teste intermediário fev

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Page 1: Teste intermediário fev

Escola Básica Fialho de Almeida – 2012/2013

A preencher pelo estudante

NOME COMPLETO

________________________________________________________________________________

PROVA DE MATEMÁTICA

A preencher pelo Professor

CLASSIFICAÇÃO EM PERCENTAGEM l___l___l___l (____________________________________)

MENÇÃO: __________________________________

Data ____/____/____

ASSINATURA DO PROFESSOR ___________________________________________________

ASSINATURA DO ENCARREGADO DE

EDUCAÇÃO_______________________________________

FICHA DE AVALIAÇÃO DE

MATEMÁTICA

6ºano Turma ___

2012/2013

Duração da prova: 90 minutos

Page 2: Teste intermediário fev

Transporte

2 A transportar

INSTRUÇÕES GERAIS

Tens 90 minutos para realizar a prova. No final do tempo previsto para a sua realização, podes

sair ou, se necessário, utilizar a tolerância de 5 minutos que vai ser concedida. Em todo o caso,

se acabares antes do tempo previsto, aproveita para reler as tuas respostas.

Deves realizar a prova utilizando caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com exceção

da resolução dos itens em que tenhas instrução para realizar a lápis.

Podes ainda utilizar a máquina de calcular com que trabalhas habitualmente e, como material

de desenho e de medição, régua graduada, esquadro, transferidor, compasso, lápis e

borracha.

Todas as respostas são dadas no enunciado da prova, nos espaços reservados para o efeito, e

devem ser apresentadas de forma clara e bem legível. Não é permitido o uso de corretor.

Na prova vais encontrar:

– Itens em que tens espaço para escrever a resposta;

– Itens em que tens de colocar «X» no quadrado correspondente à alternativa que

considerares correta. Nestes itens, se assinalares mais do que uma alternativa, a resposta será

classificada com zero pontos. Nos itens em que a resposta é assinalada com um «X», se

verificares que escreveste «X» no quadrado errado, risca-o e coloca-o no lugar certo. Sempre

que precisares de alterar ou anular uma resposta, risca de forma clara o que pretendes que

fique sem efeito. Se apresentares mais do que uma resposta ao mesmo item, só a primeira

será classificada.

Só podes escrever o teu nome, ou qualquer outro elemento que te identifique, na área

reservada para o efeito na folha de rosto da prova.

Nas questões de escolha múltipla, a cotação total do item é atribuída às respostas que

apresentem, de forma inequívoca, a única opção correta.

São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:

– uma opção incorreta;

– mais do que uma opção.

Page 3: Teste intermediário fev

Transporte

3 A transportar

1. O José e a Lia são irmãos, têm 10 e 12 anos respectivamente, e gostam muito de saber

mais sobre animais.

Um dia foram com os pais a um

Parque Natural.

1.1. O José sugeriu comprarem dois bilhetes de adulto e dois de jovem, mas a Lia disse que

ficava mais barato comprar um bilhete 2 + 2.

Consultando a tabela de preços, diz com qual dos dois estás de acordo.

Mostra como chegaste à tua resposta.

1.2. A Lia reparou na promoção e recolheu informações. Neste ano, o bilhete de um adulto

que revisite o Parque no espaço de seis meses, tem um desconto de 2,5 euros.

Arredondando à dezena mais próxima, indica a percentagem deste desconto:

a) 10%

b) 20%

c) 30%

d) 40%

1.3. A família gastou, ainda, na bilheteira, o valor representado pela expressão numérica

seguinte:

2 x 2,5 + 2 x 1,25

O que representa este valor?

Tabela de preços

Visita aos Jardins e ao bosque Adultos (13 aos 64 anos) Jovens (4 aos 12 anos) Seniores (mais de 65 anos) Crianças (menores de 3 anos) Bilhete 2 + 2 (2 adultos e 2 jovens) Sócio anual Casa-Museu (visita guiada) Adulto Jovem/Sénior Promoção: Desconto no valor do bilhete de adulto sempre que revisitar o Parque!

8,50 Euros 6,00 Euros 6,00 Euros

Grátis 25,00 Euros

30,00 Euros

2,50 Euros 1,25 Euros

Page 4: Teste intermediário fev

Transporte

4 A transportar

2. Na receção a Lia observou uma jarra que lhe lembrava um sólido geométrico com 6 vértices

e 9 arestas.

Que sólido poderá a Lia ter visto?

3. O José viu projectada, num espelho colocado à direita do último O, a imagem da palavra

ZOO.

A transformação geométrica observada pelo José foi uma:

a) Rotação

b) Translação

c) Reflexão deslizante

d) Reflexão

4. Os espaços destinados à pantera das neves e aos linces têm as seguintes dimensões:

4.1. Desenha, no quadriculado, um quadrado com o mesmo perímetro do espaço destinado à pantera

das neves para colocar os cães da pradaria.

4.2. Indica qual dos dois espaços ocupa maior área.

Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo usando cálculos ou esquemas.

Page 5: Teste intermediário fev

Transporte

5 A transportar

5. O José e a Lia estão a andar de bicicleta num dos percursos do Parque.

O José gasta 8 minutos a dar a volta completa e a Lia gasta 12 minutos. Eles partiram às 11 horas do

mesmo ponto do percurso.

A que horas se voltarão a encontrar nesse lugar? Explica a tua resposta.

6. Determina, de duas formas diferentes, o valor numérico da expressão seguinte:

5

2

6

1

2

5

Apresenta todos os cálculos efectuados.

7. É necessário manter os espaços verdes dos parques e zoos sempre limpos!

Ao longo dos trajectos, os visitantes têm à sua disposição recipientes onde colocar o lixo com a forma

cúbica, sem tampa, com 0,5 metros de aresta.

7.1. Qual das seguintes planificações pode corresponder a estes recipientes?

8. A planta da sala de espera do Parque tem a configuração

seguinte e foi desenhada à escala de 1: 1000.

Os responsáveis pelo Parque querem pavimentar o chão com

tijoleira quadrada de 25 cm de lado, já que o chão era de

madeira e já estava muito gasto.

Cada tijoleira custa 0,30 €. Quanto custará aos responsáveis do

Parque pavimentar a recepção? (explica a tua resposta).

Page 6: Teste intermediário fev

Transporte

6 A transportar

9. Na esplanada do Parque, durante o inverno, existem duas dezenas de mesas, mas, na época de verão, o seu

número aumenta 25%.

Quantas mesas existem nesta esplanada na época de verão?

a) 22 b) 25 c) 27 d) 40

10. O José reparou que na loja do Parque os lápis estavam em promoção.

C

10.1. Completa a tabela com o número de lápis e o respectivo custo:

Número de lápis

1 3 5 6

Custo (em €)

0,90 1,35

10.2. Completa a frase, de forma a obteres uma afirmação verdadeira.

“O preço dos lápis quando sujeitos a esta promoção _____________ directamente proporcional

ao número de lápis comprados”.

11. Na loja do Parque, o José comprou um livro que custava 12,60€ e obteve um desconto de 1,89€.

Qual a percentagem desse desconto? Justifica.

12. Calcula o valor da seguinte expressão:

102 + 53 : 52 =

13. Em casa, a Lia e o José fizeram um cartaz com as fotos de sete dos seus animais preferidos. O José

rodeou com um quadrado as fotos dos mamíferos e a Lia rodeou com um pentágono as fotos das

aves. No total, a soma dos vértices dos sete polígonos é 31.

Qual o número de fotografias de mamíferos e de aves colocadas no cartaz?

Mostra como chegaste à tua resposta.

Page 7: Teste intermediário fev

Transporte

7 A transportar

14. No Parque há um lago que se encontra rodeado de um canteiro

triangular, como mostra a figura, com relva.

Quantos metros quadrados de relva tem o canteiro?

15. No mês de abril, houve 600 crianças inscritas para actividades do Parque. Um décimo das crianças

estavam inscritas para a visita ao bosque, um sexto na Horta Pedagógica e um quinto nas

demonstrações de animais.

15.1. Indica o que representam as expressões:

a) 60010

1 ___________________________________________________________

b) 6005

1 ____________________________________________________________

15.2. Qual o número de crianças que se inscreveu para explorar a Horta Pedagógica?

Fim

Page 8: Teste intermediário fev

Transporte

8 A transportar

Podes usar as páginas seguintes para fazer alguns cálculos.