UNIVERSIDADE, ARTE E CIDADANIA: UMA ANÁLISE DO ESPAÇO CULTURAL DA UNIVERDIDADE DE FORTALEZA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIOCULTURAL

Adriana Helena Santos Moreira da Silva – UNIFORRandal Martins Pompeu – UNIFORGrace Troccoli - UNIFOROrquídea Ribeiro - UTAD

Fortaleza- Ceará

• Localizado no Nordeste do Brasil•População 8.185.286•184 municípios•Fortaleza – capital•População 2.447.409

Universidade de Fortaleza• Criada em 1973 pelo industrial Edson

Queiroz• Devido aos baixos índices de educação básica

e formação superior da região.• Possui 25.000 mil alunos• 31 cursos de graduação• 05 cursos de mestrado• 04 doutorados

Universidade de Fortaleza• MISSÃO - Contribuir para realização de ideais

e sonhos, formando profissionais de excelência, mantendo o compromisso com o desenvolvimento socioambiental, científico e cultural.

• VALORES – Respeito ao homem e à sua diversidade, aos princípios democráticos e aos direitos humanos, responsabilidade social e ambiental, compreensão do ser humano.

Universidade de Fortaleza

Centro do processo educativo, contribuição com as transformações científicas, econômicas, políticas, sociais, culturais e tecnológicas, compromisso com a ética, a arte e a estética.

•A UNIFOR acredita que o acesso à cultura pode promover o desenvolvimento econômico, social e humano da sociedade.

Papel da Universidade• Desempenhar

desenvolvimento humano, social, econômico e cultural sustentável para sociedade contemporânea.

• Através de pesquisa, ensino e extensão compatíveis com as reais necessidades da população.

• Foco deste estudo atividades de extensão – projetos de arte e cultura – Espaço cultural

Cultura• Cultura abrange: valores, percepções, formas

de expressão, comunicação e aspectos que definem a identidade das pessoas e nações.

• Capital Social e Capital Cultural contribuem para o desenvolvimento social e econômico

• Cultura e desenvolvimento• Cultura como fator de coesão social“ a cultura é o âmbito básico onde uma

sociedade gera valores e os transmite de geração a geração”

Realidade cultural no Brasil• 92% nunca foram a museus• 93,4% jamais frequentaram exposição de

arte• 90% dos municípios não possuem sala de

cinema, teatro, museus, espaços culturais.• O interesse pelos museus cresce a medida

que aumenta o nível econômico, a instrução e a familiarização com a cultura.

Fonte: IBGE 2008

Espaço Cultural UNIFOR

• Reinaugurado em 2004.• Objetivo - democratizar o

acesso ao conhecimento das identidades artísticas, históricas e culturais do Estado.

• 16 exposições já realizadas• 700 mil visitantes• 40% alunos de escolas

públicas e particulares

Projeto Arte - Educação

•Serviço educativo•Visitas monitoradas – escolas •Monitores- alunos da Universidade•Transporte gratuito- escolas públicas•Ateliê de arte – atividades que favorecem

o desenvolvimento do pensamento crítico e promovem a inclusão sociocultural.

Pesquisa

•Metodologia de natureza qualitativa, análise documental, pesquisa de campo.

•Investiga: de que modo o público oriundo de comunidades de baixo poder aquisitivo e/ou baixo capital cultural tem seu interesse despertado para participar de atividades culturais promovidos pela UNIFOR.

Projeto Arte - Educação

Camerata UNIFOR

Projeto Teatro Celina Queiroz – Grandes Espetáculos

Grupo de Teatro Mirante

Coral da UNIFOR

Cia de Dança UNIFOR

Considerações

•O público de baixo poder aquisitivo tem interesse despertado para participar das atividades culturais do Espaço Cultural

•A produção cultural potencializa a capacidade crítica e a inclusão sociocultural desses indivíduos na sociedade.