sentidos del cuidar

8/18/2019 Sentidos Del Cuidar

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SENTIDOSCUIDO

LPAADR

Enfer

Torral a I Ro!!ell" #ran$e!$% &'($a )el $u()ar* fun)amen'o!*$on'e+'o! , pro lema!% In!'('u'o -or.a )e -(o/'($a Me)($(na *0110% E!pa2a% E)('or(al #un)a$(on Mapfr3''p!455666%,ou'u e%$om56a'$3789:R;?


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PRECISIONES EN TORNO AL C

CURAEXPLORACIO

N

ETIMOLÒGICA

Seg@n Mar'ín e()egger lo rela$(ona $on )o! re

!emBn'($o!4• E!fuer o angu!'(o!o• Sol($('u)

• Cu()ar $onlle8a )e e!fuer o* )e)($a$( n*angu!'(o!o pero al (gual )e un 'ra a.o )e e

!ol($('u)* re!pue!'a! a ne$e!()a)e! a.ena!%• En la $ul'ura romana la $ura !e rela$(ona )(re$'am

$u()a)o $on el $uerpo , el e!pír('u% En la $ume)(oe8o* !e rela$(ona $on el $u()a)o )el almllegar a una !al8a$( n , go$e )e 8()a e'erna%

•

Apl($ar la $ura a algu(en e! !(gn( $a $u()'am (Fn $urarle% Torral a I Ro!!ell" #ran$e!$% &'($a )el $u()ar* fun)amen'o!* $on'e+'o! , pro lema!% In!'('u'o -or.a )e0110% E!pa2a% E)('or(al #un)a$(on Mapfr%


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Se rela$(ona )(re$'amen'e $on la prB$'($a 'erapFu'($a% E!'a 'area$on!(!'e en (n8e!'(gar la! $au!a! )e la enferme)a)* )el )olor pero'am (Fn )el !ufr(m(en'o% La nal()a) )el a$'o 'erapFu'($o e! !al8ar al !er 3umano )e !u!e+per(en$(a! 8ulnera le!* $omo lo !on )e la enferme)a)* )e lamuer'e* )el !ufr(m(en'o * en )e n('(8a $urarle%

CURAR

Torral a I Ro!!ell" #ran$e!$% &'($a )el $u()ar* fun)amen'o!* $on'e+'o! , pro lema!% In!'('u'o -or.a )e -(o/'($aMe)($(na * 0110% E!pa2a% E)('or(al #un)a$(on Mapfr


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CAPACITAR• T(ene


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CONSTRUCTOS ÉTICOS DELCUIDAR

Torral a I Ro!!ell" #ran$e!$% &'($a )el $u()ar* fun)amen'o!* $on'e+'o! , pro lema!% In!'('u'o -or.a )e-(o/'($a Me)($(na * 0110% E!pa2a% E)('or(al #un)a$(on Mapfr


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COMPASIGN

• Con!(!'e en per$( (r $prop(o el !ufr(m(en'o aen la $apa$()a) (n'er(or( ar el pa)e$(m)el o'ro !er 3umano* 8($omo !( !e 'ra'ara )e ue+per(en$(a prop(a%

Torral a I Ro!!ell" #ran$e!$% &'($a )el $u()ar* fun)amen'o!* pro lema!% In!'('u'o -or.a )e -(o/'($a Me)($(na * 0110% E!pa2#un)a$(on Mapfr


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COMPETENCIACompe'en$(a profe!(onal $on!'('u,en una 8(r'u)

B!($a )e la )eon'ología%S(gn( $a e!'ar $apa$('a)o para real( ar la prop(aprofe!( n )e un mo)o p'(mo%E+(ge por par'e )el profe!(onal un 3on)o$ono$(m(en'o )e !u feu)o )(!$(pl(nar%Le o l(ga a formar!e $on'(nuamen'e* pue! la'F$n($a! , pro$e)(m(en'o! $am (an $on'(nuamen



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CON#IDENCIALIDAD• E! la 8(r'u)


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CON#IANZA

• Con ar en algu(en e! $reer en el* e! poner!e en!u! mano!* , $olo$ar!e a !u )(!po!($( n%

• La $on an a* e! )e$(r la fe en o'ra per!ona e!$la8e en el ar'e )e $u()ar%

• E! po!( le $u()ar a un !er 3umano 8ulnera le !en're el $u()a)or , el !u.e'o )e $u()a)o !ee!'a le$e una rela$( n )e $on an a



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CONCIENCIA

• Ser $on!(en'e )e algo* e! a!um(rlo* e! reHe+(onar en 'orn!u! $on!e$uen$(a!* e! !a er lo


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PEL CULA AMIJOS INTOLA CURAK

;T(ene una $arga* )(!'(n'a! forma! )e $u()ar )el $u;Tra a.o )e en'rega a ne$e!()a)e! a.ena!


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CURAR

Cu()ar e!'a rela$(ona)o $on $urar%El !a (a $uale! eran la! $au!a! )e !u enferme)a)%Sal8arlo )e e+per(en$(a! 8ulnera le! )e la enferme)a)


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CAPACITARDr(!! )e!$u re !u! $apa$()a)e! para $u()ar a P3(l(pCon la po!( (l()a) )e e)u$ar * e.er$e un o $(o )e !er per!ona enla !o$(e)a)La enfermera lo $apa$('a para 3a$er la! $o!a! lo me.or po!( le

3''p!455666%,ou'u e%$om56a'$3789ZfI, 0'I $


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COMPASIGN

E! una 8(r'u) moral Dr(!! pre!er8a el !ufr(m(en'o )e P3(l(p pero no fue un o !'B$Dr(!! a me)()a )el '(empo lo fue apre$(an)o m ! , nun$a lo 8(o $omo algu(en )(fpor !u (n$apa$()a)Se e+pre!o $on !en'(m(en'o )e am(!'a)

3''p!455666%,ou'u e%$om56a'$3789ZfI, 0'I


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CON#IDENCIALIDAD

3''p!455666%,ou'u e%


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CON#IANZA

3''p!455666%,ou'u e%$om56a'$3789ZfI, 0'I $


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PEL CULA IT

•

CURA

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CURAR

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CAPACITAR

3''p!455666%,ou'u e%$om56a'$3789:R;?


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COMPASIGN

3''p!455666%,ou'u e%$om56a'$3789:R;?


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