Texto para questes de 1 a 5

Texto para questes de 1 a 5.

A arte de escrever

H, portanto, uma arte de escrever que a redao. No uma prerrogativa dos literatos, seno uma atividade social indispensvel para a qual falta, no obstante, muitas vezes, uma preparao preliminar.

A arte de falar, necessria exposio oral, mais fcil na medida em que se beneficia da prtica da fala cotidiana, de cujos elementos parte em princpio.

O que h de comum, antes de tudo, entre a exposio oral e a escrita a necessidade da boa composio, isto , uma distribuio metdica e compreensvel de idias.

Impem-se igualmente a visualizao de um objetivo definido. Ningum capaz de escrever bem, se no sabe bem o que vai escrever.

Justamente por causa disso, as condies para a redao no exerccio da vida profissional ou no intercmbio amplo dentro da sociedade so muito diversas das da redao escolar. A convico do que vamos dizer, a importncia que h em diz-lo, o domnio de um assunto de nossa especialidade tiram redao o carter negativo de mero exerccio formal, como tem na escola.

Qualquer um de ns senhor de um assunto , em princpio, capaz de escrever sobre ele. No h um jeito especial para a redao, ao contrrio do que muita gente pensa. H apenas uma falta de preparao inicial, que o esforo e a prtica vencem.

Por outro lado, a arte de escrever, na medida em que consubstancia a nossa capacidade de expresso do pensar e do sentir, tem de firmar razes na nossa prpria personalidade e decorre, em grande parte, de um trabalho nosso para desenvolver a personalidade por esse ngulo. [...]

A arte de escrever precisa assentar numa atividade preliminar j radicada, que parte do ensino escolar e de um hbito de leitura inteligentemente conduzido; depende muito, portanto, de ns mesmos, de uma disciplina mental adquirida pela autocrtica e pela observao cuidadosa do que outros com bom resultado escreveram.

(CAMARA Jr., Joaquim Mattoso. Manual de expresso oral & escrita. 7. ed. Petrpolis: Vozes, 1983)

1. Releia o trecho destacado abaixo:

H, portanto, uma arte de escrever que a redao. No uma prerrogativa dos literatos, seno uma atividade social indispensvel...

A partir da leitura, como poderamos definir uma redao?

2. H algum ponto de convergncia entre um texto proferido oralmente e um texto escrito? Justifique sua resposta.

3. Relacione as principais diferenas e possveis semelhanas entre a produo de um texto no mbito profissional e a produo textual para as aulas de redao.

4. No texto de Mattoso Camara h algumas passagens que abordam a importncia da prtica redacional na escola. Transcreva, abaixo, um desses trechos.

5. Releia o trecho destacado, a seguir, e explique, com suas palavras, o que o autor quis nos transmitir.

Impem-se igualmente a visualizao de um objetivo definido. Ningum capaz de escrever bem, se no sabe bem o que vai escrever.

6. O articulista Luiz Nassif em seu artigo O FMI vem a. Viva o FMI, publicado na revista caro, fez uso do registro culto tpico do jornalismo, mas utilizou tambm algumas expresses da linguagem tcnica dos economistas e outras prprias da linguagem informal. Leia o trecho abaixo e resolva as questes propostas a seguir.

Pases j chegam ao FMI com todos esses impasses, denotando a incapacidade de suas elites de chegarem a frmulas consensuais para enfrentar a crise mesmo porque essas frmulas implicam prejuzos aos interesses de alguns grupos poderosos. A a burocracia do FMI deita e rola. H, em geral, economistas especializados em determinadas regies do globo. Mas, na maioria das vezes, as frmulas aplicadas aos pases so homogneas, burocrticas, de quem est por cima da carne-seca e no quer saber de limitaes de ordem social ou poltica.(...) Sem os recursos adicionais do Fundo, a travessia de 1999 seria um inferno, com as reservas cambiais se esvaindo e o pas sendo obrigado ou a fechar sua economia ou a entrar em parafuso. O desafio ser produzir um acordo que obrigue, sim, o governo e Congresso a acelerarem as formas essenciais. ( caro, 170, outubro de 1998 questo adaptada do vestibular da Unicamp)

a) Transcreva as expresses que nos remetem ao universo econmico.

b) Transcreva as expresses que tm caractersticas de informalidade.c) Substitua essas expresses apresentadas no nvel coloquial por outras tpicas da linguagem formal.Palavra Chave: so aquelas que esto mais de perto associadas especificamente ao assunto do texto, podendo aparecer repetidas e algumas vezes na forma de sinnimos. A identificao das palavras-chave atravs do skimming (estratgia ou procedimento que consiste em lanar os olhos rapidamente sobre o texto, numa breve leitura para captar o assunto geral apenas, se esse for o objetivo da leitura) leva-nos a ter uma identificao do assunto no texto.

Normalmente as palavras-chave perpassam todo o texto podendo aparecer modificadas ou substitudas por sinnimos.