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Formação Técnica de Desporto Prof.: Rui Cabral Tema I Análise Sociocultural das AFD Enquadramento institucional das AFD A organização institucional das AFD

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Formação Técnica Desporto. Tema I Análise Sociocultural das AFD. Enquadramento institucional das AFD A organização institucional das AFD. Formação Técnica Desporto. A organização das práticas das AFD consoante os diferentes contextos institucionais. As AFD no Sistema Educativo. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

Tema IAnálise Sociocultural das AFD

Enquadramento institucional das AFD

A organização institucional das AFD

Page 2: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

A organização das práticas das AFD consoante os diferentes

contextos institucionais

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As AFD no Sistema Educativo

Na actual Lei de Bases do Sistema Educativo (LBSE) são reconhecidos quatro níveis de ensino, cada um dos quais com objectivos específicos:

Educação não escolar - objectivo apenas de estimular a actividade lúdica.

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Ensino Básico - um dos objectivos do Ensino Básico é proporcionar o desenvolvimento físico e motor das crianças. Este nível de ensino divide-se em 3 ciclos:

1º Ciclo do Ensino Básico, Desenvolvimento, entre outros, de noções motoras;

2º Ciclo do Ensino Básico, formação física e desportiva dos alunos;

3º Ciclo do Ensino Básico, aquisição sistemática e diferenciada da cultura moderna nas suas múltiplas dimensões, entre as quais encontramos a física e desportiva.

Page 5: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

Ensino Secundário

O ensino deixa de ter um carácter geral e procura uma crescente especialização.

A disciplina de Educação Física está integrada na componente de formação geral.

Importância, nomeadamente para a formação de cidadãos responsáveis e fomentadores do progresso social.

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O Desporto Escolar

Actividade de complemento curricularPromoção da saúdeCondição física como factor de culturaSolidariedadecooperação autonomiacriatividade

Page 7: Tema I Análise Sociocultural das AFD

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Ensino Superior

Este nível de ensino caracteriza-se pela sua já grande especificidade, uma vez que visa a formação de pessoas habilitadas e qualificadas em diferentes áreas do conhecimento. É de salientar, contudo, a existência de clubes ligados ao Ensino Superior.

Objectivos da FADU:

Promover actividade física como complemento da formação académica

Manutenção da vida saudável

Encorajar o desportivismo e fair play

Page 8: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

As actividades físicas desportivas na estrutura federada

O Estado apoia e fomenta o associativismo desportivo. Assim, as diferentes actividades físicas desportivas, ou modalidades, organizam-se em associações e federações.

Page 9: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

O sistema federadoOrganiza-se segundo uma forma hierárquica

ou piramidal:

Federações

Associações

Clubes

Desportivos

no topo encontram-se as federações ; logo abaixo, as associações ; na base da pirâmide encontram-se os clubes desportivos.

Page 10: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

As actividades físicas desportivas no mundo do trabalho

Benefícios da prática desportiva regular.

Combate ao sedentarismo, através da prática sistemática de

uma modalidade desportiva na ocupação dos tempos livres,

pode contribuir para melhorar a prestação profissional por

um lado e, por outro, ajudar a combater as chamadas

"doenças profissionais' que têm origem em posturas

corporais incorrectas e em materiais desadequados à

constituição orgânica, morfológica e funcional do ser

humano.

Page 11: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

As actividades físicas desportivas no mundo do trabalho

Aumenta a capacidade de adaptação às tarefas

laborais

Melhora a qualidade na ocupação dos tempos

livres

INATELInstituto nacional de aproveitamento

dos tempos livres

Page 12: Tema I Análise Sociocultural das AFD

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As actividades físicas desportivas no contexto militar

Organização autónoma No sentido da melhoria da condição física dos militares, preparando-os para situações de combate.

Educação Física Influência Militar

Preparação Militar Contexto escolar

Page 13: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

As actividades de ar livre como, por exemplo, a corrida de orientação, a equitação e a ginástica são exemplos de actividades físicas desportivas mais frequentemente utilizadas nas forças armadas e nas forças de segurança em geral como meio de formação e preparação dos seus formandos.

Page 14: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

As actividades físicas desportivas para as populações especiais

A LBSD prevê no seu artigo 2º a necessidade de se dar particular atenção aos grupos sociais especialmente carenciados de actividade física.

•Contributo na Integração social

•Contributo terapêutico

Melhor qualidade de Vida

Page 15: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

Os Objectivos das AFD são o de conseguir, através do movimento corporal:contribuir para a educação especial dos indivíduos portadores de deficiências sensoriais, motoras ou mentais;orientar a pessoa deficiente na descoberta e utilização adequada do seu corpo;desenvolver as suas potencialidades físicas e mentais; facilitar a aquisição de estabilidade emocional; preparar para uma formação profissional.Federação Portuguesa de Desporto para DeficientesOrganismos Nacionais de Desporto para DeficientesAssociações Distritais de Desporto para DeficientesClubes (departamento de desporto adaptado)

Page 16: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

Análise comparada das estruturas associativas

Page 17: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

Análise comparada das estruturas associativas

O estado incentiva a criação e generalização do associativismo

Vertente recreativa

Vertente do rendimento

Atendendo ao seu carácter de utilidade pública

Page 18: Tema I Análise Sociocultural das AFD

Formação Técnica de DesportoProf.: Rui Cabral

Federações DesportivasAs Federações Desportivas são pessoas colectivas que, integrando agentes desportivos, clubes ou agrupamentos de clubes, se constituem sob a forma de associação sem fim lucrativo.

São independentes do Estado, sendo, no entanto, apoiadas por ele a nível técnico, material, humano e até, por vezes, financeiro.

O artigo 23º da LBSD distingue dois tipos de Federações Desportivas: federações unidesportivas federações multidesportivas

Page 19: Tema I Análise Sociocultural das AFD

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As Federações Desportivas têm como principais competências a elaboração de regulamentos que

visem ou regulem os seguintes pontos: Funcionamento e articulação de órgãos e serviços; Organização de provas; Participação nas selecções nacionais; Participação de praticantes desportivos estrangeiros

nas provas nacionais; Disciplina; Arbitragem e juizes; Medidas de defesa da ética desportiva (violência,

doping, corrupção, etc.); Atribuição de estatuto de alta competição e

respectivos critérios.

Page 20: Tema I Análise Sociocultural das AFD

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A estrutura orgânica de cada Federação Desportiva é constituída pelos seguintes órgãos Estatutários:

Assembleia Geral;

Conselho Fiscal; é responsável pela fiscalização dos actos da administração financeira.

Presidente; representa a Federação, assegura o seu regular funcionamento e promove a colaboração entre os seus órgãos, contratando e gerindo o pessoal ao serviço da Federação. É também da responsabilidade do Presidente a gestão corrente dos negócios federativos.

Page 21: Tema I Análise Sociocultural das AFD

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Conselho Jurisdicional; compete ter o conhecimento dos recursos interpostos das decisões disciplinares em matéria desportiva.

Direcção; é o órgão colegial da administração da Federação Desportiva, sendo constituída por um número ímpar de membros.

Conselho Disciplinar é responsável pela apreciação e punição das infracções disciplinares em matéria desportiva.

Conselho de Arbitragem; tem a responsabilidade de coordenar e administrar a actividade da arbitragem, aprovar as respectivas normas reguladoras, estabelecer parâmetros de formação dos árbitros e proceder à sua classificação técnica.

Page 22: Tema I Análise Sociocultural das AFD

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Competências da Direcção da Federação:

Organizar as selecções nacionais;

Organizar as competições desportivas não profissionais;

Garantir a efectivação dos direitos e deveres dos seus

associados;

Elaborar o plano de actividades, o orçamento, o balanço e

os documentos de prestação de contas;

Administrar os negócios da Federação;

Zelar pelo cumprimento dos estatutos e das deliberações

dos órgãos federativos.

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Constituição

Sociedades com fins desportivos, clubes ou

agrupamentos de clubes

Representantes de praticantes desportivos

Representantes de treinadores

Representantes de árbitros e juizes

Representantes de outros agentes desportivos

englobados na respectiva Federação Desportiva

Assembleia Geral

Page 24: Tema I Análise Sociocultural das AFD

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Assembleia Geral

Competências

Eleição e destituição dos titulares dos órgãos federativos

Aprovação do relatório, do balanço, do orçamento e dos

documentos de prestação de contas

Alteração dos estatutos

Aprovação dos regulamentos

Aprovação da proposta de extinção da Federação

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Organismo autónomo

Organismo com autonomia:•Administrativa•Técnica•financeira

Federação Desportiva

Modalidades com

Praticantes profissionais

Com competências da federação ao nível:•Organizacional•Directivo•Disciplinar