Universidade Federal de São João Del-Rei - UFSJ

Mesofauna do Solo

Nomes: Ana Paula Ferreira

Isabela Goulart Custódio

Prof.: Juliano Cury

Disciplina: Microbiologia do Solo

Mesofauna• Pequenos organismos de aproximadamente 0.2 a 2 mm;

• Vivem principalmente na camada superficial do solo;

• Importantes no processo de desagregação, decomposição, transporte de matéria orgânica, aeração e controle biológico;

Fig. 1. Exemplos da mesofauna edáfica.

Fonte: Adaptado de FAO – Soil Biodiversity Portal.

Mesofauna• Indicadores da saúde do solo;

• Enorme diversidade de formas, habitat e comportamento;

• Principais classes são Acari e Collembola;

Fig. 2. Acari cryptostigmata do gênero Chavinia.

Foto: Honório Roberto dos SantosFig. 3. Collembola do gênero Lepidocyrtus.

Foto: Honório Roberto dos Santos

Mesofauna

• Invertebrados desprovidos de estruturas fossoriais;

• Distribuição vertical pode levar à alterações morfológicas (exemplos: olhos e pigmentos ausentes);

• Distribuição e permanência destes organismos variam em função de fatores como, disponibilidade de alimentos, umidade, espaço poroso, teor de oxigênio, variações de temperatura, teor de MO, sistema de cultivo e hábito alimentar.

Fonte: http://www.ecologiahoy.com/mesofauna/mesofauna

Mesofauna

• Acari (ácaros),

• Collembola (colêmbolos),

• Pseudoscorpiones (pseudoescorpiões),

• Protura (proturos),

• Diplura (dipluros),

• Pauropoda (paurópodos),

• Symphyla (sínfilos),

• Palpigradi (palpígrados),

• Alguns imaturos e adultos de Coleoptera (coleópteros),

• Imaturos de diptera,

• Alguns representantes de Isoptera,

• Oligochaeta

Principais grupos Acari:

• Mais abundante no solo;

• Predadores;

• Decompositores;

• Ácaros Oribatídeos, podem representar até 85% do total da fauna de • Ácaros Oribatídeos, podem representar até 85% do total da fauna de invertebrados no solo.

Ácaro do gênero Parhypochthonius (Imagem: De Walter)Fonte: http://ppbio.inpa.gov.br/noticias/colecoes_invertebrados

Collembola:

• Diferencia-se morfologicamente da classe Insecta;

• São popularmente pouco conhecidos;

• Segundo grupo mais abundante;

• Aproximadamente 8.000 espécies já descritas;

• Atuam indiretamente sobre a decomposição da matéria orgânica, pela dispersão de fungos e bactérias;dispersão de fungos e bactérias;

FONTE: STUDY OF INSECTS – BORROR

Collembola:

Fonte: http://www.doutorcupim.com/p/outras-pragas.htmlFonte: http://www.aprenda.bio.br/portal/?p=7491

Pseudoscorpiones:

• Pequenos araquinídeos, de aproximadamente 2 a 4 mm;

• Comuns no solo;

• Alimentam-se de colêmbolos, ácaros, larvas de vários artrópodes do solo e nematoides;

• Vivem na superfície do solo, sob troncos e folhas;

• Ciclo de vida simples;

• Preferem viver nos primeiros 7 cm do solo.• Preferem viver nos primeiros 7 cm do solo.

Pseudoscorpiones:

Fonte: http://aquabiotech2.tripod.com/id28.htmlFonte: http://animalgt.blogspot.com.br/2012/08/pseudo-escorpiao.html

Protura:

• Pequenos invertebrados, variando de 0.5 a 2.5 mm de comprimento;

• Despigmentados e sem olhos;

• Primeiro par de patas posicionadas para cima;

• Lugares úmidos e moderadamente quentes;

• Consumidores de micélio de fungos e bactérias.

Fonte: http://www.aprenda.bio.br/portal/?p=7290

Protura:

Proturos solo. Fonte: blogger Science News

Proturos solo. Fonte: o-que-quando-how

Diplura:

• São alongados, sem olhos, com pelos sensoriais bem desenvolvidos, antenas longas e presença e cercos;

• Vivem em pequenas colônias no solo, sob troncos ou pedras;

• Alimentam-se de restos vegetais e fungos, e pequenos insetos;

Dipluro sexo Campodea

Fonte:

http://www.natureduca.com/zoo_inverteb_insectos2.php

Fonte: http://entomondo.blogspot.com.br/2013_09_01_archive.html

Pauropoda:

• São cegos;

• Vivem na serrapilheira, sob tronco em decomposição, ambientes ricos em húmus com alta umidade e temperatura elevada;

Fonte: http://pauropodos.com.ar/

Symphyla:

• São miriápodos;

• Cegos, delgados e esbranquiçados;

• Vivem na serrapilheira, no interior do solo, debaixo de pedras e madeira em decomposição;

• Alimentam-se de material vegetal morto e tecidos moles de plantas jovens;

Fontes: http://www.natureduca.com/zoo_inverteb_miriapodos.php

Palpigradi:

• Pequenos aracnídeos, com aproximadamente 1 a 3 mm de comprimento;

• Preferem regiões mais quentes;

• São fotofóbicos.

Fonte: http://www.fotosimagenes.org/palpigrados

Coleoptera:

• Menos de 1 mm de comprimento;

• Corpo alongado e estreito;

• Asas do tipo élitro;

• Saprófagos, também se alimentam de pólen, são fungívoros ou de hábitos fitófagos;

• Alguns predadores.• Alguns predadores.

Fonte: http://www.amberabg.com/b_systematyka/scydmaenidae_zd1.html

Coleoptera:

Fonte: http://www.amberabg.com/b_systematyka/scydmaenidae_zd4.html

Enchytraeidae:

• Comprimento máximo de 40 mm;

• Decomposição da matéria orgânica, ciclagem de nutrientes;

• Microporosidade do solo e regulação do crescimento de microrganismos;

• Baixa ocorrência em regiões tropicais;

• Ambiente muito úmido;• Ambiente muito úmido;

Fonte: http://killiadictos.com/stok/product.php?id_product=24&id_lang=1

Mesofauna como indicadora de áreas degradadas

• A principal função da mesofauna é a participação nos processos de transformação e fluxo de nutriente;

• Quanto maior a diversidade de espécies, maior é a resistência a perturbação e interferência;e interferência;

• A diversidade edáfica pode revelar o nível de qualidade ambiental;

• A diversidade de colêmbolos em sistemas agroflorestais é maior comparando-se com o cultivo de mandioca.

Coleta da Mesofauna

• Amostras de solo são coletadas em 5 cm de profundidade;

• A mesofauna é extraída da amostra através de um equipamento conhecido como Berlese-Tullgren;

• Este não é eficiente para Enchytraeidae;• Este não é eficiente para Enchytraeidae;

• Outra forma de coleta é o uso de armadilhas de queda.

Coleta da Mesofauna

Conclusão

Apesar do seu diminuto tamanho, os indivíduos da alta população da mesofauna edáfica são biologicamente importantes para o solo. Esses organismos participam da decomposição da matéria orgânica, que se mineraliza, liberando rapidamente nutriente para as plantas.

Práticas exercidas sobre o solo podem influenciar na população Práticas exercidas sobre o solo podem influenciar na população desses pequenos organismos na superfície. Um exemplo é o sistema de plantio direto que proporciona temperatura e umidade adequadas ao desenvolvimento destes.

Bibliografia

• http://www.agencia.cnptia.embrapa.br/gestor/sistema_plantio_direto/arvore/CONT000fwuzxobq02wyiv807fiqu95qsd16v.html

• http://www.ufgd.edu.br/tedesimplificado/tde_arquivos/1/TDE-2009-10-26T102143Z-93/Publico/MariaHelenaPVieira.pdf

• http://www.revistaea.org/artigo.php?idartigo=723&class=21

• Livro O ecossistema solo