telecurso 2000 - ensino fund - inglês - vol 01 - aula 00
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Apresentação
Hi!1 Você já deve ter ido a um shopping,comido um hamburger, vestido um jeans, enfim, já deve ter entrado emcontato com a Língua Inglesa, mesmo sem perceber.
Neste curso, você vai encontrar não só palavras que conhece comotambém expressões e estruturas novas em Inglês, que lhe permitirão umconhecimento maior dessa língua. Isso mesmo! Chegou sua hora de estudarInglês... de entrar em contato com a língua que está presente em todo omundo, nos produtos que consumimos, nos manuais das máquinas e dosaparelhos que usamos, como um meio de comunicação internacional.
Mas não se preocupe, não é preciso saber “nadinha” de Inglês para fazereste curso. Pedimos apenas que você acompanhe as aulas com atenção,assista aos programas de TV e estude cada uma das aulas do seu livro, nãose esquecendo de fazer os exercícios. Nosso objetivo é desenvolver a com-preensão oral e escrita, ou seja, desenvolver sua capacidade de entender oque você ouve e lê em Inglês, reconhecendo as estruturas básicas da língua.
As aulas de TV são importantes, não só pelo conteúdo que apresentam.Nelas, você poderá ouvir o som da Língua Inglesa, que é bem diferente doPortuguês. Acompanhando com atenção essas aulas, você poderá desenvol-ver a compreensão oral. As aulas do livro, por sua vez, aprofundam oconteúdo visto na TV e mostram como ler e escrever em Inglês.
Cada aula deste livro se divide em seis partes. No Assundo do diaAssundo do diaAssundo do diaAssundo do diaAssundo do dia,apresentamos o que será tratado na aula. Na história de hojeNa história de hojeNa história de hojeNa história de hojeNa história de hoje, mostramosnossas personagens em situações cotidianas, nas quais o uso de Inglês éindispensável. A ApresentaçãoApresentaçãoApresentaçãoApresentaçãoApresentação destaca e explica o conteúdo principal da
1 Oi!
aula. Os ExercíciosExercíciosExercíciosExercíciosExercícios aparecem logo em seguida, para que você pratique o queacabou de ver. No final de cada aula, temos a seção Preste atençãoPreste atençãoPreste atençãoPreste atençãoPreste atenção, com oresumo dos pontos mais importantes a serem lembrados. Utilize-a sempreque necessário para revisão ou consulta.
Para aprender uma língua, você deve estudar as estruturas e o vocabu-lário, e conhecer um pouco da cultura do povo que fala essa língua. Por isso,antes de terminar a aula, contamos uma Curiosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade culturalCuriosidade cultural. Finalmente,na seção Vamos pensarVamos pensarVamos pensarVamos pensarVamos pensar, você encontra uma questão para que reflexão antesda próxima aula. A resposta da seção Vamos pensarVamos pensarVamos pensarVamos pensarVamos pensar encontra-se, em desta-que, à margem da primeira página da aula seguinte.
Vamos trabalhar bastante juntos. Por isso esperamos que, ao final docurso, você sinta como o estudo de uma língua estrangeira pode ampliar seushorizontes e, ao mesmo tempo, ser útil e divertido.
Good luck!2
AUTORIAAUTORIAAUTORIAAUTORIAAUTORIAAna Elvira Luciano GebaraAna Elvira Luciano GebaraAna Elvira Luciano GebaraAna Elvira Luciano GebaraAna Elvira Luciano GebaraBacharel e Licenciada em Português e Italiano pela Universidade de SãoPaulo.
Mônica Simões Francisco de SalesMônica Simões Francisco de SalesMônica Simões Francisco de SalesMônica Simões Francisco de SalesMônica Simões Francisco de SalesBacharel em Inglês e Português pela Universidade de São Paulo; professorade inglês em curso livre.
COORDENAÇÃOCOORDENAÇÃOCOORDENAÇÃOCOORDENAÇÃOCOORDENAÇÃODebora Jane SchislerDebora Jane SchislerDebora Jane SchislerDebora Jane SchislerDebora Jane SchislerMestre em Lingüística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica de SãoPaulo; Diretora Pedagógica da English at Seven - São Paulo.
Steve BeggsSteve BeggsSteve BeggsSteve BeggsSteve BeggsBacharel em Física pela Universidade de São Paulo; Diretor Administrativoda English at Seven - São Paulo.2 Boa sorte!