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PORTUGUÊSProf. Carlos Zambeli

Questões de concursos | Aula 02

T J - R S

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Português

QUESTÕES DE CONCURSOS

1. (FAURGS – 2017 – TJRS)

Assinale a alternativa que apresenta uma expressão que desempenha a função sintática de objeto direto.

a) conversas intermináveis (l. 02). “Eram conversas intermináveis, em dois tons...” (l.02)b) alto (l. 03). “...ele falava alto e olhava de frente...” (l.03)c) esse atraso (l. 28). “ – Por que foi esse atraso, Seu Rieiro?” (l.28)d) D. Gloria (l. 39). “ – Isso é comigo? Disse D. Glória, esticando-se.” (l.39)e) exceção (l.44). “Se eu digo que não há exceção, não há exceção” (l.44)

2. (FAURGS – 2017 – TJ-RS)

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações a seguir.

( ) O sujeito da forma verbal atenazava (l. 10) é oculto.

“Dormia, almoçava, jantava, ceava, lia romances à sombra das laranjeiras e atenazava Maria das Dores” ( ) O sujeito da forma verbal Queixava-se (l. 11) é inexistente.

“Queijava-se de tudo...”

( ) O sujeito da forma verbal se ausentavam (l. 22) é indeterminado.

“...procurando a régua, a borracha, o frasco de cola, que se ausentavam...” ( ) O sujeito da forma verbal consegue (l. 50) é simples.

“Ninguém consegue escrever, calcular e conversar ao mesmo tempo.”

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) V - F - V - V.b) V - F - F - V.c) F - V - V - F .d) V - V - F - F .e) F - F - F - V.

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3. (FAURGS – 2015 – UFRGS)

Assinale a única alternativa que NÃO contém uma expressão que esteja desempenhando a função sintática de objeto indireto.

“... motivo da visita do rapaz, mas disse-lhe que naquele ...” (l. 15)

“... entregando ao rapaz uma colher de chá ...” (l. 21)

“... duas gotas de óleo.” (l. 22)

“... as gotas de óleo que o Sábio lhe havia confiado. (l. 35)

“... que eu tenho para lhe dar: o segredo da felicidade ... (l. 51)

a) lhe (l. 15).b) ao rapaz (l.21).c) de óleo (l. 22)d) lhe (l. 35)e) lhe (l. 51)

4. (FUNDATEC – 2017 – CRQ – 5ª REGIÃO (RS) – CONFERIR GABARITO44)

Na frase “Uma pesquisa da Universidade de Ultrecht, na Holanda, analisou uma série de estudos já feitos sobre o tema” (l. 08-09), os termos sublinhados são classificados, correta e respectivamente, como:

a) Sujeito – objeto direto.b) Predicativo do sujeito – objeto indireto.c) Predicado – objeto direto.d) Sujeito – predicativo do sujeito.e) Objeto direto – complemento

5. (FAURGS – 2017 – TJ-RS)

As expressões abaixo desempenham função sintática completiva nominal, com EXCEÇÃO de

a) à vida individual dos sujeitos (l. 04-05).

“Aceitamos que a dimensão dos afetos diz respeito à vida individual dos sujeitos...”

b) de fantasias e crenças (l. 09).

“Os afetos nos remeteriam a sistemas individuais de fantasias e crenças...”

c) de ultrapassar tal dicotomia {l. 20).

“No entanto, um dos pontos mais ricos de experiência intelectual de Sigmund Freud é a insistência na possibilidade de ultrapassar tal dicotomia.”

d) de aquiescer à norma (l. 41-42).

“...quando justificam, para si mesmos, a necessidade de aquiescer à norma...”

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e) de modos de circuito de afetos (l. 51-52).

“Pois a vida psíquica que conhecemos, com suas modalidades de conflitos, sofrimentos e desejos, é uma produção de modos de circulo de afetos.”

6. (FUNDATEC – 2017 – TJ-RS)

Considere as seguintes afirmações.

I - O sujeito da forma verbal ficamos(I. 19) é indeterminado. “Assim, ficamos facilmente localizáveis e imputáveis.”II- O sujeito da forma verbal subsistem (I. 24) é composto.“Da mesma forma, no Estado subsistem as instituições e a cidadania e, sobretudo, a autoridade.”III - O sujeito da forma verbal tratam (I. 37) é oculto.

“Os políticos, ainda que, da boca pra fora, proclamem que o Estado não pode omitir-se de suas funções sociais, tratam de desmantelá-lo.”

Quais estão corretas?

a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas I e II.e) Apenas II e III.

7. (FAURGS – 2017 – TJ - RS)

Em relação à função sintática das expressões destacadas abaixo, assinale com V (verdadeiro) se a análise está correta ou com F

(falso) se a análise está incorreta.

( ) A expressão a deusa da memória (I. 22) desempenha a função sintática de predicativo do sujeito. “Para os antigos gregos, Mnemósyne era a deusa da memória, ...” (l. 22)

( ) A expressão a mãe das artes(I. 27) desempenha a função sintática de adjunto adnominal. “A memória é a mãe das artes, ... (l. 27)

( ) A expressão sua existência (I. 29) desempenha a função sintática de complemento verbal. “... por meio delas é que mantém sua existência”. (l. 29)

( ) A expressão dois modos de rememoração (l. 35) desempenha a função sintática de agente da passiva. “... Distinguiam-se dois modos de rememoração: Mneme, espécie de arquivo...” (l. 35)


a) V - F - V - V.b) F - V - V - F.c) V - F - V - F.d) F - V - F - V.e) V - F - F - V.


8. (FAURGS – 2018 – UFRGS – Assistente em Administração)

10. ...o Assistente Administrativo_________tido cada vez mais espaço no mercado.

23. ... Mas sai na frente quem já está em busca de uma formação superior, fala inglês e____bons conhecimentos em ...

32. O mercado de trabalho é bastante favorável, já que praticamente todas as empresas, desde multinacionais até microempresas,________de pessoas que executem essas funções.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 10, 23 e 32.

a) tem – tem – precisamb) têm – tem – precisamc) tem – tem – precisad) têm – têm – precisae) tem – têm – precisam

9. (FAURGS – 2016 – TJ-RS)


( ) Na oração o mastigavam sem fome (l. 10-11), o sujeito é indeterminado e o objeto direto é expresso pelo pronome o. “...Jacobina e Ana Maria estavam à janela, olhando as luzes da cidade (...). Haviam dividido o pão da avó Muller e o mastigavam sem fome”

( ) Na oração uma coisa eu lhe asseguro (l. 22), o sujeito é o pronome eu, o objeto direto é uma coisa e o objeto indireto é expresso pelo pronome lhe.

( ) Na oração Ele as protegeria (l. 33), o sujeito é o pronome Ele e o objeto direto é expresso pelo pronome as. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) V – F – V.b) V – F – F.c) F – V – V.d) F – V – F.e) V – V – V.

10. (FAURGS – 2016 – TJ-RS)

Considere as afirmações a seguir.

I - O pronome a (l. 26) exerce a função de objeto direto. “Uma lucidez calma a invadia...”

II - O pronome lhe (l. 44) exerce a função de complemento nominal. “...prenha da energia que a purgação lhe rendera.”

III - O pronome lhe (l. 53) exerce a função de objeto indireto.

“Alguma ressaca oracular deve ter lhe dito que eu não era bom para seu futuro.”




a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas I e III.e) Apenas II e III.

11. (FUNDATEC – 2017 – IGP - RS)

Analise as afirmações que seguem, relativamente ao uso de pronomes entre as linhas 30 e 35.

I. Na linha 33, os pronomes eu e me têm o mesmo referente, no entanto, têm funções diferentes na frase em que estão inseridos.

“ Eu me pergunto se nós do universo do jornalismo...” (l. 33)

II. O pronome nós (l. 33) funciona como sujeito, responsável pela flexão dos verbos perguntar, errar, dedicar e dar.

“Eu me pergunto se nós do universo do jornalismo e das agências humanitárias não erramos ao dedicar tanta atenção para o sofrimento humano a ponto de dar ao público a impressão equivocada...”

III. O pronome relativo a qual (l. 35) refere-se à expressão impressão equivocada a (l. 35).

“de dar ao público a impressão equivocada segundo a qual tudo está sempre piorando. (l. 35)

Quais estão INCORRETAS?

a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas I e II.d) Apenas II e III.e) Apenas I, II e III.

12. (FAURGS – 2016 – TJ-RS)

Assinale a alternativa que apresenta um elemento que desempenha a função sintática de predicativo do objeto.

a) empobrecida (l. 01). “A corte chegou ao Brasil empobrecida...”b) falida (l. 02). “Já estava falida quando deixara Lisboa...”c) recém-construída (l. 09). “...ao mudar a sede do governo dos Estados Unidos da Filadélfia

para a recém-construída Washington...”d) real (l. 14). “E todos dependiam do erário real ou esperavam...”e) temporária (l. 20). “Consideravam temporária a sua ausência de Portugal...”


13. (FUNDATEC – 2017 – BRDE - RS)

Avalie as afirmativas a seguir:

I. Na frase “Há muito o que fazer nessas áreas.” (l. 22-23), as palavras sublinhadas têm a mesma classificação quanto à classe gramatical.

II. Nas linhas 06 e 09, o vocábulo mais tem a mesma função.

“... que hoje salvam a balança comercial do Brasil e dão mais tranquilidade ao mundo...” (l.06) “... indicando que 99% dos alimentos analisados estavam mais seguros para consumo...” (l. 09)

III. Em segurança dos alimentos (l. 07), a expressão sublinhada representa um adjunto adverbial. “Também avançou em qualidade e segurança dos alimentos...” (l. 07)


a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas I e II.e) Apenas II e III.

14. (FUNDATEC – 2016 – Prefeitura de Torres)

Para responder à questão, considere a seguinte frase: Esse é o clima para o cenário econômico para os próximos meses. (l.01-02) Analise as seguintes assertivas a respeito da frase acima:

I. O sujeito da frase é ‘Esse’.

II. O predicado da frase classifica-se como verbal.

III. Na frase, há um objeto indireto.


a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas I e II.e) Apenas I e III.

15. (FUNDATEC – 2015 – SISPREM-RS)

Na frase ‘Os pesquisadores fizeram uma série de testes com 584 alunos de 10 a 15 anos de sete escolas da cidade de Natal (l. 07-08)’, os termos sublinhados são classificados, correta e respectivamente, como:

a) Predicativo do sujeito – objeto indireto.b) Predicado – objeto direto.c) Sujeito – predicativo do sujeito.d) Objeto direto – complemento nominal.e) Sujeito – objeto direto.



16. (FUNDATEC – 2017 – FHGV)

Na frase “Um exame de sangue fornece relatório preciso de grande parte das funções do corpo” (l. 01), os termos sublinhados são classificados, correta e respectivamente, como:

a) Sujeito – objeto direto.b) Predicativo do sujeito – objeto indireto.c) Predicado – objeto direto.d) Sujeito – predicativo do sujeito.e) Objeto direto – complemento nominal.

17. (FUNDATEC – 2015 – BRDE)

Analise as assertivas abaixo sobre o preenchimento das lacunas pontilhadas das linhas 03, 10, 18 e 31, visando à correção gramatical.

I. Na linha 03, a lacuna deveria ser preenchida por ‘vem’, pois o sujeito é ‘outro’ (l. 03). “...um mês acaba e logo outro.”

II. A lacuna da linha 10 deveria ser preenchida por ‘vem’, visto o sujeito ser ‘me’ (l. 09). “Daí me à memória meus tempos de infância...”

III. Na linha 18, dever-se-ia preencher a lacuna com ‘tem’, pois o sujeito é ‘a psicologia’ (l. 18) “...fez surgir um padrão de comportamento que a psicologia investigado como precrastinação.”

IV. A lacuna da linha 31 deveria ser preenchida por ‘têm’, uma vez que o sujeito é ‘tempo’ (l. 31). “...a questão do tempo mais eco nas nossas vontades e projeções do que o relógio em si.”


a) Apenas I e III.b) Apenas II e IV.c) Apenas III e IV.d) Apenas I, II e III.e) I, II, III e IV.

18. (Fundatec – 2018 – Prefeitura de Imbé)

Na frase “a ideia clara que se tem da inteligência começa a se dissipar”, se a palavra “ideia” fosse flexionada no plural, quantas outras palavras precisariam ser modificadas para garantir a correta concordância verbo-nominal?

a) Uma.b) Duas.c) Três.d) Quatro.e) Cinco.


19. (FAURGS – 2014 – TJ-RS)


( ) A expressão de alguns times (l. 05) exerce a função sintática de objeto indireto. “Sendo assim, já fui torcedora, sem querer ou saber, de alguns times.”

( ) A expressão esse objeto de apaixonamento coletivo (l. 11) exerce a função sintática de sujeito.

“Eu nunca entendi o esporte, ou tive paciência de assistir a jogos o suficiente para ter uma ideia do que se trata esse objeto de apaixonamento coletivo.”

( ) A expressão outros temas (l. 13-14) exerce a função sintática de sujeito. “Entraram outros temas no pacote...”


a) V – V – V.b) F – F – F.c) F – V – V.d) V – V – F.e) V – F – V.

20. (FAURGS – 2015 – UFRGS)

Assinale a alternativa que contém o sujeito do verbo estão (l. 26) e o sujeito do verbo significam (l. 45), respectivamente.

“e, dentro delas, estão papéis com símbolos em chinês.”

“Computadores não têm capacidade de saber o que significam as palavras.”

a) papéis com símbolos em chinês (l. 26-27) e o que (l. 44).b) dentro delas (l. 26) e as palavras (l. 45).c) papéis com símbolos em chinês (l. 26-27) e as palavras (l. 45).d) dentro delas (l. 26) e computadores (l. 44).e) cestas (l. 25) e o que (l. 44).

21. (FAURGS – 2014 – TJ-RS)

Assinale a afirmativa INCORRETA.

a) O sujeito da forma verbal é (l. 18) é hoje (l. 18).

“O aparelho, que antes tinha como única função ampliar e agilizar a comunicação, hoje é também um computador de bolso.”

b) O sujeito da forma verbal declara (l. 20) é a psicóloga Rosa Maria Farah (l. 20-21).

“ ‘O mundo da tecnologia se parece com um parque de diversões para adultos’, declara a psicóloga Rosa Maria Farah...”

c) O sujeito da forma verbal é (l. 27) é quem se deixa envolver por tanta sedução (l. 26).



“E quem se deixa envolver por tanta sedução dificilmente é capaz de perceber se a frequência...”

d) O sujeito da forma verbal acrescenta (l. 31) é aquela espiadinha no celular (l. 29).

“...de distinguir se aquela espiadinha no celular, que muitas vezes interrompe outras atividades importantes, acrescenta algo de relevante na vida pessoal.”

e) O sujeito da forma verbal interfere (l. 38) é a tecnologia (l. 37).

“ ‘Fala-se muito que a tecnologia interfere na relação com o outro, mas ela também influencia na relação do indivíduo consigo mesmo’, afirma Rosa Maria.”

22. (FAURGS – 2014 – TJ – RS)

Assinale a afirmativa correta.

a) A expressão aos frequentadores (l. 05-06) exerce a função sintática de objeto indireto.

“O objetivo era permitir aos frequentadores uma experiência de degustação mais tranquila e prazerosa, sem interrupções.” (l. 05-06)

b) A expressão sobre um celular (l. 11) exerce a função sintática de objeto indireto.

“Em São Paulo, um bar tradicional desenvolveu o copo off-line, que só fica de pé na mesa se estiver apoiado sobre um celular.” (l. 11)

c) A expressão um computador de bolso (l. 18) exerce a função sintática de objeto direto.

“O aparelho, que antes tinha como única função ampliar e agilizar a comunicação, hoje é também um computador de bolso.” (l. 18)

d) A expressão de novidade (l. 24) exerce a função sintática de objeto indireto.

“Os smartphones têm funções lúdicas, que carregam um aspecto de novidade e despertam a criança que vive dentro do usuário.” (l. 24)

e) A expressão a psicóloga Dora Sampaio Góes (l. 34) exerce a função sintática de objeto direto.

“...diminua suas habilidades sociais”, explica a psicóloga Dora Sampaio Góes, do hospital das clínicas da USP.” (l. 34)

23. (FAURGS – 2014 – TJ-RS)

Considere as seguintes afirmações.

I - O sujeito de procurava (l. 05) é quando (l. 04).

“Era tão fascinado por si mesmo que, certa manhã, quando procurava admirar-se mais de perto...”

II - O sujeito de espanta (l. 15) é que você chore por Narciso (l. 15). “ ‘Ah, não nos espanta que você chore por Narciso.’ ”


III - A forma verbal havia (l. 26) introduz uma oração com sujeito inexistente. “ ‘eu choro por Narciso, mas jamais havia percebido que era belo...”


a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas I e III.e) Apenas II e III.

24. (FUNDATEC – 2012 – Prefeitura de Cachoeirinha - RS)

Como se classifica o sujeito do verbo podemos (l. 25)?

“Não podemos esquecer que a organização do mundo exterior...”

a) Oculto.b) Indeterminado.c) Composto.d) Adverbial.e) Circunstancial.

25. (FAURGS – 2014 – TJ – RS)

Assinale a alternativa em que a expressão extraída do texto NÃO exerce a função de complemento nominal na frase em que se encontra.

a) de produtos infantis (l. 12)“O consumo de produtos infantis é um mercado importantíssimo e ainda um terreno a ser completamente explorado”. (l. 12)

b) por um gasto de 40 bilhões de dólares por ano (l. 17-18)“Segundo o site da CCFC, ONG que combate a propaganda abusiva para crianças, pessoas com menos de 14 anos são responsáveis diretas por um gasto de 40 bilhões de dólares por ano – dez vezes mais do que dez anos atrás”. (l. 17-18)

c) às tendências ditadas pela publicidade (l. 37-38)“Elas são tudo o que o mercado quer: consumidoras compulsivas, vulneráveis às tendências citadas pela publicidade”. (l. 37-38)

d) de hoje (l. 55)“A criança consumidora de hoje, será o adulto consumidor de amanhã”. (l. 55)

e) pela fidelização de seus clientes (l. 58)“Faz todo sentido que a busca incessante das empresas pela fidelização de seus clientes comece bem mais cedo”. (l. 58)

Gabarito: 1. E 2. B 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C 8. A 9. C 10. D 11. B 12. E 13. A 14. A 15. E 16. A 17. A 18. D 19. C 20. C 21. A 22. A 23. B 24. A 25. D

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