TEORIA DE DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUALFREUD

PROFA. GIULIANA TEMPLE

A Teoria de Freud enfatiza uma seqüência de estágios no desenvolvimento da libido

Os processos psicológicos parecem estar sempre paralelamente aos processos fisiológicos básicos

Dizemos que as teorias psicológicas são anaclíticas (suportadas) ao biológico

Freud fala basicamente em dois processos maturacionais:

- o desenvolvimento psicossexual (LIBIDO)- fonte de gratificação sexual em diferentes zonas

- maturação do ego - ego se diferencia da personalidade global do recém–nascido, aumento do princípio da realidade e dos processos secundários, aparecimento dos mecanismos de defesa e compreensão das relações interpessoais.

O desenvolvimento do ego representa maturação cognitiva (Piaget), o desenvolvimento psicossexual representa maturação afetiva

Libido é a energia afetiva original que mobiliza o organismo na perseguição de seus objetivos e que sofrerá progressivas organizações durante o desenvolvimento, cada uma das quais suportada por uma organização biológica emergente no período

A libido é uma energia voltada para a obtenção de prazer

É definida como uma energia sexual, num sentido amplo, caracterizando cada etapa de desenvolvimento numa fase Psicossexual do Desenvolvimento

O conceito de fase pressupõe a organização da libido em torno de zonas erógenas definidas, dando uma modalidade de relação ao objeto

As fases do desenvolvimento psicossexual organizadas pela libido são: fase oral, fase anal, fase fálica, período de latência e fase genital

Tendência natural para o desenvolvimento sucessivo das fases, mas se num dado momento a angústia é muito forte, o Ego é obrigado a mobilizar mecanismos para enfrentá-la

Isto cria um Ponto de Fixação, um momento no processo evolutivo no qual paramos, por não poder satisfazer um desejo, e onde também paramos porque aí deixamos energia imobilizada

Na fase adulta isso aparecerá como um processo chamado Regressão – voltar ao desejo que não foi satisfeito (fantasia infantil)

FASE ORALNo recém-nascido, a estrutura biológica

sensorial mais desenvolvida é a boca

Libido concentra-se na boca e áreas próximas

É pela boca que começará a conhecer o mundo

É pela boca que fará sua primeira e mais importante descoberta afetiva: o seio

Que é o seu primeiro objeto de ligação, depositário de seus amores e ódios

O seio já existe para a criança quando ainda não consegue reconhecer o objeto total: a mãe

A relação da criança com a mãe está relacionada com a relação estabelecida com o seio

A redução da tensão é alcançada pela amamentação, provocando prazer de natureza sexual

Narcisismo primário: não há relação com objetos externos, o mais importante nessa fase é a redução das necessidades do organismo

Incorporação: primeira forma de conhecer o mundo

Primeiro subestágio: oral passivo ou etapa oral de sucção, incorpora o que é dado e visa aprender o mundo (mãe, seio)

Segundo subestágio: oral ativo ou agressivo, ou oral sádico-canibal, coincide com o início da dentição. Posição ambivalente: amar- incorporação, mastigar-destruição.

FASE ANALInício aos dois anos, mais ou menos, a libido

passa da área oral para a anal

Maturação psicomotora, andar, falar e o controle dos esfíncteres, movimento de pinça com as mãos

Libido organiza-se sobre a zona erógena anal

Dois processos básicos estão se organizando na evolução psicológica:

Fantasias da criança sobre seus primeiros produtos

E como se relaciona com o mundo através desses produtos (andar, falar e fezes)

Duas modalidades de relação serão estabelecidas: projeção e controle

Os produtos anais são objetos que vêm de dentro do próprio corpo, são de certa forma parte da criança, geram prazer ao serem produzidos

Muitas vezes durante o treino dos esfíncteres, as fezes são dadas como presente aos pais

Quando o desenvolvimento é normal, quando a criança ama e sente que é amada pelos pais, cada elemento que ela produz é sentido como bom e valorizado

O sentimento básico que fica estabelecido e levará para as etapas posteriores é a de que seus produtos são bons, ou seja, um sentimento geral de adequação

Etapas anais:Anal expulsivo: etapa inicial é biologicamente

caracterizada pelo domínio da expulsão das fezes, relacionado com os mecanismos psicológicos da projeção

Anal retentivo: ligado ao controle dos esfíncteres, relacionado aos mecanismos psicológicos de controle

FASE FÁLICA

Por volta dos três anos

Libido passa a se localizar na região genital, crianças se interessam pelos genitais e costumam se masturbar neste período

Aparece a preocupação com as diferenças sexuais, mas as pessoas dividem-se em possuidoras ou não do FALO

Fantasia masculina é no pênis, a feminina é no clitóris, imaginando que este é um pênis pequeno, que ainda vai se desenvolver

Logo a realidade irá mostrar que apenas o homem é possuidor do pênis, ficando a mulher na condição de castrada

Esta configuração primitiva do pensamento sexual infantil fornecerá as bases diferenciais das organizações psicológicas masculina e feminina

O menino passa pela ansiedade da castração, medo de perder o pênis (falo, poder)

A menina experimenta a inveja do pênis

Acontece o Complexo de ÉdipoO desejo deve ser satisfeito pelo sexo oposto. A

criança ama o genitor do sexo oposto, sente que isso é proibido e se sente ameaçada

Para resolver o conflito e aliviar a ansiedade, a criança se identifica com o genitor do mesmo sexo, introjetando suas características, o papel social e os valores morais.

PERÍODO DE LATÊNCIARepressão da energia sexual posterior a

resolução do Complexo de Édipo

Início da repressão sexual, mas não pode ser totalmente reprimida ou eliminada porque é constantemente gerada

A energia sexual é canalizada para outros fins (sublimação), como o desenvolvimento intelectual e social de criança

Período de entrada da criança na escola, o ego concentra-se em atividades intelectuais

Este período não é considerado uma fase porque não há organização em nenhuma zona erógena, não há nova organização de fantasias e nem modalidades de relações objetais

Período intermediário entre genitalidade infantil e adulta

FASE GENITAL

Início da adolescência

A libido concentra-se em objetos heterossexuais e não-incestuosos

Maturidade genital, intelectual e social

Alcançar a fase genital constitui para a psicanálise, atingir o pleno desenvolvimento do adulto normal

Fixação em outra fase leva a comportamentos ou traços de personalidade considerados anormais