Secretaria Especial de Secretaria Especial de Políticas de Promoção Políticas de Promoção da Igualdade Racialda Igualdade Racial

SEPPIR/PRSEPPIR/PRSEPPIR/PRSEPPIR/PR

SEPPIRSEPPIR

A SEPPIR tem por missão acompanhar e coordenar A SEPPIR tem por missão acompanhar e coordenar políticas de diferentes ministérios e outros órgãos do políticas de diferentes ministérios e outros órgãos do governo brasileiro para promoção da igualdade racial, governo brasileiro para promoção da igualdade racial, articular, promover e acompanhar execução de diversos articular, promover e acompanhar execução de diversos programas de cooperação com organismos públicos e programas de cooperação com organismos públicos e privados, nacionais e internacionais e, ainda, acompanhar privados, nacionais e internacionais e, ainda, acompanhar e promover o cumprimento de acordos e convenções e promover o cumprimento de acordos e convenções internacionais assinados pelo Brasil que digam respeito à internacionais assinados pelo Brasil que digam respeito à promoção da igualdade racial e ao combate ao racismopromoção da igualdade racial e ao combate ao racismo

SEPPIRSEPPIR

• TransversalidadeTransversalidade• DescentralizaçãoDescentralização• Gestão DemocráticaGestão Democrática

PrincípiosPrincípios

SEPPIRSEPPIR

Linhas de AçãoLinhas de Ação1. Implementação de um modelo de gestão da Política de 1. Implementação de um modelo de gestão da Política de Promoção da Igualdade RacialPromoção da Igualdade Racial

2. Apoio às comunidades remanescentes de Quilombos2. Apoio às comunidades remanescentes de Quilombos

3. Ações Afirmativas3. Ações Afirmativas

4. Desenvolvimento e Inclusão Social4. Desenvolvimento e Inclusão Social

5. Relações Internacionais5. Relações Internacionais

6. Produção de Conhecimento6. Produção de Conhecimento

PROGRAMA DE PROGRAMA DE FORTALECIMENTO FORTALECIMENTO

INSTITUCIONAL PARA INSTITUCIONAL PARA IGUALDADE DE GÊNERO E IGUALDADE DE GÊNERO E RAÇA, ERRADICAÇÃO DA RAÇA, ERRADICAÇÃO DA

POBREZA E PROMOÇÃO DO POBREZA E PROMOÇÃO DO EMPREGO – GRPEEMPREGO – GRPE

GRPEPrograma de Fortalecimento

Institucional para a Igualdade de Gênero e Raça, Erradicação da

Pobreza e Promoção do Emprego

Objetivo do Programa Objetivo do Programa GRPEGRPE

Incorporar e fortalecer as dimensões de Incorporar e fortalecer as dimensões de gênero e raça nas políticas de combate gênero e raça nas políticas de combate à pobreza e à exclusão social e de à pobreza e à exclusão social e de geração de emprego e rendageração de emprego e renda

Estratégia do Programa Estratégia do Programa GRPEGRPE

1.1. Fortalecimento das capacidades institucionais Fortalecimento das capacidades institucionais dos gestores públicos encarregados da dos gestores públicos encarregados da formulação, implementação e monitoramento formulação, implementação e monitoramento dessas políticasdessas políticas

2.2. Assistência técnica para a formulação-Assistência técnica para a formulação-reformulação das políticasreformulação das políticas

3.3. Desenvolvimento de experiências pilotoDesenvolvimento de experiências piloto

Estratégia do Programa Estratégia do Programa GRPEGRPE

4.4. Fortalecimento da capacidade institucional de outros Fortalecimento da capacidade institucional de outros atores sociais (sindicatos, associações de atores sociais (sindicatos, associações de empregadores, organizações da sociedade civil)empregadores, organizações da sociedade civil)

5.5. Apoio à criação e-ou o fortalecimento de instâncias Apoio à criação e-ou o fortalecimento de instâncias de diálogo e concertação social de diálogo e concertação social

6.6. Desenvolvimento da base de conhecimentos sobre Desenvolvimento da base de conhecimentos sobre as inter-relações entre pobreza, emprego, gênero e as inter-relações entre pobreza, emprego, gênero e raça (e outras formas de discriminação) raça (e outras formas de discriminação)

Grupos - metaGrupos - meta

Gestores de políticas públicas (nível federal, Gestores de políticas públicas (nível federal, estadual e municipal)estadual e municipal)

Parceiros sociais (Sindicatos, organizações Parceiros sociais (Sindicatos, organizações empresariais, Ongs)empresariais, Ongs)

Pesquisadores, academia Pesquisadores, academia Agências de desenvolvimento locais e Agências de desenvolvimento locais e

regionais regionais

Manual de Formação: Manual de Formação: conteúdo básicoconteúdo básico

Conceitos e dados estatísticosConceitos e dados estatísticos Estratégias e experiências (internacionais, Estratégias e experiências (internacionais,

regionais, nacionais) de políticas de combate regionais, nacionais) de políticas de combate à pobreza e geração de emprego e renda à pobreza e geração de emprego e renda com dimensão de gênero e raçacom dimensão de gênero e raça

““Boas práticas”, lições aprendidas e Boas práticas”, lições aprendidas e orientações para a ação orientações para a ação

Manual de formação: Manual de formação: característicascaracterísticas

Modular e flexívelModular e flexível: pode ser usado em : pode ser usado em diversas combinações, conforme as diversas combinações, conforme as necessidades do grupo objetivonecessidades do grupo objetivo

Dinâmico e participativoDinâmico e participativo: pode ser adaptado : pode ser adaptado a contextos e experiências específicas, a a contextos e experiências específicas, a nível nacional, regional, localnível nacional, regional, local

Características.....Características.....

em evoluçãoem evolução: pode/deve ser atualizado, : pode/deve ser atualizado, incorporando novos dados, novas incorporando novos dados, novas experiências e temas emergentesexperiências e temas emergentes

múltiplos usosmúltiplos usos: formação de gestores públicos, : formação de gestores públicos, formação de formadores, avaliação de formação de formadores, avaliação de políticas e programas em curso, etc...políticas e programas em curso, etc...

Módulo 1 - Tendências, problemas e Módulo 1 - Tendências, problemas e enfoques: um panorama geralenfoques: um panorama geral

Sessão 1Sessão 1: Pobreza, emprego, gênero e raça : Pobreza, emprego, gênero e raça (tendências gerais e inter-relações)(tendências gerais e inter-relações)

Sessão 2Sessão 2: diferentes formas de entender : diferentes formas de entender conceitualmente a pobreza e sua relação conceitualmente a pobreza e sua relação com diferentes estratégias de com diferentes estratégias de desenvolvimentodesenvolvimento

Sessão 3Sessão 3: estratégias de ação: estratégias de ação

Módulo 2 - A questão racial, pobreza Módulo 2 - A questão racial, pobreza e emprego no Brasile emprego no Brasil

Inter-relações entre a questão racial no Inter-relações entre a questão racial no Brasil, a pobreza e o empregoBrasil, a pobreza e o emprego

Mecanismos e processos de discriminação Mecanismos e processos de discriminação racial no trabalhoracial no trabalho

Mecanismos, políticas e experiências de Mecanismos, políticas e experiências de promoção da igualdade racial no trabalhopromoção da igualdade racial no trabalho

Módulo 3 - Acesso ao Trabalho Módulo 3 - Acesso ao Trabalho DecenteDecente

Fatores que limitam o acesso das mulheres e Fatores que limitam o acesso das mulheres e negros ao mercado de trabalho e a empregos de negros ao mercado de trabalho e a empregos de qualidade qualidade

Estratégias para fomentar o trabalho decente e Estratégias para fomentar o trabalho decente e melhorar o acesso das mulheres e negros a melhorar o acesso das mulheres e negros a empregos de qualidade empregos de qualidade

Principais elementos para a elaboração de políticas Principais elementos para a elaboração de políticas de emprego que incorporem a dimensão de gênero de emprego que incorporem a dimensão de gênero e raçae raça

Módulo 4: Capacidade de organização e Módulo 4: Capacidade de organização e negociaçãonegociação

Enfatiza o papel da organização e das Enfatiza o papel da organização e das estratégias de empoderamento para superar a estratégias de empoderamento para superar a pobrezapobreza

Discute distintas estratégias e experiência de Discute distintas estratégias e experiência de organização (setor formal e informal)organização (setor formal e informal)

Módulo 5 - Acesso aos recursos Módulo 5 - Acesso aos recursos produtivosprodutivos

Desigualdades de gênero e obstáculos que limitam Desigualdades de gênero e obstáculos que limitam o acesso das mulheres à terra, tecnologia, o acesso das mulheres à terra, tecnologia, máquinas, mercados, informaçãomáquinas, mercados, informação

Estratégias para reduzir as desigualdades e Estratégias para reduzir as desigualdades e melhorar o acesso a estes recursos: reformas melhorar o acesso a estes recursos: reformas legais, reforma agrária, ampliação dos direitos legais, reforma agrária, ampliação dos direitos econômicos, fomento ao trabalho independenteeconômicos, fomento ao trabalho independente

Módulo 6 - Recursos financeiros para Módulo 6 - Recursos financeiros para os pobres: o créditoos pobres: o crédito

A importância do acesso aos serviços financeirosA importância do acesso aos serviços financeiros

Obstáculos que os pobres enfrentam (em particular Obstáculos que os pobres enfrentam (em particular as mulheres pobres) para ter acesso ao créditoas mulheres pobres) para ter acesso ao crédito

Lições aprendidas, boas práticas e estratégias para Lições aprendidas, boas práticas e estratégias para facilitar o acesso aos recursos financeirosfacilitar o acesso aos recursos financeiros

Módulo 7 - Investir nas pessoas: Módulo 7 - Investir nas pessoas: educação e formação profissionaleducação e formação profissional

Fatores que limitam o acesso das mulheres e Fatores que limitam o acesso das mulheres e negros à educação e formação profissional.negros à educação e formação profissional.

Novas tendências e enfoques nos sistemas de Novas tendências e enfoques nos sistemas de formação profissional.formação profissional.

Estratégias para promover o acesso das mulheres Estratégias para promover o acesso das mulheres e negros em situação de pobreza e a igualdade de e negros em situação de pobreza e a igualdade de oportunidades de gênero e raça na formação oportunidades de gênero e raça na formação profissional.profissional.

Módulo 8: Ampliar a proteção socialMódulo 8: Ampliar a proteção social

Porque determinados grupos de trabalhadores/as Porque determinados grupos de trabalhadores/as estão excluídos da proteção socialestão excluídos da proteção social

Diferentes tipos de medidas de proteção para Diferentes tipos de medidas de proteção para abordar diferentes necessidadesabordar diferentes necessidades

Estratégias práticas para ampliar a proteção social, Estratégias práticas para ampliar a proteção social, especialmente para os/as trabalhadores/as especialmente para os/as trabalhadores/as informais e com contrato precárioinformais e com contrato precário

Relação entre proteção social e erradicação da Relação entre proteção social e erradicação da pobrezapobreza

Incidência da pobreza por Incidência da pobreza por raça/corraça/cor

Cor/RaçaCor/Raça Total na Total na populaçãopopulação PobresPobres IndigentesIndigentes

BrancosBrancos 55%55% 36%36% 31%31%

Negros Negros (pretos + (pretos + pardos)pardos)

45%45% 64%64% 69%69%

Fonte: IBGE. PNAD 2001.

Elaboração: OIT