unid 2 estrutura de projeto de pesquisa

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ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISAESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA

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ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISAESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA

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ETAPAS DE ELABORAÇÃO PARA O PROJETO DE PESQUISAETAPAS DE ELABORAÇÃO PARA O PROJETO DE PESQUISA

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EtapasEtapas

1- Escolha do Tema1- Escolha do Tema

2 - Construção do Objeto2 - Construção do Objeto

3 - Problema de Pesquisa3 - Problema de Pesquisa

4 - Justificativa

Adequado à capacidadee à formação do pesquisador

Determinar\definir o propósito de realização da pesquisa

Dificuldade teórica\prática, quese deve encontrar solução

Exposição dos motivos dapesquisa, escolha do tema;

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EtapasEtapas

5 – Objetivos5 – Objetivosda Pesquisada Pesquisa

6 - Hipótese 6 - Hipótese da Pesquisada Pesquisa

O que se esperar atingir comO tema pesquisado

Suposição de causa ,lei paraexplicar um fenômeno.

7 – Marco 7 – Marco Referencial Referencial ou Teóricoou Teórico

8 -Metodologia da8 -Metodologia da PesquisaPesquisa

Análise do conhecimentoatravés de pesquisas similares

Responde às questões: como?,Com quê?, onde?, quanto?

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MarcoMarcoReferencialReferencial

Ou Ou TeóricoTeórico

MarcoMarcoReferencialReferencial

MarcoMarcoTeóricoTeórico

Pesquisa Qualitativa

Pesquisa Quantitativa

Pesquisa Pesquisa QualitativaQualitativa

PesquisaPesquisaQuantitativaQuantitativa

Âmbito das ciências sociais

Adequada às ciências exatas

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EtapasEtapas

12 - Bibliografia12 - Bibliografia

11 - Ref. Bibliográficas11 - Ref. Bibliográficas

10 - Orçamento10 - Orçamento

9 - Cronograma9 - CronogramaResponde a pergunta: quando?Divide-se em partes c/ previsão

do tempo para cada fase

Responde à questão: com quanto?Gasto com pessoal e material

Listagem dos documentosefetivamente citados na pesquisa

Abrange os livros, artigos, publicaçõese documentos utilizados na pesquisa.

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3. Problema de Pesquisa – Como Formular3. Problema de Pesquisa – Como Formular

Item importante paraRealização de uma pesquisa

Início de uma pesquisa

Conceituação de um Problema

Algum tipo de Problemaou indagação

Questão não explicada e que é objeto de discussão, em qualquer domínio

do conhecimento

Se o Problema é da categoria Se o Problema é da categoria de Científicode Científico

3.1 O que é um Problema:

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Tipos de Problemas

Quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis

De Engenharia: como fazer as coisas

De Valor: indagam se algo deve ouDe Valor: indagam se algo deve oudeveria ser feitodeveria ser feito

3.1.1 O que é um Problema Científico:

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Determinados porRazões;

Razões de ordem prática

Ordem IntelectualOrdem Intelectual

3.2 Por que formular um Problema:

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Condições queFacilitam a tarefa

Imersão sistemática no objeto

Discussão com pessoas comDiscussão com pessoas comexperiência prática de estudoexperiência prática de estudo

3.3 Como formular um Problema: Complexidade da questão

Estudo da literatura existente

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O ProblemaO Problemadeve ser:deve ser:

formulado como perguntaformulado como pergunta

EmpíricoEmpírico

3.3.1 Regras Práticas para a formulação de Problemas Científicos3.3.1 Regras Práticas para a formulação de Problemas Científicos

Claro e PrecisoClaro e Preciso

Suscetível de solução Suscetível de solução

Delimitado a uma dimensão viável Delimitado a uma dimensão viável

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6. 6. Hipóteses da Pesquisa – Como ConstruirHipóteses da Pesquisa – Como Construir

6.1 Que são Hipóteses

Proposição suscetível de ser declarada

verdadeira ou falsa. Proposição

testável que pode ser a solução do problema.

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6.2 Classificação das Hipóteses6.2 Classificação das Hipóteses

Casuísticas

Relação de associaçãoentre variáveis

Relação de dependênciaEntre duas ou mais

variáveis

Afirmam que um objeto, uma pessoaou fato tem determinada característica

Conferir maior precisão aos enunciadosCientíficos; hipóteses, teorias, leis etc.

Uma variável interfere na outra

à Frequência deacontecimentos

Determinada característica ocorre com maior ou menor frequência em

um grupo, sociedade ou cultura

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6.3 Como chegar a uma Hipótese6.3 Como chegar a uma Hipótese

Observação

Teorias

Intuição

Procedimento fundamentaProcedimento fundamental.

As mais interessantes, pois proporcionamligação clara com o Conjunto mais amplo de conhecimento

Derivadas de simples palpites ou intuições

Resultados deOutras pesquisas

Conduzem a conhecimentos mais amplos que aqueles

decorrentes da simples observação

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6.4 Características da Hipótese Aplicável6.4 Características da Hipótese Aplicável

Deve:

Ser clara

SerEspecífica

SerEspecífica

TerreferênciasEmpíricas

TerreferênciasEmpíricas

Os conceitos referentes a variáveisOs conceitos referentes a variáveisprecisam estar claramente definidosprecisam estar claramente definidos

Especificam o que de fatoPretendem verificar

Envolverem conceitos a fim deserem verificadas pela observação

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6.4 Características da Hipótese Aplicável6.4 Características da Hipótese Aplicável

Deve:

Interpretada por processos maisbaixos na escala de evolução

e desenvolvimento psicológico

Haja técnicas adequadas para a coleta dos dados exigidos para

seu teste.

Elaboradas com vinculação àsteorias existentes. Assim,

possibilitam a generalização de seus resultados

Ser parcimoniosaSer parcimoniosa

Estar com técnicasEstar com técnicasdisponíveisdisponíveis

Estar Relacionada Estar Relacionada com uma teoriacom uma teoria

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6.5 Necessidades das Hipóteses6.5 Necessidades das Hipóteses

Rigorosamente, todo procedimento de coletade Dados depende da formulação prévia deuma HIPÓTESE. Ocorre, que em muitaspesquisas as hipóteses não são explícitas.

Determina-se, então, as hipóteses subjacentes.

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Bons Estudos!

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Education