simulado de biologia apan

Profº Erivaldo Laurindo Gomes

Biólogo /Especialista em Piscicultura

BOTÂNICA ------------------------------------------------------------------ Questão 1

(PUC RS/1998) Para um dado vegetal que dependa da água para sua reprodução, seria muito importante contar em seu ciclo evolutivo com a presença de

a) gametângios de parede grossa. b) esporos multinucleados. c) fase esporofítica desenvolvida. d) gametas flagelados. e) fase gametofítica diplóide. ------------------------------------------------------------------ Questão 2

(UEPB/1999) “São vegetais cujo ciclo de vida compreende duas gerações sucessivas: a gametofítica originando a esporofítica e esta, por sua vez, originando outra geração gametofítica. A geração esporofítica provém de reprodução sexuada e a gametofítica provém de reprodução assexuada. Portanto, no ciclo de vida destes vegetais, há uma alternância de gerações”. Observe a ilustração a seguir:

O enunciado e a ilustração referem-se ao ciclo de vida das: a) briófitas. b) pteridófitas. c) gimnospermas. d) angiospermas. e) cianofíceas. ------------------------------------------------------------------ Questão 3

(PUC RS/2000) São vegetais que apresentam estruturas chamadas rizóides, as quais, servindo à fixação, também se relacionam à condução da água e dos sais minerais para o corpo da planta. Apresentam sempre pequeno porte, em decorrência da falta de um sistema vascular. Nenhum dos seus representantes é encontrado no meio marinho. O texto acima se aplica a um estudo: a) das pteridófitas. b) dos mixofitos. c) das briófitas.

d) das clorofitas. e) das gimnospermas. ------------------------------------------------------------------ Questão 4

(UFU MG/2000) Assinale a alternativa correta. As Briófitas são representadas por a) bromélias e orquídeas b) samambaias e avencas c) fungos e liquens d) musgos e hepáticas ------------------------------------------------------------------ Questão 5

(UEPB/1999) Considere as seguintes proposições: I. Nas briófitas, o gametófito é a fase duradoura, enquanto nas pteridófitas, a fase duradoura esporófito. II. Tanto as briófitas quanto as pteridófitas são criptógamas. III. O esporófito das briófitas é parasita, enquanto das pteridófitas é autotrófico. IV. Tanto em briófitas quanto em pteridófitas observa-se apenas metagênese. Assinale a alternativa correta: a) Apenas as proposições I e II estão corretas. b) Apenas as proposições II e III estão corretas. c) Apenas as proposições I e IV estão corretas. d) Apenas as proposições II, III e IV estão corretas. e) Apenas as proposições I, II e III estão corretas. ------------------------------------------------------------------

BIOQUIMICA ------------------------------------------------------------------ Questão 6



Umadasdoençasmaiscomuns entre as tripulações que participaram das grandes navegações apresenta, como sintomas, hemorragia nas mucosas, sob a pele e nas articulações. Essa doença, causada pela falta de vitamina C, é conhecida como: (A) beribéri.

(B) anemia.

(C) escarlatina.

(D) escorbuto.

(E) raquitismo.

------------------------------------------------------------------ Questão 7

(Puc-pr) Analise as afirmações sobre avitaminoses ou doenças de carência, que são formas de estados mórbidos, ou seja, são doenças causadas pela ou carência de uma ou mais vitaminas no organismo: I - O escorbuto é uma doença que se instala pela falta de Vitamina D. II - O raquitismo é uma doença que surge pela falta de Vitamina C. III - A xeroftalmia, que pode levar à cegueira, é consequência da falta de Vitamina A. IV - O beribéri é causado pela falta de vitamina do Complexo B. Estão corretas as afirmações: a) Apenas I, II e III.

b) I, II, III e IV.

c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

e) Apenas III e IV.

------------------------------------------------------------------ Questão 8

(UFPI)As pessoas que sofrem de osteoporose apresentam uma redução do nível de cálcio no organismo, o que leva à fragilidade dos ossos e pode causar fraturas. O tratamento consiste em uma dieta à base de alimentos ricos em cálcio, medicamentos, nos casos mais sérios, e exercícios físicos. Mas, para o tratamento surtir efeito, é necessário que o paciente tome sol diariamente para uma melhor absorção do cálcio. A necessidade de exposição ao sol está relacionada à atividade da: A) Vitamina A. B) Vitamina B. C) Vitamina E. D) Vitamina D. E) Vitamina K

------------------------------------------------------------------ Questão 9

(UNIPAC) Em nossa dieta, a ingestão de alimentos ricos em minerais e vitaminas deve ser uma preocupação constante, uma vez que tais nutrientes participam de uma série de processos metabólicos indispensáveis à sobrevivência celular. Na coluna 1, listamos alguns minerais e vitaminas, enquanto na coluna 2 listamos algumas importantes atividades celulares dependentes desses nutrientes. Relacione-as.

COLUNA 1

1. Ferro 2. Enxofre 3. Iodo 4. Vitamina D 5. Vitamina B3 6. Vitamina K

COLUNA 2

( ) Auxilia a absorção de sais de cálcio no intestino. ( ) Entra na composição da hemoglobina, importante no transporte do gás O2. ( ) Integrante da composição de certos aminoácidos como a metionina e a cisteína. ( ) Integrante de coenzimas relacionadas à respiração celular e auxilia na manutenção do tônus muscular. ( ) Participa do mecanismo de coagulação sanguínea. ( ) Integrante do hormônio tiroxina, relacionado com o controle do metabolismo celular. A sequência correta de cima para baixo é: a) 4 1 5 2 6 3

b) 5 6 1 2 4 3

c) 6 3 1 5 2 4

d) 4 1 2 5 6 3

e) 5 2 1 4 3 6

------------------------------------------------------------------ Questão 10

(UFMG/MG). Quanto às vitaminas, todas as afirmativas abaixo são corretas, exceto: a) A vitamina A, encontrada principalmente em ovos e leite, é protetora do epitélio e sua carência pode determinar a cegueira noturna. b) A vitamina D, encontrada principalmente nas frutas cítricas, age no metabolismo das gorduras e sua carência pode determinar o beribéri. c) A vitamina B12 pode ser sintetizada por bactérias intestinais e sua carência pode determinar a anemia perniciosa.



d) A vitamina C, encontrada em vegetais, mantém normal o tecido conjuntivo e sua carência pode determinar o escorbuto. e) A vitamina K atua como um dos fatores

indispensáveis à coagulação sangüínea.

------------------------------------------------------------------ CITOLOGIA

------------------------------------------------------------------ Questão 11

Observe, abaixo, o desenho de uma célula:

A partir da análise do desenho pode-se afirmar que se

trata de uma célula (___________). O número 1

representa (___________), o número 2 corresponde

(____________) e o número 3 refere-se à estrutura

que, dentre outras coisas, é responsável por sintetizar

(__________).

Assinale a alternativa que completa corretamente as

lacunas de descrição anterior:

(a) Vegetal - o retículo endoplasmático - à mitocôndria - proteger a célula.

(b) Animal - o aparelho de Golgi - ao cloroplasto - armazenar água e sais minerais.

(c) Animal - o retículo endoplasmático - à mitocôndria - digerir partículas celulares.

(d) Vegetal - o retículo endoplasmático - ao cloroplasto - sintetizar RNA-ribossômico.

------------------------------------------------------------------ Questão 12

(ENEM 2010) Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento: Colocou 200 mℓ de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 mℓ, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 mℓ.

Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de (A) manter o volume de absorção. (B) aumentar a superfície de absorção. (C) diminuir a velocidade de absorção. (D) aumentar o tempo de absorção.

(E) manter a seletividade na absorção. ------------------------------------------------------------------

PROTOZOÁRIOS ------------------------------------------------------------------ Questão 13

(ENEM 2003) A malária é uma doença típica de regiões tropicais. De acordo com dados do Ministério da Saúde, no final do século XX, foram registrados mais de 600 mil casos de malária no Brasil, 99% dos quais na região amazônica. Os altos índices de malária nessa região podem ser explicados por várias razões, entre as quais: (A) as características genéticas das populações locais facilitam a transmissão e dificultam o tratamento da doença. (B) a falta de saneamento básico propicia o desenvolvimento do mosquito transmissor da malária nos esgotos não tratados. (C) a inexistência de predadores capazes de eliminar o causador e o transmissor em seus focos impede o controle da doença. (D) a temperatura elevada e os altos índices de chuva na floresta equatorial favorecem a proliferação do mosquito transmissor. (E) o Brasil é o único país do mundo que não

implementou medidas concretas para interromper sua

transmissão em núcleos urbanos.

------------------------------------------------------------------ Questão 14

(ENEM 2011)



O mapa mostra a área de ocorrência da malária no mundo. Considerando-se sua distribuição na América do Sul, a malária pode ser classificada como (A) endemia, pois se concentra em uma área geográfica restrita desse continente. (B) peste, já que ocorre nas regiões mais quentes do continente. (C) epidemia, já que ocorre na maior parte do continente. (D) surto, pois apresenta ocorrência em áreas pequenas. (E) pandemia, pois ocorre em todo o continente. ------------------------------------------------------------------

BACTERIAS ------------------------------------------------------------------ Questão 15

(ENEM 1999) CASOS DE LEPTOSPIROSE CRESCEM NA REGIÃO M.P.S. tem 12 anos e está desde janeiro em tratamento de leptospirose. Ela perdeu a tranquilidade e encontrou nos ratos, (...), os vilões de sua infância. "Se eu não os matar, eles me matam", diz. Seu medo reflete um dos

maiores problemas do bairro: a falta de saneamento básico e o acúmulo de lixo...

(O Estado de S. Paulo, 31/07/1997) OITO SUSPEITOS DE LEPTOSPIROSE A cidade ficou sob as águas na madrugada de anteontem e, além de 120 desabrigados, as inundações estão fazendo outro tipo de vítimas: já há oito suspeitas de casos de leptospirose (...) transmitida pela urina de ratos contaminados.

(Folha de S. Paulo, 12/02/1999)

As notícias dos jornais sobre casos de leptospirose estão associadas aos fatos: I. Quando ocorre uma enchente, as águas espalham, além do lixo acumulado, todos os desejos dos animais que ali vivem. II. O acúmulo de lixo cria ambiente propício para a proliferação dos ratos. III. O lixo acumulado nos terrenos baldios e nas margens de rios entope os bueiros e compromete o escoamento das águas em dias de chuva. IV. As pessoas que vivem na região assolada pela enchente, entrando em contato com a água contaminada, têm grande chance de contrair a leptospirose. A SEQUÊNCIA de fatos que relaciona corretamente a leptospirose, o lixo, as enchentes e os roedores, é (A) I, II, III e IV. (B) I, III, IV e II. (C) IV, III, II e I. (D) II, IV, I e III. (E) II, III, I e IV.

------------------------------------------------------------------

Questão 16

(ENEM 2003) Na embalagem de um antibiótico, encontra-se uma bula que, entre outras informações, explica a ação do remédio do seguinte modo: O medicamento atua por inibição da síntese proteica bacteriana. Essa afirmação permite concluir que o antibiótico (A) impede a fotossíntese realizada pelas bactérias causadoras da doença e, assim, elas não se alimentam e morrem. (B) altera as informações genéticas das bactérias causadoras da doença, o que impede manutenção e reprodução desses organismos. (C) dissolve as membranas das bactérias responsáveis pela doença, o que dificulta o transporte de nutrientes e provoca a morte delas. (D) elimina os vírus causadores da doença, pois não conseguem obter as proteínas que seriam produzidas pelas bactérias que parasitam. (E) interrompe a produção de proteína das bactérias causadoras da doença, o que impede sua multiplicação pelo bloqueio de funções vitais. ------------------------------------------------------------------ Questão 17

(ENEM 2003) O botulismo, intoxicação alimentar que pode levar à morte, é causado por toxinas produzidas por certas bactérias, cuja reprodução ocorre nas seguintes condições: é inibida por pH inferior a 4,5 (meio ácido), temperaturas próxima a 1000°C, concentrações de sal superiores a 10% e presença de nitritos e nitratos como aditivos. A ocorrência de casos recentes de botulismo em consumidores de palmito em conserva levou a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) a implementar normas para a fabricação e comercialização do produto. No rótulo de uma



determinada marca de palmito em conserva, encontram-se as seguintes informações: I. Ingredientes: Palmito açaí, sal diluído a 12% em água, ácido cítrico; II. Produto fabricado conforme as normas da ANVISA; III. Ecologicamente correto. As informações do rótulo que têm relação com as medidas contra o botulismo estão contidas em (A) II, apenas. (B) III, apenas. (C) I e II, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III.

------------------------------------------------------------------ Questão 18

(ENEM 2004) O que têm em comum Noel Rosa, Castro Alves, Franz Kafka, Álvares de Azevedo, José de Alencar e Frédéric Chopin? Todos eles morreram de tuberculose, doença que ao longo dos séculos fez mais de 100 milhões de vítimas. Aparentemente controlada durante algumas décadas, a tuberculose voltou a matar. O principal obstáculo para seu controle é o aumento do número de linhagens de bactérias resistentes aos antibióticos usados para combatê-la. Esse aumento do número de linhagens resistentes se deve a (A) modificações no metabolismo das bactérias, para neutralizar o efeito dos antibióticos e incorporá-los à sua nutrição. (B) mutações selecionadas pelos antibióticos, que eliminam as bactérias sensíveis a eles, mas permitem que as resistentes se multipliquem.

(C) mutações causadas pelos antibióticos, para que as bactérias se adaptem e transmitam essa adaptação a seus descendentes. (D) modificações fisiológicas nas bactérias, para torná-las cada vez mais fortes e mais agressivas no desenvolvimento da doença. (E) modificações na sensibilidade das bactérias,

ocorridas depois de passarem um longo tempo sem

contato com antibióticos.

------------------------------------------------------------------ Questão 19

(ENEM 2010) O uso prolongado de lentes de contato, sobretudo durante a noite, aliado a condições precárias de higiene representam fatores de risco para o aparecimento de uma infecção denominada ceratite microbiana, que causa ulceração inflamatória da córnea. Para interromper o processo da doença, é necessário tratamento antibiótico. De modo geral, os fatores de risco provocam a diminuição da oxigenação corneana e determinam mudanças no seu metabolismo, de um estado aeróbico para anaeróbico. Como decorrência, observa-se a diminuição no número e na velocidade de mitoses do epitélio, o que predispõe ao aparecimento de defeitos epiteliais e à invasão bacteriana. CRESTA. F. Lente de contato e infecção ocular. Revista Sinopse de Oftalmologia. São Paulo: Moreira Jr., v, n.04, 04. 2002 (adaptado). A instalação das bactérias e o avanço do processo infeccioso na córnea estão relacionados a algumas características gerais desses microrganismos, tais como: (A) A grande capacidade de adaptação, considerando as constantes mudanças no ambiente em que se reproduzem e o processo aeróbico como a melhor

opção desses microrganismos para a obtenção de energia. (B) A grande capacidade de sofrer mutações, aumentando a probabilidade do aparecimento de formas resistentes e o processo anaeróbico da fermentação como a principal via de obtenção de energia. (C) A diversidade morfológica entre as bactérias, aumentando a variedade de tipos de agentes infecciosos e a nutrição heterotrófica, como forma de esses microrganismos obterem matéria-prima e energia. (D) O alto poder de reprodução, aumentando a variabilidade genética dos milhares de indivíduos e a nutrição heterotrófica, como única forma de obtenção de matéria-prima e energia desses microrganismos. (E) O alto poder de reprodução, originando milhares de descendentes geneticamente idênticos entre si e a diversidade metabólica, considerando processos aeróbicos e anaeróbicos para a obtenção de energia. ------------------------------------------------------------------

BIOTECNOLOGIA ------------------------------------------------------------------ Questão 21

(ENEM 2005) Os transgênicos vêm ocupando parte da imprensa com opiniões ora favoráveis ora desfavoráveis. Um organismo ao receber material genético de outra espécie, ou modificado da mesma espécie, passa a apresentar novas características. Assim, por exemplo, já temos bactérias fabricando hormônios humanos, algodão colorido e cabras que produzem fatores de coagulação sanguínea humana. O belga René Magritte (1896-1967), um dos pintores surrealistas mais importantes, deixou obras enigmáticas. Caso você fosse escolher uma ilustração para um artigo sobre os transgênicos, qual das obras de



Magritte, a seguir, estaria mais de acordo com esse tema tão polêmico?

------------------------------------------------------------------ Questão 22

(ENEM 2009) Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos.

Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado). A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência, (A) o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno. (B) a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos. (C) o progresso na técnica da síntese química de hormônios. (D) impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos. (E) a criação de animais transgênicos.

------------------------------------------------------------------

GENÉTICA ------------------------------------------------------------------ Questão 23

(FUC-MT) Cruzando-se ervilhas verdes vv com

ervilhas amarelas Vv, os descendentes serão:

a) 100% vv, verdes; b) 100% VV, amarelas; c) 50% Vv, amarelas; 50% vv, verdes; d) 25% Vv, amarelas; 50% vv, verdes; 25% VV, amarelas; e) 25% vv, verdes; 50% Vv, amarelas; 25% VV, verdes. ------------------------------------------------------------------ Questão 24

(UFMT – mod.) Leia as afirmações abaixo relativas à transmissão dos caracteres na reprodução sexuada. I – Os caracteres são transmitidos dos pais para os filhos devido a informações contidas no sangue dos pais, que se concentram no esperma do homem e nas excreções vaginais da mulher.

II – Os caracteres são transmitidos dos pais para os filhos devido a informações contidas no interior das células reprodutoras masculinas e femininas, chamadas gametas, que se unem na fecundação. III – Os cromossomos existem aos pares nas células e os genes ocupam um lugar definido no cromossomo, chamado locus gênico, assim, os genes também existem aos pares. Os pares de cromossomos semelhantes são chamados cromossomos homólogos, e os pares de genes que ocupam um mesmo locus nestes cromossomos são chamados genes alelos. Das afirmações acima está (estão) correta (s): a) I, apenas b) II e III, apenas c) III, apenas d) II, apenas e) I, II e III. ------------------------------------------------------------------ Questão 25

A nomeação dos seres vivos que compõem a biodiversidade constitui uma etapa do trabalho de classificação. No sistema binominal, cada espécie é identificada por dois nomes em latim: o primeiro, escrito em letra maiúscula corresponde A) ao reino, e o segundo, em minúscula, ao epíteto específico. B) à classe, e o segundo, em maiúscula, ao gênero específico. C) à ordem, e o segundo, em maiúscula, ao gênero específico. D) ao gênero, e o segundo, em minúscula, ao epíteto específico. E) ao filo, e o segundo, em minúscula, ao gênero específico.



------------------------------------------------------------------ Questão 26

Na figura acima, as estruturas X e W correspondem, respectivamente, A) ao fígado e ao intestino grosso. B) à vesícula biliar e ao duodeno. C) ao apêndice e ao íleo. D) o esôfago e ao colón. E) ao estômago e ao jejuno. ------------------------------------------------------------------ Questão 27

Em determinada espécie de angiosperma, a cor das flores pode ser branca, vermelha ou creme. A cor vermelha é determinada pelo alelo B e a cor creme pelo alelo b, quando em homozigose. O alelo de outro gene, a, quando em homozigose, inibe a ação dos alelos B e b, provocando o aparecimento apenas de flores brancas, ao passo que o alelo A desse gene permite o aparecimento de flores das demais cores. Com base nessas informações, é correto afirmar que a porcentagem de plantas com flores brancas decorrentes do cruzamento entre plantas heterozigotas para os dois genes é igual a A) 50%. B) 25%. C) 15%. D) 100%.

E) 75%.

------------------------------------------------------------------ Questão 28

Em um aquário de água doce foram colocadas duas espécies de moluscos bivalves filtradores para experimento de um projeto de biologia. Após dois meses, observou-se que a espécie A era mais numerosa que a espécie B, diferentemente do ocorre quando A e B são criadas separadamente, situação em que as populações de ambas são muito mais numerosas. Dessas informações conclui-se que a relação entre A e B é de A) parasitismo. B) predação. C) competição. D) comensalismo. E) inquilinismo.

------------------------------------------------------------------ Questão 29

A relação ecológica harmônica, que beneficia ambas as espécies nela envolvidas, mas é facultativa, ou seja, não essencial a sobrevivência dessas espécies, denomina-se A) parasitismo. B) predatismo. C) comensalismo. D) protocooperação. E) inquilinismo.

Questão 30

A relação ecológica observada entre os ruminantes e os microrganismos possuidores de celulase que vivem em seus estômagos é classificada como A) comensalismo. B) saprofitismo.

C) parasitismo. D) mutualismo. E) inquilinismo.

------------------------------------------------------------------ Questão 31

Em uma cadeia alimentar terrestre, são chamados de consumidores primários os A) carnívoros. B) os fungos e as bactérias. C) fotossintetizantes. D) quimiosintetizantes. E) herbívoros.

------------------------------------------------------------------ Questão 32

Ao longo da cadeia alimentar, a transferência de energia e de nutrientes ocorre sempre dos A) decompositores para os consumidores. B) decompositores para os produtores. C) consumidores para os decompositores. D) produtores para os consumidores. E) consumidores para os produtores.

------------------------------------------------------------------ Questão 33

O primeiro nível trófico é constituído por seres autotróficos capazes de sintetizar matéria orgânica a partir de substâncias minerais e fixar a energia luminosa sob a forma de energia química. São seres autotróficos A) as bactérias saprófitas. B) as plantas e as algas verdes. C) os fungos basidiomicetos. D) os moluscos marinhos. E) os ruminantes.



------------------------------------------------------------------ Questão 34

O bioma caracterizado pela presença marcante de árvores tortuosas de pequeno e médio porte, com cascas duras e grossas e folhas cobertas de pelos e por estações climáticas bem definidas, com uma época chuvosa e outra bastante seca, denomina-se A mata dos cocais. B veredas. C cerrado. D mata atlântica. E carrasco.

------------------------------------------------------------------ Questão 35

O único bioma exclusivamente brasileiro é A) o pampa. B) o pantanal. C) a caatinga. D) a floresta amazônica. E) a mata atlântica.

------------------------------------------------------------------ Questão 36

O espaço físico, e seus fatores abióticos, onde se distribui determinada espécie é denominado A) hábitat. B) nicho ecológico. C) biocenose. D) ecossistema. E) biótopo.

------------------------------------------------------------------ Questão 37

(UFGO) Há alterações estruturais decorrentes da adaptação de uma espécie, em resposta a novas necessidades impostas por mu-danças ambientais,

e essas alterações são transmitidas à prole. Esta idéia faz parte da teoria de: a) Lamarck. b) Darwin. c) Wallace. d) Lyell. e) Malthus ------------------------------------------------------------------ Questão 38

(UFRN) A característica - musculatura desenvolvida - adquirida por um halterofilista deverá ser transmitida a seus descendentes. Esta afirmação se baseia na teoria evolucionista enunciada por: a) Lineu. b) Darwin c) Malthus d) Lamarck. e) Mendel.

------------------------------------------------------------------ Questão 39

(UnB) Entre os princípios básicos abaixo, o único que não faz parte da teoria da evolução de Darwin é: a) O número de indivíduos de uma espécie mantêm-se mais ou me-nos constante no decorrer das gerações. b) A seleção dos indivíduos de uma espécie se faz ao acaso. c) Os indivíduos de uma espécie apresentam variações em suas características. d) No decorrer das gerações, aumenta a adaptação dos indivíduos ao meio ambiente. e) O meio ambiente é o responsável pelo processo de seleção. ------------------------------------------------------------------ Questão 40

(OSEC-SP) "Seus ancestrais eram animais de quatro patas como os demais répteis. Uma necessidade surgiu e esses animais passa-ram a se mover deslizando pelo solo e esticando o corpo para atra-vessar passagens estreitas. Nessas condições as patas deixaram de ter utilidade e passaram até a prejudicar o deslizamento. As patas, pela falta de uso, foram se atrofiando e, após um longo tempo, desa-pareceram por completo". Este texto exemplifica a teoria denominada: a) seleção natural. b) morganismo. c) darwinismo. d) lamarckismo. e) fixismo. ------------------------------------------------------------------

Lembrem-se!

Erivaldo é

cultura!

simulado de biologia apan

Documents