SimuladoFísica - Inglês

Português - QuímicaES01257801

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Física

01. (FATEC-2001) Um corredor percorre 600 m com velocidade constante de4,0 m/s e, em seguida, mais 800 m em 4 minutos e 10 s. A velocidadeescalar média do corredor nesse percurso de 1400 m foi:

a. 5,0 m/s d. 3,5 m/sb. 4,5 m/s e. 3,0 m/sc. 4,0 m/s

02. (FATEC-2001) Uma bala de revólver, de massa 20 g, tem velocidade de200 m/s quando atinge o tronco de uma árvore nele penetra 25 cm, atéparar. A intensidade da força de resistência do tronco sobre a bala,supondo-a constante, foi, em newtons, de:

a. 1,6 . 104 d. 4,0 . 10³b. 4,0 . 104 e. 8,0 . 10³c. 1,6 . 10³

03. (VUNESP-2001) Uma moeda está deitada, em cima de uma folha depapel, que está em cima de uma mesa horizontal. Alguém lhe diz que, sevocê puxar a folha de papel, a moeda vai escorregar e ficar sobre a mesa.Pode-se afirmar que isso

a. sempre acontece porque, de acordo com o princípio da inércia, amoeda tende a manter-se na mesma posição em relação a umreferencial fixo na mesa.

b. sempre acontece porque a força aplicada à moeda , transmitida peloatrito com a folha de papel, é sempre menor que a força aplicada àfolha de papel.

c. só acontece se o módulo da força de atrito estático máxima entre amoeda e o papel for maior que o produto da massa da moeda pelaaceleração do papel.

d. só acontece se o módulo da força de atrito estático máxima entre amoeda e o papel for menor que o produto da massa da moeda pelaaceleração do papel.

e. só acontece se o coeficiente de atrito estático entre a folha de papel e amoeda for menor que o coeficiente de atrito estático entre a folha depapel e a mesa.

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04. (VUNESP-2001) No lançamento do martelo, os atletas lançamobliquamente uma esfera de metal de pouco mais de 7 kg. A maioria dosatletas olímpicos, quando consegue lançar o martelo com um ângulo deaproximadamente 45º com a horizontal, atinge distâncias de cerca de 80m. Dos valores dados a seguir, assinale o que mais se aproxima da energiacinética que esses atletas conseguem fornecer ao martelo(adote g = 10 m/s²).

a. 3 J b. 30 J c. 300 J d. 3000 J e. 30 000 J

05. (VUNESP-2001) Uma pessoa observa a imagem do seu rosto refletidanuma concha de cozinha semi-esférica perfeitamente polida em ambas asfaces. Enquanto na face côncava a imagem do rosto dessa pessoa aparece

a. invertida e situada na superfície da concha, na face convexa elaaparecerá direita, também situada na superfície.

b. invertida e à frente da superfície da concha, na face convexa elaaparecerá direita, e atrás da superfície.

c. direita e situada na superfície da concha, na face convexa ela apareceráinvertida e atrás da superfície.

d. direita e atrás da superfície da concha, na face convexa ela aparecerátambém direita, mas à frente da superfície.

e. invertida e atrás da superfície da concha, na face convexa ela aparecerádireita, e à frente da superfície.

06. (VUNESP-2001) Nas fotos da prova de nado sincronizado, tiradas comcâmaras submersas na piscina, quase sempre aparece apenas a parte docorpo das nadadoras que está sob a água; a parte superior dificilmente sevê. Se essas fotos são tiradas exclusivamente com iluminação natural, issoacontece porque a luz que

a. vem da parte submersa do corpo das nadadoras atinge a câmara, masa luz que vem de fora da água não atravessa a água , devido à reflexãototal.

b. vem da parte submersa do corpo das nadadoras atinge a câmara, masa luz que vem de fora da água é absorvida pela água.

c. vem da parte do corpo das nadadoras que está fora da água é desviadaao atravessar a água e não converge para a câmara, ao contrário da luzque vem da parte submersa.

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d. emerge da câmara ilumina a parte submersa do corpo das nadadoras,mas a parte de fora da água não, devido ao desvio sofrido pela luz natravessia da superfície.

e. emerge da câmara ilumina a parte submersa do corpo das nadadoras,mas a parte de fora da água não é iluminada, devido à reflexão totalocorrida na superfície.

07. (MACK-2001) Com uma régua de latão (coeficiente de dilataçãolinear = 2,0 .10-5 ºC-1) aferida a 20ºC, mede-se a distância entre doispontos. Essa medida foi efetuada a uma temperatura acima de 20ºC,motivo pelo qual apresenta um erro de 0,05%. A temperatura na qual foifeita essa medida é:

a. 50ºC d. 35ºCb. 45ºC e. 25ºCc. 40ºC

08. (MACK-2001) Ao observarmos um relógio convencional, vemos quepouco tempo depois das 6,50 h o ponteiro dos minutos se encontraexatamente sobre o das horas. O intervalo de tempo mínimo necessáriopara que ocorra um novo encontro, é:

a. 1,00 h b. 1,05 h c. 1,055 h d.1211

h e.2421

h

09. (VUNESP-2001) Nas provas dos 200 m rasos, no atletismo, os atletaspartem de marcas localizadas em posições diferentes na parte curva dapista e não podem sair de suas raias até a linha de chegada. Dessa forma,podemos afirmar que, durante a prova, para todos os atletas, o

a. o espaço percorrido é o mesmo, mas o deslocamento e a velocidadevetorial média são diferentes.

b. o espaço percorrido e o deslocamento são os mesmos, mas avelocidade vetorial média é diferente.

c. o deslocamento é o mesmo, mas o espaço percorrido e a velocidadevetorial média são diferentes.

d. o deslocamento e a velocidade vetorial média são iguais, mas o espaçopercorrido é diferente.

e. o espaço percorrido, o deslocamento e a velocidade vetorial média sãoiguais.

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O seguinte enunciado é válido para os testes de números 10 e 11.

(UNICAMP-2001-modificado) Recentemente a imprensa noticiou que umpára-quedista pretende superar a velocidade do som (340m/s) durante aqueda livre, antes da abertura do pára-quedas. Para tanto, ele deverásaltar de um balão a uma grande altitude. A velocidade limite (máxima)

de queda livre é dada por vmáx =80

�m/s, onde � é a densidade do ar em

kg/m3 e essa velocidade é atingida em menos de 5 km de queda. Resolvaos testes 10 e 11, utilizando os dados da tabela abaixo:

Altitude (m) Densidade (kg/m3)

10 000 0,36

15 000 0,25

20 000 0,09

25 000 0,04

30 000 0,02

10. Qual é o intervalo que contém a altitude mínima, a partir da qual opára-quedista deverá saltar para que a velocidade do som sejaultrapassada durante a queda livre?

a. entre 10 000 m e 15 000 mb. entre 15 000 m e 20 000 mc. entre 20 000 m e 25 000 md. entre 25 000 m e 30 000 me. mais de 30 000 m.

11. O volume do balão em altitude é de 10 000 m3 e sua massa total é200 kg. Qual a máxima altitude que ele pode atingir?

a. 10 000 mb. 15 000 mc. 20 000 md. 25 000 me. 30 000 m

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O enunciado a seguir é válido para os testes de números 12, 13 e 14.

(UNICAMP-2001-modificado) Uma atração que está se tornando muitopopular nos parques de diversão consiste em uma plataforma quedespenca , a partir do repouso, em queda livre de um altura de 75 m.Quando a plataforma se encontra 30 m acima do solo, ela passa a serfreada por uma força constante e atinge o repouso quando chega aosolo. Considere g = 10 m/s2.

12. Qual é o valor absoluto da aceleração da plataforma durante a quedalivre?

a. 15 m/s2

b. 10 m/s2

c. 7,5 m/s2

d. 5 m/s2

e. 2,5 m/s2

13. Qual é a velocidade da plataforma quando o freio é acionado?

a. 38,7 m/sb. 30 m/sc. 24,5 m/sd. 15 m/se. 10 m/s

14. Qual é o módulo da aceleração necessária para imobilizar a plataforma?

a. 25 m/s2

b. 15 m/s2

c. 10 m/s2

d. 7,5 m/s2

e. 5,0 m/s2

15. (ITA-2001) Uma partícula move-se ao longo de uma circunferênciacircunscrita em um quadrado de lado L com velocidade angularconstante. Na circunferência inscrita nesse mesmo quadrado, outrapartícula move-se com a mesma velocidade angular. A razão entre osmódulos das respectivas velocidades tangenciais dessas partículas é:

a. 2 b. 2 2 c.2

2d.

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e.3

3

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16. (MACK-2001) Duas forças horizontais, perpendiculares entre si e deintensidades 6 N e 8 N , agem sobre um corpo de 2 kg que se encontrasobre uma superfície plana e horizontal . Desprezando os atritos, omódulo da aceleração adquirida por esse corpo é:

a. 1 m/s2

b. 2 m/s2

c. 3 m/s2

d. 4 m/s2

e. 5 m/s2

17. (MACK-2001) Quando um recipiente totalmente preenchido com um

líquido é aquecido , a parte que transborda representa sua dilatação

________________. A dilatação ____________ do líquido é dada pela

______________ da dilatação do frasco e da dilatação ____________.Com relação à dilatação dos líquidos , assinale a alternativa que,ordenadamente, preenche de modo correto as lacunas do texto acima.

a. aparente - real - soma - aparenteb. real - aparente - soma - realc. aparente - real - diferença - aparented. real - aparente - diferença - aparentee. aparente - real - diferença - real

18. (MACK-2001) Certa massa de gás perfeito, contida em um recipiente devolume 2 litros, tem temperatura de -73ºC, sob pressão de 38 cm de Hg.Essa massa gasosa é totalmente transferida para outro recipiente , devolume 1 litro. Para que a pressão do gás nesse recipiente seja de1,5 atm, devemos elevar sua temperatura de:

a. 50ºCb. 100ºCc. 200ºCd. 250ºCe. 300ºC

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19. (FATEC-2001) O gráfico representa a temperatura de uma amostra de200 g de areia, em função do tempo de aquecimento. A areia recebeenergia de uma fonte, cuja potência constante é de 210 J/s. Adotando-se1 cal = 4,2 J , o calor específico da areia considerada vale, em cal/g.ºC,

a. 0,80 b. 0,50 c. 0,40 d. 0,30 e. 0,20

20. (FGV-2001) Um automóvel de 1720 kg entra em uma curva de raior = 200 m, a 108 km/h. Sabendo que o coeficiente de atrito entre ospneus do automóvel e a rodovia é igual a 0,3, considere as afirmações:

I. O automóvel está a uma velocidade segura para fazer a curva.II. O automóvel irá derrapar radialmente para fora da curva.III. A força centrípeta do automóvel excede a força de atrito.IV. A força de atrito é o produto da força normal do automóvel e o

coeficiente de atrito.

Baseado nas afirmações acima, responda:

a. Apenas I está correta.b. As afirmativas I e IV estão corretas.c. Apenas II e III estão corretas.d. Estão corretas I, III e IV.e. Estão corretas II, III e IV.

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Inglês

A tragic muse

William Shakespeare described old age as 'second childishness'-sans teeth,sans eyes, sans taste. In the case of taste he may, musically speaking, havebeen even more perceptive than he realized. A paper in Neurology byGiovanni Frisoni and his colleagues at the National Centre forResearch and Care of Alzheimer's Disease in Brescia, Italy, shows thatone form of senile dementia can affect musical desires in ways thatsuggest a regression, if not to infancy, then at least to a patient's teens.

Frontotemporal dementia is caused by damage to the front and sides ofthe brain. These regions are concerned with speech, and with such“higher” functions as abstract thinking and judgment. Frontotemporaldamage therefore produces different symptoms from the loss of memoryassociated with Alzheimer's disease and it is also rarer than Alzheimer's. Inthe past five years the centre in Brescia has treated some 1,500Alzheimer's patients; it has seen only 46 with frontotemporal dementia.

One of those patients intrigued Dr Frisoni. He was a 68-year-old lawyer,who had an undamaged memory, but displayed the defects associatedwith frontotemporal dementia. About two years after he was firstdiagnosed the lawyer, once a classical music lover who referred to popmusic as mere noise, started listening to the Italian pop band '883'. As hiscommand of language and his emotional attachments to friends andfamily deteriorated, he continued to listen to the band at full volume formany hours a day.

This kind of change in musical taste was not seen in any of theAlzheimer's patients, and thus appears to be specific to those withfrontotemporal dementia. Other studies have remarked on howfrontotemporal-dementia patients sometimes gain new talents. Fivesufferers who developed artistic abilities are known. Among them awoman, who suddenly started composing and singing country andwestern songs.

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Dr Frisoni speculates that the illness is causing people to develop a newattitude towards novel experiences. Previous studies suggest that this 'newattitude' is managed by the brain's right frontal lobe. A predominance ofthe right over the left frontal lobe might thus lead to a quest for newexperience. Alternatively, the damage may have affected some specificneural circuit that is needed to appreciate certain kinds of music. Whetherthat is a gain or a loss is a different matter. As Dr Frisoni puts it in hisarticle, there is no accounting for taste.

Adapted from The Economist, January 6th 2001

21. Which of the statements below can not be considered true aboutfrontotemporal dementia?

a. Frontotemporal-dementia patients developed certain artistic skills.b. In the past five years only 3% of the Alzheimer's patients treated in

Brescia presented frontotemporal dementia symptoms.c. One of the main frontotemporal-dementia symptoms is a sudden

change in musical taste.d. Senile dementia can affect human behavior in a way that suggests a

regression to infancy.e. Frontotemporal dementia may cause people to seek new experiences.

22. The title of the text is "The Tragic Muse." What would this muse be?

a. Alzheimer's disease.b. frontotemporal dementia.c. some specific neural circuit.d. regression to infancy.e. emotional attachments.

23. Choose the correct active form for "Previous studies suggest that this 'newattitude' is managed by the brain's right frontal lobe."

Previous studies suggest that

a. the brain's right frontal lobe managed this 'new attitude'.b. this 'new attitude' manages the brain's right frontal lobe.c. the brain's right frontal lobe manages this 'new attitude'.d. this 'new attitude' managed the brain's right frontal lobe.e. this 'new attitude' was managed by the brain's right frontal lobe.

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24. Which question can not be answered by the text:

a. How did William Shakespeare describe old age?b. What causes frontotemporal dementia?c. How many Alzheimer's patients have been treated at the National

Center for Research and Care in Brescia, Italy?d. Who published a paper in Neurology?e. How old was Dr. Frisoni when it was discovered that his lawyer had an

undamaged memory?

When school was out, I hurried to find my sister and get out of theschoolyard before seeing anybody in my class. But Barbara and her friendshad beaten us to the playground entrance and they seemed to be waitingfor us. Barbara said, "So now you're in the A class." She soundedimpressed.

"What's the A class?" I asked.

Everybody made superior yet faintly envious giggling sounds. "Well, whydid you think the teacher moved you to the front of the room, dopey?Didn't you know you were in the C class before, way in the back of theroom?"

Of course I hadn't known. The Wenatchee fifth grade was bigger than mywhole school had been in North Dakota, and the idea of subdivisionswithin a grade had never occurred to me. The subdividing for the firstmarking period had been done before I came to the school, and I hadnever, in the six weeks I'd been there, talked to anyone long enough tofind out about the A, B, and C classes.I still could not understand why that had made such a difference toBarbara and her friends. I didn't yet know that it was disgraceful and dirtyto be a transient laborer and ridiculous to be from North Dakota. Ithought living in a tent was more fun than living in a house. I didn't knowwe were gypsies, really (how that thought would have thrilled me then!),and that we were regarded with the suspicion felt by those who planttoward those who do not plant. It didn't occur to me that we were alllooked upon as one more of the untrustworthy natural phenomena,drifting here and there like mists or winds, that farmers of certain cropsare resentfully forced to rely on. I didn't know that I was the only childwho had camped on the Baumann's land ever to get out of the C class.

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I did not know that school administrators and civic leaders heldconferences to talk about the problem of transient laborers.

I only knew that for two happy days I walked to school with Barbara andher friends, played hopscotch and jump rope with them at recess, andwas even invited into the house for some ginger ale, an exotic drink I hadnever tasted before.

(ACT)

25. The tone of this passage as a whole is __________________________.

a. reflectiveb. impersonalc. defensived. disparaging (=critical)e. unfair

26. This passage as a whole is presented from the point of view of

a. a caring and understanding teacher.b. a younger sister.c. a mature adult.d. a very helpful and understanding parent.e. a sympathetic friend.

27. The narrator had most probably been placed in the C class because

a. she was a poor reader.b. she had come from a small school.c. the grading system confused her.d. because of the exams she had to take to enter the school.e. all migrant children were placed in the C class.

28. The basic reason for the people in the community distrusted the transientworkers was that the transient workers__________________________.

a. tended to be lawbreakersb. had little schoolingc. were afraid of strangersd. were temporary residentse. had no local traditions

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29. After the narrator was moved to the A class, the attitude of Barbara andBarbara's friends towards her was that of ___________________________.

a. dislikeb. acceptancec. apologyd. jealousye. sympathy

30. In the fourth paragraph, the author tries to achieve a desired effectthrough the use of _____________________________.

a. repetitionb. rethorical questionsc. literary allusionsd. quotationse. alliteration

31. The phrase "untrustworthy natural phenomena" in the fourth paragraph isbeing used to describe the ____________________________.

a. gypsies' tentsb. farmers' cropsc. transient workersd. certain cropse. giggling sounds

32. In the fourth paragraph the underlying theme is that of___________________________.

a. intoleranceb. patriotismc. greedd. envye. jeopardy

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(UEL - 2001)

Nuts to That

Severe, even life-threatening peanut allergies afflict 3 million people in theUnited States alone. The only protection now available is to avoid peanutsand their derivatives. While it's easy to eschew peanut butter sandwiches,who's to know if the chips at the office party were fried in peanut oil?Houston-based Tanox has begun human testing of a once-a-monthinjection to protect the peanut-averse from accidental exposure. The drug,Hu-901, is an antibody that blocks the immune reaction responsible forswelling and itching. People taking it probably won't be able to eat nutsdaily, but they should have more time to get help if they do eat thosechips.

If Hu-901 is effective in preventing peanut allergies, Tanox mayinvestigate its use against other food allergies. The company hopes asimilar antibody to treat seasonal allergies and asthma will get regulatoryapproval by mid-2001.

Technology Review, November - December, 2000.

33. It can be inferred from the text that:

a. the Hu-901 drug causes swelling and itching.b. Tanox claims that the Hu-901 drug is also effective against other food

allergies.c. there are many different types of treatment for peanut allergies.d. peanut allergies are a nuisance but they do not endanger people's lives.e. peanut allergies may cause swelling and itching.

34. According to the text, the Hu-901 drug:

a. will also be tested against asthma.b. will enable those who suffer from peanut allergy to eat peanuts as

often as they like, without any problems.c. will be available in the market by mid-2001.d. will be particularly useful to a person who is allergic to peanuts, in the

case of accidental exposure.e. will only get regulatory approval by mid-2001.

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Português

Analise a ilustração e responda aos testes 35 e 36.

"Primeira missa no Brasil"Glauco Rodrigues, O arteiro e o tempo

35. Baseando-se na gravura acima, assinale a alternativa que apresente aúnica delimitação de tema inadequada.

a. Brasil: mistura de raças e culturas.b. Brasil: resultado de 500 anos de convivência e dominação.c. Arte e descompromisso com a objetividade.d. Arte e manipulação religiosa.e. Brasil: o passado no presente.

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36. A partir dos temas e delimitações possíveis em relação ao quadro deGlauco Rodrigues, assinale a alternativa que indique a(s) tese(s)adequada(s).

I. O Brasil, tal como se apresenta hoje, é resultado da interpenetraçãode culturas e da centralidade da cultura branca em relação a todas asoutras.

II. O artista, por meio da liberdade criativa e de licenças poéticas, podedesafiar a ditadura do tempo.

III. Perpetuaram-se, na cultura brasileira atual, tanto elementos dahistória brasileira quanto da história européia.

a. apenas I está correta.b. apenas II está correta.c. apenas III está correta.d. II e III estão corretas.e. todas estão corretas.

O texto seguinte refere-se à questão 37.

O Projeto Genoma Humano passou por vários "treinos" antesde ser finalizado. Desde 1995, cerca de 40 organismos tiveram seus genesdecifrados. Há várias razões para isso. A princípio, os genomas completosde vírus e bactérias serviram para testar a técnica do seqüenciamento degenes, que exige a ação conjunta de computadores poderosos, sendo,portanto, dominada por poucos países.

Fonte: Revista Galileu, Fevereiro/2001.

37. Assinale a alternativa que apresenta a idéia principal do parágrafoanterior.

a. O domínio, por poucos países, da técnica de seqüenciamento genético.b. A fase de testes do Projeto Genoma Humano.c. O uso de computadores poderosos no Projeto Genoma Humano.d. A decifração dos genes de cerca de 40 organismos.e. O Projeto Genoma Humano.

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Leia o texto para responder ao teste 38.

"Existe, hoje, uma percepção disseminada pelaintelectualidade e por boa parte da opinião pública mundial de umagrande e acelerada mudança operando em várias dimensões da sociedademoderno-contemporânea. Não há, certamente, consenso sobre essefenômeno, variando definições, terminologia e, sobretudo, avaliaçõespositivas, negativas ou matizadas. De qualquer modo, há uma tendênciamaciça para reconhecer o caráter ampliado das mudanças econômicas etecnológicas que afetariam, com maior ou menor impacto, todas associedades do planeta, justificando o termo globalização mesmo quandose critica a sua possível banalização como instrumento de conhecimento."

Gilberto Velho, Revista de Cultura Brasileira, 03/98, No. 1

38. (Fuvest 99) Em relação às mudanças econômicas e tecnológicasmencionadas no texto, é correto afirmar que:

a. a avaliação desse fenômeno comporta posicionamentos tanto opostosquanto intermediários.

b. há um acordo quanto à nomenclatura usada, embora essas mudançassejam definidas de muitas maneiras.

c. a intelectualidade reconhece o ritmo intenso das mudanças, mas o fazde um modo disfarçado.

d. a falta de entendimento sobre a natureza desse processo de mudançaé causa da vulgarização do termo “globalização”.

e. se justifica o uso do termo “globalização”, uma vez que tais mudançasfuncionam como instrumento de conhecimento geral.

Leia o texto para responder ao teste 39.

O espectador de olhar imediatista talvez tenha dificuldadepara apreender a principal qualidade de Kenoma. Tal mérito não ocupa atela de modo escancarado, mas por meio do acúmulo de imagens. Épreciso aceitar o ritmo cadenciado e os silêncios da narrativa paraperceber a sintonia da direção com o ambiente retratado - um grotãoesquecido do Brasil, registrado por uma câmera realista, às vezesdocumental, mas com toques lúdicos. Mérito significativo em se tratandode um relato de investigação sobre uma realidade social e geográficadistante dos realizadores. Ainda mais em uma época tomada por filmes

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cujo ritmo acelerado impede a permanência das imagens na retina e aapreensão de seus significados após a sessão.

Época, 31/08/98, p.89

39. (Fuvest-99) Considere as seguintes afirmações:

I. A qualidade do filme encontra-se na adequação do estilo ao temadesenvolvido.

II. Espectadores de olhar imediatista não conseguem apreciar filmes quemostram lugares distantes do meio urbano.

III. Filmes cuja narrativa tem ritmo cadenciado exigem do espectador umaatitude diversa da que lhe é habitual.

Está correto, em relação ao texto, apenas o que se afirma em:

a. I e II. d. I.b. I e III. e. I, II e III.c. II e III.

O texto a seguir refere-se ao teste 40.

Ethos - ética em grego - designa a morada humana. O serhumano separa uma parte do mundo para, moldando-a ao seu jeito,construir um abrigo protetor e permanente. A ética, como moradahumana, não é algo pronto e construído de uma só vez. O ser humanoestá sempre tornando habitável a casa que construiu para si.

Ético significa, portanto, tudo aquilo que ajuda a tornarmelhor o ambiente para que seja uma morada saudável: materialmentesustentável, psicologicamente integrada e espiritualmente fecunda.

Na ética há o permanente e o mutável. O permanente é anecessidade do ser humano de ter uma moradia: uma maloca indígena,uma casa no campo e um apartamento na cidade. Todos estão envolvidoscom a ética, porque todos buscam uma morada permanente.

O mutável é o estilo com que cada grupo constrói suamorada. É sempre diferente: rústico, colonial, moderno, de palha, de

pedra… Embora diferente e mutável, o estilo está a serviço dopermanente: a necessidade de ter casa. A casa, nos seus mais diferentesestilos, deverá ser habitável.

Boff, Leonardo. A águia e a galinha.

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40. Leia o texto e assinale a alternativa correta.

a. O autor afirma que o ser humano constrói a sua proteção na éticagrega - morada humana.

b. O autor, objetivamente, constrói o seu jeito de tornar habitável a casaque construiu para si.

c. O permanente e o mutável são apenas estilos que, segundo o autor,referem-se à psiquê e ao espírito.

d. A permanência e a mutabilidade são características que o autor apontacomo básicas para que o ser humano atinja ou uma maloca, ou umacasa ou um apartamento.

e. O autor revela que há permanência e mutabilidade na ética que, comomorada humana, é uma construção constante de um ambientesaudável.

41. O texto que segue foi transcrito de um anúncio da Ford sobre o carro"Novo fordgalaxy".

"Bem-vindos à classe Galaxy: desejamos-lhes uma agradávelestadia a bordo. A informação relativa à nossa rota está ao vosso dispor,através do nosso sistema de navegação.

Sistema de navegação digital, motor 1.9 TDi de 115 cv, caixamanual de 6 velocidades ou semi-automática de 5."

Rotas e destinos. O prazer de viajar. No. 65. Volume 6. Outubro de 2000.Lisboa, Ferreiro & Bento.

No texto, falta padronização no tratamento dado aodestinatário. Assinale a alternativa que seja estilística e gramaticalmente amais aceitável.

a. Bem-vindos à classe Galaxy: desejamos a vossas senhorias umaagradável estadia a bordo. A informação relativa à nossa rota está aovosso dispor, através do nosso sistema de navegação.

b. Bem-vindos à classe Galaxy: desejamos-lhes uma agradável estadia abordo. A informação relativa à nossa rota está ao seu dispor, atravésdo nosso sistema de navegação.

c. Bem-vindos à classe Galaxy: desejamos aos senhores uma agradávelestadia a bordo. A informação relativa à nossa rota está ao vossodispor, através do nosso sistema de navegação.

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d. Bem-vindos à classe Galaxy: desejamos-te uma agradável estadia abordo. A informação relativa à nossa rota está ao teu dispor, através donosso sistema de navegação.

e. Bem-vindos à classe Galaxy: desejamos a todos vocês uma agradávelestadia a bordo. A informação relativa à nossa rota está a teu dispor,através do nosso sistema de navegação.

O texto a seguir refere-se ao teste 42.

Santo Sudário

Excepcionalmente, e devido às comemorações do Jubileu, oSanto Sudário vai estar exposto no Duomo de Turin até ao dia 22 deOutubro. As visitas são gratuitas e podem ser marcadas emwww.glubileo.piemonte.it ou em www//sindone.torino.chiesacattolica.it.Crê-se que o Santo Sudário terá sido o lençol utilizado para cobrir o corpode Jesus Cristo após a sua morte.

Rotas e destinos. O prazer de viajar. No. 65. Volume 6. Outubro de 2000.Lisboa, Ferreiro & Bento.

42. Assinale a alternativa que apresenta palavras ou expressões que indicamque o autor não assume necessariamente como verdadeiras as afirmaçõesque transmite.

a. crê-se; terá sido.b. excepcionalmente; podem ser marcadas.c. vai estar exposto; lençol utilizado para cobrir.d. devido às comemorações; são gratuitas.e. Jubileu; após a sua morte.

43. Assinale a única alternativa em que as formas verbais estãoadequadamente empregadas.

a. Mesmo que o sol aparece, a temperatura não será elevada.b. Teme-se que as crianças não sabem encontrar o caminho de volta.c. Gostaria de saber se o time consegue a vitória necessária para que

conquiste o título.d. Sem que receba uma adiantamento, não poderá trabalhar.e. Se conseguir o dinheiro da passagem e ter um bom resultado no

exame de bolsa de estudo, irá para o exterior.

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44. Assinale a alternativa correta sobre o texto que segue:

"Você pode até pegar ônibus errado. Mas não erra ao pegarônibus."

Viação Vila Rica

a. O adjetivo "errado" pode ser substituído por "enganado", assim como"errar" pode ser substituído por "enganar".

b. Nas duas ocorrências, "pegar" poderia ser substituído por "embarcar".c. A reelaboração "Embora você pegue ônibus errado, não erra ao pegar

ônibus" não altera o sentido do texto.d. A palavra "até", no contexto, poderia ser substituída por "inclusive", não

constituindo uma preposição.e. No contexto, a palavra "mas" opõe o sentido da expressão “ônibus

errado” ao sentido da expressão “ônibus certo”.

45. Assinale a afirmação incorreta, quanto ao emprego dos pronomes.

a. Em "A inteligência não tem limites, mas a ignorância de algunsultrapassa-os a todos", o pronome "os" retoma "alguns".

b. Em "Aos tolos, não lhes dou o benefício da dúvida.", o pronome "lhes"refere-se a "tolos".

c. Em "Quem vende cabritos e cabras não tem, de algum lugar lhe vêm.",o pronome "lhe" refere-se a quem faz a venda dos cabritos.

d. Em "A suas violetas na janela, não lhes neguei água(...)", o pronome"lhes" retoma "a suas violetas".

e. Em "O homem do sul trabalha sua terrinha com amor, porque ela lhebasta.", o pronome "lhe" refere-se a "o homem".

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46. Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre a fraseprincipal do anúncio.

Veja S.P. 13 /12 / 2000

a. Do jogo entre a frase principal e uma expressão implícita (dar mãos àobra), surgem duas idéias: a de a revista associar-se ao leitor em seusprojetos e dar início a eles.

b. Com a expressão "dar mãos à obra", a frase indica que auxiliará osleitores fornecendo mão de obra especializada.

c. Como se trata de um anúncio de revista de arquitetura, as mãos a quea frase principal faz referência são, obrigatoriamente, a dos arquitetos.

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d. A frase principal do anúncio indica que arquitetos e construtorespropõem associar-se aos leitores.

e. No contexto, o pronome "sua" é ambíguo, uma vez que pode referir-seao leitor ou à própria revista.

47. Assinale a alternativa que apresenta uma reescritura inaceitável para aseguinte frase de anúncio de iogurte:

"Fique esperto. Beba Bliss."

a. Caso você queira ficar esperto, beba Bliss.b. Beba Bliss para mostrar como você é esperto.c. Você ficará esperto, ainda que beba Bliss.d. Se bebe Bliss, você mostra sua esperteza.e. Mostre que você é esperto, bebendo Bliss.

48. A personificação, figura de linguagem presente em"Provisoriamente não cantaremos o amor que se refugiou mais abaixo dossubterrâneos", também ocorre em:

a."Se você gritassese você gemessese você tocassea valsa vienense".

b."Sonhava com milhões de estrelasiluminando a tua casa".

c."Agora que se cale o surdo ventoE o rio enternecido com meu prantoDetém seu vagaroso movimento".

d."Uns querem o mal e fazem-nos o bem.Outros nos almejam o bem, e trazem o mal".

e."Na roda de samba, Rita Baiana requebrava, sincopada,

sensual, vibrante".

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49. "O Largo da Sé é, sem perigo de contestação, o ponto de conjunção dasRuas Quinze de Novembro e Direita que também são, sem perigo decontestação,as principais de São Paulo. De modo que as pessoas quequerem fazer o célebre triângulo, seja por negócios e business ou para osimples e civilizado footing, passam fatalmente no Largo da Sé".

Oswald de Andrade

Observe os sinônimos indicados entre parênteses:

I. "sem perigo de contestação (= sem questionamento)"II. "O ponto de conjunção (= alargamento) das Ruas Quinze de

Novembro e Direita"III. "passam fatalmente (=inevitavelmente) no Largo da Sé"

Considerando-se o texto, a equivalência sinonímica estácorreta somente em:

a. Ib. IIc. IIId. I e IIe. I e III

50. A única frase que não apresenta desvio em relação à norma culta é:

a. "Esmerada produção e magnífico roteiro, O povo contra Larry Flintconta a história de um homem que desestruturou os comportamentosamericanos, pseudos-moralistas".

b. Informo a Vossas Senhorias que, incluso, segue a carta, o relatório e acópia que nos solicitaram.

c. "O Dr. Candia é um solitário, foge dos homens mas gosta muito dosbichos. Simpatizo-me com ele".

d. "Antonio Silvino assistia na Fazenda Santa Fé desde sempre. No SantaFé haveria de morrer".

e. Com o empréstimo compulsório, não se pode dar o luxo de ficartrocando de carro.

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51. Assinale a alternativa que não apresenta princípios do Simbolismo:

a. Concepção mística da vida; desprezo ao naturismo em favor dosobrenatural.

b. Ânsia de afastamento da realidade e da sociedade contemporânea.c. Privilégio do conhecimento marcado pela intuição e pela fruição

sensorial do mundo.d. Cultivo de uma poesia que não se subordina à interpretação lógica mas

que, para se fazer entender, fundamenta-se no uso conceitual eracional da linguagem.

e. Emprego de processos associativos cujas fontes são, normalmente, omundo onírico e os mistérios do subconsciente, e cujo resultado sãoimagens mais sugestivas que descritivas.

52. Considere as afirmações a respeito da seguinte estrofe, do poema"Braços":

Braços nervosos, brancas opulências,Brumais brancuras, fúlgidas brancurasAlvuras castas, virginais alvuras,Lactescências das raras lactescências.

Cruz e Sousa

I. A repetição de termos é responsável, ao lado de outros recursos, porum ritmo encantatório, sedutor, que se revela totalmentedesvinculado do assunto da estrofe, já que ela faz referência a braçoscastos, puros.

II A estrofe apresenta, através do acúmulo de frases nominais, umimportante traço da poesia simbolista: o desprezo pela lógicanarrativa.

III Além do apelo sonoro, provocado por aliterações e assonâncias, osversos apresentam apelo visual significativo, decorrente do acúmulode imagens monocromáticas.

Estão corretas as afirmações:

a. I, II e III. d. II e III.b. I e II. e. Apenas a III.c. I e III.

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53. Leia as seguintes afirmações, do crítico José G. Merquior:

"(...) O Simbolismo ductilizou, suavizou e fluidificou os metros"esculturais" dos parnasianos. Essa musicalidade se fazia o suporte sonorodo amor ao vago, aos valores da sugestão (contra os da nitidez descritiva);a abundância de reticências, no poema simbolista típico, é apenas o signoexterno de uma reticência interior, de uma semântica da insinuação (e nãoda declaração), fundamentalmente distinta da eloqüência exclamativa dosparnasianos."

De acordo com as palavras do crítico, não se pode afirmarque:

a. Embora a poesia simbolista ainda apresente versos metrificados, elamanifesta maior liberdade rítmica em relação às métricas cultivadaspelos parnasianos.

b. A liberdade rítmica expressa pela poesia simbolista é um traçofundamental do mais importante princípio dessa escola: o podersugestivo da música.

c. Pela expressão "amor ao vago", entende-se que a poesia simbolistavolta-se para uma expressão lírica de natureza existencial, em quereferências à realidade empírica dissolvem-se na imprecisão com que seaborda o sobrenatural.

d. Enquanto a "eloquência exclamativa"dos parnasianos visava ao idealmimético, a "semântica da insinuação"dos simbolistas procurajustamente libertar a poesia da descrição imperativa.

e. Os poetas simbolistas revelam-se, na maior parte das vezes, imprecisose confusos, uma vez que rejeitam o descritivismo parnasiano; esse fatorexplicaria sua "reticência interior".

54. A partir da leitura do seguinte fragmento, de Memórias Póstumas de BrásCubas, assinale a alternativa correta:

"Que me conste, ainda ninguém relatou seu próprio delírio;faço-o eu, e a ciência mo agradecerá. Se o leitor não é dado àcontemplação destes fenômenos mentais, pode saltar o capítulo; vádireito à narração. Mas, por menos curioso que seja, sempre lhe digo queé interessante saber o que se passou na minha cabeça durante uns vinte atrinta minutos."

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a. No trecho, verificam-se alguns dos traços estilísticos recorrentes nolivro: ironia, metalinguagem, leitor incluso, interrupção digressiva,narrador provocador.

b. O trecho evidencia o caráter pouco realista de Memórias Póstumas deBrás Cubas, obra que, além de apresentar um "defunto autor", abordaaspectos sobrenaturais e fantásticos, como a alucinação do narrador.

c. A gratidão da ciência, de acordo com o trecho, irá dever-se ao fato deo narrador incluir, pela primeira vez numa obra de ficção, a descriçãodetalhada do longo delírio de um doente.

d. O narrador afirma que relatará o processo psíquico ("fenômenomental") relativo ao seu delírio, numa perspectiva científica ("a ciênciamo agradecerá"), o que filia a obra ao Realismo/Naturalismo.

e. A referência à ciência, como se apresenta no trecho, é certamenteirônica, o que evidencia o distanciamento do autor em relação àspropostas do Naturalismo, e sua afinidade com a imaginaçãofantasiosa dos românticos.

55. Assinale a alternativa correta a respeito de Memórias Póstumas de BrásCubas:

a. Enquanto narrador, Brás Cubas vale-se do expediente fantástico("defunto autor"), que o distancia da sociedade, para ridicularizar umaclasse social superior à sua, a aristocracia decadente.

b. O fato de Brás Cubas narrar de uma perspectiva distanciada dadimensão humana favorece um afastamento crítico em relação aosfatos narrados, o que constitui uma das principais fontes da ironiapresente no livro.

c. A distância propiciada pela morte permite ao narrador Brás Cubas reverseus erros e envergonhar-se deles, atitude que ele não teve enquantovivo por estar muito envolvido com os prazeres mundanos.

d. Enquanto personagem, Brás Cubas revela-se imaturo e ingênuo, umavez que apaixona-se por uma cortesã, não consegue eleger-se ministro,acredita nos postulados filosóficos de um louco (Quincas Borba); só amorte o faz enxergar seus malogros.

e. A biografia de Brás Cubas é o verdadeiro foco de interesse da obra, jáque apresenta peripécias de toda ordem: viagem, casamento, traição,adultério, morte, loucura.

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56. Todas as alternativas apresentam princípios do Realismo/Naturalismo,com exceção de:

a. Crença em leis naturais definidas "a priori", que determinam ocomportamento humano (positivismo cientificista).

b. Rejeição a qualquer idéia de transcendência: fatos sociais e psicológicossão explicados por leis universais, de comprovação científica.

c. Concepção materialista do mundo; levam-se em conta as variáveis quepodem influenciar o comportamento do homem e da natureza, deacordo com a interferência do acaso.

d. A literatura deve ser não apenas verossímil, mas também verdadeira,no sentido de criar retratos fiéis da sociedade e da psicologia humana.

e. Postura reformista, que visa à crítica da moral e dos costumesburgueses.

57. Assinale a alternativa incorreta a respeito do Impressionismo.

a. O Impressionismo é uma arte que revelou especial interesse pelomovimento, pelas percepções súbitas e sempre efêmeras.

b. Formas imprecisas, difusas, criadas especialmente por jogos delicadosde cor e luz colaboram para sugerir estados emocionais ao gosto doestilo impressionista.

c. As representações da realidade sob a perspectiva impressionistavalorizam a experiência sensorial e relegam o conhecimento intelectual,teórico a um plano secundário.

d. Na tentativa de apreender a realidade sempre mutável, o artistaimpressionista se atém na representação cuidadosa dos detalhes, nasnuances de cor e na composição de imagens nítidas e claras.

e. A arte impressionista diferencia-se da realista principalmente pelodesinteresse em retratar temas triviais e vulgares e pela valorização derepresentações que favoreçam contato com o mundo subjetivo.

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Texto para o teste 58.

Óbito do autor

Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias peloprincípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimentoou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento,duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira éque eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor,para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficariaassim mais galante e mais novo.

Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas

58. (FUVEST) A metáfora presente em "a campa foi outro berço" baseia-se:

a. na relação abstrato/concreto que há em campa/berço.b. no sentido conotativo que assume a palavra campa.c. na relação de similaridade estabelecida entre campa e berço.d. no sentido denotativo que tem a palavra berço.e. na relação todo/parte que existe em campa/berço.

O poema a seguir refere-se ao teste 59.

O pobre leito meu desfeito aindaA febre aponta da noturna insônia,Aqui lânguido a noite debati-meEm vãos delírios anelando um beijo...E a donzela ideal nos róseos lábios,No doce berço do moreno seioForam sonhos contudo. A minha vidaSe esgota em ilusões. E quando a fadaQue diviniza meu pensar ardenteUm instante em seus braços me descansa(...)O encanto do meu sonho se evaporaE das nuvens de nácar da venturaRolo tremendo à solidão da vida!"

Álvares de Azevedo

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59. O único tema que não está presente no poema é:

a. a hostilidade da realidade .b. a culpa pelo prazer sensual.c. o culto à auto-piedade.d. o contraste entre o sonho e a realidade.e. o amor impossível.

Leia o trecho de O guarani, de José de Alencar pararesponder ao teste 60.

"Álvaro fitou no índio um olhar admirado. Onde é que esteselvagem sem cultura aprendera a poesia simples, mas graciosa; ondebebera a delicadeza de sensibilidade que dificilmente se encontra numcoração gasto pelo atrito da sociedade?

A cena que se desenrolava a seus olhos respondeu-lhe; anatureza brasileira, tão rica e brilhante, era a imagem que produzia aqueleespírito virgem, como o espelho das águas reflete o azul do céu."

60. Em relação ao trecho, pode-se afirmar que:

a. nele se adota uma das principais teses naturalistas, pelo fato de seatribuir à terra a determinação do caráter de seus habitantes primitivos.

b. representa o reconhecimento de características inatas dos indígenas, asquais não se verificavam em habitantes das cidades civilizadas daEuropa.

c. a inautenticidade com que se apresenta o índio brasileiro revela umângulo de observação que combina com o desejo de enaltecimento dasraízes da pátria.

d. faz parte da primeira obra da literatura brasileira que manifestainteresse em traduzir e explicar a realidade da vida indígena.

e. a idealização do selvagem está diretamente associada às fantasiasegocêntricas românticas e, portanto, não pode ser entendida comoexpressão de um caráter genérico, nacional.

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Química

61. Em um laboratório temos três soluções A, B e C. Um dos métodosencontrados para identificação destas soluções foi a verificação dasolubilidade em água e da capacidade de conduzir corrente elétrica. Apósos testes realizados, obteve-se a seguinte tabela:

Solução Solubilidadeem água

Condutividadeelétrica

A Sim nãoB Não nãoC Sim sim

Com base na tabela acima, as soluções A, B e C são, respectivamente:

a. glicose, cloreto de sódio e óleo de soja.b. óleo de soja, cloreto de sódio e glicose.c. cloreto de sódio, óleo de soja e glicose.d. glicose, óleo de soja e cloreto de sódio.e. óleo de soja, glicose e cloreto de sódio.

62. (Mack-2001)

I. KCl + Mg(NO3)2 � não ocorre.II. Pb(NO3)2 + KCl � ocorre reação de dupla troca com formação de

precipitado.III. Na3 PO4 + KNO3 � não ocorre.IV. Na3 PO4 + Ba(NO3)2 � ocorre reação de dupla troca com formação

de precipitado.

Baseando-se nos resultados das experiências I, II, III e IV, conclui-se que onome e a fórmula correta do precipitado da experiência:

a. II são nitrato de potássio e KNO3.b. IV são fosfato de bário e Ba3PO4.c. II são cloreto de chumbo II e Pb2Cl.d. IV nitrato de sódio e Na NO3.e. IV são fosfato de bário e Ba3(PO4)2.

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63. (UNICSUL-2001) O cálcio é um elemento de importância vital, estandonos ossos na forma de fosfato de cálcio, Ca3(PO4)2, correspondendo a70% da massa óssea. O fosfato de cálcio é insolúvel em água, masdiariamente pequena parte deste composto é solubilizada e reposta. Umaconseqüência da não reposição do fosfato de cálcio é a osteoporose, umadoença que causa o enfraquecimento dos ossos e contribui para oaumento das fraturas. Sabendo que, nos seres humanos, 30% da massacorpórea correspondem aos ossos, determine, aproximadamente, aquantidade de cálcio presente em uma pessoa cuja massa é da ordem de50 kg.Dados: (Ca = 40; P = 31; O = 16)

a. 12, 3 kg.b. 8,2 kg.c. 6,2 kg.d. 4,1 kg.e. 2,0 kg.

64. (UNESP-2001) O gráfico a seguir foi construído com dados dos hidretosdos elementos do grupo 16.

Com base neste gráfico, são feitas as afirmações seguintes.

I. Os pontos P, Q, R e S no gráfico correspondem aos compostos H2 Te,H2S, H2Se e H2O, respectivamente.

II. Todos estes hidretos são gases a temperatura ambiente, exceto aágua, que é líquida.

III. Quando a água ferve, as ligações covalentes se rompem antes dasintermoleculares.

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Das três afirmações apresentadas,

a. apenas I é verdadeira.b. apenas I e II são verdadeiras.c. apenas II é verdadeira.d. apenas I e III são verdadeiras.e. apenas III é verdadeira.

65. (PUC-SP/2001) A aluminotermia é um processo para se obter metais apartir dos seus óxidos. Ao reagirmos óxido de zinco (ZnO) com alumíniometálico (Al), obtemos óxido de alumínio (Al2O3) e Zn metálico segundo aequação:

3 ZnO(s) + 2 Al(s) � Al2O3(s) + 3 Zn(s)

Dados: massas molares em g/mol: ZnO = 81; Al = 27

A proporção entre as massas dos reagentes é melhor representada pelográfico.

a. d.

b. e.

c.

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66. (FMU-2001) O potencial padrão de redução indica a capacidade que umelemento possui de ganhar elétrons. Considere os potenciais de reduçãodos seguintes elementos:

Cu2+(aq) + 2e-................Cu(s) Eº = + 0,50 voltsAg1+(aq) + 1e-................Ag(s) Eº = + 0,80 voltsPb2+(aq) + 2e-................Pb(s) Eº = � 0,13 voltsZn2+(aq) + 2e-................Zn(s) Eº = � 0,76 voltsAl3+(aq) + 3e-................Al(s) Eº = � 1,67 volts

A pilha que fornece maior força eletromotriz será:

a. Zn / Zn2+ // Cu2+ / Cub. Ag / Ag1+ // Zn2+ / Znc. Al / Al3+ // Ag1+ / Agd. Cu / Cu2+ // Pb2+ / Pbe. Pb / Pb2+ // Ag1+ / Ag

67. (ITA-2001)Um cilindro provido de um pistão móvel, sem atrito, contémum gás ideal. Qual dos gráficos abaixo representa, qualitativamente, ocomportamento incorreto do sistema quando a pressão (P) e/ou ovolume (V) são modificados, sendo mantida constante a temperatura (T)?

a. b. c.

d. e.

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68. (ITA-2001) Um litro de uma solução aquosa contém 0,30 mols de íonsNa+, 0,28 mols de íons Cl-, 0,10 mols de íons SO4

2� e x mols de íonsFe3+. A concentração de íons Fe3+ (em mol/L) presentes nesta solução é:

a. 0,03 b. 0,06 c. 0,08 d. 0,18 e. 0,26

69. (ITA-2001) Assinale a opção relativa aos números de oxidação corretosdo átomo de cloro nos compostos KClO2, Ca(ClO)2, Mg (ClO3)2 eBa (ClO4)2, respectivamente.

a. + 3, + 1, + 5 e + 7b. � 1, � 1, � 1 e � 1c. + 3, + 2, + 4 e + 6d. + 3, + 1, + 5 e + 6e. + 3, + 1, + 2 e + 3

70. (FMU-2001) Na indústria siderúrgica, a hematita é transformada emferro-gusa (Fe-metal), segundo a equação:

Fe2O3(s) + 3CO(g) � 2 Fe(s) + 3CO2(g)

Nesse processo, o ferro presente na hematita

a. é reduzido perdendo dois elétrons.b. não sofre redução ou oxidação.c. é oxidado perdendo dois elétrons.d. é oxidado ganhando três elétrons.e. é reduzido ganhando seis elétrons.

71. (Unesp-2001) A massa de 0,239 g de um cloreto de alquila, quandovaporizada a 127ºC e pressão de 1 atmosfera, ocupou um volume de65,6 mililitros.

Dados o volume molar do gás ideal (127ºC, 1 atm) = 32,8 L e massasmolares, em g/mol: H = 1,0; C = 12,0; Cl = 35,5, e considerandocomportamento ideal para o vapor, pode-se dizer que a fórmula dohaleto de alquila é:

a. CH3Cl. d. CCl4.b. CH2Cl2. e. CHCl3.c. C2H4Cl2.

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72. (UNICID-2001) A tabela abaixo indica valores de velocidade de reação e ascorrespondentes concentrações dos reagentes em idênticas condições,para o processo químico representado pela equação:

3X + 2Y � T + 5V

v(mol . L-1 min-1) [X] [Y]10 5 1040 10 1040 10 20

A equação de velocidade deste processo será:

a. v = k [X]3 [Y]2

b. v = k [X]2 [Y]2

c. v = k [X]0 [Y]2

d. v = k [X]2 [Y]0

e. v = k [X]2 [Y]3

73. (FATEC-2001) No gráfico que se segue, foram projetados dados de massae volume para três líquidos: A, B e água. Sabe-se que o líquido A éinsolúvel tanto em B quanto em água, e que o líquido B é solúvel emágua.

Considerando os dados do gráfico e os de solubilidade fornecidos, umamistura dos três líquidos num recipiente apresentará o seguinte aspecto:

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a. b. c.

d. e.

74. (FATEC-2001) O gráfico a seguir mostra a temperatura de ebulição àpressão de 1 atm em função da massa molar de alguns alcanos.

Com base nesse gráfico, pode-se prever que o ponto de ebulição dobutano, à pressão de 1 atm, é, aproximadamente

Massa molar (g/mol): C = 12; H = 1

a. 100ºCb. 69ºCc. 58ºCd. 0ºCe. � 20ºC

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75. (UFSC-2000) O gráfico abaixo refere-se ao diagrama energético de umareação química (reagentes � produtos), em que se vêem destacados doiscaminhos de reação:

Caminho 1 � reação normalCaminho 2 � reação com um catalisador

Após uma análise das entalpias dos reagentes, dos produtos e dos valoresa, b, c e d, podemos afirmar que a:

a. reação é endotérmica e a presença do catalisador diminui o �H de apara b;

b. reação é endotérmica e a representa o �H com a presença docatalisador;

c. reação é exotérmica e a energia de ativação, sem a presença docatalisador, é representada por c;

d. presença do catalisador diminui o �H da reação, representada por c;e. presença do catalisador diminui a energia de ativação de a para b e

mantém constante o �H da reação representada por d.

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76. (Mack-2001)

M + 9 O2 � 7 CO2 + 4 H2OE + 6 O2 � 4 CO2 + 4 H2O

C +92

O2 � 3 CO2 + 3 H2O

K + 8 O2 � 5 CO2 + 6 H2OA + 7 O2 � 5 CO2 + 5 H2O

Pela análise das combustões totais acima equacionadas, dos compostosrepresentados pelas letras genéricas M, E, C, K e A, pode-se concluir queo composto que pode corresponder a um alceno ramificado é;

a. M b. E c. C d. K e. A

77. (ITA-2001) Em um béquer, contendo uma solução aquosa 1,00 mol/L emnitrato de prata, foi adicionado uma solução aquosa contendo um sal decloreto (MyClx). A mistura resultante foi agitada, filtrada e secada,gerando 71,7 gramas de precipitado. Considerando que não tenharestado cloreto no líquido sobrenadante, o número de mols de íons Mx+

adicionado à mistura, em função de x e y, é

a. x/y b. 2x/y c. y/2x d. 2y/x e. x2/y

Dado massa molar do AgCl = 143,5 g/mol.

78. (FATEC-2000) Considerando-se duas soluções aquosas A e B,respectivamente, 0,1 mol/L de sacarose e 0,1 mol/L de cloreto de sódio,pode-se afirmar que:

a. o ponto de ebulição da solução A é maior que o da solução B.b. o ponto de congelamento da solução A é menor que o da solução B.c. a pressão de vapor da solução A é menor que a da solução B.d. o ponto de congelamento da solução A é igual ao da solução B.e. o ponto de ebulição da solução A é menor que o da solução B.

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79. (UFMG-2000) Uma certa massa inicial do radioisótopo trítio reduz-se a200 g em 36 anos. A mesma massa inicial leva 60 anos para se reduzir a50 g.A meia-vida do trítio é igual a:

a. 12 anos d. 18 anosb. 36 anos e. 60 anosc. 30 anos

80. (ITA-2001) A figura abaixo mostra como a entalpia dos reagentes e dosprodutos de uma reação química do tipo A(g) + B(g) � C(g) varia com atemperatura.

Levando em consideração as informações fornecidas nesta figura, esabendo que a variação de entalpia (�H) é igual ao calor trocado pelosistema à pressão constante, é errado afirmar que:

a. na temperatura T1 a reação ocorre com liberação de calor.b. na temperatura T1, a capacidade calorífica dos reagentes é maior que a

dos produtos.c. no intervalo de temperatura compreendido entre T1 e T2, a reação

ocorre com absorção de calor (�H > zero).d. o �H, em módulo, da reação aumenta com o aumento de

temperatura.e. tanto a capacidade calorífica dos reagentes como a dos produtos

aumentam com o aumento da temperatura.

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