Roteiro1) Introdução2) Os pais e a educação dos filhos3) Acompanhar de perto4) O estudo e a escola dos filhos5) O exemplo dos pais6) A prática da religião7) Corrigir os desvios8) Conclusão

1) Introdução

“A decisão de ter um filho é muito séria. É decidir ter, para sempre, o coração fora do corpo” (Elizabeth Stone). “Só o coração sabe encontrar o que importa” (Dostoievsky).

2) Os pais e a educação dos filhos

Os pais são os grandes educadores. O professor apenas ajuda.

O colo da mãe é a primeira sala de aula.

“A pessoa educada difere tanto da deseducada quanto o vivo difere do morto (Aristóteles).

Em que consiste a educaçãoEducação é o processo de desenvolver os talentos e habilidades da pessoa.

Educar é desenvolver o desejo de aprender.

Todos possuem um potencial bem maior do que aquele em que acreditam e exploram. As pessoas que percebem isso se realizam e se destacam.

“Sabemos quem somos, mas desconhecemos quem podemos ser” (Shakespeare).

“A mente é uma energia viva que se expande com o uso e se retrai com o desuso” (Içami Tiba).

“Todos nascem gênios, mas o processo de viver os degenializa” (Buckminster Fuller).

“É uma pena que muitos podendo tanto se atreveram a tão pouco” (Albert Camus).

“Que obra-prima é o homem!”

(Shakespeare).

“Não importa onde vivamos, o maior problema dos seres humanos é a miopia intelectual. Não enxergamos o que podemos ser. Devíamos atentar para o nosso potencial e nos esforçar por alcançar tudo o que podemos ser” (Mitch Albom).

Em educação, o amor é a grande lição.“Aprendemos somente daqueles a quem amamos” (Goethe).

“Educação consiste em exemplo e amor; nada mais” (Pestalozzi).

“Para bem educar os alunos é preciso ter amor por eles” (Marcelino Champagnat). “Deixe bilhetinhos amorosos na lancheira de seu filho” (H. Jackson Brown, Jr.).

“As crianças precisam de amor, principalmente quando não o merecem” (Harold Hulbert, psiquiatra americano). “Um pai experiente sabe que um abraço silencioso cura a maioria das mágoas” (Pam Brown).

3) Acompanhar de perto“Família, escola e tempo livre são as três realidades que exigem nossa presença” (Don Antonio Mazzi).

“Se quer que seu filho se dê bem, gaste com ele o dobro do tempo e a metade do dinheiro” (Abigail Van Buren, radialista americana).

“Lembre-se de que o tempo passado com seus filhos nunca é desperdiçado” (H. Jackson Brown, Jr.).

“Não perca nenhuma oportunidade de segurar a mão de seu filho. O tempo no qual ele não o deixará mais fazer isso chegará e rápido” (H. Jackson Brown, Jr.).

4) O estudo e a escola dos filhos

Os pais são os grandes educadores e, geralmente, os de maior influência na direção da vida da pessoa. Eles precisam ser exemplos de virtude e dedicação. No relacionamento com a escola, pais e mestres são aliados e conselheiros mútuos.

“É na educação dos filhos que se revelam as virtudes dos pais” (Coelho Neto).

“A responsabilidade dos pais é chave para o sucesso dos filhos no estudo” (Ron Fry).

“Um bom pai vale por cem mestres” (Jean-JacquesRousseau).

“Nove décimos da educação é encorajamento” (Anatole France).

O que fazer pelo filho/filha estudante?Preparar um lugar de estudo em casa (sem distrações);

Estabelecer uma rotina de estudo (horário etc.);

Dar prioridade ao estudo sobre qualquer outro programa;

Fazer da leitura um costume (dar exemplo, dar livros de presente);

Colocar limites de tempo para tv, internet, celular etc.;

Conversar com os professores a respeito do desempenho escolar do filho;

Supervisionar e elogiar o trabalho feito;

Abrir os olhos do filho sobre o mundo (responsabilidade, drogas, sexo, desânimo, recomeçar, desculpar-se etc.);

Oferecer os recursos necessários (os filhos devem dominar as tecnologias modernas).

É fundamental proporcionar aos filhos1) lições de ciência (uma boa escola)

2) lições de vida (experiências e oportunidades diversas, bom ambiente de estudo etc.)

Gratidão dos filhos e dos ex-alunos“Estou em dívida com meu pai por viver, mas com meu professor por viver bem”

(Alexandre Magno).

Os dois diplomasToda escola de qualidade deve dar a seus formandos dois diplomas:

1º de aprendizagem de bom currículo;2º de “gente boa”.

Currículo de “gente boa”

bons cidadãos bons pais/mães de família pessoas e profissionais éticos cumpridores dos deveres cívicos pessoas colaboradoras pessoas “que prestem”...

“Melhor que aprender muito é aprender coisas boas” (José Hernandez).

“Nosso caráter é o resultado de nossa conduta” (Aristóteles).

“Minha consciência tem mais peso para mim do que a opinião de todo o mundo” (Cícero).

“Em questões de consciência não vale a lei da maioria” (Gandhi).

“A excelência moral é fruto do hábito. Tornamo-nos justos por praticar atos justos; comedidos, por praticar atos comedidos; corajosos por praticar atos corajosos” (Aristóteles).

“A mais importante tarefa humana consiste em buscar a moralidade de nossos atos. Nosso equilíbrio interior e nossa própria existência dependem disso. Apenas a moralidade pode conferir beleza e dignidade à vida” (Einstein).

“Toda a pessoa é como as companhias que frequenta” (Eurípedes).

LeituraA prática da boa leitura constitui excelente meio de cultivo pessoal e de auto formação. Feliz de quem desenvolveu este bom hábito!

“A leitura de bons livros é como uma conversa com os homens de melhor qualidade dos séculos passados” (Descartes).

“O destino de muitas pessoas depende de ter ou não havido uma biblioteca na casa paterna” (Edmondo de Amicis).

Quantos possuem residências onde a cozinha custou milhões e a biblioteca tostões!

5) O exemplo dos pais

“O novo perfil da delinquência é o resultado acabado da crise da família, da educação permissiva e do bombardeio de setores do mundo do entretenimento que se empenham em apagar qualquer vestígio de valores” (Carlos Alberto Di Franco).

“A melhor coisa que um pobre pode deixar aos filhos é o exemplo de suas virtudes e a herança de suas belas ações” (Cícero). “Viva de maneira que seus filhos ao pensar em retidão, carinho e integridade, eles pensem em você” (H. Jackson Brown, Jr.).

6) A prática da religião.

“A coisa mais sábia que você pode fazer nesta vida é se aproximar de Deus e buscá-lo de todo o coração” (Bob Sorge).

“A educação mais profunda que você pode dar a seu filho é a educação espiritual” (Deepak Chopra).

“A fé é necessária para o bem-estar físico e espiritual” (Smiley Blanton, médico americano).

“A religião é exatamente a coisa que não pode ser deixada de fora, porque ela inclui tudo” (G. K. Chesterton).

“A fé é a força da vida” (Tolstoi).

“A ciência sem a religião é manca; a religião sem a ciência é cega” (Einstein).

“Os jovens escutam músicas e são loucos. Os homens constroem bombas e são normais” (autor desconhecido).

“Nosso mundo está degenerado nestes dias; suborno e corrupção são comuns; os filhos não obedecem mais aos pais; e o fim do mundo está evidentemente próximo” (Tábua cerâmica assíria, 2800 a. C.).

“Os jovens de hoje amam o luxo, têm manias e desprezam a autoridade. Respondem aos pais, cruzam as pernas e tiranizam seus mestres” (Sócrates, filósofo grego, c. 469-399 a. C.).

“Que triste época esta, quando a virtude é rara e a maldade está no quotidiano” (Baltazar Gracián; viveu de 1601-1658).

A idade cura muita coisa!...

“Não há nem más ervas nem pessoas más. Só há maus cultivadores”

(Victor Hugo).

7) Corrigir os desvios“Ninguém nasce perfeito. Deve se aperfeiçoar dia a dia, tanto pessoal quanto profissionalmente, até se realizar por completo, repleto de dotes e de qualidades” (Baltazar Gracián).

“Se tratarmos um indivíduo como ele é, ele continuará a ser como sempre foi, mas se o tratarmos como se ele fosse o que poderia ser, ele se transformará no que poderia ser” (Goethe).

“Quem não castiga o mal ordena que ele se faça” (Leonardo da Vinci).

“Corrige teu filho e estarás tranquilo, e ele te encherá de prazer” (Pr 29,17).

“Elogie bem alto; corrija bem baixo” (Doug Lemov, educador americano).

“Saiba castigar com mão leve” (H. Jackson Brown, Jr.).

8) Conclusão: colhe-se o que se plantou“Podemos escolher o que plantar, mas somos obrigados a colher o que semeamos” (provérbio chinês).

“Isto é o que somos: plantamos sementes que um dia irão crescer” (Oscar Romero).

“As pessoas são o que suas mães fizeram delas” (Ralph Waldo Emerson).

“Tornar-se pai não é difícil, difícil é sê-lo”

(Wilhelm Busch).

“É mais fácil para um pai ter filhos do que para os filhos terem um verdadeiro pai”

(João XXIII).

A PENSAR1) A boa educação não pode ser reduzida à mera técnica; ela procede da integridade dos pais e professores.

2) Os pais precisam ser “gente que preste”.

3) Para ser bons pais não é suficiente que não falte nada em casa, é preciso ser um modelo de pessoa.

“A vida é como uma folha branca. As ações são como a caneta. Cabe a cada um compor a sua poesia”

(autor desconhecido).

As pessoas nasceram para serem bem-sucedidas; não para falhar” (Henry David Thoreau).

Leitura recomendada:Içami Tiba. Quem ama educa. São Paulo: Editora Gente, 2002.

O QUE É AQUILO?

“Ninguém nasce bem-educado nem mal educado. Nascemos e recebemos modelos , programas que nos são dados pela família, pela escola, pela sociedade.” (Serrano Freire).

“Pais não precisam ser perfeitos, mas são modelos, e as crianças aprendem muito mais pelo que observam do que pelo que os pais falam” (Serrano Freire).