Sumário- A Área de Administração como Campo Científico

- Características Gerais- Especificidades Brasileiras

- A Formação e a Produção de Conhecimento. Alguns Números

- Graduação – Pesquisa e Pós-Graduação- Desafios

Tomás de Aquino GuimarãesUniversidade de Brasília

- Pragmatismo- Dicotomia

Conhecimento Prescritivo x

Conhecimento Descritivo- Multidisciplinaridade (Dependência de Outras

Áreas do Conhecimento)

- Profissão regulamentada por Lei- Fortemente influenciada por conselhos profissionais

- Graduação- Maior área em número de alunos em cursos de

graduação presenciais em 2008- Brasil: 5.080.056

- Administração: 863.718 (17% do total)- Administração Pública: 4.000 (4,6% da área)

- Carência de docentes qualificados - Funções docentes em 2008

- Brasil: 338.980- Grau de Especialista ou Menos: 136.528 (40%)- Grau de Mestre ou Doutor: 202.362 (60%)

- Demanda estimada de MsC e Dr em Adm: 23.200- Pós-graduação Stricto Sensu em outubro de 2009

- Estruturação recente- Número reduzido de programas: 83- Número reduzido de doutorados: 25

- - Mais de 50% dos doutorados com menos de cinco anos

- Capacidade de Pesquisa (situação em 10/2009)- Docentes na pós-graduação stricto sensu:

- Administração – Brasil: 1.200- Administração Pública – Brasil: 50 (estimado)

- Grupos de Pesquisa Cadastrados no CNPq- Administração – Brasil: 165- Administração Pública – Brasil: 51(*)

- (*) Nome do grupo, título e palavras-chave de linhas de pesquisa

- Rever a Ideologia do Pragmatismo na Formação do Profissional de Administração

- Formar Pesquisadores e Docentes em Administração com Capacidade Crítica

- Ampliar a Oferta de Cursos de Graduação em Administração Pública

- Ampliar a Base de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração Pública

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