unidade 1 – em trÂnsito ciências físico-químicas - 9º ano de escolaridade 2 – forças e...
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Unidade 1 – EM TRÂNSITO
Ciências Físico-químicas - 9º ano de escolaridade
Movimento e Forças (II)
2 – Forças e suas características
2.1. Conceito de força
2.2. Caracterização de uma força
2.3. Efeitos das forças nos corpos
2.4. Resultante de um sistema de forças
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COMPETÊNCIAS
• Identificar efeitos da atuação de uma força;
•Reconhecer que a ação de forças altera a velocidade dos corpos;
•Caraterizar uma força como uma grandeza vetorial;
•Determinar geometricamente a resultante de duas ou mais forças;
•Calcular o valor da resultante de forças com a mesma direção ou com direções
perpendiculares;
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
•O que é uma força?
•Podemos ver as forças?
•Como actuam as forças?
•Como se caracterizam as forças?
•Como se podem representar as forças?
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
É toda a causa capaz de provocar o movimento de um corpo que estava em repouso, de alterar
o estado de movimento ou provocar a sua deformação.
As forças resultam de interações entre corpos, que podem ser de contato ou de ação à distância,
como por exemplo, forças gravitacionais ou magnéticas.
O termo “interacção” significa “acção recíproca entre dois ou mais corpos”.
Interacções de contacto Interacções à distância
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
A unidade SI, de força é o newton que se representa-se por N, (embora por vezes se utilize o
kilograma-força (kgf)) e o instrumento utilizado na sua medição, o Dinamómetro.
Podemos relacionar o newton e o
kilograma-força da seguinte forma:
1 kgf = 9,8 N
O vector representa uma força de direcção vertical,
sentido de cima para baixo e intensidade 5 N.
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
Embora as forças não se vejam, podemos ver os seus efeitos quando…
• Moldamos um pedaço de plasticina;
• Esmagamos uma garrafa de água;
• Empurramos um objeto;
• Aproximamos um íman de um clipe;
• Chutamos a bola, no jogo de futebol;
Ao aplicarmos forças estamos a…
•A deformar o objeto;
•A alterar o seu estado de movimento ou de repouso.
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AS COMPONENTES DE UMA FORÇA
Intensidade, F
Ponto de aplicação
Direcção – horizontal
Sentido - positivo
Direção – a da reta segundo a qual a força atua; essa reta designa-se por linha de ação da força;
Sentido – indica a orientação da força numa dada direção; em cada direção temos dois sentidos;
Intensidade – o valor da força acompanhado da respetiva unidade;
Ponto de aplicação – o ponto onde a força atua.
A Força, , é uma grandeza vectorial caracterizada por:
- sua intensidade ou valor;
- pelo sentido,
- pela direcção;
- ponto de aplicação (ponto onde a força actua).
F
1N
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AS COMPONENTES DE UMA FORÇA
Quando sobre um corpo atuam várias forças, dizemos que o corpo está sujeito a um sistema de
forças, a que corresponde uma força resultante, .
A força resultante, do conjunto de forças que actuam num corpo é a força única equivalente a
todas as forças desse conjunto.
1) Mesma direcção e mesmo sentido
2) Mesma direcção e sentidos opostos
3) Direções perpendiculares
4) Direções não perpendiculares
RF
90º
• A resultante das forças pode ser:– Positiva;– Negativa;– Nula;
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
Fr = F1+F2
1) Forças com a mesma direcção e o mesmo sentido
F1
F2
F2 F1
Fr
Neste caso a força resultante tem:
•Direção – a mesma das forças componentes;
•Sentido – o mesmo das forças componentes;
•Intensidade – igual à soma das intensidades
das forças componentes.
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
F3 F4
FrF3
F4
2) Forças com a mesma direcção e sentidos opostos
Fr = F4 - F3F F
Neste caso a força resultante tem:
•Direção – a mesma das forças componentes;
•Sentido – o da componente de maior
intensidade.;
•Intensidade – igual à diferença das
intensidades das forças componentes
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
3) Forças direcções perpendiculares
90º
F5
F6
90º
F5
F6
FrRegra do paralelogramo
26
25
2 FFFr
Neste caso a força resultante tem:
•Direção e sentido– determinados graficamente pela regra
do paralelogramo.
•Intensidade – uma vez que estamos perante duas forças
que fazem entre si um ângulo de 90º, a intensidade da força
resultante pode ser determinada pelo Teorema de
Pitágoras.
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
4) Forças direcções não perpendiculares perpendiculares
F5
F6F5
F6
Fr
Neste caso a força resultante tem:
•Direção e sentido– determinados graficamente pela regra
do paralelogramo.
•Intensidade – só conseguirás determinar com a ajuda do
esquema que traçaste no papel milimétrico e de uma régua.
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
1. Calcular a resultante de duas forças de 40N e 30N nas seguintes condições:a) Se tiverem a mesma direcção e sentido;b) Se tiverem a mesma direcção e sentidos contrários;c) Se tiverem direcções perpendiculares.
2. Calcular a resultante das três forças indicadas na figura
F2 = 4N F1 = 12N
F3 = 6N
Aplico os conceitos que aprendi
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AS FORÇAS E SEUS EFEITOS
1. Calcular a resultante de duas forças de 40N e 30N nas seguintes condições:a) Se tiverem a mesma direcção e sentido;b) Se tiverem a mesma direcção e sentidos contrários;c) Se tiverem direcções perpendiculares.
2. Calcular a resultante das três forças indicadas na figura
F2 = 4N F1 = 12N
F3 = 6N
Aplico os conceitos que aprendi
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Aprendi que…
As forças detectam-se através dos efeitos que produzem nos corpos.
Efeitos das forças
As forças descrevem a interacção entre corpos; por isso, actuam sempre aos pares.Há forças de contacto e outras que actuam à distância; há forças musculares, magnéticas, gravíticas e eléctricas.
Os elementos que caracterizam uma força são: direcção, sentido, intensidade e ponto de aplicação.
A força é uma grandeza física vectorial; por isso, representa-se através de um vector.
Força Representa-se por um
vector
Simboliza-se por F
A unidade SI é o
newton - N
Mede-se com dinamómetr
o
Alteração do estado de repouso ou de movimento
Alteração do movimento do corpo
Deformação de um corpo