teste os seus conhecimentos de psicologia

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Psicologia - Alberta Fitas

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Vamos Jogar?

Sim

Não

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O que se entende por percepção?

A) É a capacidade de se compreender a si

B) É o processo através do qual os objectos, pessoas, situações ou acontecimentos reais se tornam conscientes

C) Saber ouvir com atenção as pessoas

D) Não conseguir entender o que vai a nossa volta

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Que factores influenciam a percepção?

A) Ordem Subjectiva / Ordem Objectiva / Ordem Sociocultural

B) Factores Subjectivos Biológicos / Factores subjectivos psicológicos / Factores Objectivos

C) Semelhantes / Contraste / Estímulos

D) Inteligência / Elaborar planos / Subjectividade

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No fenómeno perceptivo um dos factores que condiciona o modo de ver o mundo é a

constância. Ela significa:

A) O conjunto dos objectos e do mundo

B) O facto de os objectos serem vistos de um modo pessoal

C) O facto de os objectos continuarem a ser percebidos com a mesma forma, tamanho e cor

D) Serem visto todos de forma diferente

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A constância confere estabilidade ao nosso mundo perceptivo,

permitindo….

D) As memórias

A) O pensamento

B) O desenvolvimento

C) O reconhecimento

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Quais os factores que influenciam o conceito de inteligência?

A) A cultura e a época

B) O grau de escolaridade

C) Ter carro

D) Comprar uma casa

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Quais os significados que se podem dar ao conceito de

Inteligência?A- Inteligência interpessoal é a competência de uma pessoa para se conhecer

e estar bem consigo mesma.

B- A Inteligência é um processo mental mediante o qual o indivíduo se torna capaz de se adaptar à realidade.

C- A Inteligência Perceptiva é a competência mais directamente associada ao pensamento científico.

D- A Inteligência Perceptiva é a capacidade de uma pessoa se dar bem com as outras, compreendendo-as.

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Quantas inteligências múltiplas sugeriu Howard Gardner?

A) 10

B) 9

C) 15

D) 8

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A teoria de Sperman sobre a composição da inteligência...

A) A inteligência é a combinação de vários factores

B) Defende a existência de um factor único – factor G

D) Há nove inteligências múltiplas

C) Há sete inteligências múltiplas

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Diz qual é a função do chapéu branco, segundo Edward de Bono?

C) Alternativas e ideias criativas

A) Recolha de informação disponível e necessária

B) Avalia benefícios e dificuldades

D) Prudência, antecipa dificuldades, riscos e fraquezas

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Para aperfeiçoar a criatividade, do pensamento, Edward de Bono defendeu a

necessidade de colocar:

A – O chapéu amarelo que simboliza o optimismo; as pessoas devemflexibilizar o seu pensamento, ter ideias positivas.

B – O chapéu laranja – o desenvolvimento da inteligência musical.

C – Todos os chapéus, um de cada vez, são ao todo seis.

D – O chapéu Violeta que consiste na recolha de dados, funciona por alternativas e ideias criativas.

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A emoção é um estado interior, súbito e incontrolável que apresenta aspectos cognitivos, fisiológicos e comportamentais. António Damásio

refere-se às seguintes emoções:

A. Alegria, tristeza, solidão, horror, espanto, aversão ou nojo

B. Espanto, aversão ou nojo, orgulho, contentamento, atracção

C. Alegria, tristeza, cólera, medo, espanto, aversão ou nojo

D. Estima, hostilidade, aborrecimento, solidão, culpa, dor

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A Inteligência Emocional inclui características como:

A: a consciência das emoções próprias e dos outros, a reparação de estados de espírito negativos

B: a empatia e a gestão das emoções do próprio e dos outros

C: o conhecimento das causas e das consequências das emoções

D: Todas as anteriores

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A motivação deriva da palavra latina:

A. “motivus”

B. “motions”

C. “movere”

D. “motivacione”

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O que é a Motivação ?

A: Uma força de uma Sensação

B: Uma força do Cérebro

C: Uma força Emocional

D: Uma força que sustenta e orienta as acções do organismo.

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A – Dirigir-se a um interesse

B – Apresentar variações como ser único

C – Descontrolar as forças externas ou internas

D – Contribuir para a redução ou eliminação da pulsão

Uma das características do comportamento motivado é:

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O ciclo motivacional é constituído pelos seguintes elementos :

A: Necessidade, impulso, resposta , objectivo e saciedade.

B: Objectivo, consciência, resposta, pulsão e comportamento.

C: Necessidade, carros, dinheiro, família e estado emocional.

D: Resposta, sociedade, objectivo, pulsão e impulso.

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Quais são os tipos de motivação?

A: emocional, racional, constitucional, parental, religiosa e de trabalho.

B: fisiológicas, sociais, primárias, secundárias, inatas e aprendidas.

C: biológica, física, mental, combinadas, inatas e alimentar.

D: de necessidade, inatas, sociais, fisiológicas, equilíbrio e sexual.

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A - Objectivo

B - Necessidade

C - Saciedade

D - Impulso

Dentro do ciclo motivacional, “falta de alimento” seria:

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O que são motivações combinadas?

A: Impulso sexual e cultural

B: Influência social no impulso sexual

C: Reúnem necessidades fisiológicas com necessidades aprendidas em sociedade

D: Diferença entre os sexos

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Quais os comportamentos que derivam de motivações

combinadas?A. Fome e sede

B. Sexual e maternal

C. Paternal e financeiro

D. Afiliação e sucesso

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Page 43: Teste os seus conhecimentos de Psicologia

O nosso comportamento é comandado por necessidades que se organizam segundo

uma hierarquia. Quem defendeu esta teoria?

A. Robert S. Fieldman

B. Spearman

C. Thurstone

D. Abraham Maslow

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Diz quais as motivações que estão ligadas ao bem-estar psicossocial:

D- Motivações comportamentais

A- Motivações inatas

B- Motivações aprendidas

C- Motivações combinadas

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Page 47: Teste os seus conhecimentos de Psicologia

A- África

B- Países Ocidentais

C- Austrália

D- Península Ibérica

Qual a região do Globo em que as necessidades básicas estão maioritariamente satisfeitas?

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Page 49: Teste os seus conhecimentos de Psicologia

Perdeste

Desistir.

Voltar a tentar :D

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