seminÁrios avanÇados em estudos interdisciplinares

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SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES PPG EM PSICOLOGIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA Profa. Tania Mara Sperb UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS

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SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES. PPG EM PSICOLOGIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA Profa. Tania Mara Sperb UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS. CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DOS SEMINÁRIOS NO PPG. ÊNFASE NA FORMAÇÃO EM - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS

INTERDISCIPLINARES

PPG EM PSICOLOGIAINSTITUTO DE PSICOLOGIA

Profa. Tania Mara Sperb

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS

Page 2: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DOS

SEMINÁRIOS NO PPG

ÊNFASE NA FORMAÇÃO EM METODOLOGIA ALÉM DA

DISCIPLINA ESPECÍFICA EM METODOLOGIA, CRIOU-SE A

DISCIPLINA SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE ESTUDOS

INTERDISCIPLINARES

Page 3: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

CARACTERÍSTICAS DA DISCIPLINA

• São 15 seminários em cada semestre com presença obrigatória em pelo menos 12.

• Dois seminários podem ser substituídos por defesas de tese de doutorado ou palestras em outros PPGs, desde que envolvam apresentações técnico-científicas feitas por doutores.

• Para cada seminário é elaborado um relatório que tem um roteiro pré-definido.

Page 4: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

COORDENAÇÃO DA DISCIPLINA

• A disciplina envolve a participação de todos os professores do PPG.

• A cada ano dois professores assumem a coordenação, sendo um remanescente do período anterior e o outro novo.

• Os coordenadores são responsáveis pela atribuição final do conceito, com base nos relatórios produzidos pelos alunos.

Page 5: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

OBJETIVOS DOS SEMINÁRIOS AVANÇADOS DE ESTUDOS

INTERDISCIPLINARES

• CONSTITUIR-SE COMO UM EIXO DE INTEGRAÇÃO DO PROGRAMA

• ESTIMULAR O DEBATE ENTRE ESTUDANTES E PESQUISADORES DE DIFERENTES CAMPOS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

• DESENVOLVER HABILIDADES DE ESCRITA E TUTORAMENTO

Page 6: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

EIXO INTEGRADOR DO PROGRAMA

• ESPAÇO PARA A APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE PESQUISA DE ALUNOS E PROFESSORES DO PROGRAMA.

• PRESENÇA OBRIGATÓRIA DOS ALUNOS (MESTRADO E DOIS ANOS DE DOUTORADO) E APRESENTAÇÃO COMPULSÓRIA DOS PROJETOS DOS ALUNOS DE DOUTORADO

Page 7: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

DEBATE INTERDISCIPLINAR

• FAMILIARIZAÇÃO COM METODOLOGIAS PROVENIENTES DE

OUTROS CAMPOS DE CONHECIMENTO• ESPAÇO NOBRE PARA O DEBATE E

CRÍTICA CIENTÍFICOS

ABERTURA PARA A DIVERSIDADE

Page 8: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

PROCEDIMENTOS PARA A PROMOÇÃO DO DEBATE

INTERDISCIPLINAR• Dar prioridade à apresentação de doutores

que vêm de fora do país• Aproveitar a vinda de doutores de fora do

estado que vêm participar de bancas de qualificação para ministrar palestras

• Promover a apresentação de atualizações científicas dos professores do PPG

• Promover a apresentação de trabalhos de alunos de doutorado

Page 9: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES

• Mestrado: elaborar relatórios semanais com comentários críticos sobre os seminários apresentados.

• Doutorado: os doutorandos do primeiro ano supervisionam pequenos grupos de mestrandos na apreciação e discussão dos relatórios. Escrevem um relatório final de cada aluno, com sugestão de conceito.

Page 10: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

ROTEIRO DE RELATÓRIO

• Resumo da pesquisa: 1- Identificar os principais construtos teóricos apresentados; 2- Descrever o problema, objetivos e justificativa; 3- Descrever sucintamente a metodologia; 4- Descrever os principais resultados e conclusões;• Apreciação Crítica: 1- Relevância do tema, contribuição para a área de estudos, justificando o ponto de vista; 2- Comentar se há articulação teórica/definição dos construtos consistentes com o problema de pesquisa;

Page 11: SEMINÁRIOS AVANÇADOS EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

ROTEIRO DE RELATÓRIO

3- Comentar se a justificativa e objetivos estão claros e se há descrição detalhada dos aspectos metodológicos; 4- Comentar se os resultados respondem, ficam aquém ou extrapolam as questões de pesquisa; 5- Fazer sugestões que poderiam contribuir para o desenvolvimento do trabalho ou que poderiam complementar as questões mais relevantes do estudo proposto. • Redação e formatação: utilização das normas da APA.