Organismo humano em equilíbrio Unidade 2

Ciências Naturais 9º ano

2.7. Sistemas Excretores

2.7. Sistemas Excretores

Sistemas Excretores

Sistema Urinário Pele

Eliminam resíduos provenientes do metabolismo celular e produtos em excesso.

Mantem o organismo em

equilíbrio

Homeostasia

2.7. Sistemas Excretores

Sistema Urinário

Sistema

Urinário

Rins

Vias

Urinárias

Ureteres

Bexiga

Uretra

2.7. Sistemas Excretores

Sistema Urinário

Rins

Zona

Cortical

Zona

Medular

Bacinete

Camada mais exterior

Aspeto estriado, onde se situam as pirâmides de Malpighi

Zona interna, entre as pirâmides de Malpighi e o ureter

2.7. Sistemas Excretores

Sistema Urinário

Nefrónio

Tubo

urinífero

Vasos

sanguíneos

Unidade funcional do rim responsável pela formação da urina

2.7. Sistemas Excretores

Sistema Urinário

Formação da Urina

Filtração

Secreção

Reabsorção

Plasma sem proteínas e lípidos por serem demasiado grandes para saírem dos capilares

Recuperação para o sangue de água e sais e de toda a glicose, aminoácidos e vitaminas

Substâncias tóxicas como a ureia e ácido úrico são forçados a sair dos capilares para a urina

2.7. Sistemas Excretores

Sistema Urinário

Composição

da Urina

Água

Sais

Minerais

Ureia

Ácido

úrico

Creatinina

Depende do tipo de alimentação

2.7. Sistemas Excretores

Contribuição da ciência e da tecnologia

Hemodiálise Transplante Renal

Para minimizar problemas da função renal

2.7. Sistemas Excretores

A Pele

Para minimizar problemas da função renal

Camadas

Epiderme

Derme

Folículos pilosos

Glândulas sebáceas

Glândulas Sudoríparas

O suor contém água, HCl e outros sais, ureia e ácido úrico

O maior órgão do corpo humano

estr

utu

ras a

nexas

2.7. Sistemas Excretores

Saúde dos sistemas excretores Algumas doenças dos sistemas excretores

Cálculos

Renais Insuficiência

Renal

Cancro

da Pele Acne

2.7. Sistemas Excretores

Saúde dos sistemas excretores Algumas medidas promotoras da saúde dos sistemas excretores

Beber pelo menos 1,5 L de água por dia

Reduzir o consumo de sal, açúcar, gordura e álcool

Aumentar o consumo de frutos e vegetais

Evitar alimentos com corantes e conservantes

Fazer exercício físico

Não fumar

Controlar o peso e a tensão arterial

Não conter a urina quando se tem o reflexo de micção

Evitar casas de banho com falta de higiene

Manter a higiene dos órgãos genitais

Evitar expor a pele ao Sol

nas horas de maior calor

Usar protetor solar adequado

Tomar apenas os medicamentos receitados pelo médico

Metas Curriculares Compreender a importância da função renal na regulação do organismo humano

A. Caraterizar os constituintes do sistema urinário.

B. Referir o papel do sistema urinário na regulação do organismo.

C. Ilustrar a anatomia e a morfologia do rim, a partir de uma atividade prática laboratorial.

D. Descrever a unidade funcional do rim.

E. Resumir o processo e os fatores que influenciam a formação da urina.

F. Caraterizar as principais doenças do sistema urinário.

G. Indicar medidas que visem contribuir para o bom funcionamento do sistema urinário.

Reconhecer a importância do sistema tegumentário no equilíbrio do organismo humano A. Descrever a pele e as suas estruturas anexas.

B. Referir as funções do sistema tegumentário.

C. Explicar as funções do suor na regulação do organismo.

D. Caraterizar as principais doenças do sistema tegumentário.

E. Indicar medidas que visem contribuir para o bom funcionamento do sistema tegumentário.