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ROTEIRO PARA CÉLULA INFANTIL: DE 26/08 a 01/09. Texto: Mateus 9.1-13, Marcos 2.1-12, Lucas 5.17-26. Versículo Chave: 0 a 2 anos: Voltou a viver. Marcos 16.6 3 a 6 anos: Vão pelo mundo inteiro e anunciem o evangelho a todos as pessoas. Marcos 16.15 7 a 12 anos: Pois vou mostrar a vocês que eu, o Filho do Homem, tenho poder na terra para perdoar pecados. Marcos 2.10a Principio Bíblico: Jesus perdoa os pecados. Alvos: Saber: Que Jesus perdoa os pecados. Sentir-se: perdoado por Jesus Praticar: confessando o pecado e recebendo o perdão de Jesus. Quebra-Gelo: O que é mais fácil dizer: um trava-língua (o peito do pé do Pedro é preto, um prato de trigo para três tigres tristes) ou uma frase constrangedora (elogiar o time adversário, declarar que gosta de alguém do sexo oposto do grupo, dizer que chupa chupeta ou confessar que faz xixi na cama)? Edificação: O que foi mais fácil dizer Por quê? Jesus fez essa pergunta para os mestres da Lei. Vocês lembram da história que viram no encontro? Distribua cópias RED de acordo com a faixa etária. Os maiores preencherão a atividade conferindo Marcos 2.1-12. Os menores devem pintar as cenas da história (ajude-os a relembrar a história durante a execução da atividade). Peça aos maiores para lerem o que escreveram e os menores mostrarão sua atividade. Jesus provou que pode perdoar os pecados ao curar o paralítico. Ele deseja fazer o mesmo conosco. Só Jesus pode perdoar nossos pecados, pois ele é o Cordeiro de Deus que tira o pecado do mundo. Você deseja confessar seus pecados para receber o perdão de Jesus? Momento do encontro: Vamos ter um momento silencioso para pensar, confessar o pecado e receber o perdão de Jesus. Atividade: Leve sucata (uma caixa grande, rolos de papel higiênico, papel crepom, lã, copinho de leite fermentado) para confeccionarem uma maquete. Leve também fita adesiva ou fita crepe.Confira a sugestão do modelo. Depois de pronta, converse com o líder para mostrar as pessoas da célula.

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ROTEIRO PARA CÉLULA INFANTIL: DE 26/08 a 01/09.

Texto: Mateus 9.1-13, Marcos 2.1-12, Lucas 5.17-26. Versículo Chave: 0 a 2 anos: Voltou a viver. Marcos 16.6 3 a 6 anos: Vão pelo mundo inteiro e anunciem o evangelho a todos as pessoas. Marcos 16.15 7 a 12 anos: Pois vou mostrar a vocês que eu, o Filho do Homem, tenho poder na terra para perdoar pecados. Marcos 2.10a Principio Bíblico: Jesus perdoa os pecados. Alvos: Saber: Que Jesus perdoa os pecados. Sentir-se: perdoado por Jesus Praticar: confessando o pecado e recebendo o perdão de Jesus.

Quebra-Gelo: O que é mais fácil dizer: um trava-língua (o peito do pé do Pedro é preto, um prato de trigo para três tigres tristes) ou uma frase constrangedora (elogiar o time adversário, declarar que gosta de alguém do sexo oposto do grupo, dizer que chupa chupeta ou confessar que faz xixi na cama)?

Edificação: O que foi mais fácil dizer Por quê? Jesus fez essa pergunta para os mestres da Lei. Vocês lembram da história que viram no encontro? Distribua cópias RED de acordo com a faixa etária. Os maiores preencherão a atividade conferindo Marcos 2.1-12. Os menores devem pintar as cenas da história (ajude-os a relembrar a história durante a execução da atividade). Peça aos maiores para lerem o que escreveram e os menores mostrarão sua atividade. Jesus provou que pode perdoar os pecados ao curar o paralítico. Ele deseja fazer o mesmo conosco. Só Jesus pode perdoar nossos pecados, pois ele é o Cordeiro de Deus que tira o pecado do mundo. Você deseja confessar seus pecados para receber o perdão de Jesus? Momento do encontro: Vamos ter um momento silencioso para pensar, confessar o pecado e receber o perdão de Jesus. Atividade: Leve sucata (uma caixa grande, rolos de papel higiênico, papel crepom, lã, copinho de leite fermentado) para confeccionarem uma maquete. Leve também fita adesiva ou fita crepe.Confira a sugestão do modelo. Depois de pronta, converse com o líder para mostrar as pessoas da célula.

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Compartilhando a visão: Proponha a seu amigo um trava-língua ou frase constrangedora (quebra gelo). Pergunte o que ele preferiu e conte o que Jesus fez para provar que pode perdoar os pecados. Reforce que ele deve confessar o pecado para receber o perdão de Deus. Menores: Leve a história que você pintou para contar a seu amigo que ele deve confessar o pecado para receber o perdão de Jesus. Dicas: Não é fácil reconhecer o próprio erro. É preciso dar um tempo para que a criança elabore o que é verdadeiro arrependimento e não peça perdão mecanicamente. Não deixe de preencher as fichas de tarefas, pois elas serão revistas pelos participantes na última lição. Material: Cópias RED, sucata, fita crepe e Bíblia.

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Jesus veio para mostrar que tem poder para perdoar e curar. � Versículo – Chave (Marcos 2.10)

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Leia o texto bíblico que se encontra em Marcos 2.1-12 e responda. 1) Onde as pessoas foram ouvir Jesus?

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2) Quantos amigos carregavam o paralítico? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) O que eles fizeram no telhado da casa? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) O que Jesus viu que eles tinham? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ore agradecendo a Deus por Jesus perdoar os pecados.

Rita tinha escrito as letras do versículo-chave para colar em um cartaz. O seu irmãozinho veio e bagunçou todas as palavras. Rita já perdoou, mas precisa de ajuda para pôr as palavras no lugar e verificar se não falta nenhuma. Monte o versículo.

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Descubra os sete erros na figura dos quatros amigos levando o paralítico.

Você já pediu perdão dos seus pecados? ( ) SIM ( ) NÃO

Pense e responda: 1) O que Jesus fez primeiro em favor do paralítico? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) E o que fez depois? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) O que Jesus perguntou ao saber o que os mestres da Lei estavam pensando> __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________