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SEGUNDAS TAREFAS de língua portuguesa do Brasil - nível intermédio - _____________ Luís Elói Stein _____________ Roma 2014 - 1 -

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SEGUNDAS TAREFASde língua portuguesa do Brasil

- nível intermédio - _____________Luís Elói Stein

_____________

Roma 2014

- 1 -

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Premissa

Nestas “SEGUNDAS TAREFAS – de língua portuguesa do Brasil

– nível intermédio” tem-se a continuação e complementação do

programa iniciado com o volume anterior, Primeiras Tarefas,

objetivando uma base gramatical imprescindível para a formação do

estudante de Português L/E num curso trienal de Letras. O programa

se completa formalmente no final do Primeiro tempo, ficando para o

Segundo tempo a sistematização e o enfoque variado na gramática já

vista sumariamente. O sistema de frases com a riqueza vocabular

permite ao professor, numa ótica comunicativa, criar inúmeras

situações em diferentes contextos multiculturais do cotidiano

brasileiro em particular, e do português em geral.

Luís Elói Stein

Roma, setembro 2014

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PRIMEIRO TEMPO

Unidade 1__________________

__________________

Macaco velho não põe a mão em cumbuca

Tempos verbais - revendo e aprofundando

OS 4 COMPOSTOS DO INDICATIVO

Formam-se com o verbo auxiliar TER (ou haver) + Particípio Passado

Pretérito Perfeito Composto Pretérito Mais-que-perfeito Composto

eu tenho cantado eu tinha cantado tu tens cantado tu tinhas cantado

ele tem cantado ele tinha cantado

nós temos cantado nós tínhamos cantado vós tendes cantado vós tínheis cantado

eles têm cantado eles tinham cantado

Futuro do Presente Composto Futuro do Pretérito Composto

eu terei cantado eu teria cantado tu terás cantado tu terias cantado

ele terá cantado ele teria cantado

nós teremos cantado nós teríamos cantado vós tereis cantado vós teríeis cantado

eles terão cantado eles teriam cantado

- 3 -

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A palavra é de prata, o silêncio é de ouro

Exercícios

A. Responda às seguintes perguntas usando o Pretérito Perfeito Composto

(tenho falado):

1. O que você tem feito ultimamente?

a) (trabalhar muito) _________________________________________

b) (ficar em casa) _________________________________________

c) (fazer contatos) _________________________________________

d) (vender terrenos) _________________________________________

e) (atender clientes) _________________________________________

f) (dormir até tarde) _________________________________________

g) (assistir à novela) _________________________________________

h) (descansar) _________________________________________

i) (ir ao cinema) _________________________________________

j) (não fazer nada) _________________________________________

k) (gastar muito dinheiro) _________________________________________

l) (ganhar muito dinheiro) _________________________________________

m) (não vir aqui) _________________________________________

2. O que vocês têm feito desde que chegaram?

a) (só falar em vocês) ________________________________________

b) (só escrever cartas) ________________________________________

c) (ver os amigos) ________________________________________

d) (ler a correspondência) ________________________________________

e) (pôr os pingos nos ii) ________________________________________

f) (só estar doentes) ________________________________________

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g) (só ter problemas) ________________________________________

h) (fazer amigos) ________________________________________

i) (visitar clientes) ________________________________________

j) (só comer e dormir) ________________________________________

k) (só fazer planos) ________________________________________

l) (só ouvir bobagens) ________________________________________

B. Passe para o singular:

1. Ultimamente nós temos ido dormir tarde.

____________________________________________

2. Nestes dias eles têm andado bastante a pé.

____________________________________________

3. Neste período nós não temos feito grandes investimentos.

____________________________________________

4. Eles têm viajado pelo interior diariamente ultimamente.

____________________________________________

5. Vocês não têm vindo às aulas nestes dias.

____________________________________________

6. Ultimamente elas têm andado sempre mal-humoradas.

____________________________________________

C. Perfeito Simples ou Perfeito Composto? (falei ou tenho falado)

1. (vir) Ontem nós _______________ aqui, mas não havia ninguém.

2. (vir) Ultimamente Manoel ______________ aqui duas vezes por

semana.

3. (perder) Tu _____________ muito tempo com ela desde que

ela chegou.

4. (perder) Eu ____________ o relógio no cinema.

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5. (fazer) Depois que __________fortuna, ele não trabalhou mais.

6. (fazer) Tu estás feliz porque ___________ bons negócios

ultimamente.

D. Complete com o Futuro do Presente Composto (terei visto):

1. (conhecer) Até o fim do ano eu _________________ todos os

Estados brasileiros.

2. (ver) Até o fim do dia nós ___________________ todos os documentos.

3. (receber) Até amanhã tu ____________________ as informações

que pediste.

4. (gastar) Até o dia 15 ela ____________________ todo o seu salário.

5. (vir) Até o fim do mês eles _____________________ aqui dez vezes.

6. (fazer) Até o fim da semana ela _________________ todo o trabalho.

7. (pôr) Até 2ª feira eu ___________________ tudo em ordem.

8. (aprender) Até o fim do curso eles _________________ todos os verbos.

9. (recuperar) Daqui a dois anos nós ___________________ nosso capital.

10. (conseguir) Daqui a um ano tu ____________________ o que desejas.

11. (ler) Daqui a dois dias eu ________________________ o livro todo.

12. (chegar) Amanhã a estas horas ela já ___________________ lá.

E. Faça perguntas e respostas usando o Futuro do Presente Composto

(terei falado), conforme o modelo:

– (sair às 11 horas) Você vai sair às 11 horas?

– Não, às 11 horas eu já terei saído.

1. (tomar um cafezinho às 10 horas)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

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2. (falar com o diretor ao meio-dia)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

3. (escrever as cartas à noite)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

4. (ler todos os relatórios à tarde)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

5. (dar a última aula à noitinha)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

6. (estudar para a prova no domingo)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

7. (avião partir às 8 e meia)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

8. (ir embora no final do show)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

9. (fechar a loja às 8 horas)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

10. (acabar a reunião na hora do almoço)

– ___________________________________________________?

– ___________________________________________________.

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F. Complete com o Futuro do Pretérito Composto (teria falado):

1. (chegar) Sem você, eu não _____________________ até aqui.

2. (ficar) Com aquela invenção nós _____________________ ricos.

3. (ser) Eu acho que tu _____________________ mais feliz com a Bete.

4. (fazer) Com mais tempo, eu __________________ um trabalho melhor.

5. (conseguir) Com paciência, Joana _______________________ fazê-lo.

6. (abrir) Com medo, eu não __________________________ aquela porta.

7. (pôr) Dependendo de mim, ela não ___________________ aquele vestido.

8. (convencer) Com diplomacia, você o _________________________.

9. (sarar) Com tratamento adequado, Jorge já _____________________.

10. (obedecer) Sem ameaças, eles não me _______________________.

11. (perder) Sem nossa ajuda, todos vocês ___________________ essa

oportunidade.

12. (sair) Com chuva, ninguém __________________.

13. (ver) Sem óculos, eu não ________________________ nada.

14. (viajar) Com mais dinheiro, nós ____________________ mais tempo.

15. (descobrir) Acho que, com jeito, tu _________________ a verdade.

G. Responda a estas perguntas:

1. O que você teria feito, há dez anos, com 10 milhões?

2. Ontem você ficou em casa porque estava chovendo.

Mas, com um belo dia de sol, o que você teria feito?

3. O petróleo está causando problemas no mundo. Com as informações

que você tem hoje, o que você teria feito dez anos atrás?

Lembre-se de que o Pretérito Mais-que-perfeito Composto

já tinha sido visto!

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Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura

Tempos verbais

PRESENTE DO SUBJUNTIVO – Os 7 Verbos irregulares

SER ESTAR

que eu seja que nós sejamos que eu esteja que nós estejamos

que tu sejas que vós sejais que tu estejas que vós estejais

que ele seja que eles sejam que ele esteja que eles estejam

IR DAR

que eu vá que nós vamos que eu dê que nós demos

que tu vás que vós vades que tu dês que vós deis

que ele vá que eles vão que ele dê que eles deem

QUERER SABER

que eu queira que nós queiramos que eu saiba que nós saibamos

que tu queiras que vós queirais que tu saibas que vós saibais

que ele queira que eles queiram que ele saiba que eles saibam

HAVER

que eu haja que nós hajamos

que tu hajas que vós hajais

que ele haja que eles hajam

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Lembre-se da regência:

TALVEZ

EMBORA

OXALÁ

TOMARA QUE

A palavra é de prata, o silêncio é de ouro

Exercícios

A. Complete as orações:

1. (ter cuidado) É melhor que você tenha cuidado.

2. (ouvir) É melhor que eles me _______________________.

3. (gastar menos) É melhor que você _______________________.

4. (ir embora) É melhor que você _______________________.

5. (saber a lição) É provável que elas _______________________.

6. (estar cansado) É provável que eles _______________________.

7. (ficar cansado) É provável que eles _______________________.

8. (ser paciente) É aconselhável que nós _______________________.

9. (falar baixo) É aconselhável que vocês _______________________.

10. (pagar à vista) É necessário que você _______________________.

11. (comer menos) É necessário que tu _______________________.

12. (ir de avião) É difícil que elas _______________________.

13. (dar uma olhada) É importante que você _______________________.

14. (haver outra chance) É difícil que _______________________.

15. (querer ficar) É difícil que ela _______________________.

16. (dar uma olhada) Basta que vocês _______________________.

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17. (dar uma olhada) Convém que eles _______________________.

18. (querer entender) Basta que eles _______________________.

19. (querer viajar) É possível que eu _______________________.

20. (saber a verdade) É importante que tu _______________________.

B. Complete com a conjunção adequada: para que, a fim de que, embora, contanto

que, a não ser que, mesmo que, até que, antes que:

1. Depois do trabalho iremos à sua casa, _______________ fique muito tarde.

2. Ficarei no escritório _______________ você vá embora.

3. _______________ esteja chovendo, vamos sair.

4. Vou tomar uma decisão _______________ seja tarde demais.

5. Vamos comprar esta casa, _______________ o proprietário peça um absurdo

por ela.

6. Vou comprar um belo tecido _______________ você faça um vestido.

7. Posso ajudá-lo _______________ você me conte a verdade.

C. Faça frases com as conjunções não usadas no exercício B:

D. Complete as orações:

1. (ouvir) Falo alto para que todo o mundo me _______________.

2. (compreender) Repito a explicação a fim de que vocês _______________.

3. (ver) Faço gestos para que todo mundo me _______________.

4. (ajudar) Vou terminar o trabalho mesmo que tu não me _______________.

5. (vestir) Mesmo que eu me _______________ depressa, chegaremos tarde.

6. (preferir) Embora eu _______________ a blusa amarela, vou levar a azul.

7. (ficar) Vou abrir o guarda-chuva antes que _______________ todo molhado.

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8. (querer) Vou servir-lhes chá, a não ser que vocês _______________ café.

9. (haver) Vamos esperar até que _______________ alguém para nos atender.

10. (dar) Não vou comprar esta máquina, mesmo que a fábrica me _______ uma

garantia de 5 anos.

11. (deixar) Convém que tu me _______________ telefone e endereço.

12. (dar) Basta que vocês me _______________ seus nomes e endereços.

Quem canta, seus males espanta

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Unidade 2__________________

__________________

Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura

Tempos verbais

PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO DO INDICATIVO (simples)

Sendo de uso mais formal, é mais frequente na língua escrita. A língua falada

prefere a forma composta (tinha feito, tinha visto etc.).

– Ambos equivalem ao Trapassato Prossimo do Italiano, mas sendo a forma Simples

de uso mais literário e escrito, pode ser usada para dar ideia de Trapassato Remoto.

Cantar Vender

eu cantara nós cantáramos eu vendera nós vendêramos tu cantaras vós cantáreis tu venderas vós vendêreis

ele cantara eles cantaram ele vendera eles venderam

Partir

eu partira nós partíramos tu partiras vós partíreis

ele partira eles partiram

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A palavra é de prata, o silêncio é de ouro

Exercícios

A. Forme a primeira pessoa do singular do Pretérito Mais-que-perfeito a partir da

terceira pessoa plural do Pretérito Perfeito, conforme o modelo:

Eles pagaram > Eu pagara

Eles venderam > Eu vendera

Eles insistiram > Eu insistira

Eles trouxeram > Eu trouxera

Eles puseram > Eu pusera

Eles estiveram > _______________

Eles fizeram > _______________

Eles (ir) _________ _______________

Eles (ter) _________ _______________

Eles (ser) _________ _______________

Eles (saber) _________ _______________

Eles (dar) _________ _______________

Eles (vir) _________ _______________

Eles (ver) _________ _______________

B. Substitua a forma composta do Pretérito Mais-que-perfeito, pela forma simples

Ex.: Eu tinha trabalhado toda a noite > Eu trabalhara toda a noite

1. Elas já tinham pensado no problema.

2. Quando chegamos em casa, ela já tinha saído.

3. Eu fui a pé porque tinha vendido meu carro.

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4. Quando elas chegaram o professor tinha ido embora.

5. Nós nunca tínhamos visto nada igual até então.

6. A testemunha tinha dito a verdade.

7. Ela tinha casado logo depois da guerra.

8. A seca tinha feito um grande estrago na plantação.

9. Minha avó tinha escrito uma linda história.

10. Tu já tinhas visto algo assim?

C. Substitua a forma simples pela forma composta do Pretérito

Mais-que-perfeito:

1. Eu já jantara quando ele chegou.

2. Ela nem bem tocara a campainha e eu já abria a porta.

3. Quando a notícia chegou nós já partíramos.

4. Quando eu nasci, meu avô já morrera.

5. O ladrão já fora embora, quando a polícia chegou.

6. Eu estava nervoso porque nada dera certo.

7. Eles estavam com fome porque não comeram nada.

8. Tu estavas contente porque encontraras o cachorro perdido.

9. Ele não tivera filhos no primeiro casamento.

10. Ela soubera da verdade pelo telegrama.

11. Nós nunca estivéramos no Rio antes.

12. Ele vivera com os pais até os trinta anos.

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Macaco velho não põe a mão em cumbuca

Pronomes Pessoais

– revendo e aprofundando –

Tabela esquemática dos Pronomes Pessoaissujeito complementos

átonos(junto ao verbo)

tônicos(com preposição)

diretos indiretos

EU me me me mim comigoTU te te te ti contigo

ELEVOCÊELA

o (lo)o (lo), a (la)

a (la)se lhe

elevocêela

dele, nele- - -

dela, nelaNÓS nos nos nos nós conoscoVÓS vos vos vos vós convoscoELES

VOCÊSELAS

os (los)os (los), as

(las)as (las)

(nos), (nas)

se lheseles

vocêselas

deles, neles- - -

delas, nelas

reflexivos/recíprocos

preposição contraída

(A) (B) (C) (D) (E) (F)

Lembretes:

1. Entre os pronomes tônicos da 3ª pessoa (singular e plural), incluem-se

si e consigo, que no Brasil são usados só com valor reflexivo.

Ex.: Ela falou para si mesma ... Ele trouxe o filho consigo ...

2. Logicamente, incluem-se nas terceiras pessoas o senhor, a senhora,

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os senhores, as senhoras.

Observe os exemplos de acordo com cada coluna da tabela:

A. - Eu comprei um cacho de bananas.

Tu queres um guaraná?

Você comprou um mamão.

B. - Ele não me vê. Eu o vejo sempre.

Eu te vi ontem.

Ela não nos viu.

Queria vê-la cantando.

Viram-no correndo pela rua.

C. - Eu me cortei com uma faca.

Nós nos cumprimentamos na rua.

Vocês nunca se viram antes?

D. - Eu te telefono depois.

Eu lhe telefonei.

Ela nunca me telefonou.

Vocês nos telefonaram?

E. - Ela deu um presente para mim. Eu não dei nada para ela.

Ela mandou isto para ti.

F. - Você não vem comigo à festa?

Eu posso ir contigo?

Eu vou de carona com você.

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Falamos sempre dela. Eu penso muito nela.

Observe ainda:

1. Se a uma forma verbal terminada por s, z, e r (o infinitivo, p. ex.) pospõe-se um

dos pronomes o, a, os, as, estes se transformam em lo, la, los, las (separados do

verbo por hífen), e aquelas consoantes caem.

Exemplos:

Vou visitar o amigo > vou visitá-lo.

Compramos a chácara > compramo-la.

Mandamos a carta ontem > Mandamo-la ontem.

Fiz o exercício todo > fi-lo todo.

Fez o sinal da cruz antes de comer > Fê-lo antes de comer.

2. Se a uma forma verbal terminada em som nasal (am, ão) pospõe-se um dos

pronomes o, a, os, as, estes se transformam em no, na, nos, nas (separados do

verbo por hífen).

Exemplos:

Viram as crianças chegando > Viram-nas chegando.

Dão o presente em conjunto > Dão-no em conjunto.

Dão a gravata ao chefe > Dão-na ao chefe.

Esqueceram os apetrechos no carro> Esqueceram-nos no carro.

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A palavra é de prata, o silêncio é de ouro

Exercícios

A. Substitua as palavras grifadas por um pronome átono e coloque-o

corretamente na oração:

1. Infelizmente não podemos ajudar nosso amigo.

_____________________________________________

2. Fiz tudo para destruir as suspeitas.

_____________________________________________

3. Vimos nossa filha contente.

_____________________________________________

4. Deixaram os documentos na gaveta.

_____________________________________________

5. Fez a reforma em uma semana.

_____________________________________________

6. Escutamos a mesma música três vezes.

_____________________________________________

7. Precisamos completar o exercício agora.

_____________________________________________

8. Queriam as informações agora.

_____________________________________________

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De grão em grão a galinha enche o papo

Colocação dos pronomes átonos:

- ME, TE, SE, LHE, O, A, NOS, SE, LHES, OS, AS -

O pronome átono acompanha sempre o verbo e pode estar em posição de:

a) Ênclise: depois do verbo

– imperativo afirmativo: Conte-me tudo.

– infinitivo: Quero conhecê-lo. Vou telefonar-lhe.

– verbo no início da frase: Deram-no.

– etc.

b) Próclise: antes do verbo

– com o sujeito: Ela nos viu. Márcio me disse.

– expressões negativas (não, nunca, etc.): Você nunca me telefona.

– pronomes relativos (que, quem etc.): O CD que me deram é pirata.

– pronomes interrogativos (quem, quando etc.): Quem te deu isso?

– conjunções subordinativas (se, embora etc.): Se você me esperar, vou.

– pronomes indefinidos (alguém, alguns etc.): Alguns se foram.

– advérbios (talvez, mal etc.): Mal se conhecem.

– na oralidade ou informalidade: Te vi na praia. Me vê um chopinho aí!?

c) Mesóclise: no meio do verbo

– usado somente com o Futuro do Presente e o Futuro do Pretérito (mais comum na

linguagem escrita ou formal):

Dar-lhe-ei notícias quando chegar.

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Ver-nos-emos amanhã.

Dir-lhe-íamos tudo se soubéssemos.

Convidá-la-ia para um almoço...

O Futuro do Presente e o Futuro do Pretérito não aceitam a ênclise!

É comum usar-se a próclise apoiada no sujeito – evitando assim a mesóclise - para

tornar a frase menos formal:

Eu lhe darei notícias quando chegar.

Nós nos veremos amanhã.

Nós lhe diríamos tudo se soubéssemos.

Eu a convidaria para um almoço...

Lembre-se:

A próclise é de uso generalizado no Brasil. Habitualmente se coloca o pronome

átono antes do verbo, como se viu antes, o que se torna quase uma regra num

contexto informal (te amo..., me chamo..., me dá... etc.). O mesmo não acontece no

caso dos pronomes o, a, os, as, em que o coloquial opta por alternativas do tipo:

Encontramos ele no centro. Vi vocês ontem. A gente conheceu elas no verão.

Na forma escrita e formal evita-se rigorosamente começar sentença com

pronome átono.

B. Coloque o pronome átono corretamente:

1. (lhe) Estive ocupado ontem, por isso não telefonei.

___________________________________________________

2. (me/lhes) Digam toda a verdade, depois eu dou o doce.

___________________________________________________

3. (se/lhe) Nunca esqueça do que dissemos.

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___________________________________________________

4. (se) Alguém sentou na minha cadeira.

___________________________________________________

5. (me) Quando chamaram, já era tarde.

___________________________________________________

6. (lhe/me) Tudo daria para que dissesse a verdade.

___________________________________________________

7. (lhes) Farei alguns favores.

___________________________________________________

8. (lhes) Não farei nenhum favor.

___________________________________________________

9. (nos/nos) Embora conte muita coisa, ele não conta tudo.

___________________________________________________

10. (lhe/me) Peço que ouça.

___________________________________________________

11. (te/te) Eu já disse isso, mas tu não lembras.

___________________________________________________

12. (me/te) Não digas que não avisei antes!

___________________________________________________

C. Substitua as palavras grifadas por um pronome átono e coloque-o

corretamente na oração:

1. Levarei a mala comigo.

_____________________________________________

2. Escreveremos a carta amanhã.

_____________________________________________

3. Não mandaremos estas notícias hoje.

_____________________________________________

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5. Você sabia que eu recusei a oferta?

_____________________________________________

6. Se levarmos as crianças, não teremos sossego.

_____________________________________________

7. Conte tudo para nós.

_____________________________________________

8. Tudo será negado aos nossos inimigos.

_____________________________________________

9. Não posso dizer nada a você.

_____________________________________________

10. Eu tenho que entregar uma carta para ti.

_____________________________________________

11. Ela disse algo de importante para ti?

_____________________________________________

12. Vou comprar o camarão, mas não dou nada para você.

_____________________________________________

D. Use o pronome tônico adequado, com a devida preposição e contraindo quando

necessário (com, em, de, para, por, contra):

1. (nós) Você vem ______________ visitar a exposição?

2. (ela) Eu sempre penso ___________ quando ouço esta música.

3. (eu) Eu acho que ela vai sair ____________ só por causa do meu carro...!

4. (eu/você) Você não gosta mais ____ ______ ? Eu gosto tanto ____ ______!

5. (ele) Não! Agora eu só gosto __________ e penso sempre ________!

6. (você) Telefonei ____ ______, mas você não me respondeu.

7. (eu/você) Este presente é _____ _______? Eu não trouxe nada ____ ______!

8. (ele) Vocês estão sempre falando mal ________.

9. (vocês) Estávamos esperando _____ ________.

10. (tu) Queria muito falar _________ . Tenho algo _____ _____.

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11. (nós) Eles não simpatizam __________. Até torcem ________ ______.

12. (ela/eu) Eu estou de olho ________, mas ela não está nem aí ______ _____!

Observe:

Uso de ACABAR DE (+ infinitivo)

Acabei de chegar das férias >>> Cheguei agora...

Acabo de chegar do dentista >>> Estou chegando neste momento...

Exercício

Complete adequadamente as frases, fazendo uso de acabar de (+ infinitivo):

1. Querem falar com o Sr. Morais, mas ele _______________________.

2. Ele ____________________________ um ótimo negócio.

3. Veja! __________________________ o último perfume desta coleção.

4. Hoje poderíamos jantar fora já que tu _______________________ o

teu ordenado. Não é uma boa ideia?

5. Julieta não está em casa. Eu _______________________ para lá.

6. Sinto muito, mas não vamos mais tomar vinho no jantar.

Eu ___________________________ a última garrafa.

7. Vou comprar o último disco desta cantora. Ele ____________________.

8. Marina não está em casa. Eu _________________-la na porta do cinema.

9. A casa está limpa. Eu ______________________________-la.

10. Temos uma nova secretária. ____________________________-la.

11. ____________________ pelo jornal que eles vão se casar.

12. _______________________ a minha carteira com todos os documentos.

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Observe:

Uso do COMPARATIVO

TÃO ...QUANTO/COMO

MAIS/MENOS ... (DO) QUE

grande > maior

pequeno > menor

bom > melhor

mau/ruim > pior

O filme de hoje é tão interessante quanto/como o filme de ontem.

O filme de hoje é mais interessante (do) que o filme de ontem.

O filme de hoje é menos interessante (do) que o filme de ontem.

Ele é maior (do) que você.

Curitiba é menor (do) que São Paulo.

Ele acha o vinho tinto melhor (do) que o branco.

O frio é pior (do) que o calor.

Exercício. Complete:

1. (caro) O jantar no restaurante é ______________________ o jantar na

lanchonete.

2. (longo) A viagem para o Japão é _____________________ a viagem para

os Estados Unidos.

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3. (antigo) Londres é ___________________ Brasília.

4. (tranquilo/agitado) Antigamente a gente tinha uma vida ______________ e

_____________________ agora.

5. (pequeno) Esta cidade é ______________________ São Paulo?

6. (grande) Esta cidade é _____________________ Florianópolis.

7. (alto) Jardel Filho era _________________________ Grande Otelo.

8. (bom) A pizza de Roma é ________________ quanto a de Nápoles?

9. (mau) Não gosto de filmes antigos. Eles são ______________________

os filmes modernos.

10. (mau) Não falo bem nem italiano e nem francês. Meu italiano

é _____________ quanto meu francês.

11. (bom) Os carros americanos são ____________________ os carros

europeus?

12. (econômico) Os carros grandes são ___________________ os carros

pequenos.

13. (quente) O Rio de Janeiro é _____________________ Porto Alegre.

14. (quente) O Sul do Brasil é ________________________ o Norte.

15. (caro) A cerveja importada é ______________________ a nacional.

16. (barato) Os produtos nacionais são ____________________ os importados.

17. (bom) João e Pedro são bons professores. João é um professor

_________ quanto Pedro.

18. (gelado) O pudim não é ______________________ o sorvete.

19. (pequeno/bom) Os carros modernos são _________ mas ______________

os antigos.

20. (rápido/grande) Os carros de antigamente eram __________________ os de

hoje e ainda eram ____________.

Quem canta, seus males espanta

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Unidade 3__________________

__________________

Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura

Tempos verbais

FUTURO DO SUBJUNTIVO

CantarQuando eu cantar Quando nós cantarmosQuando tu cantares Quando vós cantardes

Quando ele cantar Quando eles cantarem

ComerQuando eu comer Quando nós comermosQuando tu comeres Quando vós comerdes

Quando ele comer Quando eles comerem

PartirQuando eu partir Quando nós partirmos Quando tu partires Quando vós partirdes

Quando ele partir Quando eles partirem

Emprega-se o Futuro do Subjuntivo como condição para uma ação futura.

O verbo nessa ação deverá estar no Futuro ou no Imperativo.

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Exemplo:

Com o Futuro:

Viajaremos nas férias se tivermos dinheiro.

Terminarei o trabalho quando tiver tempo.

Com o Imperativo:

Entregue o relatório quando estiver pronto.

Diga que eu saí se alguém perguntar.

A palavra é de prata, o silêncio é de ouro

Exercícios

A. Dê o Futuro do Subjuntivo a partir da 3ª pessoa do plural do Pretérito

Perfeito do Indicativo:

Pretérito Perfeito: Futuro do Subjuntivo:

1. (cantar) Eles cantaram Quando eu cantar

2. (vender) Eles _______________ Quando eu ______________

3. (partir) Eles _______________ Quando eu ______________

4. (dar) Eles _______________ Quando eu ______________

5. (dizer) Eles _______________ Quando eu ______________

6. (estar) Eles _______________ Quando eu ______________

7. (fazer) Eles _______________ Quando eu ______________

8. (ir) Eles _______________ Quando eu ______________

9. (ler) Eles _______________ Quando eu ______________

10. (ouvir) Eles _______________ Quando eu ______________

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11. (poder) Eles _______________ Quando eu ______________

12. (pôr) Eles _______________ Quando eu ______________

13. (querer) Eles _______________ Quando eu ______________

14. (saber) Eles _______________ Quando eu ______________

15. (ser) Eles _______________ Quando eu ______________

16. (ter) Eles _______________ Quando eu ______________

17. (trazer) Eles _______________ Quando eu ______________

18. (ver) Eles _______________ Quando eu ______________

19. (vir) Eles _______________ Quando eu ______________

20. (haver) Eles _______________ Quando eu ______________

B. Complete com o Futuro do Subjuntivo na primeira coluna e, depois, com

um Futuro simples conclua livremente:

1. (cantar) Quando nós _______________, _________________.

2. (vender) Quando tu ________________, _________________.

3. (partir) Quando elas ______________, _________________.

4. (dar) Quando eu _______________, _________________.

5. (dizer) Quando ele ______________, _________________.

6. (estar) Quando eu _______________, _________________.

7. (fazer) Quando nós ______________, _________________.

8. (ir) Quando eu _______________, _________________.

9. (ler) Quando eu _______________, _________________.

10. (ouvir) Quando vocês _____________, _________________.

11. (poder) Quando eu _______________, _________________.

12. (pôr) Quando ele _______________, _________________.

13. (querer) Quando eu _______________, _________________.

14. (saber) Quando tu _______________, _________________.

15. (ser) Quando eles ______________, _________________.

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16. (ter) Quando eu _______________, _________________.

17. (trazer) Quando você ______________, _________________.

18. (ver) Quando tu _______________, _________________.

19. (vir) Quando eu ______________, _________________.

20. (haver) Quando _________________, _________________.

C. Repita o exercício B substituindo Quando por Se :

D. Repita o exercício B usando as outras pessoas do discurso

e alternando livremente o Quando e o Se:

E. Complete com o Futuro do Subjuntivo:

1. (querer) Se Deus ________, tudo dará certo.

2. (dar) Ficarei muito contente se você me _____ uma mãozinha.

3. (dizer) Eles acreditarão, se tu __________ a pura verdade.

4. (poder) Se _________, faremos esse trabalho ainda hoje.

5. (saber) Eu me sentirei realizado quando ________ andar de patins.

6. (trazer) Se você ________ a tevê portátil assistiremos ao jogo aqui

mesmo.

7. (fazer) Se _____ frio amanhã, não iremos a Torres.

8. (vir) Darei uma gorjeta quando ___________ entregar-me a

encomenda.

9. (estar) Quando eu _________ aposentado me mudarei para o interior.

10. (ir) Se eles _______ de camionete iremos junto.

11. (haver) Se amanhã não _______ aula de natação, iremos ao cinema.

12. (estar) Se não _______ frio faremos o churrasco hoje à noite.

13. (ter) Quando ________ um tempinho lhe faremos uma visitinha.

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14. (querer) Se tu __________, poderemos falar depois da aula.

15. (ver) Quando ________ sua filha certamente não a reconheceremos.

16. (poder) Entregaremos o carro quando ___________.

17. (ir) Se elas __________ a pé demorarão uma vida até chegar.

18. (pagar) Quando eles __________ o que devem, poderemos conversar.

19. (beber) Se você ______ mais umas caipirinhas ficará bêbado.

20. (partir) Quando _________ sentirei a tua falta.

F. Complete os espaços com o Futuro do Subjuntivo

(Observe o Imperativo na frase):

1. (estar) Ponha mais gasolina quando o tanque _______ quase vazio.

2. (ir) Apague a luz quando ______ dormir.

3. (ter) Apareçam lá em casa quando __________ um tempinho livre.

4. (querer) Corra se _________ chegar a tempo.

5. (querer) Estudem em casa se __________ aprender bem o Português.

6. (sair) Fecha bem as janelas quando _________.

7. (chegar) Ofereçam-lhes um cafezinho quando eles ___________.

8. (haver) Ande devagar se ________ muita neblina na estrada.

9. (sair) Tenham cuidado quando _________ à noite pelo centro.

10. (fazer) Não faça bagunça na cozinha quando ________ o almoço.

11. (ser) Chamem o médico se ________ necessário.

12. (estar) Façam silêncio quando eu _______ falando, está bem? Você também...!

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Observe:

Uso de MAL

Ele está com dor de garganta e mal pode falar >>>...quase não consegue falar.

Não falo com ele porque mal o conheço >>>...praticamente não o conheço.

Exercício

Complete as frases, com criatividade, fazendo uso de mal:

1. Eu trabalho tanto que ______________________.

2. Ele está com sono e ___________________.

3. Por causa da dor de cabeça ela _________________.

4. Tu estavas com dor na mão e ______________________.

5. Porque minha amiga estava com pressa eu ________________.

6. Não é possível!!! Eu ________________.

7. Por causa do sol ele ___________________ o sinal fechado.

8. Meu ordenado é muito pequeno._________________ com ele.

9. Não vou convidar meu vizinho para a festa porque ___________.

10. Não me lembro do rosto dele. Eu ______________.

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De grão em grão a galinha enche o papo

Preposições e Locuções – Regências (I)

Observe:

I. Preposições simples:

a - ante - após - até

com - contra

de – desde - durante

em - entre

para - perante - por

sem - sob - sobre

segundo - conforme

exceto

etc.

Exercícios

A. Complete:

1. O navio partiu...

_________ a tripulação completa.

_________ mim.

_________ muita demora.

_________ uma chuva de confetes.

_________ Lisboa.

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2. Os convidados estão chegando...

______ pé.

______ automóvel.

______ avião.

______ atraso.

______ ontem.

______ forte chuva.

3. Ele ficará aqui...

______ amanhã.

______ 3 semanas _______ o contrato.

______ mim.

______ toda a família.

______ trabalhar.

______ silêncio.

______ minha vontade.

______ a família.

B. Complete com uma preposição simples:

1. Ele falou _______________ todos.

2. Não venho aqui ___________ os 10 anos.

3. Comprei este presente ____________ Mário.

4. Não posso comprar este livro, estou _________ dinheiro.

5. Só vamos jantar ______ o cinema.

6. Nossos atletas receberam a medalha ________ ouro.

7. Há muitos buracos na rua. Ande ______ cuidado.

8. O prisioneiro fugiu ________ a noite.

9. Ela merece o prêmio: estudou ______ muita dificuldade e lutou

________ muitos obstáculos.

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10. O réu apresentou-se _________ o júri.

11. Infelizmente nada pudemos fazer ________ ele.

12. Todos chegaram na hora, ________ ele.

13. Temos que agir _____ o regulamento.

14. Margarida, só a aceitaremos ______ uma condição: não converse no

telefone _______ seus amigos.

15. O ator deixou o palco _______ aplausos.

II. Locuções prepositivas:

a fim de de acordo com além de

em cima de através de embaixo de

apesar de em lugar de ao lado de

em vez de antes de por causa de

longe de perto de depois de

junto de junto a em lugar de

Exercício

C. Complete com uma locução prepositiva, combinada ou não com artigo:

1. Eles partiram...

______ (a) chuva.

______ (a) chuva.

______ chuva.

______ (as) montanhas.

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2. A aldeia fica...

_______ (o) rio.

_______ (o) rio.

_______ uma grande floresta.

D. Complete com uma locução prepositiva:

1. __________ ajudar a limpar, ele sujou ainda mais.

2. __________ sair, fechou as janelas e apagou as luzes.

3. _________ o nosso regulamento, ninguém pode ficar com

as chaves das salas.

4. Já procurei por toda a parte, _______ (a) mesa, _________ (os) armários,

_________ (o) telefone, até agora nada do caderno de endereços.

5. Tudo deverá estar pronto ___________ (o) final da aula.

6. Não gostei da festa porque, _________ vinho, serviram cerveja.

7. Ele gastou uma fortuna com a festa: _______ vinho, havia também

champanha.

8. ________ (a) minha dor de cabeça, vou sair com você.

9. Eles brigaram _________ dinheiro.

10. Ontem ela passou _________ mim e nem me cumprimentou.

Quem canta, seus males espanta

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