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DISSERTAR é um ato que desenvolvemos todos os dias, quando:
procuramos justificativas:
para a elevação dos preços;
para o aumento da violência;
para os descasos com a Amazônia;
estamos preocupados com:
os descasos com a Amazônia;
as guerras;
as doenças da modernidade;
a natureza: a poluição, os desmatamentos, o aquecimento global
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defendemos nossos pontos de vista em relação:
à nossa liberdade;
ao futebol;
à música;
ao aborto;
às injustiças sociais;
ao avanço da tecnologia;
à genética.
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Em suma, dissertação implica em discussão de ideias, argumentação, raciocínio, organização de pensamento, defesa de pontos de vista, descoberta de soluções. Significa refletir sobre nós mesmos ou sobre o mundo que nos cerca.
O TEXTO DISSERTATIVO é aquele que expressa uma TESE (um ponto de vista) sobre determinado ASSUNTO, apoiada em dados, fatos (exemplos), fundamentações; enfim, em ARGUMENTOS (informações que comprovem sua tese).
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TEXTOS DISSERTATIVOS
Expositivo Explicativo
Objetiva expor, explicar ou interpretar ideias.
Gêneros predominantes: Capítulos de livros didáticos
Verbetes de dicionários
Enciclopédias
Argumentativo
Objetiva expor um ponto de vista, opinando ou persuadindo.
Gêneros predominantes: Editorial
Artigo
Crítica
Monografia
Tese
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Vamos partir do princípio de que escrever é comunicar, é transmitir uma mensagem ao leitor. Portanto, quem quer comunicar e ser bem compreendido precisa ser claro, bem organizado nos seus atos de comunicação.
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REDAÇÃO
Requisitos básicos para produção de um texto:
- ter domínio do idioma;
- conhecer o assunto a ser tratado;
- conhecer as técnicas.
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- seleção das informações;
- organização das informações.
PRODUÇÃO DAS IDEIAS
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ESTRUTURA
Um texto dissertativo precisa ter uma estrutura bem organizada. Por isso, os maiores problemas de um texto dissertativo são:
- jogar as ideias desordenadas no papel;
- falta de uma linha de raciocínio (coerência);
- não relacionar uma ideia com outra (coesão);
- não provar absolutamente nada.
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Então, como seria um texto bem organizado?
• Organiza-se em três partes:
INTRODUÇÃO –normalmente apresenta a ideia central que vai ser discutida, de modo que o leitor saiba de que o texto vai tratar, além da e a tese do autor. Corresponde, geralmente, a um parágrafo.
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DESENVOLVIMENTO – É a parte encarregada pelo desdobramento da ideia central. Corresponde à exposição dos argumentos que comprovam o ponto de vista contido na introdução. Pode haver mais de um parágrafo, dependendo da quantidade de linhas disponíveis.
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CONCLUSÃO: É o acabamento da redação, parte que “amarra” o texto. E não deve ser iniciada abruptamente, assim como, também não pode ser acabada de súbito.
Pode funcionar de três maneiras: Retomada da tese inicial, a fim de confirmá-la;
resumo das ideias principais apresentadas e discutidas;
Sugestão de soluções para a resolução da problemática abordada.
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ARGUMENTOS DISSERTATIVOS
Argumentar é convencer ou tentar convencer alguém a respeito da veracidade das ideias que estamos veiculando.
É o procedimento usado para convencer o leitor de que nossa posição é a correta e para levá-lo a dar sua adesão às teses defendidas pelo texto.
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Como se faz uma boa argumentação?
1o – é preciso ter bem claro o que queremos dizer – delimitar bem o assunto;
2o – formular ideias – também claras – sobre o assunto delimitado;
3o – estruturar essas ideias com frases bem formuladas;
4o – tentar provar cada ideia – argumento – por meio da evidência do raciocínio e das provas.
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RECURSOS LINGUÍSTICOS USADOS PARA CONFIRMAR A VALIDADE DAS IDÉIAS:
Argumentos de autoridade: citar autores renomados dá credibilidade sobre um ponto de vista.
Argumentos baseados no consenso: citar proposições aceitas como verdadeiras, numa certa época.
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Argumentos baseados em provas concretas: apoiar as posições pessoais em fatos. Comprová-las por dados pertinentes e adequados.
Argumentos com base nas relações de causa e consequência.
Argumentos baseados em exemplos.
Argumentos baseados em oposição: apontar oposições entre ideias e fatos.
Argumentos baseados em semelhanças; aproximar dois elementos com base na semelhança entre eles.
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Argumentação nos textos dissertativos
O que se faz num texto dissertativo é explicar o assunto, é
discorrer sobre ele, é fazer uma exposição do tema. Não se deve ter como única preocupação, persuadir o leitor e sim, passar as informações que se pretende - passar conhecimentos verdadeiros, e dessa forma se tornar convincente.
Diante do tema, o autor deve se posicionar acerca do assunto e, através dos seus argumentos, mostrar o seu conhecimento de mundo com clareza, com domínio da língua, selecionando os conteúdos pelos seus valores reais, organizando-os de forma coesa e mantendo coerência entre os assuntos, os quais serão fechados na conclusão, completando assim, o ponto de vista inicial.
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A linguagem do texto dissertativo
A linguagem neste tipo de texto é denotativa, isto é, preocupada com a informação. Deve ser uma linguagem impessoal e objetiva, com emprego da forma culta e formal da língua.
Isto não significa que não se pode usar recursos poéticos, históricos e recursos linguísticos. Todo enriquecimento do texto é importante.
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