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PROVA DO CONCURSO SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – 07/02/2010 PROVA ESCRITA DE CONHECIMENTOS P1 – LÍNGUA PORTUGUESA Leia do texto para responder às questões 1 a 12 Lição de vida Não imaginava, com 11 anos de idade, que, cinco anos depois, estaria jogando no time principal da Raposa... Por Tostão (Eduardo Gonçalves. O Tostão, ex-jogador de futebol, médico e comentarista esportivo). Terminei o curso primário com 10 para 11 anos, na escola Silviano Brandão, em Belo Horizonte. Na época, o sonho de todo menino era fazer o curso ginasial e científico em um colégio público. Alem de gratuito, eram os melhores da cidade. Por morar perto, tinha mais um motivo para estudar no Colégio Municipal. Era muito difícil conseguir uma vaga. A maioria dos alunos estudava um ano para fazer a prova de admissão, que era muito difícil. Terminei o grupo, estudei bastante nas férias, durantes três meses, fiz a prova e passei. Foi uma grande festa em minha casa. Foi também uma grande mudança em minha vida. Além do Colégio Municipal ser muito rígido, passei a ser tratado como adulto, bem diferente do grupo, quando havia uma relação familiar e paternalista. Passei a ter grande responsabilidade, sem estar preparado para isso. Fiquei perdido, confuso e fui reprovado. N época, além das matérias tradicionais, tínhamos aulas de canto, desenho, latim trabalhos manuais e outras. Era obrigado a cantar e a escrever todo o Hino Brasileiro. Na matéria de trabalhos manuais, tinha de fazer cestas e muitas outras coisas. Minha habilidade era muito maior com os pés do que com as mãos. Na disciplina de desenho, era proibido utilizar régua e compasso. Tudo desenhado à mão. O professor era o Mangabeira. Foi ele quem criou os mascotes dos times mineiros. O Cruzeiro é a Raposa, o Atlético é o Galo e o América é o Coelho. Não imaginava, com 11 anos, que cinco anos depois, estaria jogando no time principal da Raposa, passando antes pelo Coelho; Tinha uma grande dificuldade em fazer os desenhos com a mão. Como precisava de muitos pontos para passar de ano, tentei enganar o professor. Na prova final, fiz o desenho com régua e compasso e passei o lápis por cima. No dia da correção da prova, o professor Mangabeira chamou-me em sua mesa, com os alunos dentro da sala. Tremi. Fiquei vermelho, o coração disparou, e as mãos suavam. Ele olhou várias vezes para o desenho e para mim e disse: “O seu desenho é suspeito”. Não agüentei. Chorei, confessei o crime e fui reprovado. Foi uma grande lição. Depois disso, fiz os quatro anos do curso ginasial no Municipal, três anos de científico no estadual e mais seis anos na faculdade de Medicina, sem levar bomba. Modéstia à parte, passei a ser bom aluno. Mais que uma lição profissional, o episódio foi uma lição de vida, de integridade. (Fonte: Revista Carta na Escola. Carta ao Professor. Setembro/2009, p. 66. Disponível em www.cartanaescola.com.br). Questão 1 Releia a conclusão mais geral a que Tostão chega e assinale o objetivo maior do texto dele. a) Contrapor idéias acerca da educação brasileira nas escolas públicas. b) Demonstrar o efeito negativo da escola pública nos anos 1930. c) Denunciar ao professor Mangabeira que ele (Tostão) tinha colado na prova de desenho. d) Evidenciar a dificuldade do aluno Tostão com o desenho livre. e) Narrar um fato que teve como desfecho uma lição para a vida dele. Questão 2 O episódio relatado serviu para que o narrador/personagem se: a) Revoltasse contra os estudos e a escola. b) Preparasse para os estudos, somente. c) Mantivesse do mesmo jeito pela vida afora. d) Tornasse um cidadão integro não só na profissão, mas sobretudo, na vida. d) Visse apenas como mais um na vida e na profissão. Questão 3 Sobre um fato relativo ao episódio da vida escolar do autor, assinale a proposição correta. a) Existem muitos ex-jogadores com bons exemplos de vida. b) O narrador/personagem tinha mais habilidade com os pés do que com as mãos. c) Os alunos nunca sabem o que é bom para eles quando crianças. d) O colégio municipal era o único da cidade com qualidade educacional. e) O narrador/personagem já planejava tornar-se um jogador de futebol. Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

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PROVA DO CONCURSO SOLDADO BOMBEIRO MILITAR – 07/02/2010

PROVA ESCRITA DE CONHECIMENTOS

P1 – LÍNGUA PORTUGUESA Leia do texto para responder às questões 1 a 12

Lição de vida

Não imaginava, com 11 anos de idade, que, cinco anos depois, estaria jogando no time principal da Raposa... Por Tostão (Eduardo Gonçalves. O Tostão, ex-jogador de futebol, médico e comentarista esportivo). Terminei o curso primário com 10 para 11 anos, na escola Silviano Brandão, em Belo Horizonte. Na época,

o sonho de todo menino era fazer o curso ginasial e científico em um colégio público. Alem de gratuito, eram os melhores da cidade. Por morar perto, tinha mais um motivo para estudar no Colégio Municipal.

Era muito difícil conseguir uma vaga. A maioria dos alunos estudava um ano para fazer a prova de admissão, que era muito difícil. Terminei o grupo, estudei bastante nas férias, durantes três meses, fiz a prova e passei. Foi uma grande festa em minha casa.

Foi também uma grande mudança em minha vida. Além do Colégio Municipal ser muito rígido, passei a ser tratado como adulto, bem diferente do grupo, quando havia uma relação familiar e paternalista. Passei a ter grande responsabilidade, sem estar preparado para isso. Fiquei perdido, confuso e fui reprovado.

N época, além das matérias tradicionais, tínhamos aulas de canto, desenho, latim trabalhos manuais e outras. Era obrigado a cantar e a escrever todo o Hino Brasileiro. Na matéria de trabalhos manuais, tinha de fazer cestas e muitas outras coisas. Minha habilidade era muito maior com os pés do que com as mãos.

Na disciplina de desenho, era proibido utilizar régua e compasso. Tudo desenhado à mão. O professor era o Mangabeira. Foi ele quem criou os mascotes dos times mineiros. O Cruzeiro é a Raposa, o Atlético é o Galo e o América é o Coelho. Não imaginava, com 11 anos, que cinco anos depois, estaria jogando no time principal da Raposa, passando antes pelo Coelho;

Tinha uma grande dificuldade em fazer os desenhos com a mão. Como precisava de muitos pontos para passar de ano, tentei enganar o professor. Na prova final, fiz o desenho com régua e compasso e passei o lápis por cima.

No dia da correção da prova, o professor Mangabeira chamou-me em sua mesa, com os alunos dentro da sala. Tremi. Fiquei vermelho, o coração disparou, e as mãos suavam. Ele olhou várias vezes para o desenho e para mim e disse: “O seu desenho é suspeito”. Não agüentei. Chorei, confessei o crime e fui reprovado.

Foi uma grande lição. Depois disso, fiz os quatro anos do curso ginasial no Municipal, três anos de científico no estadual e mais seis anos na faculdade de Medicina, sem levar bomba. Modéstia à parte, passei a ser bom aluno. Mais que uma lição profissional, o episódio foi uma lição de vida, de integridade.

(Fonte: Revista Carta na Escola. Carta ao Professor. Setembro/2009, p. 66. Disponível em www.cartanaescola.com.br).

Questão 1 Releia a conclusão mais geral a que Tostão chega e assinale o objetivo maior do texto dele. a) Contrapor idéias acerca da educação brasileira nas escolas públicas. b) Demonstrar o efeito negativo da escola pública nos anos 1930. c) Denunciar ao professor Mangabeira que ele (Tostão) tinha colado na prova de desenho. d) Evidenciar a dificuldade do aluno Tostão com o desenho livre. e) Narrar um fato que teve como desfecho uma lição para a vida dele. Questão 2 O episódio relatado serviu para que o narrador/personagem se: a) Revoltasse contra os estudos e a escola. b) Preparasse para os estudos, somente. c) Mantivesse do mesmo jeito pela vida afora. d) Tornasse um cidadão integro não só na profissão, mas sobretudo, na vida. d) Visse apenas como mais um na vida e na profissão. Questão 3 Sobre um fato relativo ao episódio da vida escolar do autor, assinale a proposição correta. a) Existem muitos ex-jogadores com bons exemplos de vida. b) O narrador/personagem tinha mais habilidade com os pés do que com as mãos. c) Os alunos nunca sabem o que é bom para eles quando crianças. d) O colégio municipal era o único da cidade com qualidade educacional. e) O narrador/personagem já planejava tornar-se um jogador de futebol.

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Questão 4 Como narrador é, ao mesmo tempo, personagem, o episódio é relatado, predominantemente, na: a) terceira pessoa do singular, b) segunda pessoa do singular. c) primeira pessoa do singular. d) primeira pessoa do plural. e) terceira pessoa do plural. Questão 5 Os tempos verbais predominantes no texto são: a) presente do indicativo. b) pretérito imperfeito e pretérito perfeito do indicativo. c) futuro do presente do indicativo. d) futuro do subjuntivo. e) pretérito imperfeito do subjuntivo. Questão 6 Qual o sentido da palavra grifada na frase “Mais que uma lição profissional, o episódio foi uma lição de vida, de integridade”? a) Incidente realizado com uma ação principal. b) História infantil sem grande relevância. c) Fato fantasioso que ocorreu. d) Situação engraçada e atemporal. e) Acontecimento literário. Questão 7 Assinale a alternativa que apresenta uma palavra usada no sentido conotativo. a) “Terminei o curso primário com 10 para 11 anos”. b) “A maioria dos alunos estudava um ano para fazer a prova de admissão”. c) “Era obrigado a cantar e a escrever todo o Hino Brasileiro”. d) “Na matéria de trabalhos manuais, tinha de fazer cestas”. e) “Não imaginava, com 11 anos de idade, que, cinco anos depois, estaria jogando no time principal da Raposa...”. Questão 8 Observe os verbos grifados nas orações abaixo: I - Terminei o curso primário com 10 para 11 anos, na escola Silviano Brandão... II – Por morar perto, tinha mais um motivo para estudar no Colégio Municipal. III – Minha habilidade era muito maior com os pés do que com as mãos. a) Os três verbos estão no pretérito imperfeito do indicativo. b) Os três verbos estão no pretérito perfeito do indicativo. c) O primeiro verbo está no pretérito; o segundo e o terceiro, no pretérito imperfeito do indicativo. d) Os dois primeiros estão no pretérito imperfeito e o último no futuro do indicativo. e) Os três estão no futuro do pretérito do indicativo. Questão 9 Quanto à classificação, referente à acentuação gráfica das palavras primário, colégio, matérias e episódio, assinale a alternativa correta. a) Paroxítonas terminadas em ditongo crescente. b) Proparoxítonas obrigatoriamente acentuadas. c) Monossílabas tônicas terminadas em a, e e i d) Oxítonas terminadas em a, e e i. Questão 10 Na oração “A maioria dos alunos estudava um ano para fazer a prova de admissão, que era muito difícil.”, a forma verbal estudava está no singular porque: a) concorda com a expressão alunos. b) concorda com a expressão admissão. c) concorda com a expressão prova. d) concorda com a expressão difícil. e) concorda com a expressão maioria. Questão 11 Nas palavras tinha, passei e professor: a) há dígrafo na primeira, mas não há nas duas últimas. b) há dígrafo nas duas primeiras, mas não há na última. c) não há dígrafo na primeira, mas sim nas duas últimas.

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d) há dígrafo em todas as três. e) concorda com a expressa. Questão 12 Assinale a alternativa que apresenta um período composto por subordinação. a) “Chorei, confessei o crime e fui reprovado”. b) “Era muito difícil conseguir uma vaga”. c) “Modéstia à parte, passei a ser bom aluno”. d) “Não imaginava, com 11 anos de idade, que, cinco anos depois, estaria jogando no time principal da Raposa...”. e) “Mais que uma lição profissional, o episódio foi uma lição de vida, de integridade”. Leia a anedota para responder às questões 13 a 15:

Numa loja de animais, o vendedor enaltece as qualidades de um papagaio a um cliente interessado em comprá-lo.

- Este papagaio é extraordinário! Falante como ele só! O senhor observou que ele tem um fio amarrado em cada pé? Se o senhor puxar o fio amarrado ao pé direito, ele fala francês. Se o senhor puxar o fio amarrado ao pé esquerdo ele fala russo.

-E se eu puxar os dois ao mesmo tempo? – pergunta o cliente interessado. -Eu caio no chão, idiota! – responde o papagaio.

(Fonte: CEREJA, William Roberto. Gramática: texto, reflexão e uso. São Paulo: Atual, 2008)

Questão 13 O efeito humorístico que o texto provoca no leitor deve-se ao fato de: a) o vendedor enaltecer as qualidades do papagaio. b) o papagaio ser extraordinário. c) o papagaio ter um fio amarrado em cada pé. d) o papagaio ter um fio no pé esquerdo. e) o papagaio responder ao cliente. Questão 14 O ‘se’, do período “Se o senhor puxar o fio amarrado ao pé direito, ele fala francês”, é uma conjunção: a) subordinada condicional. b) subordinativa comparativa. c) subordinativa causal. d) subordinativa final. e) subordinativa concessiva. Questão 15 No trecho “Numa loja de animais, o vendedor enaltece as qualidades de um papagaio a um cliente interessado em comprá-lo.”, a forma verbal grifada significa: a) louva, engrandece, exalta. b) agrada, exalta, briga. c) briga, louva, engrandece. d) exalta, exala, enlouquece. e) brinca, exalta, briga. Para responder às questões 16 e 17, leia a estrofe de Fernando Pessoa, a seguir.

Ah, quanta vez, na hora suave Em que me esqueço,

Vejo passar um vôo de ave E me entristeço!

Questão 16 A forma verbal entristeço pertence ao verbo entristecer, formado por derivação: a) prefixal. b) sufixal. c) parassintética. d) regressiva. e) imprópria. Questão 17 No verso “Ah, quanta vez, na hora suave...”, a expressão grifada é classificada como: a) adjetivo. b) pronome. c) preposição. d) conjunção.

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e) interjeição. Questão 18 Assinale a alternativa que apresenta apenas palavras trissílabas: a) época, sonho, habilidade, pés b) monossílaba, integridade, motivo, público c) gratuito, intuito, mascote, compasso d) polissílaba, time, escola, vida e) dissílaba, disciplina, suspeito, outras Questão 19 Em qual alternativa o gerúndio está mal empregado? a) Falando sobre assuntos polêmicos, o professor atraiu a atenção de todos. b) Abrindo a janela, deixou-se acariciar pela brisa. c) Estava trabalhando no escritório. d) O avião caiu, sendo encontrado dois dias depois. e) Aprendeu francês, repetindo diariamente as lições. Questão 20 “Mandou-me comprar um sapato, mas não o fiz.” A palavra em destaque é: a) Artigo. b) Pronome átono. c) Preposição. d) Substantivo. e) Pronome demonstrativo. Questão 21 A palavra cumprimento não deve ser confundida com comprimento, seu parônimo. Em que alternativa o par de vocábulos é exemplo de homonímia e não paronímia? a) vultoso/vultuoso b) flagrante/ fragrante c) eminente/iminente d) inflação/infração e) sessão/cessão Questão 22 Na oração “Sei que ainda há muitos descontentes”, o sujeito do verbo haver é: a) Inexistente. b) Oculto. c) Descontentes. d) Ainda. e) Indeterminado Questão 23 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Obedeceu ___ instruções ___ tratam as normas. a) a – que. b) às – que. c) a – de que. d) à – de que. e) às – de que Questão 24 Na frase “É imprescindível que você verifique o resultado da prova”, a palavra que é: a) conjunção integrante. b) pronome relativo. c) conjunção consecutiva. d) preposição. e) conjunção explicativa. Questão 25 Na frase “Deus é a força que me impele, a asa que me levanta, a voz que me chama para Ele”, a palavra grifada é: a) objeto direto. b) predicativo do sujeito. c) objeto indireto. d) agente da passiva.

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e) adjunto adnominal.

P2 - MATEMÁTICA Questão 26 Uma viatura flex (movida tanto a gasolina como a álcool, ou mesmo com a mistura dos dois combustíveis) do Corpo de Bombeiro Militar faz 7 km por litro de álcool e 10 km por litro quando abastecida com gasolina comum, composta por 25% de álcool e 75% de gasolina pura. Se tal viatura fosse abastecida com gasolina pura, seu rendimento, quem quilômetros por litro, seria de: a) 11. b) 11,5. c) 12. d) 12,2. e) 12,8. Questão 27 Uma viatura autobomba do Corpo de Bombeiros Militar tem capacidade de reserva de 6.000 litros de água. Toda ele foi utilizada durante o combate a um incêndio. Para dar continuidade à luta contra as chamas, a viatura foi levada a um reservatório próximo para ser totalmente abastecida com água. O reservatório em questão, esquematizado na figura, tem formato cônico e suas dimensões internas são r = 4 m (raio da base) e h = 3 (profundidade). Sabendo que o reservatório estava completamente cheio e o tanque da viatura foi totalmente abastecido, o nível de água no reservatório baixou, aprximadamente: (use, se necessárias, as aproximações:

91,17;71,15;44,13;26,12;3 3333 ) a) 9 centímetros. b) 14 centímetros. c) 22 centímetros. d) 43 centímetros. e) 86 centímetros. Questão 28 A figura abaixo representa uma sinalização de localização de alarme de incêndio.

Os limites externos são de um quadrado de lados medindo 25 cm. Sobre o quadrado branco, de lados medindo 19 cm, é aplicada uma coroa circular de diâmetros interno e externo medindo, respectivamente, 5 cm e 16 cm. A região sombreada (na realidade, pintada de vermelho) tem área S1 e a região clara tem área S2. Nessas condições, a diferença S1 – S2 vale, em centímetros quadrados:

a) 2

103 - 97.

b) 2

264 - 97.

c)2

103 + 97.

d) 2

231 + 97.

e) 2

231 - 97.

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Questão 29 A ilustração representa um reservatório d’água cilíndrico, de eixo horizontal, que contém água até 0,75m medidos a partir de seu nível mais baixo.

Com base nas indicações da figura, o volume de líquido contido no reservatório, em litros, é próximo de:

(use as aproximações 3,1 e 3 1,7) a) 3.503. b) 2.738. c) 5.063. d) 12.038. e) 8.213. Questão 30 Para medir a altura de um edifício, um topógrafo fez as seguintes medições: 1. de A, visou o ponto D, obtendo o ângulo CÂD = 30°; 2. determinou a posição do ponto B, fazendo CÂB = 75° e AB = 2 m. Com base nessas informações e com o auxilio das indicações da figura, é correto afirmar que o edifício tem altura, em metros, igual a: a) 30. b) 30 2 .

c) 30 3 . d) 45. e) 345 .

Com base nessas informações e com o auxílio das indicações da figura, é correto afirmar que o edifício tem altura, em metros, igual a: a. 30. b. 30 2 .

c. 30 3 . d. 45. e. 45 3 . Questão 31 Uma pessoa, ao inspirar, inala ar à temperatura ambiente (TA). Uma vez nos pulmões, o ar atinge a temperatura do corpo e, quando exalado, assume temperatura inferior a esta última (TE), uma vez que é resfriado pelas paredes do nariz. Medições feitas em certo laboratório permitiu estabelecer a função TE = 8,5 + 0,75 TA, com 12ºC TA 30ºC. Com base nessas informações, analise as afirmações que seguem. I – a temperatura do ar exalado (TE) é tal que 17,5ºC TE 31º C. II – se o ar inalado estiver a uma temperatura ambiente TA = 25ºC, ele será exalado a uma temperatura TE > 28ºC. III – se o ar exalado por uma pessoa apresentar temperatura TE = 20,5ºC, a temperatura ambiente é TA = 16ºC. Está (ão) correta(s) a(s) afirmação(ões): a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas.

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d) I e III, apenas. e) II e III, apenas. Questão 32

Sejam as matrizes A=(ajj)3x3 e B =(bjj)3x3, com ajj =

jisejijise

jiseij

,,1

,

2

e B= .

23cos9cos

81log2

cot2

7

201,0log4

5

0

3

2

ese

gsen

tg

Se a matriz M é obtida pelo produto A.B, então o determinante de M-1 (matriz inversa de M): a) não existe.

b) é igual a 501

.

c) é igual a 50.

d) é igual a 251

.

e) é igual a 25. Questão 33 Treinando par aos testes de aptidão física (TAF) que se aproximam, dois soldados, (1) e (2), partem simultaneamente de A para B por percursos distintos, representados na figura ao lado, respectivamente, por (1) e (2). Considere que os pontos A, B e C estejam alinhados; que os percursos tenham sido determinados sobre arcos de semicircunferências de centros colineares a A, B e C; e que os soldados (1) e (2) tenham chegado no mesmo instante ao ponto B. Considere, também, que a região plana limitada pelos arcos de semicircunferências (região sombreada na figura) tenha perímetro 2p e área S. Com base nas informações acima, analise as asserções seguintes, julgando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). I – O soldado (1) foi mais veloz que o soldado (2). II – O percurso (2) tem comprimento igual a p.

III – A área S pode ser expressa com .8

)( BCACBC

A associação correta é: a) I – F, II – F, III – V. b) I – F, II – V, III – V. c) I – F, II – V, III – F. d) I – V, II – F, III – F. e) I – V, II – V, III – F. Questão 34 O professor Júlio César de Mello e Souza (1895-1974), mais conhecido pelo pseudônimo Malba Tahan, publicou mais de 50 livros, entre os quais, “O homem que calculava”, apresentando a Matemática como ciência que alia a técnica à intuição e criatividade. Em uma de suas obras (Matemática divertida e curiosa), apresenta o problema do avarento que, adaptado para os dias atuais, resume-se ao seguinte: “Um avarento – que o povo apelidara Pão-Duro -, movido pela mania mórbida de ajuntar dinheiro, resolveu, certa vez, economizar da seguinte forma: no primeiro dia do mês, guardaria num cofre 1 centavo de real; no segundo dia, 2 centavos; no terceiro dia, 4 centavos; no quarto dia, 8 centavos e, assim, dobrando sucessivamente, durante trinta dias seguidos. Quanto teria o Pão-Duro amealhado, desse modo, quando terminasse o mês?” A resposta a essa pergunta, expressa em reais, seria: a) inferior a 500 mil. b) um valor entre 500 mil e 1 milhão. c) algo entre 5 milhões e 10 milhões. d) um valor superior a 10 milhões.

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Questão 35

O sistema linear

41

azbyxayx

tem uma de suas soluções dada terna (1;-1;0). Uma solução genérica para tal

sistema pode ser representada por:

a)

zzz ;

552;

554

, com z R.

b)

zzz ;

552;

545

, com z R.

c)

zzz ;

525;

545

, com z R.

d)

455;

21; xxx , com x R.

e)

455;

21; xxx , com x R.

Questão 36

No desenvolvimento de

3x

kx 12, o termo independente de x é igual a 1760. Dessa forma, k é um número:

a) divisível por 3. b) múltiplo de 5. c) racional, não inteiro. d) primo. e) quadrado perfeito. Questão 37 Um baralho completo possui 52 cartas, sendo 13 de cada naipe (copas, ouros, paus e espadas). Em cada naipe, as cartas são identificadas por números (ás, 2, 3, ..., 10) e figuras (valete – J, dama Q e rei – K). Carlos retira, aleatoriamente, uma carta de um baralho completo, sem vê-la nem mostrá-la a ninguém. João faz o mesmo, com o baralho já sem uma das caras: a retirada por Carlos. A respeito dessa situação, analise as afirmações seguintes:

I – A probabilidade de que as duas cartas sejam do mesmo naipe é igual a 174

.

II – A probabilidade de que ambos tenham retirado ases do baralho é de 2211

.

III – A probabilidade de que Carlos e João tenham retirado figuras de naipes distintos é igual a 22111

.

É correto dizer que: a) todas as afirmações são verdadeiras. b) todas as afirmações são falsas. c) apenas a afirmação I é verdadeira. d) apenas a afirmação III é falsa. e) apenas a afirmação II é verdadeira. Questão 38 Durante quatro dias, soldados sargentos e oficiais de uma tropa realizaram exercícios de tiro. Cada um, individualmente, consumiu uma quantidade de munição estabelecida de acordo com seu nível hierárquico. No primeiro dia, atiraram 10 soldados, 5 sargentos e 4 oficiais, consumindo 148 munições; no segundo dia, 6 soldados, 4 sargentos e 2 oficiais consumiram 94 munições; no terceiro dia, 8 soldados, 6 sargentos e 1 oficial utilizaram 112 munições. A respeito da situação descrita, julgue as afirmações seguintes como verdadeiras ou falsas. I – Se x, y e z representam, respectivamente, o número de tiros dados por cada soldado, sargento e oficial da tropa, é possível representar a situação descrita através da equação matricial

1682464510

.

zyx

=

11294148

.

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II – O número de tiros dados por cada soldado é a metade do número de tiros dados por cada oficial. III – Se, no quarto dia, atirarm 5 soldados, 2 sargentos e 3 oficiais, houve um consumo de 93 munições. É correto dizer que: a) todas as afirmações são verdadeiras. b) todas as afirmações são falsas. c) apenas as afirmações I e II são falsas. d) apenas as afirmações I e III são falsas. e) apenas as afirmações II e III são falsas. Questão 39 “A nova Lei n. 11.705, que altera o Código de Trânsito Brasileiro, proíbe o consumo de praticamente qualquer quantidade de bebida alcoólica por condutores de veículos. A partir de agora, motoristas flagrados excedendo o limite de 0,2 grama de álcool por litro de sangue pagarão multa de 957 reais, perderão a carteira de motorista por um ano e ainda terão o carro apreendido. Para alcançar o valor-limite, basta beber uma única lata de cerveja ou uma taça de vinho. Quem for apanhado pelos já famosos “bafômetros” com mais de 0,6 grama de álcool por litro de sangue (equivalente a três latas de cerveja) poderá ser preso” (disponível no endereço: htpp://veja.abril.com.br/idade/esclusivo/perguntas_respostas/lei_seca/index.shtml, acessado em 5 de janeiro de 2010) Uma das formas de diminuir o estado de embriaguez é esperar o tempo passar. Um modelo matemático que

permite estimar o tempo de diminuição do nível de álcool no sangue é dado pela função t=log0,5

NAL

, onde t é o

tempo expresso em horas, L o limite determinado por lei e NA o nível de álcool no sangue, em grama por litro. Suponha que uma pessoa tenha ingerido bebida alcoólica suficiente para que atingisse uma concentração de álcool no sangue na ordem de 2,5 grama/litro. De acordo com a Lei n. 11.705, ela só poderá dirigir um veículo automotor após ter passado, sem beber, pelo menos (admita que log 2=0,30); a) 3h 12min. b) 3h 40min. c) 2h 24min. d) 2h 18min. e) 1h 52min. Instruções para as questões 40 a 42: Observe a figura ao lado. Os quadriláteros ABCD, CDFE, DFGH, FHJI e HJLK são retângulos áureos. Um retângulo é dito áureo quando a razão entre seu lado maior e seu lado menor resulta no Número Áureo ( ) ou Número de Ouro, que determinou um padrão estético que a humanidade utiliza desde a Antiguidade Clássica. Tal razão é encontrada entre freqüências de notas musicais, padrões de formação de flores, carapaças de moluscos etc. Um retângulo áureo pode ser subdividido em um quadrado e um novo retângulo áureo. Na figura, por exemplo, o retângulo ABCD encontra-se subdividido em um quadrado ABEF e em um retângulo CDFE, também áureo. Na ilustração, os arcos AE, EG, GI, IK e KM são quartos de circunferência que, pode ser construída infinitamente com a formação de novos quadrados e novos quartos de circunferência. Considere que, na figura, o lado AB do retângulo maior meça uma unidade de comprimento. Questão 40. Com base nas informações anteriores, o número corresponde à razão

ABBC

. Temos, portanto, que é igual a:

a) 2

15 .

b) 2

15 .

c) 1,6.

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d) 2

25 .

e) 2

25 .

Questão 41 Os segmentos de reta BC , CD , DF , FH , HJ , ..., nessa ordem, têm comprimentos que formam uma: a) progressão aritmética de razão .

b) progressão aritmética de razão 1

.

c) progressão geométrica de razão .

d) progressão geométrica de razão 1

.

e) progressão geométrica de razão 2

1

.

Questão 42. Se a construção descrita anteriormente fosse continuada indefinidamente, a espiral áurea AEGIKM... atingiria uma medida, em unidades de comprimento, igual a:

a) 2

53.

b) 4

53.

c) 4

53.

d) 2

53.

e) 4

52 .

Questão 43.

A figura ao lado é formada por coroas circulares, ora claras, ora escuras, e um círculo central, também escuro. Tal ilustração representa um alvo para arremesso de dardos. Delimitado pela circunferência maior da figura. Se os raios de cada circunferência observada na ilustração, da menor para maior, formam uma progressão aritmética de primeiro termo e razão iguais a 10 cm, considere as afirmações abaixo.

I – A probabilidade de que o dardo tenha atingido algum ponto da região clara é igual a 2/5. II - A probabilidade de que o dardo tenha atingido algum ponto da região escura é de 4/5. III- A probabilidade de que um ponto do circulo central tenha sido atingido é igual a 1/50. É correto dizer que: a) todas as afirmações são verdadeiras. b) todas as afirmações são falsas. c) apenas as afirmações I e II são falsas. d) apenas as afirmações I e III são falsas. e) apenas as afirmações II e III são falsas. Questão 44

O diagrama cartesiano ao lado apresenta o gráfico da função f(x)= 4.sen

2x

, em

um período completo. Os pontos A e B pertencem ao eixo das abscissas e têm coordenadas respectivamente iguais a (0; 0) e (p; 0), em que p é o período da função f. O ponto C tem coordenadas dadas por C=(x; f(x)), com 0<x<p. Dessa forma, os pontos A, B e C determinarão, sempre, um triângulo com área dependente de x, abscissa do ponto C. Seja S(x) a função que associa, a cada x ] 0; p [, a medida da área do triângulo

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ABC. Com base no exposto e nos seus conhecimentos, analise as afirmações seguintes: I – A máxima área que o triângulo ABC pode atingir é igual a 8 unidades de área.

II – A função S(x) pode ser expressa por S(x) = 8.

2xsen

.

III – S(1/2) = 4 2 . É correto dizer que: a) todas as afirmações são verdadeiras. b) todas as afirmações são falsas. c) apenas a afirmação I é falsa. d) apenas a afirmação II é falsa. e) apenas a afirmação III é falsa. Questão 45. Alberto comprou um terreno por R$ 40.000,00, em uma região que apresenta uma valorização, para tal tipo de imóvel, na ordem 5% ao ano. Pretendendo vendê-lo no futuro por um valor igual ou superior a R$ 60.000,00, o número mínimo de anos que Alberto deve aguardar para efetuar a venda é igual a (use as aproximações log 2 0,301, log 3 0,477 e log 7 0,845): a) 7. b) 8. c) 9. d) 10. e) 12. Questão 46. Cinco soldados e um oficial bombeiro foram deslocados para uma sessão de treinamento em uma região afastada e levaram alimento para 3 dias. No fim do primeiro dia dois soldados voltaram definitivamente para a cidade. Os que ficaram terão alimento para quantos dias, além do previsto, se quiserem ficar até acabar o alimento? a) 4 dias. b) 2 dias. c) 1 dia. d) 2,5 dias. e) 3 dias. Questão 47. Em um auditório as cadeiras estão dispostas de modo que cada fileira tem 2 cadeiras a mais do que a fileira anterior. Sabendo que a primeira fileira tem 10 cadeiras e o auditório tem 15 fileiras, então o número de cadeiras desse auditório e: a) 360. b) 380. c) 38. d) 285. e) 150. Questão 48. Em uma corporação há 5 soldados especializados em combate a incêndios. De quantos modos pode-se fazer uma escala de serviço em que dois deles estarão de plantão? a) 20. b) 10. c) 5. d) 72. e) 60. Questão 49 Quando a sirene do carro dos bombeiros toca há 30% de probabilidade de que estejam atendendo um acidente de trânsito e 5% de probabilidade de que estejam atendendo um caso de incêndio residencial. A sirene está tocando então a probabilidade de que estejam atendendo um acidente ou incêndio é de: a) 15% b) 25% c) 1,5% d) 35% e) 33,5%

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Questão 50. Um quadrado de lado tem diagonal igual a 2a . Se dividirmos o lado desse quadrado por 2 a diagonal passará a medir: a) 2a .

b) 2a

.

c) 2

2a.

d) a32

.

e) a .

P3 – GEOGRAFIA DE MATO GROSSO DO SUL Questão 51. Mato Grosso do Sul possui posição geográfica privilegiada: ao sul faz fronteira com ________ e a oeste com _________, posicionando-se estrategicamente entre mercados potenciais de países do bloco do (a) _________, que se constitui em fator extremamente favorável ao desenvolvimento de atividades agroindustriais e de expansão do intercâmbio comercial. Este fato explica a facilidade existente por parte destes países em comercializar com o estado. Assinale a alternativa que completa corretamente o texto. a) a Venezuela, o Chile e NAFTA. b) a Colômbia, o Peru e ALCA. c) o Paraguai, a Bolívia e MERCOSUL. d) o Uruguai, o Suriname e NAFTA. e) o Equador, o Chile e MERCOSUL. Questão 52. Leia os textos a seguir:

Texto I Fugindo das guerras sangrentas que assolavam a região os imigrantes chegaram ao Porto de Santos de

onde partiam para o Porto de Corumbá, portal de entrada para o Centro-Oeste, e pólo comercial de Mato Grosso. Alguns seguiram para Campo Grande em lombos de burros e carretas puxadas por juntas de bois,; outros, através da estrada de ferro Noroeste do Brasil, chegaram levando suas mercadorias ao mais distantes vilarejos ou fazendas.

Texto II

Em junho de 1908 chegaram ao porto de Santos os primeiros imigrantes no navio Kassato Maru, que trouxe 781 imigrantes para trabalhar nas fazendas de café. Desiludidos com as condições de trabalho em São Paulo e Minas Gerais, 75 imigrantes partiram com destino ao sul de Mato Grosso, em um cargueiro fretado pela construtora da ferrovia. Vieram pelo sul até o estuário do Rio da Prata, percorreram parte do território argentino até o Rio Paraguai, seguindo seu curso até seu destino em Porto Esperança, base das obras da ferrovia, já em Mato Grosso. Os textos I e II tratam, respectivamente, da imigração de: a) sírios/libaneses e japoneses. b) chineses e indianos. c) italianos e chineses. d) japoneses e alemães. e) russos e chineses. Questão 53. O parque industrial do município gera diretamente quase 7.000 empregos, nas 38 indústrias em atividade, no próximo ano, a meta é atingir mais de 10.000 novos empregos para atender a demanda das outras 24 indústrias que estão para entrar em operação, incluindo as fábricas da Votorantim Celulose e Papel e International Paper. As duas empresas vão gerar 1.400 novos postos de trabalho. E, ainda, um projeto de uma indústria de fertilizantes da Petrobras, que foi apresentado recentemente, pelo ministro da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Reinhold Stephanes. O município que apresenta tal desenvolvimento econômico em Mato Grosso do Sul é: a) Corumbá. b) Dourados. c) Nova Andradina. d) Três Lagoas.

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e) Anaurilândia. Questão 54. O Pantanal é a maior planície de inundação contínua do mundo, cortada pelo rio Paraguai e seus afluentes. A região tem cerca de 250 mil km2, sendo que mais de 80% abrange os estados de: a) Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, e o restante (20%) fica principalmente na Bolívia e uma pequena parte no Paraguai, onde recebe o nome de Chaco. b) Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, Paraná e Santa Catarina, e o restante (20%) fica principalmente na Bolívia e uma pequena parte no Uruguai, onde recebe o nome de Banhado do Taim. c) Mato Grosso, Goiás e Mato Grosso do Sul, e o restante (20%) fica principalmente no Uruguai e uma pequena parte na Argentina, onde recebe o nome de Baixo Pantanal. d) Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Rio Grande do Sul, e o restante (20%) fica principalmente na Argentina e uma pequena parte na Bolívia, onde recebe o nome de Chaco. e) Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e sul de São Paulo, e o restante (20%) fica principalmente no Peru e uma pequena parte no Paraguai, onde recebe o nome de Alto Pantanal. Questão 55. Importantes jazidas de ferro, manganês, calcário e mármore são encontradas em Mato Grosso do Sul. Uma das maiores jazidas mundiais de ferro e manganês está localizada no(a): a) Serra da Bodoquena, situada no município de Aquidauana. b) Maciço do Urucum, situado no município de Corumbá. c) Serra das Araras, situada no município de Rio Negro. d) Serra de Maracaju, situada no município de Maracaju. e) Serra da Bodoquena, situada no município de Miranda. Questão 56. A medida provisória que cria as regras de funcionamento de empresas na Zonas de Processamento de Exportação (ZPEs), já foi aprovada pelo plenário da Câmara dos Deputados. Em Mato Grosso do Sul o município escolhido para ser uma ZPE é: a) Corumbá, reconhecido pelo potencial no setor de extração mineral. b) Aquidauana, reconhecido pelo potencial pesqueiro do município. c) Bonito, reconhecido pelo potencial agrícola da região. d) Paranaíba, reconhecido pelo potencial agroindustrial. e) Nova Andradina, reconhecida pelo potencial do setor algodoeiro. Questão 57. O Pantanal é considerado o ecossistema mais conservado do Brasil, com a maior percentagem de cobertura vegetal nativa (86,8%) e menor área com ação antrópica. Entretanto, praticamente 95% da região e constituída de propriedades privadas, das quais, 80% da área é utilizada para: a) a agricultura familiar, atividade introduzida pelos primeiros espanhóis que ocuparam a região. b) a mineração no morro do Urucum e dos Macacos, que tem ao longo de décadas contribuído para a preservação ambiental. c) a pesca profissional, que não causa impacto nos estoques de peixes dos rios. d) a pecuária de corte extensiva, que tem sido a garantia da conservação deste ecossistema. e) a atividade turística introduzida desde o início do século passado, principalmente a pesca esportiva e o turismo de aventura. Questão 58. Leia atentamente os textos a seguir:

Texto I A cidade está distante 350 km da capital, a qual está ligada por meio de Rodovia Federal, que também

dá acesso aos Estados de São Paulo, Paraná, Santa Catarina e Mato Grosso. Foi capital do extinto Território Federal do mesmo nome (1943-1946) e sua população é de aproximadamente 80 mil habitantes. Situada a sudoeste do Estado, a base da sua economia é a agricultura e pecuária, sendo que a lavoura é uma das mais pujantes do território nacional produzindo, principalmente, soja, trigo e milho.

Texto II A cidade foi fundada há mis de 100 anos por colonizadores mineiros, que vieram à procura de pastagens

nativas e das águas cristalinas da região dos cerrados, para a criação de gado. A cidade está localizada no centro do estado e eqüidistante dos extremos norte, sul, leste e oeste de Mato Grosso do Sul, fator que facilitou a construção das primeiras estradas da região, contribuindo para que se tornasse uma grande encruzilhada e pólo de desenvolvimento de uma vasta área. Os textos I e II tratam, respectivamente, dos municípios de: a) Fátima do Sul e Dourados. b) Ponta Porá e Campo Grande. c) Miranda e Três Lagoas. d) Aquidauana e Miranda.

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e) Dourados e Eldorado. Questão 59. O clima de Mato Grosso do Sul é caracterizado por médias térmicas que variam entre 26º C na baixada do Paraguai e 23º C no planalto. A pluviosidade é de aproximadamente 1.500mm anuais. No extremo meridional ocorre o clima tropical de altitude, em virtude de uma latitude um pouco mais elevada e do relevo de planalto. A média térmica é pouco superior a 20ºC, com queda abaixo de 18ºC no mês mais frio do ano. O clima predominante no Estado é do tipo: a) temperado, com inverno chuvoso e verão seco. b) subtropical, com inverno chuvoso e verão seco. c) tropical de altitude, com chuvas bem distribuídas durante todo ano. d) tropical, com chuvas de verão e inverno seco. e) equatorial, com chuvas bem distribuídas durante todo ano. Questão 60. Leia com atenção a letra da música – Serra de Maracaju (composição: Almir Sater e Paulo Simões).

... Bela Serra de Maracaju

Seus mistérios quero traduzir Descobrir as lendas e memórias

De cada légua que te percorri Eu cheguei aqui com os meus próprios pés

... Quem de nossa terra te chama

Bela Serra de Maracaju A Serra de Maracaju, da composição de Almir Sater e Paulo Simões, juntamente com a Serra da Bodoquena formam um divisor de água entre as bacias dos rios: a) Paraguai e Paraná. b) Paraná e Grande. c) Paraguai e Paranapanema. d) Paraná e Parnaíba. e) Grande e Paranapanema. Questão 61. Em Mato Grosso do Sul esta vegetação ocupa cerca de 25% do território, contém basicamente dois estratos: um superior formado por árvores e arbustos dotados de raízes profundas que lhes permitem atingir o lençol freático, situado entre 15 e 20 metros, e um inferior composto por um tapete de gramíneas de aspecto rasteiro, com raízes poucas profundas, no qual a intensidade luminosa que as atinge é alta, em relação ao espaçamento. Na época seca, este tapete rasteiro parece palha, favorecendo, sobremaneira, a propagação de incêndios, na vegetação de: a) Campos limpos. b) Cerrado. c) Campos Sujos. d) Complexo do Pantanal. e) Mata Tropical. Questão 62. São 76.481 hectares divididos em dois fragmentos, um ao norte e outro ao sul; possui como cenário de fundo uma formação de montanhas de rochas calcárias que a difere das demais montanhas da região. O parque possui ainda áreas compostas de campos alagados, cerrados, floresta estacional e o maior trecho de Mata Atlântica do estado de Mato Grosso. Oferece muitos atrativos aos visitantes e um deles é o Rio Perdido, que corta um pedaço da área que tem esse nome porque percorre alguns trechos se perdendo no meio do caminho, por baixo da rocha e por cavidades naturais, ressurgindo em outro local. O texto refere-se à (ao): a) Parque Nacional da Serra da Bodoquena. b) Parque Nacional das Emas. c) Parque Nacional da Serra da Canastra. d) Reserva da Biosfera do Pantanal. e) Parque da Serra de Maracaju. Questão 63. De mera periferia agrícola, o bioma virou o celeiro de quase metade dos alimentos brasileiros. Hoje, 40% dos 200 milhões de hectares do bioma estão ocupados com 61 milhões de hectares de pastagens e 17,5 milhões de hectares de plantações. É desse território que saem 47% dos grãos, 40% da carne bovina e 36% do leite produzidos no País. Mato Grosso do Sul contribui com uma parcela significativa dessa podução. O texto refere-se à incorporação para agricultura: a) da Mata Tropical.

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b) dos Campos Limpos. c) dos Campos Sujos. d) da Floresta Equatorial. e) do Cerrado. Questão 64. É a maior reservatório de água doce da América do Sul com 1.194.800 km2 de extensão e 45 quatrilhões de litros, sendo que 70% dele está localizado no Brasil, nos estados de Mato Grosso do Sul, Rio Grande do Sul, São Paulo, Paraná, Goiás, Santa Catarina, Minas Gerais e Mato Grosso, e ainda ocupa parte da Argentina, do Paraguai e do Uruguai. Trata-se do(a) a) Aqüífero Guarani. b) Represa de Itaipu. c) Açude de Orós. d) Lagoa dos Patos. e) Represa de Jupiá. Questão 65. Leia as condições apresentadas a seguir:

relevo relativamente plano; solos de textura média; pluviosidade acima de 1.400mm; rede de transporte para escoamento da produção; proximidade dos centros de produção e comercialização de insumos.

Foram essas condições que favoreceram, em Mato Grosso do Sul, o cultivo: a) das frutas. b) do café. c) do arroz. d) da soja. e) do sorgo.

P4 – HISTÓRIA DE MATO GROSSO DO SUL Questão 66 Os ataques das bandeiras paulistas, nos séculos XVII e XVIII, na região sul-mato-grossense, contribuíram para: a) a fundação das cidades de Maracaju e Bela Vista. b) o desaparecimento de muitas tribos; provocaram a destribalização indígena. c) a descoberta do manganês em Corumbá. d) a formação da Confederação paraguaia. e) a criação da cidade de Santiago de Xerez. Questão 67 Os jesuítas no século XVII, estabeleceram reduções indígenas na região do Pantanal sul-mato-grossense, entre o rio Apa e o Taquari, e entre o rio Paraguai e a serra de Maracaju. Essas reduções pertenciam ás missões: a) Itatim. b) Guaná. c) Guarani. d) Terena. e) Assunção. Questão 68 A fazenda Camapuã, no século XVIII, estava organizada para garantir a travessia dos monçoeiros que se destinavam às minas de ouro em Cuiabá. A sede da fazenda era constituída por dois sobrados unidos por duas senzalas, fechando uma praça central fortificada. Os seus fundadores foram: a) os irmãos Moreira Cabral. b) os irmãos Leme. c) Antonio Rolim de Moura e Miguel Sutil. d) Raposo Tavares e Borba Gato. e) os irmãos Álvares Peixoto. Questão 69 O gado bravio existente na região sul-mato-grossense, na primeira metade do século XIX, atraiu migrantes mineiros, goianos e paulistas. Esse fato contribui para a fundação de algumas vilas, em ponto estratégico, para a exportação do gado para Minas Gerais e São Paulo. Uma dessas vilas se tornou importante centro exportador de

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gado. Na atualidade essa vila é o município de: a) Campo Grande. b) Cassilândia. c) Selvíria. d) Paranaíba. e) Bataguassu. Questão 70 Na primeira metade do século XX, a sistematização da pecuária levou o fazendeiro a estabelecer laços comerciais com os moradores doa ervais, Campos de Vacaria e do Pantanal. Essa relação permitiu: a) a formação da confederação dos indígenas. b) a formação das oligarquias sul-mato-grossenses. c) a construção da estrada de ferro. d) a formação da polícia aduaneira. e) o empobrecimento de Cuiabá. Questão 71 No início do século XX, a empresa que explorava os ervais sul-mato-grossenses garantia, por meio dos contratos de arrendamento, o monopólio dessa exploração. Marque a alternativa que aponta o nome dessa empresa. a) Companhia Vera Cruz de Matte b) Companhia Thomas Laranjeira c) Companhia de Mate Santo Antonio d) Companhia Matte Laranjeira e) Banco do Estado de Mato Grosso Questão 72 No começo de 1920, o governo federal decretou a transferência da sede do Comando da Circunscrição Militar de Corumbá para Campo Grande. Marque a alternativa que aponta o objetivo da presença das unidades militares na região sul-mato-grossense. a) Construir equipamentos bélicos para a defesa da fronteira. b) Controlar a ordem nas viagens ferroviárias. c) Deter o avanço argentino nos viagens ferroviárias. d) Manter a ordem, a distância na região e coibir as manifestações políticas. e) Coibir o comércio na fronteira com a Bolívia e o Paraguai. Questão 73 O ideal divisionista surgiu em 1889. Foi um longo movimento que tinha por objetivo a emancipação político-administrativa da região sul-mato-grossense, fato ocorrido em 11 de outubro de 1977. Marque a alternativa que aponta o Plano Nacional de Desenvolvimento (PND) que previa a criação do Estado de Mato Grosso do Sul e o Estado de Tocantins. a) I Plano Nacional de Desenvolvimento b) III Plano Nacional de Desenvolvimento c) V Plano Nacional de Desenvolvimento d) II Plano Nacional de Desenvolvimento e) IV Plano Nacional de Desenvolvimento Questão 74 Ferozes ao extremo, esses indígenas constituíam um povo temível que punha um em pânico as monções e as bandeiras que se destinavam a Cuiabá e Vila Boa, até depois da segunda metade do século XVIII. Manobravam com destreza o bilro, uma espécie de borduna que esfacelava o crânio da vítima”. O texto retrata o povo: a) Guaicuru b) Boróro. c) Paiaguá. d) Caiapó. e) Terena Questão 75 No século xix, era o maior empório comercial de todo o Centro-Oeste e foi a primeira cidade a cair em poder dos invasores na guerra da Paraguai. Trata-se da cidade de: a) Dourados. b) Ponta Porã. c) Campo Grande. d) Corumbá. e) Bela Vista.

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Questão 76 A partir de 1914, dois fatores provocaram o declínio de Corumbá como pólo importador e exportador de produtos da região sul-mato-grossense. Foram eles: a) a primeira guerra mundial e a chegada dos trilhos da E. F. Noroeste do Brasil na região. b) o crescimento econômico de Ponta Porã e Campo Grande. c) o desenvolvimento do transporte terrestre e o crescimento da pecuária no estado. d) A Falência da Companhia Matte Laranjeira e o descontentamento de Cuiabá. e) a rivalidade com Cuiabá e o desenvolvimento de Campo Grande. Questão 77 Movimento armado ocorrido no sul do Mato Grosso em 1907, liderado pelo coronel Bento Xavier, defendia claramente a divisão do Estado e a implantação de uma capital mais acessível aos sulistas. Trata-se da(o): a) Revolta Popular. b) Levante dos Sulistas. c) Revolução Armada. d) Revolução de Paz. e) Movimentação Divisionista. Questão 78 Os Guarani, no Brasil, subdividem-se em três grupos, dos quais dois vivem no Mato Grosso do Sul. São eles: a) Guató e Ofaié. b) Terena e Kadiwéu. c) Kaiowá e Nandeva. d) Kinikinawa e Kamba. e) Atikum e Terena. Questão 79 Trata-se de um dos episódios mais marcantes da história da Guerra da Paraguai, foi comandada pelo Coronel Carlos Morais Camisão e retratada pelo escritor Visconde de Taunay em livro de sua autoria. O trecho refere-se à: a) Tomada do Forte de Coimbra. b) Invasão de Dourados. c) Retirada da Laguna. d) Queda de Corumbá. e) Última Batalha. Questão 80 Em 1892, fracassou a primeira tentativa de separação entre o norte e sul de Mato Grosso. O Coronel João da Silva Barbosa convida seus companheiros de caserna, das unidades militares sediadas no sul do Estado, a instituir o(a) chamado(a): a) Estado Livre de Mato Grosso ou “Republica Transatlântica de Mato Grosso do Sul”. b) Mato Grosso do Sul. c) República Sul Mato-grossense d) Estado Independente de Mato Grosso ou República Corumbaense. e) Estado dos Campos de Vacaria.

P5 – BIOLOGIA Questão 81 Analise as afirmativas referentes ao ciclo reprodutivo de alguns grupos de vegetais verdes: I – Nas briófitas a fase dominante e duradoura é o gametófito e os anterozóide são gametas flagelados que requerem água livre para moverem-se até oosfera. II – As briófitas e as plantas vasculares têm como características comum a fixação do zigoto e do esporófito jovem no interior do gametófito feminino. III – No ciclo de vida das plantas vasculares o esporófito haplóide é a fase duradoura, e produz grande quantidade de esporos diplóides. Está correto o que se afirma apenas em: a) I e II. b) II e III. c) I e III. d) II. e) III. Questão 82 Uma das afirmativas abaixo contempla os conceitos de habitat e Nicho Ecológico corretamente. Assinale-a a) Os macacos do Cerrado alimentam-se de muita banana, em função da fartura do vegetal ao longo do ano. b) O tamanduá bandeira é um animal do Cerrado que é grande predador de formigas.

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c) A vitória régia dos lagos e das matas alagadas da Amazônia funciona como aprisionamento dos alevinos de peixes pequenos. d) O panda das regiões montanhosas na China e no Vietnã são os iniciadores da cadeia alimentar dessas florestas. e) Os fungos terrestres são os únicos capazes de fazer fotossíntese, apesar de possuírem baixa produção.

Questão 83 As grandes convenções sobre meio ambiente, nacionais e internacionais, preocupadas com o aumento populacional e com o aquecimento global provocado pela queima de combustíveis fósseis estudam a possibilidade de depuração dos diferentes vegetais nos ambientes. Sobre os estudos é correto afirmar que: a) o CO2 pelos vegetais é utilizado no processo de fotossíntese para produzir matéria orgânica. b) o O2 absorvido na respiração vegetal é utilizado no processo de fotossíntese para produzir matéria orgânica. c) na respiração dos vegetais o CO2 é absorvido, e é eliminado o O2 para atmosfera. d) todo vapor d’água e o O2 produzido na respiração animal são utilizados na fotossíntese dos vegetais. e) os estudos demonstram que os vegetais utilizam os gases poluentes no seu processo de respiração.

Questão 84

Observe a figura abaixo. A respeito dela podemos concluir que:

a) o açúcar é transportado pelos vasos do xilema para folhas e raízes. b) a seiva ascendente é transportada pelo xilema, e a descendente, pelo floema. c) a translocação só ocorre da folha para a raiz. d) a raiz é uma região com baixa pressão de turgor, portanto consome grande parte do açúcar transportado. e) o ramo terminal em crescimento é uma região com baixa pressão de turgor, portanto, consome o açúcar transportado. Questão 85 A análise da pele de três diferentes animais vertebrados revelou a presença de muitas glândulas mucosos no primeiro exemplar, uma glândula uropigiana no segundo e muitas glândulas sudoríparas no terceiro. Esses animais podem ser, respectivamente: a) um sapo, uma ave e um mamífero. b) um mamífero, uma ave e um réptil. c) um mamífero, uma ave e um peixe. d) uma ave, um mamífero e um anfíbio. e) um réptil, um anfíbio e um sapo. Questão 86 O tabagismo é um hábito observado em várias culturas, apesar de estudos comprovarem que é uma das maiores causas de morte entre os adultos, em longo prazo. Além disso, a cada cigarro, o fumante absorve o monóxido de carbono, que tem efeito nocivo imediato no organismo, pois essa substância: a) desnatura a hemoglobina, impossibilita o transporte de oxigênio e gás carbônico. b) reage com a água, no plasma sanguíneo, produzindo ácido carbônico capaz de diminuir o pH do meio celular. c) ao associar-se com a hemoglobina, impede-a de realizar o transporte de oxigênio. d) ao combinar-se com a hemoglobina, impossibilita o transporte e a liberação do gás carbônico pelo organismo. e) ao combinar-se com o ácido carbônico no plasma, impede a liberação do oxigênio. Questão 87 O Aedes aegypti é o mosquito transmissor da dengue, uma doença viral, provocada por quatro tipos de vírus: D1, D2, D3, e D4. Ela causa desde febre alta, dores no corpo e de cabeça, perda do apetite, diarréia e vômitos, numa primeira infecção – a dengue clássica, até levar à morte – a dengue hemorrágica, numa segunda infecção, provocada por uma forma viral diferente da primeira. Após a leitura do texto, assinale a alternativa que responde corretamente à pergunta: o que ocorrerá a uma pessoa que teve dengue causada pelo vírus D1 e que, um ano mais tarde, seja contaminada com o mesmo tipo de vírus?

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a) A contaminação, pela segunda vez, provoca a dengue hemorrágica. b) A contaminação, pela segunda vez, poderá provocar dengue clássica ou hemorrágica, dependendo de suas condições de saúde no momento. c) Não apresentará qualquer sintoma, porque já está imune a este tipo de vírus. d) Só poderá ter dengue clássica, pois já tem anticorpos para este tipo de vírus. e) Certamente apresentará dengue hemorrágica pro ter sido contaminada, na segunda vez, por vírus mutantes não possuindo imunidade contra os mesmos. Questão 88 Analise a proposição abaixo e assinale a alternativa correta: A seleção natural constitui a base da teoria da evolução de Darwin. Existem vários requisitos para o processo da seleção natural: I – Existência de organismos capazes de se reproduzirem. II – Existência de diferenças hereditárias entre os organismos. III – Ausência da interação dos organismos com o ambiente. É(são) correta(s): a) Apenas a I. b) Apenas a II. c) Apenas a III. d) Apenas a I e II. e) Apenas a II e III. Questão 89 A principal finalidade de se realizar um curativo. Logo após um acidente é: a) manter a ferida fechada, evitando o contato com ar e organismos. b) promover e facilitar a drenagem. c) evitar o aparecimento de infecção. d) limpar o fermento, pois nem sempre está arejado. e) deixar a pessoa confortável e melhorar a condição da ferida. Questão 90 Durante o processo embrionário, o ectoderma e o endoderma formam-se: a) na fase blástula. b) na fase gástrula. c) na fase mórula. d) nas fases gástrula e blástula, respectivamente. e) nas fases blástula e gástrula, respectivamente.. Questão 91 Em animais superiores, acerca do teor de água nos seus tecidos, é correto afirmar que: a) ele é maior quando seu metabolismo é maior, mas diminui com o avanço da idade. b) ele é maior quando seu metabolismo é maior, mas aumenta com o avanço da idade. c) ele é maior quando seu metabolismo é menor, mas diminui com o avanço da idade. d) ele é maior quando seu metabolismo é menor, mas aumenta com o avanço da idade. e) ele não sofre alterações, nem com o metabolismo, nem com a idade. Questão 92 Analise as afirmativas abaixo que dizem respeito aos processos de obtenção de energia celular e assinale a alternativa correta. I – A maior parte da produção de ATP, na respiração celular, ocorre nas mitocôndrias. II – As plantas produzem glicose que quando não sendo totalmente degradada é armazenada sob a forma de glicogênio. III – A fermentação é mais eficiente que a respiração celular, se comparado o aproveitamento de energia química da glicose. Está(estão) correta(as): a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e III. e) Apenas I e II. Questão 93 No organismo humano há uma determinada substância orgânica que apresenta as seguintes características: I – Nosso organismo necessita dessa substância em pequenas quantidades. II – São solúveis em água e algumas são solúveis em lipídeos. III – Uma importante função é regular o funcionamento do nosso corpo. Essa substância é:

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a) carboidrato. b) vitamina. c) glicerídeo. d) colesterol. e) ácido nucléicos. Questão 94 Uma mulher com tipo sanguíneo A e Rh negativo, filha de mãe pertencente ao tipo sanguíneo O e Rh positivo, casou-se com um homem tipo sanguíneo B e Rh positivo, filho de pai tipo sanguíneo A e Rh negativo. Sobre eles podemos afirmar que: a) O casal é homozigoto para os genes ligados ao sistema ABO. b) Os filhos da mulher não poderão ter eritroblastose fetal. c) O casal poderá ter filhos pertencentes a todos os grupos sanguíneos. d) O pai do homem é heterozigoto para o gene do sistema Rh. e) O casal tem 50% de chance de ter um filho doador universal. Questão 95 A digestão é um processo complexo e continuado. Assim, um indivíduo que apresente complicações para a produção de bile, pelo fígado, certamente terá problemas relativos à digestão de: a) gorduras. b) proteínas. c) açúcares. d) carboidratos. e) vitaminas.

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