Aprendizagem SocialAlbert Bandura

Aprendizagem Social

Albert Bandura, 1927.

Psiclogo canadense, autor da Teoria Social Cognitiva.

Aprendizagem Social

ProdutoComportamentos esperados e aceitveis nas diferentes situaes sociais.

ProcessoToda a aprendizagem que ocorre como resultado da interao social.

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Aprendizagem SocialOs comportamentos socialmente aceitos variam de uma cultura para a outra, bem como em decorrncia da idade e, algumas vezes sexo.

Tourada4

Barbie mulumanaAprendizagem Social | Albert Bandura

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Agentes de socializaoFamlia, escola, parquinhos, Igreja, meios de comunicao e etc.

CostumesValores, hbitos, crenas e outros aspectos exteriores que definem as culturas

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A Teoria da Aprendizagem SocialTeoria de Miller e Dollard (1941) O comportamento ocorre em resposta a impulsos especficos. Impulsos (Fome)=> Estmulos (Comer)

Teoria de Bandura Teoria da imitao - Teoria da reduo do impulso + Condicionamento operante(Skinner) + Atividades cognitivas

Teoria social cognitiva6 Aprendizagem Social | Albert Bandura

Modelos

a aprendizagem por observao (ou imitao).

Muito da nossa aprendizagem envolve modelos.

Modelos so definidos como Qualquer representao de um padro de comportamento.O modelo pode ser uma pessoa de verdade, cujo comportamento serve de guia, de cpia, inspirao para outra pessoa ou, ainda, pode ser simblico.7 Aprendizagem Social | Albert Bandura

Modelos

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ModelosModelos simblicos incluem, por exemplo, instrues orais ou escritas, fotos, imagens mentais, filmes, desenhos, atores de televiso, atletas, celebridades e etc.

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Os Processos da Aprendizagem por ObservaoOs modelos nos informam no apenas como fazer certas coisas, mas tambm as consequncias que os nossos comportamentos podem ter.

Processo de Ateno Para comear, temos de prestar ateno. Isso depende do valor que damos ao comportamento. Depende de quanto ntido, complexo e til.

Processos de Reteno O observador precisa ser capaz de lembrar o que foi observado. Dois tipos diferentes de representao: visual ou verbal.

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Os Processos da Aprendizagem por Observao

Processo de reproduo Motora Transformar aes representadas (visual ou verbalmente) em comportamentos concretos. Implica capacidade de monitorar e corrigir o desempenho.

Processos Motivacionais O observador tem de estar motivado. Motivos so razes e causas do comportamento.

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Imitao e Condicionamento

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Imitao e CondicionamentoREFORAMENTO DIRETOQuando suas conseqncias resultam diretamente em reforamento. Quando resultam em conseqncias reais do comportamento imitado.

REFORAMENTO VICRIOQuando o observador no reforado diretamente. O observador aceita que se o modelo faz porque deve ser reforador.

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Os trs efeitos de ModelosO Efeito Modelador Quando os observadores aprendem algo novo por imitao. Efeitos Inibitrio e Desinibitrio As imitaes no resultam na aprendizagem de coisas novas, e sim, na inibio ou desinibio de um comportamento j aprendido. Efeito Eliciador Um comportamento do modelo encoraja o observador a um outro comportamento similar.

impossvel explicar o comportamento humano apenas pela referncia externa ou apenas pela interna, ambos esto inevitavelmente envolvidos na maior parte dos comportamentos humanos. (BANDURA, 1969)14 Aprendizagem Social | Albert Bandura

Influncias CognitivasControle de Estmulo Aes autnomas (reflexos): Espirrar, evitar a dor, ter medo, espantar-se. Controle de Resultado Comportamentos controlados por suas consequncias e no por antecedentes. Controle Simblico Capacidade de imaginar as consequncias do comportamento a longo ou curto prazo.

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A Perspectiva do Agente

As pessoas so agentes de suas prprias aes, das prprias experincias, e no apenas submissa a elas.

Intencionalidade

Previso

Auto-Reatividade e Auto-Reflexo

Isso no nega as foras biolgicas que moldam nossos comportamentos e nem os estmulos externos. Mas o ponto mais importante que ns estamos no comando.

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Auto-Eficcia

Ao/ Comportamento

Autoeficcia positiva

Motivao

Ao/ Comportamento

Autoeficcia Negativa

Falta de motivao

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Referncias

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LEFRANOIS, Guy R. Aprendizagem social: a teoria cognitiva social da Bandura. In:______. Teorias da aprendizagem. So Paulo: Cengage Learning, 2008. Cap. 11, p. 371-392. Aprendizagem Social. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=quqkR_LlQ5U acesso em: 27/09/2011. http://www.youtube.com/watch?v=3M5MeTiMNzw . Acessado em 27/09/2011.

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