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PROGRAMA PROGRAMA BPC NA ESCOLABPC NA ESCOLA

Porto Alegre, 20 de maio de 2013.

Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDSMinistério da Educação – MECMinistério da Saúde – MSSecretaria de Direitos Humanos da Presidência da República - SDH/PR

PROGRAMA BPC NA ESCOLAPROGRAMA BPC NA ESCOLA

Programa do Governo Federal voltado aos beneficiários com deficiência,

de 0 a 18 anos, do Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social

– BPC, instituído por meio da Portaria Interministerial MDS/MEC/MS/SDH-

PR nº 18 de 24 de abril de 2007.

ObjetivoObjetivo: promover o acesso e a permanência na escola dos beneficiários

com deficiência do BPC por meio das ações articuladas entre as políticas de

assistência social, educação, saúde e direitos humanos, com gestão

compartilhada entre a União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

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EIXOS DE ATUAÇÃOEIXOS DE ATUAÇÃO

Identificação dos beneficiários matriculados e não matriculados na escola por meio do pareamento anual entre as bases de dos dados do BPC e do Censo Escolar;

Identificação, por meio de visitas domiciliares, as principais barreiras que impedem o acesso e a permanência na escola;

Desenvolvimento de estratégias intersetoriais conjuntas para a superação das barreiras identificadas;

Realização do acompanhamento sistemático das ações, programas e projetos desenvolvidas pelos entes federados que aderirem ao Programa.

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DIAGNÓSTICO INICIAL EM 2008

Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDSMinistério da Educação – MECMinistério da Saúde – MSSecretaria de Direitos Humanos da Presidência da República - SDH/PR

100.57430%

239.96170%

Inseridos na Escola Não Inseridos na Escola

SITUAÇÃO EM 2012

Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome – MDSMinistério da Educação – MECMinistério da Saúde – MSSecretaria de Direitos Humanos da Presidência da República - SDH/PR

329.80170,16%

140.27429,84%

Inseridos na Escola Não Inseridos na Escola

OBJETIVOS DA ADESÃO OBJETIVOS DA ADESÃO 2011-20142011-2014

Objetiva a participação de novos Municípios no Programa e

possibilita que os Estados, o Distrito Federal e os Municípios

que realizaram a adesão em 2008 reafirmem os compromissos

assumidos em relação ao Programa BPC na Escola.

Portanto todos os entes federados devem participar

do Processo de Adesão ao BPC na Escola até 2014.

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ORIENTAÇÕES PARA ADESÃO ORIENTAÇÕES PARA ADESÃO 2011-20142011-2014

Para aderir ao Programa BPC na Escola todos (as) os (as) Prefeitos (as)

deverão realizar o preenchimento eletrônico do Termo de Adesão, no

Sistema BPC na Escola (http://aplicacoes.mds.gov.br/bpcnaescola).

Os procedimentos e instrumentos necessários para adesão 2011-2014

ao Programa BPC na Escola foram estabelecidos pela Portaria

Interministerial MEC/MDS/MS/SDH nº 1.205, de 08 de setembro de 2011, e

os Informes Técnicos para adesão estão disponibilizados no portal do MDS (

http://www.mds.gov.br/assistenciasocial/redesuas/bpc-na-escola).

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Instituir o Grupo Gestor do Programa com representantes das políticas de assistência social, educação, saúde e direitos humanos e preenchimento dos dados no aplicativo (http://aplicacoes.mds.gov.br/bpcnaescola).

O (a) Coordenador (a) do Grupo Gestor será o gestor da política de Assistência Social ou de Educação Especial/Inclusiva;

O (a) Coordenador (a) da Equipe Técnica para aplicação do Questionário será, preferencialmente, um assistente social.

Capacitar a equipe técnica para aplicação dos Questionários;

Imprimir o Questionário de acordo com a listagem disponível no sistema;

Realizar as visitas aos beneficiários para aplicação dos Questionários;

Inserir os Questionários no Sistema Informatizado.

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PRÓXIMOS PASSOS APÓS PRÓXIMOS PASSOS APÓS ADESÃOADESÃO

MDS transfere aos Municípios e ao DF recursos por meio do FNAS para aplicação do Questionário.

O valor repassado é de R$ 40,00 por Questionário aplicado e inserido no aplicativo do Programa.

A Portaria nº 160, de 25/07/12, estabelece os critérios e procedimentos

relativos à transferência de recursos financeiros aos municípios e ao DF para aplicação do Questionário.

A Instrução Operacional nº 01/12/SNAS/MDS, estabelece instruções aos Municípios e ao DF para utilização dos recursos destinados à aplicação do Questionário.

Poderão ser utilizados recursos do IGD Suas despesas com a gestão do Programa BPC na Escola.

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REPASSE DE RECURSOS FINANCEIROSREPASSE DE RECURSOS FINANCEIROS

AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO MDSMDS A PARTIR DOS RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS A PARTIR DOS RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS

Módulo de Acompanhamento dos Beneficiários e suas Famílias pelos CRAS:

Esse módulo já está disponível no Sistema BPC na Escola e possibilita o registro

do atendimento socioassistencial dos beneficiários e suas famílias, pelos técnicos

dos CRAS, no âmbito municipal, por meio de:

• Situações/Barreiras Diagnosticadas a partir do Questionário;

• Plano de Acompanhamento dos Beneficiários e suas Famílias com registro de ações para a eliminação das barreiras identificadas;

• Acompanhamento das Ações realizadas.

É importante destacar que Informe Técnico nº 03, com as instruções para operacionalização do Módulo de Acompanhamento dos Beneficiários e suas Famílias do Sistema BPC na Escola, está disponível na RedeSUAS (http://mds.gov.br/assistenciasocial/redesuas/bpc-na-escola).

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AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO MDSMDS A PARTIR DOS RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOSA PARTIR DOS RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS

Módulo de Acompanhamento das Ações Intersetoriais pelo Grupo Gestor Local

Esse módulo, também já está disponível no Sistema BPC na Escola, e possibilita

ao Grupo Gestor Municipal e do Distrito Federal o registro das ações

intersetoriais implementadas para superação das barreiras de acesso e

permanência na escola a fim de favorecer a inclusão educacional e social dos

beneficiários do Programa, por meio de:

• Situações/Barreiras Intersetoriais Diagnosticadas no Município / Distrito Federal;

• Plano de Acompanhamento das Ações Intersetoriais para a superação das barreiras identificadas ;

• Acompanhamento das Ações Intersetoriais diagnosticadas.

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AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO MECMEC A PARTIR A PARTIR DOS RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOSDOS RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS

Transporte Escolar Acessível:

• Ação: disponibilizar ônibus urbano escolar acessível.

• Critério: prioridade para municípios com maior número de beneficiários do BPC, com deficiência, em idade escolar obrigatória, fora da escola.

Publicação de Cartilha com orientações para as Famílias dos

beneficiários sobre o Programa BPC na Escola.

Serão realizados Seminários de Formação Intersetorial dos Grupos

Gestores e Técnicos dos estados, Distrito Federal e municípios, ao

longo do ano de 2013.

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Para complementar o processo de formação do público responsável pela aplicação do Questionário de Identificação de Barreiras os representantes do GGI, produziram 06 vídeos aula com orientações sobre o Programa BPC na Escola destacando os procedimentos mais relevantes para a aplicação da pesquisa domiciliar.

Cada uma das 06 vídeos aula, gravadas no estúdio da TV Escola, no Rio de Janeiro, são compostas por 02 blocos, que abordam os seguintes temas:

As vídeos aula estão disponíveis nos endereços: http://portal.mec.gov.br/index.php?http://portal.mec.gov.br/index.php?

option=com_content&view=article&id=17432&Itemid=817 option=com_content&view=article&id=17432&Itemid=817 http://www.mds.gov.br/assistenciasocial/beneficiosassistenciais/bpc/bpc-na-http://www.mds.gov.br/assistenciasocial/beneficiosassistenciais/bpc/bpc-na-escolaescola e postadas no Youtube: www.youtube.com www.youtube.com

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VÍDEOS AULAVÍDEOS AULA

AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO MSMS A PARTIR DOS A PARTIR DOS RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOSRESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS

Articulação com os Coordenadores Estaduais e Municipais das Áreas Técnicas de

Saúde da Pessoa com Deficiência para o acompanhamento das necessidades dos

beneficiários do Programa BPC na Escola;

Pactuação entre os entes federativos (MS; Estado e Município) para o

monitoramento do acesso aos cuidados de saúde das beneficiários do BPC no

âmbito da Rede de Cuidados à Saúde da Pessoa com Deficiência;

Apresentação das ações desenvolvidas e/ou em desenvolvimento na

ATSPCD/DAPES/MS que fazem interface com as ações do BPC na Escola:– Pesquisa Realizada sobre o Consumo de medicamentosa e a utilização de Órtese e Próteses pelo

público do BPC na Escola;

– Produção do Caderno da Atenção Básica - Pessoa com Deficiência - Data prevista: julho de 2013.

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METAS - METAS - BPC NA ESCOLABPC NA ESCOLA

Metas até 2014 2014 :

Estimativa de 540 mil beneficiários de 0 a 18 anos até 2014:

• 100% dos municípios com adesão ao Programa BPC na Escola (MDS);

• 224 mil beneficiários do BPC visitados para aplicação do Questionário de identificação de barreiras (MDS);

• 378 mil beneficiários do BPC com deficiência matriculados na escola (MEC).

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SITUAÇÃO ATUAL - SITUAÇÃO ATUAL - ADESÃOADESÃO: :

• Todos os Estados e o Distrito Federal (DF).

• Todas as Capitais.

• 1.864 Municípios renovaram os compromissos com o Programa;

• 1.096 novos Municípios aderiram ao Programa;

• Totalizando: 2.960 Municípios (53,14%).

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U.F Total de Municípios

Adesão/Renovação a partir de 15/09/2011

Adesão Renovação TotalPercentual de Municípios que Aderiram e

Renovaram em relação ao Total de Municípios

RN 167 108 59 167 100,00%AC 22 1 21 22 100,00%CE 184 76 108 184 100,00%DF 1 0 1 1 100,00%PI 224 46 161 207 92,41%

MS 79 26 46 72 91,14%SE 75 24 44 68 90,67%AP 16 1 13 14 87,50%PB 223 83 112 195 87,44%RR 15 6 7 13 86,67%PE 185 48 104 152 82,16%RO 52 8 32 40 76,92%AL 102 7 71 78 76,47%ES 78 22 36 58 74,36%RJ 92 27 35 62 67,39%PA 144 37 51 88 61,11%BA 417 60 188 248 59,47%MA 217 32 89 121 55,76%MT 141 29 47 76 53,90%GO 246 32 95 127 51,63%AM 62 16 13 29 46,77%SC 295 68 64 132 44,75%MG 853 146 206 352 41,27%TO 139 28 29 57 41,01%PR 399 55 78 133 33,33%SP 645 70 96 166 25,74%RS 497 40 57 97 19,52%

TOTAL BRASIL 5.570 1.096 1.863 2.959 53,12%Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 17/05/2013, às 16h.

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