rondÔnia. eeef joaquim nabuco atende alunos da zona urbana e rural do 1º ao 5º ano. possui 256...
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RONDÔNIA
EEEF Joaquim NabucoEEEF Joaquim Nabuco Atende alunos
da zona urbana e rural do 1º ao 5º ano.
Possui 256 alunos e 16 professores.
Fica a 330 km de Porto Velho, possui 36.000 habitantes.
O município possui 8 escolas estaduais, 16 municipais e 3 particulares
LocalizaçãoLocalização
Público alvo:
• Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Componentes curriculares:
•História •Ciências •Geografia •Língua Portuguesa
OBJETIVO
Fazer o levantamento histórico da cultura Afro-brasileira, considerando as tecnologias de agricultura e beneficiamento de cultivo e transformações da paisagem natural.
Justificativa
A utilização de recursos disponíveis na escola para produção de trabalhos ligados a pesquisa é fundamental desde as séries iniciais.
Possibilitar aos alunos trabalhar com tecnologia no auxílio à pesquisa, mediado pela professores.
O coordenador UCA da escola auxiliará o professor na confecção do material digital, formatação e edição deste.
Professores e CoordenadorProfessores e Coordenador Uca da EscolaUca da Escola
Evento Evento
• Evento científico com apresentação das produções por meio de posters, vídeos, imagens, artigos, música e dança ;
• Participação de faculdades, universidade e outras escolas.
1º ano - Fazer uma coletânea de imagens de grandes nomesde cantores, compositores, escritores, artistas e artesãos negros.
2º ano – Pesquisar sobre a música produzida por músicos negros e fazer uma coletânea de músicas.
3º ano – Pesquisar sobre importantes personagens negros que participaram na construção do Brasil e na conquista dos seus direitos, fazendo uma coletânea de áudio e vídeo.
4º ano – Realizar uma pesquisa sobre a cultura, arte, arquitetura, escrita, agricultura e medicina do Continente Africano. Comparar pesquisa na net com dados obtidos nos livros.
5º ano – Pesquisar as principais características da cultura negra que foram absorvidas pela sociedade brasileira, como costumes regionais, culinária, lutas, a língua e movimentossociais. Desenvolver textos.
1º Ano Usando o laptop
iniciou-se a pesquisa na internet;
Pesquisa estende-se para o espaço da biblioteca
Para coletânea de imagens também fez-se recorte em revistas e jornais.
2º Ano
Os alunos ouviram, comentaram e escolheram os músicos que entraram para a coletânea;
Disponibilizaram para os 3º ano os músicos que selecionaram.
5º Ano
Esta organizando na forma de um texto final as pesquisas realizadas pelos alunos dos 1º, 2º e 3º anos.
Também realizam pesquisa paralela para acrescentar ao texto final o que não contemplados pelos outras turmas.
3 º Ano
Estudo sobre a biografia dos músicos selecionados pelo 2º ano;
Utilização de webquest off-line no laptop, modo de compartilhamento.
Webquest do 3º Ano
4º Ano
Pesquisa em sala com a utilização do laptop educacional.
Aula planejada com duração de 120 minutos para que os alunos comparassem o conteúdo do livro didático e os resultados da pesquisa na internet.
4º Ano
Palestra com a professora, ex-deputada e atual vereadora Rosária Helena. Tema da palestra: “Ser negro na sociedade de hoje”.
Participação das crianças com perguntas para a palestrante
O projeto esta em fase de execução, no entanto, os resultados observado demonstram a importância da utilização de recursos tecnológicos associado a outras atividades orientadas e direcionadas por diferentes professores.
A participação dos alunos nas atividades tem promovido a autonomia deles, no sentido de buscar informações e compartilhá-las com alunos de faixa etária diferente.