transito - guia dos professores

7/26/2019 Transito - Guia Dos Professores

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FICHA TCNICA

O Guia do Professor tem como objectivo auxi-

li-lo no ensino da temtica da segurana rodo-

viria.

Composto por cinco temas, este guia apresen-

ta o contedo essencial de cada um e algumas

ideias para o desenvolvimento de actividades

pedaggicas.

Os temas foram desenvolvidos de forma inde-

pendente, de modo a que possa escolher os

que deseja trabalhar, em funo do tempo que

dispe em aula.

Para os alunos, foi concebido um manual, com

ligao directa com o Guia, onde as crianas

encontram a matria abordada e os respecti-

vos exerccios.

NDICE

Desloco-meem segurana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

As regras de trnsito

e o Cdigo da Estrada . . . . . . . . . . . .

Se for a p... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Se viajar de automvel... . . . . . . . . .

Se andar de bicicleta... . . . . . . . . . . . .

Concepo e Coordenao:

Global Citizenship - Consultoria

e Projectos de Cidadania

Design e paginao:Nastintas

Ilustraes: Miguel Seixas - WHO

Impresso:Onda Grafe

Tiragem: 20.000 exemplares

Depsito Legal:


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O que a crianca deve compreender...

A rua pode ser um lugar perigoso. importante ter conscincia dos riscos ligados sua pequena estatura para poder agir em conformidadee aprender a controlar os seus impulsos.

A APRENDIZAGEM DA AUTONOMIA IMPLICA...

Ter conscincia da sua estatura em todas as deslocaes

A capacidade visual de uma criana semelhante de um adulto, mas o seu campo visual limitado devido

sua baixa estatura. Em todas as deslocaes (de carro, a p, de bicicleta...), a criana deve ter conscincia

dos riscos relacionados com esse facto, para poder deslocar-se em segurana.

Estar atenta e ser prudente na via pblica

Mesmo quando j conhece o trajecto de cor, a criana deve estar atenta a tudo o que se passa sua volta

e respeitar as regras de segurana. Deve, tambm, compreender que a rua no um lugar para brin-

cadeiras. Para isso, existem os locais apropriados como os parques, recreios e jardins.

Aprender a organizar o seu tempo

Uma criana apressada uma criana em perigo, uma vez que a pressa reduz a sua ateno ao que se passa

em redor. Por isso, deve sempre partir a tempo e deve optar pelo trajecto com menos riscos, mesmo que

esse seja o caminho mais longo.

desloco-meem seguranca

SugestAo de actividade pedagogica:

Aquando de uma visita de estudo, preparar em aula

o trajecto que ir ser feito, escolhendo o melhor caminho

atravs de um mapa e assinalando os potenciais riscos

(ruas sem passeio, passadeiras sem semforos...).Durante o percurso, comentar o que se for observando,

fazendo a comparao com o trajecto preparado.


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PARA QUE SERVE O CDIGO DA ESTRADA?

Uma vez que vivemos em comunidade, ou seja, partilhamos os diversos espaos com outras pessoas

(a casa, a escola, a rua...), foram criadas regras que tornam a vida mais fcil e agradvel para todos.

As regras relativas ao trnsito na via pblica encontram-se reunidas no Cdigo da Estrada, que tem

a funo de regulamentar a circulao rodoviria. Nele encontramos: as regras de circulao rodoviria,

as regras de comportamento dos utentes da estrada, as sanes previstas para infraces s regras,

a sinalizao rodoviria...

Sinalizao Luminosa:

- Sinais para condutores:so tricolores,

vermelho (passagem proibida);

amarelo (transio entre as duas luzes)

e verde (passagem autorizada).

-

Sinais para pees:so bicolores,com pees desenhados em vermelho (passagem proibida)

e em verde (passagem autorizada).

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Por que razo houve necessidade de implementar

um Cdigo da Estrada. A importncia e significado da principal

sinalizao verticial, luminosa e das marcas rodovirias.

PERIGOTriangulares com orla vermelha.

OBRIGAO

Redondos de fundo azul.Se tiverem um trao a branco indicamque a obrigao terminou.

PROIBIORedondos com orla vermelha.

INFORMAOQuadrangulares ou rectangularesde fundo azul.

Principais Marcas Rodovirias:

- Linha longitudinal branca contnua: no pode ser pisada ou transposta.

- Linha longitudinal branca descontnua: pode ser pisada ou transporta para realizao de uma manobra.

- Barras brancas longitudinais paralelas faixa de rodagem: passagem para pees.

as regras de transitoe o codigo da estrada

SugestAo

deactividadepedagogica:

Proporaosalunosque inventemedesenhemnovossinais ligadossuaseguranana rua(consoanteos sinaisinventados, o professor

poderdetectar seascrianasapreenderamo significado

dascorese formas).

SinalizaoVertical-significado dasformase cores:


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CONHECERAS

PRINCIPAISREGRAS...

... para andar na rua

Caminhar no passeio, o mais longe possvelda faixa de rodagem. Se um grupo ou uma pessoadificultar a passagem no passeio, contorn-lospela esquerda, sem entrar na estrada.

Prestar ateno aos veculos que a qualquermomento podem sair de uma garagem ou parquede estacionamento.

noite, usar roupas clarase bandas retrorreflectoras nas roupaspara ser vista pelos outros.

Numa estrada ou numa rua sem passeios, caminharpela esquerda da faixa de rodagem e de frentepara os veculos.

... para atravessar a rua

Procurar sempre uma passadeira.Caso no haja passadeira, no atravessarao p de um cruzamento ou entroncamento.

Antes de atravessar, olhar esquerda, direitae de novo esquerda. Ao chegar ao meio da faixade rodagem, olhar de novo direita.

Se a passadeira tiver sinais luminosos, esperar que

o sinal para pees fique verde e antes de atravessarverificar se todos os condutores pararam.

Atravessar a direito na passadeira, utilizandoo lado direito e nunca a correr.

Numa estrada de sentido nico, verificarde que lado vm os veculos antes de atravessar.

Os sinais

PASSAGEM PARA PEES

Indica o local exactode uma passagem para pees

PASSAGEM DE PEESIndica a aproximaode uma passagem para pees

TRNSITO PROIBIDOA PEESIndica que os peesno podem circular nessa via

PISTA OBRIGATRIAPARA PEESIndica que os peesso obrigados a usar a pistaque lhes destinada

FIM DA PISTA OBRIGATRIAPARA PEESIndica que a pista obrigatriapara pees terminou

SE for a pe...

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SugestAo


Proporaosalunosquefaamumdesenho

ondeincluam:umsinal luminoso,umapassadeira, umpasseio,umarua,

umpeoacaminharnopasseioeumpeoaatravessararua.Recolherosdesenhoseseleccionardoisonde oselementos

estejamcorrectamentecolocadose outrosdoisondeestejamincorrectamentecolocados

oudesenhados.


Para podermos circular em segurana a p

importante conhecer e respeitar as regras e a sinalizao

especficas para os pees.


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se Viajar de Automovel...


Enquanto passageiro, existem regras de segurana

escritas e no escritas que deve conhecer e respeitar.

CONHECER AS PRINCIPAIS REGRAS...

... para entrar e sair do automvel

Verificar se o automvel est completamente parado, antes de sair ou entrar.

Entrar e sair sempre pelo lado do passeio, para estar protegida dos veculosque circulam na faixa de rodagem.

Nunca se colocar retaguarda de um veculo que esteja a fazer uma manobra.

... para instalar-se no automvel

Em Portugal, at ter 1,50 me 12 anos, uma criana temde sentar-se num sistema de retenoadequado ao seu peso e tamanho.Tem, ainda, de colocar o cintode segurana, tal como os outros

passageiros, mesmo em trajectos curtos. As crianas com menos de 12 anos

no podem viajar no banco da frentedo veculo, a no ser em casos excepcionais.

No devem colocar-se objectos na prateleira de trs.

... para viajar de automvel

A criana deve manter-se correctamente instalada na cadeira ou banquinho,

com o cinto de segurana, mesmo se for a dormir. Deve ter consigo jogos, CDs, livros... de modo a distrair-se e no perturbar o condutor.

perigoso brincar com os sistemas de abertura das portas, bem como pr a cabeaou o brao de fora do vidro da janela.

Lanar objectos pela janela pode ser perigoso para os outros condutores,alm de poluir o ambiente.

SugestAo


Colocarquatrocadeirasnocentrodasaladeaulaepedir adoisgruposdequatrocrianasqueimaginemaviagemdeautomvelparafriasdeumafamlia,

encenandoaentradanoveculo,otrajectoesada.

Umgrupodeverfazerdefamlia"sria"eoutrodefamlia"despreocupada".Asoutrascrianas deverocomentar

quaissoosbonsemauscomportamentos.


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CONHECERASPRINCIPAIS REGRAS... Ossinais

Para circular em segurana

Usar o capacete de proteco com o fecho apertado.

Manter-se atenta, olhando e escutando o que se passa em redor.

Circular encostada direita, em fila indiana,

mas estando atenta s portas dos veculos estacionados

que podem ser abertas a qualquer momento.

Abrandar aproximao de um cruzamentoe estender o brao na direco que se vai seguir.

Nas passadeiras, parar para deixar os pees atravessarem,

em vez de os contornar.

Estacionar a bicicleta

Dentro das localidades, encost-la a uma parede de modo

a no impedir a circulao dos pees ou estacion-la

em parques especficos, caso existam. Fora das localidades, deve deixar-se a bicicleta fora da faixa

de rodagem. Se no for possvel, encost-la o mais direita

possvel, paralelamente e no sentido em que os veculos circulam.

Comportamentos perigosos

Circular a par.

Fazer acrobacias, corridas

ou fazer-se rebocar por

outros ciclistas ou veculos.

Transportar passageiros.

No usar a luz noite e com

mau tempo.

No fazer a manuteno da bicicleta.

Paragem obrigatria

em cruzamentos e

entroncamentos

Trnsito proibido

a velocpedes

Cedncia de passagem

Sentido proibido

Proibido virar esquerda

Proibido virar

direita

Via com prioridade

Pista obrigatria para

velocpedes


Quando anda de bicicleta, a criana encontra-se isoladana circulao rodoviria. A ausncia de carroaria

e a instabilidade do seu veculo tornam-na vulnervel.

SE andar de Bicicleta...

SugestAo


Dividirosalunosemgruposeproporquecadagruporeflicta

sobreosperigosquepodemenfrentarquandoandamdebicicletaesobreasregrasdetrnsito

queimportanteconhecer erespeitar.Nofinal, emconjunto,

redigirum"CdigodoCiclista".


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Uma campanha desenvolvida por: Com o Alto Patrocnio:

A Renault, consciente de que a esmagadora maio-

ria dos acidentes de viao so consequncia docomportamento humano, aposta no campo da

sensibilizao e educao rodovirias para con-

seguir uma maior segurana rodoviria.

Por isso, criou o programa internacional Segu-

rana para todos, que tem como principal ob-

jectivo promover nas crianas comportamentos

de prudncia, respeito e cidadania.

Desenvolvido em milhares de escolas de todo

o mundo, em Portugal, este programa conta com

o Alto Patrocnio do Ministrio da Administrao

Interna.

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