1° Ano de Trabalho: Livro 01 - Da Sensação ao Sentimento

O que se objetiva:

A criança através da arte, desperta para a descoberta de sensações e sentimentos,

experimentados nela mesma, no outro e na família. Como? Em um primeiro momento ela vai

descobrindo a si mesma, se olhando no espelho, se desenhando, se “enfeitando”, se recortando...

Na outra semana, percebe seus pés, suas pegadas, seus caminhos. Em seguida observa as mãos,

imprime marcas na tinta e percepções acontecem: “Minhas mãos servem para bater no meu pai.” (

Anderson, filho de alcoólatra). Dessas frases e colocações é que procedem nosso material mais

significativo e exemplificador do momento atual dessa criança, seus sentimentos e necessidades

mais profundas.

Assim, de descoberta em descoberta, passo a passo, semana a semana, a criança,

trabalhando emoções, expressando sentimentos através da arte,começa a sair de si e caminhar ao

encontro do outro, para tentar entender, criar laços,conviver, num movimento de troca e

construção. Na descoberta do outro, no partilhar suavemente os medos com o outro, no dividir

com o outro, ao perceber diferenças, no construir juntos, através de vivências em arte e reflexão,

chega-se a etapa final de um ano de trabalho, descobrindo sentimentos em família, pela construção

de suas casas com materiais diversos. Enquanto acontecem as construções, as crianças falam entre

elas e esse falar nós levamos a reflexão entre as mesmas ao final de cada encontro.

E acontecem colocações assim: “Meu pai, eu gostaria que ele fosse meu amigo!!!”

Assim, em um dia da semana, nesse processo suave e contínuo através da arte e da

reflexão, ela nos conta sobre seus medos, suas alegrias, suas descobertas, podendo então, mais

liberta, fazer escolhas mais conscientes em sua caminhada.

Esse 1º livro está embasado nos processos pedagógicos vivenciados por Celestin Freinet,

Pestalozzi, o educador e assistente social Mário da Costa Barbosa, o educador e artista plástico

Augusto Rodrigues, implantador no Brasil do processo de arte e educação, de onde minha

formação em arte.