teste05 a
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Professora: Rosa Canelas Ano Letivo 2011/2012 1
Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
12º Ano de Matemática – A
Tema III – Trigonometria e Números Complexos
5º Teste de avaliação – versão A
Grupo I
1. Considere todos os números de cinco algarismos que se podem formar com os algarismos 5, 6,
7, 8 e 9.
De entre estes números, quantos têm, exatamente, três algarismos 5?
(A) 5 43 2C A× (B) 5 2
3C 4× (C) 5 23A 4× (D) 5 4
3 2A C×
2. Considere a função g, de domínio IR, definida por: ( )xe se x 0
g xln x se x 0
≤=
>
Considere a sucessão de termo geral n
1u
n=
Qual é o valor de ( )nnlim g u→+∞
?
(A) +∞ (B) 1 (C) 0 (D) −∞
3. De uma função h, de domínio R, sabe-se que:
���� h é uma função par;
���� ( )( )xlim h x 2x 0→+∞
− =
Qual é o valor de ( )xlim h x→−∞
?
(A) +∞ (B) 2− (C) 0 (D) −∞
• As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla.
• Para cada uma delas são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta.
• Escreva na sua folha de respostas a letra correspondente à alternativa que selecionar para cada questão.
• Se apresentar mais do que uma resposta, a questão será anulada, o mesmo acontecendo se a letra transcrita
for ilegível.
• Não apresente cálculos ou justificações.
• Cada resposta certa vale 10 pontos, cada pergunta errada, não respondida, ou anulada, vale 0 (zero) pontos.
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4. Na figura, está representada, num referencial o.n. xOy, parte do gráfico da função f ′ , primeira
derivada da função f.
Seja a IR+∈ um ponto do domínio de f, tal que ( )f a 0′ = .
Qual das afirmações seguintes é verdadeira?
(A) A função f tem um mínimo para x a= .
(B) A função f tem um ponto de inflexão para x a= .
(C) A função f é crescente em ] [0,a .
(D) A função f é decrescente em IR− .
5. Na figura está representado, em referencial o.n. xOy, uma circunferência, de centro na origem
do referencial e raio 2. O ponto P move-se ao longo da semicircunferência que limita a região
colorida. Sabe-se que:
���� OP 2= ;
���� � ( )TOP radianos ,0 .= θ ≤ θ ≤ π
Qual das expressões seguintes dá a área da região colorida, em
função de θ ?
(A) 2 16sen cosπ − θ ⋅ θ (B) 8sen cosπ − θ ⋅ θ
(C) 2 8 sen cosπ − θ ⋅ θ (D) 4 16 sen cosπ − θ ⋅ θ
Grupo II
1. Uma empresa tem delegações espalhadas por vários países do mundo. Cada delegação é
identificada por um código constituído por 5 algarismos de 1 a 9. Por exemplo, em Portugal há
uma delegação cujo código é 22737.
Os dois primeiros algarismos (da esquerda) identificam o país a que pertence a delegação e
os três últimos algarismos identificam a delegação.
1.1. Escolhido, ao acaso, um código possível de ser utilizado em Portugal, qual é a
probabilidade de esse código ter exatamente dois algarismos iguais?
Nas questões deste grupo apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos
os cálculos ou esquemas que tiver de efectuar e todas as justificações necessárias.
Atenção: quando não é indicada a aproximação que se pede para um resultado,
pretende-se sempre o valor exacto.
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1.2. O código das delegações em França começa por 35. Qual é a probabilidade de escolher,
ao acaso, um código possível de ser utilizado em França e ter exatamente três algarismos
iguais?
2. Sejam f e g duas funções definidas, em IR, por:
( ) x 2 x 1f x 3 24 3+ −= − × e ( ) xg x 3 2 3= − ×
2.1. Resolva a condição ( ) ( )g x g 3>
2.2. Mostre, por via analítica, que: ( ) xf x 3=
2.3. Resolva, analiticamente, a condição ( ) ( )f x g x=
3. Considere a função f, real de variável real, definida por: ( ) 1f x x ln
x =
3.1. Determine, caso existam, as coordenadas do ponto do gráfico da função f, em que a
ordenada é metade da abcissa.
3.2. A função f tem um extremo absoluto. Determine o valor desse extremo.
3.3. A reta de equação y 2x e= − + é tangente ao gráfico da função num ponto P. Determine
as coordenadas desse ponto.
4. Na figura está representado um triângulo [ABC].
Tem-se que:
� x designa a amplitude, em radianos, do ângulo
BAC.
� a amplitude do ângulo BCA é igual ao dobro da
amplitude do ângulo BAC.
� a altura BD é igual a 10.
Seja ( )275 25tg x
g xtgx
−=
4.1. Mostre que a área do triângulo [ABC] é dada por ( )g x , para qualquer x 0,4π ∈
.
4.2. Considere o triângulo [ABC] quando x4π= . Classifique-o quanto aos ângulos e quanto
aos lados e prove que a sua área ainda é dada por ( )g x .
Questão 1 2 3 4 5 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 total
Cotação 10 10 10 10 10 10 10 15 15 10 15 20 15 20 20 200
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Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
12º Ano de Matemática – A
Tema III – Trigonometria e Números Complexos
5º Teste de avaliação – versão A – Proposta de reso lução
Grupo I
1. (B) Consideremos todos os números de cinco algarismos que se podem formar com os
algarismos 5, 6, 7, 8 e 9.
De entre estes números, 5 23C 4× têm, exatamente, três algarismos 5
2. (D) Considere a função g, de domínio IR, definida por: ( )xe se x 0
g xln x se x 0
≤=
>
Considere a sucessão de termo geral n
1u
n=
O valor de ( )nn
1lim g u lim ln
n→+∞
= = −∞
3. (A) De uma função h, de domínio R, sabe-se que:
���� h é uma função par;
���� ( )( )xlim h x 2x 0→+∞
− = (h tem uma assíntota de
equação y 2x= )
O valor de ( )xlim h x→−∞
= +∞ ?
4. (C) Na figura, está representada, num referencial o.n. xOy, parte do gráfico da função f ′ ,
primeira derivada da função f.
Seja a IR+∈ um ponto do domínio de f, tal que ( )f a 0′ = .
A afirmação “A função f é crescente em ] [0,a ”
é verdadeira porque a derivada é positiva nesnte
intervalo.
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5. (C) Na figura está representado, em referencial o.n. xOy, uma circunferência, de centro na
origem do referencial e raio 2. O ponto P move-se ao longo da semicircunferência que limita a
região colorida. Sabe-se que:
���� OP 2= ;
���� � ( )TOP radianos ,0 .= θ ≤ θ ≤ π
A área da região colorida, em função de θ é
Porque OA 2cos= θ e AP 2sen= θ a área colorida é
22A 2 2cos 2sen A 2 8sen cos
2π ×= − × θ × θ ⇔ = π − θ θ
Grupo II
1. Uma empresa tem delegações espalhadas por vários países do mundo. Cada delegação é
identificada por um código constituído por 5 algarismos de 1 a 9. Por exemplo, em Portugal há
uma delegação cujo código é 22737.
Os dois primeiros algarismos (da esquerda) identificam o país a que pertence a delegação e
os três últimos algarismos identificam a delegação.
1.1. Escolhido, ao acaso, um código possível de ser utilizado em Portugal, a probabilidade de
esse código ter exatamente dois algarismos iguais é a probabilidade de os 3 últimos
algarismos serem todos diferentes e diferentes de 2. Será então 8
33
A 336 112P
729 2439= = =
1.2. O código das delegações em França começa por 35. A probabilidade de escolher, ao
acaso, um código possível de ser utilizado em França e ter exatamente três algarismos
iguais é a probabilidade de nesses códigos haver três algarismos iguais a 3 ou iguais a 5
ou ainda iguais a um dos outros algarismos sem ser o 3 ou o 5. Assim o nº de casos
favoráveis é 322 C 8 7 55× × + = e o número de casos possíveis é 39 729= . Finalmente a
probabilidade é 55
P729
=
2. Sejam f e g duas funções definidas, em IR, por:
( ) x 2 x 1f x 3 24 3+ −= − × e ( ) xg x 3 2 3= − ×
2.1. Resolvamos a condição
( ) ( ) x 3 x 3 x 3g x g 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 x 3> ⇔ − × > − × ⇔ − × > − × ⇔ < ⇔ <
A solução é ] [,3−∞ .
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2.2. Mostremos, por via analítica, que: ( ) xf x 3= . De facto temos que:
( ) x 2 x 1 x 2 x 1 x x xf x 3 24 3 3 3 24 3 3 9 3 8 3 3+ − −= − × = × − × × = × − × =
2.3. Resolvamos, analiticamente, a condição ( ) ( )f x g x= .
( ) ( ) x x x xf x g x 3 3 2 3 3 3 3 3 1 x 0= ⇔ = − × ⇔ × = ⇔ = ⇔ =
A solução é { }0 .
3. Consideremos a função f, real de variável real, definida por: ( ) 1f x x ln
x =
3.1. Determinemos, caso existam, as coordenadas do ponto do gráfico da função f, em que a
ordenada é metade da abcissa.
De
12
x 1 x 1 1 1 1 1 1y x ln x ln 0 x 0 ln x 0 e x
2 x 2 x 2 x 2 x e
= ⇔ = ⇔ − = ⇔ = ∨ = ∧ > ⇔ = ⇔ =
As coordenadas do ponto são 1 1
,e 2 e
.
3.2. A função f tem um extremo absoluto. Determinemos o valor desse extremo.
Comecemos por calcular a derivada de f: ( )2
11 1xf x ln x ln 1
1x xx
− ′ = + × = −
Calculemos os zeros da derivada:
( ) 1 1 1 1f x 0 ln 1 0 ln 1 e x 0 x
x x x e ′ = ⇔ − = ⇔ = ⇔ = ∧ > ⇔ =
Completemos a tabela para o estudo do sinal da derivada em IR+ :
x 0 1e
+∞
( )f x′ + 0 -
( )f x ր M ց
O valor do máximo é ( )1 1 1 1 1f ln ln e
1e e e ee
= = =
3.3. A reta de equação y 2x e= − + é tangente ao gráfico da função num ponto P.
Determinemos as coordenadas desse ponto começando por igualar a derivada a 2− .
( ) 11 1 1f x 2 ln 1 2 ln 1 e x 0 x e
x x x− ′ = − ⇔ − = − ⇔ = − ⇔ = ∧ > ⇔ =
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A ordenada é ( ) ( )1f e eln e 1 e
e = = × − = −
As coordenadas de P são ( )e, e−
4. Na figura está representado um triângulo [ABC].
Tem-se que:
� x designa a amplitude, em radianos, do ângulo
BAC.
� a amplitude do ângulo BCA é igual ao dobro da
amplitude do ângulo BAC.
� a altura BD é igual a 10.
Seja ( )275 25tg x
g xtgx
−=
4.1. Mostremos que a área do triângulo [ABC] é dada por ( )g x , para qualquer x 0,4π ∈
:
base AD DC= + e 10
ADtgx
= e ( )10
CDtg 2x
=
A área do triângulo vai ser
( ) 2 2
10 101010 10 2tgxtgx10
tgx tg 2x 1 tg x 10 10 10tg xA 5
2 2 tgx 2tgx
+ × + × − − = = = + × =
2 2 220 10 10tg x 150 50tg x 75 25tg x5
2tgx 2tgx tgx+ − − −× = =
4.2. Consideremos o triângulo [ABC] quando x4π= . Quanto aos ângulos o triângulo é
retângulo e quanto aos lados é isósceles pois tem um ângulo reto e dois de 4π
radianos.
Provemos que a sua área que é 10 10
A 502×= = ainda é dada por ( )g x , calculando
275 25tg 75 25 14g 504 1tg
4
π−π − × = = = π
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Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis
12º Ano de Matemática – A
Tema III – Trigonometria e Números Complexos
5º Teste de avaliação – versão A – Critérios de cla ssificação
Grupo I (50 pontos)
Cada resposta certa vale 10 pontos, cada pergunta errada, não respondida, ou anulada, vale 0 (zero) pontos.
1 2 3 4 5
B D A C C
Grupo II (150 pontos)
1. 20
1.1. 10
•••• Nº de casos favoráveis 5
•••• Nº de casos possíveis 3
•••• Probabilidade pedida 2
1.2. 10
•••• Nº de casos favoráveis 5
•••• Nº de casos possíveis 3
•••• Probabilidade pedida 2
2. 40
2.1. 15
•••• Escrever x 33 2 3 3 2 3− × > − × 5
•••• Resolver a inequação 10
2.2. . 15
•••• Escrever x
x 2 x 1 x 2 33 24 3 3 3 24
3+ −− × = × − × 6
•••• Escrever x
x 2 x x33 3 24 9 3 8 3
3× − × = × − × 6
•••• Concluir que x x x9 3 8 3 3× − × = 3
2.3. 10
•••• Escrever x x3 3 2 3= − × 5
•••• Resolver a equação 5
3. 30
3.1. 15
Professora: Rosa Canelas Ano Letivo 2011/2012 10
•••• Escrever x
y2
= 3
•••• Escrever 1 x
x lnx 2
=
3
•••• Resolver a equação 7
•••• Calcular a ordenada e dar as coordenadas 2
3.2. 20
•••• Calcular a derivada 5
•••• Calcular os zeros da derivada 5
•••• Fazer a tabela de sinal da derivada 5
•••• Calcular o máximo 5
3.3. 15
•••• Igualar a derivada a 2− 3
•••• Resolver a equação 5
•••• Calcular a ordenada 5
•••• Apresentar as coordenadas 2
4. 40
4.1. 20
•••• Concluir que base AD DC= + 2
•••• Calcular10
ADtgx
= 5
•••• Calcular ( )10
CDtg 2x
= 5
•••• Aplicar a fórmula de tg(2x) 6
•••• Obter a expressão pedida 2
4.2. 20
•••• Classificar o triângulo quanto aos ângulos 4
•••• Classificar o triângulo quanto aos ângulos 4
•••• Calcular a área 5
•••• Calcular g4π
5
•••• Concluir 2
Total ………………………………………………………………………………………………… 200