CONCURSO PBLICO UFMG / 2013ADMINISTRADORLNGUA PORTUGUESA / LEGISLAOESPECFICAS ABRA QUANDO AUTORIZADO.Antes de comear a fazer as provas:Verifqueseestecadernocontm trsprovas:deLnguaPortuguesa/ Legislao,com15questes;e EspecfcadoCargo,com30questes, com4(quatro)alternativas,cadauma dessasquestes,sequencialmente numeradas de 1 a 45.Casohajaalgumproblema,solicitea substituio do seu caderno de provas.Na Folha de Respostas:Confra seu nome e nmero de inscrio. Assine,A TINTA, no espao indicado.AotransferirasrespostasparaaFolhade Respostas:Usesomentecanetaazul oupretae apliquetraosfrmesdentrodarea reservadaletracorrespondenteacada resposta, conforme o modelo:Sua resposta NO ser computada, se houver marcao de mais de uma alternativa.NO DEIXE NENHUMA QUESTO SEM RESPOSTA.A Folha de Respostas no deve ser dobrada, amassada ou rasurada. Paraentregarsuaprova,somenteapso PerododeSigilo,levanteobraopara chamar o fscal.Ocandidatodeveraguardarofscalse aproximarpara,ento,entregaroCaderno de Provas e as Folhas de Respostas.O candidato NO poder levar consigo o Caderno de Provas.O rascunho de gabarito, localizado ao fnal do Caderno de Provas, s poder ser destacado pelo fscal.Recolhaseusobjetos,deixeasalae,em seguida,oprdio.Apartirdomomentoem quesairdasalaeatasadadoprdio, continuamvlidasasproibiesaouso deaparelhoseletrnicosecelulares,bem comonolhemaispermitidoousodos sanitrios.Durao total das provas,incluindo transcrio daFOLHA DE RESPOSTAS:QUATRO HORASA B C D00 -UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAISPR-REITORIA DE RECURSOS HUMANOSDEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS2CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOPROVA DE LNGUA PORTUGUESA / LEGISLAOINSTRUO:Asquestesde1a9referem-seaoTEXTO1.Leia-o atentamente antes de respond-las.TEXTO 1Em 1988, a Constituio brasileira reconheceu a sade como um direito do cidado e um dever do Estado e estabeleceu a base para a criao do SUS, que se fundamenta nos princpios da universalidade, integralidade e participao social. Esse reconhecimento constitucional dodireitosadesfoipossvelapslongalutapolticaegraas atuaodoMovimentopelaReformaSanitria.Aimplantaode umsistemadesadeuniversalnoBrasilteveincioemumcontexto poltico e econmico desfavorvel, que promovia a ideologia neoliberal, perspectivaessareforadapororganizaesinternacionaiscontrrias ao fnanciamento pblico de sistemas de sade nacionais e universais ou que defendiam etapas intermedirias para atingi-los. Nos ltimos 20 anos, houve avanos na implementao do SUS. Realizaram-se inovaes institucionais, como um intenso processo de descentralizao que outorgou maior responsabilidade aos municpios nagestodosserviosdesade,almdepossibilitarosmeiospara promovereformalizaraparticipaosocialnacriaodepolticasde sadeenocontroledodesempenhodosistema.OSUSaumentou amplamenteoacessoaoscuidadosdesadeparagrandeparteda populao brasileira, atingindo-se a cobertura universal para a vacinao eaassistnciapr-natal;aumentouaconscientizaodapopulao sobre o direito sade vinculado cidadania; e investiu na expanso dos recursos humanos e da tecnologia em sade, incluindo a produo da maior parte dos insumos e produtos farmacuticos do pas. Noentanto,oSUSumsistemadesadeemdesenvolvimento que continua a lutar para garantir a cobertura universal e equitativa. medida que a participao do setor privado no 20 mercado aumenta, as interaes entre os setores pblico e privado criam contradies e injusta competio, levando a ideologias e objetivos opostos (acesso universal vs.segmentaodomercado),quegeramresultadosnegativosna equidade, no acesso aos servios de sade e nas condies de sade. 3CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOEmboraofnanciamentofederaltenhaaumentadocercadequatro vezesdesdeoinciodaltimadcada,aporcentagemdooramento federal destinada ao setor de sade no cresceu, levando a restries de fnanciamento, infraestrutura e recursos humanos. Outrosdesafossurgemporcontadetransformaesnas caractersticas demogrfcas e epidemiolgicas da populao brasileira, o que obriga a transio de um modelo de ateno centrado nas doenas agudas para um modelo baseado na promoo intersetorial da sade e na integrao dos servios de sade. O Pacto pela Sade e sua proposta deumarededeserviosdesadeorganizadacomfundamentosna ateno bsica, associados s recomendaes da Comisso Nacional sobre Determinantes Sociais da Sade, segundo as quais essencial abordar as causas primordiais dos problemas de sade, podem ajudar nessa conformao de modelos de ateno mais abrangentes, por mais que ainda seja necessrio superar enormes difculdades. Emltimaanlise,parasuperarosdesafosenfrentadospelo sistemadesadebrasileiro,sernecessriaumanovaestrutura fnanceiraeumarevisoprofundadasrelaespblicoprivadas. Portanto,omaiordesafoenfrentadopeloSUSpoltico.Questes como o fnanciamento, a articulao pblico-privada e as desigualdades persistentes no podero ser resolvidas unicamente na esfera tcnica. Asbaseslegaisenormativasjforamestabelecidasejseadquiriu bastante experincia operacional. Agora preciso garantir ao SUS sua sustentabilidade poltica, econmica, cientfca e tecnolgica. PAIM, J, TRAVASSOS, C, ALMEIDA, C, MACINKO,J. IN: The Lancet (Srie Brasil) London, 2011, p.21-31. Disponvel em: . 4CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOQUESTO 01O ttulo que sintetiza as ideias do texto A)A fragilidade do Sistema nico de Sade Brasileiro.B)O Sistema de Sade Brasileiro: histria, avanos e desafios.C)Determinantes econmicos de sustentabilidade do SUS.D) As vantagens da implantao do Sistema de Sade Brasileiro.QUESTO 02Sotratados,notexto,osseguintestemasesuascaractersticas, EXCETO.A)A reforma sanitria brasileira que foi conduzida pela sociedade civil, e no por governos.B)As desigualdades regionais e sociais que so prejudiciais ao sistema de sade brasileiro.C)AcriaodoSUSqueexpandiuoacessodapopulaobrasileira aos cuidados com a sade.D)Oinvestimentonanecessriamobilizaopolticaquepossa reestruturar o financiamento. 5CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOQUESTO 03Leia esta passagem, extrada do texto.Esse reconhecimento constitucional do direito sade s foi possvel aps longa luta poltica e graas atuao do Movimento pela Refor-ma Sanitria.Essa passagem foi reescrita sem alterao do sentido original em:A)OreconhecimentopelaConstituiobrasileirarelativamenteao dever do Estado de promover a sade como direito do cidado foi aceitvelgraasslutaspolticaslideradaspeloMovimentopela Reforma Sanitria.B)O reconhecimento pela Constituio brasileira relativamente sade como direito do cidado e dever do Estado foi possvel apenas em virtudedaatuaodoMovimentopelaRefom1aSanitria,aps longa luta poltica.C)O reconhecimento constitucional emprol do sistema nico de sade foi promovido pelo Movimento pela Reforma Sanitria e isso s foi possvel por causa da ao de polticos que se empenharam nessa luta por muitos anos.D)Graas ao Movimento pela Reforma Sanitria que se deu ao longo de muitos anos de embates entre polticos, o reconhecimento pela Constituio brasileira para promoo da sade foi possvel.6CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOQUESTO 04Emrelaoaoprocessodeorganizaodasideiasnotexto, INCORRETO afrmar queA)Oprimeiropargrafocompostodeumsegmentohistricoa respeito do SUS: nele apresentada a criao do SUS e o contexto de sua implantao no Brasil.B)Oterceiropargrafocompostodeumsegmentodotextoque introduz ideias contrrias ao trecho anterior: nele h uma oposio do que foi tratado no segundo pargrafo.C)O quarto pargrafo composto de um segmento de texto que trouxe novas ideias adicionadas s do pargrafo anterior: nele h incluso de ideias complementares.D)Osegundopargrafocompostodeumalinhadotemporelativa sade: nele datado o processo de evoluo da sade ao longo dos ltimos vinte anos no Brasil.7CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOQUESTO 05Leia os seguintes trechos.I.As bases legais e normativas j foram estabelecidas e j se adquiriu bastante experincia operacional.II.Nos ltimos 20 anos, houve avanos na implementao do SUS.III.Outrosdesafiossurgemporcontadetransformaesnas caractersticasdemogrficaseepidemiolgicasdapopulao brasileira.IV.AgoraprecisogarantiraoSUSsuasustentabilidadepoltica, econmica, cientfica e tecnolgica.Os trechos em que o autor apresenta seu ponto de vista em relao temtica do texto A)I e II, apenas.B)III e IV, apenas.C)I e IV, apenasD)II e III, apenas.8CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOQUESTO 06Assinale a alternativa em que o termo entre parnteses antnimo do termo sublinhado nas passagens extradas do texto.A)Emltimaanlise,parasuperarosdesafiosenfrentadospelo sistemadesadebrasileiro,sernecessriaumanovaestrutura financeira. (evitados)B)[...] um intenso processo de descentralizao que outorgou maior responsabilidade aos municpios na gesto dos servios de sade. (concedeu) C)OSUS[...]investiunaexpansodosrecursoshumanoseda tecnologiaemsade,incluindoaproduodamaiorpartedos insumos e produtos farmacuticos do pas. (arremeteu) D)[...]essencialabordarascausasprimordiaisdosproblemasde sade, [...] (fundamentais) QUESTO 07Assinale a alternativa cuja ideia apontada nos parnteses corresponde relao,entretermosdotexto,estabelecidapormeiodoelemento coesivo em destaque.A)Noentanto,oSUSumsistemadesadeemdesenvolvimento que continua a lutar para garantir a cobertura universal e equitativa. (razo) B) medida que a participao do setor privado no mercado aumenta, as interaes entre os setores pblico e privado criam contradies [...]. (proporcionalidade)C)Embora o financiamento federal tenha aumentado cerca de quatro vezes desde o incio da ltima dcada, a porcentagem do oramento federal destinada ao setor de sade no cresceu [...]. (explicao) D)AgoraprecisogarantiraoSUSsuasustentabilidadepoltica, econmica, cientfica e tecnolgica. (condio) 9CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOQUESTO 08Observe a funo do elemento coesivo destacado neste trecho:A implantao de um sistema de sade universal no Brasil teve incio emumcontextopolticoeeconmicodesfavorvel,quepromoviaa ideologia neoliberal [...]. Oselementosdestacadosnasalternativasaseguirapresentama mesma funo do termo destacado acima, EXCETO em:A)Realizaram-se inovaes institucionais, como um intenso processo dedescentralizaoqueoutorgoumaiorresponsabilidadeaos municpios na gesto dos servios de sade [...] B)[...] o SUS um sistema de sade em desenvolvimento que continua a lutar para garantir a cobertura universal e equitativa. C)[...]asinteraesentreossetorespblicoeprivadocriam contradies e injusta competio, levando a ideologias e objetivos opostos(acessouniversalvs.segmentaodomercado),que geram resultados negativos na equidade [...] D)OPactopelaSadeesuapropostadeumarededeservios[...] podemajudarnessaconformaodemodelosdeatenomais abrangentes, por mais que ainda seja necessrio superar enormes dificuldades. QUESTO 09Deacordocomotexto,noBrasil,conquistadoSistemanicode Sade:A)A erradicao de doenas por meio de vacinao.B)A exportao de produtos farmacuticos nacionais. C)A conscientizao da conexo entre sade e cidadania.D)A importao de novas tecnologias em sade. 10CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOQUESTO 10Assinale a alternativa em que NO est expressa uma circunstncia de tempo.A)Em1988,aConstituiobrasileirareconheceuasadecomoum direito do cidado e um dever do Estado.B)Essereconhecimentoconstitucionaldodireitosadesfoi possvel aps longa luta poltica e graas atuao do Movimento pela Reforma Sanitria.C)AimplantaodeumsistemadesadeuniversalnoBrasilteve incio em um contexto poltico e econmico desfavorvel.D)OSUSaumentouamplamenteoacessoaoscuidadosdesade para grande parte da populao brasileira. 11CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOINSTRUO: Leia o TEXTO 2 para responder questo 11.TEXTO 2 Folha de S.Paulo, 24 jul. 2012QUESTO 11Identifque,combasenacrticaabordada,aideiadoTEXTO1em relao ao TEXTO 2.A)A importncia da participao do setor privado no mercado.B)A segmentao do mercado como causa de resultados negativos.C)As restries de financiamento, infraestrutura e recursos humanos.D)As contradies geradas pela interao entre pblico e privado.12CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOINSTRUO: Leia o TEXTO 3 para responder QUESTO 12.TEXTO 3Disponvelem:http://www.ivancabral.com/2008111/charge-do-dia-atendimento.htmI. Acesso em 12 out. 2012.QUESTO 12Identifque a ideia, ou as ideias, do TEXTO 1 que tem/tm relao com o TEXTO 3.I.Aindahmuitoafazerparaqueosistemadesadebrasileirose torne universal. II.O processo de descentralizao do sistema brasileiro de sade gera ampla participao social. III.Para que o sistema de sade brasileiro supere os desafios atuais necessria maior mobilizao poltica.So ideias do TEXTO 1 relacionadas ao TEXTO 3 A)I e II, apenas.B)II e III, apenas.C)I, apenas.D)II, apenas. 13CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA/LEGISLAOAnalise e responda as questes numeradas de 01 a 03, de acordo com Lei n 8.112, de 11/12/1990 e suas alteraes.QUESTO 13Assinale a alternativa INCORRETA:A)Representarcontrailegalidade,omissoouabusodepoderum dos deveres do servidor pblico.B)A administrao dever rever seus atos, a qualquer tempo, quando eivados de ilegalidade.C)Aacumulaodecargos,aindaquelcita,ficacondicionada comprovao da compatibilidade de horrios.D)A demisso no ser aplicada no caso de inassiduidade habitual. QUESTO 14A demisso ser aplicada nos seguintes casos, EXCETO:A)Promovermanifestaodeapreooudesapreonorecintoda repartio. B)Insubordinao grave em servio.C)Improbidade administrativa.D)Abandono de cargo.QUESTO 15So penalidades disciplinares, EXCETO:A)Demisso.B)Destituio de cargo em comisso.C)Advertncia.D)Remoo.14CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAPROVA ESPECFICAQUESTO 16Felipe servidor pblico federal h mais de 10 anos e, aps ler o livro Imagens da organizao, de Gareth Morgan, percebeu de modo mais aprofundadodiversascaractersticasdainstituioondeeletrabalha, marcadasporcontinuidadedastarefas,estabilidadeambiental, padronizaodosprocessoseprevisibilidadedecomportamento. Desse modo, a metfora que mais tem ajudado Felipe a compreender seu ambiente de trabalho aA)das mquinas.B)dos crebros.C)dos instrumentos de dominao.D)das prises psquicas.15CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 17AservidorapblicaVniatrabalhaemumdepartamentodeuma universidadequeatuaespecifcamentenasquestesambientaisda instituio.Elatemsesentidoincomodadacomaformacomoalguns processos vm sendo conduzidos. Observe seu comentrio: Nossa, s vezes muito difcil trabalhar aqui, pois no consigo entender os motivos queconduzemosprotocolossobnossaresponsabilidade...preste ateno: se a universidade precisa construir outro prdio ou laboratrio, avaliamosumdeterminadoespaodocampuse,casosejaeleo escolhido, precisar ser desmatado... noutro momento, somos chamados a avaliar e emitir um parecer sobre um desmatamento em algum lote ou regio da cidade... Fico em dvida: somos favorveis ou contrrios ao desmatamento,demodogeral? Ah,precisamosnosreunir,conversar sobreisso,afnaldecontas,essedepartamentovisaapreservao ouadestruioambiental?.AolerolivroImagensdaorganizao, deGarethMorgan,Vniapodeaprofundarsuaargumentaosobre umposicionamentonicopautadoemvaloresexplcitosemprolda conservao do meio ambiente. Qual das metforas presentes no livro contribuiu para isso?A)Das culturas.B)Dos crebros.C)Dos organismos vivos.D)Dos sistemas polticos.16CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 18Fernandatempercebidoquediversasquestesnosoresolvidas demodosatisfatrionaempresapblicaondeelatrabalhadevido sobreposio de interesses pessoais aos interesses institucionais. Na sua opinio, as pessoas daqui fazem tudo visando seu prprio benefcio, sua prpria carreira... ser que elas no percebem que fazem parte de uma coisa maior? E que se comportando dessa forma acabam prejudicando os resultados da empresa? Conversei outro dia com uns colegas mais prximos, e que trabalham aqui h mais tempo, e eles me informaram que assim mesmo, infelizmente, que algumas chefas tentaram mudar isso,masnoconseguirammuitacoisa,jquedependemdosoutros pararealizaremseuprpriotrabalho...etambmtemaquestoda estabilidade e para romper com isso o preo muito caro.... Ao ler o livroImagensdaorganizao,deGarethMorgan,elaencontroubase conceitual para seus argumentos na seguinte metfora:A)Do fluxo e transformao.B)Dos instrumentos de dominao.C)Dos sistemas polticos.D)Das mquinas.QUESTO 19Em uma montadora de automveis, como em qualquer outra organizao de maior porte, existem rgos de linha e de assessoria. Considerando-seasdiversasformasdeconceituaodeambosostipos,qualdos listados abaixo NO est devidamente caracterizado?A)Presidncia Linha.B)Diretoria de Recursos Humanos Assessoria.C)Diretoria Industrial Linha.D)Departamento de organizao e mtodos Linha. 17CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 20Ousodemanuaisadministrativosmuitocomumnoserviopblico. QualdasafrmativasabaixoNOsecaracterizacomoumadas vantagens de um manual dessa natureza?A)Facilitam o processo de efetivar normas, procedimentos e funes administrativas.B)Constituem um ponto de partida, porm no a soluo para todos os problemas administrativos que possam ocorrer na organizao.C)Possibilitam treinamento aos novos e antigos funcionrios.D)Representam uma restrio para improvisaes inadequadas.QUESTO 21Formulrioummeiodecomunicao,transmissoeregistrode informaes, usualmente importantes para os processos de controle e tomada de deciso dentro de organizaes. Dentre os requisitos para um bom modelo de formulrio, qual dos listados abaixo NO se aplica?A)Criarumaatitudementalfavorveldoexecutorparacomatarefa de preenchimento do formulrio, mediante uma aparncia amigvel, espaossuficientesparaosregistros,impressodequalidade, dentre outros aspectos.B)Permitirautilizaodemeiomaisfcilparaseupreenchimento, podendo ser manual ou digital.C)Agrupar informaes de naturezas diferenciadas, alm de obedecer umaordemdoparticularparaogeral,visandominimizarerrosde preenchimento, advindos de desateno ou distrao.D)Facilitarsuautilizaoapsopreenchimento,seumanuseioe arquivamento.18CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 22A gesto de recursos humanos envolve processos de mudana, tanto no mbito individual como organizacional.Dentre os fatores que mais contribuemparaqueasorganizaesmanifestemresistncias mudanas, NO se pode listar A)a existncia de instabilidade ambiental.B)a existncia de inrcia individual e grupal.C)a ameaa quanto permanncia na organizao.D)a ameaa quanto ao sistema de poder estabelecido.QUESTO 23Dentre as causas mais comuns do estresse no trabalho NO se pode indicar A)sobrecarga de trabalho.B)inadequao da funo.C)conflitos pontuais.D)ambiente de presso.19CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 24Osprogramasdepreparaoparaaaposentadoriatmganhado destaquenaspolticasdegestodepessoas,apesardeaindapouco usuais no mercado brasileiro. Dentre os fatores que ensejam esse tipo de atuao das organizaes, NO se pode alinhar: A)aumento da expectativa de vida da populao.B)crescimento dos planos de aposentadoria privada.C)envelhecimento de modo irreversvel da populao.D)condiesdesgastantessofridasnosltimosanosdeatividade profissional pelos mais velhos.QUESTO 25Diversossoosmotivosquepodemgerardemandaporrecursos humanos nas organizaes. NO se pode afrmar que a demanda por recursos humanos:A)independe do oramento disponvel.B)mantm relao com o nvel de atividade econmica da regio e/ou do pas onde a organizao se localiza.C)est relacionada com o planejamento estratgico da organizao.D)variadeacordocomonveldeautomaoindustriale administrativa.20CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 26Aavaliaodedesempenhoumdosprocedimentosbsicosque acionam o sistema de recursos humanos, tendo em vista seus objetivos. A seu respeito pode-se afrmar queA)permite verificar necessidades de treinamento de pessoal.B)no foca em problemas individuais.C)no pode ser realizada por meio de escalas grficas.D)devefocarapenasempadresquantitativosdedesempenho,no nvel gerencial.QUESTO 27O planejamento de carreira no garante o sucesso do trabalhador, quer nosetorprivado,quernopblico,maspodefacilitarseuprogresso profssional,medianteaconciliaodosinteressespessoaiscomos organizacionais. Pode-se considerar A)que o planejamento de carreira dificulta as sucesses, principalmente em funes gerenciais.B)queoplanejamentodecarreiravisaassegurarqueapolticade formaoedesenvolvimentodecarreirasejatransparentee legtima.C)queoautoconhecimentoumdospontoscentraisdacarreirado indivduo, pois algo dispensvel para o profissional identificar suas limitaes, potencial e ambies.D)queoplanejamentodecarreiratemcomodesvantagemofato dequefuncionrioscommaiorpotencialidadepermanecemna empresa, sentindo-se atrados pela real possibilidade de ascenso profissional.21CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 28O principal objetivo do administrador fnanceiro NO a maximizao dos lucros porque: A)O lucro no influncia o valor da ao.B)Alm do lucro, o risco, o timing dos retornos, e os fluxos de caixa disponveisparaacionistassotambmfatoresessenciaisparaa maximizao da riqueza dos proprietrios.C)O lucro leva em considerao o valor do dinheiro no tempo.D)Oobjetivoprincipaldoadministradorfinanceirodeveseragesto de caixa, essencialmente a manuteno da capacidade da empresa de cumprir com suas obrigaes.QUESTO 29AempresaTroppoS.A.estpensandoemtrocarumequipamento importantedaproduo.Combasenosdadosabaixoe,utilizandoo princpio da anlise marginal, a empresa:Custo de aquisio da nova mquina: R$ 5.000Receita obtida com a venda da mquina atual: R$ 1.500Benefcios com a nova mquina: R$ 10.000 Benefcios da mquina atual: R$ 5.000A)deverealizaroinvestimentobaseadanoresultadomarginal resultante de R$ 2.000.B)nodeverealizaroinvestimentobaseadanoresultadomarginal resultante igual a R$ 0.C)deverealizaroinvestimentobaseadanoresultadomarginal resultante igual a R$ 1.500.D)deverealizaroinvestimentobaseadanoresultadomarginal resultante de - R$1.500.22CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 30AempresaMiraCetiLtda.apresentaumciclooperacionalde50dias (Perodo Mdio de Estocagem = 30 dias e Perodo Mdio de Cobrana =20dias)eumciclodecaixade30dias.Casoaempresadobreo perodo mdio de cobrana e reduza pela metade o perodo mdio de pagamento a fornecedores, os novos ciclos operacional e de caixa da empresa sero respectivamente: A)50 e 30 dias.B)70 e 60 dias.C)50 e 10 dias.D)70 e 10 dias.QUESTO 31A empresa Domus S.A. est analisando a possibilidade de adquirir uma novamquinanovalordeR$100.000.Ovaloresperadoderetorno lquidodoinvestimentodeR$110.000noprimeiroano,eataxa deretornodesejadapelaempresade12%a.a.Combasenessas informaes, pode-se dizer que a compra da nova mquinaA)no recomendada, pois o valor presente lquido do investimento negativo e igual a R$ 2.000.B)recomendada,poisovalorpresentelquidodoinvestimento positivo e igual a R$ 20.000.C)recomendada,poisovalorpresentelquidodoinvestimento positivo e igual a R$ 12.000.D)no recomendada, pois o valor presente lquido do investimento positivo e igual a R$ 1.200.23CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 32Uma empresa que tenha custo fxo igual a R$ 50.000, ao atingir o ponto de equilbrio apresenta:A)Resultado igual a R$ 50.000.B)Receita igual a R$ 50.000.C)Resultado igual a zero.D)Prejuzo igual a R$ 50.000.QUESTO 33Caso uma empresa apresente vendas anuais de R$ 360.000; custo de mercadorias vendidas de 60% das vendas; compras no valor de 80% do custo de mercadorias vendidas; e, um perodo mdio de estocagem de 20 dias, um perodo mdio de cobrana de 40 dias, e um perodo mdio de pagamento a fornecedores de 30 dias, pode-se dizer que ela deveria investir em seu ciclo de caixa: A)R$ 13.600.B)R$ 52.000.C)R$ 22.800.D)R$ 37.600.24CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 34Mintzberg,AhlstrandeLampel(2010)propemqueaformulaoda estratgia pode ser pensada a partir de dez escolas, sendo que cada uma possui uma perspectiva nica sobre seu processo. Marque, dentre as opes abaixo, aquela que apresenta uma escola que NO se refere ao processo de formulao da estratgia.A)Escola Cultural, Escola Ambiental, Escola Institucionalista.B)Escola do Design, Escola do Planejamento, Escola do Poder.C)EscoladeConfigurao,EscoladeAprendizado,Escolado Posicionamento.D)Escola Empreendedora, Escola Cultural, Escola Cognitiva.25CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 35As estratgias podem ter signifcados diferenciados tanto para os gestores quanto para suas concepes para implementao nas organizaes. Leia as frases a seguir sobre esses possveis signifcados.I)Paraalgumaspessoasaestratgiapodeserconsideradauma posio. Isso implica que essas so sempre deliberadas e seguem um curso que visa destruir o concorrente.II)Nocontextodaestratgiacomoplanovislumbra-seoque pretendidopelaorganizao.Issopodesedarpormeiodeum conjunto de diretrizes a serem seguidas em situaes especficas, por exemplo.III)Aestratgicacomoumpadrosereferesaesrealizadas,ou seja, a uma consistncia de comportamento ao longo do tempo.IV)Paraalgunsgestores,aestratgiaumaperspectiva,ouseja,a maneiracomoascoisassofeitasemumaorganizao.Nesse aspecto, o que concebido a partir da alta gesto deixa de representar importncia, cedendo lugar ao contexto em que os feedbacks so recebidos pelos clientes. V)A estratgia pode representar um truque, ou seja, uma manobra especfica para enganar um oponente ou concorrente. Esto CORRETAS as seguintes alternativas:A)I, II, IV.B)II, III, IV.C)I, IV, V.D)II, III, V.26CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 36Todas as premissas abaixo se referem a Escola do Design, EXCETO:A)Aformaodaestratgiadeveserumprocessodeliberadode pensamento consciente, rigidamente controlado.B)O executivo principal da organizao uma figura importante para o processo de formulao da estratgia, sendo ele o responsvel pelo controle e percepo acerca de todo o processo. C) Asestratgiasapenaspodemserimplementadasdepoisde totalmente formuladas.D)O executivo principal da organizao no deve conceber os planos estratgicos, mas sim aprov-los.QUESTO 37Marque a opo que completa a frase corretamente:Os autores da escola __________________________ desenvolveram importante instrumental para anlise das estratgias nas organizaes, bemcomodoconhecimentodonegcio.Entreasferramentasque compemoreferido instrumental analtico tem-se: ________________ o Modelo de Porter de Anlise Competitiva (5 foras) e as estratgias genricas de Porter.A)do Posicionamento; a Matriz BCG.B)de Planejamento; anlise da taxa de mortalidade das empresas.C)do Design; a anlise de SWOT.D)do Planejamento; a Matriz BCG.27CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 38Marque a afrmativa INCORRETA:A)ParaosautoresdaEscoladoAprendizado,aestratgiamuito mais um processo deliberado do que emergente.B)EntreaspremissasdaEscolaCognitivaesto:aformaode estratgiaumprocessocognitivoquetemlugarnamentedo estrategista; as estratgias emergem como perspectivas, ou seja, na forma de conceitos, mapas, esquemas e molduras, que do forma maneira pela qual as pessoas lidam com informaes vindas do ambiente.C)Segundo os autores da Escola Empreendedora, a estratgia existe na mente do lder como perspectiva, fornecendo uma viso de futuro para a organizao. A estratgia estaria, nesse aspecto, fortemente associada ao comportamento de um nico indivduo. D)ParaosautoresdaEscoladeConfigurao,namaiorpartedas vezes, uma organizao pode ser descrita em termos de algum tipo de configurao estvel de suas caractersticas; esses perodos de estabilidadesointerrompidosoutraconfigurao;taisperodos podem descrever os ciclos de vida das organizaes; e, o processo de gerao de estratgia deve contemplar seu tempo em determinado contexto.28CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO39Considere as afrmativas I e II, a seguir.I.Osautoresquedesenvolveramtrabalhosquesoreconhecidos pela Escola do Poder, via de regra, enfatizam que as organizaes socompostasporindivduos,quepossuemsonhos,interessese perspectivas diferenciadas. II.AestratgiaconsideradaumProcessodeNegociao,mediado por esferas de poder macro e poder micro. O poder macro trata de indivduos e grupos dentro da organizao, e o poder micro analisa a interdependncia de uma organizao com seu ambiente.Marque a alternativa CORRETA.A)As afirmativas I e II esto corretas e a II justifica a primeira.B)As afirmativas I e II esto corretas e a II no justifica a I.C)A afirmativa I est correta e a II est errada.D)As afirmativas I e II esto erradas.29CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 40Leia as afrmativas abaixo.I)Por meio da segmentao de mercado, as organizaes separam mercados grandes e homogneos em segmentos mais heterogneos, objetivandooatendimentodenecessidadessingulares,pormeio de produtos e servios mais especficos aos interesses do pblico alvo.II)Os profissionais de marketing, assim como os demais profissionais queestoemcontatodiretocomopblico,aoentenderemas necessidadesedesejosdoseumercadoalvoaumentamas chances de uma prestao de servios com uma melhor percepo de qualidade. Nesse aspecto, possvel afirmar que um desejo se tornaumanecessidadequandodirigidoaobjetosespecficos capazes de satisfaz-lo.III)possvelafirmarqueosbenefciosdeumprodutodevemser consideradostantoemtermosfuncionaisquantoemocionaiseos seus custos incluem, alm do valor monetrio, o tempo gasto para sua aquisio, a energia dispendida e os aspectos psicolgicos.IV)Emempresasorientadasparaaproduo,dadanfasena qualidade e no desempenho dos produtos, uma vez que se acredita queoscompradoresadmiramprodutosbem-feitosequepodem avaliar sua qualidade e desempenho.V)A orientao para o marketing predominante nas organizaes na atualidade. Nessa perspectiva, possvel afirmar que no sculo XXI no se encontram mais organizaes que sejam orientadas para a produo, produtos ou vendas. Marque a alternativa INCORRETA.A)I, III, IV e V, apenas.B)I, II, IV e V, apenas.C)II, IV e V, apenas.D)I e III, apenas.30CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 41Considere as frases I e II, a seguir.I.Umsistemadeinformaoemmarketing(SIM)constitudopor redesdepesquisasnospontosdevenda,quepermitemcoletar formulrios devidamente preenchidos pelos clientes, com o objetivo desemedirasatisfaoporumprodutocompradoouservio utilizado.II.Osgerentesdemarketingnecessitamdeinformaessobreo ambiente para que possam tomar as melhores decises. Portanto, asinformaespodemserdesenvolvidaspormeioderegistros internosdaempresa,atividadesdeintelignciademarketing, pesquisademarketing,almdeanlisededadosdesuportes decises.Marque a alternativa CORRETA.A)As frases I e II so verdadeiras e a II justifica a I.B)A frase I falsa e a II verdadeira.C)As frases I e II so verdadeiras e a I I no justifica a I.D)A frase I verdadeira e a II falsa.31CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 42Alguns grupos exercem infuncias importantes no comportamento de compra de outras pessoas. Essas infunciaspodem ser tanto diretas (faceaface),quantoindiretas,epodeminfuenciarasatitudesou comportamentos. Esses grupos so chamados de grupos de referncia. Sobreosgruposdereferncia,marqueaopoqueapresentaa alternativa ERRADA:A)Alguns grupos so de interesse das pessoas que com eles mantm contato.Osgruposparaosquaisaspessoasdesejampertencer so chamados de Grupos de Aspirao.B) possvel que uma pessoa seja um lder de opinio em uma rea e seguidora em outra.C)Osamigosconstituemogrupoderefernciaprimriomais influente.D) OsGruposdeDissociaosoaquelescujosvalorese comportamentos a pessoa rejeita.32CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 43O Sr. Antrio foi ao supermercadopara fazer as compras mensais da famlia,mesmoprocedimentoadotadonaprimeirasemanadecada ms.Durantesuascompras,elerecebeuumaligaodesuairm, quemoraemoutroestado,informadoqueemdoisdiaschegariaem suacasaparaumavisita.Elairiaacompanhada,almdomarido,de seus dois flhos, um de quatro e outro de seis anos. Como o Sr. Antrio notemflhos,geralmentenocompraemsuacasamuitosdocese iogurtes,refeiespreferidasdeseussobrinhos.Elesedespediuda irm dizendo que estava muito feliz com a visita e que aproveitaria que estava no supermercado para comprar guloseimas para os sobrinhos.Marqueaopoqueserefereafasedoprocessodecisriorelatada acima:A)Reconhecimento de um problema ou necessidade.B)Compra.C)Avaliao de alternativas.D)Busca. 33CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 44Com o objetivo de sensibilizar cidados torcedores para a doao de sangue durante a realizao de grandes eventos esportivos e estimular aconvivnciasaudveldofutebolmineiro,aFundaoHemominas promoveuaaberturadacampanhaTorcidaDoadora,comas presenasdasmascotesdostimesdo Atltico,CruzeiroeVillaNova, que se juntaram mascote da Hemominas, no ltimo sbado (02/02), no Hemocentro de Belo Horizonte.Segundo a presidente da Fundao Hemominas, Jnia Cioff, os times podem ajudar muito na conscientizao da populao para a doao de sangue. Agradeo todos os times e os rgos de imprensa que esto participandodessamobilizaoparaadoaodesangue.Quemdoa sangue da torcida da solidariedade, fnalizou. (AGNCIAMINASNOTCIASDOGOVERNODOESTADODE MINASGERAIS.Mascotesdetimesmineirosagitamcampanha TorcidaDoadora.04defev.de2013.Disponvelem:http://www.agenciaminas.mg.gov.br/noticias/mascotes-de-times-mineiros-agitam-campanha-torcida-doadora/)Oconjuntodeferramentasdemarketingqueaorganizaoutiliza paraperseguirseusobjetivoschamadodemixdemarketing.Tanto organizaes pblicas quanto privadas podem estabelecer estratgias paraomixdemarketingdeseusprodutos.Nocasodeorganizaes pblicas,essesprodutospodemconstituirserviosoferecidosao cidado ou atendimento a determinadas demandas. Afraseacima,extradadoBoletim AgnciaMinas,retrataqualPdo composto de marketing?A)Produto.B)Preo.C)Praa.D)Promoo.34CONCURSO PBLICO UFMG/2013 PROVA ESPECFICAQUESTO 45A maneira como os produtos ou servios so precifcados vai depender da organizao, da concorrncia e do tipo de produto comercializado. Marque,dentreasopesabaixo,aquelaqueapresentauma informaoINCORRETAsobreasestratgiasdepreosutilizadas pelas organizaes.A)Nopreodelicitaooestabelecimentodopreosofreinfluncia daconcorrncia.Nessecaso,dadoqueasempresasgeralmente nosabemopreodoconcorrente,asexpectativasemrelao acomoosconcorrentesodeterminaroinfluenciarofortemente nessa etapa. Portanto, os custos e a demanda no so os nicos influenciadores finais.B)O valor percebido pelo cliente est diretamente relacionado ao preo pago pelo cliente para o produto. C)Nopreodemark-up,umvalorpadroadicionadoaocustodo produto. D) possvel que a elasticidade preo da demanda seja diferente em produtos que competem no mesmo segmento, porm com marcas diferenciadas.CONCURSO PBLICO UFMG / 2013RASCUNHO DO GABARITOLNGUA PORTUGUESA / LEGISLAOA B C D A B C D A B C D A B C D A B C D1 4 7 10 13A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D2 5 8 11 14A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D3 6 9 12 15ESPECFICA DO CARGO A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D16 22 28 34 40A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D17 23 29 35 41A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D18 24 30 36 42A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D19 25 31 37 43A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D20 26 32 38 44A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D21 27 33 39 45CONCURSO PBLICO UFMG/2013RASCUNHO DO GABARITO