dos Santos

Profº Marcelo Schuck

Profª Lisiane Vieira

Profº Lars Thales Escobar

Profº Vilton Michels

Profº Marilda Lima

Profª Thaise Pellizzaro de Oliveira

Clínica Cirúrgica:

Profº Jaime Fernandes (Coordenador da fase)

Profº Marcelo Losso

Profº Ricardo Beckauser kuhnen

Profº Miriam Borgert

Profº Andre Calandrini

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1- PROGRAMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA: 20 SEMANAS COM RODÍZIO A CADA 5 SEMANAS. DISCIPLINA INTERNATO MÉDICO I

1.1 PROGRAMA DO ESTÁGIO EM CLINICA MÉDICA

2ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Lawrence/Residente da Emergência -Apresentar o relatório do plantão de sexta-feira, sábado e domingo. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo . -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado. 08:30h às 11:30h: -Participar da visita na Enfermaria da Unisul com o Preceptor. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas pela professora Marilda. -Evoluir os pacientes designados. -Participar ativamente das discussões dos casos. -Ir na busca de exames complementares do paciente designado. -Acompanhar o médico residente nas visitas com o preceptor. -Fazer Anamnese e exame físico nos pacientes novos. -Incluir na evolução lista de problemas e identificar os problemas em clínica médica -Discutir e se for o caso prescrever o paciente com a ajuda do preceptor. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 Professor Adilson/Professora Thaise Pellizzaro 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 14:00 às 17:00h – Prof. Lawrence -Participar ativamente das aulas práticas e revisões designadas. -Participar das aulas teórico-práticas de assistência em enfermagem com a professora Marilda. 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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3ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Lawrence/Residente da emergência -Apresentar o relatório do plantão de segunda feira. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado 08:30h às 11:30h: -Participar da visita na Enfermaria da Unisul com o Preceptor. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas pela professora Marilda. -Evoluir os pacientes designados. -Participar ativamente das discussões dos casos. -Ir na busca de exames complementares do paciente designado. -Acompanhar o médico residente nas visitas com o preceptor. -Fazer Anamnese e exame físico nos pacientes novos. -Incluir na evolução lista de problemas e identificar os problemas em clínica médica -Discutir e se for o caso prescrever o paciente com a ajuda do preceptor. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 Professor Adilson/Professora Thaise Pellizzaro 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 14:00 às 17:00h – Prof. Lars/Vilto e Prof. kelser -Ver,fazer anamnese e discutir os pacientes juntamente com o preceptor. -Discutir os temas teóricos e realizar as atividades teóricas solicitadas. 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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4ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Marcelo Schuck/Residente da emergência -Apresentar o relatório do plantão de terça feira. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado 08:30h às 11:30h: -Participar da visita na Enfermaria da Unisul com o Preceptor. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas pela professora Marilda. -Evoluir os pacientes designados. -Participar ativamente das discussões dos casos -Ir na busca de exames complementares do paciente designado. -Acompanhar o médico residente nas visitas com o preceptor. -Fazer Anamnese e exame físico nos pacientes novos. -Incluir na evolução lista de problemas e identificar os problemas em clínica médica -Discutir e se for o caso prescrever o paciente com a ajuda do preceptor. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 Professor Adilson/Professora Thaise Pellizzaro 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 13:30 às 15:30h – Profª. Lisiane-Patologia Clinica -Participar das aulas expositivas e criticas da disciplina. -Participar ativamente das aulas. -Levar exames e casos para discutir em caso de dúvida. -Realizar as atividades propostos pela professora. 15:30 – livre para atividades do TCC 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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5ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Lawrence/Residente da emergência -Apresentar o relatório do plantão de quarta-feira. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo . -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado 08:30h às 11:30h: -Participar da visita na Enfermaria da Unisul com o Preceptor. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas, professora Marilda. -Evoluir os pacientes designados. -Participar ativamente das discussões dos casos -Ir na busca de exames complementares do paciente designado. -Acompanhar o médico residente nas visitas com o preceptor. -Fazer Anamnese e exame físico nos pacientes novos. -Incluir na evolução lista de problemas e identificar os problemas em clínica médica -Discutir e se for o caso prescrever o paciente com a ajuda do preceptor. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 Professor Adilson/Professora Thaise Pellizzaro 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 14:00 às 17:00h – Prof. Vilton/Prof. Kelser -Ver,fazer anamnese e discutir os pacientes juntamente com o preceptor. -Discutir os temas teóricos e realizar as atividades teóricas solicitadas. 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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6ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Paulo Klüeger -Participar ativamente da revisão Temas de Radiologia -Trazer dúvidas e exames duvidosos para serem discutidos em sala de aula. 08:30h às 11:30h: -Participar da visita na Enfermaria da Unisul com o Preceptor. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas, professora Marilda. -Evoluir os pacientes designados. -Participar ativamente das discussões dos casos -Ir na busca de exames complementares do paciente designado. -Acompanhar o médico residente nas visitas com o preceptor. -Fazer Anamnese e exame físico nos pacientes novos. -Incluir na evolução lista de problemas e identificar os problemas em clínica médica -Discutir e se for o caso prescrever o paciente com a ajuda do preceptor. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 Professor Adilson/Professora Thaise Pellizzaro 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Professor Adilson/ Professora Thaise Pellizzaro 13:30 às 17:30h- Núcleo de orientado de nutrição 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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Observações 1.Na última semana do estágio a critério do coordenador de fase poderá ser realizado avaliação teórico-prático na enfermaria com o aluno frente ao paciente onde será observado:

-Relacionamento com o paciente; -Avaliação do quadro do paciente; -Capacidade de realizar anamnese e exame físico; -Capacidade de formular hipóteses diagnósticas plausíveis para o caso; -Decisão de propedêutica e terapêutica

A esta avaliação será atribuída um valor e fará parte da avaliação nos tópicos cognitivos: avaliação real do paciente e associação da teoria com a prática diária. A critério do coordenador de fase poderá haver prova prática diária (por escrito) a respeito dos seminários. A prova prática da enfermaria será dividida com os professores (Lars/Adilson/Thaise/Vilton) e haverá prova prática de PCR no estágio de clínica médica com professores Marcelo e Lawrence. 2.O professor terá a disposição semanalmente avaliação a ser preenchida sobre o desempenho do aluno. 3.As aulas teóricas e discussão de casos serão realizadas na UHE e salas setor 7 e 9. 4.Conteúdos básicos para prova de clínica Médica

Seminários de urgência e emergência Consensos de: HAS, Diabetes, ICC, BPN, DPOC, Eletrocardiograma, doenças emergentes, cirrose hepática, HIV Casos e textos discutidos em enfermarias Conteúdos de patologia clínica Conteúdos dos seminários de radiologia

5. Todos os estágios e seminários dados nestas 5 semanas poderão a critério do coordenador de fase ser cobrados em provas práticas rápidas individuais dadas pelos professores. .

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1.2. PROGRAMA DO ESTÁGIO EM CLÍNICA CIRÚRGICA 2ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Lawrence/residente da Emergência -Apresentar o relatório do plantão de sexta-feira, sábado e domingo. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado 08:30h às 12:00h: Prof. Marcelo Losso e Prof Mirian Borgert O aluno, a beira do leito e sob orientação de seu professor, deverá: - Fazer e discutir o raciocínio clínico-cirúrgico -Solicitar sob orientação do professor exames complementares pertinentes ao quadro clínico. -Prescrever e discutir a terapêutica orientado pelo professor. -Realizar e prescrever os cuidados pré e pós operatórios. -Ir na busca de exames dos pacientes. -Realizar e anotar anamnese e exames dos pacientes novos. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas pela professora Miriam 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30 às 17:00h – Prof. Marcelo Losso Cirurgia ambulatorial Clínica Arnaldo Bittencourt – Morro Becker -Sob supervisão realizar pequenas cirurgias e procedimentos cirúrgicos ambulatoriais. -Discutir ativamente sobre os casos atendidos. 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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3ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Lawrence/Residente da emergência -Apresentar o relatório do plantão de segunda-feira. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo. -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado. 08:30h às 12:00h: Prof. Andre Calandrini e Prof Mirian Borgert O aluno, a beira do leito e sob orientação de seu professor, desenvolverá: - Fazer e discutir o raciocínio clínico-cirúrgico -Solicitar sob orientação do professor exames complementares pertinentes ao quadro clínico. -Prescrever e discutir a terapêutica. -Realizar e prescrever os cuidados pré e pós operatórios. -Ir na busca de exames dos pacientes. -Realizar e anotar anamnese e exames dos pacientes novos. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas pela professora Miriam 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30 às 17:00h – prof Ricardo Kunhen Cirurgia ambulatorial Clínica Arnaldo Bittencourt – Morro Becker -Sob supervisão realizar pequenas cirurgias e procedimentos cirúrgicos ambulatoriais. -Discutir ativamente sobre os casos atendidos. 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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4ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Marcelo Schuck/residente da emergência -Apresentar o relatório do plantão de terça-feira. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo. -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado. 08:30h às 12:00h: Prof. Jaime Fernandes e Prof Mirian Borgert O aluno, a beira do leito e sob orientação de seu professor, desenvolverá: - Fazer e discutir o raciocínio clínico-cirúrgico. -Solicitar sob orientação do professor exames complementares pertinentes ao quadro clínico. -Prescrever e discutir a terapêutica. -Realizar e prescrever os cuidados pré e pós operatórios. -Ir na busca de exames dos pacientes. -Realizar e anotar anamnese e exames dos pacientes novos. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas pela professora Miriam 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30 às 17:00h – Prof. Jaime Fernandes Cirurgia ambulatorial Clínica Arnaldo Bittencourt – Morro Becker -Sob supervisão realizar pequenas cirurgias e procedimentos cirúrgicos ambulatoriais. -Discutir ativamente sobre os casos atendidos. 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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5ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Lawrence/residente da emergência -Apresentar o relatório do plantão de quarta feira. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo – Sala Setor 7 -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado 08:30h às 12:00h: Prof. Andre Calandrini e Prof Mirian Borgert O aluno, a beira do leito e sob orientação de seu professor, desenvolverá: - Fazer e discutir o raciocínio clínico-cirúrgico. -Solicitar sob orientação do professor exames complementares pertinentes ao quadro clínico. -Prescrever e discutir a terapêutica. -Realizar e prescrever os cuidados pré e pós operatórios. -Ir na busca de exames dos pacientes. -Realizar e anotar anamnese e exames dos pacientes novos. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas pela professora Miriam 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30 às 17:00h – Prof. Andre Calandrini Cirurgia ambulatorial Clínica Arnaldo Bittencourt – Morro Becker -Sob supervisão realizar pequenas cirurgias e procedimentos cirúrgicos ambulatoriais. -Discutir ativamente sobre os casos atendidos. 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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6ª FEIRA: 07:30 às 08:30h: Prof. Paulo Klüeger -Apresentar o relatório do plantão de quinta feira. -Revisar e fazer os Seminários conforme cronograma abaixo – Sala Setor 7 -Apresentar os seminários de acordo com as instruções se for sorteado 08:30h às 12:00h: Prof. Ricardo B Kuhnen e Prof Mirian Borgert O aluno, a beira do leito e sob orientação de seu professor, desenvolverá: - Fazer e discutir o raciocínio clínico-cirúrgico. -Solicitar sob orientação do professor exames complementares pertinentes ao quadro clínico. -Prescrever e discutir a terapêutica. -Realizar e prescrever os cuidados pré e pós operatórios. -Ir na busca de exames dos pacientes. -Realizar e anotar anamnese e exames dos pacientes novos.. -Realizar as atividades de Enfermagem propostas pela professora Miriam 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30 às 19:00h Núcleo Orientado de Nutrição 19:00 às 23:00h – Atividade de plantão nos Andares-médico residente Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada

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CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES TEÓRICAS / SEMINÁRIOS DE EMERGÊNCIA Horário: 07h30 às 08h30 Local: Sala setor 7 De 13.02 até 22.04.2012 - Grupo 1 e grupo 2 De 23.04 até 30.06.2012 - Grupo 3 e grupo 4

DATA TEMA APRESENTADOR

HORÁRIO DIA SEMANA 1

07:30 Seg Apresentação do internato Prof. Lawrence Prof. Zélia Prof. Romilton

07:30 Ter 1- Ressuscitação cardiopulmonar Lawrence 07:30 Qua 2-Abordagem inicial ao paciente grave Marcelo 07:30 Qui 3- Síndrome coronariana aguda com

supra-ST Lawrence

07:30 Sex Revisão de Radiologia Paulo Kluger


07:30 Seg 3- Síndrome coronariana aguda sem supra-ST

Prof. Lawrence

07:30 Ter 5-Dispnéia Lawrence 07:30 Qua 6-Síncope Marcelo 07:30 Qui 7-Anafilaxia Lawrence


HORÁRIO SEMANA 3

07:30 Seg 8- HAS-abordagem inicial Prof. Lawrence

07:30 Ter 9-Acidente vascular cerebral Lawrence 07:30 Qua 10-TCE Marcelo 07:30 Qui 11-Vertigem –tonturas Lawrence



07:30 Seg Cefaléia Prof. Lawrence

07:30 Ter 13-Convulsoões-crise epilética Lawrence 07:30 Qua 14-Acidentes com animais peçonhentos Marcelo 07:30 Qui 15-Dor abdominal na emergência Lawrence



07:30 Seg 16-Febre e hipertermia no PS Prof. Lawrence

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07:30 Ter 17-Infecção pelo Vírus H1N1 Lawrence 07:30

Qua Avaliação teórico prática enfermaria Lawrence/Adilson/ JaimeFernandes/Marcelo losso

07:30 Qui Avaliação teórico prática enfermaria Paulo Kluger/ Lawrence/Adilson

07:30 Sex Revisão de radiologia Paulo Kluger


07:30 Seg 20-Dengue,leptospirose e tétano Prof. Lawrence

07:30 Ter 21- Abordagem do idoso no pronto socorro Lawrence

07:30 Qua 22-Hiperglicemia

Marcelo

07:30 Qui 23-Pneumonina adquirida na comunidade

Lawrence



07:30 Seg 24-Hipoglicemia Prof. Lawrence

07:30 Ter 25-ICC Lawrence 07:30 Qua 26-Delirium( estado confusional agudo) Marcelo 07:30 Qui Avaliação com Prof. Lawrence Lawrence



07:30 Seg 27-Infecções do SNC no imunocompetente

Prof. Lawrence

07:30 Ter 28-Intoxicações exógenas Lawrence 07:30 Qua 29-Diarréia aguda Marcelo 07:30 Qui 30-Hemorragias digestiva alta Lawrence



07:30 Seg 31-Hemorragia digestiva baixa Prof. Lawrence

07:30 Ter 32-Ascite no pronto socorro Lawrence 07:30 Qua 33-sedação e analgesia no pronto

socorro Marcelo

07:30 Qui 34- Emergências psiquiá6tricas Lawrence



07:30 Seg 35-Infecções do trato urinário Prof. Lawrence

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07:30 Ter 36-temas a serem acrescentados Lawrence

07:30 Qua Avaliação teórico prática enfermaria

Lawrence/Adilson/ JaimeFernandes/Marcelo losso

07:30 Qui Avaliação teórico prática enfermaria Paulo Kluger/ Lawrence/Adilson

07:30 Sex Revisão de radiologia Paulo Kluger

O livro usado será EMERGÊNCIAS CLÍNICAS -ABORDAGEM PRÁTICA 5º edição editora Manole (www.livrodeemergenciasclinicas.com.br). *Será realizado avaliação prática sobre temas, seminários de emergência na ultima semana do estágio (segunda feira da quinta semana às 13.30 horas). A nota da avaliação será a baliza da avaliação da situação real do paciente e associação do conteúdo teórico prático. *Poderá ser feita uma avaliação relâmpago após cada seminário incluindo os de radiologia. .

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BIBLIOGRAFIA CLÍNICA MÉDICA

1 Tratado de Medicina Interna.Cecil/ Bennet .20º edição. 2 Bases para a prática médica. Celmo Celeno Porto. 3 Diagnósticos difíceis.Taylor et col. 4 Como solucionar Problemas em Clínica Médica.Paul Cutler .3º Edição. 5 Tratado de Clínica Médica- Harrison.20o Edição. 6 Diagnóstico Diferencial em Clínica Médica . Frenchs Herbert . 13º edição 7 New England Journal of Medicine. 8 Circulation. 9 JBM Jornal Brasileiro de Medicina. 10 Jama Brasil. 11 Interpretação de exames laboratoriais.Wallach Jacques .7º edição. 12 Emergências médicas-Herlon Martins-5° edição(Xerox com Dr. Lawrence)

CLÍNICA CIRÚRGICA

1 Manual de Terapêutica – Cirurgia. Associação Catarinense de Medicina. Ed. ACM. 2 Cirurgia Ambulatorial. Franklin Pinto Fonseca e Paulo Roberto Savassi Rocha. Ed.

Guanabara Koogan. 3 Manual do Residente de Cirurgia Geral. Manlio Speranzini e Mario Ramos. Ed.

Guanabara Koogan. 4 Tratado de Cirurgia de Cabeça e Pescoço e Otorrinolaringologia- Marcos Brasilino de

Carvalho Ed. Atheneu, SP ,2001 1ª Edição. 5 Duncan Medicina Ambulatorial: condutas de atenção primaria baseadas em evidencia

/ Burce B.Duncan, Maria Ines Schmidt, Elsa RJ Giugliani ... [et al.]. - 3 ed. - Porto Alegre : Artmed, 2004. p. 1039-1116)

6 Sabiston – Tratado de Cirurgia; 17ª Ed, 2005 7 Rotinas em Pronto Socorro; Luiz Antonio Nasi - 2ª Ed, 2006 8 Tratado de Enfermidades Gastrointestinais e Pancreaticas; Joaquim Prado, 2008. 9 Cirurgia Diagnóstico e Tratamento; Way Doherty - 11ª Ed, 2004

10 Bases on Line

WWW.consensos.com.br WWW.nejm.com Sites das sociedades de especialidades (a disposição no centro de estudos)

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ATIVIDADE DE PLANTÃO 9º SEMESTRE Atividades a serem realizadas no plantão Segunda a sexta - 19h00min às 23h00minh – Atividade de plantão nos Andares-médico residente. Nos finais de semana e véspera de feriados os plantões serão de doze horas conforme a escala a ser publicada. Em rodízio com duplas conforme escala a ser publicada. Ao chegar apresentar-se ao médico residente do andar que assinará a ficha de plantão

• A dupla de internos de plantão acompanhará o médico residente nas intercorrências e atendimentos de andar; Os alunos para melhor desempenho devem ficar nos andares e só se dirigir á emergência se forem requeridos pelo Residente.

• Obrigatoriamente fazer anamnese e exame físico de todos os pacientes que internarem no seu horário (Colocar no Tasy)

• Fazer um relatório de plantão a ser apresentado pela manhã • Solicitar ao residente pela manhã que carimbe no local (hora de apresentação) e

assine o relatório de plantão assim como a ficha de plantão. • É considerado falta grave faltar/chegar atrasado ou ausentar-se dos plantões

sob pena de suspensão. • Os plantões na 9º serão realizados em duplas, sendo que farão os plantões os

alunos que estão no estágio hospitalar mesclados um aluno da cirurgia e um aluno da clínica;

• A escala de plantão será entregue no primeiro dia do internato; • É proibido realizar mais de 01 plantão por vez, ou seja, não deve ultrapassar a 12

horas • Coordenador dos Plantões Prof. Lawrence de Lucca Dias.

• As trocas devem ser feitas e assinadas pelo coordenador de plantão até 48 horas antes do plantão. • Não serão admitidos plantões de 24 horas. • Falta ao plantão =suspensão de 3 dias

PRECEPTOR RESPONSÁVEL: Profª Maria Zélia Baldessar e Lawrence de Lucca Dias – Clínica Médica Profº Romilton Crozetta da Cunha e Jaime Fernandes – Clínica Cirúrgica

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Disciplina: Atenção à Saúde da Família

• Ambulatório Médico das Especialidades

• Programa de Saúde da Família

CORPO DOCENTE

Ambulatório Médico das Especialidades – AME 1:

Profº Peter Henrique da silva

Profº Jorge de Faria Maraschin

Profº Paulo Sérgio Silva

Profa. Flávio Bianchini

Prof. Gustavo Alvarenga

Prof. Artur Furlaneto

Programa de Saúde da Família – PSF 1:

Profº Alexandre Nunes Medeiros

Profª Gustavo Dassoler da silva

Profª José Antônio Rosso

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO

9º Semestre – 74 créditos

Atenção à Saúde da Família AME 1 + PSF 1 (36 créditos) Média final = 2MNAP + MAT ≥ 7,0 3 MNAP = Média das notas das avaliações práticas nos estágios de Ambulatório Médico das Especialidades- AME 1 e programa de Saúde da Família – PSF 1 MAT = Média das provas teóricas do Ambulatório Médico das Especialidades- AME 1 e programa de Saúde da Família – PSF 1

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2- PROGRAMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA: 20 SEMANAS COM RODÍZIO A CADA 5 SEMANAS. DISCIPLINA ATENÇÃO À SAÚDE DA FAMÍLIA

2.1 PROGRAMA DO ESTÁGIO NO AMBULATÓRIO MÉDICO DAS ESPECIALIDADES –

AME 1 2ª FEIRA: 08:00h às 16:30 – Livre para atividades do TCC –Coleta dos dados 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 Livre para a coleta de dados do TCC 13:30h as 17:30h – Professor Artur Furlaneto Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em neurologia -Fazer anamnese e exame físico no paciente designado. -Discutir ativamente com o professor os casos atendidos. -Fazer lista de problemas e hipóteses clínicas para os casos. -Fazer a propedêutica e terapêutica condizente ao caso sob orientação do professor. -Realizar os seminários e revisões teóricas solicitadas pelo professor. 16:30h às 17:30h –– Professor Artur Furlaneto Discussão dos casos atendidos no ambulatório.

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3ª FEIRA: 08:00h às 11:00h – Prof. Jorge de Faria Maraschin Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Endocrinologia. -Fazer anamnese e exame físico no paciente designado. -Discutir ativamente com o professor os casos atendidos. -Fazer lista de problemas e hipóteses clínicas para os casos. -Fazer a propedêutica e terapêutica condizente ao caso sob orientação do professor. -Realizar os seminários e revisões teóricas solicitadas pelo professor. 11:00h às 12:00h – Prof. Jorge de Faria Maraschin Discussão dos casos atendidos no ambulatório. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30h às 16:30h – Prof. Paulo Sérgio Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Reumatologia. -Fazer anamnese e exame físico no paciente designado. -Discutir ativamente com o professor os casos atendidos. -Fazer lista de problemas e hipóteses clínicas para os casos. -Fazer a propedêutica e terapêutica condizente ao caso sob orientação do professor. -Realizar os seminários e revisões teóricas solicitadas pelo professor. 16:30h às 17:30h –– Prof. Paulo Sérgio Discussão dos casos atendidos no ambulatório.

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4ª FEIRA: 08:00h às 11:00h – Prof. Flávio Bianchini Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Gastroenterologia. -Fazer anamnese e exame físico no paciente designado. -Discutir ativamente com o professor os acaso atendidos. -Fazer lista de problemas e hipóteses clínicas para os casos. -Fazer a propedêutica e terapêutica condizente ao caso sob orientação do professor. -Realizar os seminários e revisões teóricas solicitadas pelo professor. 11:00h às 12:00h – Prof. Flávio Bianchini Discussão dos casos atendidos no ambulatório. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30h às 16:30h – Prof. Prof. Flávio Bianchini Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Gastroenterologia. -Fazer anamnese e exame físico no paciente designado. -Discutir ativamente com o professor os casos atendidos. -Fazer lista de problemas e hipóteses clínicas para os casos. -Fazer a propedêutica e terapêutica condizente ao caso sob orientação do professor. -Realizar os seminários e revisões teóricas solicitadas pelo professor. 16:30h às 17:30h –– Prof. Flávio Bianchini Discussão dos casos atendidos no ambulatório.

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5ª FEIRA: 08:00h às 11:00h – Prof. Jorge de Faria Maraschin Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Endocrinologia. -Fazer anamnese e exame físico no paciente designado. -Discutir ativamente com o professor os casos atendidos. -Fazer lista de problemas e hipóteses clínicas para os casos. -Fazer a propedêutica e terapêutica condizente ao caso sob orientação do professor. -Realizar os seminários e revisões teóricas solicitadas pelo professor. 11:00h às 12:00h – Prof. Jorge de Faria Maraschin Discussão dos casos atendidos no ambulatório. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30h às 17:30h - Prof. Gustavo Alvarenga Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Cardiologia. -Fazer anamnese e exame físico no paciente designado. -Discutir ativamente com o professor os casos atendidos. -Fazer lista de problemas e hipóteses clínicas para os casos. -Fazer a propedêutica e terapêutica condizente ao caso sob orientação do professor. -Realizar os seminários e revisões teóricas solicitadas pelo professor.

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6ª FEIRA: 08:00h às 11:00h – Prof. Peter Henrique Atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Clínica Médica. -Fazer anamnese e exame físico no paciente designado. -Discutir ativamente com o professor os casos atendidos. -Fazer lista de problemas e hipóteses clínicas para os casos. -Fazer a propedêutica e terapêutica condizente ao caso sob orientação do professor. -Realizar os seminários e revisões teóricas solicitadas pelo professor. 11:00h às 12:00h – Prof. Peter Henrique Discussão dos casos atendidos no ambulatório. 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 13:30h às 19:00h – Núcleo orientado de nutrição UHE Professores Cristini e Mick

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BIBLIOGRAFIA:

12 Tratado de Medicina Interna.Cecil/ Bennet .20º edição. 13 Bases para a prática médica. Celmo Celeno Porto. 14 Diagnósticos difíceis.Taylor et col. 15 Como solucionar Problemas em Clínica Médica.Paul Cutler .3º Edição. 16 Tratado de Clínica Médica- Harrison.20o Edição. 17 Diagnóstico Diferencial em Clínica Médica . Frenchs Herbert . 13º edição 18 New England Journal of Medicine. 19 Circulation. 20 JBM Jornal Brasileiro de Medicina. 21 Jama Brasil. 22 Interpretação de exames laboratoriais.Wallach Jacques .7º edição. 23 Duncan Medicina Ambulatorial: condutas de atenção primaria baseadas em evidencia


24 Bases on Line WWW.consensos.com.br WWW.nejm.com Sites das sociedades de especialidades (a disposição no centro de estudos) PRECEPTOR RESPONSÁVEL: Profº Jorge de Faria Maraschin Estágio no Ambulatório Médico das Especialidades – AME 1 Enfermeira Responsável – Kátia de Bona Porton

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2.2 PROGRAMA DE ESTÁGIO NO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA – PSF 1 2ª FEIRA: 07:00h às 12:00h 13:00h às 16:00h -Fazer atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente). -Participar da reunião de equipe (1x por semana). -Participar da reunião hiperdia (1x por semana). -Participar das visitas domiciliares (1x por semana no mínimo). -Realizar e participar reunião de grupo e revisão de casos (diariamente). - -Fazer a revisão de assuntos conforme demanda do posto (diariamente). -Fazer a revisão de assuntos conforme cronograma abaixo (diariamente). 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10, 11 Unidade de Saúde Revoredo – Prof. Gustavo Dassoler Unidade de Saúde Km 60 – Prof. José Antônio Rosso Unidade de Saúde Arnaldo Bittencourt (Morro do Becker) – Prof. Alexandre Nunes Medeiros Unidade de Saúde do Fábio Silva -Prof. Júlio Cesar Marcon Obs: os alunos serão designados para cada unidade de família no primeiro dia de aula (14.02.2012)

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3ª FEIRA: 07:00h às 12:00h 13:00h às 16:00h -Fazer atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente). -Participar da reunião de equipe (1x por semana). - Participar da reunião hiperdia (1x por semana). - Participar das visitas domiciliares (1x por semana no mínimo). -Realizar e participar reunião de grupo e revisão de casos (diariamente). -Fazer a revisão de assuntos conforme demanda do posto (diariamente). -Fazer a revisão de assuntos conforme cronograma abaixo (diariamente). 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10, 11 Unidade de Saúde Revoredo – Prof. Gustavo Dassoler Unidade de Saúde Km 60 – Prof. José Antônio Rosso Unidade de Saúde Arnaldo Bittencourt (Morro do Becker) – Prof. Alexandre Nunes Medeiros Unidade de Saúde do Fábio Silva -Prof. Júlio Cesar Marcon

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6ª FEIRA: 07:00h às 12:00h 13:00h às 16:00h -Fazer atendimento clínico ambulatorial supervisionado em Programa de Saúde da Família (diariamente). -Participar da reunião de equipe (1x por semana). - Participar da reunião hiperdia (1x por semana). - Participar das visitas domiciliares (1x por semana no mínimo). -Realizar e participar reunião de grupo e revisão de casos (diariamente). -Fazer a revisão de assuntos conforme demanda do posto (diariamente). -Fazer a revisão de assuntos conforme cronograma abaixo (diariamente). 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 – Grupo 4 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012– Grupo 3 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 2 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 1 Alunos 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10, 11 Unidade de Saúde Revoredo – Prof. Gustavo Dassoler Unidade de Saúde Km 60 – Prof. José Antônio Rosso Unidade de Saúde Arnaldo Bittencourt (Morro do Becker) – Prof. Alexandre Nunes Medeiros Unidade de Saúde do Fábio Silva -Prof. Júlio Cesar Marcon 13:30 as 19:00h – núcleo de nutrição - NOE Núcleo orientado de nutrição Professores Cristini e Mick

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BIBLIOGRAFIA:

1. Tratado de Medicina Interna.Cecil/ Bennet .20º edição. 2 Bases para a prática médica. Celmo Celeno Porto. 3 Diagnósticos difíceis.Taylor et col. 4 Como solucionar Problemas em Clínica Médica.Paul Cutler .3º Edição. 5 Tratado de Clínica Médica- Harrison.20o Edição. 6 Diagnóstico Diferencial em Clínica Médica . Frenchs Herbert . 13º edição 7 New England Journal of Medicine. 8 Circulation. 9 JBM Jornal Brasileiro de Medicina. 10 Jama Brasil. 11 Interpretação de exames laboratoriais.Wallach Jacques .7º edição 12 Duncan Medicina Ambulatorial: condutas de atenção primaria baseadas em evidencia


12 Bases on Line WWW.consensos.com.br WWW.nejm.com Sites das sociedades de especialidades (a disposição no centro de estudos)

PRECEPTOR RESPONSÁVEL: Kleber da Silva Rosa Estágio no Programa de Saúde da Família – PSF COORDENADORA DO INTERNATO MÉDICO: Profª Kellen Meneghel de Souza CORDENAÇÃO DO CURSO: Profª Maria Zélia Baldessar

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PLANO DE ENSINO – 2012/2 DISCIPLINA: NÚCLEO ORIENTADO I – NUTRIÇÃO HUMANA, SUPORTE NUTRICIONAL E AVANÇADO DE VIDA I

SEMESTRE: 9º

CARGA HORÁRIA: 90 h/a Nº DE CRÉDITOS: 6

PROFESSORES: Mayra da Rosa Martins Walczewski Cristini da Rosa Turatti Mick Lennon Machado

1- EMENTA: Conhecimento e aplicação da terapia nutricional nas diversas situações clínicas que acometem órgãos e sistemas.

2- JUSTIFICATIVA: Devido à alta prevalência de risco nutricional e desnutrição nos pacientes hospitalizados e sua relação com os desfechos de tais pacientes.

3- OBJETIVO GERAL: Proporcionar aos alunos o entendimento da terapia nutricional, desde a avaliação do paciente até a prescrição dietoterápica de cada acaso.

4 – UNIDADE PROGRAMÁTICA:

Unidade Conteúdo Objetivos Estratégia Ensino Avaliação CH

Unidade I

1.1 . Conceitos: Alimentação, dieta, alimento, nutriente. • Macronutrientes - Carboidrato, proteína e lipídio - Conceito, digestão e recomendações • Micronutrientes -Vitaminas e Minerais -Conceito, digestão e recomendações • Água e Fibra: Recomendação

1.2 • Diferenciar os conceitos básicos em nutrição. • Conceituar macro e

micronutrientes • Reconhecer os processos de absorção e digestão dos macro e micronutrientes.

• Reconhecer as recomendações de nutrientes

• Identificar os benefícios e os risco da hidratação e da ingestão de fibras Atividades extra-curriculares supervisionadas (3 h)

1.3 Aulas expositivo-dialogadas

1.4 Instrumento: 1.4.1 Prova (questões discursivas e objetivas). Critérios: Questão discursivas: domínio dos conteúdos e da norma culta da língua;raciocínio lógico na descrição com argumentos e concisão nas respostas; capacidade de análise/síntese.

Questão objetiva: capacidade de análise; domínio do conteúdo; demonstração de raciocínio lógico; capacidade de sistematização

18 h

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dos conteúdos. Unidade

II 2.1 Avaliação Nutricional na pediatria e no adulto Necessidade e Recomendação de energia Desnutrição Hospitalar

2.2 – • Proporcionar ao aluno condições de realizar o diagnóstico nutricional através de anamnese, exame físico, exames laboratoriais e complementares. • Atividade Prática de medidas antropométricas • Identificar as unidades de medidas do gasto energético. • Conhecer as fontes de energia e os tipos de fórmulas para calcular o gasto energético. • Abordar sobre a

desnutrição hospitalar • Atividades extra-curriculares supervisionadas (3 h)

2.3 Aulas expositivo-dialogadas.

Apresentação de casos clínicos

2.4 Prova Idem item 1.4 Casos Clínicos

40,5h

Unidade III

3.1 Introdução à Nutrição Hospitalar (Oral, Enteral e Parenteral)

3.2 • Apresentar os tipos de dietas oral utilizadas no hospital e suplementação. • Apresentar a terapia nutricional Enteral e Parenteral (indicações, contra-indicações e complicações) • Atividade pratica sobre suporte nutricional

3.3 Aulas expositivo-dialogadas, apresentação de casos clínicos

3.4 Prova Idem item 1.4 Casos Clínicos

22,5h

Unidade IV

4.1 Alimentos Funcionais Alergias Alimentares Transtornos Alimentares

4.2 • Identificar os alimentos funcionais e suas propriedades terapêuticas • Relacionar os benefícios da ingestão dos alimentos funcionais • Identificar a

4.3 Aulas expositivo-dialogadas

Prova Idem item 1.4

9h

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importância da ação dos alimentos funcionais na saúde intestinal. • Diferenciar alergia de intolerância alimentar • Reconhecer os tipos de alergia/intolerância alimentar • Reconhecer os tipos de Transtornos Alimentares e suas conseqüências.

5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 5.1 Revisão de conhecimento por escrito:

• As avaliações escritas (provas) serão compostas de questões objetivas e subjetivas com pontuação distinta relacionada à relevância do tópico.

• As avaliações serão estritamente individuais e a interpretação é parte do processo. • O uso de práticas ilícitas durante a realização das avaliações escritas dá o direito ao professor

de atribuir nota ZERO para o(s) aluno(s) envolvido(s). • Serão realizadas 2 (duas) avaliações com peso 10 (dez) + 2 Atividades práticas com

apresentação que corresponderão a 5 (cinco) pontos cada perfazendo uma nota. Média semestral: Avaliação Escrita1 + Avaliação Escrita 2 + (AP1 +AP2) 3

Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): • O aluno que não realizar a avaliação no dia deverá entrar com requerimento no SAIAC, em até

48 horas após a realização da mesma, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenação do Curso.

• O atestado médico anexado no requerimento no dia de sua solicitação deverá estar devidamente preenchido e constar o CID.

• No caso de deferimento a segunda chamada será realizada em data a ser fixada.

Avaliação Final: • Será realizada no dia 06/07/2012 com todo o conteúdo programático do semestre letivo. • O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no

Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina.

6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

6.1 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA. www.anvisa.gov.br AMIB – Associação de medicina intensiva brasileira. Terapia Nutricional no paciente grave. Rio de Janeiro: Revinter, 2001. CAMPOS, A. C., Nutrição em Cirurgia. Ano VII – Volume I, Ed Atheneu, 2001 CUPPARI, L. NUTRIÇÃO – Nutrição Clínica no Adulto.Barueri/SP, 2002. FELANPE. Curso Interdisciplinar de nutrição clínica. 1ª edição. São Paulo:Sollo Comunicação, 2002. MARTINS, C. et al., Manual de Dietas Hospitalares. Nutroclínica. 2003. MARTINS, Cristina; CARDOSO, Simone P. Terapia Nutricional Enteral e Parenteral – Manual de

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rotina técnica. Curitiba: Nutroclínica, 2000 RIELLA, M. C, MARTINS, C. Nutrição e o Rim, Ed Guanabara Koogam, 2001 SOBOTKA, Lubos. Bases da Nutrição Clínica 3 ed- Rio de Janeiro: Editora Rubio, 2008 PINHO N., Manual de Nutrição Oncológica, São Paulo Ed. Atheneu, 2004. WAITZBERG, D.L. Nutrição Parenteral e Enteral na Prática Clínica, 3 ed., Ed Atheneu, 2004

6.2 BIBLIOGRAFIAS COMPLEMENTARES DUARTE, Antonio Claudio Goulart. Avaliação Nutricional: aspectos clínicos e laboratoriais. – São Paulo: Atheneu, 2007. GALISA, Mônica Santiago; ESPERANÇA, Leila Maria Biscólla; SÁ, Neide Gaudenci de. Nutrição – Conceitos e Aplicações. São Paulo: M. Books do Brasil Editora Ltda, 2008. MARTINS, Cristina; MOREIRA, Silvania de Moura; PIEROSAN, Simone Regina. Interações Droga Nutriente. 2ª ed. Curitiba: Nutroclínica, 2003. NETO, F. T. Nutrição Clínica. 1 ed. Rio de Janeiro. Guanabara koogan S.A., 2003. ROSA, Glorimar. Avaliação Nutricional do paciente hospitalizado: uma abordagem teórico-prática/ Autora organizadora Glorimar Rosa; co-autoras Avany F. Pereira [et al.]. – Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. TADDEI, José Augusto; LANG, Regina Maria Ferreira; LONGO-SILVA, Giovana; TOLONI, Maysa Helena de Aguiar. Nutrição em Saúde Pública. Rio de Janeiro: Editora Rubio, 2011. TELLES JUNIOR, Mario; LEITE, Heitor Pons; Terapia Nutricional no paciente pediátrico grave. São Paulo: Editora Atheneu, 2005. VITOLO, Márcia Regina. Nutrição: da gestação a adolescência. 1 ed. Rio de janeiro. Reichmann & Affonso Editores, 2003. www.sbnpe.com.br – Sociedade Brasileira de Nutrição Parenteral e Enteral www.nutricao.saude.gov.br - Coordenação Geral da Política de Alimentação e Nutrição (CGPAN)

7- PROFESSORA: Cristini Turatti

8- COODERNADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar

9- ANEXO: CRONOGRAMA DO CONTEÚDO TEÓRICO DATA HORA CONTEÚDO PROF.

1° 02/03 13:30-18:00 Apresentação da disciplina. Conceitos Básicos de Nutrição; Cristini

2° 09/03 13:30-18:00

Carboidratos, proteína, lipídeo, vitaminas e minerais (Conceito, função, digestão, absorção e recomendação) Fibras e água (conceito, função e recomendação).

Cristini

3° 16/03 13:30-18:00 Avaliação Nutricional em Pediatria e Adulto Cristini

4° 23/03 13:30-18:00 Necessidades e Recomendação de Energia Desnutrição hospitalar Cristini

5° 30/03 13:30-18:00 Atividade Pratica no Hospital Cristini

6° 6/04 FERIADO 7° 13/04 13:30-18:00 Atividade Pratica no Hospital Cristini 8° 20/04 13:30-18:00 Atividade Pratica no Hospital Cristini 9° 27/04 13:30-18:00 Prova teórica I Cristini 10° 04/05 13:30-18:00 Apresentação da Atividade Pratica Cristini

11° 11/05 13:30-18:00 Aula Pratica de Dietas Hospitalares Apresentação das dietas hospitalares orais e suplementos nutricionais

Cristini

12° 18/05 13:30-18:00 Legislação sobre Terapia nutricional e criação de Equipes Multiprofissionais de Terapia Nutricional Terapia nutricional Enteral e Parenteral: Indicações,

Cristini

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contra-indicações e complicações 13° 25/05 13:30-18:00 Atividade Pratica no Hospital Cristini 14° 01/06 13:30-18:00 Atividade Pratica no Hospital Cristini 15° 08/06 RECESSO 16° 15/06 13:30-18:00 Apresentação da Atividade Pratica Cristini

17° 22/06 13:30-18:00 Alimentos Funcionais, Transtornos Alimentares, Alergias Alimentares Cristini

18° 29/06 13:30-18:00 Prova teórica II Cristini 19° 06/07 13:30-18:00 Avaliação final conforme calendário acadêmico Cristini

PLANO DE ENSINO – 2012/2

DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I)

SEMESTRE: 9o

CARGA HORÁRIA: 60 horas Nº DE CRÉDITOS: 4 PROFESSORAS: Profa. Viviane Pessi Feldens, Dra., Prof. Luciano Kurtz Jornada, Msc., e Daniele Vinholes, Dra. 1 - EMENTA: Desenvolvimento do projeto de pesquisa. 2 – JUSTIFICATIVA O TCC I consiste em pesquisa na área médica, sobre tema de livre escolha do aluno, com orientação de um professor orientador, apoio do núcleo de epidemiologia e da coordenação do TCC. No TCC I ocorre a operacionalização do projeto de pesquisa, em sua etapa de coleta de dados e preparação e entrada de dados, para a posterior análise, com a intenção de despertar no aluno o interesse pelo método científico da pesquisa. 3 – OBJETIVO GERAL: Desenvolver pesquisa científica. 4- UNIDADE PROGRAMATICA Unidade Conteúdo Objetivo Estratégia

Ensino Avaliação CH

Unidade I

Qualificação dos projetos.

Preparar, treinar e discutir a apresentação oral dos projetos

Atividade prática em grupo. Aula expositiva dialogada

Instrumento:Seminário Critérios: qualidade dos slides, uso adequado da linguagem, postura pessoal e senso crítico

20

Unidade II

Relatórios de pesquisa.

Verificar o desenvolvimento dos trabalhos relativos a

Preenchimento de relatório de pesquisa

Instrumento: Apresentação de Relatório Critérios:

10

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pesquisa de campo.

raciocínio lógico na descrição dos dados; capacidade de síntese; sequência lógica, linguagem adequada e norma culta da língua.

Unidade III

Coleta de dados e orientação NE

Realizar coleta dos dados do TCC e construir banco de dados

Orientador + Coordenação de TCC + Núcleo Epidemiologia Atividade extra classe

Idem anterior 20

Unidade III

Bancas de TCC

Aprendizado baseado na observação

Assistir a 5 (cinco) bancas de TCC

Instrumento: presença em bancas de TCC e relatório das bancas

10

5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 1. Serão realizadas três avaliações da disciplina: 1. Qualificação do projeto de TCC – cada aluno

deverá apresentar seu projeto entregue no 8º semestre em data pré-definida e será o avaliador de uma apresentação de um dos colegas. Critérios avaliados: Clareza e coerência na apresentação; capacidade de síntese, sequência lógica na apresentação do conteúdo, linguagem e postura adequadas para ambiente acadêmico; domínio do conteúdo utilização adequada de recursos audiovisuais adequadamente, frequência e participação na apresentação dos colegas. O crítico deverá ler e comentar o projeto escrito e apresentação.

2. Entrega de dois relatórios em datas estipuladas para se verificar o andamento dos trabalhos. Critérios avaliados: capacidade de escrita do aluno em relação ao raciocínio lógico na descrição dos dados, capacidade de síntese; domínio de língua portuguesa. Os relatórios deverão apresentar assinatura do professor orientador. A presença nas bancas de TCC deverá ser anexada junto ao segundo relatório (mínimo 5 bancas). 3. Nota atribuída pelo orientador com base no cumprimento das atividades de seu orientando. Média semestral: Qualificação Projeto (peso 2) + Média dos Relatórios + Nota do orientador

4 Na avaliação dessas atividades também será considerado participação, assiduidade e responsabilidade do aluno no cumprimento dos prazos e tarefas em cada uma das avaliações. O aproveitamento semestral, atribuído pelo professor, é obtido pela média aritmética das tarefas realizadas. Será considerado aprovado o aluno que obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) e média igual ou superior a 7,0 (sete). Avaliação Final: Nesta disciplina não haverá realização de avaliação final. O aluno que não atingir média 7,0 (sete) estará reprovado.

48

No caso de um aluno faltar no dia da qualificação do projeto ou na entrega do relatório, mediante justificativa, será acordado nova data, porém com desconto de 1,0 (um) ponto na avaliação. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da frequência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina.

6 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. Hulley SB, Cummings SR, Browner WS, Grady D, Hearst N, Newman TB. Delineando a

pesquisa clínica: uma abordagem epidemiológica. 2ª ed. Porto Alegre, 2003. 2. Rey L. Planejar e redigir trabalhos científicos. 2ª edição revista e ampliada. Editora Edgard

Blücher Ltda., São Paulo, 1997. 3. Hallal ALC; Freitas P; Silva RM. Manual de orientação para redação do trabalho monográfico.

Revista da Associação Catarinense de Medicina 2004; 33(4): 44-53. 4. Calegari-Jacques SM. Bioestatística: princípios e aplicação. Porto Alegre, Artes Médicas,

2003. 5. Greenberg RS, Daniels SR, Flanders WD, Eley JW, Boring JR. Epidemiologia Clínica. Porto

Alegre, Artes Médicas, 2005. 6. Fletcher RH, Fletcher SW, Wagner EH. Epidemiologia clínica: Elementos Essenciais. 3ª ed.

Porto Alegre, Artes Médicas, 1996. 7. Greenhalgh T. Como ler artigos científicos: fundamentos da medicina baseada em evidências.

3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. 255 p. 8. Sackett DL. et al. Medicina baseada em evidências: prática e ensino. Porto Alegre: Artmed,

2003. 270 p. 9. Fuchs SC. Epidemiologia aplicada à pesquisa de determinantes de saúde infantil: fundamentos

e métodos. JPed 1995; 71(3): 132-8. 10. Wagner MB. Aspectos básicos da descrição e sumarização de informações em medicina. JPed

1998; 74:71-6. 11. Wagner MB. Medidas de associação em estudo epidemiológico: risco relativo e odds ratio.

JPed 1998; 74:247-51. 12. Wagner MB. Medindo a ocorrência da doença: prevalência ou incidência. JPed 1998; 74:157-

62. 13. Wagner MB. Significância com confiança. JPed 1998; 74:343-6.

7- PROFESSORES: Coordenação do TCC - Profa. Dra.Viviane Pessi Feldens Prof. Luciano Kurtz Jornada Profa. Daniele Vinholes Núcleo de Epidemiologia Daniele Vinholes Paulo Freitas Thiago Sakae 8- COODERNADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar 9- ANEXO: CRONOGRAMA

DATA HORA CONTEÚDO PROFESSOR

1ª 14/02 18h Apresentação do plano de ensino e do cronograma de atividades com definição

Viviane e Luciano

49

dos dias de apresentação dos projetos. Normas de apresentação.

2ª 21/2 Atividade extra-classe: preparação da qualificação

3ª 28/02*

18h30m

Apresentação de projetos – Cirurgia Viviane e Daniele

4ª 06/03*

18h30m

Apresentação de projetos – Clínica Médica

Viviane e Daniele

5ª 13/03*

18h30m

Apresentação de projetos – AME Daniele e Viviane

6ª 20/03*

18h30m

Apresentação de projetos – PSF Daniele e Viviane

7ª 27/03 Agendar

Coleta de Dados + Orientação NE Viviane, Luciano, Daniele Thiago

8ª 03/04 Agendar


9ª 10/04 Até 18h

Entrega do relatório 1 Viviane, Luciano e Daniele

10ª 17/04 Agendar

Coleta de Dados + Orientação NE Viviane, Luciano Daniele, Thiago

11ª 24/04 Agendar


12ª 01/05 FERIADO

13ª 08/05 Agendar


14ª 15/05 Agendar

Avaliação do orientador Viviane e Luciano

15ª 22/05 Até 12h

Coleta de Dados + Orientação NE Viviane, Luciano, Daniele, Thiago

16ª 29/05 Agendar

Coleta de Dados + Orientação NE Viviane, Luciano, Daniele, Thiago

17ª 05/06 Até 18h

Entrega do relatório 2 Viviane, Luciano e Daniele

18ª 12/06 Agendar

Coleta de Dados + Orientação NE Viviane, Luciano , Daniele Thiago

19ª 19/06 Agendar

Coleta de Dados + Orientação NE Viviane, Luciano , Daniele Thiago

26/06 Escolher

Bancas de TCC – assistir Viviane, Luciano e Daniele

27/06 Escolher

Bancas de TCC – assistir Viviane, Luciano e Daniele

20ª

03/7 Até 12h

Entrega da freqüência nas apresentações

Viviane, Luciano e Daniele

*Nesses dias as atividades do internato serão a participação nesta atividade do TCC. Cada grupo deverá estar presente e apresentar seu projeto no período estipulado. Nos demais períodos voltam ao estágio para o qual foram designados.

50

Orientação NE = os professores da Coordenação do TCC e do NE dispõem de horários de atendimento individual ou em pequenos grupos ao longo do semestre, mediante agendamento prévio por e-mail. Contatos: Unidade Hospitalar de Ensino 3622-1442 – Centro de Pesquisa Clínica 3631-7239 [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] Horários 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Matutino Daniele

Luciano Daniele Luciano

- Luciano

Luciano

Vespertino Viviane Sakae

Viviane, Daniele, Sakae

- Viviane

Viviane

Noturno Sakae Daniele Sakae

- -

O atendimento presencial é feito nas dependências da Unidade Hospitalar de Ensino mediante agendamento prévio por e-mail Além disso, os professores estão à disposição por e-mail. É possível atendimento em outros dias e horários diferentes do que está disposto mediante agendamento prévio.

51

MANUAL DE NORMAS E ROTINAS

Tubarão-SC 2012

52

APRESENTAÇÃO

O “Manual de Normas e Rotinas” é um guia de orientação para os alunos de medicina da

UNISUL.

As orientações nele contidas têm o sadio objetivo de aperfeiçoar e estimular a boa conduta

dos alunos nos vários cenários docente-assistenciais por parte de quem deseja ser médico.

A medicina como profissão, além dos conhecimentos científicos, da aquisição de habilidades e

da imperiosa necessidade de uma conduta ética irrepreensível, exige disciplina no seu exercício

profissional.

1. INTRODUÇÃO

É com satisfação que estamos apresentando este Manual para o aluno do curso de Medicina. A

qualidade de uma instituição universitária depende, em grande parte, do modo pelo qual ela enfoca o

processo de condução das atividades que se desenvolvem nas classes. Não é somente na escola

que se realiza o processo de ensino-aprendizagem, mas também no lugar que dá oportunidade para

se desenvolver e promover os valores humanos necessários ao futuro médico.

Essa qualidade depende, sobretudo, da capacidade dos professores estimularem os alunos. A

conquista da autonomia profissional compreende um aprendizado complexo e longo pelo qual o

aluno desenvolve a capacidade de administrar suas tarefas e, assim, aprender desde cedo a

autodisciplina.

A disciplina é um hábito interno que possibilita a cada pessoa o cumprimento de suas

obrigações; é um autodomínio: é a capacidade de utilizar a liberdade pessoal, isto é, a possibilidade

de atuar livremente, superando os condicionamentos internos e externos que se apresentam na vida

cotidiana.

Ao cumprirmos o que preceitua o Projeto Político Pedagógico do Curso de Medicina: “Formar

médicos generalistas, voltados para ações de saúde da família, prestando serviços de

qualidade, com fundamentação teórico-prática adequada e contribuindo na formação do

cidadão”, temos a responsabilidade de transformar o aluno que recebemos inexperiente e ansioso

por aprender, no profissional egresso com o perfil descrito acima.

Os professores de medicina desejam que os alunos desenvolvam sentimentos e qualidades

como as seguintes:

• Ser preocupado e responsável com sua formação

• Ser capaz de gostar de atender o ser humano;

• Ser crítico, inovador e dinâmico;

• Ser capaz de se relacionar;

• Saber trabalhar em equipe;

53

• Ser disciplinado;

É importante que o futuro médico internalize estas qualidades e tenha noções de ética, de

comportamento adequado, disciplina, - elementos importantes na vida e na carreira profissional. Para

tanto expomos abaixo o Juramento de Hipócrates com alguns princípios bioéticos grifados para que o

aluno possa conhecê-los e praticá-los na sua vivência ao longo do curso médico:

"Juro por Apolo Médico, por Esculápio, por Higéia, por Panacéia e por todos os deuses e deusas, tomando-os como testemunhas, obedecer, de acordo com minhas forças e minha capacidade, este juramento: Considerar meu mestre de medicina igual aos meus pais fazê-lo participar dos meios de subsistência que dispuser e, quando necessitado, com ele dividir os meus recursos; considerar seus filhos como meus irmãos; ensinar-lhes esta arte da medicina se desejarem aprender, sem honorários nem contratos. Transmitir preceitos, instruções orais e todos outros ensinamentos aos meus filhos, aos filhos do meu mestre e aos discípulos que se comprometerem a jurar e obedecer a Lei Médica e a nenhuma outra. Aplicar os tratamentos para ajudar os doentes conforme minha habilidade e minha capacidade, e me absterei de fazer todo o mal e de toda injustiça. Não dar veneno a ninguém, embora solicitado a assim fazer, nem aconselhar tal procedimento. Da mesma maneira não aplicar pessário em mulher para provocar aborto. Em pureza e santidade guardar minha vida e minha arte. Não praticar a operação da talha nos doentes com cálculos, mas ceder o lugar aos nisso habilitados. Nas casas em que ingressar apenas socorrer o doente, resguardando-me de fazer qualquer mal intencional e corruptor, sobretudo a sedução das mulheres e dos jovens, livres ou escravos. Não relatar o que no exercício do meu mister ou fora dele no convívio social eu veja ou ouça e que não deva ser divulgado, mas considerar tais coisas como segredos sagrados. Se eu mantiver este juramento e não o quebrar, que me seja dado viver a minha vida e a minha profissão felizmente, honrado entre todos os homens e por todo o tempo; porém, se eu o violar e cair em perjúrio, aconteça-me o contrário".

2. OBJETIVOS

2.1. Objetivo Geral

Padronizar normas e rotinas para o Curso de Medicina.

2.2. Objetivos Específicos

Orientar o aluno em questões pontuais quanto à disciplina e comportamento;

Estabelecer o uso de uniforme padrão para os alunos para aulas práticas;

Estabelecer e implantar material necessário para as aulas no HNSC;

Estabelecer e divulgar normas para o aluno na UHE.

Estabelecer e divulgar normas para os plantões no HNSC;

3. NORMAS DE ESTÁGIO E ATIVIDADES NO HNSC

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1. A Unidade Hospitalar de Ensino (UHE) está localizada no HNSC; portanto, as normas do hospital

devem ser obedecidas na UHE.

2. A entrada de alunos se fará pelo portão situado na Avenida Marcolino Martins Cabral.

3. O uso de crachá é obrigatório.

4. O acadêmico deve comunicar ao porteiro os objetos pessoais que leva consigo. É recomendável

evitar levar sacolas, bolsas e congêneres para dentro do hospital, deixando esses pertences nos

armários próprios dos vestiários da UHE.

5. Por óbvias razões educacionais e de saúde, e de acordo com portaria n° 1.050 do Min.Saúde: é

proibido fumar nas dependências do HNSC e da UHE.

6. Por razões de higiene e biossegurança, e de acordo com portaria no. ... do Min.Trabalho: é

proibido o uso de sapatos abertos (sandálias, chinelos, tamancos e assemelhados no Hospital e

UHE.

7. É proibido receber ou introduzir pessoas estranhas no Hospital, sem solicitar autorização prévia

da administração, staff ou professor.

8. É permitido circular em áreas restritas somente quando for convidado e/ou acompanhado do

orientador. São consideradas áreas restritas: Centro Cirúrgico, Centro Obstétrico, Unidade de

Tratamento Intensivo e Neonatologia.

9. É proibido usar impressos do Hospital para fins que não sejam assistenciais.

10. É proibido levar documentos/laudos de exames e outros para fora do Hospital.

11. Se o aluno necessitar comparecer ao Hospital fora do horário de suas atividades (para produção

de trabalho de aula, por exemplo), deve apresentar-se sempre com jaleco, crachá e identificar-se

no setor.

12. É proibido adentrar nas dependências do Hospital usando bermudas, shorts, bonés ou mini-saia.

13. Quanto a Ética – manter sigilo no uso de toda e qualquer informação de que tornar

conhecimento.

14. Quanto ao Respeito – o paciente deve ser respeitado devendo o acadêmico se apresentar com

boa aparência, cabelos presos e penteados. Não mascar chicletes, comer nas enfermarias ou

sentar nos leitos dos doentes.

4. NORMAS PARA AULAS NA UHE (Unidade Hospitalar de Ensino)

A unidade hospitalar de ensino fica situada junto às instalações do Hospital Nossa Senhora da

Conceição, fazendo parte do complexo hospitalar. A UHE funciona de segunda a quinta-feira, das 8

às 22 horas e às sextas-feiras, das 8 às 18 horas. São ministradas neste local as aulas teóricas,

teórico-práticas e é da unidade que, na maioria das vezes, os alunos se dirigem ao HNSC para as

aulas práticas. Assim, faz-se necessário o estabelecimento de normas que permitam identificar os

alunos para a segurança de todos. Caso não sejam cumpridas, são passiveis de punição.

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A) Normas Gerais

• Comparecer às aulas com 15 minutos de antecedência;

• Evitar barulho nos corredores;

• Zelar pelos bens móveis e imóveis da unidade;

• Zelar pelos equipamentos médicos e áudio-visuais;

• Desligar o telefone celular durante as aulas;

• Não colar panfletos ou folders nas paredes (encaminhar o material para o pessoal de apoio);

• Não adentrar às salas de aula portando qualquer tipo de alimento ou bebida;

• Não é permitida entrada de alunos em locais reservados a professores e funcionários;

• Não é permitido aos alunos o uso dos computadores da UHE para gravar CDs, DVDs ou

imprimir material.

B) Uniforme

Para aulas teóricas

Roupa à paisana com as seguintes ressalvas:

• Não é permitido o uso de bonés durante as aulas, palestras e reuniões;

• Não é permitido o uso de sapatos de salto alto/ou plataforma.

• Não é permitido o uso de bermudas, saias muito curtas e regatas;

• Uso obrigatório do crachá;

Para os alunos com atividades teóricas seguidas de prática no HNSC (inclusive internato médico) é

obrigatório:

• Trajar roupa branca, sapato branco fechado e baixo;

• Jaleco padrão da UNISUL;

• Crachá de identificação;

• Cabelos curtos ou presos;

• Unhas curtas, limpas e pintura íntegra;

• Brincos e colares discretos;

• Barba aparada e bem cuidada;

• Uniforme limpo e passado.

5. NORMAS PARA AULAS NO ANATÔMICO E LABORATÓRIOS

A) Normas Gerais

56

• Comparecer às aulas com 15 minutos de antecedência;

• Evitar barulho nos corredores;

• Zelar pelos bens móveis e imóveis da unidade;

• Não deixar o telefone celular ligado durante as aulas;

• Não colar panfletos ou folders nas paredes (encaminhar o material para o pessoal de apoio);

• Não adentrar as salas de aula com qualquer tipo de alimento ou bebida;

• Não é permitida entrada de alunos em locais reservados a professores e funcionários;

Uniforme

Para aulas teóricas e práticas:

• Roupa à paisana, salvo ressalvas abaixo;

• Jaleco padrão da UNISUL;

• Cabelos curtos ou presos;

• Unhas curtas, limpas e pintura íntegra;

• Brincos e colares discretos;

• Barba aparada e bem cuidada;

• Não é permitido o uso de bonés;

• Não é permitido o uso de sapatos de salto alto/ou plataforma. Usar sapatos baixos e

fechados;

• Não é permitido o uso de bermudas, saias muito curtas e regatas;

• Uso obrigatório do crachá;

• Nos laboratórios o aluno usará vestimenta oferecida pelo laboratório (centro cirúrgico).

6. NORMAS PARA O INTERNATO MÉDICO

A) Uniforme: já descrito anteriormente

B) Congressos

• Os internos que desejarem participar desses eventos deverão encaminhar solicitação ao

Coordenador do Curso, através do Protocolo Acadêmico, com antecedência de 15 (quinze)

dias, constando a programação do evento. Na nona e décima fase será autorizada a

participação desde que o aluno apresente ou envie trabalhos.

C) Faltas

• As faltas devem ser justificadas com o supervisor.

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D) Faltas ao plantão

• Considerada falta grave, regida como a seguir:

• Falta ao plantão implica em advertência por escrito e para os reincidentes a

reprovação.

• Afastamento em horários de plantão por motivo altamente justificado, deve ser

comunicados imediatamente ao supervisor do plantão ;

• A escala de plantão estará disponibilizada nos locais de plantão, assim como na UHE e

quarto dos residentes;

• Trocas de plantão devem acontecer junto ao cartão de plantão e ser comunicadas até

48 horas antes do mesmo;

• As trocas de plantão devem ser integrais;

• Não perder ou trocar o cartão do plantão, ele não será restituído.

E) Avaliações

I -Cognitiva/Continuada será dada pelo Conselho de classe formado pelos supervisores.

1. Interesse (Participação nas reuniões, questionamentos)

2. Ética (Relacionamento ético com colegas e supervisores/funcionários)

3. Relacionamento (índole junto aos colegas/solidariedade)

4. Disciplina (assiduidade, uniforme, cumprir o que lhe é determinado, cumprir as normas

deste manual)

5. Comunicação escrita e verbal (qualidade das anotações em prontuários,

apresentações de reuniões, etc.)

6. Percepção do paciente (modo como avalia a gravidade do paciente e sua doença)

7. Capacidade de tomar decisões ( iniciativa e sugestões)

8. Conhecimento teórico

9. Domínio de métodos e técnicas

II - Teórica

Prova com questões objetivas a cada 10 semanas do internato.

• As notas cognitivas serão dadas pelo Conselho de classe a cada cinco semanas em

forma de média. As notas da prova serão publicadas após 48 horas da realização das

mesmas.

• Na terceira semana o aluno será chamado individualmente para tomar conhecimento

do seu desempenho até então.

• A média mínima para passar no internato é sete (7).

• O internato é um estágio e como tal, pelo regulamento da UNISUL, não tem prova/ou

qualquer forma de recuperação.

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• Como proceder para revisão das suas notas/provas

o Primeiro entre em contato com o coordenador de estágio

o Após esta medida solicite na UHE requerimento azul e fazendo exposição

de motivos (até 48 horas após a publicação da nota);

o O coordenador de estágio terá um prazo de sete (7) dias para a sua

resposta;

o Em caso de indeferimento, o aluno poderá entrar com requerimento junto

à coordenação, que poderá acatar ou não a decisão do coordenador de

estágio.

o Passado o prazo regimental, a revisão da nota ou prova não será mais

realizada.

7. NORMAS PARA UTILIZAÇÃO DOS QUARTOS DE PLANTÃO

• Os quartos de plantão são áreas comuns ao HNSC, portanto as normas estabelecidas por

este devem ser obedecidas:

• Não é permitido levar alimentos para o quarto;

• Manter o quarto limpo sem restos alimentares/ou lixo;

• È proibido fumar;

• Mantê-los limpos e arejados;

• É proibida a entrada de pessoas não os plantonistas;

8. MATERIAL NECESSÁRIO

Os alunos devem ter seu próprio material para aulas práticas e evitar usar os materiais do

hospital. A sugestão de material a partir da terceira fase para aulas práticas é: estetoscópio,

esfigmomanômetro, lanterna pequena, abaixadores de língua descartáveis, otoscópio, oftamoscópio

e martelo para pesquisa de reflexos ósteo-tendinosos.

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