taxonomia - estudo dirigido

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Professora: Andréa Barreto Martins da Poça1 Ciências 7o ano Nome:_____________________________________ Data: / / 2012 Introdução : Taxonomia: Taxonomia é a ciência que classifica os seres vivos. Também chamada de “taxionomia” ou taxonomia”, ela estabelece critérios para classificar todos os animais e plantas sobre a Terra em grupos de acordo com as características fisiológicas, evolutivas e anatômicas e ecológicas de cada animal ou grupo animal. Imagine todos os seres vivos do planeta, tanto animais como vegetais. Agora, tente pensar em uma denominação para cada um deles, de forma que seus nomes os agrupe conforme suas características em comum. Difícil, não é? Mas é exatamente isso que um ramo da biologia faz. Existem pessoas que trabalham apenas para identificar e nomear espécies - os botânicos (no caso das plantas) e os zoólogos (no caso dos animais) e são chamados sistematas. É muito importante para a ciência que todos os seres vivos sejam identificados, ou não seria possível estudá-los. A ciência agrupa os seres vivos conforme as características que eles apresentam em comum. Como num jogo de encaixar, cada grupo possui um subgrupo, o qual possui outro subgrupo, e a cada divisão as similaridades ficam cada vez mais acentuadas. Os Cinco Reinos: O planeta Terra abriga uma grande diversidade de seres vivos que ocupam os mais diferentes ambientes. Existem desde seres gigantescos até os microscópicos, vivendo em todas as localidades do planeta. Para facilitar o estudo e a compreensão desses seres vivos, eles foram agrupados em cinco reinos. Vamos conhecer estes Reinos: Reino Monera=> Seres vivos unicelulares e procariontes. Podem ser autotróficos ou heterotróficos. Exemplos : Bactérias e Algas Azuis. Reino Protista => Seres vivos unicelulares e eucariontes. Podem ser autotróficos ou heterotróficos. Exemplos: amebas e paramércios. Reino Fungi => Seres vivos unicelulares ou pluricelulares, todos são eucariontes. São heterotróficos. Exemplos: cogumelos e o fermento do pão. Reino Animal => Seres vivos pluricelulares, eucariontes e heterotróficos. Exemplos: Minhoca, Peixes, Homem,... Reino Vegetal => Seres vivos pluricelulares, eucariontes e autotróficos. Exemplos: Mangueira, Samambaia, Musgos,... Paramércio

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Estudo Dirigido de Reforço/ Revisão para o 7o ano do Ensino Fundamental

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Page 1: Taxonomia - Estudo Dirigido

Professora: Andréa Barreto Martins da Poça1 Ciências – 7o ano Nome:_____________________________________ Data: / / 2012

Introdução :

Taxonomia:

Taxonomia é a ciência que classifica os seres vivos. Também chamada de “taxionomia” ou

“taxonomia”, ela estabelece critérios para classificar todos os animais e plantas sobre a Terra em grupos

de acordo com as características fisiológicas, evolutivas e anatômicas e ecológicas de cada animal ou

grupo animal.

Imagine todos os seres vivos do planeta, tanto animais como vegetais. Agora, tente pensar em uma

denominação para cada um deles, de forma que seus nomes os agrupe conforme suas características em

comum. Difícil, não é? Mas é exatamente isso que um ramo da biologia faz. Existem pessoas que

trabalham apenas para identificar e nomear espécies - os botânicos (no caso das plantas) e os zoólogos

(no caso dos animais) e são chamados sistematas.

É muito importante para a ciência que todos os seres vivos sejam identificados, ou não seria possível

estudá-los. A ciência agrupa os seres vivos conforme as características que eles apresentam em comum.

Como num jogo de encaixar, cada grupo possui um subgrupo, o qual possui outro subgrupo, e a cada

divisão as similaridades ficam cada vez mais acentuadas.

Os Cinco Reinos: O planeta Terra abriga uma grande diversidade de seres vivos que ocupam os mais diferentes ambientes.

Existem desde seres gigantescos até os microscópicos, vivendo em todas as localidades do planeta. Para

facilitar o estudo e a compreensão desses seres vivos, eles foram agrupados em cinco reinos. Vamos

conhecer estes Reinos:

Reino Monera=> Seres vivos unicelulares e procariontes. Podem ser

autotróficos ou heterotróficos. Exemplos : Bactérias e Algas Azuis.

Reino Protista => Seres vivos unicelulares e eucariontes. Podem ser

autotróficos ou heterotróficos. Exemplos: amebas e paramércios.

Reino Fungi => Seres vivos unicelulares ou pluricelulares, todos são

eucariontes. São heterotróficos. Exemplos: cogumelos e o fermento do

pão.

Reino Animal => Seres vivos pluricelulares, eucariontes e heterotróficos.

Exemplos: Minhoca, Peixes, Homem,...

Reino Vegetal => Seres vivos pluricelulares, eucariontes e autotróficos. Exemplos: Mangueira,

Samambaia, Musgos,...

Paramércio

Page 2: Taxonomia - Estudo Dirigido

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Exercícios: 1. O que é taxonomia ?

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2. Por que se classifica os seres vivos ?

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3. Observe o esquema abaixo e responda :

A) Qual é a espécie da mesmo gênero que o cão ?

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B) Qual animal é do mesmo gênero da lontra ? E qual é esse gênero ?

_________________________________________________________________________

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C) Cite três animais da ordem Carnívora .

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4. Complete o quadro abaixo:

Monera Protista Fungi Vegetal Animal

Tipo de Célula Procarionte Eucarionte

Número de células

Unicelular

Pluricelular

Page 3: Taxonomia - Estudo Dirigido

Alimentação Autotróficos ou Heterotróficos

Heterotróficos Heterotróficos

Exemplos Cogumelo e Fermento do

Pão

Observe os esquemas abaixo e responda:

5. Qual é a célula que possui núcleo separado do citoplasma ?

__________________________________________________________

6. Qual é a célula onde o material genético está misturado ao citoplasma ?

______________________________________________________________

7. Diferencie a célula eucarionte da procarionte.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Observe o esquema abaixo e faça o que se pede:

8. Coloque os nomes

correspondentes nas partes indicadas da

célula:

(1) ______________________________

(2) ______________________________

(3) ______________________________

9. Corresponda os números

do esquema com as funções abaixo:

( ) Tem a função de fazer várias

funções da célula como a respiração e a

digestão.

( ) Protege a célula.

( ) Tem todas as características do indivíduo e da célula.

Page 4: Taxonomia - Estudo Dirigido

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10. A célula representada no esquema é procarionte? Explique a sua resposta.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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