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Estatística
Professora Gisele da Silva Ramos
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A estatística está presente em nosso dia-a-dia:
• Nos jornais, nas revistas, nos noticiários de televisão, na média final das matérias do seu boletim, quando se calcula a porcentagem de pessoas que concluíram o ensino superior...
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Exemplo:Média de anos de estudo das pessoas de 7 anos ou mais de idade, por idade pontual e grupos de idade – Brasil – 2002.
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InterdisciplinaridadeA estatística possui um caráter
interdisciplinar. Ela está presente nas área de ciências médicas e biológicas, nas áreas social e econômica, em indústrias, no mercado financeiro, em escolas técnicas, em cursos de treinamento para empresas e nas engenharias. Por esse motivo é muito importante que se tenha uma boa compreensão do tema, pois ela é um fator importantíssimo para muitas profissões.
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Definição:Estatística é um conjunto de técnicas que
permite, de forma sistemática, organizar, descrever, analisar e interpretar dados oriundos de estudos ou experimentos, realizados em qualquer área de conhecimento.
A estatística ajuda muito no fornecimento de instrumentos que auxiliam a tomada de decisão em toda situação onde incertezas estão presentes.
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A estatística pode ser:Descritiva: é utilizada
para descrever uma realidade social, econômica ou outra qualquer, através de tabelas e/ou gráficos; obtém conclusões sobre uma amostra e não expande esses conhecimentos para a população.
Indutiva: ultrapassa os limites da amostra, ou seja, a partir de uma amostra estuda as características da população amostrada.
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Gráficos:De acordo com as características das informações, devemos escolher o gráfico correto para a pesquisa que será desenvolvida. São eles:•Gráfico de segmentos: usados, em geral, para mostrar a variação de algum fenômeno durante certo tempo.•Gráfico de barras: usados, em geral, para comparar coisas de mesma natureza.•Gráfico de setores: usados para representar as relações entre as partes de um todo.
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Como organizar os dados em tabelas:Após reunir informações sobre determinado
assunto, devemos organizar essas informações numa tabela.
Exemplo:Num grupo de 40 alunos, 16 têm 12 anos de
idade e 24 têm 11 anos.Número de pessoas segundo a idadeIdade Freqüência Porcentagem12 anos 16 40%11 anos 24 60%Total 40 100%
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Essas informações também podem ser apresentadas em gráficos:Gráfico de barras
12 anos 11 anos0
5
10
15
20
25
30
Frequência
Frequência
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Gráfico de setores:Freqüência
12 anos11 anos
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Outro exemplo:A tabela abaixo mostra o número de medalhas que o Brasil ganhou em olimpíadas, entre 1972 e 2000.
Ano: Sede: Número de medalhas:
1972 Munique 21976 Montreal 21980 Moscou 41984 Los Angeles 81988 Seul 61992 Barcelona 31996 Atlanta 152000 Sydney 12
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Visualização no gráfico de barras:
1972
1976
1980
1984
1988
1992
1996
2000
02468
10121416
Nº de medalhas
Nº de medalhas
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Um pouco de história...As primeiras
estatísticas foram realizadas para os governantes das grandes civilizações antigas, com a finalidade de registrar os bens que o Estado possuía.
Três séculos antes do nascimento de Cristo já se faziam censos, mas a palavra estatística foi aparecer pela primeira vez no século XVIII sugerida pelo alemão Gottfried Achemmel (1719-1772).
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• Hoje a Estatística ampliou seu campo de atuação e tornou-se fundamental em estudos de Biologia, Medicina, Física, Psicologia, Indústria, Comércio, Educação, etc.