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MATEMÁTICA

8.º Ano

Prof. Nuno Marreiros

Apresentação

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Definição de normas de funcionamento das aulas

•Chegar a horas (não há tolerância) – depois do professor

entrar e fechar a porta, acabaram-se as entradas sem falta;

•Entrar na sala ordeiramente, em silêncio e ocupando o

respetivo lugar. Sentar apenas quando o professor disser;

•Tirar o chapéu antes de entrar na sala;

•Desligar o telemóvel antes de entrar na sala. Não o deixar

visível;

•Não mascar pastilhas elásticas, comer rebuçados, etc;

Definição de normas de funcionamento das aulas

•Respeitar o professor e os colegas:

- falando um de cada vez;

- sendo educado;

- participando de uma forma correta;

- não perturbando a aula.

•Não se levantar sem pedir autorização;

•Sair da sala ordeiramente, deixando-a limpa e arrumada;

•Ter um vestuário adequado para uma sala de aula;

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Definição de normas de funcionamento das aulas

• Realizar os trabalhos propostos para casa;

•Trazer o material necessário ao bom funcionamento das aulas;

•Ter o caderno diário organizado;

• Expor oportuna e ordenadamente as dúvidas, sempre que não

entendas determinada matéria/exercício;

•Ter um comportamento na sala de aula que proporcione um

bom ambiente de trabalho.

Cuidado com os telemóveis …

Estatuto do Aluno e Ética Escolar (Lei n.º 51/2012 de 5 de Setembro)

SECÇÃO II - Artigo 10.º Deveres do aluno

r) Não utilizar quaisquer equipamentos tecnológicos, designadamente,

telemóveis, equipamentos, programas ou aplicações informáticas, nos locais

onde decorram aulas ou outras atividades formativas ou reuniões de órgãos ou

estruturas da escola em que participe, exceto quando a utilização de qualquer dos

meios acima referidos esteja diretamente relacionada com as atividades a

desenvolver e seja expressamente autorizada pelo professor ou pelo responsável

pela direção ou supervisão dos trabalhos ou atividades em curso.

O que fazer se o telemóvel for

usado durante a aula?

Sugestões …

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Número de Aulas Semanais

MATEMÁTICA

5 Tempos para toda a turma:

4 Mat

1 APA Mat

1 Tempo para apoio:

4ªf à tarde (APA Mat)

Material Necessário

Manual adotado

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Material Necessário

Caderno de

Atividades

(Apenas

necessário

para

praticar em

casa)

Material Necessário

Caderno quadriculado A4 (Qualquer caderno é

bom, desde que seja diário);

Esferográficas: azul, preta e verde;

Lápis, borracha e afia com depósito;

Régua (de 10 a 15cm)

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Material Necessário

Máquina de calcular com um conjunto de novas

funções, tais como, raiz quadrada, raiz cúbica, funções

trigonométricas (sin, cos, tan), …

Identificação obrigatória (colocar nome)

Manual adotado: Pode haver apenas um por mesa.

Máquina de calcular: Cada aluno tem de ter a sua.

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Programa Anual da disciplina

• Teorema de Pitágoras

• Potências, dízimas e números reais

• Vetores, translações e isometrias

• Gráficos de funções afins

• Monómios e polinómios.

• Equações incompletas do 2.º grau

• Equações literais

• Sistemas de equações

• Organização e Tratamento de Dados

Avaliação

DOMÍNIO COGNITIVO Avaliações Escritas

Teste de avaliação;

Trabalhos individuais/grupo;

Questões de aula/casa;

Fichas de Verificação de Conhecimentos;

(…)

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Avaliação

DOMÍNIO SÓCIO-AFETIVO Atitudes e valores

Observação em Sala de Aula

Empenho/Interesse: Realiza com empenho as atividades propostas em sala de aula e realiza os trabalhos de casa.

Responsabilidade:

É assíduo/pontual e faz-se acompanhar do material necessário para a aula.

Comportamento: Evidencia um bom comportamento, não perturbando o ambiente em sala de aula.

Pesos na Avaliação

Classificação Final em cada período

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Testes de Avaliação (8.ºA)

Teste parcial:

Teste global:

Fichas de Verificação de Conhecimentos pela Internet:

Vai ser disponibilizado, em média, uma FVC

quinzenalmente para avaliação, e no final de cada

período a média dessas fichas vai contar como um

teste, a fazer média ponderada com os outros.

O prazo de resposta, para cada ficha, será de,

aproximadamente, uma semana.

1.º Período

22 outubro

30 novembro

2.º Período

25 janeiro

7 março

3.º Período

28 abril

1 junho

Testes de Avaliação (8.ºD)

Teste parcial:

Teste global:

Fichas de Verificação de Conhecimentos pela Internet:

Vai ser disponibilizado, em média, uma FVC

quinzenalmente para avaliação, e no final de cada

período a média dessas fichas vai contar como um

teste, a fazer média ponderada com os outros.

O prazo de resposta, para cada ficha, será de,

aproximadamente, uma semana.

1.º Período

22 outubro

30 novembro

2.º Período

25 janeiro

7 março

3.º Período

28 abril

2 junho

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Testes de Avaliação (8.ºE)

Teste parcial:

Teste global:

Fichas de Verificação de Conhecimentos pela Internet:

Vai ser disponibilizado, em média, uma FVC

quinzenalmente para avaliação, e no final de cada

período a média dessas fichas vai contar como um

teste, a fazer média ponderada com os outros.

O prazo de resposta, para cada ficha, será de,

aproximadamente, uma semana.

1.º Período

22 outubro

1 dezembro

2.º Período

26 janeiro

8 março

3.º Período

28 abril

31 maio

Autoavaliação dos Testes de Avaliação

No final de cada Teste de Avaliação escrito, realizado na sala de aula, vai aparecer um quadro igual ao seguinte:

Recomenda-se que o mesmo seja totalmente preenchido pois, se acertarem no nível esperado, é atribuído 1% de bónus a somar à classificação obtida, apenas no Teste.

Deste modo cada Teste terá uma cotação máxima de 101% (100% + 1%).

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TPC e TRI

TPC = Trabalho Para Casa:

Trabalho realizado em casa, verificado na aula pelo

professor e corrigido quando há dúvidas na sua

resolução. Em caso de não ter sido realizado será

registado, contando para a avaliação final de período.

TRI = Trabalho Reforço Individual:

Trabalho realizado em casa para a consolidação da

matéria que acabou de ser lecionada. Serão

esclarecidas as dúvidas em momento oportuno. Em

caso de não ter sido realizado, não será registado

nem contará para a avaliação final de período.

Colocar um GOSTO na página do Facebook …

DIVERTE-TE COM O FACEBOOK …

ESTUDANDO !!!

www.facebook.com/alfamathema8

Vai ter orientações de estudo, testes, fichas, concursos de matemática, entre outras informações importantes para o desenrolar das aulas.

Ou em alternativa ir consultando: http://alfamathema.wordpress.com

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Para quê complicar quando afinal é tão simples...

BOM ANO LETIVO

E

EXCELENTES RESULTADOS

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Obrigado pela

vossa atenção!

Recorda … Estudando em casa as páginas 6 a 9 do Manual de

Matemática – Volume 1

Trabalho de Reforço Individual (TRI)

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Sumário

_Apresentação do professor e dos alunos.

_Definição de normas de funcionamento das aulas.

_Material necessário e recomendado.

_Programa anual da disciplina.

_Critérios de avaliação da disciplina.

_Informação sobre o Blogue e página no Facebook

criados para a disciplina.

_Marcação dos Testes de Avaliação para o ano letivo.