Silvia OliveiraSilvia OliveiraSilvia OliveiraSilvia Oliveira

� Arquivo é o conjunto de informações de qualquer tipo de dado: textos, imagens, vídeos, programas...

É a Secretaria que faz a conexão escolar

Utilizar a tecnologia da informação para melhorar a capacidade de manipular os dados, obtendo resultados satisfatórios e que atendam as necessidades solicitadas, visando rapidez e veracidade dessas informações.

Perdi Perdi Perdi Perdi tudo!!!tudo!!!tudo!!!tudo!!!

É a cópia de arquivos de um dispositivo de armazenamento a outro para que possam ser recuperados em caso da perda dos dados originais.

�Arquivos deletados indevidamente;

�Corrupção de dados;

�Defeitos na mídia.

� Cd;

� Dvd;

� Fita Dat;

� Pen Drive;

� Hd Externo.

BACKUP

RESTORE

ARQUIVOORIGINAL

ARQUIVODE BACKUP

� Backup normal / cBackup normal / cBackup normal / cBackup normal / cóóóópiapiapiapia

�Copia todos os arquivos selecionados.

� Backup diBackup diBackup diBackup diááááriorioriorio

�Copia todos os arquivos selecionados que foram modificados no dia de execução do backup diário.

� Backup diferencial / incrementalBackup diferencial / incrementalBackup diferencial / incrementalBackup diferencial / incremental

�Copia arquivos criados ou alterados desde o último backup (normal ou incremental.)

� ERP– Enterprise Resource Planning

� SIGE � Sistemas Integrados de Gestão Empresarial

� SGA � Sistema de Gestão Acadêmica

� Word� Digitar Declarações, Históricos

� Excel� Lançar de frequências, notas;� Calcular médias;

� Access� Cadastrar alunos, professores;� Consultar informações de forma ágil.

� Power Point� Apresentar relatórios e informações em reuniões.

Em pleno século XXI, o senhor Teixeira, um grande professor do século XVIII, voltou ao Brasil e,

chegando a sua cidade, ficou abismado com o que viu: as casas eram altíssimas e cheias de

janelas, as ruas eram pretas e passavam umas sobre as outras, com uma infinidade de máquinas

andando em velocidade.

O povo falava muitas palavras que o professor Teixeira não conhecia (Poluição, telefone, avião,

metrô, televisão...). As roupas deixavam o professor Teixeira ruborizado. Tudo havia mudado.

Muito surpreso e preocupado, o professor visitou a cidade inteira e, cada vez menos, compreendia

o que estava acontecendo. Resolveu, então, visitar uma Igreja, mas que susto levou. O padre

rezava a missa, não em latim, mas em português e de costas para o altar. O órgão estava parado e

um grupo de cabeludos tocava nas guitarras uma música estranha, em vez de canto gregoriano.

O desespero do professor aumentava...

Tudo havia mudado completamente e o professor Teixeira desanimava cada vez mais, até que

resolveu visitar uma escola. Foi uma idéia sensacional porque quando chegou, sentiu o que

procurava: tudo continuava da mesma forma como ele havia deixado: as carteiras uma atrás da

outra, o professor falando, falando... e os alunos escutando, escutando...”