turma 81 material para revisão da prova trimestral

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ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VINÍCIUS DE MORAIS Um mundo melhor começa aqui! Nome: .............................................................. Turma: 81 Data: ......... / 04/2015 Processos de Independência na América: Estados Unidos Estados Unidos Primeira vez que uma colônia rompe com a metrópole e se declara independente. Reflexos deste processo + possibilidade de real autonomia = favorecem a organização de movimentos contestatórios da política colonial (espanhola/portuguesa). Colonização do território (1607-1733) Iniciativa privada (Companhias de colonização) + grupos de imigrantes (questões religiosas) População bastante diversificada. Formação de 13 colônias. Características colonização + Preocupação com a educação = autonomia política, intelectual e econômica dos colonos estadunidenses. Liberdades “estranhas” às colônias. Processo de desgaste econômico das Inglaterra (Guerra dos 7 anos) + Revolução Industrial = ações mais efetivas de controle colonial (+ falta de representatividade no Parlamento inglês) = reações dos colonos (diferenças entre o norte e o sul). o Medidas: 1764: Lei do açúcar e Lei da hospedagem Reação: boicote, não cumprimento da lei, reações nas imprensas e folhetins... 1765: Lei do selo Reação: não cumprimento da lei, petição. 1767: Atos Townshend 1773: Lei do chá Reação: boicote e Boston tea party 1774: Leis intoleráveis. Reação: 1º Congresso da Filadélfia (1774) o Petição: lealdade ao rei + igualdade jurídica + representação 1775: Envio de tropas inglesas 2º Congresso da Filadélfia (1776) o Declaração da Independência (influencia iluminista) 1775-1781: Guerra pela emancipação. Norte Sul (clima quente) o Agricultura de subsistência o Trabalho familiar e assalariado o Pequenas propriedades o Comércio triangular (vol I, p. 18) o Agricultura de exportação o Trabalho escravo o Latifúndio o Monocultura

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Page 1: Turma 81   material para revisão da Prova Trimestral

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VINÍCIUS DE MORAIS Um mundo melhor começa aqui!

Nome: .............................................................. Turma: 81 Data: ......... / 04/2015

Processos de Independência na América: Estados Unidos

Estados Unidos

Primeira vez que uma colônia rompe com a metrópole e se declara independente.

Reflexos deste processo + possibilidade de real autonomia = favorecem a organização de movimentos

contestatórios da política colonial (espanhola/portuguesa).

Colonização do território (1607-1733)

Iniciativa privada (Companhias de colonização) + grupos de imigrantes (questões religiosas)

População bastante diversificada.

Formação de 13 colônias.

Características colonização + Preocupação com a educação = autonomia política, intelectual e

econômica dos colonos estadunidenses.

Liberdades “estranhas” às colônias.

Processo de desgaste econômico das Inglaterra (Guerra dos 7 anos) + Revolução Industrial = ações

mais efetivas de controle colonial (+ falta de representatividade no Parlamento inglês) = reações dos

colonos (diferenças entre o norte e o sul).

o Medidas:

1764: Lei do açúcar e Lei da hospedagem

Reação: boicote, não cumprimento da lei, reações nas imprensas e folhetins...

1765: Lei do selo

Reação: não cumprimento da lei, petição.

1767: Atos Townshend

1773: Lei do chá

Reação: boicote e Boston tea party

1774: Leis intoleráveis.

Reação: 1º Congresso da Filadélfia (1774)

o Petição: lealdade ao rei + igualdade jurídica + representação

1775: Envio de tropas inglesas

2º Congresso da Filadélfia (1776)

o Declaração da Independência (influencia iluminista)

1775-1781: Guerra pela emancipação.

Norte Sul (clima quente)

o Agricultura de subsistência

o Trabalho familiar e assalariado

o Pequenas propriedades

o Comércio triangular (vol I, p. 18)

o Agricultura de exportação

o Trabalho escravo

o Latifúndio

o Monocultura