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SECRETÁRIA DA SAÚDE DO ESTADO DA BAHIA
SUPERINTENDÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS DA
SAÚDE
ESCOLA ESTADUAL DE SAÚDE PÚBLICA
PROFESOR FRANCISCO PEIXOTO DE MAGALHÃES
NETTO
Manual do Estágio Obrigatório na
Rede SESAB
2ª edição revista e ampliada
Salvador /BA
2014
Governador do Estado da Bahia
Jacques Wagner
Secretário da Saúde do Estado da Bahia
Washington Luís Silva Couto
Superintendente de Recursos Humanos da Saúde
Washington Luiz Abreu de Jesus
Diretora da Escola Estadual de Saúde Pública
Marcele Carneiro Paim
Coordenadora de Integração da Educação e Trabalho na Saúde
Laíse Rezende de Andrade
Equipe autora e organizadora
Laíse Rezende de Andrade
Iêda Maria Fonseca Santos
Suiane Costa Ferreira
Equipe de Revisão
Débora Moura dos Santos
Izabelle Pinto Câmara
Laíse Rezende de Andrade
Luciana de Oliveira Alves
Paloma Ribeiro Pires Simas
Suiane Costa Ferreira
B151m Bahia. Secretaria da Saúde Superintendência de Recursos
Humanos da Saúde. Escola Estadual de Saúde Pública. Manual do estágio obrigatório na Rede SESAB. 2.ed. rev. ampl./ Secretaria da Saúde do Estado da Bahia. Superintendência de Recursos Humanos da Saúde. Salvador: Coordenação de Integração da Educação e Trabalho na Saúde, 2014.
46 p. 1. Educação profissional em saúde – Estágios. 2. Prática de ensino. 3. Estágios – SESAB. I. Título.
CDU 371.133:614
LISTA DE SIGLAS
EESP - Escola Estadual de Saúde Pública
ES - Estabelecimento de Saúde
EPI - Equipamento de Proteção Individual
CIET - Coordenação de Integração da Educação e Trabalho na
Saúde
CEP - Comitê de Ética em Pesquisa
GASEC - Gabinete do Secretário da Saúde
IES - Instituição de Ensino Superior
NUGTES - Núcleo de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde
PGE - Procuradoria Geral do Estado
SESAB - Secretaria da Saúde do Estado da Bahia
SUPERH - Superintendência de Desenvolvimento de Recursos
Humanos
SUS - Sistema Único de Saúde
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO 7
CONHECENDO A ESCOLA ESTADUAL DE
SAÚDE PÚBLICA
7
REGULAÇÃO DOS ESTÁGIOS OBRIGATÓRIOS
NA REDE SESAB
9
FLUXO PARA CELEBRAÇÃO DO TERMO DE
COOPERAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA
12
FLUXO PARA CONCESSÃO DOS CAMPOS
PARA ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
14
ANEXOS
21
ANEXO I: LEI Nº 11.788, DE 25 DE
SETEMBRO DE 2008
ANEXO II: DECRETO Nº. 11.342 DE 1 DE
DEZEMBRO DE 2008
23
28
ANEXO III: DOCUMENTOS PARA
CELEBRAÇÃO DE CONVÊNIO
31
ANEXO IV: PLANO DE TRABALHO
32
ANEXO V: FORMULÁRIO PARA
SOLICITAÇÃO DE CAMPO DE ESTÁGIO
OBRIGATÓRIO NA REDE SUS/SESAB
35
ANEXO VI: FORMULÁRIO PARA
DISPONIBILIDADE DE CAMPO DE ESTÁGIO
OBRIGATÓRIO NA REDE SUS/SESAB
36
ANEXO VII: TERMO DE COMPROMISSO
37
ANEXO VIII: QUESTIONÁRIO PARA
AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
SUPERIOR
42
REFERÊNCIAS 45
7
APRESENTAÇÃO
Conhecendo a Escola Estadual de Saúde Pública
A Escola Estadual de Saúde Pública Professor Francisco
Peixoto de Magalhães Netto (EESP) foi criada a partir do Decreto
Governamental nº 8.392 de 12 de dezembro de 2002, como
integrante da Superintendência de Desenvolvimento de Recursos
Humanos (SUPERH), da Secretaria da Saúde do Estado da Bahia
(SESAB), tendo como principal finalidade desenvolver ações de
qualificação, formação e educação permanente para os
profissionais de saúde da rede SESAB e ordenar a formação
profissional em saúde no nível superior no âmbito do Estado, em
consonância com os princípios e diretrizes do Sistema Único de
Saúde (SUS) e a Política Estadual de Gestão do Trabalho e
Educação na Saúde.
Através da sua Coordenação de Integração da Educação e
Trabalho na Saúde (CIET), a EESP atua no desenvolvimento de
estratégias voltadas para o estabelecimento de novas relações de
compromisso e responsabilidade das universidades com o SUS,
que se expressem em novas formas de ensinar e praticar saúde,
por meio da integração entre o serviço e o ensino.
Entendemos por integração ensino-serviço, o trabalho
coletivo, pactuado e integrado de estudantes e professores dos
cursos de formação na área da saúde com trabalhadores que
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compõem as equipes dos serviços de saúde, incluindo-se os
gestores, visando à qualidade de atenção à saúde individual e
coletiva, à qualidade da formação profissional e ao
desenvolvimento/satisfação dos trabalhadores dos serviços
(ALBUQUERQUE et al, 2008).
A EESP acredita que a reflexão crítica a partir das
atividades cotidianas, a troca de experiências e os conhecimentos
produzidos e acumulados no ambiente de trabalho são
considerados como base para as ações de qualificação e formação
dos trabalhadores da saúde, contribuindo para o desenvolvimento
de sujeitos críticos e autônomos. Assume assim, não ser possível
pensar a mudança na formação dos profissionais de saúde sem
reflexão sobre a articulação ensino e serviço, considerando esse
binômio como uma questão privilegiada para a ponderação sobre
a produção de cuidados para a saúde e a necessidade de
implementar um modelo de atenção à saúde centrado no usuário.
A partir destas considerações, a EESP elegeu como um
dos seus eixos estratégicos a regulação dos estágios obrigatórios
na rede estadual de saúde.
Desse modo, este manual visa subsidiar os
Estabelecimentos de Saúde (ES) e Instituições de Ensino Superior
(IES) no que tange à realização do estágio obrigatório na rede
SESAB, visando um melhor entendimento das atribuições e
responsabilidades de cada ente neste processo, estabelecendo
normas e fluxos.
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Regulação dos estágios obrigatórios na rede SESAB
A Escola Estadual de Saúde Pública vem apoiando os
estabelecimentos de saúde no cumprimento da assertiva
constitucional que responsabiliza o SUS pelo ordenamento da
formação na área da saúde. Além da Constituição, toma como
base legal a Lei Federal Nº. 11.788/2008 (Anexo I) e o Decreto
Estadual Nº. 11.342, de 01 de dezembro de 2008 (Anexo II), que
estabelecem critérios para a concessão de estágios.
A Lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008 define em seu
Art. 1º estágio como o ato educativo escolar supervisionado,
desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para
o trabalho produtivo do estudante. O estágio integra o itinerário
formativo do educando e faz parte do projeto pedagógico do
curso.
O estágio obrigatório é definido, ainda na lei supracitada,
como pré-requisito do projeto pedagógico do curso para
aprovação e obtenção do diploma.
Desejando contribuir para a reorientação da formação
graduada em saúde, a SESAB disponibiliza sua rede para que a
mesma seja utilizada pelas diversas instituições de ensino,
públicas, filantrópicas, comunitárias ou privadas, como campo de
prática privilegiado para as atividades de estágio obrigatório que
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compõem essa formação, seja na modalidade de práticas de
ensino1, estágio supervisionado2 ou visitas técnicas3
Por consequência, firma-se como competência da EESP
participar da formulação da política de regulação das práticas de
ensino-serviço na rede assistencial do SUS-BA; pactuar junto às
instituições formadoras e estabelecimentos de saúde o
desenvolvimento das práticas de integração ensino-serviço através
dos estágios; regular, acompanhar e avaliar sistematicamente
convênios e termos de cooperação técnico-científica, bem como
as atividades de estágios obrigatórios na rede SESAB, em
parceria com as unidades estaduais onde são desenvolvidas essas
atividades.
1 As práticas de ensino dizem respeito às atividades desenvolvidas pelos alunos nos ES, ligadas a uma disciplina específica no percurso de sua formação, desenvolvidas com supervisão direta do docente-supervisor, normalmente em um período curto de tempo, visando alcançar conhecimento, habilidades e competências específicas da profissão. 2 O estágio supervisionado relaciona-se ao estágio final obrigatório para conclusão do curso, desenvolvido no ambiente de trabalho normalmente durante os dois últimos períodos do curso, onde o aluno desenvolve atividades de maneira mais autônoma, com supervisão efetiva e permanente de um trabalhador do serviço da mesma categoria profissional e do docente-supervisor. 3A visita técnica é uma atividade pontual desenvolvida pelos alunos acompanhados do docente-supervisor e uma referência do serviço, voltada para a observação de procedimentos técnicos, assistenciais e/ou gerenciais que não envolvam a manipulação direta de materiais, equipamentos e atendimento ao paciente.
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A regulação dos estágios obrigatórios na rede estadual de
saúde da Bahia ocorre inicialmente através da assinatura do
Termo de Cooperação Técnico-científica, obedecendo ao fluxo e
aos critérios de concessão dos campos de práticas e estágios na
rede SESAB, que institui as responsabilidades entre os ES e IES.
Para efetivar esta regulação, a EESP utiliza dispositivos
de base legal, com destaque para a Lei de Estágio nº 11.788 de 25
de setembro de 2008, as Diretrizes Curriculares Nacionais e a
Portaria nº 305 de 25 de fevereiro de 2014, que regulamenta e
estabelece critérios para estágios e práticas na Rede Própria da
Secretaria da Saúde do Estado da Bahia.
Neste sentido, este instrumento deseja contribuir para a
consolidação das ações que já vem sendo desenvolvidas por esta
Escola, no que concerne ao ordenamento da formação
profissional em saúde no nível superior no âmbito do Estado,
estabelecendo relações de co-responsabilidade das IES com o
SUS.
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FLUXO PARA CELEBRAÇÃO DO TERMO DE
COOPERAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA
1. A Regulação dos estágios obrigatórios na rede SESAB ocorre através da assinatura do Termo de Cooperação
Técnico-científica que institui as responsabilidades entre
a SESAB e IES.
2. Para efetivação deste termo, inicialmente a IES deve
formalizar processo junto ao setor de Protocolo da
SESAB apresentando os documentos exigidos (Anexo
III), incluindo o Plano de trabalho (Anexo IV). Tendo sido formalizada a entrada destes documentos este
processo será encaminhado à EESP.
3. Após avaliação da documentação, caso não haja nenhuma
ressalva, a EESP realizará a análise do projeto
pedagógico dos cursos da área de saúde à luz dos
princípios e diretrizes do SUS e do Conselho Nacional de Educação, além da legislação específica do Governo
Estadual da Bahia. O técnico da EESP responsável por
esta análise emitirá um parecer técnico.
4. Em seguida, será confeccionada a minuta de convênio, e
enviado todo o processo para a análise da Procuradoria
Geral do Estado (PGE).
5. Caso haja um parecer favorável, a PGE devolverá o
processo para a EESP, que por sua vez encaminhará o
Termo de Convênio para assinatura do representante legal da IES.
6. Caso concorde com os termos descritos, o representante
legal da IES deverá assinar o documento e reencaminhá-lo para a EESP. Em seguida, o convênio será enviado
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para o Gabinete do Secretário (GASEC) a fim de que se
proceda a assinatura do Secretário da Saúde.
7. Para finalizar o processo, será realizada publicação do
Termo de Cooperação em diário oficial, descriminando
seu prazo de validade.
Este Termo de Cooperação Técnico-Científica não
envolve transferência de recursos entre os partícipes.
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FLUXO PARA CONCESSÃO DOS CAMPOS PARA
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
1. DA SOLICITAÇÃO
1.1 Após publicação do Termo de Cooperação, a IES poderá
solicitar à CIET os locais de estágio/prática, dentro de prazos
pré-estabelecidos pela CIET, mediante o preenchimento de
um formulário específico (Anexo V), posteriormente encaminhando-o via email ([email protected]).
Nesta solicitação deverá constar o período de prática/estágio
(dias da semana, turno, distribuição por grupo), docente
responsável pelo acompanhamento didático-pedagógico dos discentes com número de registro no respectivo Conselho de
Classe;
Destacamos que esta solicitação pela IES deverá ser realizada
após consulta a toda a legislação que subsidia este processo
de regulação, a fim de esclarecer possíveis dúvidas.
2. RECEBIMENTO DA SOLICITAÇÃO
2.1 A CIET analisará as solicitações de estágios e realizará a
distribuição das vagas a partir da análise da capacidade física
e pedagógica da unidade, vigência do convênio e
cumprimento das responsabilidades pela IES solicitante;
2.2 As vagas de estágio/prática serão distribuídas levando em
consideração os seguintes critérios de distribuição:
1- Prioritariamente as vagas serão distribuídas para as instituições
públicas conveniadas com a SESAB, e entre estas a distribuição
por categoria profissional respeitará o critério de isonomia. Em seguida, será realizada a distribuição dos campos para as IES
filantrópicas/comunitárias e em seguida para as privadas. Entre
estas, a distribuição por categoria profissional também respeitará o critério de isonomia;
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2- A distribuição priorizará as IES conveniadas situadas no
Estado da Bahia;
3- A distribuição considerará o resultado da avaliação do uso do
campo pelas instituições de ensino, realizada semestralmente pelos Estabelecimentos de Saúde da Rede SESAB. A avaliação
do uso do campo inclui ocupação das vagas cedidas, entrega de
documentação solicitada e realização de supervisão por parte da
IES;
4- Quando houver quantitativo de vagas nos campos de estágio
inferior ao demandado pelas IES, as vagas serão direcionadas às IES conveniadas que não foram contempladas no semestre
anterior.
2.3 Também em prazos pré-determinados, os ES da rede SESAB,
que se constituem em campos de estágio obrigatório, deverão
disponibilizar vagas conforme sua capacidade pedagógica e física, indicando os locais adequados para as atividades e seus
técnicos responsáveis4, mediante o preenchimento de um
formulário específico (Anexo VI), encaminhando-o
posteriormente via email ([email protected]) para a CIET;
2.4 Convêm destacar que as vagas ofertadas pelo ES devem ter
seu quantitativo descriminado em práticas de ensino e
estágios supervisionados;
4 Entende-se como técnico o profissional de saúde que interage diretamente com os estudantes, e constitui-se na referência para determinada área de conhecimento e avaliação das atividades desenvolvidas.
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2.4 As visitas técnicas solicitadas pelas IES deverão ser
negociadas e agendadas diretamente com os serviços, não sendo
necessária a interveniência da EESP nesse fluxo, tendo em vista o
caráter pontual de uma visita técnica e as particularidades de cada
serviço;
2.5 A CIET responderá a IES, no prazo máximo de até 30 dias, após o último dia do prazo de entrega da solicitação, orientando
como deverá proceder para realização do estágio/prática, reforçando a necessidade de co-responsabilidade e parceria no
alcance dos objetivos da formação do SUS-BA e do próprio ES
onde acontecerá a prática/estágio;
2.6 A IES, na figura do profissional responsável pelo
acompanhamento dos estágios/práticas, deverá agendar junto ao ES uma data para pactuar as atividades do estágios/prática a
serem realizadas com o corpo técnico do Estabelecimento (por
exemplo, atividades como recepção dos alunos, socialização do vídeo sobre o SUS ou informações do funcionamento geral da
unidade, aula de biossegurança, etc), com antecedência mínima
de 30 dias;
Neste encontro deverá ser entregue a relação nominal dos
discentes com número do CPF (cadastro de pessoas físicas) dos mesmos, a cópia da apólice do seguro contra acidentes pessoais
dos estudantes que realizarão as práticas/estágios naquele
semestre, atendendo ao disposto na cláusula sexta do Termo de Convênio. Também deverá ser entregue Termo de Compromisso
(Anexo VII) assinado pelos discentes e pela IES, com o Plano de
Estágio e a cópia da carteira de vacinação atualizada respeitando
o número máximo de 06 (seis) discentes por grupo de práticas/estágios ou de acordo com a capacidade física e
pedagógica do ES.
É válido destacar que o Termo de Compromisso deverá ser
confeccionado apenas para os alunos do estágio
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supervisionado, não sendo necessário para os alunos das práticas
de ensino, pois os mesmos estarão sob a supervisão direta e
contínua de um docente, sendo-o sua a total responsabilidade sobre os mesmos;
2.7 O ES deverá organizar, a cada semestre, uma oficina de
acolhimento e integração envolvendo todos os alunos, professores de todos os cursos e categorias que irão, no período de seis meses,
realizar estágios ou práticas naquela unidade. Nesta oportunidade,
os Princípios do SUS e as necessidades do Estabelecimento que
oferece o estágio deverão ser explicitados, pactuando o cumprimento das demandas do serviço durante período do estágio
em acordo com o proposto no Plano de Estágio.
3. DA REALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS/ESTÁGIOS
3.1 O ES deverá fazer a mediação e articulação interna entre as
áreas operacionais e profissionais que irão receber os discentes e o docente responsável;
No primeiro dia de estágio, o docente responsável pelo grupo de prática/estágio deverá se apresentar com os alunos ao responsável
pelo acompanhamento dos estágios no ES para registro do início
do estágio (o tipo e confecção dos crachás ficará a cargo de cada
estabelecimento de saúde);
3.2 O ES deverá realizar uma previsão do quantitativo dos
Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e outros materiais a serem usados pelos estagiários, e apresentá-la à IES para que o
material seja entregue antes do início das atividades;
3.2 O Docente responsável pelas práticas/estágios deverá dirigir-se sempre, em caso de dúvida, ao técnico responsável na
unidade e/ou coordenação do serviço, sobretudo, quando
necessitar de orientações de cunho técnico para orientação e
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realização de procedimentos especializados, próprios desse
ES.
4. DA AVALIAÇÃO
4.1 Os processos de avaliação do campo de
práticas/estágios/visita técnica, visando a melhoria da qualidade das práticas de saúde, deverão ser realizados entre
as equipes do ES e da IES;
4.2 A CIET realizará acompanhamento pedagógico da IES e do
ES, quanto às atividades desenvolvidas, através de encontros
pedagógicos in loco, oficinas pedagógicas e questionário de
avaliação no uso do campo (Anexo VIII);
4.3 Com relação às oficinas pedagógicas, estas serão realizadas
semestralmente com as IES e/ou ES, objetivando o
estabelecimento de vínculos, resolução de dificuldades encontradas e compartilhamento de experiências positivas
neste processo de integração ensino-serviço;
4.4 A CIET deverá centralizar todas as informações e dados para
elaboração de relatórios periódicos a serem publicizados.
5. DA REALIZAÇÃO DE PESQUISAS
5.1 O discente deverá apresentar o projeto de pesquisa ao ES
antes que o mesmo seja encaminhado ao Comitê de Ética em
Pesquisa (CEP), a fim de avaliar a possibilidade de realização
no estabelecimento. Após aceite favorável do ES e aprovação no CEP, o discente deverá apresentar este parecer para o ES e
pactuar as atividades para coleta dos dados;
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5.2 O ES deverá viabilizar a participação dos técnicos da unidade
nas atividades de pesquisa e de extensão realizados pela IES;
5.3 A IES deverá apresentar relatório da pesquisa desenvolvida
ao responsável pelo acompanhamento das práticas/estágios no
ES;
5.4 O ES deverá garantir que a pesquisa seja apresentada na
unidade onde a pesquisa foi realizada, contribuindo para o
processo educativo no serviço.
ANEXOS
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ANEXO I
LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008.
Dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho CLT, aprovada pelo DecretoLei no 5.452, de 10 de maio de 1943, e a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6º da Medida Provisória no 2.164-41, de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
CAPÍTULO I
DA DEFINIÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E RELAÇÕES DE ESTÁGIO
Art. 1º Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos.
§ 1º O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando.
§ 2º O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho.
Art. 2º O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso.
§ 1º Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.
§ 2º Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória.
§ 3º As atividades de extensão, de monitorias e de iniciação científica na educação superior, desenvolvidas pelo estudante, somente poderão ser equiparadas ao estágio em caso de previsão no projeto pedagógico do curso.
Art. 3º O estágio, tanto na hipótese do § 1º do art. 2o desta Lei quanto na prevista no § 2º do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos:
I matrícula e freqüência regular do educando em curso de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e nos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos e atestados pela instituição de ensino;
II celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a instituição de ensino;
III compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no termo de compromisso.
§ 1º O estágio, como ato educativo escolar supervisionado, deverá ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos relatórios referidos no inciso IV do caput do art. 7º desta Lei e por menção de aprovação final.
§ 2º O descumprimento de qualquer dos incisos deste artigo ou de qualquer obrigação contida no termo de compromisso caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária.
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Art. 4º A realização de estágios, nos termos desta Lei, aplica-se aos estudantes estrangeiros regularmente matriculados em cursos superiores no País, autorizados ou reconhecidos, observado o prazo do visto temporário de estudante, na forma da legislação aplicável.
Art. 5º As instituições de ensino e as partes cedentes de estágio podem, a seu critério, recorrer a serviços de agentes de integração públicos e privados, mediante condições acordadas em instrumento jurídico apropriado, devendo ser observada, no caso de contratação com recursos públicos, a legislação que estabelece as normas gerais de licitação.
§ 1º Cabe aos agentes de integração, como auxiliares no processo de aperfeiçoamento do instituto do estágio:
I identificar oportunidades de estágio; II ajustar suas condições de realização; III fazer o acompanhamento administrativo; IV encaminhar negociação de seguros contra acidentes pessoais; V cadastrar os estudantes. § 2º É vedada a cobrança de qualquer valor dos estudantes, a título de remuneração pelos serviços
referidos nos incisos deste artigo. § 3º Os agentes de integração serão responsabilizados civilmente se indicarem estagiários para a
realização de atividades não compatíveis com a programação curricular estabelecida para cada curso, assim como estagiários matriculados em cursos ou instituições para as quais não há previsão de estágio curricular.
Art. 6º O local de estágio pode ser selecionado a partir de cadastro de partes cedentes, organizado pelas instituições de ensino ou pelos agentes de integração.
CAPÍTULO II
DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Art. 7º São obrigações das instituições de ensino, em relação aos estágios de seus educandos: I celebrar termo de compromisso com o educando ou com seu representante ou assistente legal,
quando ele for absoluta ou relativamente incapaz, e com a parte concedente, indicando as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e calendário escolar;
II avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à formação cultural e profissional do educando;
III indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário;
IV exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses, de relatório das atividades;
V zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o estagiário para outro local em caso de descumprimento de suas normas;
VI elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios de seus educandos; VII comunicar à parte concedente do estágio, no início do período letivo, as datas de realização de
avaliações escolares ou acadêmicas. Parágrafo único. O plano de atividades do estagiário, elaborado em acordo das 3 (três) partes a que
se refere o inciso II do caput do art. 3º desta Lei, será incorporado ao termo de compromisso por meio de aditivos à medida que for avaliado, progressivamente, o desempenho do estudante.
Art. 8º É facultado às instituições de ensino celebrar com entes públicos e privados convênio de concessão de estágio, nos quais se explicitem o processo educativo compreendido nas atividades programadas para seus educandos e as condições de que tratam os arts. 6º a 14 desta Lei.
Parágrafo único. A celebração de convênio de concessão de estágio entre a instituição de ensino e a parte concedente não dispensa a celebração do termo de compromisso de que trata o inciso II do caput do art. 3º desta Lei.
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CAPÍTULO III DA PARTE CONCEDENTE
Art. 9º As pessoas jurídicas de direito privado e os órgãos da administração pública direta,
autárquica e fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, bem como profissionais liberais de nível superior devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização profissional, podem oferecer estágio, observadas as seguintes obrigações:
I celebrar termo de compromisso com a instituição de ensino e o educando, zelando por seu cumprimento;
II ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao educando atividades de aprendizagem social, profissional e cultural;
III indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente;
IV contratar em favor do estagiário seguro contra acidentes pessoais, cuja apólice seja compatível com valores de mercado, conforme fique estabelecido no termo de compromisso;
V por ocasião do desligamento do estagiário, entregar termo de realização do estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e da avaliação de desempenho;
VI manter à disposição da fiscalização documentos que comprovem a relação de estágio; VII enviar à instituição de ensino, com periodicidade mínima de 6 (seis) meses, relatório de
atividades, com vista obrigatória ao estagiário. Parágrafo único. No caso de estágio obrigatório, a responsabilidade pela contratação do seguro de
que trata o inciso IV do caput deste artigo poderá, alternativamente, ser assumida pela instituição de ensino.
CAPÍTULO IV DO ESTAGIÁRIO
Art. 10. A jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre a instituição de
ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante legal, devendo constar do termo de compromisso ser compatível com as atividades escolares e não ultrapassar:
I 4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudantes de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de jovens e adultos;
II 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino superior, da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular.
§ 1º O estágio relativo a cursos que alternam teoria e prática, nos períodos em que não estão programadas aulas presenciais, poderá ter jornada de até 40 (quarenta) horas semanais, desde que isso esteja previsto no projeto pedagógico do curso e da instituição de ensino.
§ 2º Se a instituição de ensino adotar verificações de aprendizagem periódicas ou finais, nos períodos de avaliação, a carga horária do estágio será reduzida pelo menos à metade, segundo estipulado no termo de compromisso, para garantir o bom desempenho do estudante.
Art. 11. A duração do estágio, na mesma parte concedente, não poderá exceder 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência.
Art. 12. O estagiário poderá receber bolsa ou outra forma de contraprestação que venha a ser acordada, sendo compulsória a sua concessão, bem como a do auxílio transporte, na hipótese de estágio não obrigatório.
§ 1º A eventual concessão de benefícios relacionados a transporte, alimentação e saúde, entre outros, não caracteriza vínculo empregatício.
§ 2º Poderá o educando inscrever-se e contribuir como segurado facultativo do Regime Geral de Previdência Social.
Art. 13. É assegurado ao estagiário, sempre que o estágio tenha duração igual ou superior a 1 (um) ano, período de recesso de 30 (trinta) dias, a ser gozado preferencialmente durante suas férias escolares.
§ 1º O recesso de que trata este artigo deverá ser remunerado quando o estagiário receber bolsa ou outra forma de contraprestação.
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§ 2º Os dias de recesso previstos neste artigo serão concedidos de maneira proporcional, nos casos de o estágio ter duração inferior a 1 (um) ano.
Art. 14. Aplica-se ao estagiário a legislação relacionada à saúde e segurança no trabalho, sendo sua implementação de responsabilidade da parte concedente do estágio.
CAPÍTULO V
DA FISCALIZAÇÃO
Art. 15. A manutenção de estagiários em desconformidade com esta Lei caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária.
§ 1º A instituição privada ou pública que reincidir na irregularidade de que trata este artigo ficará impedida de receber estagiários por 2 (dois) anos, contados da data da decisão definitiva do processo administrativo correspondente.
§ 2º A penalidade de que trata o § 1º deste artigo limita-se à filial ou agência em que for cometida a irregularidade.
CAPÍTULO VI
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 16. O termo de compromisso deverá ser firmado pelo estagiário ou com seu representante ou assistente legal e pelos representantes legais da parte concedente e da instituição de ensino, vedada a atuação dos agentes de integração a que se refere o art. 5º desta Lei como representante de qualquer das partes.
Art. 17. O número máximo de estagiários em relação ao quadro de pessoal das entidades concedentes de estágio deverá atender às seguintes proporções:
I de 1 (um) a 5 (cinco) empregados: 1 (um) estagiário; II de 6 (seis) a 10 (dez) empregados: até 2 (dois) estagiários; III de 11 (onze) a 25 (vinte e cinco) empregados: até 5 (cinco) estagiários; IV acima de 25 (vinte e cinco) empregados: até 20% (vinte por cento) de estagiários. § 1º Para efeito desta Lei, considera-se quadro de pessoal o conjunto de trabalhadores empregados
existentes no estabelecimento do estágio. § 2º Na hipótese de a parte concedente contar com várias filiais ou estabelecimentos, os
quantitativos previstos nos incisos deste artigo serão aplicados a cada um deles. § 3º Quando o cálculo do percentual disposto no inciso IV do caput deste artigo resultar em fração,
poderá ser arredondado para o número inteiro imediatamente superior. § 4º Não se aplica o disposto no caput deste artigo aos estágios de nível superior e de nível médio
profissional. § 5º Fica assegurado às pessoas portadoras de deficiência o percentual de 10% (dez por cento) das
vagas oferecidas pela parte concedente do estágio. Art. 18. A prorrogação dos estágios contratados antes do início da vigência desta Lei apenas poderá
ocorrer se ajustada às suas disposições. Art. 19. O art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no
5.452, de 1º de maio de 1943, passa a vigorar com as seguintes alterações:
§ 1º A validade do contrato de aprendizagem pressupõe anotação na Carteira de Trabalho e Previdência Social, matrícula e frequência do aprendiz na escola, caso não haja concluído o ensino médio, e inscrição em programa de aprendizagem desenvolvido sob orientação de entidade qualificada em formação técnico-profissional metódica.
......................................................................
§ 3º O contrato de aprendizagem não poderá ser estipulado por mais de 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de aprendiz portador de deficiência.
......................................................................
27
§ 7º Nas localidades onde não houver oferta de ensino médio para o cumprimento do dispostono § 1º deste artigo, a contratação do aprendiz poderá ocorrer sem a freqüência à escola, desde que ele játenha concluído o ensino fundamental.” (NR)
Art. 20. O art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte redação:
“Art. 82. Os sistemas de ensino estabelecerão as normas de realização de estágio em suajurisdição, observada a lei federal sobre a matéria.
Parágrafo único. (Revogado).” (NR)
Art. 21. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Art. 22. Revogam-se as Leis nº 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, oparágrafo único do art. 82 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6º da Medida Provisóriano 2.164-41, de 24 de agosto de 2001.
Brasília, 25 de setembro de 2008; 187º da Independência e 120º da República.
LUIZ INÁCIO LULA DA SILVAFernando Haddad
André Peixoto Figueiredo LimaDOU de 26.9.2008 , seção I, pág. 3
28
ANEXO II
DECRETO Nº 11.342 DE 01 DE DEZEMBRO DE 2008 Estabelece diretrizes para a concessão de estágios no âmbito da Administração direta, autárquica e fundacional do Poder Executivo Estadual.
O GOVERNADOR DO ESTADO DA BAHIA, no uso de suas atribuições,
D E C R E T A
Art. 1º - A concessão de estágios pelos órgãos e entidades da Administração Pública direta, autárquica e fundacional do Poder Executivo do Estado observará o disposto na Lei Federal nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, e as diretrizes fixadas neste Decreto. Art. 2º - A concessão de estágio destina-se a estudantes dos cursos de educação profissional, técnico de nível médio e de educação superior, oriundos das redes pública e privada de ensino. Parágrafo único - Os órgãos e entidades da Administração Pública direta, autárquica e fundacional, observarão, na concessão de estágio, às seguintes determinações: I - a celebração e o acompanhamento do estágio far-se-ão pelo próprio órgão ou entidade interessada, de modo descentralizado; II - o órgão e entidade interessados poderão, a seu critério, recorrer a serviços de agentes de integração, devendo ser observada a legislação que estabelece as normas gerais de licitação; III - os órgãos e entidades poderão, mediante celebração de termo de cooperação técnico-financeira, consorciar-se com vistas à contratação de agentes de integração, com o objetivo de redução dos custos do contrato em razão do ganho de escala, respeitadas as normas estabelecidas neste Decreto e na legislação federal aplicável; IV - o monitoramento e a avaliação das ações de estágio deverão ser realizados de forma sistemática e regular; V - o Conselho de Política de Recursos Humanos COPE - definirá, por meio de Resolução, até o final do mês de dezembro de cada ano, o Quadro de Quotas de Estagiários por órgão e entidade, observado o limite percentual estabelecido em Instrução da Secretaria da Administração, de acordo com o respectivo número de servidores; VI - os órgãos e entidades deverão encaminhar, no mês de novembro de cada ano, as solicitações ao Conselho de Política de Recursos Humanos para definição do Quadro de Cotas de Estagiários para o ano subseqüente. Art. 3º - A administração e a execução do estágio disciplinado neste Decreto far-se-ão pelo exercício das competências e responsabilidades definidas neste artigo: I - Cabe à Secretaria da Administração: a) formular e disseminar normas e diretrizes complementares, inclusive a edição de documentos padrões específicos, através de Instruções Normativas; b) orientar os órgãos e entidades autárquicas e fundacionais na elaboração dos planos de estágios individuais; c) monitorar e avaliar o cumprimento das diretrizes e obrigações estabelecidas neste Decreto e na legislação federal pertinente; d) propor a atualização monetária do valor da bolsa estágio.
29
II - Cabe ao órgão e entidade autárquica e fundacional concedente do estágio: a) cumprir as obrigações estabelecidas neste Decreto e na legislação federal pertinente; b) elaborar os planos de estágios individuais adequados às propostas pedagógicas dos cursos; c) encaminhar para o COPE, no mês de novembro de cada ano, o quantitativo e a descrição das oportunidades de estágios para o ano subseqüente, instruído com versão preliminar dos planos de estágios individuais; d) comprovar, nos processos destinados à contratação de estagiários, a necessária disponibilidade orçamentária e financeira para o custeio da correspondente despesa e a adequação ao limite estabelecido pela Secretaria da Administração; e) celebrar os termos de compromisso com a instituição de ensino e o educando, observada a duração máxima prevista na legislação federal pertinente; f) contratar, em favor do estagiário, seguro contra acidentes pessoais, cuja apólice seja compatível com os valores de mercado, conforme fique estabelecido no termo de compromisso; g) responsabilizar-se pelas despesas decorrentes da concessão dos estágios; h) prestar informações necessárias ao monitoramento e avaliação das ações de estágio, quando solicitado pelo órgão competente; i) acompanhar, supervisionar e avaliar o desempenho do estagiário no ambiente de trabalho, consoante plano de trabalho previamente definido; j) publicar, semestralmente, a relação dos alunos beneficiários das concessões de estágio. III - Cabe às instituições de ensino: a) cumprir as obrigações estabelecidas na legislação federal pertinente, em especial a inclusão do estágio no projeto pedagógico dos cursos; b) prestar informações necessárias ao monitoramento das ações de estágio pela Secretaria da Administração. Parágrafo único - A comprovação da disponibilidade orçamentária mencionada na alínea d do inciso II deste artigo deverá basear-se no saldo orçamentário existente na rubrica da despesa apropriada para o custeio do desembolso decorrente da concessão de estágio, equivalente à diferença entre o previsto e o executado até o momento da certificação. Art. 4º - Ao final do estágio, a Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda, e Esporte - SETRE cadastrará os estudantes que cumprirem todo o plano de estágio no SINEBAHIA e viabilizará aos mesmos a participação em Oficina de Orientação Profissional, com oportunidade de realização de pesquisa de vagas disponibilizadas por empresas do mercado de trabalho formal. Art. 5º - Caberá ao Conselho de Política de Recursos Humanos - COPE fixar por Resolução limites mínimo e máximo para o valor da bolsa estágio, por carga horária. § 1º - O pagamento da bolsa estágio cujo valor exceda o limite mínimo apenas ocorrerá quando a diferença for custeada por contribuições ou auxílios de órgãos e entidades federais ou de órgãos e fundos internacionais, destinados à execução de programas ou projetos específicos em parceria com a instituição que aportar tais recursos e não exceder o limite máximo fixado pelo COPE. § 2º - É vedado o pagamento de bolsa estágio com valor igual ou superior ao vencimento do cargo efetivo cujas atribuições estejam compreendidas no objeto do aprendizado. § 3º - As autarquias e fundações ficam obrigadas à observância apenas do limite mínimo da bolsa estágio, não se lhes aplicando o limite máximo estabelecido pelo COPE, tampouco o disposto no § 1º deste artigo. Art. 6º - As concessões de estágios realizadas até a data de publicação deste Decreto continuam regidas pelas normas regulamentares então vigentes. Art. 7º - Este Decreto entrará em vigor na data de sua publicação.
30
Art. 8º - Revogam-se as disposições em contrário, em especial o Decreto nº 2.228 , de 17 de junho de 1993. PALÁCIO DO GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA, em 01 de dezembro de 2008.
JAQUES WAGNER Governador
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ANEXO III
DOCUMENTOS PARA CELEBRAÇÃO DE CONVÊNIO
DOCUMENTOS
Ofício ao Senhor Secretário solicitando a Celebração do Convênio
Plano de Trabalho detalhado, com Logomarca da Instituição Solicitante, previamente Aprovado pela Autoridade Competente, com a clara identificação das ações a serem implementadas e da quantificação de todos os elementos (artigo 173, incisos V e VI, Lei Estadual nº. 9.433/2005) Síntese do Projeto Pedagógico de todos os cursos da área da saúde Ata de Posse, ou, Ata de Eleição do/a Reitor(a) Cópia da Identidade (RG) do/a Reitor(a)
Cópia do CPF/MF do/a Reitor(a)
Cópia de Comprovante de Endereço do/a Reitor(a)
Cópia do CNPJ/MF da Faculdade
Cópia de Comprovante de Endereço da Faculdade Cópia da Documentação de Constituição/Estatutos e suas Alterações Cópia do Contrato Social e suas Alterações
Cópia do D.O.U. com Autorização de Funcionamento da Entidade (Nível Superior); Cópia do D.O.U. com Autorização de Funcionamento do Curso (Nível Superior);
Cópia do Alvará de Funcionamento Cópia de Atestado de Regular Funcionamento, fornecido por Ente ou Órgão Publico Local;
Prova de Regularidade com INSS (Certidão Negativa de Débitos CND)
Prova de Regularidade com FGTS (Certificado de Regularidade de Situação CRF) Prova de Regularidade perante a Fazenda Federal Prova de Regularidade perante a Fazenda Estadual
Prova de Regularidade perante a Fazenda Municipal
Prova de Regularidade perante o SICON Certidão Negativa de Débitos, Atualizada com: EMBASA Cópias das Demonstrações Contábeis do Último Exercício Financeiro (artigo 3º, inciso IV, alínea d, da Resolução nº. 86/2006 do TCE)
Cópia atualizada da Apólice de Seguros com relação dos Alunos
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ANEXO IV
LOGOMARGA DA INSTITUIÇÃO
PLANO DE TRABALHO 1 IDENTIFICAÇÃO (MANTENEDORA).
1.1 NOME DO PROPONENTE: 1.2 CNPJ DO PROPONENTE:
1.3 ENDEREÇO DO PROPONENTE:
1.4 CIDADE: 1.5 UF: 1.6 CEP: 1.7 DDD/FONE/FAX: 1.8 E-MAIL:
1.9 DADOS DE CRIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO NÚMERO DA PORTARIA DO MEC PARA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR E PORTARIA DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PARA INSTITUIÇÃO DE ENSINO TÉCNICO E DATA DA PUBLICAÇÃO DO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO/ESTADO (NO QUE SE APLICAR) CURSO: RESOLUÇÃO: PARECER:
CURSO: RESOLUÇÃO: PARECER:
CURSO: RESOLUÇÃO: PARECER:
CURSO: RESOLUÇÃO: PARECER:
1.10 NOME DO DIRIGENTE PROPONENTE: 1.11 CPF:
1.12 RG. Nº: 1.13 ÓRGÃO EXPEDIDOR:
1.14 DATA DE EXPEDIÇÃO: 1.15 CARGO:
2 ENTIDADE MANTIDA:
2.1 NOME DA ENTIDADE MANTIDA (QUANDO SE APLICAR):
2.2 CNPJ: 2.3 ESFERA-ADMINISTRATIVA :
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2.4 ENDEREÇO (RUA, BAIRRO, CIDADE):
2.5 CEP: 2.5 TELEFONE (Nº): 2.6 FAX: 2.7 E-MAIL:
3 DESCRIÇÃO DO PROJETO:
3.1 TÍTULO DO PROJETO: 3.2 PERÍODO DE EXECUÇÃO:
ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, NÃO REMUNERADOS
INÍCIO TÉRMINO Indicar mês e ano de início da vigência (indicar sempre dois meses seguintes ao mês em curso).
Indicar mês e ano de término da vigência.
3.3 IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO:
DISPONIBILIZAR AS UNIDADES DE SAÚDE DO ESTADO, PARA ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, NÃO REMUNERADOS, AOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO DE SAÚDE, NA ÁREA DE ENFERMAGEM.
3.4 JUSTIFICATIVA DA PROPOSIÇÃO: Incluir justificativa que contemple todos os cursos
4 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO (MÓDULOS / PERÍODOS):
4.1 META: 4.3 ESPECIFICAÇÃO DOS MÓDULOS:
4.4 DURAÇÃO: INÍCIO TÉRMINO
O que se pretende alcançar com a atividade prevista nos módulos
Práticas de Ensino Aprendizagem, ou atividades práticas de aprendizagem profissional: ações desenvolvidas com os alunos, que tenham estreito relacionamento com a formação acadêmica, técnica e profissionalizante, sob a responsabilidade didática e pedagógica da instituição formadora. Incluindo número total de alunos, nº. de alunos por módulo e carga horária total.
Indicar o mês/ 2014
Indicar o mês / 2020
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5 DECLARAÇÃO: Na qualidade de Representante Legal da Proponente, declaramos para os Devidos Fins de prova junto à Secretaria da Saúde do Estado da Bahia, para os Efeitos e sob as Penas da Lei, que inexiste qualquer Débito em mora, ou Situação de Inadimplência com o Tesouro Nacional/Estadual, ou qualquer Órgão ou Entidade da Administração Pública Federal/Estadual, que cause impedimento ao ajuste proposto.
Pede Deferimento,
Salvador, ............./.............../................ _______________________________________ Local e Data Proponente 6 APROVAÇÃO PELA CONCEDENTE:
Aprovado.
Salvador, ............./.............../................
35
AN
EX
O V
36
ANEXO VI
FORMULÁRIO PARA DISPONIBILIDADE DE CAMPO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NA REDE SUS/SESAB
DISPONIBILIDADE: CAMPOS DE PRÁTICA DE ENSINO ( ) ESTÁGIO SUPERVISIONADO ( )
ESTABELECIMENTO DE SAÚDE:
CURSO: Técnico de referência na unidade:
Contato (Telefone/e-mail):
Responsável RH/ Educação Permanente/NUGTES:
Contato (Telefone/e-mail):
ÁREA OPERACIONAL*
**Segunda feira
**Terça feira
**Quarta feira
**Quinta feira
**Sexta feira
**Sábado **Domingo
M T N M T N M T N M T N M T N M T N M T N * A Área Operacional corresponde a área física ou não, dentro do Estabelecimento de Saúde que potencialmente se caracteriza como campo para práticas e estágios. ** Inserir o número de vagas disponível por dia da semana e turno.
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ANEXO VII
TERMO DE COMPROMISSO
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
NÍVEL SUPERIOR TERMO DE COMPROMISSO
ÓRGÃO CONCEDENTE Razão Social: Secretaria da Saúde do Estado da Bahia Endereço: 4ª Avenida n° 400 Plataforma VI Bairro: CAB CEP: 41.750-300 Cidade: Salvador UF: Bahia CNPJ: 13.323.274/0001-63 Fone: (71) 3115-4174 UNIDADE DE SAÚDE Razão Social:
Endereço:
Bairro:
CEP: Cidade: UF:
CNPJ:
Fone:
Responsável (Gestor):
Cargo:
INSTITUIÇÃO DE ENSINO - IES Razão Social:
Endereço: Bairro:
CEP: Cidade: UF:
CNPJ: Fone:
Representado por (Diretor):
Prof. Responsável pelo acompanhamento e avaliação do Estágio:
Supervisor do Estágio: Cargo: Unidade/Setor: Curso: Semestre:
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1. ESTAGIÁRIO(A)
Nome: Data de Nasc: RG:
Orgão expedidor:
Data da expedição: Matrícula: CPF:
Endereço: CEP: Cidade: UF:
2. ESTAGIÁRIO(A)
Nome: Data de Nasc: RG:
Orgão expedidor:
Data da expedição: Matrícula: CPF:
Endereço: CEP: Cidade: UF:
3. ESTAGIÁRIO(A)
Nome: Data de Nasc: RG:
Orgão expedidor:
Data da expedição: Matrícula: CPF:
Endereço: CEP: Cidade: UF:
4. ESTAGIÁRIO(A)
Nome: Data de Nasc: RG:
Orgão expedidor:
Data da expedição: Matrícula: CPF:
Endereço: CEP: Cidade: UF:
5. ESTAGIÁRIO(A)
Nome: Data de Nasc: RG:
Orgão expedidor:
Data da expedição: Matrícula: CPF:
Endereço: CEP: Cidade: UF:
As partes acima identificadas, celebram entre si este Termo de Compromisso de Estágio, convencionando as cláusulas que se seguem: CLÁUSULA PRIMEIRA Este instrumento tem o objetivo de formalizar as condições para a realização do Estágio Curricular Obrigatório não Remunerado de Estudante, vinculado ao convênio nº ____________, e particularizar a relação jurídica especial entre a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, O ÓRGÃO CONCEDENTE, através da Unidade de Saúde e o ESTUDANTE, caracterizando a não
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vinculação empregatícia, nos termos da Lei Federal Nº 11.788 de 25 de setembro de 2008 e Decreto Estadual Nº 11.342 01 de dezembro de 2008. CLÁUSULA SEGUNDA Condições do estágio:
I. O Estágio terá duração de _________________ a ___________________, podendo ser prorrogado caso ocorra manifestação da Instituição de Ensino, não devendo ultrapassar o tempo total de 02 (dois) anos, exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência, observadas as condições previstas na Legislação e no Termo de Convênio.
II. O desligamento do estudante do estágio ocorrerá:
a. por conclusão ou desligamento do curso, de acordo com informação oficial da unidade de ensino; b. com o encerramento do período de participação estipulado no Termo de Compromisso; c. quando a avaliação de desempenho não for satisfatória; d. quando descumprida ou infringida, pelo estagiário, quaisquer das cláusulas do Termo de
Compromisso; e. a pedido do estagiário (com antecedência de oito dias); f. por interesse da Administração Pública, devidamente fundamentado; g. pelo não comparecimento, sem motivo justificado, por mais de cinco dias, consecutivos ou não,
no período de um mês, ou por trinta dias durante todo o período do estágio; h. por conduta incompatível com a exigida pela Administração; i. por trancamento de matrícula ou abandono do curso.
CLÁUSULA TERCEIRA Obrigações da Instituição de Ensino
a. Aprovar o Estágio de que trata o presente instrumento, considerando as condições de sua adequação à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação do ESTAGIÁRIO, ao horário do estágio, ao calendário escolar e a disponibilidade das respectivas Unidades;
b. Pactuar a programação das atividades dos estágios/práticas a serem realizadas com o Corpo Técnico da unidade, com antecedência mínima de 30 (trinta) dias;
c. Aprovar o Plano de Atividades do Estágio, parte integrante deste Termo de Compromisso de Estágio, que consubstancia as condições e requisitos suficientes à exigência legal de adequação à etapa e modalidade da formação escolar do ESTAGIÁRIO;
d. Anexar a este Termo de Compromisso o Plano de Atividades do Estágio e. Analisar as instalações da CONCEDENTE para verificar se oferece as condições necessárias ao
atendimento ao Plano de Atividades do Estágio; f. Indicar Docente/Preceptor/Supervisor, da área a ser desenvolvida o Estágio, como responsável
pelo acompanhamento, supervisão e avaliação das atividades do(s) ESTAGIÁRIO(s); g. Solicitar ao estagiário, relatório de atividades realizadas a cada 6 (seis) meses; h. Comunicar à CONCEDENTE do estágio, no início dos períodos letivos, as datas de avaliações
acadêmicas. i. Iniciar as atividades de estágio apenas após o encaminhamento deste instrumento assinado pelas
partes signatárias e após comprovação de cobertura do seguro contra acidentes pessoais para o(s) ESTAGIÁRIO(s) e atualização das cadernetas de vacinação (quando o campo de estágio apresentar riscos diretos à saúde dos mesmos);
CLÁUSULA QUARTA - Obrigações da Concedente
a. Zelar pelo cumprimento do presente Termo de Compromisso;
40
b. Proporcionar ao(s) ESTAGIÁRIO(s) as condições para o exercício das atividades práticas compatíveis com o Plano de Atividades de Estágio;
c. Designar o Profissional da Unidade que se responsabilizará pelo acompanhamento das atividades desenvolvidas durante o estágio;
d. Reduzir a jornada de estágio, em 50% (cinquenta por cento), no mínimo, nos períodos de avaliação previamente informados pela INSTITUIÇÃO DE ENSINO;
e. Enviar para a Escola Estadual de Saúde Pública (EESP) a avaliação das IES que utilizaram o campo a partir do preenchimento do formulário de avaliação fornecido pela EESP
f. Manter em arquivo os documentos firmados que comprovem a relação de estágio; g. Permitir o início das atividades de estágio apenas após o recebimento do Termo de Compromisso
devidamente assinado pelas partes signatárias (Estudantes, Responsável da IES e Responsável do Serviço), com cópia anexa do Plano de Atividades de Estágio assim como comprovação de cobertura do seguro contra acidente pessoais com nome por extenso dos (s) ESTAGIÁRIO (s) e cópia da caderneta de vacinação atualizada dos discentes e docentes quando o campo de estágio apresentar riscos diretos à saúde dos mesmos.
CLÁUSULA QUINTA Obrigações do(s) Estagiário(s)
a. Cumprir, com empenho e interesse, a programação estabelecida no Plano de Atividades de Estágio
b. Observar, obedecer e cumprir as normas internas da CONCEDENTE, preservando o sigilo e a confidencialidade das informações a que tiver acesso;
c. Apresentar documentos comprobatórios da regularidade de sua situação acadêmica, sempre que solicitado pela CONCEDENTE;
d. Informar à CONCEDENTE, de imediato, qualquer alteração na sua situação escolar, como trancamento de matrícula, abandono do curso ou transferência de Instituição de Ensino;
e. Informar à CONCEDENTE, previamente, os períodos de avaliação na INSTITUIÇÃO DE ENSINO, para fins de redução da jornada do Estágio;
f. Preencher o Relatório de Acompanhamento de Estágio e o Plano de Estágio de acordo com a frequência estabelecida pelo serviço;
g. Preencher, diariamente, o formulário de Frequência; h. Zelar e responsabilizar-se pelos equipamentos, instrumentos e demais materiais utilizados no
desempenho de suas atividades; i. Comparecer às reuniões periódicas de acompanhamento e avaliação do Programa; j. Comunicar ao Estabelecimento de Saúde qualquer alteração das atividades discentes que venham
a interferir no andamento do programa. CLÁUSULA SEXTA Da prorrogação do estágio
O termo de compromisso para o estágio obrigatório possui vigência semestral de acordo com o semestre acadêmico. Sendo assim, caso o estudante em acordo com o serviço e a IES decidam prorrogar o estágio, deve-se ser firmado um novo termo de convênio e plano de estágio.
Parágrafo Primeiro: O presente Termo de Compromisso de Estágio pode ser denunciado a qualquer tempo, mediante comunicação escrita, por qualquer uma das partes signatárias.
Parágrafo Segundo: O não cumprimento de qualquer das cláusulas do presente Termo de Compromisso de Estágio, constitui motivo bastante para a sua imediata rescisão.
41
E por estarem de acordo com o Plano de Atividades de Estágio, anexo, e com as demais condições estabelecidas neste Termo de Compromisso de Estágio, as partes assinam em 2 (duas) vias de igual teor.
Salvador, ........ de ........................... de .......... .......................................................................................................................
Estudante
......................................................................................................................
Estudante
.........................................................................................................................
Estudante
.......................................................................................................................
Estudante
......................................................................................................................
Estudante
........................................................................................................................
Nome do responsável: (INSTITUIÇÃO DE ENSINO) .......................................................................................................................................... Nome do responsável: (Órgão CONCEDENTE)
42
ANEXO VIII
QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO USO DO CAMPO
Objetivo: Avaliar as atividades desenvolvidas no ES pelas IES e o seguimento dos fluxos e normas pré-estabelecidas para o estágio obrigatório Responsável: Referências dos Recursos Humanos, Educação Permanente ou NUGTES Estabelecimento de Saúde:____________________________________ Instituição de Ensino avaliada: _________________________________ Data: _________________________
Com relação aos fluxos para realização dos estágios supervisionados e as práticas de ensino no último
semestre, responda as questões abaixo: 1- Foi pactuada a programação das atividades dos estágios/práticas a serem realizadas com o Estabelecimento de Saúde? ( ) Sim ( ) Não 2- A documentação obrigatória foi entregue pela IES antes de iniciar as atividades? Sim ( ) Não ( ) Em parte ( ) Se sim, assinale quais:
Termo de Compromisso (caso seja estágio supervisionado) ( ) Sim ( ) Não Plano de Atividades do Estágio ( ) Sim ( ) Não Seguro contra acidentes pessoais dos discentes e docentes ( ) Sim ( )Não Caderneta de vacinação atualizada ( ) Sim ( )Não
Caso a entrega desta documentação tenha ocorrido, descreva o nome e/ou função do responsável pela entrega: ___________________________
3- Houve entrega dos Equipamentos de proteção individual? ( ) Sim ( ) Não ( ) Não se aplica 4- O grupo de estágio obedece ao quantitativo preconizado de, no máximo:
06 alunos por supervisor em área não crítica? ( ) Sim ( ) Não 04 alunos por supervisor em área crítica? ( ) Sim ( ) Não
5- Com relação às práticas de ensino, houve a presença do Docente orientador de estágio no acompanhamento, supervisão e avaliação das atividades do estudante? ( ) Sim ( ) Não Caso a resposta anterior tenha sido SIM, este Docente acompanhou os alunos durante todos os momentos da prática de ensino? ( ) Sim ( ) Não 6-Com relação ao estágio supervisionado, houve a presença do Docente orientador de estágio na supervisão e avaliação das atividades do estudante? ( ) Sim ( ) Não Caso a resposta anterior tenha sido SIM, este Docente realizou a supervisão com qual intervalo de tempo? ____________________
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E ao fazer a supervisão, este docente dirigiu-se ao profissional do serviço responsável pela supervisão direta para dialogar sobre os estudantes e o estágio? ( ) Sim ( ) Não 7- No final do semestre, ocorreu momento de avaliação entre IES e ES sobre as atividades desenvolvidas? ( ) Sim ( ) Não 8- Com relação às visitas técnicas, a IES realizou contato prévio para agendar o melhor dia, obedecendo às rotinas do estabelecimento? ( ) Sim ( ) Não ( ) Não se aplica 9- Caso haja mais alguma informação relevante a ser descrita sobre a referida IES, faça-a abaixo: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ALBUQUERQUE, V.S. et al. A integração ensino-serviço no contexto dos processos de mudança na formação superior dos
profissionais da saúde. Revista Brasileira de Educação Médica,
v.32, n.3, p.356-62,2008.
BAHIA, Decreto nº11.342, de 1º de dezembro de 2008: Estabelece Diretrizes para Concessão de Estágios no âmbito da
Administração Direta Autárquica e Fundacional do Poder
Executivo Estadual. Disponível em:
http://www.jusbrasil.com.br/topicos/10099118/decreto-n-11342-
de-dezembro-de-2008-da-bahia. Acesso em: 30/07/2013.
BAHIA. Secretaria da Saúde do Estado da Bahia. Política
Estadual de Gestão do Trabalho e Educação Permanente em
Saúde (PGTES). Salvador: SESAB, 2009.
BRASIL. Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008: Dispõe sobre o estágio de estudantes. Disponível em:
<http://www.normaslegais.com.br/legislacao/lei11788.htm>.
Acesso em: 10 de maio 2013.
46
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