roda cecilia meirels 2
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"...Liberdade, essa palavra
que o sonho humano alimenta
que não há ninguém que explique
e ninguém que não entenda...“ Cecília Meireles
RODA DE POESIA
Eu canto porque o instante existe e a
minha vida está completa. Não sou
alegre nem sou triste: sou poeta .
Cecília Meireles, “Motivo”
■Quem foi Cecília Meireles?
■Quem sabe onde ela viveu? ■Qual era sua
profissão?
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=28052
CECÍLIA MEIRELES (1901- 1964)
Cecília Benevides de Carvalho Meireles nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 7 de novembro de
1901.
Seus pais morreram quando ainda era criança e ela foi criada pela avó
chamada Jacinta, que vivia
cantarolando cantigas e falando ditados populares.
Na casa de Cecília havia um quintal e um mundo encantado: o mundo dos livros ! Cecília já gostava
dos livros antes mesmo de aprender a ler e foi aos 9 anos que escreveu o seu
primeiro poema.
Foi professora, jornalista e aos 18 já havia lançado o seu primeiro livro. Fundou
a primeira biblioteca infantil do Brasil.
Aposenta-se em 1951 como diretora de escola, porém continua a trabalhar, como produtora e
redatora de programas culturais, na Rádio Ministério da Educação, no Rio de Janeiro (RJ).
Realiza numerosas viagens aos Estados Unidos, à Europa, à Ásia e à África, fazendo conferências, em diferentes países, sobre Literatura, Educação e Folclore, em cujos estudos se especializou.
Recebe o Prêmio de Tradução/Teatro, concedido pela Associação Paulista de Críticos de Arte, em 1962.
Cecília teve três filhas: Maria Elvira, Maria Matilde e Maria Fernanda.
Faleceu no Rio de Janeiro no dia 9 de novembro de 1964 .
Todas as vezes que lemos suas poesias, entramos no seu mundo encantado, brincamos com a Cecília
em nosso coração .
AS TRÊS MARIAS DE CECÍLIA
Em 1965, é agraciada com o Prêmio Machado de Assis, pelo conjunto de sua obra, concedido pela Academia
Brasileira de Letras.
Uma cédula de cem cruzados novos, com a
efígie de Cecília Meireles, é lançada pelo Banco
Central do Brasil, no Rio de Janeiro (RJ), em 1989.
http://www.releituras.com/cmeireles_bio.asp
http://leonor_cordeiro.blog.uol.com.br/arch2008-04-27_2008-05-03.html
http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_infantil/cecilia_meireles.html
Retrato
"Eu não tinha este rosto de hoje, assim calmo, assim triste, assim magro, nem estes olhos tão vazios, nem o lábio
amargo.Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas; eu não tinha este coração que nem se
mostra. Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil: Em que espelho ficou perdida a minha
face?"
Cecília Meireles
Iniciar , pedindo aos alunos que observem seus rostos atentamente nos espelhos que trouxeram de casa. Diga-lhes que observem o formato do rosto (redondo, oval, quadrado, fino); observem os olhos :São grandes? Pequenos? Amendoados? Escuros? Claros? O que eles expressam? Observem agora os lábios: São finos? Grossos? O que expressam? Pedir aos alunos que desenhem seu rosto em papel sulfite usando apenas metade da folha.
Em seguida perguntar aos alunos qual foi a impressão que tiveram na leitura do poema em relação ao passar do tempo. O tempo passa rápido? Devagar? Ele para em algum momento de transcorrer? O tempo voa? Quando o tempo parece transcorrer mais depressa e quando o tempo parece demorar passar?
Após essa reflexão sobre o tempo, uma aluna deverá entrar vestida e maquiada como uma pessoa muito velha, olhando-se num espelho e declamando o poema Retrato de Cecília Meireles de uma forma bem teatral.
Questionar os alunos o porquê da mulher ter se surpreendido ao ver sua imagem no espelho? Será que ela não se olhava no espelho há muito tempo? Ou será que foi um momento de reflexão em que ela comparou
sua imagem atual àquela de jovem que tinha em lembrança?
Vocês têm medo de envelhecer? Por quê? Como vocês acham que ficaria seu rosto quando se tornarem muito velhos? Pedir para que desenhem o rosto imaginado ao
lado do rosto atual.
É possível ser feliz mesmo sendo bem velho? Por quê? Você faria uma plástica ?O que uma pessoa
idosa precisa ter ou fazer para ser feliz? Você tem alguém na família que seja velho? Você o
ajuda a ser feliz? De que maneira?
O TEXTO É UM POEMA DE CECÍLIA MEIRELES.1.Ao olhar-se no espelho o “eu” do texto faz comparações. O que ele observa?2.O “eu” do texto não percebeu as mudanças ocorridas em sua imagem. Qual a causa dessas mudanças?3.Diante da constatação das mudanças, o “eu” do texto pergunta onde está a imagem jovial que possuía. Retire do texto o verso que confirma essa afirmativa.4.Observe o trecho: “Eu não tinha estas mãos sem força, tão paradas e frias e mortas”. Qual o efeito da repetição do “e”?5.Como é o coração do “eu” do texto?
OUTRAS IDEIAS... Enquanto alguns alunos fazem um cartaz com o poema Retrato de Cecília Meireles utilizando
as figuras de pessoas jovens e velhas que trouxeram. Outro grupo monta um painel colando os desenhos que fizeram de seus
rostos, dando a esse painel um título criativo. Um terceiro grupo faz uma paródia do poema Retrato de Cecília Meireles mostrando uma
idosa menos melancólica, que possa ter feito uso dos recursos que a plástica oferece e que
tenha uma vida ativa e que aprecie viver a fase que esta vivendo.
http://www.geocities.ws/deborahadriana/tecendoleiturasrecordo.htm
PUS O MEU SONHO
NUM NAVIO
CANÇÃO
depois abri o mar com as mãos,para o meu sonho naufragar.
Pus o meu sonho num
navio e o navio
em cima do mar;
Minhas mãos ainda estão molhadas
do azul das ondas entreabertas,
e a cor que escorre dos meus dedos
colore as areias desertas
O vento vem vindo de longe,
a noite se curva de frio;
debaixo da água vai morrendo
meu sonho dentro de um navio...
Chorarei quanto for preciso,para fazer com que o mar
cresça,e o meu navio chegue ao
fundoe o meu sonho desapareça.
Depois, tudo estará perfeito:
praia lisa, águas ordenadas,
meus olhos secos como pedras e as minhas duas
mãos quebradas
1. Quais são os três momentos em que o poema se divide?
2. qual o significado de "pus o meu sonho num navio ?
3. na segunda quadra fala.se em azul. qual é o significado dessa cor atendendo ao
poema.4. na ultima estrofe aparece uma
contradição .. " depois tudo estará perfeito" e os últimos dois versos "meus olhos secos
como pedras, e as minhas duas mãos quebradas".
http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080306041226AABtEGO
MEU SONHO
CECÍLIA MEIRELES
Parei as águas do meu sonho
para teu rosto se mirar.
Mas só a sombra dos meus olhosficou por cima, a
procurar...
Os pássaros da madrugadanão têm coragem de cantar,
vendo o meu sonho interminávele a esperança do meu olhar.
Procurei-te em vão pela terra,
perto do céu, por sobre o mar.
Se não chegas nem pelo sonho, por que
insisto em te imaginar ?
Quando vierem fechar meus olhos,talvez não se deixem fechar.
Talvez pensem que o tempo volta,e que vens, se o tempo voltar.
Tenho fases como
a luaCecília MeirelesCecília Meireles
Tenho fases, como a luaFases de andar escondida,fases de vir para a rua...Perdição da minha vida!..Perdição da vida minha!Tenho fases de ser tua,
tenho outras de ser sozinha.
Fases que vão e que vêm,no secreto calendário
que um astrólogo arbitrário
inventou para meu uso.
E roda a melancoliaseu interminável fuso!
Não me encontro com ninguém(tenho fases, como a lua...)No dia de alguém ser meunão é dia de eu ser sua...E, quando chega esse dia,
o outro desapareceu...
O “eu” do texto é feminino ou masculino? Como você consegue
perceber isso?O “eu” do texto tem algum poder
sobre suas “fases”? Indique o verso que justifica sua resposta. Você também tem fases como a lua?
Converse com seus colegas sobre isso.
Qual a finalidade do texto?
Explique o título do poema.
MENSAGEM FINAL
É DIFÍCIL...É DIFÍCIL...
É difícil fazer alguém feliz,É difícil fazer alguém feliz,Assim como é fácil fazer triste. Assim como é fácil fazer triste.
É difícil dizer eu te amo, É difícil dizer eu te amo,
Assim como é fácil não dizer nada. Assim como é fácil não dizer nada.
É difícil valorizar um amor, É difícil valorizar um amor,
Assim como é fácil perdê-lo para sempre.Assim como é fácil perdê-lo para sempre.
É difícil agradecer por hoje, É difícil agradecer por hoje,
Assim como é fácil viver mais um dia. Assim como é fácil viver mais um dia.
É difícil se convencer de que se é feliz, É difícil se convencer de que se é feliz,
Assim como é fácil achar que sempre falta algo. Assim como é fácil achar que sempre falta algo.
É difícil fazer alguém sorrir, É difícil fazer alguém sorrir,
Assim como é fácil fazer chorar.Assim como é fácil fazer chorar.
É difícil se pôr no lugar de alguém, É difícil se pôr no lugar de alguém,
Assim como é fácil olhar para o próprio umbigoAssim como é fácil olhar para o próprio umbigo
Se você errou, peça desculpas... Se você errou, peça desculpas...
É difícil pedir perdão?É difícil pedir perdão?Mas quem disse que é fácil ser perdoado?! Mas quem disse que é fácil ser perdoado?!
Se alguém errou com você, perdoa-o... Se alguém errou com você, perdoa-o...
É difícil perdoar?É difícil perdoar?Mas quem disse que é fácil se arrepender?! Mas quem disse que é fácil se arrepender?!
Se você sente algo, diga... Se você sente algo, diga...
É difícil se abrir?É difícil se abrir?Mas quem disse que é fácil encontrar alguém Mas quem disse que é fácil encontrar alguém que queira escutar?!que queira escutar?!
Se alguém reclama de você, ouça... Se alguém reclama de você, ouça...
É difícil ouvir certas coisas?É difícil ouvir certas coisas?Mas quem disse que é fácil ouvir você?! Mas quem disse que é fácil ouvir você?!
Se alguém te ama, ame-o... Se alguém te ama, ame-o...
É difícil se entregar?É difícil se entregar?Mas quem disse que é fácil ser feliz?! Mas quem disse que é fácil ser feliz?!
Nem tudo é fácil na vida... Nem tudo é fácil na vida...
Mas, com certeza, nada é impossível... Mas, com certeza, nada é impossível...
Precisamos acreditar, ter féPrecisamos acreditar, ter féE lutar para que não apenas sonhemos,E lutar para que não apenas sonhemos,
Mas também tornemos todos nossos Mas também tornemos todos nossos sonhos, sonhos,
em realidade!!! em realidade!!!
Cecília MeirelesCecília Meireles